Los estudiantes de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Hanna Camila Vázquez García y Alexander Romero Calderón, destacaron en el Circuito Mexicano de Para Atletismo 2026, realizado en el Centro Nacional de Desarrollo de Talentos Deportivos y Alto Rendimiento (CNAR).
La competencia reunió a 519 deportistas, entre medallistas mundiales, paralímpicos y parapanamericanos, además de jóvenes talentos que participaron con el objetivo de mejorar sus marcas y continuar su desarrollo deportivo.
Hanna Camila Vázquez conquista el primer lugar
Hanna Camila Vázquez García, estudiante de la Facultad de Derecho, participó en las pruebas de 100 y 200 metros, así como en salto de longitud.
En esta última disciplina consiguió el primer lugar, resultado que también le permitió ubicarse en el sexto lugar del continente americano.
La paratleta contó con el acompañamiento de Valeria Morido Navarro como guía en las pruebas de pista y de Irma Suárez Aragón durante la competencia de salto de longitud.
Alexander Romero logra segundo lugar en 400 metros
Por su parte, Alexander Romero Calderón, estudiante de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso, consiguió el segundo lugar general en los 400 metros, con una actuación que refleja su crecimiento y consolidación en el deporte adaptado.
Durante su participación estuvo acompañado por su guía Miguel Ángel Carreón López, quien también lo asistió en competencias internacionales.
Bronce para Alexander Romero en el Grand Prix de Tlaxcala
El desempeño del estudiante de la BUAP también destacó en el Tlaxcala 2026 World Para Athletics Grand Prix – 12th Abierto Mexicano de Para Atletismo, donde obtuvo la medalla de bronce en los 400 metros junto con su guía Miguel Carreón López.
Este resultado contribuyó a que Alexander Romero se posicionara en el ranking nacional de la clasificación T11, fortaleciendo su trayectoria dentro del para atletismo.
Los resultados de Hanna Camila Vázquez y Alexander Romero Calderón reflejan el esfuerzo y la preparación de los deportistas de la BUAP, así como el acompañamiento de sus guías durante las diferentes competencias.
