Si su sueño fue competir en un torneo panamericano, incluso mundial, la estudiante de la BUAP, Evelyn Katy Sotarriba Sánchez, lo alcanzó con creces. La tricampeona en lucha olímpica, en tres años consecutivos de la Universiada Nacional, se coronó con el oro en los FISU AMERICA Combat Sport, que reunió en Lima, Perú, a deportistas universitarios de todo el continente, en las disciplinas de lucha olímpica, taekwondo, wushu, judo y karate.

Cinco combates contra dos contrincantes peruanas le valieron el oro en la primera edición de los FISU AMERICA Combat Sport, en los cuales considera que la concentración y confianza en sí misma, pero sobre todo su técnica, fueron la clave del éxito. Habilidades y valores en los cuales ha sido fundamental su entrenador Jorge Rosas.

En ese torneo que se celebró del 24 de octubre al 1 de noviembre, la Máxima Casa de Estudios en Puebla fue también representada con otras dos deportistas destacadas: Jatzidi Onei Oliveros Juárez, de la Licenciatura en Biotecnología, y Luna Andrea Montiel López, de la Licenciatura en Comunicación, quienes trajeron a casa tres medallas de bronce en taekwondo.

Evelyn, ejemplo de disciplina deportiva y académica

Portadora de 45 medallas en lucha olímpica, la mayoría de oro y plata, Evelyn Sotarriba Sánchez, estudiante de noveno semestre de la Licenciatura en Psicología de la BUAP y tricampeona en esta disciplina, en la categoría de -50 kilogramos femenil, ediciones 2023, 2024 y 2025 de la Universiada Nacional, se prepara para su próximo torneo: la Universiada Nacional 2026.

Perder su primera competencia, a una edad temprana -empezó a entrenar a la edad de 9 años-, la inspiró a superarse en el deporte más antiguo de los Juegos Olímpicos. “Tuve muchos nervios, pero perder me dio el impulso para saber que estaba hecha para esto”.

Esta trayectoria no siempre fue lineal. Su participación en competencias estatales, nacionales e internacionales es resultado de su disciplina deportiva y del impulso de su entrenador, pieza clave en su carrera.

“Hubo muchos obstáculos, porque se cree que una mujer no está hecha para un deporte de combate; pero mi trayectoria deportiva ha valido la pena. He tenido bajas, pero la voluntad de quienes creen en mí ha sido la base para no desistir, y mi entrenador siempre ha creído en mí”.

La estudiante de la Facultad de Psicología, con promedio de 9.3, afirma que el estudio y el deporte pueden ir de la mano. Por ello, su próxima meta es especializarse en Psicología del deporte, un área del conocimiento que provee de elementos para la estabilidad y salud mental de los atletas.

Tres bronces

Jatzidi Onei Oliveros Juárez, estudiante del noveno semestre en Biotecnología de la Facultad de Ciencias Biológicas de la BUAP, participó en los FISU AMERICA  Combat Sports 2025, en Lima, Perú, donde obtuvo dos medallas de bronce en taekwondo, una en poomsae tradicional y otra en poomsae freestyle.

El pase para competir en este encuentro internacional lo obtuvo tras participar en la Universiada Nacional 2025, donde ganó la medalla de plata; y en la justa internacional en Lima, la primera en la que participa fuera del país, se enfrentó a universitarios de Costa Rica, Perú y Chile.

Jatzidi Onei Oliveros, quien practica el taekwondo desde los cinco años, agradeció el apoyo de la universidad, de la Rectora Lilia Cedillo, de los entrenadores y maestros. Refirió que el apoyo e impulso que se le da al deporte en esta gestión destaca sobre otras administraciones.

Por su parte, Luna Andrea Montiel López, alumna del tercer semestre de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, obtuvo un bronce en la disciplina de taekwondo en los FISU AMERICA Combat Sports 2025, enfrentándose a Brasil y Ecuador, gracias al oro que obtuvo en la pasada Universiada Nacional en la categoría de combate.

Andrea Montiel refiere que este deporte, que practica desde los seis años, le ha brindado la seguridad y la disciplina necesaria para enfocar sus metas. Agradeció además el apoyo de la institución porque sus gastos para participar en esta competencia fueron cubiertos por la institución, a la cual representa con orgullo.

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Al presidir el Primer Informe de Labores de José Francisco Portillo Robledo, director de la Facultad de Ciencias de la Electrónica, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez celebró que en sólo un año de la gestión hay resultados favorables en los indicadores de esta unidad académica, producto de un trabajo diario e intenso que además influye de manera positiva en sus estudiantes.

El incremento en su índice de titulación, así como en el número de académicos dentro del Sistema Nacional de Investigadores, además de la revisión y acreditación de sus programas de estudio, son muestra del compromiso de esta facultad que se caracteriza por hacer investigación de alta calidad y en favor de las comunidades.

“Los felicito por el incremento en el número de investigadores dentro del SNI y por el trabajo que hacen en la revisión de planes y programas de estudio para su acreditación, así como el esfuerzo en la creación de la nueva licenciatura en Ingeniería Biomédica, la cual ha tenido una alta demanda”.

La doctora Cedillo recordó con beneplácito la trayectoria que tienen los egresados de esta unidad académica en la industria, además de reconocer sus resultados en otros ámbitos, como el deportivo y cultural, lo que demuestra que los estudiantes son sanos, participativos y entusiastas.

“Quiero agradecerles que participen con mucho compromiso en los retos que vienen, sé que no son fáciles. Estoy convencida que estos desafíos nos motivarán a todos; me comprometo a estar muy cerca de ustedes en CU2 para resolver juntos todos los asuntos que se generen”.

En tanto, el director Portillo Robledo informó que actualmente atienden a una población de 3 mil 712 estudiantes de licenciatura, distribuidos en cinco carreras, de las cuales destacó la acreditación de la Licenciatura en Ingeniería en Sistemas Automotrices por parte del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI). La matrícula de sus cuatro posgrados es de 83 alumnos.

En materia de titulación dio a conocer que el examen de Ceneval es el más solicitado, con 403 titulados. Asimismo, refirió que la planta académica -una de las mayores fortalezas de esta facultad- está conformada por 136 académicos, de los cuales 80 son doctores, 53 maestros y 3 licenciados. Además, 49 pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores, 56 cuentan con perfil Prodep (Programa para el Desarrollo Profesional Docente) y 48 están inscritos en el padrón VIEP.

En investigación, el director de la Facultad de Ciencias de la Electrónica subrayó la existencia de 12 cuerpos académicos, de los cuales ocho son consolidados. Reportó además que dos proyectos, encabezados por los doctores José Fermi Guerrero Castellanos y Víctor Rodolfo González Díaz, obtuvieron financiamiento por parte del Conahcyt.

Al concluir, agradeció el apoyo de la Rectora Lilia Cedillo y reconoció que existen nuevos retos, así como el compromiso de seguir formando más y mejores profesionistas para mejorar el posicionamiento de todas sus carreras y contribuir al desarrollo económico y social de la región.

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A dos años de su creación, la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales avanza con pasos firmes hacia la consolidación de sus planes y programas educativos, caracterizados por su pertinencia y vinculación social, afirmó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, luego de escuchar el Segundo Informe de Labores de Luis Ochoa Bilbao, al frente de esta unidad académica.

Tras agradecer el trabajo realizado en esta facultad y saludar a funcionarios universitarios, docentes, administrativos y estudiantes reunidos en el auditorio de la Facultad de Administración, destacó la importancia de sus tres licenciaturas: Ciencias Políticas, Relaciones Internacionales y Sociología, así como de sus programas de posgrado: “Son pertinentes y no se quedan en la teoría, sino que convierten a sus estudiantes en actores de la historia y del desarrollo del país”.

Además, dijo, vinculan a los jóvenes a los problemas reales de la sociedad, como actores, pero también como agentes de cambio que aportan propuestas y soluciones; y transmiten en ellos el sentido de la solidaridad social y el interés por la investigación científica.

“Con estos avances estoy más que convencida que van a lograr, próximamente, la consolidación de sus programas académicos existentes, y dar paso a nuevos planes con pertinencia social. Estoy convencida también que están formando estudiantes críticos, que llevan consigo el sello BUAP: garantía de calidad educativa y formación sólida”, expresó.

Por su parte, al rendir su Segundo Informe de Labores, 2023-2024, como director de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Ochoa Bilbao subrayó que en dos años de funcionamiento su gestión se ha enfocado a fortalecer la programación académica, en coordinación con las dependencias correspondientes, como la Dirección General de Educación Superior, así como los servicios académicos y administrativos.

Entre otros datos, destacó el aumento en los trámites de titulación de sus egresados: en 31 por ciento en la Licenciatura en Ciencias Políticas, en 20 por ciento en la de Relaciones Internacionales y en 56 por ciento en Sociología. “Con ello estamos cumpliendo con la sociedad al incrementar el número de profesionistas titulados para su desempeño en el mercado laboral”.

Refirió además el incremento de su oferta educativa, con dos diplomados: Análisis de Políticas Económicas Neoliberales y Agenda Municipal y Desarrollo. El primero es gratuito y es impartido por especialistas de la BUAP y la UNAM; y el segundo iniciará en agosto próximo.

Entre otras actividades del último año, que abonan a la formación académica, mencionó la Semana de Ciencia Política y la Semana de la Sociología, espacios para la divulgación de libros, resultados de investigación y conferencias magistrales. Asimismo, un simulacro de las Naciones Unidas, donde los estudiantes participan como delegados, discuten una agenda y proponen soluciones. Con la coordinación de la Maestría en Relaciones Internacionales se llevó a cabo la Jornada de Salud Mental, en la que intervinieron psicólogos y expertos de la Dirección de Acompañamiento Universitario.

Ochoa Bilbao refirió además la realización de un proyecto de retribución social: una colecta para población migrante en tránsito por el país. Finalmente, agradeció el trabajo conjunto de sus secretarios académico, de investigación y administrativo, de los coordinadores académicos, la planta docente y el personal administrativo, que ha permitido estos avances. Próximamente, adelantó, habrá resultados en torno a un doctorado multidisciplinario, así como de especialidades y maestrías profesionalizantes, que abonarán a una sólida oferta educativa de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.

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La Facultad de Derecho de la BUAP, una de las unidades académicas con mayor número de estudiantes, se caracteriza por llenar de orgullo a la comunidad universitaria, por los años que ha formado profesionales en esta área, quienes abonan a una cultura de paz y a una sociedad más libre y justa, aseguró la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, al presenciar el Segundo Informe de Labores de la directora Georgina Tenorio Martínez.

Tras escuchar los logros y retos del último año, la doctora Lilia Cedillo agradeció el desempeño de los profesores y profesoras: el pilar de la Facultad de Derecho, donde los jóvenes muestran un claro entusiasmo y amor por su carrera.

De igual forma, celebró la gestión de la maestra Tenorio Martínez en materia de vinculación con organismos encargados de la impartición de justicia, donde los estudiantes realizan prácticas profesionales, lo mismo que en el Bufete Jurídico de la BUAP, un espacio que brinda un servicio social muy importante.

Por su parte, la directora de la Facultad de Derecho agradeció el apoyo de su equipo de trabajo, de la planta docente y de los estudiantes. También reconoció la disposición y compromiso de la Rectora de la BUAP para apoyar y fortalecer a esta unidad académica, la cual es ya un referente a nivel nacional.

Entre los logros alcanzados mencionó la acreditación de sus programas educativos por parte de los organismos competentes, como los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior o el Consejo Nacional para la Acreditación de la Educación Superior en Derecho (Confede), entre otros.

Respecto al trabajo que desarrollan en el Bufete Jurídico, indicó que a la fecha mantienen 574 asuntos activos, además de que 126 jóvenes realizan su pasantía. Añadió que en el último periodo se titularon 930 egresados, principalmente mediante tesinas y el examen Ceneval. La maestra Georgina Tenorio aseguró que seguirán trabajando por mantenerse como una de las facultades más prestigiosas en el ámbito del Derecho.

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Consolidado como un espacio de investigación que mantiene proyectos conjuntos a nivel nacional e internacional, el Laboratorio de Energía del Instituto de Física “Luis Rivera Terrazas” (IFUAP) ─el cual opera desde 2014 y es encabezado por el doctor Enrique Quiroga González─, enfoca sus esfuerzos en múltiples desarrollos que incluyen sensores, baterías, y micromaquinado de semiconductores, así como el estudio de nuevos materiales para el almacenamiento de energía. El objetivo del laboratorio es proponer materiales y metodologías que sean una alternativa sustentable y económica en materia de almacenamiento de energía, en un contexto donde el panorama medioambiental demanda el empleo de fuentes renovables, abundantes y limpias.

Su trabajo, coordinado con otras instituciones en materia energética, ha permitido conformar la Red Temática de Almacenamiento de Energía-Conahcyt, la cual inició con 60 investigadores y a la fecha congrega a unos 150 académicos de la UNAM, el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Centro de Investigación Científica de Yucatán, entre otras instituciones.

El doctor Enrique Quiroga, quien representa a esta red desde 2017, refirió que como parte de las actividades que desarrollan destaca la organización del Congreso bienal “Energy Storage Discussions” (“Discusiones sobre almacenamiento de energía”), un evento con mucha aceptación dentro de la comunidad científica.

Baterías de sodio (Na)

Al hablar del trabajo que desarrolla el Laboratorio de Energía del IFUAP, una de las propuestas se enfoca en las baterías de sodio, un material abundante y de bajo costo. El proyecto se realiza en colaboración con la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, la cual tiene financiamiento por parte del Conahcyt en la categoría de Ciencia de Frontera. La intención es obtener un carbón expandido, a partir de fuentes naturales como residuos de cáscara de coco, a fin de emplearlos en la construcción de baterías de sodio. Otro proyecto relacionado, recién concluido, fue el desarrollo de electrodos a base de carbones duros para baterías ión sodio, en colaboración con la Universidad Tecnológica de Panamá.

El doctor Quiroga explicó que el grafeno es un material que se extrae del grafito y se compone de carbono puro, uno de los elementos más importantes en la naturaleza y que se encuentra en objetos tan cotidianos, como la punta de un lápiz. Indicó que el grafito es el que más se utiliza en los ánodos de las baterías de litio. Éstas tienen dos electrodos: un cátodo y un ánodo, y es por la estructura cristalina laminar (capas) del grafito y su distancia interplanar que puede alojar bien a los iones de litio.

“Uno de los primeros obstáculos fue que el sodio no cabía en la estructura laminar del grafito y para contrarrestar este inconveniente, buscamos su expansión, ya que a nivel internacional existen reportes sobre esta posibilidad”.

Tras realizar un proceso de pirólisis (quemar) con la biomasa (cáscara de coco), Quiroga González, junto con sus estudiantes, obtuvieron carbón con ciertos dominios grafíticos; es decir, capas como las del grafito. De esta forma, después de recurrir a tratamientos químicos registraron una primera expansión, por lo que ahora siguen trabajando para que ésta pueda ser mayor y así permitir la entrada de sodio.

El investigador indicó que este procedimiento también se puede realizar con otros materiales carbonáceos, como los que se pueden preparar a partir de la semilla de granada y con hojas del árbol hibiscus.

Mejorar el tiempo de carga con piedras calizas

Otro de los proyectos está vinculado al uso de piedra caliza, un material mineral y abundante en el estado de Puebla que, de acuerdo con las pruebas realizadas en este laboratorio, permite obtener baterías de litio de alta velocidad.

Este trabajó inició en 2018 con la idea de utilizar un material a base de silicio, al que no se le diera mayor tratamiento. El doctor Enrique Quiroga explicó que el silicio, que se encuentra en forma de silicato en la corteza terrestre, tiene una alta capacidad de almacenamiento de carga en forma de aleaciones con el litio; el problema es su proceso de purificación, porque llega a ser costoso en materia de baterías.

Al probar materiales abundantes, aunque no contuvieran silicio, optaron por piedras calizas, a las que dieron tratamientos térmicos hasta obtener un polvo parecido a la cal, el cual fue recubierto de carbón para mejorar su conductividad. Al momento de probarlo en baterías notaron una alta eficiencia en el tiempo de carga; es decir, fabricaron electrodos de alta velocidad para baterías de ion-litio.

Lo anterior fue reportado en un artículo publicado en 2021 en la revista indizada Frontiers in Energy Research, en colaboración con una estudiante de licenciatura.

Silicio no puro, para baterías más económicas

En el Laboratorio de Energía también se busca producir baterías de alta capacidad; por eso experimentan con silicio no puro (grado metalúrgico), con el que han logrado generar baterías 100 veces más económicas, aunque sus propiedades aún no registran una eficiencia tan alta como con el silicio electrónico.

Al explorar silicio con grado metalúrgico, en el Laboratorio de Energía se observó que este material otorga más del doble de capacidad de lo que ofrecen las baterías comerciales. Otra ventaja es que el silicio de grado metalúrgico cuesta 100 veces menos que el silicio de grado electrónico (el que se usa para microchips electrónicos).

El doctor Quiroga González mencionó que las ventajas del silicio es que tiene 12 veces más capacidad de almacenamiento que el grafito, lo que significa 12 veces más energía: “el grafito da 370 mAh (miliamperios/horas) por cada gramo de material; mientras que el silicio 4,200 mAh”.

Como ejemplo, mencionó que si al grafito le cabe un ion de litio, el silicio podría almacenar 12 iones por el mismo peso; es decir, la pila duraría 12 veces más, o bien pesaría 12 veces menos. Esto también se aplica en cuestiones de movilidad, específicamente en autos eléctricos.

“Lo ideal es que no pesara mucho, porque en los autos eléctricos generalmente su batería ocupa todo el piso del vehículo; entonces con nuestro desarrollo esto se podría aprovechar para reducir el peso, o bien, para que la carga almacenada en la batería durare doce veces más”, indicó el investigador.

El siguiente paso, refirió, es darle cierto tratamiento al silicio de grado metalúrgico para quitarle impurezas y así su capacidad se estabilice por más ciclos de uso. Lo anterior también fue reportado en la revista científica de la Sociedad Química de México.

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Un contaminante presente en todos los sistemas ambientales es el glifosato, el herbicida más vendido en el mundo para el control de la maleza. En México, representa 45 por ciento del total de los herbicidas utilizados y el maíz es uno de los cultivos más comprometidos. Incluso, contamina la producción de miel de manera indirecta al ingresar a las colmenas, ya que las abejas visitan los cultivos agrícolas durante el pecoreo.

Por lo anterior, académicos del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP) analizaron los niveles de concentración de glifosato en miel, a fin de ayudar a los productores a garantizar la inocuidad de este producto y que no implique un riesgo toxicológico al ser humano. Cabe mencionar que la Unión Europea estableció como el límite máximo de residuos de glifosato en la miel en 50 μg kg ^-1.

Una vez aplicado, el agroquímico persiste en los productos cosechados, suelo y depósitos subterráneos de agua. Pese a los daños ambientales y su toxicidad, en México no existen normas que regulen su concentración. Es así como los investigadores diseñaron un método analítico para medir sus concentraciones, ya que este herbicida tiene características físicas y químicas difíciles de determinar. Este método analítico fue desarrollado por la doctora Alia Méndez Albores, investigadora del Centro de Química del ICUAP.

En la actualidad, la técnica analítica más utilizada para cuantificar el glifosato en alimentos es la cromatografía líquida-espectrometría de masas en tándem; sin embargo, es costosa y requiere equipos sofisticados y personal calificado. Por ello, los académicos de la BUAP se centraron en elaborar métodos alternativos para aplicaciones analíticas. Esto se logró mediante la técnica de espectroscopia Raman mejorada en superficie (SERS, por sus siglas en inglés) utilizando cloruro de hemina como molécula reportera, lo cual permitió amplificar las señales.

En una segunda parte de la investigación, con el método analítico propuesto se analizó miel producida en comunidades de la Sierra Norte, la parte central (Tecamachalco y Acatzingo) y sur (Atlixco e Izúcar de Matamoros) del estado de Puebla, donde se encontraron niveles del citado herbicida, ya que las colmenas se alimentan de la maleza de cultivos agrícolas en la zona de recolección de néctar de las abejas, ubicados en un rango de 3.5 kilómetros, así lo dio a conocer Víctor Tamariz Flores, coordinador del Centro de Investigaciones en Ciencias Agrícolas (CICA).

Dado que el glifosato es utilizado por los agricultores y no por los apicultores, el doctor Tamariz Flores refirió que se propusieron estrategias colaborativas entre ambos para evitar la contaminación de miel y que conjuguen sus intereses, como aplicar otros herbicidas menos contaminantes, evitar su uso en época de floración y dejar espacios entre los cultivos para flores silvestres; es decir, “no eliminar completamente las llamadas malas hierbas, las cuales comúnmente no se saben manejar”.

Así como considerar los vientos en la aplicación de agroquímicos y mantener un diálogo para que durante las aplicaciones se tomen medidas de protección para abejas y cultivos, ya que la población de abejas ha disminuido drásticamente por las condiciones climáticas y uso desmedido de herbicidas. Por lo tanto, un desequilibrio en la cantidad de los mayores polinizadores impacta en la productividad de la agricultura.

El doctor Víctor Tamariz Flores comentó que la siguiente fase de la investigación derivada de la tesis de Karen López Castaños, del Doctorado en Ciencias Ambientales del Instituto de Ciencias, será la validación del método analítico para medir las concentraciones de glifosato en miel, para que éste sea rápido, eficiente y útil para los apicultores.

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Con actividades realizadas por la Dirección Institucional de Igualdad de Género (DIIGE) a favor de la erradicación de la violencia de género y promoción de la igualdad de género, la BUAP promueve una cultura de paz, sostuvo la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, al asistir al Cuarto Informe de Actividades de María del Carmen García Aguilar al frente de esta dependencia.

Al agradecer el trabajo y esfuerzo de sus integrantes, la doctora Lilia Cedillo reconoció la vinculación de la DIIGE con el resto de las dependencias y unidades académicas de la institución para lograr su cometido: “fomentar el respeto a las mujeres y llevar a todos los rincones una cultura para la paz e inclusión, lo cual en una universidad como la nuestra es una tarea esencial. Es una actividad que no debemos dejar de lado y todos debemos contribuir a este objetivo”.

En su informe, María del Carmen García Aguilar señaló que la dependencia a su cargo asume las políticas en materia de igualdad sustantiva, no discriminación y acceso a una vida libre de violencia, así como los ejes del Plan de Desarrollo Institucional 2021-2025.

En el último año se realizaron estrategias en siete rubros, en los cuales se llevaron a cabo cursos, talleres, conferencias y conversatorios sobre prevención de la violencia, cultura de paz, lenguaje inclusivo, riesgos en la salud mental, conceptos básicos en diversidad sexo genérica, entre otros, a profesores y estudiantes del nivel medio superior y superior.

Asimismo, la titular de la DIIGE notificó la creación de la Biblioteca digital de investigadoras, una guía de apoyo de gestión institucional y dos manuales; además, se efectuaron campañas institucionales en náhuatl y se obtuvo la certificación en la norma en igualdad laboral y no discriminación.

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Si bien la temporada de lluvias representa la mayor productividad del campo, evitar sequías y que las presas y mantos freáticos se recarguen, también significa la presencia de enfermedades como cólera, hepatitis A, malaria, zika, dengue y chikungunya. Para prevenirlas es importante realizar medidas higiénicas en casa, señaló la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez.

En entrevista en De eso se trata, de TV BUAP, habló de infecciones directamente relacionadas con las lluvias, sobre todo las torrenciales, cuya temporada se extiende hasta el otoño. Medidas higiénicas como limpiar azoteas, zotehuelas, revisar cisternas y tinacos, desinfectar frutas y verduras, pueden evitar estos padecimientos.

En el caso del cólera, ocasionado por una bacteria: vibrio cholerae, que si bien está presente durante todo el año, refirió que especialmente se manifiesta durante las lluvias cuando se incrementa la presencia de zooplancton que la alimenta y desempeña un papel importante en la transmisión de los sistemas acuáticos a los humanos. Por ello, de no desinfectar verduras y hortalizas regadas con estas aguas contaminadas, se adquiere esta enfermedad que ocasiona diarrea.

Hay otros padecimientos en los que los mosquitos son los vectores, en lluvias depositan sus larvas en recipientes de agua, por lo que es recomendable limpiar y desechar trastos o cacharros acumulados en azoteas y zotehuelas, donde estos animales dejan sus larvas transmisoras de dengue, chikungunya o zika, subrayó.

Por otra parte, refirió que cuando ocurren lluvias torrenciales, desbordamiento de ríos y de aguas negras, que llegan a inundar las casas, éstas se contaminan pues no se trata de  aguas pluviales, sino contaminadas por drenajes, y pueden ocasionar hepatitis A, virus presente en la materia fecal.

La doctora Cedillo insistió en la adopción de medidas de higiene en casa durante la temporada de lluvias que ha iniciado, para evitar una serie de enfermedades que pueden ser tan graves y ocasionar la muerte, como cólera.

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Localizado en la región centro-oeste del estado de Puebla, San Salvador el Seco es un municipio donde el 30 por ciento de la población se dedica a la venta de artesanías de piedra volcánica, actividad que se vio afectada durante la pandemia, pero que también sirvió para que Jesús Hernández Sánchez, estudiante de la Licenciatura en Mercadotecnia y Medios Digitales de la BUAP, desarrollara Temolote, un proyecto ganador del programa On Campus de Hult Prize Unlimited at BUAP como mejor idea de negocio con impacto social.

Creado como un proyecto para la materia Negocios Digitales, Temolote hoy se presenta como una empresa enfocada en la comercialización digital de las artesanías de San Salvador el Seco, y como un modelo para preservar y compartir la herencia cultural de la región, además de ofrecer a los artesanos capacitación en aspectos como finanzas y seguridad laboral.

Ganar el On Campus de Hult Prize Unlimited at BUAP implica también que Temolote represente a la BUAP en la competencia internacional Summits 2024, que se llevará a cabo en junio próximo, con el objetivo de desafiar a los jóvenes a generar propuestas que resuelvan problemas apremiantes mediante el emprendimiento social.

En esta propuesta también participan las alumnas Ana Karen Zamora, de Mercadotecnia, quien apoyó a Jesús Hernández con los análisis de mercado, entre otros rubros vinculados a las certificaciones de la marca; y Vanessa Alejandra Molina Flores, de Dirección Financiera de la Facultad de Contaduría Pública, quien aporta ideas y asesoramiento, gracias a la vinculación que se logró con la Dirección de Innovación y Transferencia del Conocimiento de la BUAP.

Crecimiento y compromiso

Temolote inició en 2021 ofreciendo en su página web productos como molcajetes, metates, morteros, comales, platos, tazones, ruedas de piedra para molino, ceniceros, joyeros y piezas de hogar; así como esculturas bajo diseño, fuentes ornamentales y por supuesto, temolotes, todo diseñado y tallado por artesanos de esta comunidad.

La comercialización de estos productos se apoyó además de plataformas como Mercado Libre y Etsy, logrando vender sus artesanías en Nuevo León, Jalisco, Tamaulipas y Ciudad de México; así como en Estados Unidos, Canadá y Francia. Un año después, Temolote ya estaba afiliado a T1 Comercios, además de firmar convenios con Claro Shop y Sears para la distribución digital de sus productos, para después pasar al programa Handmade para la venta de artesanías en Amazon.

Para enero de 2023 la empresa se inscribió a Profeco y al Empadronamiento como Proveedores Responsables en Comercio Electrónico; así como al padrón del SIEM (Sistema de Información Empresarial Mexicano). Sin embargo, fue en enero de 2024 cuando, tras concursar en On Campus de Hult Prize Unlimited at BUAP, Temolote ganó como mejor idea de negocio con impacto social, lo que implica que representen a esta universidad en la competencia internacional en junio próximo.

El equipo detrás de Temolote se propuso no sólo revitalizar la economía local a través de su trabajo y el aprovechamiento de herramientas digitales, también preservar la identidad única de su comunidad: por ello, 11 artesanos de San Salvador el Seco presentarán sus creaciones en el Museo de la Memoria Universitaria a partir del 20 de marzo, en la exposición llamada “Chiltepín”.

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La ciencia no tiene toda la verdad: es inacabable y avanza con los errores. Pero, vencer los retos difíciles que impone, eso también es una fuente inagotable de felicidad, aseguró la astrónoma Julieta Fierro, en su conferencia “La unificación de la Física”, con la cual se inauguró el auditorio del Edificio de Posgrado de Microbiología de la BUAP, donde fue recibida por la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez y estudiantes.

Este inmueble, que es parte del Centro de Investigaciones en Ciencias Microbiológicas del Instituto de Ciencias (ICUAP), abre así las actividades de su auditorio. De acuerdo con la rectora Lilia Cedillo, Julieta Fierro es la responsable de que muchas mujeres hayan estudiado una carrera científica; de ahí que le agradeciera su presencia en esta casa de estudios.

Al hacer uso de la palabra, la reconocida divulgadora científica señaló que la Física es una ciencia que busca entender los fenómenos de la naturaleza. Desde Newton, hasta la más reciente Teoría de las Cuerdas, la ponente expuso  cómo a lo largo de la historia la ciencia ha buscado responder a las preguntas más inquietantes del ser humano: de dónde venimos y de qué está hecho el universo.

Con su particular estilo de explicar conceptos complejos, capturó la atención de los asistentes al hablar de las cuatro grandes unificaciones de la Física: la gravedad, el espacio- tiempo, el electromagnetismo y la termodinámica.

Al respecto, recordó que Newton planteó la fuerza de gravedad y la caída de cuerpos y así unificó las fuerzas terrestres con las celestes. Posteriormente, al estudiar las corrientes eléctricas, Michael Faraday logró la unificación de éstas con el magnetismo. Explicó además cómo la gravedad afecta el espacio y el tiempo y cómo es que conocemos los diferentes aspectos de los astros gracias al análisis de la luz.

La otra unificación de la que habló es la termodinámica, la cual estudia a nivel macroscópico las transformaciones de la energía, pero además permitió unificarse con los aspectos microscópicos de la materia. Julieta Fierro recordó el papel de Albert Einstein y sus aportaciones al hablar de la velocidad y de cómo ésta es constante y varía dependiendo de la distancia que se tenga con el sol.

En la siguiente fase de la historia de la Física está la Mecánica Cuántica que estudia la naturaleza a escalas espaciales pequeñas, como son los sistemas atómicos, subatómicos y sus interacciones, y cómo la Física clásica se enfrenta ahora a la Teoría de las Cuerdas, todo con un fin común: encontrar la verdad y las respuestas sobre el origen del universo.

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La única forma de ingresar a la BUAP es presentar el examen de admisión y obtener un buen puntaje que asegure el ingreso, ya que existen carreras muy solicitadas como Medicina, con más de 11 mil aspirantes, refirió la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, al señalar también que el Proceso de Admisión 2024 presenta algunos cambios con respecto a la del año anterior, por lo que recomendó leer  cuidadosamente la convocatoria.

En este Proceso de Admisión intervienen diversas dependencias, como el Centro de Detección Biomolecular, la Oficina de la Abogada General y la Contraloría General, por mencionar algunas, que brindan apoyos y servicios para que el proceso sea ágil, seguro y transparente, señaló.

“Tenemos la gran responsabilidad de hacer un proceso transparente, un proceso en el que todos digan: yo me gané mi lugar con mi calificación”.

Durante su participación en el programa De ese se trata, de TVBUAP, la doctora Cedillo orientó a los aspirantes y padres de familia a no dejarse engañar por terceras personas que les sugieran otras formas de ingreso: “La única manera de ingresar a la institución es realizar el examen de admisión”.

Con respecto a las modificaciones del actual proceso de admisión, la Rectora de la BUAP refirió la emisión de tres convocatorias: las correspondientes al nivel medio superior (preparatoria y Técnico en Música), nivel superior, y licenciaturas que se ofertarán en CU2.

Asimismo, informó de la eliminación del examen por área del conocimiento en la prueba para el nivel superior; en su lugar se evaluarán conocimientos básicos, como razonamiento del lenguaje, pensamiento crítico y lengua extranjera. Además, algunos exámenes serán presenciales y otros virtuales, este último aplica para las carreras en CU2 y las modalidades a distancia, semiescolarizada y abierta.

La doctora Lilia Cedillo Ramírez recomendó a los aspirantes leer detenidamente y con calma las convocatorias respectivas, verificar los requisitos, revisar los temarios y estudiar para asegurar su ingreso.

Para el nivel superior, el registro en autoservicios de acuerdo con la letra del apellido paterno será del 8 al 15 de abril; 16 de abril será la fecha límite de depósito de aportación correspondiente al EGA-I y EGAV I; del 10 al 18 de abril, la validación de documentos; y, del 11 al 21 de abril, la descarga del comprobante de validación de documentos.

Para la oferta académica en CU2, modalidades abierta, semiescolarizada y a distancia, del 2 al 6 de mayo el aspirante deberá descargar el navegador seguro (Lockdown Browser), para que el 11 de mayo realice la simulación de examen en línea.

Para el nivel medio superior, el registro en autoservicios será del 3 al 7 de abril; el 9 de abril, fecha límite de depósito de aportación correspondiente al EGA-II; del 5 al 9 de abril, validación de documentos; y, del 6 al 14 de abril, descarga del comprobante de validación de documentos.

En ambos niveles, del 26 de febrero al 4 de marzo será el registro con requisitos adicionales; del 20 al 26 de mayo, la impresión del formato de asignación de examen; del 27 de mayo al 16 de junio, la aplicación del examen; y la publicación de resultados será el 13 de julio.

Para resolver dudas sobre el Proceso de Admisión 2024, además de la página de la institución, la Dirección de Administración Escolar habilitó un call center, al teléfono 22 22 29 55 95.

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En la región de América Latina y el Caribe, la transformación del uso del suelo, las prácticas agrícolas y la deforestación, son responsables del 47 por ciento de las emisiones totales de gases de efecto invernadero, una cifra significativamente superior al promedio global (19 por ciento), según datos del Banco Mundial.

Esta situación se ve agravada por el uso de grandes cantidades de agroquímicos que contaminan y degradan el suelo, lo cual disminuye su fertilidad y aumenta la presencia de plagas; además de causar serios estragos al medio ambiente y a la salud de los consumidores de los productos agrícolas. Esto evidencia la urgencia de impulsar estrategias sostenibles y prácticas agrícolas resilientes al cambio climático en la región, con el objetivo de mitigar el impacto ambiental y promover la seguridad alimentaria a largo plazo.

Académicos del Grupo de Investigación Interdisciplinaria “Biotecnología agropecuaria frente al cambio climático”, de la BUAP, desarrollan bioplaguicidas y bioinsumos  para la agricultura, a la par de incorporar técnicas de modelado matemático para describir la interacción de estos insecticidas biológicos con el suelo, plagas y cultivos. Así, se busca diseñar estrategias para utilizar estos bioinsumos minimizando efectos dañinos del cambio climático en la agricultura.

Los investigadores son Jessica Batalla Mayoral, Patricia Cruz Bautista, Jennifer Pérez Martínez y Carlos Eslí Tirado Erazo, de Ingeniería Agronómica y Zootecnia del Complejo Regional Centro, en Los Reyes de Juárez; Tania Gómez Hernández, del Bachillerato Tecnológico-San José Chiapa; así como Montserrat González Limón y Ángel Silveti Loeza, de la Facultad de Ingeniería Química (FIQ).

También colaboran Jesús Hinojosa Moya y Miriam Vega Hernández, de la FIQ, y Andrés Fraguela Collar, académico de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM), quien se desempeña como asesor.

Enemigos naturales de plagas agrícolas

Jessica Batalla Mayoral, responsable del grupo de investigación, explicó que en esta búsqueda de conservación del suelo se estudia el efecto de bioplaguicidas desarrollados a partir de nemátodos entomopatógenos (NEP), capaces de infectar y matar insectos plaga que atacan los cultivos.

Estos NEP pertenecen al phylum nematoda y son miembros de las familias Steinernematidae y Heterorhabditidae. Se han registrado a nivel mundial alrededor de 100 especies de Steinernema y 26 de Heterorhabditis. Los NEP Steinernema y Heterorhabditis son parásitos de lepidópteros, coleópteros y ocasionalmente de ortópteros, dípteros e himenópteros. Steinernematidos y Heterorhabditis viven en simbiosis con bacterias Gram negativas del género Xenorhabdus y Photorhabdus, respectivamente, las cuales son su mayor fuente de alimento.

Los NEP invaden a los insectos huésped a través de sus orificios naturales (boca, ano y traquea) o directamente, a través de la cutícula. Una vez que entran a los insectos huésped encuentran condiciones óptimas para su reproducción. Las bacterias producen toxinas y otros metabolitos, para vencer los mecanismos de defensa del insecto y producir su muerte en cerca de dos días después de la invasión por NEP.

Biológicamente hablando, prosiguió Batalla Mayoral, los NEP son un enemigo natural que tiene una buena eficacia por su acción de hasta dos meses en cultivos agrícolas, en comparación con productos químicos. Por lo anterior, pueden usarse como controladores biológicos debido a su pronta respuesta y eficacia en control de plagas.

“Estos organismos microscópicos son enemigos naturales y depredadores de las plagas; sin embargo, necesitan de ellas para reproducirse y multiplicarse. No son patógenos para otras especies y no son dañinos para el medio ambiente ni para el ser humano”, detalló Batalla Mayoral, doctora en Tecnología Avanzada por el Instituto Politécnico Nacional.

La académica del Complejo Regional Centro comentó que además de trabajar con nemátodos entomopatógenos comerciales, se aislarán estos agentes de control biológico del suelo de la región de Los Reyes de Juárez, con el fin de optimizar la eficiencia del bioinsecticida en cuestión, el cual se probará en el control de plagas de gallina ciega y mosquita blanca en cultivos de brócoli.

De manera previa, se llevan a cabo experimentos en el laboratorio sobre las características fisicoquímicas y biológicas del suelo. También se estudiará cierto tipo de plagas (gallina ciega y mosquita blanca), de cultivos y de nemátodos a utilizar, así como el periodo idóneo para asperjar el insecticida biológico.

Minimizar el efecto de plagas

Los nemátodos entomopatógenos son organismos complejos con un ciclo de vida que involucra interacciones con insectos hospederos y el suelo. La modelación matemática puede abordar la dinámica de estas interacciones a lo largo del tiempo.

Andrés Fraguela Collar, coordinador del Centro Multidisciplinario de Modelación Matemática y Computacional (CEMMAC), definió la modelación matemática como una herramienta para describir de forma aproximada un objeto de estudio del mundo real, a través del conocimiento de las leyes que rigen su comportamiento y de abstracciones matemáticas expresadas en forma de ecuaciones de diferentes tipos (algebraicas, trascendentes, diferenciales, integrales, etcétera).

“Cuando se tiene un modelo matemático de un componente de la realidad (calibrado y validado con datos y mediciones), se cuenta con una herramienta capaz de reproducir de forma aproximada las propiedades cualitativas y cuantitativas que se observan de esa realidad. También permite realizar pronósticos y simulaciones de situaciones que, aunque podrían ocurrir, sería difícil reproducirlas de forma material para estudiarlas. Pero, aún más importante, el modelo permite diseñar estrategias de control, mediante las cuales se puede transformar esa realidad, llevándola de un estado no deseable a otro deseable, con un gasto mínimo de recursos y de manera óptima según ciertos criterios que se establecen a priori”.

El académico señaló que todo lo anterior tiene la virtud de ofrecer soluciones cualitativas y cuantitativas fundamentadas a los problemas de la vida real, las cuales brindan información para la toma de decisiones y desarrollo de sistemas computarizados de gestión. Sin embargo, para que esta metodología funcione, se requiere del apoyo, colaboración, confianza y compromiso mutuo entre los investigadores, autoridades académicas y tomadores de decisiones. Cuando alguno de estos eslabones falla, la investigación se queda, si acaso, en la publicación de algún paper y nunca llega a aplicarse.

En el caso del biocontrol de plagas en cultivos, el doctor Fraguela Collar, quien también desarrolla la línea de investigación Epidemiología Matemática con el estudio del dengue y el COVID, enfatizó que las técnicas de modelación matemática permitirán conocer las interacciones de los microorganismos en cuestión con las plagas, para optimizar la aplicación de bioinsecticidas en el control de éstas.

El académico de la FCFM informó que su contribución en modelación matemática en este estudio se divide en cuatro etapas: la primera es la aspersión de bioplaguicidas elaborados con nemátodos, considerando todas las variables que intervienen en este proceso, desde su preparación hasta su aplicación al suelo o al cultivo.

“En la segunda etapa se estudiará el proceso de acercamiento entre el nemátodo y la plaga, que aún no sabemos si es de carácter determinístico o un problema estadístico relacionado con la llamada caminata aleatoria. En la tercera,  la dinámica poblacional de la interacción nemátodo-plaga a medida que transcurren sus ciclos evolutivos, para planificar el proceso de aspersión de los nematodos y lograr un control óptimo de la población de plagas; y, la última etapa se centra en el análisis de la interacción de la plaga con la planta en presencia del nemátodo”, expuso.

El proyecto se encuentra en el desarrollo de la primera y segunda etapas, con el diseño de la metodología, en la definición de los modelos a utilizar y en la distribución de actividades entre los miembros del grupo de investigación.

Dos estudiantes de la Licenciatura en Física de la FCFM están vinculados a este proyecto. Uno estudia las variables del proceso de aspersión de nemátodos, en dependencia con las características de diferentes tipos de aspersores y cómo se expresa; en función de esas variables, la densidad de nemátodos que va a atacar a la plaga. El segundo, el tiempo promedio de contacto entre nemátodos asperjados y la plaga. Igualmente, colaboran dos estudiantes de la carrera de Ingeniería Agronómica y Zootecnia, a través de una estancia de investigación.

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Un 19 de abril de 1967, Kathrine Switzer desafió las normas sociales al participar en el maratón de Boston, convirtiéndose en la primera mujer que corrió una carrera de forma oficial. Tras ser obstaculizada por el organizador, al final de la competencia -cuatro horas y 20 minutos- demostró la capacidad de las mujeres para participar en esta disciplina. “El talento está en todas partes, sólo se necesita la oportunidad para intentarlo”, refirió la atleta.

En la conferencia “Más allá de la meta: El camino de Kathrine Switzer hacia la igualdad de género en el deporte”, impartida a estudiantes de la BUAP reunidos en la Unidad de Seminarios, en Ciudad Universitaria, la maratonista relató que cinco años más tarde de esta histórica carrera se permitió oficialmente a las mujeres inscribirse y competir en este maratón.

“Había dos opciones: rendirse o mostrar lo que podemos hacer. Debía terminar la carrera, de lo contrario nadie creerá en la capacidad de las mujeres. Al final, enseñé a las mujeres que pueden lograr lo que se propongan. Habíamos cambiado la historia del deporte”, indicó.

En su intervención, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez reconoció la trayectoria de Kathrine Switzer, quien es un ejemplo para las mujeres. “Ella ha sido una inspiración para las atletas en el mundo. Gracias por darnos esa oportunidad. En esta plática nos ha demostrado cómo tenemos que ver el feminismo e ir de la mano de nuestros compañeros, padres y hermanos”.

Al hablar de cómo conseguir igual en el deporte y en otros ámbitos, Kathrine Switzer señaló la importancia de tener la ayuda de los hombres -padres, hermanos y parejas-, para trabajar en equipo y así conseguir la igualdad de género. Cuando hay hombres con nosotros, nadie ni nada nos hará desistir”.

En esta conferencia, la ponente también invitó a los asistentes a transformar los aspectos negativos en acciones positivas. “Cuando algo malo les pase, denle la vuelta y encuentren cómo hacerlo mejor. Enfrenten la responsabilidad y hagan un cambio positivo”, insistió la maratonista de 77 años.

En esta plática estuvo Mary Jose Solís Cuautle, estudiante de la Facultad de Cultura Física de la BUAP, quien destaca en los 3 mil metros planos y con obstáculos, con 23 medallas -de estas 11 de oro. Mary Jose relató su incursión en el atletismo, logros y obstáculos, con el fin de inspirar a los asistentes a practicar este deporte.

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La atención a las mascotas es una de las áreas más fuertes de la medicina veterinaria y es por ello que los alumnos acuden al hospital a realizar servicio social y prácticas profesionales, durante las cuales aprenden desde el manejo de un hospital, hasta el seguimiento al paciente, iniciando en la consulta y hasta que el animal se va a casa.

Actualmente, el 70 por ciento del personal son estudiantes de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, quienes ponen en práctica los conocimientos adquiridos en el aula. “Nos llena de satisfacción que muchas clínicas y hospitales esperan a que nuestros alumnos egresen para contratarlos”, señaló Álvaro Oidor Méndez, coordinador General del Hospital Veterinario para Pequeñas Especies de la BUAP.

El Hospital Veterinario para Pequeñas Especies brinda diversos servicios y especialidades: medicina interna, imagenología, cirugía general, cardiología, neurología, urología, dermatología, prácticamente todas las subespecialidades, además de un laboratorio clínico y el área de fisioterapia.

Durante el 2023, Oidor Méndez informó que se atendieron a 2 mil 095 pacientes, mismos que regresan para seguir tratamientos y consultas: mil 543 fueron perros, 442 gatos y el resto animales no convencionales, como tortugas y roedores, por mencionar algunos.

La responsabilidad de los propietarios, primordial para el bienestar animal

“Las enfermedades más recurrentes que atendemos son dermatológicas en primer lugar, seguidas de las cardiovasculares y traumas (golpes, accidentes, caídas). Sin embargo, en los últimos años el cáncer ha aumentado de manera considerable en perros y gatos, principalmente debido a una mala alimentación, así como a la crianza no responsable provocada por cruzar razas. Estos factores desarrollan padecimientos oncológicos”, explicó Oidor Méndez.

Por este motivo recomendó a los propietarios de un perro o gato, agua a libre demanda, un área donde puedan descansar, medicina preventiva (desparasitación y vacunas), así como tener en casa un botiquín básico que incluya vendas, gasas y antiséptico.

En caso de que la mascota ingiera algo tóxico (chocolate, veneno o cualquier otro alimento dañino) se debe provocar el vómito, dándole a beber agua con sal, en lo que se llega al veterinario, refirió.

Asimismo, invitó a esterilizar a las mascotas, para que además de controlar la población, se prevengan enfermedades hormonales: “Invertir en la medicina preventiva y pruebas necesarias para detección de enfermedades, así como poner atención al comportamiento de las mascotas, puede ayudarnos a que nuestros animalitos tengan una mejor calidad de vida”.

El hospital brinda servicio de lunes a viernes, de 9:00 a 17:00 horas; y sábados de 9:00 a 14:00 horas. Al presentar la credencial vigente de la BUAP se otorga un descuento del 25 por ciento.

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En esa ceremonia aprovechó para reconocer la entrega y compromiso que tiene el doctor Díaz Carranza, así como los docentes que integran este complejo: “Están ubicados en una región con muchas carencias, pero esto no ha sido pretexto para no avanzar en todas sus actividades sustantivas. El trabajo de los profesores se refleja en los logros de los estudiantes, quienes provienen de distintas regiones geográficas; incluirlos no es fácil, por eso es importante el cobijo que les brindan”.

Entre los logros que más celebró la Rectora de la BUAP está la participación de docentes en redes temáticas de investigación del Centro de Detección Biomolecular, el Laboratorio de Medicina Experimental y el Instituto de Ciencias. Asimismo, destacó la vinculación y labor social que realizan a través de la Clínica de Salud Integral, donde se llevan a cabo jornadas de apoyo y prevención de la salud física y mental.

Al referirse al Proyecto de Pueblos Originarios y Lenguas Vivas, cuyo fin es el rescate y preservación de lenguas como náhuatl y totonaco, la implementación de un protocolo para prevenir la discriminación y violencia de género en estas comunidades y el establecimiento de promotores estudiantes de estas culturas en las sedes de este complejo, la doctora Cedillo comentó: “Es motivo de gran satisfacción ver cómo los jóvenes participan en talleres para no dejar que mueran sus lenguas, así como las expresiones culturales, como la música”.

Como parte de su informe, organizado a partir de los ejes del Plan de Desarrollo Institucional, Díaz Carranza informó que la planta docente está conformada por 221 profesores y profesoras, quienes atienden a 5 mil 283 estudiantes, de los cuales 2 mil 833 son de nivel superior y el resto de nivel medio superior.

La presencia del complejo abarca más de 30 municipios de la región nororiental; y su matrícula registra un incremento del 14 por ciento en el último año.

Entre otras acciones destacó la realización de jornadas de salud comunitaria, que beneficiaron a 863 pacientes, en su mayoría de zonas marginadas, en coordinación con los gobiernos municipales, quienes proporcionaron instalaciones y otras facilidades para realizar esta labor.

Adicionalmente, en las sedes de este complejo se realizaron 3 mil 395 consultas del área de psicología clínica, orientación nutricional y atención dental.

Para complementar la formación de los alumnos, Díaz Carranza informó de acciones que impulsan el deporte y las actividades físicas. En la XXXI Universiada participaron 104 estudiantes, quienes obtuvieron medallas en las disciplinas de voleibol, taekwondo y fútbol. De igual forma destacaron en los Juegos Deportivos Interprepas, logrando medallas las sedes de Libres y Cuetzalan.

En la parte académica, el director mencionó las acreditaciones y certificaciones de calidad de los programas de Estomatología, Profesional Asociado en Imagenología y Fisioterapia, por parte de la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud (CIFRHS), con un total a la fecha de seis planes de estudio acreditados.

Finalmente, el director agradeció el apoyo de la Rectora Lilia Cedillo y aseguró que el compromiso que asume el Complejo Regional Nororiental está vinculado a la interculturalidad e inclusión, para crear un entorno donde cada miembro de la comunidad universitaria se sienta valorado y con igualdad de oportunidades.

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Coordinados por la Dirección General de Divulgación Científica (DGDC), de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, en estos programas participan los 850 académicos adscritos al Sistema Nacional de Investigadores, quienes además de sus tareas científicas, comparten así sus conocimientos.

Otro programa es “Ciencia a bordo”, el cual mantiene abierta su convocatoria para que estudiantes y profesores de esta universidad se sumen con una propuesta de cartel. La intención es que contengan infografías de temas relevantes de ciencia para que sean colocados en las unidades del Sistema de Transporte Universitario, con la intención de que los usuarios y usuarias conozcan estos temas y despierte su interés científico durante los trayectos.

Al respecto, el titular de la DGDC, Arturo Fernández Téllez, detalló que “Haciendo Ciencia en la BUAP” convoca a estudiantes de licenciatura y a profesores para participar en el desarrollo de un proyecto científico que no supere los dos meses, con el fin de que el alumno pueda involucrarse directamente.

“Los proyectos son presentados por el investigador y aprobados por pares, para que una vez que salga la convocatoria los estudiantes se postulen en mayo e inicien en julio, y al final presenten un reporte. Adicionalmente, la universidad otorga un incentivo económico a quienes participan en estos programas”, detalló.

En colaboración con el Museo de la Evolución, ubicado en el Centro Cívico de los Fuertes, “Martes en la Ciencia” está dirigido a jóvenes de secundaria y preparatoria. La intención es dar a conocer temas vinculados al quehacer científico, mediante charlas impartidas por investigadores de la BUAP, quienes preparan un tema para captar la atención en áreas como salud, matemáticas, física, química y otras disciplinas de las ciencias sociales o naturales.

Como su nombre lo indica, estas pláticas se realizan todos los martes de marzo, abril, octubre y noviembre, y a quienes participan se les otorgan algunos obsequios para incentivar la interacción durante estas conferencias.

El doctor Fernández Téllez añadió que este año también se reactiva el programa “Verano de Talentos” ─pausado por la pandemia─, con el cual se busca promover una cultura científica y humanista, además de fomentar entre los estudiantes de nivel medio superior la vocación por la investigación en las diversas áreas del conocimiento que maneja la BUAP.

En este caso, la universidad también otorga un incentivo económico a los participantes, quienes tienen acceso a los laboratorios como parte de la estancia que realizan con un profesor-investigador en las unidades académicas de la institución.

De manera complementaria, el titular de la DGDC mencionó que cada unidad académica tiene sus propias actividades y programas de divulgación científica, como ciclos de conferencias, ferias, exposiciones y otras acciones, apoyadas por esta dependencia. De igual forma, la universidad mantiene una relación con el Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología en Puebla para colaborar en estrategias que impulsen las vocaciones científicas en los jóvenes del estado.

Al hablar de los complejos regionales, refirió que allí se trabaja en proyectos en los cuales colabora la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, con el fin de que los alumnos y alumnas de estas sedes realicen una estancia de investigación sin necesidad de trasladarse a la ciudad de Puebla.

Al elegir estudiar una licenciatura en alguna disciplina científica influyen diversos factores, como el contexto social y educativo en el que se desarrolla el estudiante; es por ello que la BUAP busca convertir el aprendizaje en una experiencia que funcione como estrategia para impulsar las vocaciones científicas y tecnológicas, y de este modo avanzar hacia una sociedad del conocimiento.

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En este festejo que tuvo lugar en la explanada de la Arena BUAP, estudiantes, académicos y administrativos acudieron a celebrar el amor y la amistad, ensayar sus mejores pasos de baile y poner a prueba su miedo a las alturas.

La Rectora María Lilia Cedillo Ramírez realizó un recorrido por las diversas atracciones mecánicas y se tomó fotografías con los jóvenes, a quienes invitó a divertirse en esta feria pensada especialmente para ellos.

El júbilo fue contagioso y la música amenizó la celebración. Ciudad Universitaria se convirtió en un lugar de fiesta, en un espacio para fortalecer la convivencia, la fraternidad y amistad entre su comunidad universitaria.

BUAPITO, gana por segundo año la carrera de botargas

En la celebración del Día del Amor y la Amistad se llevó a cabo la carrera de botargas, con la participación de 38 representantes de instituciones educativas, sector privado y clubes deportivos, quienes tuvieron que librar obstáculos para llegar a la meta, como saltar llantas, atravesar una alberca de pelotas, dar vueltas en zigzag y escalar un inflable. El banderazo de salida fue a las 11:30 horas, en el estadio de béisbol de Ciudad Universitaria.

De las facultades de la BUAP, las botargas participantes fueron Pancho Conecta, de Ciencias de la Comunicación; Sonic y Blanca Nieves, de Derecho; Santa Claus, de Contaduría Pública; FADMONCITO, Benita la Jirafa y Tiburoncín, de Administración; y Spice, de Ciencias Físico Matemáticas; además de Quique, de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso.

Así también, el campeón de la edición pasada, BUAPITO, de la Dirección de Deporte y Cultura Física; Elmo, de la Facultad de Artes; Sulley; Pabellón Mouse, del Pabellón Universitario; Vaquiloca, de Gimnasia Aeróbica; y Ardilla del Mal, de la Facultad de Ciencias de la Electrónica.

Además, alumnos de la Saint Joseph School, de las universidades Mesoamericana, Tecnológica de Puebla, de América Latina y Politécnica de Puebla; y los institutos de Estudios Universitarios y Tecnológico Superior de San Martín Texmelucan, entre otras instituciones educativas.

Del sector empresarial, Kike Chicken, Elesso Productions Company, Promociones Espectaculares, Acuario Michín, Cinco Radio y Electrolit, entre otras empresas. Del ámbito deportivo, Pepe Perico de Pericos de Puebla; Bagheera de Panteras Puebla; y El Fuerte, del Club Puebla.

Los ganadores de los tres primeros lugares: BUAPITO, de la BUAP; Martín, del Instituto Tecnológico de San Martín Texmelucan; y Castor, de la Universidad Tecnológica de Puebla, obtuvieron trofeos, lapiceros, vasos, y mochilas, entre otros obsequios.

La 2 de Octubre celebra con una carrera

Así también, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez dio el banderazo de salida de la carrera de 200 metros que organizó en sus instalaciones la Preparatoria 2 de Octubre de 1968, para festejar el Día de San Valentín.

En compañía del director de esa unidad académica, José Rosas Ibarra; del responsable del Laboratorio de Medicina del Deporte, Sergio Jiménez Cancino; y de la organizadora del evento, la docente Julissa Aquino Ramos, la doctora Cedillo deseó a los competidores disfrutar de la carrera y festejar en Ciudad Universitaria con la comunidad BUAP.

Los estudiantes fueron organizados por parejas en tres contingentes, de los semestres segundo, cuarto y sexto, y fueron premiados el primer lugar de cada uno de éstos.

Al término de esta carrera, los preparatorianos se tomaron la foto del recuerdo con la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, a quien con alegría los jóvenes saludaron a su paso.

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A partir del lunes 19 de febrero, las y los alumnos ingresarán a los planteles educativos 30 minutos más temprano, la hora habitual de ingreso a las instituciones educativas, mientras que para el turno vespertino también habrá un ajuste de media hora.

Los horarios son: educación inicial escolarizada la entrada y salida será de 08:00 a 15:00 horas; preescolar turno matutino, de 09:00 a 12:00 horas, y vespertino de 14:00 a 17:00 horas; primaria turno matutino, de 08:00 a 13:00 horas, vespertino de 13:30 a 18:00 horas; secundaria turno matutino, de 07:00 a 13:30 horas, vespertino de 13:30 a 19:10 horas; secundaria técnica turno matutino, de 07:00 a 14:00 horas y vespertino de 14:00 a 20:00 horas.

La Secretaría de Educación hace un recordatorio a madres y padres de familia o tutores, para que las y los estudiantes puedan usar prendas como: chamarras, bufandas, gorros, y guantes, si así lo requieren, aún con el cambio de horario.

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Al agradecer los resultados del trabajo directivo en esta sede de Atlixco, que se plasma en logros académicos, deportivos y culturales, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez deseó larga vida a la Preparatoria Simón Bolívar de Atlixco, cuya trayectoria en el tiempo es de crecimiento y mejoras continuas.

Felicitó la gestión del director de esta unidad académica, David Raúl Aguilar Moctezuma y expresó: “Me consta su empeño y entusiasmo por mejorar esta preparatoria. Su trabajo se traduce en logros de los estudiantes, quienes han destacado en Matemáticas, por ejemplo, y esto es un gran orgullo; también nuestros deportistas. El deporte los hace más fuertes, perseverantes, seguros de sí mismos y mejores personas”.

Por su parte, el maestro David Raúl Aguilar estructuró los aciertos y retos que consiguieron en el último año a partir de los ejes que marca el PDI (2021-2025).

En Gobernanza destacó la realización de 18 sesiones colegiadas para revisión y mejora de los contenidos académicos; capacitación en materia de prevención de violencia; creación de la unidad de género y el fortalecimiento del autocuidado.

En Corresponsabilidad Social, hizo especial énfasis en los logros académicos y deportivos de los estudiantes de esta preparatoria, quienes destacaron en la Olimpiada de Matemáticas, así como en la pasada Universiada en disciplinas como taekwondo, baloncesto, voleibol, ajedrez y kickboxing. De igual forma, 44 alumnos fueron certificados en idiomas como el francés.

Para el eje de Educación Desarrolladora, David Raúl Aguilar señaló que los logros obtenidos son el reflejo del esfuerzo de la planta docente, conformada por 78 profesores y profesoras, de los cuales 11 tienen grado de doctor, 39 de maestría y 38 de licenciatura.

A ellos les agradeció su compromiso para continuar su preparación en beneficio de los jóvenes de la región, quienes cada vez demandan más espacios para cursar estudios de nivel medio superior en esta sede, donde se logró incrementar la matrícula en el último proceso, pues de 640 alumnos se recibieron a más de 700.

En el último eje, correspondiente a Investigación Abierta y Comprometida, destacó que se atendió el llamado de la Rectora para integrar a docentes de nivel medio superior en actividades científicas y de investigación, en las diferentes áreas que tiene la universidad, de tal forma que profesores y profesoras de esta preparatoria se registraron en el Padrón de Grupos de Investigación Interdisciplinaria, en Ciencias Naturales y Matemáticas.

Al concluir su mensaje, el maestro David Raúl Aguilar agradeció el impulso que brinda la Rectora a esta preparatoria regional, así como a la sensibilidad que muestra ante sus demandas, como la de una cafetería, un espacio que recorrió la doctora Cedillo Ramírez y que ahora sirve para que los alumnos y alumnas puedan comer sus alimentos en forma higiénica y segura.

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Al inaugurar el Segundo Coloquio Científicas BUAP: Agentes de Cambio, en la Biblioteca Central Universitaria, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez señaló la trascendencia de fomentar las vocaciones científicas en las estudiantes y promover su incorporación en todas las áreas del conocimiento, hasta lograr cerrar la brecha de género.

Es este un gran reto de la institución, dijo, para lo cual se impulsan acciones afirmativas en beneficio de las alumnas de la BUAP, con el fin de apoyar la conclusión de sus estudios de pregrado y la continuidad del posgrado, como la apertura de lactarios, el otorgamiento de becas y la prioridad para elegir horarios que les permitan a las que son madres armonizar su vida académica y personal.

En este evento que forma parte de las actividades conmemorativas del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna, se pronunció por transformar realidades como la desigualdad de género que existe en la ciencia.

Es necesario “que dejemos de orientarlas a profesiones donde el cuidado de los otros sea la esencia, o que evitemos perpetuar los roles femeninos impuestos que limitan su acceso a la educación en todos los niveles”, comentó.

Al dar cuenta de esta realidad, refirió que si bien hay más mujeres docentes en el nivel medio superior, en licenciatura y posgrado son más los académicos varones.

Los beneficiados por el Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente son en su mayoría mujeres, pero entre más alto es el nivel el número se reduce y las áreas donde predominan son las ciencias de la salud, ciencias sociales y administrativas, y educación y humanidades.

En cuanto al Perfil Prodep, las ciencias exactas, ciencias naturales, e ingeniería y tecnología están más integradas por profesores varones.

Otra estadística que refleja la desigualdad es la del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), donde sólo en candidatos/as y nivel I hay tendencia a la paridad, mientras que en el II y III, así como entre los eméritos, la presencia femenina se reduce a la mitad e incluso a la quinta parte del total de hombres en estas categorías.

Por su parte, la titular de la Dirección Institucional de Igualdad de Género, María del Carmen García Aguilar, convocó a sumar esfuerzos para cerrar la brecha de género que aún existe en la ciencia.

Sólo el 12 por ciento de quienes integran las academias científicas del país son mujeres, no obstante que más del 51 por ciento de la matrícula de educación media superior y superior, y la tercera parte de los miembros del SNI, son mujeres, subrayó.

Además del Segundo Coloquio Científicas BUAP: Agentes de Cambio, que tendrá lugar el 12 y 13 de febrero, se realizará el próximo 15 la Feria Académica de Científicas, en el Círculo Infantil.

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En actos protocolarios por separado, la doctora Cedillo Ramírez reconoció el liderazgo y sensibilidad de los dirigentes de ambas organizaciones para atender las necesidades de sus agremiados, así también la disposición de quienes participaron en las mesas de negociación para establecer acuerdos.

“Agradezco su apertura para firmar este documento que da certeza laboral a los trabajadores y a nosotros como autoridades universitarias, la tranquilidad de caminar juntos a favor de un mismo objetivo: la estabilidad laboral en la institución”, expresó.

Por otra parte, la Rectora de la BUAP se comprometió a mejorar los servicios de atención médica. Para ello, dio a conocer la inversión de una décima parte del presupuesto de este año al Hospital Universitario de Puebla, para proporcionar un servicio oportuno y de calidad. “Seguiremos trabajando para mejorar las condiciones de nuestro personal”.

En su intervención, Carlos Armando Ríos Acevedo, secretario General de la ASPABUAP, externó que la firma de este convenio beneficia a más de 4 mil 800 académicos. “Las y los académicos seguiremos trabajando unidos con las autoridades para buscar que los subsidios sean en beneficio de este sector de la comunidad universitaria”, dijo.

Laura Teutle Xinto, secretaria General del SITBUAP, reiteró la apertura de este sindicato para trabajar de la mano en mantener la estabilidad laboral en la institución. “Quiero agradecer a la Rectora Lilia Cedillo, así como a la Comisión Negociadora Institucional, por la disposición mostrada en esta revisión salarial y atención constante. Reiteramos nuestra apertura para seguir trabajando de la mano en mantener la estabilidad laboral”.

En esta firma de los contratos colectivos de trabajo acudieron José Manuel Alonso Orozco, secretario General; Miriam Olga Ponce Gómez, abogada General; José Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia; Sandro Reyes Soto, director de Recursos Humanos; así como Alejandro Varela López, juez del primer tribunal laboral con sede en Puebla, quien fue testigo de honor.

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En la BUAP, si bien más del 51 por ciento de la matrícula de nivel medio superior y superior son mujeres, quienes se destacan por tener los mejores promedios y una eficiencia terminal por arriba de la media nacional, esto aún no se refleja en los posgrados y ciencias exactas, donde los varones son mayoría, refirió María del Carmen García Aguilar, titular de la Dirección Institucional de Igualdad de Género.

La funcionaria expuso que la matrícula femenina en carreras STEM es del 38 por ciento en México, 34 por ciento en Argentina, 30 por ciento en Brasil y 25 por ciento en Chile. Estos datos representan menos del 30 por ciento del total de investigadoras en ciencia en América Latina y El Caribe.

En su opinión, una serie de factores sociales, culturales, económicos, así como entornos familiares, inciden en la disminución de la participación de las mujeres en ciencias exactas, mismos que las orillan a la deserción escolar.

Ante ello, afirmó que uno de los compromisos de la BUAP es contribuir a reducir la brecha de género, a partir de estrategias para generar un entorno donde las estudiantes se desempeñen en un espacio seguro y de aprendizaje.

“La BUAP se muestra comprometida con las estudiantes y por ello implementa una serie de estrategias; algunas enfocadas a programas de apoyo a la maternidad, por ejemplo, dar prioridad a las madres universitarias para elegir horarios escolares que les permitan continuar sus estudios y ajustarlo a su vida personal; además, establecer lactarios en espacios cómodos y seguros. Otra estrategia son cursos de sensibilización a maestros y administrativos sobre masculinidades y diversidad sexo genéricas”.

La titular de la DIIGE citó que no es gratuito que en más de 30 años sólo el 6 por ciento de los galardonados con el Premio Nobel son mujeres. De aquí la importancia de conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, este 11 de febrero, para lo cual la BUAP ha organizado una serie de actividades.

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

En coordinación con la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, los días 12 y 13 de febrero tendrá lugar el Segundo Coloquio de Científicas BUAP: Agentes de Cambio, en la Biblioteca Central Universitaria.

La conferencia magistral inaugural “La mujer y la ciencia” correrá a cargo de Irais Bautista Guzmán, académica de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas; y la magistral de clausura “Cerrando brecha de género en ciencia”, de Lilia Meza Montes, del Instituto de Física “Ing. Luis Rivera Terrazas”. El programa incluye 58 ponencias sobre redes de investigación, transversalización de la perspectiva de género, conciliación de la vida laboral y científica, y el contexto universitario.

Así también, tendrá lugar en el Círculo Infantil, en Ciudad Universitaria, la Feria Académica de Científicas, a las 10:00 horas del 15 de febrero, con tres actividades: Mesa inaugural “Las niñas y la ciencia” y un diálogo con las pequeñas de esta guardería y las doctoras Gloria Tirado Villegas, del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego”; Andrea Guadalupe Rodríguez López, de ONU Mujeres; y María del Carmen García Aguilar y Elva Rivera Gómez, de la DIIGE.

Además, la Feria Académica de Científicas y la conferencia magistral “La importancia de las niñas y las mujeres en la ciencia”, impartida por Andrea Guadalupe Rodríguez López, de ONU Mujeres.

Estas son algunas de las diversas actividades para conmemorar en la BUAP el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

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Si bien la sequía es un evento habitual, la zozobra ha aumentado en la última década. La frecuencia, intensidad y duración de las temporadas de escasez de agua ha aumentado debido a fenómenos climáticos como El Niño, que se caracteriza por ser impredecible y aumentar la temperatura del océano Pacífico, alterando el clima de la región.

“Cuando la sequía es muy fuerte, como lo que está pasando [ahora], tiene una repercusión directa sobre la disponibilidad del agua. Estamos experimentando un periodo de sequía muy fuerte”, explica la Dra. Gabriela Pérez Castresana, académica investigadora del Instituto de Investigaciones en Medio Ambiente Xabier Gorostiaga, SJ (IIMA) de la IBERO Puebla.

Para la experta, esta crisis hídrica se puede analizar desde dos aspectos: “Uno que tiene que ver con el suministro de agua; y otro que tiene que ver con la disponibilidad de agua en los cuerpos naturales”. Ambas problemáticas van incrementando a raíz de la temporada de sequías.

El suministro es decadente en México debido a numerosos factores relacionados con el mal manejo de los recursos acuíferos.

En el sur del país, por ejemplo, la disponibilidad de agua potable es mucho mayor que en otras regiones, pero no es abastecida de forma adecuada.

Otro factor que provoca la escasez es el aumento exponencial de la población, que explica la experta, se agrava porque “hay fugas en la red de distribución de agua potable. La presión sobre el acuífero es mayor porque tienen que extraer más agua para garantizar que nos llegue un volumen continuo a nuestros hogares. Todo esto tiene que ver con el mal manejo del agua”.

A esta problemática se suma la sobreexplotación de los cuerpos naturales de agua, que, en esencia, son el principal suministro para los hogares.

En el caso de Puebla, el agua que se consume cotidianamente proviene del acuífero del valle de Puebla. Estudios independientes de investigadores poblanos afirman que está siendo llevado más allá del límite de su capacidad.

Aun así, este cálculo es incierto, porque no existen datos realistas ni actualizados sobre el estado del acuífero en Puebla. “El último estudio que llevó a cabo la CONAGUA fue hace 14 años”, por lo que la Dra. Gabriela Pérez afirma que no se puede tener una buena administración de este recurso vital. “Tenemos un problema grave acá, y es un problema que se tiene que ver también con el cambio climático”.

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Al recibir las llaves del inmueble sede de la DAE, donado por el Ayuntamiento de Chignahuapan, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez destacó que esta descentralización permitirá atender los trámites de 2 mil 500 estudiantes que integran el Complejo Regional Norte, sin que tengan que trasladarse a la capital del estado.

Por ello, agradeció al presidente de Chignahuapan, Lorenzo Rivera Nava. “Cuando uno es estudiante desea tener cerca a la Dirección de Administración Escolar, porque siempre se requiere una constancia, el kárdex legalizado, entre otros trámites para la titulación. Esta cercanía con los jóvenes la lleva a cabo la DAE, la primera instancia en contacto y cercanía con los aspirantes y, posteriormente, estudiantes y egresados. Por eso es importante acercar a nuestros jóvenes estos servicios”.

Asimismo, resaltó la importancia de contar con un nuevo inmueble para atender la creciente demanda de ingreso al Complejo Regional Norte. “Ahora tendrán mejores espacios que van a beneficiarlos y también a las nuevas generaciones. Ustedes han tenido la oportunidad de quedarse aquí y van a poder trabajar por el desarrollo de Chignahuapan”.

En su intervención, Lorenzo Rivera Nava, presidente municipal de Chignahuapan, reconoció la visión y liderazgo de la Rectora María Lilia Cedillo para fortalecer la infraestructura y desarrollo educativo en esta región y el resto del estado, además de realizar acciones respectivas para descentralizar los servicios administrativos.

Subrayó también que esfuerzos como el fortalecimiento de la DAE y la colocación de la primera piedra del nuevo Multiaulas darán mejores espacios a los jóvenes. “Será una obra de gran impacto que fortalecerá las carreras y en conjunto con el nuevo espacio de DAE, habrá una mejor atención. Por ello, reiteramos nuestra disposición para hacer equipo con la BUAP. Estoy convencido de que los jóvenes son el presente, pero sobre todo el futuro de Chignahuapan”.

Por su parte, Felipe Burgos Morales, director del Complejo Regional Norte, expuso el crecimiento exponencial en el número de solicitudes a preparatoria, lo cual es reflejo de la labor de la institución en beneficio de los jóvenes. En cuanto al edificio Multiaulas, indicó que este beneficiará a estudiantes de las licenciaturas en Administración Turística, Derecho y Administración de Empresas.

A este acto protocolario asistieron por parte de la BUAP: Ricardo Valderrama Valdez, titular de la DAE; Jorge Avelino Solís, coordinador General de Atención a los Universitarios; y Edwins García Hernández, directora de Comunicación Institucional.

Librerías BUAP presente en el interior del estado

En esta gira de trabajo, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez inauguró la primera librería universitaria al interior del estado, en Zacatlán, que se suma a las dos ya establecidas en la ciudad de Puebla -en el Complejo Cultural Universitario y en el Centro Histórico-, cuya finalidad es promover espacios culturales, de creatividad e imaginación.

“Las librerías universitarias tienen 14 años de acercar los libros a jóvenes, adultos y, principalmente, a niños, para fomentar el hábito de la lectura. Un libro le cambia a uno la vida. Llegan en el momento en el que más lo necesitamos; si estamos alegres, tristes o deprimidos, siempre nos van a ofrecer la mejor de las compañías”.

Por otra parte, la Rectora de la BUAP anunció la posibilidad de ofertar un bachillerato en Zacatlán con una especialidad como terminal -en cultura, arte y turismo-, ya que al egresar del nivel medio superior pocos continúan sus estudios.

A su vez, el presidente de Zacatlán, José Luis Márquez Martínez, agradeció la apertura de una librería en ese municipio, el cual –dijo- tiene vocación para las artes y la cultura, por lo que se mostró abierto a continuar esta vinculación con la BUAP.

El edil señaló que sólo el 40 por ciento de los egresados de preparatoria en Zacatlán continúa una carrera universitaria, por lo que celebró que en colaboración con la BUAP existe este proyecto de abrir un bachillerato técnico, a fin de brindarles a ese 60 por ciento restante las herramientas que les permitan ingresar al mercado laboral.

“Queremos que se amplíe la oferta educativa de la BUAP aquí en Zacatlán y estamos dispuestos a participar con el terreno o los espacios requeridos para ello”, comentó.

Por su parte, Jorge David Cortés Moreno, director de Librerías BUAP, subrayó la importancia de la colaboración entre instituciones para ampliar los alcances de un proyecto. Al hablar de la nueva librería, expresó: “Hay algo que nos hace distintos como especie: la creatividad, y la lectura nos conduce a ella. La lectura es el faro que ilumina prácticamente el destino de las civilizaciones”.

A este evento asistieron la coordinadora de Bibliotecas Públicas del estado de Puebla, María Aurora Asomoza Palacios; la titular del DIF municipal de Zacatlán, Beatriz Sánchez; y la directora del Complejo Cultural Universitario de la BUAP, Betzabeth Díaz Sánchez.

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Su visión interdisciplinaria está plasmada en más de 120 publicaciones en revistas indizadas, en las que da cuenta de estas simulaciones moleculares con diferentes tipos de nanomateriales, entre ellos el Nitruro de Boro (BN). Sus papers, con más de 2 mil 200 citas, facilitaron su inclusión es este ranking, uno de los más prestigiosos a nivel global.

Para esta lista, la Universidad de Stanford parte de la información bibliométrica de la base de datos Scopus e incluye a más de 190 mil investigadores e investigadoras de todo el mundo, de alrededor de 9 millones. Para su evaluación clasifican 22 campos científicos y 174 subcampos, mientras que la selección de los científicos más destacados parte de sus citas y de un indicador compuesto (puntuación c), o bien, por estar en el percentil 2% o superior en su subcampo.

Su trayectoria científica

Originario de Veracruz, el doctor Ernesto Chigo es Físico de formación; cursó su Maestría en Ciencias en el Instituto de Física Luis Rivera Terrazas y el doctorado en Ciencias Químicas, también en la BUAP. Actualmente tiene perfil Prodep (Programa para el Desarrollo Profesional Docente), además de ser miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), nivel II. Ha impartido más de 75 conferencias de índole nacional e internacional y tiene más de 250 trabajos presentados en congresos nacionales e internacionales.

Con 21 años de labor en esta institución, Ernesto Chigo también ha sido mentor de estudiantes, ha asesorado cerca de 50 tesis de licenciatura, maestría y doctorado, además de colaborar en la última década con los programas “Verano de Talentos” y “Haciendo Ciencia en la BUAP”, los cuales sirven para que estudiantes realicen estancias de investigación e impulsen sus vocaciones científicas.

El trabajo del doctor Chigo Anota se centra en materiales a nivel nanométrico, con la intención de interaccionarlos con fármacos para ver el comportamiento de las nanoestructuras y determinar si son aptos para transportar un fármaco y mejorar la eficiencia de éste. El nanomaterial se refiere a una sustancia o conjunto de éstas, a escala del nanómetro, una medida que equivale a la millonésima parte del milímetro, donde los constituyentes son átomos y/o moléculas.

El investigador también busca con sus simulaciones moleculares que la entrega de los fármacos sea más rápida y precisa al llegar al punto medular del problema y de ahí liberarse, ya que algunos medicamentos para el cáncer tienen sólo 60 por ciento de eficiencia.

“Nosotros hacemos simulación de ciertos procesos de interacción entre una nanoestructura y una molécula de interés, ya sea orgánica o inorgánica, la idea es obtener resultados que sirvan de base teórica para otros trabajos con aplicaciones”, explicó el investigador.

Para realizar estas simulaciones moleculares se apoya en un software especializado del Laboratorio Nacional de Supercómputo del Sureste de México de la BUAP (LNS), donde realiza cálculos y modificaciones a nivel molecular, ahorrando tiempo y recursos. Con este trabajo también abrió una colaboración con investigadores de la Universidad Tecnológica Metropolitana de Santiago de Chile (UTEM).

Es así como su equipo prueba varias nanoestructuras, trabajando con compuestos de átomos de Boro y Nitrógeno (BN), fullerenos y nanotubos, entre otros, a fin de observar cómo funciona la glucosa, el óxido nítrico, el súper óxido, entre otras sustancias.

Para el investigador, el impacto de los trabajos publicados radica en los materiales de baja dimensión, en este caso el Nitruro de Boro, el cual ya tiene registradas algunas aplicaciones como diodos de luz, o en el área médica para formar resinas dentales o para la regeneración de huesos.

“A futuro esperamos que puedan existir otras aplicaciones, es decir, como transporte para medicamentos para el tratamiento de diabetes. También buscamos el desarrollo de sensores de algunas moléculas de interés, como puede ser la glucosa o el óxido nítrico, esto como herramienta para detectar de forma altamente eficiente la diabetes”.

Respecto a los sensores, recordó que cuando la gente tiene diabetes su aliento despide en automático acetona, de ahí que se hayan creado detectores de esta sustancia para determinar si la persona padece esta enfermedad, es algo parecido al alcoholímetro, se tratan de métodos no invasivos, en los que se pueden emplear nanomateriales.

De esta forma, los artículos científicos que dan cuenta del quehacer que se genera en las universidades contribuyen no sólo a la construcción colectiva del conocimiento, también fundamentan nuevas estrategias para resolver problemas comunes. En este camino se encuentra el doctor Ernesto Chigo Anota, ahora reconocido como uno de los más destacados a nivel mundial.

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Coordinados por la Dirección General de Divulgación Científica (DGDC), de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, en estos programas participan los 850 académicos adscritos al Sistema Nacional de Investigadores, quienes además de sus tareas científicas, comparten así sus conocimientos.

Al respecto, el titular de la DGDC, Arturo Fernández Téllez, detalló que “Haciendo Ciencia en la BUAP” convoca a estudiantes de licenciatura y a profesores para participar en el desarrollo de un proyecto científico que no supere los dos meses, con el fin de que el alumno pueda involucrarse directamente.

“Los proyectos son presentados por el investigador y aprobados por pares, para que una vez que salga la convocatoria los estudiantes se postulen en mayo e inicien en julio, y al final presenten un reporte. Adicionalmente, la universidad otorga un incentivo económico a quienes participan en estos programas”, detalló.

En colaboración con el Museo de la Evolución, ubicado en el Centro Cívico de los Fuertes, “Martes en la Ciencia” está dirigido a jóvenes de secundaria y preparatoria. La intención es dar a conocer temas vinculados al quehacer científico, mediante charlas impartidas por investigadores de la BUAP, quienes preparan un tema para captar la atención en áreas como salud, matemáticas, física, química y otras disciplinas de las ciencias sociales o naturales.

Como su nombre lo indica, estas pláticas se realizan todos los martes de marzo, abril, octubre y noviembre, y a quienes participan se les otorgan algunos obsequios para incentivar la interacción durante estas conferencias.

El doctor Fernández Téllez añadió que este año también se reactiva el programa “Verano de Talentos” ─pausado por la pandemia─, con el cual se busca promover una cultura científica y humanista, además de fomentar entre los estudiantes de nivel medio superior la vocación por la investigación en las diversas áreas del conocimiento que maneja la BUAP.

En este caso, la universidad también otorga un incentivo económico a los participantes, quienes tienen acceso a los laboratorios como parte de la estancia que realizan con un profesor-investigador en las unidades académicas de la institución.

De manera complementaria, el titular de la DGDC mencionó que cada unidad académica tiene sus propias actividades y programas de divulgación científica, como ciclos de conferencias, ferias, exposiciones y otras acciones, apoyadas por esta dependencia. De igual forma, la universidad mantiene una relación con el Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología en Puebla para colaborar en estrategias que impulsen las vocaciones científicas en los jóvenes del estado.

Al hablar de los complejos regionales, refirió que allí se trabaja en proyectos en los cuales colabora la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, con el fin de que los alumnos y alumnas de estas sedes realicen una estancia de investigación sin necesidad de trasladarse a la ciudad de Puebla.

Al elegir estudiar una licenciatura en alguna disciplina científica influyen diversos factores, como el contexto social y educativo en el que se desarrolla el estudiante; es por ello que la BUAP busca convertir el aprendizaje en una experiencia que funcione como estrategia para impulsar las vocaciones científicas y tecnológicas, y de este modo avanzar hacia una sociedad del conocimiento.

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El Lic. Horacio Castillo Aja, responsable del Programa Intercultural de Vida Universitaria Pedro Arrupe, SJ de la IBERO Puebla, explicó cómo esta festividad mezcla una tradición colonial, al tener una raíz española que incluye la devoción a la Virgen María, con la herencia prehispánica, ya que las antiguas civilizaciones pedían a Tlaloc bendecir las cosechas del año.

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El servicio social y la práctica profesional son componentes fundamentales de la trayectoria escolar del estudiante, como complemento de su formación profesional: la primera, como retribución social, y la segunda como aplicación del conocimiento en un escenario laboral. Cada año, cerca de 24 mil alumnos de la BUAP realizan estos dos programas como parte de su carga académica para concluir sus estudios. 

Con el fin de organizar y normarlos, la Máxima Casa de Estudios en Puebla tiene firmados cerca de 3 mil 382 convenios con dependencias externas, de los sectores social, público y privado, donde los alumnos pueden realizar el servicio social o la práctica profesional, además de las dependencias internas, como son las unidades académicas y oficinas administrativas de la BUAP.

Para la realización del servicio social y las prácticas profesionales de los estudiantes de la BUAP existen tres periodos: primavera, verano y otoño. Los alumnos deben acercarse con el coordinador de práctica profesional crítica de su unidad académica, con el fin de llevar a cabo su inscripción, del 11 de marzo al 19 de abril. Esto una vez que se postularon al programa de su elección y fueron aceptados por parte de la dependencia.

El inicio del servicio social y prácticas profesionales correspondiente al verano es en mayo, en las fechas establecidas en el calendario escolar para los programas profesional semestral y cuatrimestral.

La convocatoria correspondiente la encuentran en la página www.servicio.social.buap.mx, donde podrán conocer los convenios que existen para ello.

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En ese sentido, destacó tres elementos fundamentales que, según él, serán cruciales en los próximos años. El primero de estos elementos es la apuesta por la economía circular. Enfatizó la necesidad de desarrollar estrategias que garanticen la sostenibilidad ambiental en una industria que enfrenta desafíos significativos debido a la generación masiva de desechos plásticos.

El compromiso con la economía circular implica repensar cómo se producen, utilizan y reciclan los plásticos, buscando minimizar su impacto ambiental.

El segundo aspecto resaltado por López Mendoza es la creciente relevancia de los materiales renovables y los bioplásticos. Señaló que la industria está encaminándose hacia una mayor utilización de recursos renovables y plásticos biodegradables, en un esfuerzo por reducir la dependencia de materias primas no sostenibles y mitigar los problemas asociados con la acumulación de residuos plásticos.

El tercer punto, señala López Mendoza es la integración de avances tecnológicos, como la digitalización, la inteligencia artificial y la ciencia de datos, para optimizar procesos industriales. Destacó la importancia de adoptar tecnologías innovadoras para lograr procesos más eficientes y competitivos, al tiempo que se reduce la huella de carbono y se minimiza la contaminación.

«En el ámbito de los autos eléctricos y otros sectores, nuestra meta es hacer que la producción sea ecológicamente más amigable, es decir, más sostenible y menos consumidora de energía. Esto implica trasladar nuestro enfoque hacia fuentes de energía renovable», expresó Mario López.

En cuanto a las materias primas, el director enfatizó el papel fundamental de la Ingeniería Química en la transición hacia materiales más sostenibles. Se proyecta que los ingenieros químicos de las próximas generaciones, especialmente hacia 2030 y 2040, deberán centrarse en el diseño de materiales que incorporen biopolímeros y fuentes renovables, como una alternativa a las tradicionales derivadas del petróleo.

«La sustitución de fuentes de petróleo en la fabricación de plásticos es un tema pendiente en nuestra agenda. La Ingeniería Química desempeñará un papel crucial en este cambio, diseñando materiales innovadores que puedan reemplazar de manera efectiva las fuentes convencionales», afirmó López Mendoza.

Asimismo, hizo hincapié en la importancia de que la Ingeniería Química se involucre en toda la cadena de producción y consumo, resaltando la necesidad de cerrar el ciclo en la economía circular. En este sentido, el director señaló que aunque existen avances notables en la producción de plásticos más sostenibles y en el reciclaje, es esencial abordar la conexión entre estos dos extremos.

«La cadena de distribución, tanto en términos de materias primas como de plásticos utilizados, es fundamental para lograr la economía circular. Debemos comprometernos no solo en la producción y reciclaje, sino también en optimizar la cadena de distribución para fomentar el reúso y el reciclaje efectivo», expresó López Mendoza.

Daniel Pedraza Hernández, profesor de la Facultad de Ingeniería Química Industrial de la UPAEP, dijo que ante las recomendaciones hechas por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos), y que a pesar de las prohibiciones implementadas en más de 120 países respecto al uso de plásticos de un solo uso, el consumo y la producción de plásticos han aumentado de manera significativa en las últimas dos décadas.

Subrayó que, alarmantemente, solo el 9% de los plásticos se reciclan, mientras que el 18% se incinera y el 72% restante termina en vertederos, generando una problemática ambiental a gran escala.

En respuesta a esta situación, Pedraza Hernández presentó diversas acciones y visiones que están siendo implementadas en la industria para abordar la contaminación plástica. Entre ellas, destacó el programa «30-20-30», que busca alcanzar un 30% de reciclaje para el año 2030. Este programa impulsa la transición hacia una economía circular en la que los plásticos no solo se consumen y desechan, sino que se integren nuevamente al ciclo productivo.

Otra acción clave es la eliminación de envases plásticos problemáticos, aquellos cuyo reciclaje resulta complicado. Pedraza Hernández señaló que se están desarrollando nuevos materiales y tecnologías para reducir o eliminar estos envases, promoviendo la eficiencia y sostenibilidad de la economía del envase plástico.

El profesor también destacó la importancia de garantizar que todos los envases plásticos sean 100% reciclables. Para lograr este objetivo, se exploran nuevas fuentes de materiales, como los biopolímeros, y se trabaja en la mejora de la tecnología de reciclaje.

En la búsqueda de soluciones, Pedraza Hernández mencionó cinco megatendencias que marcarán el camino hacia un uso más sostenible del plástico.

La electromovilidad en la fabricación de autos ecológicos, el uso de energías renovables en la producción de plásticos, el desarrollo de monomateriales para facilitar el reciclaje, y la integración de la inteligencia artificial en la formulación y fabricación de plásticos son algunos de los aspectos clave.

Para concluir, Pedraza Hernández resaltó la importancia de la legislación equilibrada y flexible para impulsar estas acciones y visiones. También enfatizó el compromiso de la UPAEP en formar a estudiantes que sean parte de la solución, presentando proyectos innovadores que aborden la problemática del plástico y contribuyan a la construcción de un futuro más sostenible.

La universidad, a través de iniciativas como el convenio con el Instituto de Comercio Exterior italiano, busca fomentar la creatividad y el compromiso de los estudiantes con el medio ambiente y el cambio climático.

En UPAEP, la ecología y la responsabilidad son pilares fundamentales en la formación de ingenieros químicos comprometidos con la búsqueda de soluciones innovadoras para los desafíos actuales.

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Al respecto, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez destacó la oportunidad para la comunidad universitaria de conocer otras culturas y tener una perspectiva global en su formación profesional.

Por su parte, Carolina Gaspar Ramírez, representante de la Embajada de la Federación de Rusia en México y directora de la Casa de Cultura México-Rusia en Puebla, detalló que esta cooperación incluirá la participación en conferencias, seminarios, encuentros académicos, intercambio de publicaciones y reportes, así como el desarrollo de proyectos de investigación en áreas de interés común, por ejemplo, fabricación de prótesis y aspectos espaciales.

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Una de las fortalezas que más distingue a la BUAP es su planta docente, la cual además de sus actividades académicas, participa en programas como el Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del Pacífico -conocido como Delfín-, el cual permite involucrar a alumnos de otras universidades en un proyecto científico o tecnológico, gracias a una estancia de siete semanas.

En el Programa Delfín participan más de 200 instituciones, públicas y privadas, de seis países y su impacto en las vocaciones científicas de los estudiantes es notable, ya que 90 por ciento de ellos continúa estudios de posgrado.

Gracias a sus resultados, la demanda de aspirantes se ha incrementado cada año, de ahí la importancia de que más investigadores se sumen al programa, consideró el doctor José Eduardo Espinosa Rosales, coordinador de Proyectos de la Dirección General de Desarrollo Internacional.

En la última convocatoria del Programa Delfín, 836 estudiantes de diversas instituciones nacionales y de Colombia, Costa Rica, Perú, Nicaragua, Estados Unidos y Ecuador efectuaron una estancia en la BUAP; este número representa el 10 por ciento del total de participantes del programa: poco más de 8 mil, lo que convierte a la Máxima Casa de Estudios en Puebla en una de las más solicitadas, seguida de la Universidad de Guadalajara.

“La demanda tan alta se debe a que la BUAP está reconocida como una de las mejores universidades del país, en investigación y estabilidad académica; tenemos buenos números en cuanto a investigadores, publicaciones en revistas indexadas, las instalaciones son de buen nivel y todo esto provoca que nuestra universidad resulte una opción muy atractiva para los aspirantes de otras instituciones”.

Ante este incremento, Espinosa Rosales enfatizó en la importancia de que más investigadores se sumen a este programa, el cual cierra su convocatoria para docentes el 2 de febrero. La intención es que puedan ser elegidos por los aspirantes, a partir de sus líneas de trabajo y por los proyectos que están desarrollando.

Para participar como profesores no es necesario ser miembro del Sistema Nacional de Investigadores, sólo se solicita ser docente de tiempo completo y tener vigente un proyecto de investigación en el que puedan participar uno o más estudiantes.

“Hay quienes reciben uno, dos o hasta 10 alumnos y alumnas, porque existen proyectos que demandan mucho trabajo de campo. Además, los investigadores tienen la ventaja de aceptar a estudiantes de diferentes áreas y así enriquecer sus proyectos con una perspectiva multidisciplinaria”.

Adicionalmente, las estancias que se realizan en el programa Delfín son reconocidas a nivel internacional, es por eso que las y los profesores que participan reciben reconocimientos que son evaluados para el Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep).

“La experiencia es muy enriquecedora, tanto para el estudiante como para el investigador, porque no sólo se comparte conocimiento, sino también experiencias, costumbres y cultura, además estos reconocimientos les sirven a los profesores para su currículo y para acceder a estímulos”, refirió Espinosa Rosales, quien añadió que los docentes interesados pueden enviar un correo a: copei.dgdi@correo.buap.mx.

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Al respecto, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez recordó que del total de ese monto a ejercer este año, más del 70 por ciento corresponde al pago de nómina de los trabajadores activos y de los jubilados, por lo que agradeció el manejo racional de estos recursos para mantener la estabilidad financiera de la institución.

Precisó que el resto del presupuesto se destinará al crecimiento de CU2, la adquisición de autobuses para el traslado a este nuevo campus, infraestructura, mantenimiento y el comedor universitario, entre otros rubros importantes.

Durante la primera reunión del año del Máximo Órgano de Gobierno de la BUAP, se aprobaron además la reforma integral al Reglamento de la Defensoría de los Derechos Universitarios, así como los proyectos de reforma integral del Reglamento de Elección de Autoridades Personales Universitarias y del Reglamento de Funcionamiento del Consejo Universitario y de los Consejos de Unidad Académica.

Así también, luego de las ternas presentadas a propuesta de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, los consejeros universitarios votaron a favor de la designación de Carlos Martín del Razo Lazcano, como titular de la Tesorería General, para el periodo 2024-2028; y de Omar Gerardo Aguirre Ibarra, como defensor de los Derechos Universitarios, 2024-2027.

Garantizar la estabilidad financiera

En el Proyecto Anual de Ingresos y Presupuesto de Egresos 2024, en el que se hace una estimación y previsión de ingresos y egresos del 1 de enero al 31 de diciembre de este año, se establece un subsidio federal por 5 mil 138 millones 729 mil pesos; un subsidio estatal por 2 mil 531 millones 015 mil 855 pesos; ingresos por venta de bienes y prestación de servicios por mil 390 millones de pesos; además de otros conceptos que en total suman ingresos por 10 mil 259 millones 745 mil 017 pesos, destinados a atender el gasto corriente.

Estos ingresos se destinarán de la siguiente manera: 5 mil 050 millones 789 mil 107 pesos para servicios personales; 814 millones 442 mil 426 pesos para materiales y suministros; mil 509 millones 647 mil 061 pesos para servicios generales; mil 450 millones 805 mil 162 pesos para pensiones y jubilaciones; 152 millones 605 mil 050 pesos para becas; 584 millones 456 mil 210 pesos para bienes, muebles, inmuebles e intangibles; y 697 millones en inversión pública.

Reformas a reglamentos apegados a la legalidad y transparencia

En otro punto, el Consejo Universitario aprobó la reforma integral al Reglamento de la Defensoría de los Derechos Universitarios de la BUAP, el cual no sufría modificaciones desde hace 32 años.

Miriam Olga Ponce Gómez, titular de la Oficina de la Abogada General, argumentó la necesidad y urgencia de modificar este reglamento aprobado desde 1992, a fin de estar en concordancia con las actualizaciones al Estatuto Orgánico, derivadas de las reformas a la Ley de la BUAP.

Esta reforma al Reglamento de la Defensoría de los Derechos Universitarios (para la cual se tomaron en cuenta 226 opiniones) incorpora 31 artículos, cinco capítulos y dos artículos transitorios. Con estas modificaciones se busca garantizar el respeto a los derechos humanos dentro de los recintos universitarios, pero también el ejercicio pleno del derecho a la educación y a espacios libres de violencia.

También se aprobó por unanimidad de votos el proyecto de reforma integral del Reglamento de Elección de Autoridades Personales Universitarias, con el fin de armonizarla con las leyes generales del país y con la reciente modificación del Estatuto Orgánico de la institución; además, disponer de un ordenamiento claro, ordenado y congruente para los nombramientos de los titulares de la Rectoría y de unidades académicas.

Para este fin, la abogada General, Miriam Olga Ponce Gómez, expuso que se unificaron algunos artículos, se establecieron diferencias específicas, se eliminaron remisiones a otros artículos o fracciones, se complementaron artículos, se reordenaron sus disposiciones para dar lógica a las etapas de elección y nombramiento de autoridades, y se adecuó a un lenguaje inclusivo.

Asimismo, por unanimidad de votos se aprobó el proyecto de reforma integral del Reglamento de Funcionamiento del Consejo Universitario y de los Consejos de Unidad Académica, con el propósito de actualizarlo y corregir algunos de sus artículos.

Así, se homologaron y corrigieron términos, se adoptaron artículos adecuados por su redacción, se incorporaron y aclararon otros. Dichas adecuaciones tuvieron como fin reordenar contenidos para la secuencia correcta de cómo ocurren las diferentes acciones.

Para recabar la opinión de los integrantes del Consejo Universitario con respecto a las modificaciones de estos dos reglamentos, la abogada General explicó que se habilitó una plataforma de consulta del 30 de enero al 21 de febrero, cuya participación podrá ser individual o colectiva en la página www.buap.mx, a través del ingreso de su matrícula o número de trabajador.

Al respecto, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez expuso: “Queda en ustedes que estas propuestas sean revisadas y consultadas con los sectores que representan, para así ser armonizadas con las recientes modificaciones al Estatuto Orgánico”.

Sexto informe del defensor José Francisco Ávila Caso

Asimismo, el Consejo Universitario aprobó el Sexto Informe de Labores de José Francisco Ávila Caso, con lo cual concluyó su periodo al frente de la Defensoría de los Derechos Universitarios. Entre los puntos que destacó está la atención a 143 quejas recibidas en 2023; así como la realización de 55 orientaciones a estudiantes, las cuales se incrementaron 43 por ciento respecto al año anterior, esto gracias a la divulgación que se realiza de los derechos universitarios.

Ávila Caso informó también de un incremento de 39 por ciento en las gestiones que efectuaron. De un total de 151, al menos 139 fueron a favor de estudiantes. Además, 52 cursos de inducción a los derechos universitarios; 45 conferencias presenciales en preparatorias y unidades académicas, incluyendo complejos regionales.

También asistieron a 37 foros y llevaron a cabo 226 acompañamientos a alumnos citados en la oficina de la Abogada General. Todo esto sin dejar de lado la colaboración con otras dependencias.

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“La Facultad de Administración juega un papel fundamental dentro de la universidad y no sólo porque brinda herramientas académicas para formar profesionistas exitosos, sino también porque brinda una formación integral, ya que los egresados están comprometidos en otros temas como la protección al medio ambiente, la promoción de la cultura y el deporte”, expresó.

Como parte de las actividades conmemorativas, la doctora Cedillo inauguró el Centro de Liderazgo y Vinculación Empresarial y Social, equipado con un moderno sistema de conectividad y comunicación que permitirá la vinculación e incorporación de simuladores dedicados a impulsar la formación académica y científica de las y los estudiantes, a través de experiencias de aprendizaje colaborativo.

De igual forma, acompañada de autoridades universitarias, la Rectora de la BUAP también inauguró el Centro de Investigación y Biblioteca Digital “Frederick W. Taylor”, el cual tiene un novedoso sistema de audio y video, además de computadoras conectadas a la Dirección General de Bibliotecas de la BUAP, con el propósito de incentivar las actividades de investigación.

En su discurso, la Rectora María Lilia Cedillo celebró la posición social que tiene esta facultad –donde se imparten seis licenciaturas, dos maestrías y una especialidad-, y cómo sus estudiantes se desempeñan en diferentes ámbitos, públicos y privados, o creando sus propias empresas, lo que refleja su visión innovadora.

Por su parte, el director de esta facultad, José Aurelio Cruz de los Ángeles, destacó la vinculación con los sectores empresarial y gubernamental, así como el liderazgo y compromiso de su alumnado, administrativos y planta docente, así como el crecimiento en número de académicos dentro del Sistema Nacional de Investigadores, pues hace cinco años sólo contaban con cuatro y ahora suman 25.

El doctor José Aurelio Cruz agradeció la presencia y el respaldo de la Rectora, así como la presencia de exdirectores y egresados de esta facultad, la cual actualmente atiende a poco más de 11 mil estudiantes, quienes gozan de la modernización en sus sistemas de enseñanza, ya que todos sus salones cuentan con sistemas de sonido y pantallas inteligentes. De igual forma, en movilidad nacional e internacional se distinguen por representar el 23 por ciento del total que realiza estancias en otras instituciones.

Al concluir con su mensaje, el director subrayó que es el momento de continuar con el trabajo desde una perspectiva integral, colaborativa e innovadora.

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En conferencia de prensa encabezada por el gobernador Sergio Salomón, la titular de la dependencia, Isabel Merlo Talavera puntualizó que las madres, padres o tutores podrán ingresar y hacer el trámite de manera gratuita a través de las páginas: preinscripcion.seppue.gob.mx y/o sep.puebla.gob.mx, mismas que estarán habilitadas las 24 horas. Señaló que para el registro en línea deberán contar con los siguientes requisitos: Número de Identificación del Alumno (NIA) y Clave Única de Registro de Población (CURP).

Es importante mencionar que cada padre de familia podrá elegir tres opciones de ingreso en escuelas públicas, de acuerdo a su preferencia, entre ellas una escuela de alta demanda como: centros escolares y unidades educativas (únicamente a primero de preescolar); por otro lado, en caso de que el aspirante tenga una necesidad educativa específica (alguna discapacidad) deberá seleccionar este servicio de un catálogo especial que se pone a disposición de los padres de familia en la misma plataforma.

La funcionaria precisó que, para las y los padres de familia que vivan en comunidades lejanas y tengan dificultad para poder realizar la preinscripción en línea, este proceso podrán efectuarlo de manera presencial en las 19 coordinaciones de Desarrollo Educativo (CORDE’s), a partir del 01 de febrero y hasta al 29 de marzo, de lunes a viernes de 09:00 a 15:00 horas, mediante la Solicitud Especial de Inscripción (SEI).

Merlo Talavera destacó que, en caso de que los padres de familia tengan dudas, la Secretaría pone a disposición el número del centro de atención telefónico 22 23 09 11 89, que funcionará de 09:00 a 17:00 horas, de lunes a viernes, del 01 al 29 de febrero.

Finalmente, los resultados podrán consultarlos a partir del 10 de junio a través de la página: sep.puebla.gob.mx. Con estas acciones, el gobierno estatal reitera su compromiso de garantizar un espacio para que las y los estudiantes continúen con su formación académica.

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Con la finalidad de refrendar el compromiso de trabajar en beneficio mutuo, la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP (FCQ) y Volkswagen de México (VWM) ratificaron por cuatro años más la vigencia del convenio específico de colaboración con el Laboratorio de Aseguramiento de la Calidad en Ingeniería de Materiales de esa armadora de autos.

Jorge Raúl Cerna Cortez, director de la FCQ, recordó que esta colaboración inició hace 10 años, en 2014, cuando la BUAP signó un convenio general de colaboración con VWM. Derivado de éste, mencionó la instalación del tomógrafo computarizado en la FCQ, un esfuerzo conjunto entre la BUAP y VWM, que les abrió puertas de trabajo y cooperación dentro y fuera de la BUAP, y les permitió posicionarse en el país, mediante servicios brindados al sector automotriz en diferentes estados.  

Por ello, dijo, “nos llena de orgullo continuar esta colaboración por cuatro años más”.

Por su parte, Aarón Pavón, responsable del Laboratorio en Aseguramiento de la Calidad en Ingeniería de Materiales de VWM, comentó que la renovación del citado convenio específico es muestra del compromiso para continuar con una sinergia que beneficia a la industria y a la práctica profesional de los estudiantes.

En esta firma también participaron Héctor Gutiérrez Rodríguez, especialista del Laboratorio Técnica de Materiales de VWM, y Rosario Bautista, coordinadora Administrativa de la FCQ.

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“Quiero reiterarles mi compromiso para que este complejo sea sólido y fuerte con la impartición de una educación de calidad; es decir, sea un referente académico en la región y el estado. Así también, para impulsar el proyecto de pueblos originarios y mantener viva nuestra cultura. Cuenten conmigo para trabajar de la mano en estos objetivos”, afirmó.

Asimismo, reconoció la labor de la planta docente en la formación de los futuros profesionistas, para que dispongan de las herramientas que les permitan desempeñarse con éxito en el campo laboral.

Al tomar la palabra, Sergio Díaz Carranza, director del Complejo Regional Nororiental, expresó que el liderazgo, humanismo y empatía de la Rectora de la BUAP promueven una educación de calidad que deja huella en la comunidad universitaria.

“La doctora Lilia Cedillo es una fuerza impulsora detrás de la regionalización. Es la persona que más ha invertido en el desarrollo académico y en infraestructura, con ello logramos incrementar nuestra matrícula y acreditaciones. Con su apoyo y liderazgo podremos alcanzar nuevas metas”, expuso.

Por su parte, Ángel de Jesús Arroyo Tejeda, estudiante de la Facultad de Medicina, expresó su agradecimiento a la Rectora Lilia Cedillo por impulsar a las diferentes sedes que integran este complejo regional. “Hoy realmente estamos unidos como una gran familia y reconozco su liderazgo al frente de la universidad. Es la rectora que más interés ha puesto a nuestra comunidad y, a pesar de las adversidades, en realizar acciones de mejora para la comunidad universitaria”.

En el Complejo Universitario de la Salud, la doctora Cedillo efectuó un recorrido por el estacionamiento donde supervisó su automatización e inauguró el Módulo de Sistemas de Seguridad Interna. El estacionamiento dispone de cámaras de detección de rostro y sensores de movimiento. En tanto, la segunda obra tiene cámaras para monitoreo de las diversas áreas.

También inauguró seis aulas en el Edificio Multiaulas 1, en beneficio de estudiantes de las carreras de Psicología e Imagenología. Con ello se atiende el incremento de la matrícula en esta sede universitaria. Estos espacios disponen de pantallas interactivas, las cuales se conectan a internet para que los docentes accedan a programas especializados y a sus materiales en línea para la impartición de sus clases.

Igualmente, la Clínica Integral de Salud que lleva su nombre, en honor a su trabajo realizado en la institución. Después de develar una placa conmemorativa, recorrió los consultorios de Estomatología; de Nutrición, que brinda servicios gratuitos a la comunidad estudiantil; de Medicina General y Comunitaria, con un enfoque en la atención primaria de la salud; del Servicio Clínico de Psicología (Seclipsi); de Enfermería y de Fisioterapia, donde inauguró el espacio destinado con tina de hidromasaje. Dichos consultorios contribuirán a desarrollar las habilidades y competencias de los alumnos.

Conoció el lactario para la comunidad universitaria y entregó 18 unidades dentales para la Clínica de Estomatología, las cuales son totalmente eléctricas y automatizadas con sensores de encendido y apagado.

Además, develó en el auditorio una placa conmemorativa al “Dr. José Alberto Ortega Balderas”, primer director del Complejo Regional Nororiental, y dirigió un mensaje a estudiantes de Medicina sobre las acciones de la institución para conseguir plazas de internado, servicio social y prácticas profesionales en los nosocomios, reto compartido con otras instituciones.

También entregó, de manera simbólica, instrumentos musicales y equipo electrónico a estudiantes de las sedes de Cuetzalan y del Bachillerato Tecnológico Agropecuario en Ixtepec.

Más tarde, la Rectora Lilia Cedillo se trasladó a la preparatoria de Teziutlán para inaugurar una barda perimetral en este campus del nivel medio superior, donde además se colocó sistema de drenaje.

Allí la coordinadora de esta preparatoria, Maricela Guerra Báez, dijo que esta obra contribuye a garantizar la seguridad de los alumnos

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A pesar de las contribuciones que hacen a la economía norteamericana, los migrantes mexicanos aún enfrentan altos niveles de exclusión social y pobreza. Con el fin de superar esta situación, la BUAP lanza por primera vez el programa “Poblanos en el Extranjero”, a  través del cual se ofertan diversos cursos a los poblanos radicados en Nueva York, con la convicción de que la educación puede incidir de manera positiva en su calidad de vida.

“Poblanos en el Extranjero” busca promover la capacitación continua de los migrantes, especialmente de los poblanos que viven en Nueva York. La convocatoria respectiva oferta 13 cursos en línea -nueve gratuitos y cuatro a bajo costo-, mediante los cuales se brindarán conocimientos útiles y formativos que abonen a mejorar sus condiciones, explicó José Marún Ibarra Doger, coordinador de la Escuela de Formación Docente y Desarrollo Académico (EFDDA).

En esta primera etapa, la conformación de esta oferta educativa se sustentó en la investigación y el acercamiento que mantiene la BUAP con la asociación Fuerza Migrante, así como con otros organismos, como el Instituto Nacional de Migración, Casa Puebla y el Consulado en Nueva York.

“Estos cursos se abrirán de manera trimestral; la segunda etapa está prevista para abril, con una nueva oferta que se va a estructurar a partir del acercamiento con esta comunidad, a fin de detectar sus necesidades y así focalizar esta capacitación”, precisó Marún Ibarra.

El funcionario insistió en que este programa está pensado, de manera específica, para los poblanos que radican en Nueva York, pero también está abierto para los que radican en otros estados de ese país; de ahí que solicitó al público en general ser sensibles para que estos espacios sean ocupados por este sector.

Subrayó que la BUAP mantendrá un control estricto en cuanto al manejo y privacidad de los datos aportados por los aspirantes migrantes, por lo que aseguró que pueden tener la absoluta confianza de que su información no será utilizada con otro fin que no sea el de llevar un control escolar.

Entre los temas que se abordarán en los 13 cursos están: cómo generar equipos de trabajo; cuidado de finanzas y prevención de fraudes bancarios o telefónicos; negociación asertiva y ventas; introducción a la inteligencia artificial; masculinidades no tóxicas y computación nivel básico, entre otros.

Los cursos son impartidos por profesores de la BUAP, pero también participan directivos y personal administrativo que cuenta con la instrucción adecuada para impartir esta capacitación, la cual está detallada en la página https://poblanosenelextranjero.buap.mx/

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Con la participación de alrededor de 700 estudiantes, docentes y administrativos de la BUAP se llevó a cabo la segunda edición de la Carrera Universitaria “Campo Traviesa”, cuya salida y meta fue el Jardín Botánico de Ciudad Universitaria. En punto de las 8:00 horas de este domingo, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez dio el banderazo de salida para los estudiantes del nivel medio superior; y, a las 8:40, para los del nivel superior y trabajadores.

El objetivo de esta carrera, de 4 y 6 kilómetros, fue empezar el ciclo competitivo de los seleccionados de cada unidad académica y de acondicionamiento físico para los universitarios en general.

En la Carrera Universitaria “Campo Traviesa” se establecieron tres categorías, en las ramas femenil y varonil: estudiantes del nivel medio superior, 4 kilómetros; estudiantes del nivel superior, 6 kilómetros; y, trabajadores, 6 kilómetros.  Por cada unidad académica participaron 10 alumnos: cinco mujeres y cinco hombres.

En el nivel medio superior, los ganadores de la rama varonil fueron: primer lugar, Roberto Cázares Miranda, del Bachillerato Internacional 5 de Mayo; segundo y tercer lugar, respectivamente, Edgar Arenas Cerezo y Raji Romero García, de la Preparatoria Alfonso Calderón.

Mientras que en la rama femenil, Lourdes Rodríguez Vázquez, Verónica Consuelo Barranco y Zulema Araceli Francisco, de la Preparatoria Alfonso Calderón, ocuparon en ese orden los tres primeros lugares.

En el nivel superior, rama femenil, la alumna de la Facultad de Cultura Física, María José Solís Cuautle, ganó el primer lugar; Yazmín García Bautista, de la Faculta de Psicología, el segundo lugar; y Natalia Elizabeth Juárez, de la Facultad de Estomatología, el tercer lugar.  

En la rama varonil, Luis Ángel Sandoval Mora, de la Facultad de Economía, obtuvo el primer lugar; Jesús Donaldo Zamora García, el segundo lugar, y Jonás Jiménez  Mejorada, el tercer lugar, ambos de la Facultad de Cultura Física.

En la categoría de trabajadores, en la rama femenil, Vianey Martínez Rojas, de la Facultad de Administración, logró el primer lugar; María del Rosario Soto Vázquez, de la Preparatoria Benito Juárez, el segundo lugar; y Mara Susana Benavides, de la Secretaría Administrativa, el tercer lugar. En la rama varonil, David Cordero Senteno, de la Facultad de Artes, ganó el primer lugar; Enrique Montiel Piña, de la Facultad de Ingeniería, el segundo lugar; y Héctor David Ramírez, de la Facultad de Ciencias de la Computación, el tercer lugar.

Por último, en la categoría de exalumnos, hubo una premiada: Wendy Martínez Andrade, egresada de la Facultad de Arquitectura.

A los primeros tres lugares de cada categoría y rama se les otorgó una medalla conmemorativa de esta carrera universitaria.

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Al presidir el Tercer Informe de Actividades del director de esta unidad académica, Fernando Utrera Quintana, entregó reconocimientos a 13 profesores y profesoras adscritos al Sistema Nacional de Investigadores, además de una mención especial al maestro Raymundo Ávila Benítez, por su trayectoria en esta facultad.

“Para mí es muy emotivo llegar a un informe de labores de esta facultad; me enorgullece el trabajo que realizan, no es lo mismo laborar en una zona metropolitana como la ciudad de Puebla, que en una zona como Tecamachalco; aquí es mucho más difícil hacer investigación y ustedes han vencido muchas adversidades para lograrlo”.

Luego de saludar a sus directivos, docentes, trabajadores y alumnos, la doctora Cedillo destacó sus investigaciones en la mejora de la producción de carne, aves y alimentos; así como el servicio y vinculación que han establecido con la sociedad, a través de los hospitales de Pequeñas Especies y de Mayores Especies, los cuales gozan de prestigio, gracias a su trabajo y profesionalismo.

“Hago público mi reconocimiento con la labor que realizan y mi compromiso para seguir apoyando a esta facultad, en sus necesidades de infraestructura, mantenimiento, investigación y bienestar de su comunidad”, expresó.

Al rendir su Tercer Informe de Labores, Fernando Utrera Quintana resaltó el crecimiento en el número de docentes que se integran al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), ya que pasaron de seis a trece; además de su participación en cuatro cuerpos académicos, dos de ellos consolidados, y sus contribuciones en 16 proyectos de investigación. De los 66 profesores y seis técnicos que integran su planta académica, refirió que el 60 por ciento tiene maestría y 28 por ciento doctorado.

En cuanto a producción académica en el último año, mencionó la publicación de cinco artículos indizados, 20 de divulgación científica, cinco capítulos de libros; además de 10 memorias de congresos y siete tesis publicadas.

El director también habló de la vinculación social que mantiene esta unidad académica, a través de los servicios que brindan en los tres hospitales veterinarios que operan, dos de pequeñas especies, ubicados en CU y Tecamachalco, y uno más para grandes especies, donde 800 estudiantes realizan servicio social y prácticas profesionales.

Adicional a estos servicios, la facultad también brinda a la población la venta de productos de la posta zootécnica, donde realizan prácticas y mantienen la crianza de caballos, ganado bovino, ovinos, caprinos, conejos y aves, entre otras especies que les permiten producir alimentos como quesos, miel y leche, todos de excelente calidad.

Señaló que actualmente atienden a mil 658 estudiantes de la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia y 38 de la carrera de Fauna Silvestre. Asimismo, también ofertan la Maestría en Producción Animal Sostenible y la Especialidad en Medicina Interna y Cirugía en Perros y Gatos.

Utrera Quintana informó que 424 estudiantes gozan de una beca, 44 por ciento de éstas son internas y 55 por ciento externas, lo que les facilita el acceso a la educación superior. Finalmente, reiteró su compromiso con la institución, pero sobre todo con los estudiantes, docentes y personal administrativo que labora en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, sin dejar de agradecer el apoyo de la Rectora Lilia Cedillo, quien también inauguró un espacio de convivencia para los estudiantes.

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Al hacer la presentación del bufete jurídico el rector de esta casa de estudios José David Ortega Cerecedo, afirmó que la Universidad Interamericana busca apoyar a la ciudadanía y sobre todo a quien más lo necesitan, ya que manifestó es uno de los compromisos sociales de la institución.

Dijo que los servicios del bufete jurídico de la Universidad Interamericana serán gratuitos y en algunos casos con costos de recuperación.

Asimismo, el maestro Sergio Osorio Sánchez, titular del bufete jurídico de la Universidad Interamericana hizo un llamado a la ciudadanía a que acuda para recibir asesoría en materia jurídico-legal.

Agregó que con un grupo de alumnos que ganaron un concurso nacional de juicio oral, así como estudiantes de semestres avanzados atenderán los casos que lleguen al buffet jurídico y darles la mejor solución, siempre velando por los intereses de los ciudadanos.

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“Conozco el inicio de esta facultad con unas cuantas aulas. En dos años de esta gestión se aprecia una consolidación y trabajo en equipo. Se nota el toque de una docente, quien puso un sello personal y distintivo a esta unidad académica, por lo que me da gusto ver el liderazgo de su directora, así como su vinculación con sectores internos y externos”, señaló la doctora Lilia Cedillo.

Entre otros retos y compromisos, refirió el mantenimiento de la cancha de pasto sintético, la entrega de uniformes a la banda de guerra y la mejora de las condiciones laborales de los docentes. “Seguiremos trabajando juntos para consolidar a esta unidad académica”, expresó.

En la presentación de su informe, Silvia Armenta Zepeda comentó que el 100 por ciento de los docentes de la Facultad de Cultura Física tiene estudios de posgrado; su Maestría en Actividad Física y Deporte para el Bienestar Humano está registrada en el Sistema Nacional de Posgrados de Conahcyt; y se trabaja en la mejora de las tareas sustantivas.

Asimismo, refirió que en dos años se generaron recursos alternos para solventar requerimientos de la facultad, como techado de la cancha al aire libre, mejoras a la cafetería, adecuación de espacios para docentes, como una sala de maestros, y realización de eventos académicos y deportivos.

Al respecto, notificó que el Centro de Salud Física Integral genera recursos propios, a través de las áreas de evaluación física funcional, psicomotricidad, terapéutica y profiláctica. En este espacio, además, se fomenta la activación de adultos mayores de manera gratuita.

Ante la comunidad universitaria reunida en el gimnasio de esta unidad académica, Armenta Zepeda también habló de la colaboración con la Facultad de Enfermería, en jornadas de salud, y la firma de convenios con diferentes entidades y organismos para fomentar la actividad física y el deporte, entre éstos las universidades de Ucrania y Cuba.

Finalmente, la directora informó que se implementó un diplomado como forma de titulación para la Licenciatura en Readaptación y Activación Física, el cual se pondrá en marcha en la carrera de Cultura Física; así también, el registro de un grupo de investigación ante la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado y acciones a favor del cuidado del medio ambiente.

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El objetivo de la conferencia fue concientizarlos sobre su impacto en la salud pública, ya que representan las primeras causas de muerte en el mundo.

Casi el 80 por ciento de las emergentes, como el COVID-19, son de origen zoonótico, indicó la también investigadora.

Por ello, insistió en continuar con las medidas sanitarias, como uso de cubreboca, lavado de manos y mantener sana distancia.

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A pesar de nacer en las faldas del volcán Popocatépetl y alimentarse de sus deshielos, el río Nexapa presenta un alto grado de contaminación fecal. De acuerdo con un estudio realizado por el Grupo de Investigación Interdisciplinaria “Remediación Ambiental” de la BUAP, en una sección del afluente, en muestras de 100 mililitros de agua se encontraron de 130 mil a 2 millones 400 mil coliformes fecales, cuando en la norma anterior a 2021 este rango no es superior a mil para descargas en aguas nacionales.

La académica de la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ), María Ana Pérez Cruz, responsable del grupo, indicó que igualmente se observó la presencia de plomo, zinc, cadmio y cobre en concentraciones inferiores al valor indicado, como límite permisible en las descargas de aguas residuales (NOM-001-SEMARNAT-2021).

Así también arsénico y cromo por encima del límite, por lo cual es necesario corroborar la cantidad por otro método de valoración. Además se encontró una dureza alta por la presencia de calcio y se analizaron los lodos para verificar si ocurre la acumulación de los contaminantes.

La zona de estudio se encuentra en la cuenca del río Nexapa, colindante con el municipio de Izúcar de Matamoros, el cual tiene una importante actividad agrícola, industrial y recreativa. Por ello, la problemática citada afecta la inocuidad de los cultivos próximos, la calidad del líquido usado como fuente hídrica para el ganado y la salud de los habitantes de comunidades cercanas.

La académica expuso que en dos puntos distintos del río se recolectaron muestras en los meses de abril a julio del 2023, de las cuales se midieron parámetros fisicoquímicos y biológicos. Estos análisis estuvieron a cargo de docentes del Laboratorio de Ingeniería Ambiental de la Facultad de Ingeniería, en colaboración con alumnos del Colegio de Geofísica de esta unidad académica y de la Licenciatura en Químico Farmacobiólogo de la FCQ.

“En este diagnóstico del Índice de Calidad del Agua nos basamos en la norma 001-SEMARNAT-2021 que establece los límites permisibles de contaminantes en las descargas de aguas residuales, como temperatura, sólidos sedimentables, grasas y aceites, nitrógeno y fósforo total, demanda química de oxígeno, cadmio, níquel, cromo, entre otros parámetros”, abundó Martha Patricia González Araoz, investigadora de la Facultad de Ingeniería.

La doctora González Araoz resaltó las ventajas de trabajar en un grupo interdisciplinario. “No había antecedentes del trabajo en un equipo multidisciplinario, por lo que es una nueva experiencia: lograr coordinarse y trabajar para alcanzar los objetivos planteados”.

María Ana Pérez Cruz, doctora en Ciencias Químicas por la BUAP, comentó que en una primera etapa del desarrollo de esta investigación, mediante una encuesta se identificó el patrón de uso antropogénico de algunos productos químicos. “El trabajo se realizó con los alumnos del Complejo Regional Mixteca, sede Izúcar de Matamoros, para saber qué tipo de detergente, fertilizantes y pesticidas usan, así como si disponen de letrina o drenaje, con el fin de visualizar las fuentes de contaminantes vertidos al río”.

Estos resultados están por valorarse y servirán para realizar campañas de concientización y talleres orientados a la disminución del uso indiscriminado de determinados productos químicos, con el fin de mejorar la calidad de agua del río Nexapa.

Segunda etapa

Para proponer alternativas de saneamiento, los integrantes del Grupo de Investigación Interdisciplinaria “Remediación Ambiental” llevarán a cabo procesos de remoción de contaminantes, mediante procesos de adsorción y celdas de combustión microbiana acopladas a un humedal artificial.

En el caso de los procesos de adsorción, María Ana Pérez Cruz, nivel I del Sistema Nacional de Investigadores, explicó que su propuesta es utilizar extractos de cortezas de eucalipto, pino y mezquite, para sintetizar polímeros, conocidos como tanigeles, para adsorber iones de metales pesados en el agua. “Estos materiales adsorben los iones metálicos, los reducen y retienen en su superficie, para después recolectarlos desde el material en cuestión”.

El doctor Mario González Perea, también académico de la Facultad de Ciencias Químicas, expuso que las celdas de combustión microbiana generan energía eléctrica por la oxidación de la materia orgánica, efectuada en el metabolismo de microorganismos adheridos a la superficie de electrodos sumergidos en un medio acuoso.

Actualmente, se optimiza el funcionamiento de este dispositivo, ya que en las pruebas se reporta la generación de hasta 700 milivoltios y la degradación de materia orgánica (glucosa) de sólo un 30 por ciento. Cuando se logre una mayor eficiencia, se sembrará una planta acuática en la superficie del prototipo para crear un humedal artificial; de esta manera “la materia orgánica que no logre descomponerse bacteriológicamente será absorbida por las raíces de las plantas y éstas con su propio metabolismo podrían finalizar la degradación”.

El Grupo de Investigación Interdisciplinaria “Remediación Ambiental” está conformado por Rosalía Torralba Sánchez e Indira Loyda Cordero Damaso del Complejo Regional Mixteca, sede Izúcar de Matamoros; Margarita Teutli León, Martha Patricia González Araoz y Gabriela Vidal García de la Facultad de Ingeniería; así como por María Ana Pérez Cruz y Mario González Perea de la Facultad de Ciencias Químicas.

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La Rectora María Lilia Cedillo Ramírez impartió la conferencia “Prevención de las enfermedades infecciosas en las vías respiratorias” a estudiantes de la Preparatoria Emiliano Zapata, con la finalidad de concientizarlos sobre su impacto en la salud pública, ya que representan las primeras causas de muerte en el mundo. Casi el 80 por ciento de las emergentes, como el COVID-19, son de origen zoonótico. Por ello, insistió en continuar con las medidas sanitarias, como uso de cubreboca, lavado de manos y mantener sana distancia.

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A este evento asistió el subsecretario de Educación Básica y Media Superior de Puebla, Miguel Ángel Fernández Pérez, y la subsecretaria de Educación Básica de la SEP federal, Martha Velda Hernández Moreno, quien agradeció al magisterio poblano por el compromiso y trabajo que desempeña día a día, además de que esta actividad les permitió fortalecer la orientación educativa para incrementar el autoconocimiento, autocontrol, empatía y la capacidad de resolver conflictos en los estudiantes.

El proyecto piloto fue realizado de enero a agosto de 2023, y consistió en fortalecer y desarrollar las destrezas de las y los profesores de los niveles de primaria, secundarias generales, técnicas, telesecundarias, indígena y centros escolares, con la finalidad de apoyar con técnicas y herramientas su labor diaria en las aulas, y con ello contribuir en los aprendizajes de las y los aprendientes, mediante la motivación, esfuerzo y trabajo, que los ayude a comprender y mejorar su entorno.

El modelo educativo “SER” tiene la finalidad de apoyar a la comunidad docente ante los retos del aula escolar, así como garantizar un crecimiento personal, social y académico, al contribuir en el fortalecimiento de las siguientes habilidades: socioemocionales, cognitivas, y recursos internos como la intuición, empoderamiento y herramientas de cuidado personal.

El gobierno estatal, que encabeza Sergio Salomón, promueve en el magisterio poblano la capacitación y fortalece la orientación educativa para formar seres humanos solidarios y ocuparse del bien colectivo.

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Si bien emitió una serie de recomendaciones para todos, en el programa De eso se trata de TV BUAP, la doctora Cedillo pidió a los estudiantes usar el cubreboca en el salón de clases, por ser un lugar cerrado, así como a los docentes.

“El SARS-CoV-2 es un bichito que se resiste a dejarnos. Todos –maestros, trabajadores y alumnos- debemos cuidarnos y volver a usar el cubreboca. En el salón de clases, los maestros deben ser un ejemplo para sus alumnos: deben portar el cubreboca para que sus estudiantes también lo hagan”.

La Rectora de la BUAP refirió que la Comisión Institucional para el Seguimiento y Evaluación de la Pandemia de COVID-19 emitió un comunicado en el cual recomienda evitar los sitios cerrados o sitios muy concurridos; usar cubreboca estemos o no enfermos, y si lo estamos, es aún más necesario; lavado de manos y aplicación de gel antibacterial.

Si bien recordó que el 80 por ciento de las enfermedades respiratorias son causadas por virus, ante lo cual no es necesario tomar antibióticos, pero sí alimentarnos bien, hidratarnos y descansar, insistió en la importancia de protegernos en esta etapa invernal en la que además de gripes comunes hay otros padecimientos como neumococos e influenza; ésta última causante de un buen número de neumonías y otros cuadros más severos que pueden comprometer la vida de las personas. De aquí la importancia de la vacunación para generar anticuerpos; lo mismo sucede con los coronavirus.

Precisó que los microorganismos se reproducen muy rápido: a una bacteria le bastan 20 minutos para proliferar, y un solo virus, al infectar una célula, puede hacer que ésta haga 10 mil copias de él. “Recordemos que los virus y las bacterias son como los humanos: no andan solitos, andan en bolita, así se autoprotegen”, comentó.

Además de los factores de la temporada -como lluvia y frío-, la doctora Lilia Cedillo explicó que la ceniza volcánica es abrasiva, como si fuera una lija que lacera el epitelio del tracto respiratorio, cada vez que se respira. Precisó que la inhalación de ceniza nos hace más vulnerables a las infecciones respiratorias y además son más severas, los microorganismos llegan con mayor facilidad y se adhieren al epitelio y lo lastiman más. Por ello es importante el uso de cubreboca cuando el volcán Popocatépetl está en actividad.

Finalmente, en caso de enfermar y sentirnos muy mal, la doctora Lilia Cedillo recomendó acudir al médico y hacer las pruebas para desechar influenza o COVID 19. “Venimos de una temporada de fiestas –las decembrinas- y las condiciones ambientales no ayudan, por ello démosle una ayudadita al sistema inmune y vamos a cuidarnos un poco más”.

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Golpear la pared, estropear objetos personales o ajenos, o provocar daños a propiedad. Crisis de ansiedad, desgaste de los dientes, tensión constante en la mandíbula, debilitamiento del sistema inmunológico, infartos por enojo. Estos son solo algunos de los impactos que tiene el enojo en la salud de las personas y su entorno, y que pueden resultar en problemas graves de adaptación y sociabilización.

El Dr. Raúl José Alcázar Olán, académico del Departamento de Ciencias de la Salud de la IBERO Puebla, ha dedicado parte de su trayectoria a la investigación del enojo problemático: aquel que suele tener consecuencias catastróficas para la persona que lo vive y para quienes la rodean.

El académico ha centrado su investigación en los automovilistas, quienes son parte de un ciclo complejo de violencias que se agravan al no tener un buen manejo de la frustración. En esta situación, no importa el sexo, pues “hombres y mujeres son muy parecidos en sus reacciones, en los riesgos que toman. Vamos a decir que ambos están dotados con la misma fuerza, porque ambos tienen auto, y en términos de equivalencia de fuerzas están iguales”.

Esta conducta ha tenido desenlaces fatales: “En nuestra sociedad poblana ya ha habido muertes por arma de fuego debido a una riña entre automovilistas”. Aunque el Dr. Alcázar admite que estos problemas no son exclusivos de Puebla o México, la entidad acumula más de 6,500 percances viales al corte de 2023, por lo que es necesario atender la cultura vial en la región.

“Ante la frustración uno reacciona con enojo y agresión. Si a eso le sumamos otros elementos históricos y culturales, como estas enseñanzas de hacer valer mis derechos a como dé lugar, donde sea y con quien sea, puede contribuir a la violencia”, explicó el académico.

Ante esta problemática, el catedrático afirma que existen muchas soluciones, pues “si una persona tiene problemas de enojo, sí se puede cambiar, esa es una muy buena noticia. Primero necesita reconocerse el problema, porque si la persona no lo reconoce, ya desde ahí hay dificultades”.

Pero ¿cómo saber si el enojo es un problema? El Dr. Raúl Alcázar da algunas pistas: si este es constante, limita las relaciones interpersonales y provoca que una persona se haga daño a sí misma y a otros, es necesario atenderse. Para solucionarlo se puede recurrir al acompañamiento psicológico, psiquiátrico y a grupos o talleres de autoayuda que den herramientas de autocontrol y relajación.

“El enojo es útil para detectar injusticias, poner límites, aclarar relaciones, o detectar algo que no me está gustando; sí tiene un lado positivo el enojo, pero decimos que se convierte en problemas cuando se vuelve frecuente, intenso, duradero y se vuelve la forma habitual de reaccionar a lo largo de meses y años”. El académico insta a las personas a reconciliarse con su enojo y verlo como una herramienta útil de autocuidado.

En la IBERO Puebla se ofrece un taller de control del enojo abierto para todo público, que brinda un acompañamiento integral y cercano con problemas de ira. En diez semanas, las y los alumnos aprenderán técnicas de relajación focalizadas, estrategias para el control de las emociones y otras herramientas de autocuidado para mejorar sus vidas. Para más información, escribe a raul.alcazar@iberopuebla.mx.

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Así lo expuso al dar el banderazo de inicio de los trabajos de rehabilitación de la cancha deportiva y pista de atletismo en el Centro Escolar «Coronel Raúl Velasco de Santiago», obra ubicada en la junta auxiliar de San Miguel Canoa, que tendrá una inversión de 15.1 millones de pesos.

Sergio Salomón señaló que el gobierno estatal impulsa el crecimiento de las niñas, niños y jóvenes en todos los aspectos, no sólo al dotarlos de mejores aulas sino también de espacios para la sana recreación y convivencia.

A su vez, la secretaria de Educación, Isabel Merlo Talavera destacó que esta obra demuestra que Puebla, específicamente la comunidad educativa, tiene un gobernador cercano e incluyente, por lo que su administración mejoró los espacios educativos en esta junta auxiliar de la capital poblana; invitó a las y los maestros, alumnos y padres de familia a seguir haciendo equipo con el mandatario estatal.

Además, el gobernador entregó un certificado a la comunidad de San Miguel Canoa por su integración al Programa de Reforestación 2024. Al respecto, la secretaria de Medio Ambiente, Desarrollo Sustentable y Ordenamiento Territorial, Beatriz Manrique Guevara puntualizó que fueron entregadas 300 plantas, entre ocote y pino blanco, que serán sembradas alrededor del jagüey ubicado en esta junta auxiliar, a fin de fijar el suelo y evitar su desazolve.

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En el aniversario 16 de la Casa del Jubilado Universitario de la BUAP, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez reconoció la labor de este espacio destinado a contribuir al bienestar físico y mental de sus usuarios, quienes a su vez dedicaron años valiosos de su vida para consolidar a la institución.

A esta celebración acudieron José Carlos Bernal Suárez, vicerrector de Extensión y Difusión de la Cultura; Juan Antonio Cruz Moctezuma, secretario Administrativo; Elizabeth Herrera Saldívar, directora de la Casa del Jubilado; Nadia Ekatherina Huerta Jiménez, directora de Acompañamiento Universitario; Constantino Gil Juárez, gerente Administrativo de Farmacias Fleming; y Betzabeth Díaz Sánchez, directora del Complejo Cultural Universitario.

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La obra beneficia a poco más de 100 estudiantes del posgrado de Microbiología, principalmente, pero también de las licenciaturas en Biotecnología y en Biología, además de 40 académicos que son parte del Centro de Investigaciones en Ciencias Microbiológicas.

En la apertura del edificio, la doctora Lilia Cedillo recordó cómo iniciaron labores hace varias décadas en un área del Hospital Universitario, para después trasladarse a CU, donde han crecido en número de investigadores y de estudiantes, caracterizándose por ser un centro de investigación pionero.

Hoy, al atender este anhelo, la Rectora de la BUAP, quien forma parte de la planta académica de este centro, refirió: “Trabajamos siempre con la idea de formar jóvenes que tengan todas las herramientas para hacer investigación y en ese sentido la mejor carta de presentación son nuestros egresados, a quienes solemos ver que realizan su labor con pasión”.

El nuevo edificio alberga laboratorios de Biología molecular y genética, Biología molecular de enteropatógeno y de equipo pesado; cinco laboratorios del Centro de Microbiología; laboratorios de cultivos de plantas, anaerobios, tejidos vegetales y tejidos celulares; así como de Ecología molecular microbiana. Además, un auditorio, cubículos y salas de estudio, entre otros espacios.

En el evento estuvieron presentes el director de Infraestructura Educativa, José Daniel Gámez Rodríguez; el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna; y la directora del ICUAP, Carolina Morán Raya, quien agradeció la gestión de la doctora Cedillo para concretar este espacio, el cual abonará a la excelencia académica.

Así también, el coordinador del posgrado en Microbiología, José Antonio Munive Hernández, quien agradeció el apoyo de la administración central y recordó que este plan de estudios cuenta con todas las condiciones para el desarrollo de proyectos de vanguardia, de ahí que el 90 por ciento de su planta docente esté en el Sistema Nacional de Investigadores.

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Empoderar a las mujeres en el uso de la tecnología y el desarrollo de habilidades blandas es el objetivo de Women In, programa en el cual participan 2 mil 4 mujeres, de las cuales mil 275 son estudiantes, 418 egresadas, 175 profesoras y 136 trabajadoras, informó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, durante la reunión inicial de esta iniciativa, en colaboración con Mota-Engil México, el Club de Béisbol Pericos Puebla, Santander Universidades y Emerging Technologies Institute.

“De nuestras alumnas 903 estudian en Ciudad Universitaria y 172 en los complejos regionales; 68 son del Área Centro, 76 de las sedes ubicadas en el Complejo Cultural Universitario y 56 del Área de la Salud, lo cual demuestra que la tecnología está en todas las áreas, no solamente en las Ingenierías y Ciencias Exactas”, comentó.

Después de reconocer que la inserción de las mujeres es un desafío actual, ya que sólo el 17 por ciento de las personas empleadas en tecnología en América Latina son mujeres, de acuerdo con el Banco Interamericano de Desarrollo, la Rectora Lilia Cedillo expresó su satisfacción por el alcance de esta convocatoria enfocada a mejorar las capacidades de esta población, en especial de las universitarias de la institución, quienes en muchos casos lidiaron con diversos obstáculos en el transcurso de sus carreras profesionales y en su ingreso al mercado de trabajo, cada vez más demandante de habilidades. “Precisamente, Women In  les dará esa oportunidad”.

Yadira Álvarez Reyes, directora de operaciones de Emtech Institute, externó su satisfacción por la apertura de estos programas para que las mujeres desarrollen una carrera exitosa. “Cuando decimos mujeres en tecnología viene a nuestra mente áreas tradicionales como Matemáticas y Física, pero el mundo tecnológico va más allá, a áreas como Economía o Medicina. Únicamente 17 por ciento de mujeres incursiona en la tecnología; de ahí la relevancia de impulsar su participación”, dijo.

Expuso que en este curso se abordarán herramientas en dos áreas: ciencia de datos y productividad con inteligencia artificial, con el apoyo de tutoras referentes en sus áreas.

Por su parte, Ignacio Trigueros Tirado, presidente Ejecutivo del Club de Pericos de Puebla, resaltó el honor de colaborar en este proyecto que favorecerá la capacitación y formación de las mujeres. “Estamos contentos de participar con la comunidad estudiantil de Puebla, además de fortalecer las alianzas con la BUAP, para estar a la vanguardia en un mundo en constante cambio, con el surgimiento de nuevas tecnologías”.

A esta sesión inicial también asistieron Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia, y Fátima Mariela Jiménez Vázquez, coordinadora General de Becas en la institución.

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El Centro de Formación Deportiva Lobos BUAP, ubicado en Ciudad Universitaria, reinicia su programación con una amplia oferta de cursos para practicar alguna disciplina deportiva, dirigida a la comunidad universitaria y al público en general.

Las y los interesados tendrán la posibilidad de entrenar en alguna de las 16 disciplinas que se ofrecen este año: artes marciales mixtas, baloncesto, kickboxing y full contact, esgrima, fútbol soccer, gimnasia, hockey y patinaje, karate do y kobudo, karate do, kendo, natación, pádel, taekwondo, tenis infantil, tenis y tiro con arco, las cuales se impartirán de lunes a domingo.

Es importante mencionar que para tiro con arco, pádel, tenis, fútbol y baloncesto se ofrece el material en préstamo, para realizar las prácticas. Los entrenamientos de estas disciplinas se efectuarán en las instalaciones del Complejo Deportivo y de Alto Rendimiento de la BUAP, en Ciudad Universitaria, en sus respectivas áreas.

El objetivo del Centro de Formación Deportiva Lobos BUAP es instruir y capacitar en el deporte, durante las diferentes etapas de la vida. Asimismo, captar e impulsar talentos deportivos, los cuales puedan llegar a formar parte de los representativos de la BUAP.

Las inscripciones se realizarán de manera presencial en la Dirección del Deporte y Cultura Física de la BUAP; para mayores informes pueden visitar la página www.didecufi.buap.mx; en el apartado del Centro de Formación Deportiva Lobos BUAP encontrarán los requisitos para inscripción, así como los costos.

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La BUAP suscribió un convenio de colaboración con la Universidad Fuerza Migrante para empoderar a comunidades migrantes en México y Estados Unidos, mediante actividades académicas, de investigación, extensión y difusión de la cultura, así como en el área de la salud. En esta firma, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez externó su compromiso para crear alianzas a favor de este sector de la población.

“Me llena de beneplácito hacer este tipo de convenio porque ustedes son quienes han vivido esa realidad, saben las necesidades de nuestros compatriotas por allá, sus padecimientos, carencias y dificultades para salir adelante. Precisamente hacer alianza con ustedes nos permite ayudar a nuestros paisanos y a los hijos de migrantes, quienes no tienen oportunidad de continuar sus estudios”, subrayó.

La doctora Lilia Cedillo reconoció la labor de la asociación Fuerza Migrante: “Admiro su trabajo por todos nuestros paisanos que se fueron con la idea de ayudar a sus familiares. Por eso me llena de alegría firmar este convenio y mejorar la vida de nuestros paisanos; darles esperanza y mantener ese lazo con su país natal”.

Jaime Lucero Casarez, fundador presidente de Fuerza Migrante y Rector de la universidad con el mismo nombre, externó la trascendencia de impulsar el crecimiento de la comunidad migrante, en los estados de Nueva York, Nueva Jersey y Connecticut, cuyo promedio de escolaridad es el cuarto año de primaria.

De aquí la relevancia de revertir este indicador y dotar de herramientas a 40 millones de mexicanos y mexicoamericanos -una tercera parte de la población de Estados Unidos- para aspirar a un futuro mejor.

«Fuerza Migrante tiene 14 áreas o comisiones de desarrollo, por lo que es un movimiento ambicioso. Para eso necesitamos del apoyo de instituciones, como la BUAP, para asesorarnos académicamente y reforzar nuestra labor. Creemos firmemente que debemos impulsar los derechos de los migrantes en Estados Unidos. Es muy valioso que estos acuerdos se lleven a cabo y haya disponibilidad de las autoridades educativas”, resaltó Jaime Lucero.

Tras externar que la migración es un fenómeno natural del ser humano y actualmente hay más de 150 millones de mexicanos de tres generaciones en Estados Unidos, Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia de la BUAP, consideró que la firma de este convenio de colaboración es un esfuerzo de inclusión a favor de aquellos que por diversas razones tuvieron que emigrar.

El funcionario universitario informó que desde el año pasado se estableció un vínculo con los poblanos en el extranjero, mediante convenios con la Secretaría de Relaciones Exteriores. Este convenio “es un acuerdo marco para dar cauce al desarrollo de actividades académicas, de investigación, extensión y difusión de la cultura, en salud y en una serie de programas que la asociación Fuerza Migrante ya tiene. Es decir, nos sumaremos a sus esfuerzos”.

Asimismo, dijo, se abren oportunidades que serán planteadas en convenios específicos y que permitirán fortalecer sinergias. Entre estas acciones se encuentran la recuperación de carreras truncas, conclusión de estudios, emisión de certificados y títulos.

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Conformada por 65 piezas de madera, “Netsuke. Japón en miniatura” es una exposición inaugurada por la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez en el Museo Universitario Casa de los Muñecos, en colaboración con la Fundación Japón en México, la cual permanecerá abierta hasta el próximo 10 de marzo.

En la apertura de esta muestra, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez destacó que estas actividades acercan a los estudiantes y al público en general a una cultura milenaria, como la japonesa. Por ello, agradeció a los representantes de la Embajada de Japón en México, así como a la Fundación Japón, su apoyo y disposición para compartir con los asistentes sus tradiciones, la forma en cómo aprecian el mundo y cómo transmiten el arte.

Los netsuke son esculturas en miniatura usados como sujetador o botón para contenedores o bolsas, en los que los japoneses guardaban sus pertenencias, a falta de bolsillos en las vestimentas tradicionales, como los kosode o kimonos, así lo detalló Tsukasa Hirota, ministro de la Embajada de Japón en México, al describir este arte japonés que cabe en la mano, una tradición que data del siglo XVII, pero que hoy es apreciado por artistas y coleccionistas de todo el mundo.

En la inauguración, Toru Oono, presidente de la Fundación Japón en México, señaló que esta exposición busca difundir las nuevas expresiones que los artistas japoneses contemporáneos han dado a estas pequeñas esculturas de madera, las cuales, si bien están enraizadas en la vestimenta tradicional, representan diferentes aspectos de Japón, como la naturaleza, el folklore, la mitología o los nuevos contextos en que lo “antiguo” y lo “nuevo” convergen.

En el acto protocolario también estuvieron María Elsa Hernández y Martínez, directora General de Museos Universitarios; el vicerrector de Extensión y Difusión de la Cultura, José Carlos Bernal Suárez; Aya Kawahata, agregada cultural de la Embajada de Japón; y Armando Ono Nakamura, presidente de la Asociación México-Japonesa de Puebla.

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A raíz de la solicitud de apoyo a académicos, especialmente adscritos a preparatorias y complejos regionales, quienes no tenían acceso a financiamiento para realizar investigación, en la BUAP se creó el Padrón de Grupos de Investigación Interdisciplinaria con científicos de dos o más disciplinas, para abordar desde diferentes ópticas un mismo problema, aportar en su estudio y solución.

Rosario Hernández Huesca, directora General de Investigación de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado (VIEP), refirió que hasta el momento se han emitido dos convocatorias. En la primera se conformaron 30 grupos con la participación de 156 docentes de 41 unidades académicas; de 27 proyectos registrados, se aprobaron 24. Mientras que en la segunda convocatoria algunos renovaron su vigencia y otros fueron nuevos, para sumar 36.

Los grupos de investigación interdisciplinaria, detalló la funcionaria, se enfocan a la atención de problemáticas nacionales (Programas Nacionales Estratégicos, Pronaces) y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de la ONU. De esta manera, se definieron 20 temáticas como acción por el clima, agua limpia y saneamiento; educación de calidad; energía asequible y no contaminante; fin de la pobreza; igualdad de género; territorio y multiculturalidad; y, vida de ecosistemas terrestres, entre otras.

En la primera convocatoria se atendieron 12 temáticas y en la segunda se sumó otra. Las áreas con mayor participación son salud y educación, por lo que el reto para la siguiente convocatoria es ampliar la cobertura de estos objetivos o líneas de investigación. “Lo importante es que exista un impacto en la región y el estado”, destacó la doctora Hernández Huesca.

La directora General de Investigación indicó que la convocatoria para participar en el Padrón de Grupos de Investigación Interdisciplinaria se emite en el último trimestre del año -de octubre a noviembre-, para comenzar en enero del siguiente año. Una vez autorizadas y definidas las líneas de investigación, los grupos someten a evaluación sus proyectos de investigación y dependiendo de su alcance se determina el financiamiento y vigencia.

Rosario Hernández Huesca informó que cada grupo de investigación está conformado de cuatro a seis integrantes: de ellos al menos uno debe tener adscripción a una preparatoria, otro a un complejo regional, y otro más a alguna de las unidades académicas de la capital poblana; además, ser de al menos dos campos disciplinares diferentes.

En cuanto a su categoría académica, pueden ser profesores de tiempo completo, hora clase o medio tiempo, técnicos académicos y jóvenes investigadores que no formen parte de cuerpos académicos registrados ante la SEP y posean el grado de maestría, doctorado o especialidad médica.

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Después de 10 días de una intensa precamapaña en la que Lalo Rivera recorrió más de mil 500 kilómetros, y obtuvo cinco millones de reproducciones de sus publicaciones en redes sociales, ahora en intercamapaña continúa preparándose y escuchando el sentir de hombres y mujeres en todo el estado, que le permita organizar y armar el trabajo en esta etapa.

«Si vi algo en el interior del estado es un gran ánimo, la gente quiere mejorar su rumbo» señaló Lalo Rivera, durante el periodo como precandidato único de la coalición conformada por PAN, PRI, PRD y PSI escuchó las principales críticas que la gente considera que existen en el estado, en materia de: 1) deficiente seguridad, 2) abandono al campo, 3) servicios de salud con hospitales sin presupuesto y escasez de medicamentos, y 4) falta de infraestructura y políticas públicas adecuadas como una correcta recolección de residuos sólidos, el funcionamiento de rellenos sanitarios, la creación de empleo, entre otras.

A diferencia de quien se la pasó haciendo precampaña pintando bardas, colocando lonas todo el año pasado y gastado dinero -que aun no se ha fiscalizado- previo a los tiempos establecidos, «Lalo Rivera no tiene dos cachuchas», ahorita solamente está organizando con la Alianza Mejor Rumbo para Puebla, por ello, pidió licencia definitiva como Presidente Municipal y en los días siguientes continuará visitando el interior del estado para organizar a sus aliados, escuchar y recibir comentarios de la gente.

Una forma de seguirlo en estos días, ver su trabajo anterior y conocerlo, es a través de sus redes sociales: Eduardo Rivera Pérez en TikTok y Facebook; eduardorivera01 en Instagram y en X, donde además la ciudadanía podrá tener un contacto directo.

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La comunidad que integra la Preparatoria 2 de Octubre de 1968 destaca por sus constantes logros académicos y deportivos, lo que la convierte en una de las más solicitadas por los aspirantes del nivel medio superior, así lo mencionó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, durante el Segundo Informe de Labores del director José Rosas Ibarra, quien le agradeció su apertura para atender sus requerimientos.

Como muestra de ello, en compañía del director de Infraestructura Educativa, José Daniel Gámez Rodríguez, la Rectora de la BUAP inauguró una sala para el personal administrativo y el nuevo edificio OCT6 de dos niveles, el cual está habilitado en planta baja con dos áreas, una para practicar gimnasia y otra para aparatos, además de un cubículo y una bodega. En la planta alta, una sala para maestros, vestidores, zona de regaderas y sanitarios.

Tras felicitar al maestro Rosas Ibarra por su labor y cercanía con los integrantes de esta preparatoria, la doctora Cedillo Ramírez reconoció que sus estudiantes han destacado en la prueba Planea en Educación Media Superior, pero también en otros ámbitos. “No son fortuitos estos resultados y eso es muestra de la unidad en esta comunidad, por eso también celebro la presencia y el acompañamiento que hacen los padres de familia y de cómo se mantienen al pendiente”.

Durante su informe, José Rosas Ibarra dio cuenta de sus acciones a partir de los ejes que integran el Plan de Desarrollo Institucional. En Gobernanza habló del trabajo de comunicación con diversos sectores y la promoción de la identidad “2 de Octubre” mediante campañas en redes sociales. Indicó que retomaron espacios de difusión en Radio y TV BUAP, además de fomentar el trato igualitario y la cultura de la no violencia, apoyándose en diferentes dependencias.

En el eje de Corresponsabilidad social se enfocaron en el cuidado del medio ambiente, así como en colectas de víveres para damnificados y en campañas de recolección de tapitas para donar recursos a niños con cáncer. De igual forma, mencionó que trabajaron de la mano con padres de familia, a quienes impartieron talleres.

En el eje Educación desarrolladora destacó la eficiencia terminal de los estudiantes, superior a 90 por ciento. Aseguró que promueven la educación con una visión internacional, de ahí que ofrezcan cursos de idiomas adicionales al inglés, como alemán o francés. También mencionó el nivel de “Logro sobresaliente” que obtuvieron en la prueba Planea, que mide habilidades en lenguaje y en Matemáticas, y las medallas obtenidas en los ámbitos deportivo y artístico.

Finalmente, en el eje de Investigación abierta, el maestro Rosas Ibarra hizo hincapié en la participación de sus profesores en 15 proyectos internos de investigación, y que 70 por ciento tiene estudios de posgrado (64 maestría y 9 doctorado, de éstos dos han realizado estancias posdoctorales). La matrícula es de 2 mil 467 alumnos, lo que convierte a esta preparatoria en una de las más grandes de la BUAP, con una amplia tradición en la formación integral de alumnos.

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Durante el programa Contexto BUAP, de Radio BUAP, puntualizó que con el regreso a clases y al trabajo se ha “normalizado” el tema del Covid 19 y se ha “bajado la guardia” en la prevención de padecimientos en vías respiratorias, los cuales son más frecuentes durante el periodo de frío, por múltiples factores.

“Durante la temporada de frío se favorece la transmisión de enfermedades respiratorias. En esta época no ventilamos la casa y dejamos de beber agua, las mucosas empiezan a sufrir cambios y nos hacemos más vulnerables porque favorecemos la entrada de microorganismos causantes de estas enfermedades. Además, cuando hace frío, los cilios -que son parte de las células de nuestro epitelio respiratorio- dejan de moverse rápidamente, son como barredores de microorganismos para impedir que se adhieran”.

Aunado a ello, dijo, vamos a sitios cerrados donde quizá haya personas enfermas. Por ello, ante el incremento de enfermedades respiratorias, entre éstas Covid 19, la doctora Cedillo recordó que las vacunas son uno de los grandes aportes de la ciencia y la tecnología que tenemos que aprovechar, pues son un “regalo para nuestra salud”.

“Hay que vacunarse contra la Influenza, Covid 19 y contra neumococos que afecta a los más menores y a los más adultos; son enfermedades de esta temporada contra las cuales nos protegen las vacunas: es algo a lo que no debemos resistirnos, por donde se vea las vacunas tienen muchas bondades; son un regalo a nuestra salud”, expresó.

La doctora Lilia Cedillo orientó a usar el cubreboca si estamos enfermos, a no acudir a clases ni al trabajo por un par de días; cuidarnos también por la familia, por aquellos miembros que tienen otras enfermedades.

“Hay que vacunarnos y hay que seguirnos cuidando”, insistió.

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Este espacio fue equipado con los mejores hardwares y softwares para que, a través de los ciberdeportes, el alumnado pueda crear nuevos escenarios de aprendizaje y de competencia sana. El Mtro. Mario Patrón Sánchez, Rector de la casa del nuevo laboratorio, se dijo entusiasmado por este significativo impulso educativo.

“Los e-sports son un claro ejemplo de cómo nosotros tenemos la capacidad de lectura de nuestros tiempos, pero sobre todo de incorporar instrumentos, herramientas y plataformas que enriquecen nuestra capacidad formativa con las juventudes”: Mtro. Mario Patrón

“Cuando nos preguntamos dónde se están desarrollando las culturas, tenemos que ir al mundo digital. Es ahí donde hoy se juegan, en una buena medida también, los procesos formativos de nuestros jóvenes. Apostar a los e-sports, es apostar por formar parte de una plataforma prominente para la construcción de cultura e identidades juveniles”, explicó el titular de Rectoría.

La Dra. Lilia Vélez Iglesias también resaltó el alto valor pedagógico y social que tienen los videojuegos en el entorno actual, sobre porque “los deportes electrónicos han crecido en el mundo y se han convertido en una profesión. Algunos de nuestros estudiantes seguramente querrán dedicarse a esto, ya que, en el caso mexicano, este grupo de personas, que se están dedicando profesionalmente a los videojuegos, ha crecido de manera muy importante”.

La creación del Laboratorio de E-sports en la IBERO Puebla permitirá a las juventudes explorar sus capacidades y posibilidades hacia el mundo profesional con equipo especializado, y con un espíritu de compañerismo que se impregna en cada una y uno de los alumnos que dispondrán del recinto.

El director del Departamento de Arte, Diseño y Arquitectura (DADA) de la Universidad, el Mtro. Xavier Recio Oviedo, espera que el laboratorio sea un lugar de encuentro importante entre estudiantes de diferentes universidades. Exhortó a dimensionar “el valor que tienen este tipo de juegos para generar diferentes competencias, como el trabajo colaborativo, la estrategia, entre otras más”.

Si bien los deportes electrónicos pueden “despertar prejuicios”, señaló el Mtro. Patrón Sánchez, los e-sports son similares a otras disciplinas no digitales en aspectos estratégicos, físicos, y motrices. El Dr. Roberto Razo Rodríguez, académico del DADA, remarcó que estos deportes sobrepasan la barrera digital al dotar de aptitudes y destrezas a sus competidores.

“[Los ciberdeportes] satisfacen necesidades humanas básicas como el éxito individual frente a los desafíos y el trabajo en equipo. A pesar de haber un contraste obvio con los juegos de cancha o de campo, los deportes electrónicos también son físicos: exigen destreza, coordinación, reflejo rápido, agudeza visual, concentración mental y se comparan con algunos otros [deportes] como tiro con arco”, detalló.

En la inauguración de esta aula estuvieron presentes también el Mtro. Manuel Siordia Aquino, coordinador de la Licenciatura en Diseño de Interacción y Animación, y representantes estudiantiles del equipo de Esports IBERO Puebla, que al unísono de «¡Que comiencen los juegos!” comenzaron una etapa de emocionantes torneos y camaradería en la Comunidad Estudiantil.

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“Tienen todas las herramientas y bases para hacerlo, pero sobre todo la vocación de servicio, vincularse con los diferentes sectores y la sociedad, además de tener calidez humana. Son nuestra mejor carta de presentación como institución y de la educación pública”, expresó a los egresados de esta generación que lleva por nombre “Miguel Torruco Marqués”.

En el Paraninfo del Edificio Carolino, donde tuvo lugar esta ceremonia, la doctora Cedillo Ramírez les invitó a continuar su formación y les recordó que en la BUAP siempre serán bienvenidos. “Las primeras generaciones siempre dejan una huella imborrable en la institución y ustedes no serán la excepción”, expresó.

Miguel Torruco Marqués, secretario de Turismo federal, manifestó su beneplácito como padrino de la primera generación de la Maestría en Gestión del Turismo de la BUAP: “Me siento honrado de encabezar y apadrinar a los primeros egresados de este posgrado, perteneciente a la Facultad de Administración de esta gran institución. Considero que es una escuela integral con enseñanza que comprende desde los conocimientos elementales, hasta los especializados”.

Esta maestría, externó, “representa un nuevo paradigma en la formación y profesionalización del factor humano, para enfrentar los retos de un mercado cada vez más exigente y demandante. Quienes concluyen este ciclo serán agentes de cambio”.

Por otra parte, Torruco Marqués -quien recibió la Minerva a la Excelencia, presea que otorga la Facultad de Administración a personalidades destacadas del país- dio a conocer algunas medidas establecidas en su gestión para consolidar al sector turístico y compartió las tendencias en esta área en los próximos años: promover un desarrollo turístico sustentable e incorporar las nuevas tecnologías, como realidad aumentada, virtual e inteligencia artificial.

En su intervención, el gobernador de Puebla, Sergio Salomón Céspedes Peregrina, reconoció que la presencia del titular de la Secretaría de Turismo federal representa el compromiso del gobierno con la formación de profesionales altamente capacitados.

“El turismo es un elemento indispensable para el crecimiento de los pueblos, por lo que se necesita gente especializada capaz de entender las necesidades del rubro, emprender proyectos y diseñar políticas públicas que permitan innovar y crear mejores condiciones para el desarrollo eficiente del sector”, refirió.

Al tomar la palabra, José Aurelio Cruz de los Ángeles, director de la Facultad de Administración, destacó que esta primera generación, 2021-2023, se caracteriza por su calidad profesional y capacidad de crecer a pesar de la adversidad.

“Ustedes merecen una doble felicitación: gracias a su desempeño es posible posicionar a nuestra facultad en los mejores lugares y permite impulsar la vinculación con diversas instituciones públicas, privadas y sociales, en pro de los universitarios. Les deseamos éxito, sabrán llevar esta profesión con ética, responsabilidad y sentido humano”.

Por otra parte, informó que en el actual ranking Mejores Universidades, la Facultad de Administración se ubicó en el tercer lugar en la enseñanza de la Administración Turística. Además, mereció el reconocimiento como empresa excepcional en el área de educación, por parte del Consejo Coordinador Empresarial, el Instituto para el Fomento a la Calidad y el Consejo de la Comunicación.

A esta ceremonia asistieron también Víctor Josaphat Carrasco Romero, presidente del Capítulo México de la Confederación Panamericana de Escuelas de Hotelería, Gastronomía y Turismo; Martha Ornelas Guerrero, secretaria de Turismo del estado; Carlos Azomoza Alacio, presidente del Consejo Nacional de la Industria de Restaurantes y Alimentos Condimentados, delegación Puebla; Ángel Osorio Ochoa, presidente del Consejo Ciudadano de Turismo del municipio de Puebla; y Alejandro Cañedo Priesca, secretario de Economía y Turismo del municipio de Puebla.

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Por su importancia ecológica y económica, algunas comunidades de insectos son usados como indicadores de diversidad, ya que existe una relación estrecha entre la perturbación de un ecosistema y el número de especies presentes allí. “Poblaciones de insectos más diversas revelan hábitats más sanos, mientras que los contaminados presentan baja diversidad”, detalló Gonzalo Yanes Gómez, investigador de la Facultad de Ciencias Biológicas de la BUAP.

El especialista en ecología de comunidades de insectos añadió que estos seres vivos como modelo ecológico son muy prácticos al ser abundantes y diversos; dentro de éstos los escarabajos son los más cuantiosos, variados y con un tiempo de vida corta -una semana-, por lo que se prestan para estudios intensivos y de análisis de las comunidades.

Para detectar perturbaciones de origen humano en diferentes ecosistemas, el académico realiza diversos proyectos al respecto, en los cuales involucra a tesistas de la Licenciatura en Biología y del posgrado en Ciencias Ambientales. En uno de ellos se analizó la riqueza y abundancia de coleópteros Scarabaeoidea en Santo Domingo Huehuetlán, en un bosque tropical caducifolio y zona agrícola.

“Tras la colecta de mil ejemplares de adultos de 52 especies, se encontraron 23 especies indicadoras en bosque y 21 en zona agrícola. Es decir, la composición de especies en ambas comunidades es parecida y el efecto antrópico sobre el bosque como resultado de las actividades agrícolas aún es mínimo”, explicó.

Yanes Gómez, doctor en Ciencias Ambientales por el Instituto de Ciencias de la BUAP, dio a conocer que un trabajo más se realizó en el estado de Veracruz con el estudio de copro-necrófagos, en un rancho cerca de Córdoba con muestreos mensuales de Scarabaeidae, en selva perennifolia y potrero. En este se obtuvieron 560 individuos de 18 especies y se concluyó la existencia de una mayor riqueza y abundancia en selva que en potrero.

Un tercer trabajo se enfocó en una sola subfamilia indicadora de diversidad: Scarabaeinae, en la cuenca Atoyac-Tehuitzingo en Puebla. Se efectuaron salidas de campo a cuatro localidades, las cuales presentan un gradiente de perturbación decreciente de norte a sur. “Se apreció un patrón de riqueza y diversidad creciente hacia el sur. La riqueza de especies indicadoras puede ser sensible a la perturbación de la vegetación en esta subcuenca”, detalló el investigador.

De esta manera, los escarabajos se convierten en indicadores biológicos útiles y económicos de evaluación de la calidad de un ecosistema, ya que ante la mínima alteración de su hábitat cambia su distribución.

Gonzalo Yanes Gómez puntualizó que otros proyectos en proceso realizados en el estado de Puebla son la diversidad y abundancia de Lamelicomios en zona agrícola y matorral xerófilo secundario en Tepexi de Rodríguez; una comparación de la zona agrícola y selva baja caducifolia secundaria en los Bienes Comunales de San Mateo Mimiapan y en zona agrícola y selva baja caducifolia secundaria en Escape de Lagunillas.

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Ana Paula González estudiante de la Licenciatura en Diseño Textil de la IBERO Puebla creo una línea de ropa para bebés que padecen reflujo.

La idea de la alumna fue atender esta problemática creando una colección de ropa que cuenta con una parte intercambiable que ayuda a los padres en este proceso de crecimiento.

Las prendas ya están a la venta a través de @piuli.mx en Instagram.

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Gracias a la intervención del Consulado General de México en Nueva York, la Rectora de la BUAP, María Lilia Cedillo Ramírez, sostuvo una reunión de trabajo con su homóloga de la Colgate University, Lesleigh Cushing, funcionarios y académicos de esta institución norteamericana, con la finalidad de establecer sinergias que faciliten nuevas alianzas y convenios en beneficio de las comunidades universitarias de ambas universidades.

En el Paraninfo del Edificio Carolino, la doctora Cedillo Ramírez agradeció la visita de la doctora Lesleigh Cushing y de su comitiva, además de la presencia de Diego Sandoval Pimentel, cónsul de Asuntos Jurídicos del Consulado General de México en Nueva York.

“Es motivo de orgullo para nosotros conocer las áreas de interés que tienen en materia de investigación y docencia, las cuales se pueden enriquecer entre las dos instituciones. Esta primera reunión tendrá muchos frutos para participar en el intercambio de profesores y estudiantes y así tener una colaboración en investigación y docencia”, expresó.

Tras agradecer la hospitalidad de la BUAP, Lesleigh Cushing señaló que la Colgate University es una institución de educación superior privada, con un fuerte componente intercultural, de ahí que la colaboración entre ambas universidades sea pertinente. Actualmente está enfocada a Humanidades, Artes, Ciencias Naturales, Matemáticas, Ciencias Sociales y Estudios Universitarios.

Al tomar la palabra, el cónsul de Asuntos Jurídicos, Diego Sandoval Pimentel, resaltó el papel que juega la BUAP al establecer alianzas y nuevas conexiones que facilitan el entendimiento y la colaboración académica interinstitucional e internacional.

Recordó que ya existe una hermandad con esta Casa de Estudios, que tiene sus antecedentes en el proyecto que promueve el Consulmex NY respecto a la restitución de bienes arqueológicos que muy pronto se estarán repatriando al país.

En esta reunión de trabajo también participaron los vicerrectores de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna, y de Extensión y Difusión de la Cultura, José Carlos Bernal Suárez; así como José Marún Ibarra Doger, coordinador de la Escuela de Formación Docente y Desarrollo Académico; y José Ramón Eguibar Cuenca, director General de Desarrollo Internacional, quien aseguró que la instrucción de la Rectora Lilia Cedillo es abrir más puertas de colaboración con otras instituciones, para que profesores y estudiantes tengan mayores oportunidades de intercambio, a fin de ampliar aspectos educativos, culturales e históricos en un contexto de regionalización global.

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Con el apoyo de la comunidad universitaria se recolectaron 550 muñecos de peluche y 170 cuentos infantiles, de octubre de 2023 a enero de 2024, en beneficio de infantes que participan en colectivos de lectura de diferentes municipios del estado de Puebla.

Acompañada del director General de Bibliotecas, Alfredo Avendaño Arenaza, la Rectora de la BUAP destacó la necesidad de fomentar la lectura desde temprana edad, como una práctica que los hará mejores personas. Recordó que un libro es nuestro mejor amigo, pues nos acompaña en todo momento de nuestra vida.

Al evento asistieron la directora del Centro Universitario de Participación Social de la BUAP, Mirta Figueroa Fernández; la coordinadora de la Sala Itinerante “Pequeños ajolotes”, de la ciudad de Puebla, Alma Salamandra Ramos; la mediadora del Programa Nacional Salas de Lectura y coordinadora del Centro Socio-formativo CASCO, Norma Edith Ortiz Morales; la coordinadora de la Sala de Lectura del Colectivo La Taza, de Nopalucan de la Granja, Nubia Sánchez Adauta; y la coordinadora de las salas de lectura de las comunidades El Amate, El Jardín y La Milpa, de Izúcar de Matamoros, Yuridia Ángeles Guzmán Balderas.

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El proyecto, el cual forma parte del Taller de Diseño Arquitectónico III, tiene como objetivo principal que los estudiantes realicen un diseño sustentable y participativo a través de estructuras de bambú y sistemas de bioconstrucción con miembros de la comunidad, por lo que se incluyeron actividades comunitarias como las faenas dirigidas por padres de familia de Cuauhtamazaco.

Este proyecto surgió gracias a la colaboración entre los estudiantes de la UDLAP y del bachillerato de Cuetzalan, los cuales fueron capacitados en un taller de aprendizaje con bambú liderado por el arquitecto Ricardo Leyva del Taller OJTAT, especialista en construcción con bambú; dicho taller, realizado en el mes de octubre en las instalaciones de la Tosepan Tititaniske fue el inicio de un proyecto en conjunto que responde a la necesidad de crear un espacio de convivencia, elaboración de alimentos y juegos de ajedrez para el estudiantado del Bachillerato Digital que llevará por nombre “Tepech” del Náhuatl “nido”.

Posteriormente, el equipo de arquitectura UDLAP realizó el proyecto en clase, guiado por la Dra. Melissa Schumacher y durante el fin de semana del 24 al 26 de noviembre se procedió a la fase constructiva y faena dentro de la comunidad para cortar, preparar y levantar la estructura de bambú, base que dará pie al proyecto.

Cabe mencionar que para esta actividad, además del equipo de diseño de la UDLAP, se contó con el voluntariado de estudiantes internacionales de Alemania, Francia y Guyana Francesa, así como el apoyo de estudiantes de la Universidad Autónoma de Guerrero y la comunidad de Cuauhtamazaco, liderados por la maestra Lucero Jaimes.

Con este proyecto, se colocó el primer granito de arena para continuar la colaboración entre la UDLAP, OJTAT y la comunidad, con el fin de terminar el proyecto y ser copartícipes en la mejora de las instalaciones educativas.

Respecto a esto, la Dra. Melissa Schumacher, expresó que eso es sin duda una parte fundamental de la formación de los futuros profesionales en Arquitectura, ya que “la teoría la pueden llevar a la práctica dentro de los talleres de diseño y así capacitarse y conocer más de la materialidad, estructuras y potencial del bambú como un elemento de diseño sustentable y adaptable a cambio climático”.

Para los estudiantes de la UDLAP, este proyecto también representó un desafío enorme, pues se enfrentaron a retos como la coordinación a distancia entre el equipo de Cuetzalan y el equipo en Cholula, además de enfrentarse a un clima, logística y materiales desconocidos. Sin embargo, el compromiso del equipo fue indiscutible y el autoaprendizaje fue aún mayor.

El grupo de estudiantes de Arquitectura de la UDLAP que participó en el co-diseño del proyecto está integrado por: Josué Rodrigo Ruiz Palacios; Silvana Rivero Peraza; Dayami Ortega Michi; Monserrat Nogueda Lorenzo; Ingrid Mandujano Aguilar; Alejandro Vargas López; Melanie Herrejón Carreón; Juan José Hernández Sánchez; Abraham López Ramírez; César Arenas Castillo; Angélica Díaz Campos; Ana Betsabé Torres de la Luz; María Jovanna Rodríguez Rojano; Elizabeth Heinz y Hannah von Pander.

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Con este proyecto Fernanda Ximena Capetillo, Ana Luisa Feliz Vega, Brenda Isabel Flores de la Torre, Gala Ivanna Ocampo Sosa y Gabriela Tamanis Coatl, buscaron apoyar a las y los adultos mayores en conjunto con el Centro Mexicano de Alzheimer.

El equipo creó un juego de mesa que estimula la memoria, cognición, estrategia y convivencia de la vejez que padece de pérdida de memoria o algún grado de demencia senil.

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Para dar cuenta de los resultados del último año de trabajo, la doctora Carola Santiago Azpiazu rindió su Tercer Informe de Labores como directora de la Facultad de Arquitectura de la BUAP, donde la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez reconoció en esta unidad académica innovación, creatividad y calidad en la formación de profesionales competitivos, durante 70 años.

La doctora Cedillo Ramírez felicitó a esta comunidad por los reconocimientos obtenidos a nivel nacional e internacional: “Es muestra de la calidad académica de la facultad, la cual también avanza en materia de investigación. Su trabajo colaborativo se nota en cada una de sus actividades y en las acreditaciones que tienen sus programas educativos”.

Asimismo, agradeció la voluntad que muestran para ser parte de CU2, un proyecto que permitirá contar con instalaciones más amplias y adecuadas. La Rectora de la BUAP aseguró que los equipos con los que iniciarán clases en el nuevo campus serán de última generación para garantizar una educación de calidad.

“Les tocará estrenar instalaciones como en su momento lo hicieron también en CU. Serán quienes afronten los nuevos retos, pero también serán pioneros y dejarán su huella en la historia de la universidad”, expresó.

Por su parte, en compañía de su equipo de trabajo, la doctora Carola Santiago dio cuenta de su gestión a partir de los ejes que plantea el Plan de Desarrollo Institucional. En Gobernanza y Gestión destacó la participación activa de los consejeros en la actualización del Estatuto Orgánico. Asimismo, mencionó que lograron concretar 18 convenios de colaboración con instituciones públicas y privadas; además, emprender acciones en materia de igualdad de género.

En lo que respecta al eje Corresponsabilidad social y solidaria, informó que realizaron más de 83 eventos culturales; recibieron al menos 70 premios en actividades deportivas, 52 de ellos en la Universiada. Asimismo, docentes y alumnos participaron en diversos concursos y obtuvieron reconocimientos por parte del Senado y de organismos enfocados al diseño y la arquitectura.

Al hablar de Educación desarrolladora, mencionó que este 2023 recibieron a 984 estudiantes de licenciatura y a 22 de posgrado, para sumar una matrícula total de 4 mil 845 estudiantes. En cuanto a eficiencia terminal, refirió que es de 57 por ciento en pregrado y del 100 por ciento en posgrado.

En el eje de Investigación abierta, destacó 35 proyectos de investigación, la inclusión de tres profesores al Sistema Nacional de Investigadores, quienes pertenecen a una planta docente conformada por 156 docentes, 66 con nivel de maestría y 23 con doctorado. Actualmente tienen cinco cuerpos académicos y realizaron en el último año 15 estancias internacionales.

Finalmente, la doctora Santiago Azpiazu agradeció el apoyo de la Rectora Lilia Cedillo y reiteró el compromiso de su comunidad con la BUAP: “Decimos con orgullo que en nuestros programas educativos no hay improvisación, hay verdaderos profesionales con vasta experiencia en las asignaturas que imparten. Reitero el apoyo de esta facultad a la actual gestión y a los proyectos que encabeza, como es el caso de CU2”.

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Rescatar y documentar saberes ancestrales en torno a la recolección, identificación y consumo de hongos comestibles del Parque Nacional Malinche es el objetivo central de un proyecto en el que participan científicos del Centro de Investigaciones en Ciencias Agrícolas (CICA), del Instituto de Ciencias (ICUAP) de la BUAP, el cual fue elegido entre 250 trabajos latinoamericanos y gracias a ello obtuvo financiamiento de la Organización Universitaria Interamericana (OUI).

Marco Antonio Marín Castro, líder de este proyecto que se  inscribe en temas de la Agenda 2030 de la ONU, abundó que otros propósitos es difundir los saberes ancestrales sobre los hongos comestibles silvestres y sus propiedades nutricionales, promover la seguridad alimentaria de las poblaciones de la zona y contribuir a mitigar el cambio climático mediante la biorremediación de áreas perturbadas, con el apoyo de alumnos de licenciatura y posgrado.

Se determinarán también las propiedades fisicoquímicas de las cinco especies de hongos seleccionados, calculando el contenido de metabolitos secundarios, como fenoles y flavonoides, componentes de interés biológico alimentario.

Al concluir la investigación -en la que también colaboran María Elena Ramos Cassellis, de la Facultad de Ingeniería Química, y Diego Ibarra Cantún, posdoctorante CONAHCYT en el CICA-ICUAP- se impulsará la divulgación del conocimiento en los medios de comunicación y textos científicos, relacionando las propiedades nutrimentales con los saberes tradicionales, para revalorar su aspecto comestible como ingrediente o alimento principal en la dieta de la población.

Los hongos silvestres, nutritivos como la carne, el pescado o el pollo

En los estudios bromatológicos (fisicoquímicos) de las cinco especies recolectadas en la zona del Parque Nacional Malinche se encontró que se trata de hongos nutritivos, ricos en proteína, ácidos grasos de alta calidad y fibra, reveló Ramos Cassellis,  corresponsable del proyecto.

La doctora en Ciencias de la Biotecnología por el Instituto Politécnico Nacional (IPN) detalló que tras los análisis en laboratorio se determinó que contienen buenos niveles de proteína, lo que los hace equiparables a la carne, el pescado o el pollo. Cuentan también con ácidos grasos y omegas de alta calidad, además de fibra de suma importancia nutrimental.

Brindis (Hygrophoropsis auratica), Xotoma (Boletus edulis), Robozuelo (Cantharellus cibarius), Poposo (Chalciporus piperatus) y Oreja de puerco negra o Trompa de cochino (Hypomyces macrosporus) son los nombres con los que se identifican estas especies, seleccionadas para el proyecto por recomendación de los pobladores de las faldas de La Malinche, quienes se han dedicado a su colecta a lo largo de varias generaciones.

Ramos Cassellis subrayó que existe un gran interés de las comunidades por conservar y transmitir los conocimientos ancestrales sobre la recolección e identificación de estos hongos, actividad que en el pasado efectuaban principalmente sus abuelas y tatarabuelas.

“Los colectores -que en su mayoría hoy son hombres- nos platican que las abuelitas de sus abuelitas les enseñaron todo sobre la recolección; esos saberes eran transmitidos generalmente por las mujeres. Hoy sostienen que en honor a ellas mantendrán esta actividad. Hace unos días, nos presentaron a un grupo de niñas, que llegaron con sus canastas para realizar las caminatas e iniciarse como recolectoras”, relató la investigadora.

Las propiedades antioxidantes de los hongos silvestres

Diego Ibarra Cantún, responsable del análisis fisicoquímico de los hongos, explicó que además de analizar la cantidad de agua, color, textura, aroma, acidez y sales minerales, elementos que los hacen consumibles y aceptables comercialmente, se comprobó que poseen actividad antioxidante, con lo que se combate a los radicales libres.

Esta propiedad, explicó, se deriva de los metabolitos secundarios formados no sólo en los hongos, sino también en otras plantas, frutas y verduras, como respuesta a las condicionales ambientales en las que crecen, tales como la temperatura ambiental, pH, humedad y sequía, o como defensa ante el ataque de hervíboros, patógenos o parásitos.

“Las plantas y hongos generan metabolitos secundarios como protección y sobrevivencia ante situaciones de estrés. Durante mucho tiempo los metabolitos se consideraban un desecho, pero a partir de los años 60 se comprobó que contienen algunas propiedades; en lo hongos una de la más reportada es la antioxidante”, refirió Ibarra Cantún.

Detalló que las cinco especies colectadas hasta el momento contienen compuestos fenólicos y flavonoides con atributos antioxidantes; funcionan además como reguladores del índice glucémico y poseen cualidades antibacterianas, antimicrobianas y antifúngicas.

“Todo organismo vivo genera radicales libres, pero cuando aparece un desequilibrio entre su producción y los mecanismos antioxidantes, se produce estrés oxidativo para neutralizarlos, lo que favorece el envejecimiento prematuro y desequilibrio de ciertos componentes celulares que derivan en enfermedades como diabetes mellitus, incluso cáncer, de ahí la importancia de estos hongos, como portadores de sustancias antioxidantes”, abundó el especialista en estrategias para el desarrollo agrícola regional.

Otra de las aportaciones de los estudios fitoquímicos es determinar qué hongos contienen mayor cantidad de compuestos de interés biológico y cuáles son las dosis adecuadas que deben usarse en extractos herbolarios, elaborados a base de dichos cultivos por estas comunidades desde hace décadas, con fines medicinales.

La investigación busca promover los hongos silvestres de las faldas de La Malinche como un alimento nutritivo y funcional para guisos y su uso en extractos, benéficos por sus propiedades antioxidantes. Se pretende, además, crear conciencia entre los colectores sobre la importancia del bosque en su producción.

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La doctora Cedillo Ramírez supervisó el trabajo que realizan los constructores e ingenieros para materializar este proyecto que permitirá atender la demanda de mayor cobertura educativa y limitantes que existen en espacios para el trabajo multidisciplinario.

La Rectora de la BUAP estuvo acompañada del ingeniero José Daniel Gámez Rodríguez, titular de la Dirección de Infraestructura Educativa, quien detalló los trabajos realizados para cumplir con la construcción de esta primera etapa, la cual consta de siete edificios de tres niveles que albergarán aulas y laboratorios, un espacio administrativo con comedor y biblioteca, cubículos para docentes y un área para oficinas de la Dirección General de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones, entre otras áreas.

Gámez Rodríguez explicó que en 2024 se planea tener listos estos siete edificios. Señaló que el primero, destinado a multiaulas, tiene concluida la plataforma y cimentación, mientras que el montaje de la estructura registra un avance de 95 por ciento. Añadió que del segundo, tercero y cuarto edificio también están terminadas sus plataformas y cimentación, pero con porcentajes variados en el avance de sus estructuras.

En cuanto a los tres edificios restantes, los cuales corresponden al área administrativa y a los multilaboratorios, el avance va del 50 al 90 por ciento respecto a sus plataformas y cimentación. De esta forma, el trabajo de ingenieros y responsables de obra continúa para cumplir con los tiempos establecidos.

Se prevé iniciar con actividades académicas en agosto de 2024, con la presencia de 5 mil 106 alumnos de nuevo ingreso, correspondiente al periodo 2024-2025 de más de 20 programas educativos, como las licenciaturas en Arquitectura, Diseño Gráfico, Urbanismo y Diseño Ambiental, Biología, Biotecnología, Computación, Farmacia, Químico Farmacobiólogo, Química, Gestión de Ciudades Inteligentes, Energías Renovables y Electrónica; así como las ingenierías en Computación, en Tecnologías de la Información, en Sistemas Automotrices, Mecatrónica y Civil, entre otras.

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Como muestra del compromiso con la formación de profesionistas de la salud altamente capacitados, éticos y empáticos, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez y el secretario de Gobernación del estado de Puebla, Javier Aquino Limón, inauguraron un edificio de dos niveles para la Licenciatura en Enfermería del Complejo Regional Centro, sede Acatzingo, el cual consta de laboratorios de Ciencias, Enfermería y Cómputo, así como sala de maestros, área administrativa y tres aulas.

Con este inmueble se brindan mayores oportunidades de estudio a jóvenes del interior de la entidad, lo que permite el arraigo en sus comunidades, ahorro económico para sus padres además de fortalecer al municipio con estos profesionistas, refirió la doctora Lilia Cedillo.

“Para nosotros como institución los complejos regionales son muy importantes porque nos acercan a los diferentes municipios del estado. El compromiso ahora es consolidarlos, es crecer en planta académica y en matrícula, así como ofertar una educación de calidad. Tenemos un gran compromiso como institución”, señaló.

En este sentido, la Rectora externó su compromiso para ampliar la matrícula de Enfermería en esta sede regional y analizar la apertura de un Bachillerato Mixto y de otras carreras pertinentes en la zona.

En tanto, el secretario de Gobernación del estado de Puebla, Javier Aquino Limón, recordó que este campus surgió con el respaldo de la universidad y el apoyo del gobierno y de la ciudadanía, ya que “la educación representa una forma de progreso efectiva”. En este sentido, señaló que el gobierno estatal ha invertido 750 millones de pesos para la construcción de Ciudad Universitaria 2.

En representación del gobernador Sergio Salomón Céspedes Peregrina, Aquino Limón ratificó su compromiso para “trabajar juntos y que nos unan causas justas, nobles, que nos den trascendencia en el tiempo y el espacio”.

En su intervención, la directora del Complejo Regional Centro, Mirna López Fuentes, expresó que la inauguración de este inmueble representa un momento importante para la institución y para construir un futuro prometedor para los jóvenes.

Por su parte, el presidente municipal de Acatzingo, Abraham Martínez Jiménez, resaltó que este esfuerzo representa la consolidación de la educación superior en este municipio, por lo que agradeció la visión y humanismo de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez.

“Es un día histórico, realmente vale lo que sembramos para las actuales y futuras generaciones. Es un logro que nos enorgullece a todos. A futuro, pretendemos sentar las bases para impartir las licenciaturas en Estomatología y en Fisioterapia. Haremos todo lo necesario para que la BUAP crezca en este municipio y así brindar una oferta educativa de excelencia”, sostuvo el edil.

A este acto protocolario también asistieron la secretaria de Educación, María Isabel Merlo Talavera; el diputado federal Raymundo Atanacio Luna; el subsecretario de Vivienda del gobierno del estado, Rafael Ramos Bautista; el director General del Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos, Mario Alberto Cruz González; el presidente municipal de Cuapiaxtla de Madero, Óscar Sánchez Sánchez; el diputado local Roberto Bautista Lozano; el presidente municipal de Felipe Ángeles, Silvino Reyes de la Luz; entre otros.

Por parte de la institución el secretario General, José Manuel Alonso Orozco; la coordinadora de la Licenciatura en Enfermería del Complejo Regional Centro, sede Acatzingo, Gloria Apolinar Romero; y la alumna de Enfermería Tania Paola Pérez, en representación de la comunidad estudiantil de esta carrera.

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En compañía de funcionarios y directores de las diferentes unidades académicas, en el Complejo Cultural Universitario, la Rectora de la BUAP envió los mejores deseos para este 2024 y agradeció el apoyo y la solidaridad de los universitarios para sumarse a la campaña “Dona un Juguete”, la cual superó en número la colecta del año anterior.

“Agradezco a los directores y jóvenes que se sumaron a las jornadas de entrega de juguetes, que tendrán lugar este viernes 5 y sábado 6 de enero, para festejar a los pequeñitos que por diversas circunstancias no tienen la fortuna de que los Reyes Magos lleguen hasta sus hogares. Es por eso que la comunidad universitaria se puso el traje de Rey Mago para cumplir con esta misión”.

De esta forma, niños y niñas de comunidades de las sierras Norte, Negra y Nororiental, la Mixteca, la zona Centro, Atlixco y Tecamachalco, recibirán con alegría un juguete que les permitirá disfrutar esta tradicional fecha.

En su primer mensaje del año, la doctora Cedillo Ramírez reconoció el desempeño de los funcionarios de la universidad, a quienes calificó como un gran equipo que cumple con labores fundamentales dentro de la institución. Su trabajo, dijo, se refleja en los logros obtenidos el año pasado, pero también en los retos que este año se resolverán.

“El trabajo que han realizado se refleja en los logros obtenidos; para este 2024 vamos a enfrentar nuevos desafíos, porque tenemos muchos proyectos pendientes, como la actualización de los reglamentos de nuestra institución, así como sacar adelante a CU2, pero sé que con el apoyo de todos ustedes lo vamos a lograr, por el compromiso y amor que le tienen a la universidad”.

En el banderazo de salida estuvieron el secretario General José Manuel Alonso Orozco, los vicerrectores de Docencia, José Jaime Vázquez López; de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna; y de Extensión y Difusión de la Cultura, José Carlos Bernal Suárez; así como la titular de la Oficina de la Abogada General, Miriam Olga Ponce Gómez; y la directora del CCU, Betzabeth Díaz Sánchez.

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Lo anterior, durante la más reciente entrega de dicho seguro, por un monto total de 16 mdp, a 30 beneficiarios. Gómez Palacios aseguró que esto ha sido posible gracias a la cultura de la prevención y el ahorro de aquellos trabajadores que desafortunadamente fallecieron por distintas causas, así como a la confianza que depositaron en la organización sindical, que no sólo se enfoca en atender las necesidades laborales de la base, sino también en generar apoyos para sus familiares.

“El SNTE siempre ha estado velando para que nuestros compañeros tengan estos beneficios y prueba de ello es que hoy se están entregando. Este sindicato sí cumple, y una vez al mes estamos entregando los cheques”, resaltó.

Asimismo, explicó que los interesados que deseen dar de alta este seguro de vida sólo tienen que presentarse en las oficinas del SNTE 51, en la dirección de seguros, con una copia de su talón de pago y con su identificación oficial.

Por su parte, Ricardo Francisco Espinosa Magaña, representante del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE en la sección 51, se congratuló de que en Puebla exista una organización sindical sólida que responde a sus agremiados de manera eficiente.

Con estas acciones, el SNTE 51 reitera su compromiso para que al magisterio estatal le vaya bien.

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Gracias a la iniciativa del Consejo Estudiantil de Representantes Virtus Iuris de la Licenciatura en Derecho de la IBERO Puebla, la Comunidad Estudiantil pudo conocer la importancia de dicho dictamen de la voz de importantes magistrados y jueces.

“Esta gran obra es una guía de acción que nos permitirá comprender, cómo piensa un juzgador o juzgadora; cómo interpretar, a través de una visión completa y práctica, la operación del amparo en México a través de las diversas figuras y mecanismos jurídicos que se analizan en nuestro sistema, plasmando un pensamiento crítico, profundo y efectivo”. Así lo explicó el estudiante Rodrigo Lazcano Ortiz, de la Licenciatura en Derecho, quien dio pie a las palabras de los expositores.

“Es una lectura obligada para todas las personas interesadas en este medio de control constitucional”: Rodrigo Lazcano.

Esta presentación comenzó con las palabras de la coordinadora de la obra, la magistrada Livia Lizbeth Larumbe Radilla. Señaló el impacto positivo de la ley de amparo en la actualidad, pues “habrá de coadyuvar, en gran medida, a la defensa de la autonomía e independencia judicial máxima en los tiempos convulsos que atravesamos”.

Por su parte, la magistrada Gabriela Esperanza Alquicira Sánchez resaltó la riqueza del libro, que contiene de manera detallada los modos de proceder y elementos que el gremio jurídico debe tener en cuenta al implementar un recurso de amparo.

“Lo valioso de esta obra es que nos tomamos el tiempo para plasmar nuestro ejercicio diario, y lo que ustedes van a tener que enfrentar cuando quieran promover o resolver un juicio de amparo. En esta obra se comentan todos y cada uno de los artículos que integran la Ley de Amparo vigente a partir del 3 de abril de 2013”, explicó.

El juez de distrito Francisco René Olivo Loyo consideró que las y los lectores podrán tener las claves para entender “cómo pensamos nosotros [los jueces], cómo es que estructuramos la interpretación de la ley y cómo se debe de tramitar el juicio de amparo”.

También, la lectura les brindará los recursos para saber que la Ley de Amparo es el principal medio para “salvaguardar nuestra integridad”.

“Lo que vamos a ver en esta ley, comentada por nuestras compañeras y mi compañero, es precisamente lo bondadosa que es”, concluyó el juez de distrito Carlos Alberto Osogobio Barón, quien también agradeció la creación de espacios de discusión que nutran a las futuras y futuros abogados.

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Sofía Daniela Flores Mejia, Eduardo Roberto Velasco Hernández, Angélica Guadalupe Arreola Martínez, Sandra Carolina Suarez Sánchez, Samantha Grunauer Pérez y Aranza Mateos Gómez, dieron a conocer que fueron parte de esta iniciativa del gobierno de Canadá, la cual ofrece becas para que estudiantes de todo el mundo participen durante doce semanas en proyectos de investigación postulados dentro de la convocatoria mencionada y destacaron que sólo los mejores clasificados son seleccionados para recibir este apoyo que cubre el hospedaje, la manutención y el transporte hasta dicho país.

Cabe mencionar que cada estudiante hizo diferentes aportaciones a proyectos de la Universidad de Toronto, la Universidad de Sasketchewan, la Universidad de Quebec y la Universidad Simon Fraser; por ejemplo, Samantha Grunauer explicó que ella realizó su estancia en la Universidad de Toronto donde colaboró en el equipo que logró realizar una versión mutada del complejo llamado ClpPX, el cual fue descubierto por el Dr. Walid Houry.

En el caso de Sandra Carolina Suarez Sánchez, que hizo estancia en la Universidad de Quebec, participó en el laboratorio de genómica funcional de plantas dirigido por el Dr. Tagnon Missihoun, en donde trabajó con el complejo llamado 2-hexanal, el cual es liberado por algunas plantas cuando están en situación de estrés.

Por su parte Eduardo Roberto Velasco Hernández hizo su estancia de investigación en la Universidad Simon Fraser en la provincia de Columbia Británica, y participó en un proyecto de investigación enfocado en analizar un compuesto que se llama ácido oleico, el cual desencadena una respuesta en las abejas que se llama comportamiento higiénico.

Por su parte, Sofía Daniela Flores Mejia, Angélica Guadalupe Arreola Martínez y Aranza Mateos Gómez estuvieron en la Universidad de Sasketchewan en donde trabajaron en diferentes actividades; por ejemplo, Sofía y Angélica fueron parte de un proyecto que analiza el impacto que tienen los pesticidas en los murciélagos, ya que estos se alimentan de insectos contaminados por dichas sustancias y también participaron en la búsqueda de especímenes en peligro de extinción infectados con el hongo white nose sindrome.

Aranza estuvo en la facultad de medicina veterinaria, donde trabajó con abejas enfocándose en buscar un método que evite perder tantas colonias durante el invierno, y también buscó si los ácaros varroa tenían alguna relación con esto.

Respecto a toda esta experiencia, el doctor Alejandro Arias del Razo, profesor del departamento de Ciencias Químico Biológicas de la UDLAP, compartió que ya tiene varios años en los que los estudiantes de este departamento han aplicado y resultaron seleccionados de este prestigioso programa. “El hecho de que tengamos varias generaciones de estudiantes que han ido a este programa habla mucho del perfil tan alto que tienen nuestros estudiantes para ser aceptados en estos programas”, afirmó.

Actualmente, estudiantes de Biología de la UDLAP buscan ser parte de este proyecto y continuar promoviendo lazos entre ambos países como parte de la convocatoria 2024; es por ello que los seis estudiantes invitaron a la comunidad estudiantil a ser parte de esta convocatoria ya que está abierta a diferentes disciplinas, no sólo para biología.

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Sara Pérez y Cynthia Valencia, estudiantes de la Licenciatura en Nutrición y Ciencia de los Alimentos de la IBERO Puebla, desarrollaron una línea de productos enfocada a la erradicación de la desnutrición infantil severa.

En colaboración a la cooperativa IXIM, A. C. de Ocosingo, Chiapas, realizaron brownies, donas y galletas sabor chocolate que aportan los nutrientes necesarios para que las infancias puedan adquirir un peso corporal normal de manera saludable, accesible y sustentable.

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Por otra parte, con la finalidad de profundizar temas en torno a la nueva propuesta curricular de estudio, un total de 79 mil 422 directores y profesores de nivel básico asistirán del 03 al 05 del mismo mes, al “Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes”, además obtendrán herramientas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en las aulas, basado en los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Durante la capacitación las y los trabajadores de la educación también reflexionarán, actualizarán y renovarán la técnica pedagógica de los métodos, contenidos y procedimientos escolares a fin de mejorar los aprendizajes de las y los alumnos, y continuar con la formación de las nuevas generaciones.

Con estas acciones, el gobierno estatal, mediante la dependencia, reitera su compromiso de capacitar de manera permanente al personal pedagógico, con el objetivo de lograr la excelencia educativa en el estado.

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Los últimos sondeos nacionales de la prevalencia de esta enfermedad fueron en 2017, y desde entonces no hay una estimación real sobre este padecimiento en México. Sin embargo, 4 talentos de la IBERO Puebla descubrieron que la prevalencia del SOP ha aumentado de 15 a 20 puntos porcentuales desde el estudio realizado hace seis años.

Fue a raíz de una investigación documental y estadística que Alejandro Dávila Nájera, Valeria Arteaga Barrera, José Hernández García y Francisco Ramírez Ramos, estudiantes de séptimo semestre de la Licenciatura en Nutrición y Ciencia de los Alimentos, decidieron hacer un producto que no solo mejorara la calidad de vida de las pacientes con SOP, sino que les diera una alternativa accesible y natural para atender su padecimiento.

“La unión entre nutrición clínica y ciencia de los alimentos hace que te prepares mucho más como profesional, y siento que es algo que distingue mucho a la IBERO Puebla”: Valeria Arteaga

Kombu SOP es una kombucha —bebida fermentada— adicionada con inositol, un compuesto orgánico derivado de la vitamina B8, que tienen un efecto insulinosensibilizante, lo que combate de manera directa uno de los síntomas más complejos del SOP: la resistencia a la insulina.

En un tratamiento farmacológico tradicional, las pacientes son medicadas con pastillas anticonceptivas y metformina, producto indicado para combatir la resistencia a la insulina que afecta fuertemente la salud intestinal de las pacientes por sus efectos secundarios.

Como desarrolló Valeria Arteaga, a esto se suman los efectos de una vida acelerada y poco saludable, lo que provoca que las pacientes “no tengan suficiente energía, no tengan buena absorción de los nutrimentos; que sus microorganismos negativos, por llamarlos de alguna forma, están en una mayor cantidad que los que son benéficos para el organismo. Ahí viene un problema que se llama disbiosis”.

Esta afectación genera malestares como diarrea, distención abdominal, flatulencias, metabolismo lento. Es ahí donde la kombucha genera beneficios gracias a su riqueza en probióticos, que son los encargados del cuidado de la flora intestinal, y mejoran la salud mental de las pacientes, que también padecen de depresión por los desequilibrios hormonales e intestinales.

“Las pacientes ya tienen problemas de salud con el síndrome de ovario poliquístico, como obesidad resistencia a la insulina, depresión… auméntale otros padecimientos que vienen de un medicamento que en teoría les debería de ayudar, pues necesita haber alguna otra solución para eso”, explicó Alejandro, que hoy está orgulloso de poder mostrar su producto.

Si bien el proyecto nació del talento y dedicación de este grupo de estudiantes, el equipo reconoce que el profesorado, las instalaciones y el acompañamiento que le brindó la IBERO Puebla fue clave para que llegaran al resultado final.

“Esa facilidad que te da la Universidad de desarrollar los productos, y esa facilidad de los profesores de ayudarte […]. En general lo bello de nosotros es que siempre vas a encontrar a alguien que te va a querer ayudar, y cuando vas avanzando en los semestres, ese compañerismo se va reforzando”.

Los cuatro estudiantes coinciden en eso: en la IBERO Puebla el compañerismo y la unión llevan a alcanzar el mayor potencial, siempre en servicio de la comunidad y bajo la convicción de que mejorar al mundo es posible.

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Independientemente del gusto o disgusto por dichas festividades, la Navidad y el Año Nuevo son los momentos predilectos para la reflexión, lo que puede ocasionar melancolía. Si bien esto puede ser un indicio de depresión, la Dra. Gabriela Alejandra González Ruiz, coordinadora de la Maestría en Psicoterapia de la IBERO Puebla, llama a aprender a interpretar nuestras emociones.

“Hay que tomar en cuenta que el concepto de depresión lo hemos generalizado. A veces no es depresión, es tristeza, y a veces, tristeza profunda. Ya luego viene un rasgo de depresión”. Para que sea considerada depresión, la experta afirma que debe haber antecedentes no atendidos del padecimiento que se agravan con la llegada de las fiestas decembrinas.

“La depresión puede llevar a la desconexión de esa energía que nos [ayuda] a estar bien, y esto pasa mucho en esta época, precisamente porque empezamos a generar más contacto en el exterior y menos en el interior”: Dra. Gabriela González

Explica la especialista de la IBERO Puebla: “La sensación de tristeza se activa como una manera de reconocer los resultados de nuestra autoevaluación, de haber logrado o no cosas. A veces la tristeza y la tristeza profunda tienen que ver con cosas que sí se hicieron, pero que ya no están”. Cuando la tristeza profunda se agrava, se comienza a hablar de ‘depresión navideña’.

Esta expresión es usada por los expertos para hablar de un trastorno desatendido a lo largo del año, y que hacia el final confronta a las personas que lo padecen. Se manifiesta en conductas como la compulsividad para hacer compras, comer o convivir, o bien, en un aislamiento excesivo acompañado de un profundo sentimiento de soledad y decaimiento.

Sin embargo, la Dra. Gabriela González recuerda que “es importante que exista la tristeza, que esté presente. Es una emoción que está a favor de nosotros”, pues ayuda a reconocer que tenemos una necesidad que atender, y el fin de año es un buen momento para hacer un alto en el camino y abrazar esos rasgos que piden atención.

“Mi invitación es a que, si tú necesitas la atención en este momento, no lo pongas como un deseo ni como un propósito de año nuevo, es en este momento cuando lo necesitas. Es buscar a un profesional de la salud, a un psicoterapeuta que esté certificado con un grado de maestría, y que nos puede apoyar precisamente en un acompañamiento psicológico y de crecimiento”, concluye.

Las estadísticas también urgen a atender estos trastornos durante la temporada decembrina, pues la tendencia en suicidios se dispara. Si necesitas ayuda, acude a la Línea de la Vida (800 911 2000), que atiende de manera gratuita las 24 horas los 365 días del año, o contacta a especialistas de Suicidología MX.

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Se estima que este problema afecta a más del 75 por ciento de los adultos y al 35.6 por ciento de los menores de edad, lo que ubica al país en el primer lugar mundial en obesidad infantil y segundo en adultos, superado sólo por Estados Unidos.

En este contexto, Daniel Limón Pérez de León, titular del Laboratorio de Neurofarmacología de la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP (FCQ), junto con un equipo multidisciplinario de trabajo, se dio a la tarea de proponer un proyecto para estudiar los efectos del cannabidiol (CBD) en modelos animales que presentan afectaciones en la memoria y el aprendizaje, derivado de la obesidad genética o inducida.

Este proyecto grupal fue electo en la convocatoria Conahcyt, dentro de la categoría Ciencia de Frontera y está integrado por el doctor Daniel Limón, como líder; la doctora Isabel Martínez García, del cuerpo académico CA 157 de la Facultad de Ciencias Químicas; Berenice Silva Gómez y Aleidy Patricio, académicos de la Facultad de Ciencias Biológicas; el doctor Erick Escartín, de la UNAM; así como la estudiante del Doctorado en Ciencias Químicas, Dulce María Manuel Sánchez.

Al hablar de este proyecto, el doctor Daniel Limón explicó que el CBD es una sustancia química que se encuentra en la marihuana, pero que no contiene tetrahidrocannabinol (THC), el cual es el ingrediente psicoactivo que causa los problemas psicotrópicos de la planta, más bien el CBD tiene una gama de efectos protectores para diferentes patologías, de ahí el interés en su estudio.

“El CBD puede ser protector, con efecto antioxidativo, de disminución de apoptosis, que es el proceso de muerte celular, entre otros beneficios para padecimientos como Alzheimer, Parkinson, esclerosis y epilepsia; sin embargo, ahora buscamos conjuntar lo novedoso del estudio del cannabidiol, pero en relación con la obesidad”, indicó el investigador.

Mencionó que la obesidad causa diversas afectaciones, como hipertensión, incremento de glucosa, grasas, triglicéridos y disfunción de órganos, así como daños a nivel del sistema nervioso central, cardiaco y vascular, lo que deriva en neuroinflamación molecular o celular.

Es decir, el cerebro del paciente con obesidad puede presentar inflamación, pero si ésta es muy intensa o continua, genera un evento tóxico al liberar sustancias proinflamatorias que provocan neurotoxicidad, apoptosis, estrés oxidativo y autofagia, entre otros.

La apuesta es demostrar que el CBD disminuye la inflamación en diferentes áreas del cerebro relacionadas con el proceso cognitivo, específicamente la memoria y el aprendizaje, pero también en áreas motoras. Para comprobarlo recurrirán a modelos animales con obesidad, conocidos como rata Zucker, la cual genéticamente se asemeja en muchos aspectos al síndrome metabólico humano.

El doctor Daniel Limón mencionó que el CBD y el principio activo que emplean lo obtienen de la donación de empresas farmacéuticas con las que mantienen convenios. Estas donaciones están sujetas a condiciones y sólo pueden ser empleadas para fines de experimentación y bajo ninguna circunstancia para consumo clínico.

Al contar con el CBD, lo que sigue es conformar un grupo experimental de prevención; es decir, modelos animales a los que aplicarán esta sustancia para analizar si efectivamente disminuye la inflamación o la propia obesidad, ya que puede influir directamente en la ingesta de alimentos o sobre la lectina o insulina.

En un segundo momento, recurren al modelo animal obeso genético ─rata Zucker─, al que también le aplican el CBD para observar la memoria y el aprendizaje, a fin de establecer parámetros y realizar mediciones con los otros modelos experimentales.

Para hacer esta investigación, el Laboratorio de Neurofarmacología cuenta con equipo especializado, obtenido gracias al financiamiento de Conahcyt y de otros programas que la universidad maneja a través de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, lo que facilita ofrecer resultados sobre las investigaciones que realizan.

Con el apoyo de la convocatoria de Ciencia de Frontera, el doctor Daniel Limón asegura que adquirirán otras herramientas tecnológicas para mejorar el análisis de la expresión de proteínas a través de la técnica de Western blot, además de reactivos, anticuerpos e insumos y otros instrumentos complementarios que coadyuven a la obtención de resultados.

Actualmente, el doctor Limón emplea equipo especial como el laberinto radial automatizado de ocho brazos, único en el país, con el que analiza el proceso de adquisición de aprendizaje y memoria espacial. Su laboratorio también cuenta con el laberinto acuático e instalaciones adecuadas para estudiar la memoria.

Es decir, equipos que sirven para analizar procesos cognitivos, pues también trabajan con otras líneas de investigación que involucran el estudio de sustancias y su efecto en padecimientos como Alzheimer o Parkinson.

En esta búsqueda de soluciones a problemas específicos, la BUAP reitera su compromiso de involucrarse con los problemas que aquejan a la sociedad. El doctor Daniel Limón no duda en asegurar: “Como sociedad tenemos que entender que ver a un niño obseso implica una patología o disfunción y que de ninguna manera se trata de un reflejo de un buen estado de salud”.

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“Yo dije ‘bueno, si no podemos saber cómo se compran, ¿cómo se define a qué estado va cada vacuna?’ Entonces empecé a pedir información por ahí. Y mientras más información pedía por medio solicitudes de información, más me di cuenta de que no había criterios o lineamientos”.

Ese fue el origen del ensayo periodístico Transparencia y covid-19: Vacunas en la opacidad de la académica y encargada del Observatorio con los Ojos Abiertos del Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacuría, SJ (IDHIE) de la IBERO Puebla. Dicha investigación obtuvo el segundo lugar en el Concurso Nacional de Periodismo de Investigación 2023 del INAI.

Este concurso anual fue el escenario ideal para la Mtra. Shanik David, quien ha dedicado su trayectoria profesional al periodismo de investigación y al acceso a la información. Su amplia experiencia en el rubro le permitió crear una pieza periodística que trazó una posible ruta de distribución de las vacunas en México, y evidenció la falta de transparencia en dicha información.

Su principal hallazgo fue la omisión de las autoridades y la violación constante al derecho humano de acceso de información y transparencia durante la pandemia en México, pues en muchas ocasiones tuvo que apelar sus solicitudes de información para poder llegar a respuestas claras por parte de autoridades en salud y seguridad.

“Por medio de este derecho [al acceso a la información] podemos abrir otros como a la educación o la salud”: Mtra. Shanik David.

“No había mucha claridad, por ejemplo, en cómo se almacenaban las vacunas. No se sabía qué instancias las tenían almacenadas. Supuestamente había convenios en los que Birmex tenía almacenadas las vacunas, pero en información de la Auditoría Superior de la Federación y otros documentos resultó que no tenían todas las vacunas en dicho laboratorio. No se sabe dónde estaban las vacunas”.

Ante la opacidad llegó la desconfianza. La académica pudo documentar cómo hubo una diferencia “abismal”, como la describe, entre la aplicación de vacunas en la primera fase de inmunización y la segunda; esto, en parte, se debe a la falta de información y transparencia que hubo durante las jornadas de difusión.

“Esta información era de vital importancia, y si se hubieran dado a conocer las dosis que se tenían, las dosis que se enviaban, la calidad de las vacunas, la gente hubiera confiado”, afirmó la experta, que espera que este ensayo periodístico no solo evidencie la importancia de la información en la pandemia, sino en cualquier momento y para cualquier individuo que desee ejercer este derecho humano.

Concluyó David George: “Esa información pública nos puede ayudar a ejercer todos los derechos. Es cuestión de verlo desde lo micro, y después podemos irnos a lo macro, a nivel social. Espero que [la investigación] ayude a concientizar un poco acerca de esta relación del derecho a la información con el derecho a la salud”.

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En compañía del director de Infraestructura Educativa, Daniel Gámez Rodríguez, y el director de esta unidad académica, Fernando de Jesús Martínez Arroniz, la doctora Cedillo Ramírez externó su compromiso por trabajar en la dignificación de los espacios educativos que mejoren el aprendizaje de los alumnos de esta facultad.

Asimismo, la Rectora inauguró junto con la directora del Hospital Universitario de Puebla, María Virginia Ortega Alejandre, el Centro de Simulación (CeSiHUP) que permitirá a los integrantes de cirugía general perfeccionar sus habilidades en las diversas intervenciones quirúrgicas, como laparascopia.

También llevó a cabo un recorrido por otras áreas de este nosocomio y se comprometió a atender sus requerimientos de infraestructura.

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En compañía de funcionarios universitarios, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez nuevamente dio el banderazo de salida a dos camiones que transportan más de 15 mil provisiones y comestibles no perecederos, que serán entregados a la Universidad Autónoma de Guerrero, para que a través de esta institución sean canalizados a los damnificados del huracán Otis.

“Esta campaña de recaudación de víveres será en beneficio de nuestros compañeros y amigos de Guerrero. Me da gusto ver la solidaridad que hay entre la comunidad universitaria, pero también de los poblanos que acudieron al encendido del Árbol de Navidad y trajeron víveres”, expresó la doctora Cedillo.

Precisó que estos apoyos se harán llegar a la Universidad Autónoma de Guerrero, donde se abrió un comedor para dar alimentos a las personas que perdieron sus fuentes de empleo y que ahora trabajan en la limpieza y reconstrucción de Acapulco, con la intención de sacar adelante a este lugar.

Además de esta acción, indicó que los universitarios de la Autónoma de Guerrero preparan despensas que reparten en las colonias más pobres de Acapulco, por medio de brigadas, por lo que garantizó que estas donaciones en especie servirán para alimentar a muchas personas, que aún necesitan el apoyo y solidaridad de otros.

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La doctora María Lilia Cedillo Ramírez dictó la conferencia “Prevención de infecciones de las vías respiratorias” a personal de la Contraloría General, a quienes explicó algunas de las causas que generan estos padecimientos, así como recomendaciones para reducir el contagio, entre ellas, la hidratación, uso eficaz de cubrebocas, lavado de manos, guardar distancia de 1.5 metros, evitar tocarse la cara, reducir el tiempo en espacios cerrados o concurridos y cumplir con los esquemas de vacunación, entre otras medidas.

En presencia del Contralor General, el maestro José Francisco Tenorio Martínez, y en el marco del aniversario 25 de este órgano universitario, la Rectora Lilia Cedillo recordó que en esta época del año es común que las personas se enfermen con mayor facilidad, entre otras causas, por la capacidad del cuerpo para contrarrestar un virus con sus propias barreras físicas, químicas y biológicas.

Mencionó que las enfermedades por infecciones respiratorias pueden ser leves, moderadas, severas o mortales. Estas variantes dependen del patógeno que afecte al ser humano y el lugar donde se aloje, así como de las condiciones en el medio ambiente y la respuesta inmunológica del hospedero.

Entre los síntomas más comunes están la fiebre, escurrimiento nasal, estornudos, tos, malestar general, dolor faríngeo, falta de aire y dificultad para respirar. Asimismo, mencionó que estas infecciones se clasifican en superiores (rinitis, laringitis y faringitis) e inferiores (bronquitis y neumonía), estas últimas son más graves y requieren de hospitalización en la mayoría de los casos, ya que ponen en peligro la vida de los pacientes.

Indicó que la vía de entrada de estos virus es aérea o respiratoria, y por lo tanto, son más difíciles de controlar en cuanto a su diseminación, esto a pesar de que en la nariz existan barreras físicas, que actúan como “barredoras” de microorganismos a través del estornudo, sin embargo, recordó que hay estudios que demuestran que las bajas temperaturas reducen la eficacia de este movimiento, por eso es conveniente no respirar aire frío.

Otro aspecto que influye es que el epitelio de las vías respiratorias tiende a partirse por la resequedad, lo que deja vulnerable a la piel para que algún patógeno nuevo o desconocido se adhiera.

En cuanto al impacto de estos virus, depende de la inmunidad que presente la persona, así como la variante, pues mencionó que 80 por ciento de las enfermedades infecciosas emergentes son de origen zoonótico, es decir, se transmiten de animales a humanos y eso influye en el cambio y eficacia de los tratamientos.

La Rectora también habló de las acciones que el propio sistema inmunológico produce para contrarrestar estos padecimientos y destacó la pertinencia de mantenerse bien hidratados, de ventilar los espacios de uso común, también el no acudir al trabajo si se presentan síntomas, usar cubrebocas, guardar una distancia de 1.5 metros, evitar saludar de mano o de beso, no tocarse la cara constantemente, y sobre todo, vacunarse.

Como parte de los protocolos para reducir los riesgos de contagio, la doctora Cedillo Ramírez hizo hincapié en el lavado de manos como uno de los mecanismos más eficaces de prevención, además de la limpieza y desinfección de objetos y superficies que se tocan frecuentemente.

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La Rectora María Lilia Cedillo Ramírez entregó de manera simbólica la dotación de uniformes para el desempeño laboral del personal académico y administrativo de la institución, conforme a lo establecido en los contratos colectivos de trabajo suscritos con el Sindicato Independiente de Trabajadores de la BUAP, SITBUAP, y la Asociación de Personal Académico de la BUAP, ASPABUAP.

La doctora Cedillo dijo sentirse muy satisfecha de realizar esta entrega como un reconocimiento a la labor de los trabajadores y como símbolo de identidad y pertenencia a esta Casa de Estudios, además de significar un ahorro para éstos.

Por su parte, los secretarios generales del SITBUAP y la ASPABUAP, Laura Teutle Xinto y Carlos Armando Ríos Acevedo, respectivamente, agradecieron a la Rectora Lilia Cedillo el cumplimiento de esta cláusula del Contrato Colectivo de Trabajo, por lo que reconocieron su compromiso.    

En esta entrega simbólica realizada en la Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos, en Ciudad Universitaria, acompañaron a la Rectora de la BUAP, Juan Antonio Cruz Moctezuma, secretario Administrativo, y José Manuel Alonso Orozco, secretario General, además de personal beneficiado del Hospital Universitario y de la Dirección de Apoyo y Seguridad Universitaria, entre otros.

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Para conocer el trabajo realizado en el último año en materia de docencia e investigación, así como los proyectos que impactarán la calidad educativa y posicionarán a la institución como un referente en producción científica, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez presidió, por separado, la última sesión celebrada este año por los consejos de Docencia y de Investigación y Estudios de Posgrado.

Al reunirse con los integrantes de ambos consejos, la Rectora de la BUAP se percató de los programas y acciones que aseguran la pertinencia y calidad del Modelo Educativo, para la permanencia y conclusión de los programas de estudio por parte de los alumnos, lo cual se sustenta en una sólida planta académica. Asimismo, constató los proyectos y avances en investigación y estudios de posgrado, un ámbito fundamental en la institución donde se genera el conocimiento para la resolución de problemas sociales.

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“Mi gran deseo era venir a México. Elegí a la BUAP por su prestigio académico y para investigar el progreso de la carrera de Ciencias Políticas a lo largo de los últimos años, considerando que es una universidad importante en el estado y un actor central para la ciudadanía”, aseveró Alejandro Mejía Tarazona, docente de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en Lima, Perú, quien realizó una estancia en la institución en Otoño 2023, en el marco de la Plataforma de Movilidad Académica de la Alianza del Pacífico.

Como profesor visitante impartió los cursos optativos “Laboratorio de Análisis de Políticas Públicas” y “Consultoría y Gestión de Políticas Públicas”, del último semestre de la Licenciatura en Ciencias Políticas, en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales; además, dictó algunas clases magistrales.

Mejía Tarazona, maestro en Políticas Públicas por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO – Ecuador), externó que dicha beca de movilidad le permitió crecer académicamente, compartir sus conocimientos con los estudiantes y establecer lazos de colaboración con colegas para la realización de proyectos en común. “Una vez culminada esta estancia en la BUAP, uno de mis planes es regresar a México al menos una vez al año para el desarrollo de actividades educativas; incluso con colegas de otros estados”, adelantó.

Su regreso a Perú –dijo- está resignificado con mejores capacidades que le permitirán brindar mejores clases a sus estudiantes en temas de políticas públicas y metodología de la investigación, así como trabajar en una nueva agenda de investigación para impulsar la producción académica.

Durante su estadía contrastó las diferencias de la universidad pública en México y Sudamérica, tanto en infraestructura, cuidado de áreas verdes, investigación científica, producción académica y un trato respetuoso a todos los integrantes de la comunidad universitaria. Asimismo, le permitió observar una gestión basada en la rendición de cuentas, involucramiento del estudiante y promoción de actividades culturales. “Venir me permitió tener una concepción diferente de la gobernanza universitaria”, sostuvo.

Alejandro Mejía Tarazona es profesor de Ciencia Política en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, donde desarrolla la línea de investigación “Políticas públicas comparadas”, con énfasis en el aseguramiento de la calidad en la educación superior universitaria en Perú.

La Plataforma de Movilidad Académica de la Alianza del Pacífico, de la cual la institución forma parte desde 2012, busca contribuir a la formación de capital humano y a la integración académica entre Chile, Colombia, México y Perú, a través de becas para que alumnos y docentes realicen una estancia en alguna de las instituciones de educación superior adheridas al programa.

De 2016 a la fecha, tres estudiantes de la Máxima Casa de Estudios en Puebla han sido beneficiados con esta beca de movilidad  y la universidad ha recibido a 19 alumnos y un docente, en las áreas de negocios, finanzas, relaciones internacionales y medio ambiente, entre otras.

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Tras agradecer el trabajo de su director, la Rectora de la BUAP expresó que la calidad educativa de esta preparatoria se aprecia en el número de solicitudes de ingreso y en la influencia de sus profesores, quienes motivan la participación de los alumnos en eventos académicos, deportivos y culturales. Lo anterior “no es fortuito, sino producto del trabajo de su comunidad universitaria”.

En su Tercer Informe de Actividades, José Primitivo Caselín Rosas dio a conocer acciones formativas de gestión académica, a las cuales se suman esfuerzos para promover la salud emocional de una matrícula de mil 294 alumnos en Primavera y mil 240 en Otoño, del Plan 07 por competencias. En cuanto a la impartición de francés como segunda lengua, algunos jóvenes alcanzaron el nivel B1, con lo que pueden obtener una certificación.

Caselín Rosas informó que la planta docente la conforman 61 profesores, de los cuales 29 son de tiempo completo; tres tienen doctorado; 37, maestría; uno especialidad y cuatro son externos. Algunos de ellos tienen certificaciones en inglés, francés, alemán y japonés.

Igualmente, mencionó que se establecieron programas de apoyo psicopedagógico para identificar factores de riesgo entre la población estudiantil, con la participación de padres de familia y docentes, mediante conferencias y talleres.

“Se detectó estrés en los estudiantes, crisis de ansiedad, enojo y conductas de riesgo, por lo que se dio atención inmediata; se realizaron dinámicas grupales, citas con padres de familia, actividades culturales, deportivas y académicas de manera extracurricular, para complementar la formación de los alumnos”, indicó.

Por otra parte, José Primitivo Caselín Rosas expuso la conformación de una Comisión de Investigación; visitas a empresas, como Bimbo y empacados La Morena, así como al Ecocampus Valsequillo, para acercar a los estudiantes al campo laboral y la investigación para orientar vocaciones.

Asimismo, refirió que se dio mantenimiento a la infraestructura física y mejora a las instalaciones con la construcción de una cafetería, entre otras acciones.

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Ese recuento puede ser motivo de angustia, desesperación o incluso impulso por hacer todo lo que no se hizo en el año en un solo mes. La Dra. Gabriela Alejandra González Ruiz, coordinadora de la Maestría en Psicoterapia de la IBERO Puebla, lo llama ‘compulsividad navideña’.

La experta define este fenómeno como esas decisiones o acciones que reflejan impulsividad y descuido de las necesidades propias. “Es el no tomarnos en cuenta. Es la falta de toma de conciencia y la evasión a sentirnos solos, a la soledad”, explicó.

“El problema de la compulsión es que nos puede generar un tema de salud físico, emocional o socioemocional”: Dra. Gabriela González

Algunas muestras de la compulsividad navideña pueden ser las compras excesivas o de poca planeación, atracones de comida, o querer estar en todos los convivios navideños sin tomar en cuenta la estabilidad propia. Todas estas acciones son parte de una “falta de sensibilización para reconocer qué quieres ahora y cómo lo puedes cubrir”.

A esto se suma también un factor climático en el que, a pesar de que el cuerpo se dispone al descanso y reposo, las personas en las ciudades no detienen sus agitados estilos de vida, y es ahí donde la compulsividad causa estragos directos a la salud física.

“La impulsividad está en nosotros, lo tenemos de manera natural. Es decir, hay una sensación de satisfacción y esa es una necesidad primaria que tenemos que cubrir. A veces nos hace pasar por un proceso, diríamos desde la psicoterapia Gestalt, ‘de toma de conciencia’ para saber qué es lo que necesitamos realmente”.

En ese sentido, la coordinadora invita a que, en estas celebraciones decembrinas, la paciencia, la calma y el autorreconocimiento predomine en el día a día. Reconocer las emociones, necesidades y malestares que se tengan en los últimos momentos del año es la clave para no ser víctimas de la compulsividad navideña.

“Ahora todos estamos en una dinámica de ir hacia afuera, cuando en realidad lo que a veces necesitamos es estar hacia adentro, con nosotros mismos”; sacar las emociones a través de la escritura o el habla, hacer un recuento de lo positivo y lo negativo, y elaborar listas de compras o presupuestos son otras alternativas para que diciembre no sea sinónimo de desenfreno e impulsividad.

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Cifras del Observatorio de Violencia Social y de Género (OVSG) de la IBERO Puebla confirman esta misma realidad en la entidad, pues a partir de un monitoreo hemerográfico estiman que en promedio ocurre un feminicidio cada siete días.

El panorama nacional sigue siendo imagen de lo que pasa en el estado, pues el Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacuría, SJ (IDHIE) de la Universidad Jesuita, también ha señalado que 7 de cada 10 mujeres han experimentado algún tipo o modalidad de violencia. Además, junio del 2023 ha sido el mes en el que se ha registrado el mayor número de delitos de violencia familiar en los últimos ocho años.

Como parte del Día Internacional de los Derechos Humanos, el Instituto hizo un llamado a las autoridades estatales, municipales y federales a generar acciones que disminuyan la incidencia de violencia contra las mujeres.

Algunas de las acciones señaladas son identificar las necesidades de las víctimas a partir de un diagnóstico estatal de violencia contra las mujeres e incluir la perspectiva de género en los análisis de contexto de las investigaciones para abordar las desigualdades derivadas de construcciones sociales y culturales de género.

También se instó a preservar con cuidado las pruebas importantes en cada investigación e instan a aumentar el personal encargado de la investigación de los casos para actuar con prontitud, profesionalismo y competencia, considerando en su trabajo la inclusión de un enfoque intercultural e interseccional del contexto de las víctimas.

Además de estas medidas, el IDHIE considera que la comprensión de esta situación en Puebla no puede limitarse a las cifras oficiales. Más bien, la estadística debe ser interpretada como un indicio de un problema mayor, complejo y multifacético que afecta a las mujeres de diversas experiencias discriminatorias basadas en el género.

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La Facultad de Ingeniería Química destaca por su trayectoria y gran tradición para formar perfiles profesionales que están presentes en el ámbito científico y empresarial,  a nivel nacional e internacional, así lo señaló la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez al escuchar el Tercer Informe de Labores de la directora de esta unidad académica, María Guadalupe Tita Vázquez Espinosa de los Monteros.

En el marco del 85 aniversario de la creación del programa de Ingeniería Química, la doctora Cedillo Ramírez felicitó a esta comunidad por su trabajo, su organización, por los logros obtenidos y la apertura que muestran para investigadores de otros institutos y unidades académicas para que ejerzan su labor docente.

Subrayó además su entusiasmo para participar en programas vinculados al desarrollo sustentable por medio de talleres y diversos proyectos que implican campañas de reforestación, uso moderado de energías y rehabilitación de los bebederos, entre otras acciones que también incluyen el ámbito deportivo, todo esto para lograr una formación integral de los estudiantes.

La Rectora Lilia Cedillo agradeció de forma especial el compromiso y la participación activa que muestra esta facultad en el proyecto de CU2, para mudarse a otras instalaciones, donde estarán acompañados y atendidos en todas sus necesidades, a fin de que su labor se lleve a cabo de manera óptima.

En tanto, la maestra María Guadalupe Tita Vázquez Espinosa de los Monteros informó que en el último año se realizaron más de 40 actividades tanto presenciales como virtuales, con las cuales se impulsó el desarrollo de habilidades blandas en la formación integral de los estudiantes.

La Facultad de Ingeniería Química cuenta actualmente con cuatro programas de licenciatura, en los que se atienden a 2 mil 129 alumnos, además de 22 estudiantes de maestría y 20 de doctorado. La directora informó también de un incremento del 18.6 por ciento en el índice de titulación, respecto al periodo anterior.

Asimismo, fueron beneficiados 160 estudiantes con becas institucionales y 82 con becas externas. Otro aspecto que notificó la directora fue la movilidad de alumnos, 20 de ellos de licenciatura y dos de posgrado, quienes tuvieron acceso a estancias en otras instituciones nacionales y del extranjero.

Una de las fortalezas de esta unidad académica es su planta docente, ésta asciende a 105 profesores, de los cuales 49.5 por ciento son mujeres y 50.5 son hombres. Del total, 50 por ciento tienen doctorado y 44.8 por ciento maestría. Cuentan con ocho cuerpos académicos, cinco de ellos consolidados; además, 40 profesores son miembros del Sistema Nacional de Investigadores, 40 más tienen perfil Prodep y 46 pertenecen al padrón de investigadores de la VIEP.

La directora de la FIQ informó también de los reconocimientos obtenidos por sus alumnos y profesores. Mencionó que la Universidad de Stanford actualizó recientemente la lista de los mejores científicos del mundo y en ella aparece el doctor Ernesto Chigo Anota.

La maestra María Guadalupe Tita Vázquez Espinosa de los Monteros habló de otros aspectos relacionados con la publicación de artículos y eventos relacionados con el deporte y la vinculación social, todo esto como muestra del compromiso que mantienen de formar a profesionales del área con una visión humanista e integral.

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En la búsqueda de promover la responsabilidad social en el marco de la sustentabilidad y el cuidado del medio ambiente, el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna, inauguró el Séptimo Foro Ambiental Automotriz, con la participación de investigadores y representantes de Volkswagen de México.

En representación de la Rectora de la BUAP, María Lilia Cedillo Ramírez,  Martínez Laguna resaltó que este foro es un espacio de análisis y propuestas con  temática de biodiversidad y gobernanza, además de difundir avances de investigación y vincular programas académicos y empresariales en busca de la protección ambiental.

El funcionario universitario informó que este séptimo foro surgió de la vinculación entre académicos del Centro de Investigación en Biodiversidad, Alimentación y Cambio Climático, del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP), y representantes de Volkswagen de México, en materia de cumplimiento ambiental y sustentabilidad.

Por su parte, la directora del ICUAP, Carolina Morán Raya, agradeció el entusiasmo y el interés -tanto del sector educativo como de la industria automotriz- por estos temas de carácter ambiental que nos atañen a todos y recalcó que existen muchas áreas de oportunidad para ambas partes.

En  la ceremonia inaugural participaron además Olaf Köppe y Lila Arana Vergara, director de Planeación y Producción y gerente EMCS & Energy Management, de Volkswagen México, respectivamente.

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Esta problemática fue analizada en el contexto poblano por el Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacuría, SJ (IDHIE) de la IBERO Puebla. Entre 2015 y 2022, se iniciaron 257 averiguaciones previas y carpetas de investigación, lo que permitió identificar a 280 víctimas.

El 30 septiembre de 2023 se reportó un alza en las denuncias, con 59, lo que muestra un agravamiento del delito y la ineficacia de las políticas públicas de prevención. Aún con estos datos, el Instituto remarcó que por cada víctima identificada hay 20 más sin ser reconocidas, por lo que estos datos apenas dan una estimación del delito en la entidad.

A esto se suma que, en el mismo periodo, apenas se emitieron 52 sentencias condenatorias, lo que resulta desproporcional comparado con las denuncias y evidencia que la captura y enjuiciamiento de las personas responsables no se está concretando. Esto fomenta el agravamiento y la impunidad.

Con miras a la disminución del problema, el Instituto de Derechos Humanos de la IBERO Puebla hizo un llamado a la Fiscalía General del Estado para que sistematice información sobre la caracterización de las víctimas y sus victimarios.

Lo anterior permitirá generar un sustento sólido que impulse políticas públicas, e intensificará la herramienta de análisis de contexto que permite relacionar la trata de personas con patrones del delito de desaparición.

De igual manera, se hizo un llamado a la Comisión Interinstitucional para la Prevención y Erradicación de los Delitos de Trata de Personas y para la Protección y Asistencia de sus Víctimas, para que sesione con la periodicidad que mandata la ley, además de implementar estrategias políticas y de acción para la prevención, asistencia y protección a las víctimas.

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Julio Oswaldo Serrano, estudiante de la Preparatoria Enrique Cabrera Barroso Urbana, representó a México en karate do, en los Juegos Deportivos Escolares Centroamericanos y del Caribe 2023, en los cuales se llevó la medalla de plata, luego de enfrentar cuatro combates.

En esta justa deportiva que tuvo lugar del 22 al 30 de noviembre, en la ciudad de Caracas, Venezuela, el estudiante del sexto semestre compitió en la categoría de combate 68 kg, en la cual se enfrentó a karatekas de Nicaragua, Honduras y Venezuela.

“La experiencia fue muy bonita, fue una competencia llena de mucha pasión, porque me tocó representar a mi país, y no sólo a México, sino también al estado de Puebla y a la preparatoria de la BUAP”, expresó.

Para llegar a los Juegos Deportivos Escolares Centroamericanos y del Caribe 2023, Julio Oswaldo pasó por todo el proceso de la Federación Mexicana del Deporte Escolar (FEMEDEES), instancia que  seleccionó a los mejores atletas, luego de un torneo nacional.

“Le agradezco especialmente a mis senseis, porque son las que me llevan toda mi preparación física, mental; también a mis padres, que son los que me apoyan tanto económicamente, mentalmente, y siempre están ahí; a mi fisioterapeuta que me apoya mucho con mis temas físicos; y, por supuesto, a mi universidad, por el aliento en el deporte”, comentó.

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Gracias a las políticas institucionales que impulsan la participación activa de la comunidad universitaria en distintos programas que reducen la huella de carbono, por quinto año consecutivo la BUAP se mantuvo como la segunda universidad más sustentable de México, de acuerdo con los resultados emitidos por el UI Green Metric World University Ranking 2023.

Con base en este ranking que desde 2010 evalúa los campus universitarios ecológicos y su sostenibilidad ambiental, a nivel internacional la Máxima Casa de Estudios en Puebla pasó del lugar 58 en 2022 al 42 en este año, de un total de mil 183 universidades participantes.

A nivel nacional, de entre 27 instituciones de educación superior, públicas y privadas, la BUAP se ubicó en el segundo lugar, sólo por debajo de la Universidad Autónoma de Nuevo León, superando a la UNAM, el ITESO de Guadalajara, la Universidad Autónoma de Yucatán y el Tecnológico de Monterrey, por mencionar algunas.

La medición de los campus universitarios ecológicos y su sostenibilidad ambiental se realiza mediante 51 indicadores, distribuidos en seis criterios: entorno e infraestructura verde; energía y cambio climático; manejo de residuos; agua; transporte y movilidad; educación e investigación.

Entre los puntajes más altos que obtuvo la BUAP destacan energía y cambio climático, aspecto que refiere al esfuerzo y a las acciones que se efectúan en el ahorro y uso de aparatos con eficiencia energética, así como en el desarrollo de energías renovables y construcción sustentable, en la búsqueda de reducir nuestra huella de carbono.

También sobresalió en el manejo de residuos, gracias a los programas de reciclaje, residuos tóxicos, orgánicos e inorgánicos, entre otros. Respecto al agua, este criterio valoró el ahorro, la disminución en su uso y su reciclaje, además de los programas destinados a la conservación y protección del hábitat.

El coordinador General de Desarrollo Sustentable de la BUAP, Manuel Sandoval Delgado, recordó que la  institución inició con estas evaluaciones en 2017, ubicándose entonces en el lugar 133 a nivel internacional; a partir de allí ha escalado al lugar 42, debido al compromiso que existe con la formación integral, la salud y el cuidado del medio ambiente.

La BUAP recertificada en Responsabilidad Social

Estos resultados sustentan otros reconocimientos que la BUAP ha recibido, como la recertificación en Responsabilidad Social bajo la norma WORLDCOB-CSR:2011.3, alineada a la norma ISO 26000, que ratifica su sistema de gestión de responsabilidad social en los capítulos de relaciones laborales, relaciones sociales y responsabilidad ambiental.

El proceso de recertificación, con una vigencia de tres años, inició el pasado mes de junio con la colaboración y trabajo de diferentes áreas y dependencias de la institución, organizadas por la Coordinación de Gestión Ambiental y Responsabilidad Social.

Los reconocimientos del WORLDCOB fueron entregados a la doctora Lilia Cedillo Ramírez, por parte de Sandoval Delgado y Ariel Riva, coordinador de Gestión Ambiental, de la Coordinación General de Desarrollo Sustentable, quienes aseguraron que estos resultados reflejan un esfuerzo colectivo entre las diferentes dependencias  administrativas, las unidades académicas y la comunidad universitaria.

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La Facultad de Lenguas realiza una gran labor académica dentro de la institución, al ofrecer sus servicios en el nivel superior de educación, así también en educación continua para distintos sectores sociales, con el respaldo de instituciones de gran prestigio, lo que avala su calidad académica, señaló la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, luego de escuchar el Tercer Informe de Labores del director Celso Pérez Carranza.

“El hecho de que ustedes obtengan el respaldo de instituciones muy importantes a nivel internacional, que avalan la calidad del trabajo que hacen, no es nada sencillo. Así se han mantenido, siempre pensando en lograr nuevas acreditaciones”, consideró.

Tras escuchar los logros obtenidos en esta unidad académica, la Rectora de la BUAP celebró el apoyo que brindan a sus estudiantes para que participen en congresos, realicen estancias y además se estimule en los profesores la capacitación continua.

Al hablar del alcance de las metas trazadas en su plan de trabajo, alineado al Plan de Desarrollo Institucional (PDI 2021-2025), el director de la Facultad de Lenguas, Celso Pérez Carranza, agradeció el apoyo de la doctora Cedillo, así como la participación activa de los miembros del Consejo de Unidad Académica, quienes aprobaron diferentes propuestas en beneficio de la formación integral de los estudiantes.

Entre éstas, las firmas de convenios y alianzas con organismos públicos y privados, como la establecida con Oxford University Press, que reconoce a esta facultad como un centro certificador del Oxford Test of English. Entre otras acciones, mencionó que más de 200 docentes de la Facultad de Lenguas y de otras unidades académicas, incluyendo complejos regionales, fueron apoyados para obtener cartas de evaluación favorable, requisito indispensable para participar en procesos institucionales.

Apegado a las políticas institucionales, refirió que desde su Unidad de Género atendieron 14 quejas y brindaron talleres y pláticas sobre temas de violencia, acoso, inclusión y diversidad de género. De igual forma, la unidad médica brindó consultas, jornadas de vacunación y atención a la salud bucal, entre otros programas que favorecieron a más de 3 mil universitarios.

Otro logro fue el incremento de la matrícula en 32 por ciento; atienden así a 7 mil 166 estudiantes en tres sedes. Por su parte, las casas de las lenguas Inglesa, Francesa y Alemana, además del Centro de Certificaciones Internacionales y Acreditaciones, brindaron servicios a más de 2 mil 723 estudiantes, por medio de talleres, cursos y exámenes.

Su planta docente está conformada por 293 docentes, distribuidos en tres licenciaturas, tres posgrados con reconocimiento Conahcyt, y tres programas de apoyo para el aprendizaje.

Informó que hace un año contaban con 15 profesores dentro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y para este 2023 la cifra se incrementó a 18. Del total, 22 pertenecen al Padrón de Investigadores de la VIEP y 28 son perfil Prodep. Existen tres cuerpos académicos consolidados y cuatro en proceso de consolidación.

Recordó que la unidad académica que dirige tiene como propósito primordial la difusión de las culturas y la enseñanza de idiomas extranjeros y de la lengua nacional; su trabajo no sólo se enfoca a sus estudiantes, sino también a otras facultades, logrando atender a más de 57 mil alumnos y alumnas. De aquí su importancia y pertinencia.

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Ante esto, y en el marco del Día Internacional de los Derechos Humanos, el IDHIE expone algunas cifras sobre este crimen en la entidad y lo preocupante de su aumento en los últimos años. Según la Fiscalía General del Estado, en 2022 hubo 1,713 denuncias por desaparición, convirtiéndose así en el periodo con más denuncias desde 2012. Para junio de 2023, se denunció la desaparición de 152 personas más.

Las infancias y juventudes son las poblaciones más afectadas. Según el Registro Nacional de Personas Desaparecidas, los jóvenes de 21 a 30 años concentran la mayor cantidad de reportes de desaparición. Respecto a mujeres no localizadas, el rango etario es de los 11 a los 20 años.

La impunidad estructural que propicia y perpetúa este delito ha provocado que el Comité Contra las Desapariciones Forzadas de la ONU lo califique como el paradigma del crimen perfecto, por lo que sigue vigente en Puebla su llamado a erradicar todas las causas estructurales de impunidad.

La Ley General y la Ley de Búsqueda del Estado ordenan la creación de leyes y herramientas que no existen en Puebla. Es por ello que el IDHIE hace un llamado al Congreso del Estado para aprobar la Ley de Declaración Especial de Ausencia, a fin de garantizar la protección de las víctimas de desaparición y sus familias.

Igualmente, exige que la Fiscalía cree un Banco Estatal de Datos Forenses, el Registro Estatal de Personas Desaparecidas y el Programa Estatal de Búsqueda, pendientes de que la Comisión de Búsqueda no cumpla.

El Instituto refrenda en su informe su solidaridad con las familias que buscan a una persona querida desaparecida, y buscan seguir acompañando la digna exigencia de verdad, justicia y memoria que llevan consigo los familiares de personas desaparecidas.

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Durante el Segundo Informe de Labores de Alma Lilia Varela Olguín, directora de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso de la BUAP, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez reconoció el esfuerzo y dedicación de los docentes de esta unidad académica, quienes se convierten en consejeros y guías de sus estudiantes.

En este nivel educativo “es donde uno se forja, aprende las estrategias didácticas, pone en práctica la creatividad, paciencia y tolerancia. Un maestro de preparatoria tiene como principal reto mantener a su grupo atento y callado, aspectos que tienen relación con la edad de los jóvenes”, consideró.

Al referirse al informe de la directora de esta unidad académica, la doctora Lilia Cedillo subrayó los logros alcanzados en el último año, lo cual se refleja en la disminución del índice de deserción escolar y la calidad en la formación de sus estudiantes, quienes aprueban el examen de admisión y se incorporan al nivel superior. Al mismo tiempo, reconoció la labor de la directora y de su equipo de trabajo para mejorar indicadores y formar mejores estudiantes.

“Hagamos equipo por y para nuestros estudiantes. Sigamos en esta gran labor y ayudémonos los unos a los otros. Podemos ser muy diferentes, pensar distinto y tener diversas ideologías, pero hay algo que nos une: nuestro amor a la preparatoria y a los estudiantes, eso es lo que debe prevalecer y nos hará más fuertes”, expresó la Rectora de la BUAP.

Al tomar la palabra, Alma Lilia Varela Olguín refirió las acciones efectuadas para atender una matrícula de más de 3 mil 600 estudiantes; reducir el índice de deserción escolar –el cual pasó de 1.4 por ciento en 2022 a 0.39 por ciento en primavera 2023; equipar espacios físicos; e impulsar acciones de acompañamiento al estudiante para resolver sus necesidades de vinculación, orientación, tutoría, cultura legal, cuidado integral y servicios psicopedagógicos. En este último, mil 307 casos fueron atendidos en cuestión de ansiedad, depresión y prevención de adicciones.

La directora igualmente notificó el fortalecimiento de la identidad institucional con reuniones de egresados y estudiantes, realización de 124 actividades para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de las 14 academias y dar continuidad a tres clubes: astronomía, robótica y programación. Asimismo, destacó el seguimiento a egresados, con el fin de conocer sus aspiraciones y mejorar la estancia de los alumnos en la preparatoria; promoción de talleres, visitas guiadas, conferencias, concursos y cursos; además de actividades deportivas, recreativas y a favor del medio ambiente.

Mencionó la formación de la planta docente, integrada por 82 académicos en el periodo de primavera y de 76 para el de otoño; de ellos 65 por ciento tiene estudios de posgrado, lo cual beneficia la impartición de programas educativos. También destacó la puesta en marcha de dos proyectos de innovación con el Block Minerva Cultura y Arte y el periódico digital Pecomunicación; así como acciones para erradicar la desigualdad y exclusión.

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La Rectora de la BUAP, María Lilia Cedillo Ramírez, entregó al Banco de Alimentos Cáritas Puebla un total de 9 mil 450 kilos de arroz y frijol, alimentos empaquetados que fueron recaudados en la campaña “Decisión es Compartir BUAP 2023”, que se llevó a cabo de octubre a noviembre de este año.

La entrega tuvo lugar en las instalaciones del Banco de Alimentos Cáritas Puebla, donde la doctora Lilia Cedillo Ramírez externó su interés de continuar y establecer de manera permanente esta alianza, a través de la cual los estudiantes de la Máxima Casa de Estudios en Puebla podrán realizar servicio social y sumarse a este fin altruista.

Precisó que su gestión busca estimular en los jóvenes universitarios la vocación de servicio: “Es una labor que tenemos que hacer para devolver a nuestra sociedad un poco de lo que nos da”.

A través de la campaña “Decisión es Compartir BUAP 2023”, que concluyó el pasado 13 de noviembre, se recolectaron 9 mil 450 kilos de arroz y frijol, que se verán reflejados en 2 mil 363 despensas a la semana, durante un mes, en beneficio de 9 mil 686 personas de comunidades vulnerables de Puebla, así lo dio a conocer el director General del Banco de Alimentos Cáritas Puebla, José Miguel Rojas Vértiz.

Los centros de acopio fueron el Complejo Cultural Universitario, la Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos, la Coordinación General de Desarrollo Sustentable y las facultades de Estomatología, Derecho y Filosofía y Letras.

En esta entrega acompañó a la Rectora de la BUAP, Nadia Ekatherina Huerta Jiménez, titular de la Dirección de Acompañamiento Universitario de la BUAP.

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“Es un día memorable porque se da cuenta del trabajo conjunto que no descuida aspectos fundamentales y entrega buenos resultados. Así lo demuestra la presencia de más mujeres en esta facultad, sus programas adscritos al Sistema Nacional de Posgrados del Conahcyt, sus planes de rescate en la licenciatura, creación de nuevas carreras y su vinculación con la sociedad y las empresas”, expresó.

Al citar los cambios tecnológicos en la educación, la Rectora de la BUAP señaló la necesidad de proporcionar a los alumnos herramientas para enfrentarse al mercado laboral. Este objetivo es palpable –dijo- en los convenios con empresas, como Audi y Volkswagen, “producto de un trabajo y acercamiento del cual estamos orgullosos”.

Asimismo, externó su compromiso de atender la solicitud de contratación de nuevos perfiles, “es una de nuestras grandes preocupaciones”. Además, de privilegiar el desarrollo tecnológico y de infraestructura para su crecimiento, hecho que será posible con su traslado a Ciudad Universitaria 2, donde también dispondrán de servicios institucionales, culturales y deportivos.

En el auditorio “Ing. Antonio Osorio García”, de la Facultad de Ingeniería, el director de esta unidad académica, Ángel Cecilio Guerrero Zamora, expuso las metas alcanzadas en materia educativa, con el fortalecimiento de los grupos de investigación, apertura de una nueva licenciatura impartida en la Universidad para Adultos, acciones para garantizar la inclusión de género, obtención de una certificación para la igualdad laboral y no discriminación, así como mantenimiento de espacios, entre otras acciones a favor de la formación de los futuros profesionales.

“Hoy nos encontramos para recapitular un año de resiliencia y empatía para enfrentar los desafíos de la sociedad. Cada proyecto atendido fue para superar nuestras expectativas y eso nos ha fortalecido. Mi más profundo agradecimiento a toda la comunidad universitaria de esta facultad; sin su participación no estaríamos exaltando nuestros logros. Sigamos hacia un futuro prometedor”, externó.

Por medio de un video, Guerrero Zamora informó que la Unidad de Género atendió a 20 estudiantes; se promovieron habilidades blandas; por décimo año se colaboró con la Escuela Mexicana de la Construcción que capacitó a más de 4 mil personas en procesos de construcción; se realizaron cursos y talleres de manera gratuita; y se fortaleció la alianza con diversas empresas, como Holcim, Audi y Volkswagen.

Además, dijo, se dio prioridad a consolidar la formación dual, incrementar el índice de titulación –a 86 por ciento-, fortalecer los seis cuerpos académicos y la colaboración de sus docentes en cinco más de otras unidades académicas. Así también, apuntalar los siete planes de estudio (entre estos los posgrados adscritos al Sistema Nacional de Posgrados del Conahcyt), cuya matrícula es de más de 4 mil 600 alumnos.

La Facultad de Ingeniería tiene 123 docentes tutores, 13 están adscritos al Sistema Nacional de Investigadores -de los cuales dos son de nueva incorporación-, 37 tienen perfil Prodep y 18 están en el Padrón de Investigadores de la institución.

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Para continuar con el fortalecimiento del modelo educativo dual, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez encabezó la firma del convenio de colaboración académica, científica y tecnológica entre la BUAP y la empresa Schaeffler, representada por Engelbert Enrique Federico Meyenberg del Olmo, con lo cual se fortalece la formación práctica de estudiantes de las Ingeniería Industrial e Ingeniería Mecánica y Eléctrica.

Tras signar el documento oficial, la doctora Cedillo Ramírez aseguró que este convenio refrenda una relación ya existente con una de las empresas de mayor prestigio en Alemania, reconocida por su capacidad de innovación.

“El hecho de que esta empresa nos confíe y abra sus puertas a nuestros estudiantes nos llena de satisfacción, porque eso les brinda otro panorama, pues en la universidad adquieren una serie de herramientas académicas, pero en las empresas enfrentan una realidad, muchas veces diferente; por eso, los más beneficiados serán nuestros alumnos”.

Agregó que los jóvenes que participen de esta vinculación tienen el compromiso de tener un buen desempeño para mantener abierta esta relación y otros estudiantes accedan a estas oportunidades. Es así como aseguró que seguirán trabajando para mejorar y fortalecer estas alianzas estratégicas.

Por su parte, Engelbert Enrique Federico Meyenberg refirió que a veces la teoría brinda una perspectiva diferente a los estudiantes, hasta que éstos se enfrentan a problemas reales; por eso, quienes concibieron el sistema de educación dual sabían que la práctica es esencial para formar profesionales de calidad.

“La familia Schaeffler, en alianza con esta gran institución, ha formado ya tres generaciones de profesionales: una primera que es parte ya de nuestra planta laboral; una segunda que se encuentra realizando sus practicas profesionales; y, la más reciente, que está en proceso de capacitación en nuestros centros de entrenamiento. Agradecemos a la BUAP  permitirnos contribuir en el desarrollo y capacitación de jóvenes que se enfrentan a un mundo mucho más competitivo”, subrayó.

En esta ceremonia también participaron el director de la Facultad de Ingeniería, Ángel Cecilio Guerrero Zamora; la titular de la Oficina de la Abogada General, Miriam Olga Ponce Gómez; y el vicerrector de Docencia, José Jaime Vázquez López.

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TV BUAP, “la imagen de la Universidad”, la televisora educativa y cultural de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, amplía su alcance a través de su nuevo canal “Lobo plus, una mirada en Latinoamérica”, que se emite en la frecuencia del 18.2 de televisión abierta.

La Rectora María Lilia Cedillo Ramírez destacó que este nuevo canal permitirá estar más cerca de diversos países de Latinoamérica, como Argentina, Colombia, Chile y Perú, entre otros, ya que se podrá compartir la imagen de lo que sucede en esas naciones, y así conocer su estilo de vida y apreciar su conocimiento humano, social, artístico y cultural.

“También nos permitirá saber de sus aspectos políticos y económicos; nos une a ellos una gran cantidad de características, y eso también nos permitirá conocer aspectos relevantes en su vida”, añadió.

Por su parte, Fernando Sánchez Mejorada, presidente de la Red de Radiodifusoras y Televisoras Educativas y Culturales de México, se congratuló por el arranque de la nueva frecuencia Lobo Plus, un espacio para los mejores contenidos de la televisión latinoamericana.

“Creemos que es fundamental seguir construyendo puentes culturales entre los pueblos latinoamericanos para reconocernos como sociedades hermanas; por ello la importancia de Lobo Plus”, expresó.  

“Lobo plus, una mirada en Latinoamérica”, con una imagen gráfica desarrollada por la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura y por el Departamento de Comunicación Gráfica y Social de la Facultad de Arquitectura de la BUAP, se agrega a la variedad de contenidos televisivos educativos y culturales ofrecidos en la ciudad de Puebla, San Pedro Cholula y San Andrés Cholula, municipios que sintonizan desde hace casi tres años la programación del canal 18.1 de TV BUAP.

De esta manera TV BUAP continúa con su labor de difundir la cultura, el arte, el conocimiento científico, la vida universitaria y social, no sólo de nuestra institución y la región, sino también de otras fronteras.

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En ese sentido, el líder sindical destacó el esfuerzo de los jubilados por ahorrar durante sus años de servicio, pues eso les permite actualmente contar con un recurso que puede servirles para disfrutarlo con sus familias o emprender nuevos proyectos.

“No es fácil convencer a la gente para decirles invierte tu dinero. Hoy, gracias a esa confianza que ustedes tuvieron, cada uno de ustedes se llevará su cheque”.

En su intervención, Omar Castañeda Ramiro, director del Fondo de Ahorro para el Bienestar de los Trabajadores de la Educación, añadió que también se hizo la entrega de 177 estímulos por fin de año a los agremiados fundadores de esta mutualista.

Asimismo, explicó que cualquier agremiado puede incorporarse a esta opción de ahorro y préstamos, acudiendo en un horario de 10:00 a 16:30 horas al edificio ubicado en Calle 35 Nte. 3626, Ex-Rancho Colorado, en Puebla capital.

Adicionalmente, recordó que se han hecho visitas regionales para explicar a los trabajadores del interior del estado los beneficios de incorporarse al Fondo de Ahorro.

Con estas acciones, el SNTE 51 refrenda su compromiso con la base, ofreciendo alternativas que les permitan potencializar los alcances de sus prestaciones y salario.

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Al presidir el Tercer Informe de Actividades del director de esta facultad, Israel Gerardo García Pérez, en representación de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, el vicerrector reconoció el esfuerzo de los integrantes de su comunidad universitaria, por lo que les auguró un futuro prometedor.

“Que este año sea fructífero y permita el desarrollo de las y los estudiantes, nuestra principal prioridad”, expresó.

Por su parte, el doctor Israel Gerardo García Pérez destacó el incremento de 50 por ciento en el índice de titulación; una planta de 71 profesores, 72 por ciento con doctorado y más de la mitad de éstos dentro del Sistema Nacional de Investigadores; 40 docentes de tiempo completo pertenecen a nueve cuerpos académicos de la facultad y dos de otras unidades académicas, los cuales trabajan 15 líneas de investigación.

Asimismo, dio a conocer la realización de 46 proyectos de investigación y 19 ítems de obra científica: cinco libros electrónicos BUAP, seis libros electrónicos Concytep-BUAP, cinco artículos en revistas indizadas y tres artículos en revistas arbitradas, entre otros indicadores que dan cuenta de la consolidación académica.

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Pérez Quiroga destacó la importancia de ampliar la perspectiva sobre la discapacidad, yendo más allá de los aspectos motores tradicionalmente asociados. Señaló que, según el censo del INEGI, el 5.7% de la población en México vive con discapacidad, abarcando condiciones físicas, sensitivas, auditivas, visuales y mentales. También destacó que, de 2010 a 2020, se observó un aumento significativo en la discapacidad, atribuible en parte a cambios en la forma de medir y preguntar sobre la discapacidad.

Abordó la relación entre enfermedades crónicas, como el cáncer, y la discapacidad. Señaló que, a nivel mundial, el cáncer es un fenómeno que aún no se comprende completamente en términos de las secuelas y discapacidades que puede generar. Destacó que las intervenciones oncológicas, como cirugía, radioterapia, quimioterapia, inmunoterapia y hormonoterapia, pueden afectar significativamente el aspecto músculo-esquelético, la postura, la fatiga y el dolor.

En relación con el aumento de la discapacidad en la población, Pérez Quiroga mencionó cambios en la medición y cuestionarios utilizados, destacando la necesidad de un enfoque más integral hacia la función y el bienestar del paciente.

Por su parte, Elvira Sarre Iguiniz, especialista en Feldenkrais, y profesora del diplomado en Fisioterapia Oncológica de la Mujer, que oferta la Facultad de Fisioterapia de la UPAEP, subrayó la importancia de capacitar a profesionales de la salud para abordar las complejidades físicas y emocionales de los pacientes con cáncer. Resaltó la metodología Feldenkrais, una aproximación innovadora centrada en mejorar la conciencia corporal y la organización funcional.

La discusión abordó también las edades con mayor prevalencia de discapacidad, destacando que el 38% de las personas con discapacidad son adultos, y el 45% son adultos mayores. Además, se mencionó la necesidad de ampliar la formación del personal de salud y mejorar la atención pública para abordar adecuadamente las secuelas de la oncología.

En cuanto a la situación en Puebla, se destacó que el cáncer de mama sigue siendo prevalente, pero se elogió el esfuerzo gubernamental y las campañas de concientización que han contribuido a reducir la mortalidad, refirió Clara Luz Pérez.

Se abordaron preguntas sobre la conciencia social, la capacitación de las familias y la disponibilidad de instituciones para atender a personas con discapacidades derivadas del cáncer. Se hizo hincapié en la importancia de cambiar la mentalidad, crear conciencia y brindar apoyo a nivel comunitario.

De igual forma, Ilse Ramírez, ejecutiva de Promoción del Departamento de Educación Continua de la UPAEP, señaló que todos los interesados en cursar el diplomado de Alta Especialidad en Fisioterapia Oncológica en la Mujer, coordinado por la Facultad de Fisioterapia, pueden solicitar información al 222 229 9400 o al correo electrónico ilse.ramirez@upaep.mx, además de que pueden consultar la página web de la universidad en el apartado de Educación Continua y checar todo el programa, también se pueden comunicar a través del siguiente número celular, 222310-7396.

Las académicas enfatizaron que es un diplomado pionero en fisioterapia oncológica de la mujer, que busca llenar el vacío en la capacitación de profesionales de la salud para abordar las complejas necesidades de los pacientes con cáncer y las secuelas de la enfermedad.

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Puebla ocupa el segundo lugar nacional en embarazos en adolescentes (15 a 19 años) y el tercer lugar nacional por el número de embarazos en niñas (10 a 14 años). Al cierre del tercer trimestre del 2023 el estado ocupó el sexto lugar nacional más alto en mortalidad materna.

Con relación a la violencia obstétrica los indicadores también son altos. Según la ENDIREH de 2021, en Puebla el 33.4% de las mujeres de 15 a 49 años que tuvo un parto o cesárea experimentó algún tipo de maltrato durante la atención.

Estos indicadores son resultado de la vulneración de múltiples derechos, entre ellos el de las mujeres a la salud y a una vida libre de violencia.

Es en este contexto que el instituto exige al gobierno del estado garantizar servicios de salud sexual y reproductiva adecuados y accesibles para todas las personas, además de reforzar las campañas de información sobre la reciente tipificación de la violencia obstétrica y sus respectivas rutas de denuncia.

Igualmente, se pide la implementación política públicas eficaces para disminuir los embarazos en niñas y adolescentes, así como la mortalidad materna.

Todo esto complementado con una capacitación en perspectiva de género al personal del sistema de procuración e impartición de justicia que promueva el uso del Protocolo para Juzgar con Perspectiva de Género.

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“Seguiremos apoyando y restaurando los espacios deportivos. Buscamos que sean jóvenes sanos, que estén libres de adicciones y cuando dejen nuestra institución sigan practicando el deporte como un estilo de vida”, indicó la Rectora de la BUAP al entregar estas instalaciones a deportistas y entrenadores.

La doctora Cedillo también recibió de las estudiantes del Complejo Regional Mixteca el trofeo de primer lugar que obtuvieron en la Universiada 2023, en la categoría de fútbol soccer femenil. Además, convivió con otros atletas que igualmente triunfaron en esa competencia.

En este acto, el titular de la Dirección de Deporte y Cultura Física, Miguel López Serrano, señaló que entre más espacios deportivos existan en la universidad, más opciones tienen las y los estudiantes de practicar una actividad que los aleje de conductas nocivas para su salud.

Por su parte, el director del Complejo Regional Mixteca, Gabriel Pérez Galmiche, agradeció a la doctora Lilia Cedillo el apoyo que brinda a estas unidades académicas para impulsar diferentes disciplinas deportivas. La cancha de pádel fue donada por Fabrice Pastor, fundador y presidente de A1 Pádel.

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Por su diseño de producción, libertad creativa, formato informativo y sin estereotipos, además porque sus conductores son parte del colectivo LBGTTTIQ, el programa Disidente de TVBUAP obtuvo el Premio Nuevas Miradas en la Televisión 2023, un reconocimiento a la producción de TV Universitaria Latinoamericana a cargo de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), Argentina.

Recibió este galardón en la categoría Programa periodístico-documental de piso/estudio, en la cual contendió con La mirada de Pandora, de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, y Léemelo, de TV UNAM; además, UNA Mirada de la Universidad Nacional de Costa Rica, Apuntes de la Universidad Nacional de Cuyo, UNDAV Noticias de la Universidad Nacional de Avellaneda, y Pensar futuro de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur –estas tres últimas de Argentina.  

“Somos una televisora joven con tres años al aire y competir contra canales universitarios con más de 20 años de trayectoria, para nosotros fue un gran logro obtener el primer lugar”, destacó Alberto Rosales Rodríguez, productor de Disidente.

En la onceava edición de este premio se postularon más de 60 trabajos de 30 universidades, de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México y Perú. La ceremonia de premiación tuvo lugar en el marco de los Premios TAL 2023, este lunes 4 de diciembre. La UNQ y la Red TAL comparten el espacio de premiación como signo de apoyo y fortalecimiento a una televisión pública de calidad.

Rosales Rodríguez recordó que Disidente nació poco después de la inauguración de TVBUAP para dar voz a los integrantes de la comunidad LBGTTTIQ, quienes necesitaron seguir luchando por sus derechos y que por la pandemia no pudieron salir a las calles a manifestarse. “En TVBUAP siempre buscamos construir un espacio seguro para todos los universitarios y con este tipo de programas lo estamos logrando”, aseguró.

Detalló que la tercera emisión de Disidente fue la ganadora del Premio Nuevas Miradas en la Televisión. En esta edición participó la Dirección de Acompañamiento Universitario (DAU), el contenido estuvo a cargo de Mike Arana, el guion de José Juan Ramírez y los conductores fueron Eduardo Rodríguez Reyes, Jesús Daniel Mendoza Paulino y Claudia Castelán García. La edición por José Pablo Cruz Benítez y la animación digital por Gustavo Santamaría Hernández, entre otros colaboradores.

En cuanto a contenido se abordó la primera marcha LGBT en Puebla, los resultados del activismo, los desafíos de esta comunidad, los planes de desarrollo para garantizar a este sector una mejor calidad de vida y adicciones. Además, bandas musicales de esta comunidad acudieron al estudio y se incorporó una sección para dar a conocer el baile denominado vogue.

La primera transmisión de Disidente fue en 2021 con seis horas de contenido, participaron alumnos, investigadores, docentes y administrativos de la universidad. La Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, Dirección Institucional de Igualdad de Género y DAU fueron las dependencias proveedoras de contenido y directrices en torno a la comunidad LBGTTTIQ.

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En el marco del Tercer Informe de Labores del doctor José Luis Rodríguez Sánchez, director de la Facultad de Psicología, la Rectora María Lilia Cedillo felicitó a la comunidad que integra esta facultad por todas las actividades académicas plenas que realizaron en este año, así como por el trabajo del día a día, para que esta unidad sea cada vez mejor. Asimismo, hizo un reconocimiento especial por el apoyo que brindan a toda la institución, a través de los diferentes programas en los que participan.

“Los logros en una facultad son porque tienen un gran líder y porque va acompañado de un equipo comprometido. Ustedes lo están haciendo muy bien. Me llena de beneplácito la aprobación de la nueva Maestría en Psicoterapia, por su pertinencia, ya que después de la pandemia se recrudecieron muchos de los males y necesitamos ese potencial humano que nos ayude a salir adelante y este posgrado dejará frutos no sólo a la facultad, sino a la misma sociedad”, afirmó.

Al tomar la palabra, el director de esta unidad académica, José Luis Rodríguez Sánchez, notificó por medio de un video los esfuerzos realizados en el último año para atender a una matrícula de más de 2 mil 600 alumnos, así como los servicios proporcionados al público a través del Servicio Clínico de Psicología (SECLIPSI), de Atención a Víctimas de Violencia Intrafamiliar, de Intervención en Crisis y Atención al Suicidio, de Acompañamiento y Orientación Psicosocial para Adolescentes y Universitarias Embarazadas, de Consultoría en Desarrollo Organizacional, entre otros.

En su tercer informe de labores, realizado en el Salón de Protocolo del Edificio San Jerónimo, destacó la consolidación de la planta académica, entre ellos 32 profesores de tiempo completo, 11 adscritos al Sistema Nacional de Investigadores y 11 con perfil Prodep. Además de la pertinencia de los planes de estudio, como la reciente creación de la Maestría en Psicoterapia, “una deuda pendiente con la sociedad”.

Tras dar a conocer las mejoras en infraestructura, la realización de diversas actividades académicas y el fortalecimiento de tres cuerpos académicos (uno Consolidado, otro en Consolidación y uno más en Formación), Rodríguez Sánchez reconoció que la Facultad de Psicología fue la segunda escuela pública de su tipo en establecerse en el país, la cual ha crecido y ahora se encuentra en un periodo de madurez posicionándose en el número uno en el ámbito regional.

Asimismo, el director comunicó la instalación de unidades de SECLIPSI en el Complejo Cultural Universitario, Complejo Regional Nororiental -sede Teziutlán-, facultades de Estomatología y Filosofía y Letras, e Instituto de Fisiología. Además, próximamente -dijo- se espera realizar evaluaciones neuropsicológicas a niños del Círculo Infantil. “Estas acciones confirman que somos personas competentes comprometidas y que apoyamos en el aspecto social”, expresó.

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El Salón Barroco del Edificio Carolino fue el escenario de la ceremonia protocolaria que dio por concluidas las “Jornadas de buenas prácticas europeas en patrimonio bibliográfico y documental”, organizado por el Proyecto CODICIS, en coordinación con la BUAP. Dicho evento tuvo como objetivo transmitir las experiencias y conocimiento de referentes europeos en ese ámbito.

El vicerrector de Extensión y Difusión de la Cultura, José Carlos Bernal Suárez, resaltó el trabajo del Proyecto CODICIS, al intercambiar experiencias de buenas prácticas relacionadas con el acervo documental; al mismo tiempo, se congratuló porque la Máxima Casa de Estudios en Puebla fue sede del encuentro entre especialistas del mundo, para impulsar la formación y fortalecimiento de capacidades relacionadas con la conservación y gestión de archivos y bibliotecas patrimoniales.

Destacó el perfil y capacidad del equipo que labora en la Biblioteca Histórica José María La Fragua, a cargo de Mercedes Isabel Salomón Salazar, especialistas en la conservación del patrimonio documental que posee la Máxima Casa de Estudios en Puebla.

En la ceremonia de clausura, Mercedes Salomón agradeció la presencia de Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP, así como de Pamela Denisse Cabal, coordinadora General del Proyecto CODICIS, y de todos los participantes, por su disposición y compromiso en los trabajos realizados.

Finalmente, se entregaron diplomas de participación a los especialistas que asistieron a las jornadas en las que disertaron sobre buenas prácticas en el estudio y difusión del patrimonio, rescate de textos incunables y sobre un modelo para la conservación, gestión y difusión de archivos eclesiásticos, entre otros temas.

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Entre los cinco mejores grupos de investigación de Latinoamérica en el desarrollo de materiales magnéticos, componentes básicos empleados en la fabricación de dispositivos electrónicos como microchips, que son parte fundamental de las  unidades de almacenamiento de datos (USB), se ubica el Laboratorio de Química Inorgánica del Instituto de Ciencias (ICUAP) de la BUAP, fundado en 1990.

En la citada línea de investigación, esta unidad experimental comparte esta posición con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Cinvestav del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y las universidades de Río de Janeiro y de Sao Paulo, ambas brasileñas, reveló Samuel Hernández Anzaldo, investigador adscrito al ICUAP.

Como muestra de su liderazgo, este equipo científico ha logrado sintetizar 10 materiales a partir del 2003, cinco años después de que uno de éstos fuera descrito por primera vez en el mundo, por la científica italiana Roberta Sessoli y su grupo de investigación, en la Universidad de Florencia, en 1998.

“Dicho logro científico permitió que distintos grupos voltearan hacia la síntesis de este tipo de compuestos. Nuestro laboratorio ya tenía la experiencia en la síntesis, así después del logro de Roberta Sessoli, el trabajo de experimentación y de asesoría de tesis se volcó hacia la búsqueda de materiales magnéticos”, puntualizó.

Además de sobresalir en la producción de materiales magnéticos, otra de las fortalezas del Laboratorio de Química Inorgánica del ICUAP se encuentra en el número de artículos editados en revistas internacionales, que en total suman 32 y que han sido publicados en: ACS Omega, Molecules, Journal of American Chemical Society, Chemistry select, Crystals, Polyhedron y Dalton Transactions. Estos trabajos lograron un total de 576 citas.

“Estamos orgullosos de nuestra capacidad de producción, porque a pesar de la pandemia por COVID-19 surgida en 2020, logramos desarrollar 10 compuestos magnéticos, lo que también se ha traducido en artículos científicos, donde se detallan los procesos de síntesis practicados en nuestro laboratorio”, subrayó Hernández Anzaldo.

Una muestra más del nivel de calidad alcanzado en esta línea sobre la producción de materiales magnéticos, refirió el doctor en Química Bioinorgánica por la Universidad de Alberta, Canadá, es la publicación de un artículo de la autoría de la fundadora de dicha unidad experimental, la doctora Yasmi Reyes Ortega, en el Journal of the American Chemical Society, titulado Magnetic Properties and Crystal Structure of a One-Dimensional Phase of Tetrakis dicopper (II), publicado en 2005 y que alcanzó 50 citas.

La síntesis de materiales magnéticos a base de disprosio es otro de sus éxitos, cuyo proceso se dio a conocer en varios artículos científicos recientemente, y que también han sido bien recibidos por la comunidad dedicada a esta línea de investigación.

La obtención de materiales magnéticos en el laboratorio

Sobre los compuestos sintetizados, el experto detalló que se trata de componentes fundamentales para la fabricación de los dispositivos electrónicos que cotidianamente se usan en la modernidad, como microchips y unidades de almacenamiento de datos (USB).

El trabajo del Laboratorio de Química Inorgánica del ICUAP es crear materiales magnéticos, mediante diferentes técnicas de síntesis, a partir de la exploración de metales como el cobre, manganeso, cromo, disprosio, hierro y níquel.

Las y los estudiantes de licenciatura, posgrado y prácticas profesionales que colaboran en el lugar aprenden a crear dichos compuestos, a través de tres etapas: síntesis, purificación y caracterización.

En la síntesis se mezcla la entidad orgánica ligante con cualquiera de los metales arriba señalados. Después se pasa a la purificación, momento en el que se eliminan los remanentes de la materia prima, que se aísla con la ayuda de diferentes métodos.

Por último, se realiza la fase de caracterización en la que los compuestos se analizan con aparatos de alta tecnología, procesos de los que se obtiene una serie de información en gráficas que muestran al final si poseen propiedades magnéticas o no, para determinar sus posibles aplicaciones.

Un aspecto a destacar son los equipos tecnológicos con los que cuenta el Laboratorio de Química Inorgánica para la caracterización de los materiales, aparatos que difícilmente se encuentran en otras universidades o centros de investigación del país, éstos son: resonancia magnética nuclear, resonancia magnética de espín electrónico y equipo de difracción de rayos X.

Finalmente, Hernández Anzaldo señaló que el desafío de los grupos dedicados al desarrollo de materiales magnéticos en los centros de investigación del mundo es hacer más eficientes los procesos de síntesis, particularmente en elevar la temperatura para presentar actividad magnética, dado que en la actualidad la requerida para que tales compuestos funcionen de manera óptima es de menos 150 grados centígrados (-150°C).

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Para fortalecer la vinculación con otros sectores sociales, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez firmó un convenio de colaboración con la Secretaría de Turismo del Estado, para brindar capacitación a través del Diplomado para Guías Generales de Turismo, el cual es impartido por docentes de la Facultad de Administración de la BUAP.

Tras referir el conocimiento que tienen los guías de turismo, quienes  transmiten historias y anécdotas que envuelven a los visitantes, la doctora Lilia Cedillo afirmó que si bien la entidad poblana no tiene playa, compite por su cultura, sus pueblos mágicos, su historia, su comida y arquitectura.

“Felicito a esta dependencia que se ha recuperado contundentemente tras la pandemia, lo que implica que muchos guías lleven el sustento a sus familias. Esperamos que este convenio sea el inicio de una colaboración que considere diversos cursos para personas que se dedican a este rubro”.

En esta ceremonia protocolaria, la titular de la Secretaría de Turismo del Estado, Marta Teresa Ornelas Guerrero, agradeció el apoyo que brinda la universidad para capacitar a los guías de turismo, tal y como lo señala la norma oficial mexicana NOM–08-TUR–2002. Indicó que el turismo en Puebla ha registrado un repunte y este año  cerrará con alrededor de 16 millones de visitantes.

“En el sector necesitamos gente profesional y por eso celebramos estos cursos; esperamos que este convenio sirva para establecer una relación más estrecha entre la academia y el turismo en el estado, porque es la academia la que sienta las bases de cualquier política pública en los diferentes ámbitos”, comentó la funcionaria estatal.

Luego de la firma del citado acuerdo ─en la que también participaron el director de la Facultad de Administración, José Aurelio Cruz de los Ángeles, y la coordinadora General de Becas de la BUAP, Fátima Jiménez Vázquez─, se entregó de manera simbólica 25 diplomas a guías que participaron en el Diplomado para Guías Generales de Turismo, el cual se impartió de febrero a octubre pasado. Con esta nueva colaboración, esta capacitación se abrirá en enero de 2024.

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Para enfrentar los retos educativos, la Rectora de la BUAP, María Lilia Cedillo Ramírez, inauguró el Primer Congreso de Innovación y Tecnología para la Educación BUAP 2023, con el objetivo de mejorar los mecanismos de apoyo y gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje, metodologías y aplicaciones pedagógicas basadas en la tecnología. De manera simultánea se realiza el Moodle Moot México 2023, el más importante de la comunidad Moodle en el país para promover el uso de esta plataforma.

En compañía de los vicerrectores de Investigación y Estudios de Posgrado y de Docencia, Ygnacio Martínez Laguna y José Jaime Vázquez López, respectivamente, la Rectora de la BUAP agradeció la presencia de un gran número de académicos del nivel medio superior y superior, reunidos en el Centro de Convenciones, en Ciudad Universitaria.

“La pandemia nos enseñó que tenemos grandes retos como docentes, uno de ellos es la brecha tecnológica. Por ello, se deben mejorar las herramientas para propiciar una mejor educación a distancia, llegar a diferentes sectores de la población estudiantil y mantener atentos a nuestros alumnos. Estas herramientas nos ayudarán a ser mejores profesores”, sostuvo la doctora Lilia Cedillo.

Marco Antonio de los Santos Landa, director General de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones de la BUAP, expuso que este congreso es un espacio donde se comparten saberes, metodologías y experiencias exitosas de innovación tecno-pedagógica.

“En el mundo actual la innovación tecnológica no es sólo una herramienta, sino un catalizador para la transformación educativa. Estamos inmersos en una era donde la tecnología amplifica las posibilidades de aprendizaje y es en este tipo de eventos donde se comparten ideas, se fomenta la colaboración y se exploran nuevas soluciones para impulsar la educación. Juntos contribuiremos a un futuro más dinámico, inclusivo y tecnológicamente avanzado”, consideró.

Por su parte, Armando Emmanuel Ramírez Velasco, director General de Emprove Moodle Partner, resaltó la oportunidad de coincidir con la Máxima Casa de Estudios en el estado para compartir experiencias y prácticas. “La tecnología debe ser parte fundamental del proceso de educación y aprendizaje; además de empoderar a los educadores. De esta manera, la educación llegará a más lugares y latitudes a través de la tecnología”.

A esta afirmación se sumó Nicolás Falus, director de Canales de Moodle, quien dijo que en dos días, 30 de noviembre y 1 de diciembre, los asistentes aprenderán cómo la tecnología puede colaborar en el futuro de la educación.

Algunas de las ponencias impartidas son “Liberando el poder de la inteligencia artificial en la educación, más allá de ChatGPT”, “Diseño de formación laboral con microlearning”, “¡Jugando para aprender: descubriendo un ambiente educativo inspirador!”, “Los podcasts como innovación educativa: enriqueciendo la experiencia de aprendizaje en la educación superior”, entre otras; además de mesas de discusión y diversos talleres.

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Con el objetivo de fortalecer la vinculación académica y científica, la Facultad de Medicina de la BUAP y la Academia Nacional de Medicina, Capítulo Puebla, una corporación científica dedicada a promover el estudio, enseñanza e investigación en el campo de la medicina mexicana, con un alto nivel académico, firmaron un convenio de colaboración.

Entre los objetivos de este acuerdo se encuentran celebrar sesiones académicas de forma periódica, para difundir temas relacionados con la salud; así como promover actividades de la Academia Nacional de Medicina entre la comunidad universitaria de la Facultad de Medicina.

En el acto protocolario se contó con la presencia de Luis Guillermo Vázquez de Lara Cisneros, director de la Facultad de Medicina, quien señaló que con este convenio se abre la posibilidad de plantear nuevos objetivos en el futuro, que permitan fortalecer la colaboración académica y científica en beneficio de ambas instituciones. Consideró,  además, que este acuerdo es de suma importancia por el impacto que puede tener entre la planta docente y la comunidad estudiantil.

Vázquez de Lara Cisneros agregó: “Este significativo acontecimiento es el resultado de una larga planeación y colaboración. Gracias a la dedicación de la Mesa Directiva de la Academia Nacional de Medicina, representada actualmente por el doctor Gerardo Germán Fajardo Dolci, es que se firma este convenio”.

Así también reconoció las contribuciones de los docentes de la Facultad de Medicina,  Claudia Mendoza Pinto -quien además es coordinadora del Capítulo Puebla de la Academia Nacional de Medicina- y Mario García Carrasco.

Además del director de la Facultad de Medicina, Luis Guillermo Vázquez de Lara Cisneros, y de los docentes arriba citados, en el acto protocolario se contó con la presencia de Roberto Guillermo Calva Rodríguez, representante de la Academia Nacional de Medicina, Capítulo Puebla.

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Las instituciones de educación superior deben estar atentas a los cambios económicos, sociales y políticos, así como a la regionalización de la industria, para impulsar los ajustes necesarios en sus programas educativos, con el fin de abonar al desarrollo, afirmó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, durante el foro “Importancia de la relocalización empresarial: Oportunidades y desafíos para la formación del capital humano, innovación, así como desarrollo regional”, realizado en la Feria Internacional del Libro (FIL) 2023, en Guadalajara.

En este ejercicio participaron además el secretario General Ejecutivo de la Asamblea General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Luis Armando González Placencia; las rectoras Sandra Yesenia Pinzón Castro, de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, y Consuelo Natalia Fiorentini Cañedo, de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo; así como José Higuera López, director del Instituto de Estudios Mexicanos de CUNY, en Lehman College.

La doctora Cedillo Ramírez inició el conversatorio al responder sobre las acciones de las universidades ante la relocalización empresarial, un fenómeno que pone en duda la conveniencia de la producción internacional y plantea la posibilidad de reconfigurar los sectores industriales a lugares más cercanos al país de consumo, para que se impulse la producción, la economía y el desarrollo regional.

“Tenemos que hacer cambios pertinentes en los programas académicos y atender las necesidades regionales. En el caso de Puebla, la industria automotriz está muy presente, pero hay que reconocer otros sectores, como energías limpias, agua y estar abiertos a las nuevas tecnologías encaminadas a la preservación del medio ambiente”.

Las modificaciones a los programas académicos tienen que atender los requerimientos de la industria y así hacer un trabajo colaborativo, comentó. Como ejemplo destacó los modelos de educación dual de la BUAP, así como el proyecto de CU2, que busca fortalecer las ingenierías y las Ciencias Naturales.

Al ser cuestionada sobre el financiamiento necesario para implementar nuevas estrategias, la doctora Cedillo Ramírez subrayó la importancia del diálogo entre las universidades y los gobiernos estatales, que también contribuyen con recursos. En este sentido, el papel de la universidad y la confianza que refleja en la sociedad es fundamental para que exista ese acompañamiento, que en el caso de Puebla, ha sido abierto y sensible.

Uno de los aspectos que también abordaron fue el papel de las Ciencias Sociales y Humanidades en un contexto tecnológico. La doctora Cedillo Ramírez indicó que son fundamentales en el desarrollo de un individuo y de la sociedad, pues de no incluirlas se estaría deshumanizando a los estudiantes, quienes deben ejercer su conocimiento y habilidades desde una visión crítica, con hábitos de lectura, apreciación del arte y sensibilidad hacia el otro.

Al cerrar la mesa de debate, la Rectora de la BUAP habló del uso de nuevas herramientas tecnológicas en la educación. Señaló que existe el reto de ir a la par del desarrollo y del propio avance tecnológico; sin embargo, se pronunció por enseñar a los alumnos las dos aristas: aspectos positivos y su aplicación, pero también la perspectiva ética en el empleo de estos recursos.

Como ejemplo mencionó la polémica que despertó en el plano de la genética molecular el tema de la clonación y cómo se pusieron en juego aspectos bioéticos. Por ello, se tiene que trabajar con los y las estudiantes, porque de lo contrario se corre el riesgo de hacer un uso irracional de estas herramientas.

Los panelistas coincidieron en la urgencia de atender estos cambios, a partir de las necesidades propias de cada región, pero a través de estrategias conjuntas entre universidades, gobierno e industria.

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En conmemoración del Día del Químico, en la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) se lleva a cabo un programa de conferencias y exposiciones, mediante las cuales se abordan las perspectivas y desafíos que enfrentan los profesionales de esta disciplina científica en el mercado de trabajo.

En la inauguración de estas actividades, el director de la FCQ, Jorge Raúl Cerna Cortez, subrayó que este evento busca que los estudiantes descubran las oportunidades que tienen en el ámbito laboral y den el primer paso para emprender. “Durante estos días tendremos conferencias con emprendedores para que los puedan guiar y mostrarles los aspectos más relevantes del desarrollo laboral”, comentó.

Por su parte, Rosario Hernández Huesca, titular de la Dirección General de Investigación de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, invitó a los jóvenes a estar en contacto con los programas nacionales de interés y los Objetivos de Desarrollo Sustentable promovidos por la ONU, para saber cuáles son las necesidades del mundo y de este modo hagan aportaciones a la sociedad desde la innovación.

Con el programa “Explorando horizontes profesionales: desarrollo y oportunidades en las ciencias químicas” iniciaron los festejos del Día del Químico, en los cuales los estudiantes podrán escuchar conferencias impartidas por especialistas, químicos y farmacéuticos, además de participar en actividades como la exposición digital “La Chymie”, el nacimiento de una ciencia FCQ-BUAP, realizada con la colaboración de la Biblioteca Histórica José María Lafragua.

En la ceremonia de inauguración participaron también Luis Ángel Aguilar Carrasco, Laura Morales Lara y Alfonso Díaz Fonseca, secretario Académico, coordinadora de Planeación y secretario de Investigación y Estudios de Posgrado, respectivamente, de la FCQ.

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Así también, la muestra pictórica Incorpóreo, de Jarett Aramis Reyes Coatl, estudiante de la Licenciatura en Artes Plásticas, ubicada en el edificio ARPA1 de esta unidad académica.

Después de recorrer ambas exposiciones, la doctora Lilia Cedillo reconoció las aportaciones de los jóvenes a través de estas obras. “Ustedes nos dejan grandes enseñanzas, y créanme que disfruto estar con ustedes. Disfruto mucho observar su obra y aprendo de lo que ustedes quieren expresarnos: su visión distinta del mundo. Prueba de ello son Arte en la era digital e Incorpóreo, en las cuales son capaces de comunicar lo que con palabras uno no comprende”.

En su intervención, Víctor Alejandro Ruiz Ramírez, director de Arpa, consideró que ambas exposiciones establecen un diálogo y hacen un contrapunto para dar a conocer la interconectividad, abren espacios para la expresión artística y son resultado de la productividad colectiva.

Arte en la era digital muestra a los espectadores el talento de sus autores, quienes abordan temas contemporáneos con agudas críticas, analogías visuales y situaciones que oscilan en el drama, humor y desconcierto. Asimismo, plasman celebraciones, exploran la ansiedad, la relación de la máquina con la tecnología y la presencia del arte en los videojuegos. “Con ello esperamos que los espectadores conozcan qué es el arte digital”, indicó Frank Meneses Valera, alumna de Arte Digital.

Incorpóreo se apropia de imágenes y elementos de los antiguos maestros para recontextualizarlos en nuevas propuestas. A través de técnicas, como carboncillo, gratito y óleo, Jarett Aramis aborda la nostalgia e incorpora conceptos relacionados con la conducta humana, digitalidad y virtualidad.

“Esta exposición da a conocer un poco de mi trabajo cuando tenía 18 años, con San Jerónimo penitente y los ángeles, hasta mi obra más reciente como estudiante del noveno semestre, con 22 años”, expresó.

Esta muestra la integran siete piezas, una de éstas, Despojo de una realidad material, de gran formato- fue donada a la institución para ser exhibida de manera permanente.

Ambas exposiciones permanecerán expuestas el resto del año y serán retiradas al regreso del periodo vacacional. En el recorrido por estas muestras artísticas estuvieron José Carlos Bernal Suárez, vicerrector de Extensión y Difusión de la Cultura, y María Elsa Hernández y Martínez, directora de Museos Universitarios.

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Sin embargo, las iniciativas no serán suficientes si no existe un cambio cultural y social. Así lo explicó la diputada y presidenta de la Comisión de Igualdad de Género del Congreso de la Ciudad de México, Ana Francis Mor, quien sostuvo un diálogo con integrantes de la IBERO Puebla en el marco del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia de Género.

“Estamos en el tiempo de nombrar en las leyes, para que todas las personas tengamos el mismo piso de entrada a los derechos”: Ana Francis Mor.

En su conferencia titulada Avances legislativos en materia de prevención de violencia de género y acceso a la justicia para las mujeres, la diputada hizo un recorrido por los diferentes logros obtenidos por el poder legislativo de la capital, de los cuales la mayoría han sido conquistados por mujeres.

“El poder político se ha concebido de una forma muy patriarcal y masculinizada. Cuando llegamos las mujeres a los espacios de poder, justamente vamos disputando otras formas y otras lógicas”; dichas formas, explicó la diputada Ana Francis, se enfocan en esas violencias que llegan a omitirse o normalizarse en la cotidianidad.

Aspectos como el derecho de las mujeres a una vida libre de violencia o la importancia de las labores no remuneradas —como el trabajo de cuidados o los quehaceres domésticos— han comenzado a posicionarse en las agendas políticas gracias al trabajo de diputadas y activistas.

Ana Francis comentó que las leyes comienzan a nombrar aquellas cosas, personas y situaciones que usualmente se obviaban u omitían en los marcos constitucionales mexicanos. Esto permite que todas las personas, sin importar su condición, tengan acceso a sus derechos por igual.

Sin embargo, la diputada hizo énfasis en que la sociedad y el poder político deben actuar de manera proactiva ante las injusticias y la ausencia de leyes que incluyan a todas y todos. “Falta mucho todavía en el cambio cultural, pero no olvidamos el enorme avance que ha sido nombrar”.

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La iluminación alusiva a la temporada decembrina en este recinto estuvo acompañada de fuegos artificiales, villancicos y la alegría de cientos de universitarios y familias poblanas. Allí, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez externó sus mejores deseos a los asistentes.

“La pandemia nos enseñó que lo más importante es nuestra familia y amigos. Por eso, en esta temporada navideña hagamos que nuestros corazones vibren de emoción. Disfruten en compañía de sus familias”.

La edición de este año tuvo un objetivo altruista: ayudar a los damnificados del estado de Guerrero afectados por el huracán Otis. Quienes se dieron cita en la explanada de la Mariposa del CCU donaron comida enlatada, artículos de higiene personal, agua embotellada y comida para mascotas, entre otros productos.

“De parte de nuestra institución quiero agradecer su apoyo para nuestros compañeros y amigos de Guerrero”, expresó la doctora Lilia Cedillo.

La Rectora de la BUAP también invitó a la sociedad a sumarse a la donación de juguetes para este 6 de enero, cuyas sedes serán el CCU, Casa de las Bóvedas y Ciudad Universitaria.

Esferas con el número 15 de un metro de largo y un diámetro de 74 centímetros decoran el Árbol de Navidad, éstas se fabricaron con un material innovador y amigable con el medio ambiente. El resto de los elementos decorativos son de estructura metálica de aluminio.

La serie led interior del pino es de color blanco frío y rojo de luz intensa; son 42 mil 800 puntos de luz de pino. La guirnalda del pino lleva 256 paquetes de seis piezas cada uno; es decir, mil 536 tramos de guirnalda que suman 4 mil 147.2 metros.

Como parte de las actividades alusivas a estas celebraciones se realizó un espectáculo multicompañías: una pastorela; además de villancicos a cargo del Coro de Niños del CCU y una presentación de porristas de la Dirección de Deporte y Cultura Física.

En este acto protocolario acompañaron a la doctora Lilia Cedillo, José Manuel Alonso Orozco, secretario General; Miriam Olga Ponce Gómez, abogada General; Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado; Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia; José Carlos Bernal Suárez, vicerrector de Extensión y Difusión de la Cultura; Betzabeth Díaz Sánchez, directora del CCU; así como otros funcionarios universitarios y directores de unidades académicas.

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Con el proyecto “Aprovechando el viento”, el equipo “Usus Caeli”, integrado por estudiantes de la BUAP, ganó el primer lugar en el Concurso de Innovación “Electrohack 2023: Crear, Innovar, Transformar”, en la categoría energías renovables, con lo cual se hicieron acreedores a una estancia de vinculación académica y profesional en Silicon Valley, donde visitarán compañías de tecnología como Tesla, Google e Intel.

Dicho proyecto consistió en el diseño, creación e implementación de aerogeneradores, para aprovechar la energía cinética del viento arrastrado por los automóviles a altas velocidades, con el fin de brindar energía limpia y asequible mediante una fuente renovable, no contaminante.

“Esta fuente de energía es una opción factible para usarse en luminarias y otro tipo de infraestructura en las vialidades, ayudando así a la descarbonización de la industria energética”, aseguró Bruno Ortiz Valtierra, integrante del equipo “Usus Caeli” y estudiante de la Licenciatura en Gestión de Ciudades Inteligentes y Transiciones Tecnológicas, de la Facultad de Ciencias de la Electrónica.

ElectroHack 2023 es un concurso de innovación que promueve la transición energética entre los estudiantes de nivel superior, para que desarrollen propuestas de solución a los retos que presenta el sector de las energías renovables y la electromovilidad en México; es organizado por la Agencia de Energía del Estado de Puebla (Agencia de Energía), en coordinación con el Centro de Innovación, Emprendimiento y Negocios (CIEN) de la Secretaría de Economía del Gobierno del Estado de Puebla.

“Usus Caeli” está conformado por los estudiantes de la Licenciatura en Gestión de Ciudades Inteligentes y Transiciones Tecnológicas, de la Facultad de Ciencias de la Electrónica, Bruno Ortiz Valtierra, Abraham Sánchez Barranco y Adrián Yoav Coba Báez; así también, Vanessa Morales Barreto, de la Licenciatura en Biotecnología, de la Facultad de Ciencias Biológicas.

Cabe destacar la participación sobresaliente de la BUAP en este concurso, con 10 equipos. La Facultad de Ciencias de la Electrónica tuvo presencia con estudiantes de diferentes licenciaturas, como las de Energías Renovables, Mecatrónica y Sistemas Automotrices.

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Entre éstos, nueva oferta de posgrado de gran impacto social; el proyecto de reforma integral del Reglamento de la Defensoría de los Derechos Universitarios; el Calendario Escolar 2024; y el acuerdo para poner fin a la controversia suscitada con la empresa Garden Teas de México, S.A. de C.V. y el equipo de fútbol Lobos BUAP. Sobre este último punto, reconoció el respaldo de los consejeros universitarios para resolver este problema que de continuar podría afectar el patrimonio universitario.

Calendario Escolar 2024

El Máximo Órgano de Gobierno de la institución aprobó por unanimidad los calendarios escolares para el ciclo 2024, los cuales priorizan las actividades académicas de los estudiantes y respetan los derechos y obligaciones de los trabajadores de la universidad. El reinicio de actividades será el 4 de enero para el nivel medio superior y superior; mientras que para posgrado el 6 de enero.

Los días inhábiles establecidos serán el 1 de enero, 5 de febrero; 8, 18, 28, 29 y 30 de marzo; 1, 5, 10 y 15 de mayo; 16 de septiembre, 1 de octubre; 1, 2 y 18 de noviembre, y 25 de diciembre. Los periodos vacaciones serán del 25 de marzo al 5 de abril, del 15 de julio al 2 de agosto, y del 20 al 31 de diciembre, para sumar 30 días hábiles. El inicio de cursos para 2025 será el 6 de enero.

Reforma al Reglamento de la Defensoría de los Derechos Universitarios

Otro de los puntos aprobados en esta sesión es el proyecto de reforma integral al Reglamento de la Defensoría de los Derechos Universitarios de la BUAP, propuesto por la Rectora Lilia Cedillo Ramírez. La Abogada General Miriam Olga Ponce expuso que esta propuesta se apega a los fundamentos que marca la Asamblea General de la ONU, así como los acuerdos firmados por la ANUIES.

Recordó que en la BUAP, desde hace años se establecieron normas que respetan los derechos humanos, de ahí la creación de la Defensoría de los Derechos Universitarios. En el citado proyecto de reforma se establece su independencia y autonomía y sus funciones se sujetan a principios como legalidad, confidencialidad, perspectiva de género, equidad, inclusión y equidad, entre otros.

Asimismo, se amplían las facultades del titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios, así como las formas en las que se presentan las quejas y denuncias. También se promueve la profesionalización del personal de esta dependencia, además de impulsar una cultura de la ética entre los universitarios.

Prevalece el diálogo y la conciliación

Ante un conflicto que fue heredado por administraciones anteriores y que implicaba un desgaste procesal y económico para la institución, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez impulsó acciones para que a través del diálogo y la conciliación se finiquitara la controversia con la empresa Garden Teas de México S.A. de C.V. y el equipo de fútbol Lobos BUAP. Esta propuesta fue aprobada por unanimidad por parte del Consejo Universitario en la XVII reunión y décima quinta sesión extraordinaria.

El acuerdo se formalizó el pasado 9 de noviembre en presencia del gobernador del estado, Sergio Salomón Céspedes, quien fungió como testigo de honor, y tras la aprobación del H. Consejo Universitario, la firma de este convenio se realizará el 30 de noviembre, estipulando que Garden Teas de México entregará a la BUAP la cantidad de 90 millones de pesos, los cuales se destinarán a actividades de investigación y docencia, con lo que se da por concluida esta controversia legal que además garantiza el ahorro de recursos institucionales.

Variaciones presupuestales

En otro punto del orden del día, el H. Consejo Universitario aprobó las variaciones presupuestales acumuladas al tercer trimestre del 2023 y la proyección a diciembre de 2023, que presentó la Tesorería General, así como el dictamen que emitieron al respecto las comisiones estatutarias.

Estas variaciones obedecen principalmente a la firma de convenio con el gobierno del estado de Puebla para la construcción de CU2, pues la universidad aportará para esta obra un recurso igual a del Ejecutivo Estatal. Otro factor es el incremento salarial que se pactó con los sindicatos. Asimismo, adecuaciones del gasto para adquirir el predio donde se construye la Preparatoria Emiliano Zapata.

Parte de este informe incluye también los apoyos del Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) que recibió la universidad para el mantenimiento de la infraestructura educativa. Todas estas variaciones, aclaró el tesorero Carlos Martín del Razo Lazcano, no ponen en riesgo ni los recursos ni la planeación que tiene la universidad, pues los resultados emitidos por las calificadoras financieras internacionales, como Standard &Poor´s, Moody´s y Fitch Ratings, que reconocen sólidas prácticas de administración y gobierno interno, con elevada liquidez.

Creación de nuevos programas educativos

El Consejo Universitario aprobó por unanimidad de votos la glosa del Segundo Informe de Actividades de la gestión 2021-2025 de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, en función de que se apega a las disposiciones de la legislación universitaria, además de mostrar objetiva y razonadamente el estado que guarda la universidad. De esta manera, las actividades reportadas en este informe denotan un avance en el Plan de Desarrollo Institucional 2021-2025, lo cual posiciona a la BUAP como una de las mejores instituciones de educación superior del país.

Por otra parte, también validó la creación de tres nuevos posgrados: Maestría en Psicoterapia, de la Faculta de Psicología, la cual formará profesionales en la prevención, evaluación e intervención de problemas psicológicos y de salud mental; la Especialidad en Geriatría, adscrita a la Facultad de Medicina, que atenderá las necesidades y problemáticas del envejecimiento; así como la Maestría en Investigación en Ciencia de Datos, de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, que formará recursos humanos para la resolución de problemas en ciencia, ingeniería y actuaría, con conocimiento en matemáticas, estadística y herramientas computacionales.

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También se contó con la participación de diversas áreas de la Universidad Jesuita, como el Laboratorio de Innovación Económica y Social (LAINES) y el Huerto IBERO Puebla, en las que el alumnado tuvo la oportunidad de desarrollar iniciativas sustentables, pertinentes para el contexto en que se insertan y con un característico sello jesuita.

Bajo el lema de Producción responsable, más en las obras que en las palabras, las y los participantes difundieron sus iniciativas para combatir los males alimentarios y de salud que atañen a la población, tales como desnutrición, enfermedades intestinales y padecimientos crónicos que se dan, en parte, por una mala alimentación.

La Mtra. Leticia López Posada, directora del Departamento de Ciencias de la Salud de la IBERO Puebla, reconoció que el trabajo realizado por el estudiantado es parte de los grandes resultados obtenidos en los 30 años de la Licenciatura en Nutrición y Ciencias de los Alimentos, que también está de fiesta por su aniversario.

Además, aportan a un panorama urgente de hambruna alrededor del mundo. En México, el 6.4% de la población —o sea, 8,189,000 personas— padece de inseguridad alimentaria. Es decir, “están muriendo de hambre”, explicó la directora, pues pasan días sin comer.

Esto ocurre a pesar de que el país se posiciona año con año como uno de los mayores productores de alimentos a nivel mundial, al producir más de 280 millones de toneladas. Incongruentemente, opinó la Mtra. López Posada, se desperdicia más del 30% de lo producido.

“Nosotros desde la IBERO Puebla tenemos una gran responsabilidad de incluir estos temas en nuestra currícula, y estamos asumiéndola a través de eventos como este foro de alimentos”: Mtra. Leticia López.

En esta edición del Foro de Ciencias de los Alimentos, las iniciativas presentadas buscaron “poner de frente propuestas viables para el bienestar de los menos favorecidos.

En este caso en especial la búsqueda del acceso justo a alimentos de calidad en equilibrio con el beneficio de las personas que los producen y transforman además”, explicó.

Los proyectos atienden a sectores vulnerables como infancias y adultos mayores, sobre todo a aquellos que no tienen los recursos suficientes para procurar una buena alimentación.

También se enfocaron en la atención de pacientes de cáncer, personas con padecimientos hormonales y mujeres lactantes o embarazadas.

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Como parte de las actividades para conmemorar el Día Naranja, la BUAP fue sede del Foro de diálogo “Todos por Todas”, organizado por la Secretaría de Seguridad Pública del Estado de Puebla, en el cual participaron diferentes dependencias de gobierno, así como la Dirección Institucional de Igualdad de Género (DIIGE) de la universidad. En este espacio se hablaron de políticas públicas para crear condiciones de libertad y no violencia para las mujeres en todo el estado.

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Con la selección de 14 proyectos finalistas concluyó el Cuarto Concurso de Emprendimiento Social Sostenible, dirigido a estudiantes de la BUAP, cuyo objetivo es postular propuestas innovadoras que abonen a los Objetivos de Desarrollo Sostenible y al desarrollo de las comunidades, la inclusión social, la protección del medio ambiente y al fortalecimiento del rol de los jóvenes como agentes de cambio social.

Los proyectos ganadores de este concurso organizado por la Coordinación General de Desarrollo Sustentable, en conjunto con la Dirección de Innovación y Transferencia del Conocimiento (DITCo) y el Equipo Enactus de la BUAP, fueron:  “Aprovechamiento del residuo lignocelulósico de la cáscara de Aloe Vera para la extracción de biopolímeros de interés comercial”, primer lugar; “Invernadero automatizado controlado vía internet”, segundo lugar; y, “Kool-Tex: Fibras textiles de la hoja de maíz”, tercer lugar.

Los estudiantes que obtuvieron el primer lugar son Gael Ramírez Mendoza, de Ingeniería Ambiental; así como Aranza Getsemaní García Jiménez, Antonio Zárate López y Aldo Arturo Ricaño Paz,            de Ingeniería en Materiales, de la Facultad  de Ingeniería Química. Este proyecto se inscribió en el eje temático “Materiales sostenibles”.

El segundo lugar fue para los alumnos Leonardo Manuel Mendoza de la Rosa y Bryan Cortez Álvarez, de Ingeniería en Automatización y Autotrónica, del Complejo Regional Centro, en San José Chiapa. Esta propuesta correspondió al eje temático “Transformación digital”.

En el tercer lugar fueron premiados Diana Aidé Carrillo Roque, Daniela Delgado Castillo, Bruno Durán Delgado, Ricardo Naelson Guevara Cruz y Mariana Sánchez Sánchez, de la Licenciatura en Biotecnología, de la Facultad de Ciencias Biológicas, también en el eje temático “Materiales sostenibles”. Así también hubo tres menciones honoríficas.

En la convocatoria del Cuarto Concurso de Emprendimiento Social Sostenible se recibieron 57 proyectos: 35 por ciento de “Agroemprendimiento”, 30 por ciento de “Materiales sostenibles”, 21 por ciento de “Transformación digital” y 14 por ciento de “Transición energética”.

Participaron 185 alumnos de diferentes carreras y 45 docentes mentores. Los proyectos se sometieron a una evaluación con criterios como creatividad,  innovación, uso de las nuevas tecnologías, viabilidad, valor social, oportunidades de mercado, modelo de negocio y crecimiento del proyecto. La votación del jurado equivalió al 80% de la evaluación final; el 20 por ciento correspondió a la votación social.

El citado concurso contó con la colaboración de la Secretaría de Economía estatal, la Cámara Verde de Comercio y el Capítulo de México de la U.S. Green Chamber of Commerce, así como de la Cámara Nacional de la Industria de la Transformación en Puebla, con el patrocinio de la Fundación Green Carson y Carvajal Empaques.

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El Instituto de Ciencias (ICUAP) de la BUAP se ha consolidado como un polo de investigación de excelencia gracias a la calidad académica y científica de su comunidad; así lo reflejan los resultados expuestos por su directora, Carolina Morán Raya, durante su Tercer Informe de Labores, en el que la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez refrendó su compromiso por apoyar y gestionar los recursos necesarios que faciliten las actividades sustantivas de este importante centro, donde se genera conocimiento y se forman profesionales de alto perfil.

Durante la sesión del Consejo de Unidad Académica, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez escuchó los retos que enfrenta el ICUAP y aprovechó para reconocer a las y los investigadores que conforman este instituto, destacando a los profesores Eméritos Gerardo Torres del Castillo, Vladimir Serkin y, en especial, a la primera mujer en la BUAP en recibir esta distinción, la doctora María de la Paz Elizalde González. Además, calificó de meritorio el acercamiento que tienen los investigadores del ICUAP con estudiantes de licenciatura, pues eso permite que las y los jóvenes se motiven hacia la investigación.

“Conozco su trabajo, me da mucho gusto constatar los logros del instituto y felicitar a la doctora Carolina Morán, así como a los investigadores y trabajadores administrativos. Hay un gran compromiso de nuestra institución por hacer rendir cada peso del presupuesto para continuar con las actividades sustantivas de la institución y seguir creciendo, mi compromiso es tocar todas las puertas que sean necesarias”.

Por su parte, la doctora Carolina Morán informó que las acciones de su gestión se armonizaron con el PDI (2021-2025) a través de cinco ejes estratégicos: Impulso al desarrollo y consolidación de grupos; Promoción al desarrollo de los programas educativos; Apoyo y fortalecimiento de las actividades de vinculación; Promoción del uso compartido de espacios e infraestructura; y el Reconocimiento y mejora de las condiciones trabajo.

Morán Raya mencionó que todas las decisiones que se toman en el ICUAP pasan por el Consejo de Unidad Académica, reconfigurado en este último año para que ahora se cuenten con representantes de todos los sectores: profesores, estudiantes y administrativos. Recordó que actualmente cuentan con siete centros de investigación y cuatro departamentos, en los cuales convergen investigadores que son responsables de uno o más programas educativos.

En cuanto a su planta académica, consta de 195 investigadores, de los cuales 86 por ciento tienen doctorado; 75 por ciento pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores: cuatro con nivel III, 22 con nivel II, 70 con nivel I y cinco candidatos, además de tres profesores Eméritos. Su labor de investigación se refleja en los 31 cuerpos académicos, 19 consolidados y 12 en proceso de consolidación.

La directora del ICUAP destacó en este punto, que 61 por ciento de los cuerpos académicos albergan a profesores de otras unidades académicas, lo que demuestra el enfoque multidisciplinario con el que trabajan. De igual forma, mencionó el impacto y número de publicaciones, así como el registro de patentes, que al año oscila entre siete y ocho inscritos ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI).

Actualmente, el ICUAP ofrece 10 programas educativos de posgrado, la mayoría de ellos recategorizados al nivel I, lo que valida su calidad y garantiza los apoyos para sus estudiantes. En total, el ICUAP atiende a 139 alumnos de maestría y 129 de doctorado. De igual forma, la planta docente brinda atención a estudiantes de 24 programas académicos de nivel licenciatura.

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Fomentar la cooperación entre la universidad y el sector privado para impulsar la formación de estudiantes desde un modelo de educación dual es uno de los objetivos del convenio de colaboración, académica, científica y tecnológica, entre la BUAP y la empresa Trefilados Inoxidables de México, el cual suscribieron la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez y el director general de la compañía, Sergio Ramos Vázquez.

La Rectora de la BUAP agradeció la confianza de Trefilados Inoxidables de México y resaltó las ventajas que tienen los jóvenes que participan en un programa dual, pues los dotan de experiencia y confianza: “La universidad les brinda las herramientas académicas, pero la educación dual los acerca a la capacitación directa y a la experiencia laboral, la cual es fundamental para un egresado”.

De esta forma quedaron establecidos los lineamientos para la realización de actividades mixtas, como movilidad para académicos, cursos, seminarios y talleres. La colaboración inicia con el Complejo Regional Centro, cuyos estudiantes  tendrán acceso a residencias profesionales en esta empresa, para adquirir competencias profesionales en un entorno diferente a las aulas.

Este esquema de aprendizaje forma parte del Sistema de Educación Dual (SED), impulsado por el gobierno federal, un modelo que empieza a ser adoptado por los empresarios con excelentes resultados, refirió Sergio Ramos Vázquez, quien señaló que hasta el momento su empresa ha capacitado con este esquema a cerca de 26 estudiantes.

“Algunos optan por seguir estudiando, otros más se quedan con nosotros.  Toda la inversión que se hace en ellos vale la pena, porque entran directo a nuestros procesos; aquellos que deciden seguir estudiando cuando termina nuestra capacitación, con la experiencia que adquirieron les va muy bien en lo laboral”, indicó.

Por su parte, el doctor José Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia de la BUAP, mencionó que vincular a los estudiantes de manera temprana con esa formación práctica y ligar de forma estrecha el plano educativo con las empresas donde se desarrollan los procesos productivos, tiene muchos beneficios.  Por ello, dijo, la Rectora dio instrucciones para que se den todas las facilidades a las unidades académicas que busquen convenios para establecer este modelo dual.

Vázquez López aclaró que no es para todos los jóvenes, pues se deben cumplir con ciertas características especiales; sin embargo, se espera que este sea el primero de muchos convenios con otras compañías con las que se trabajará desde esta óptica.

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Tras escalar con éxito las cuatro etapas previas a la fase nacional de la XXXVII Olimpiada Mexicana de Matemáticas (OMM), Yérik Damián Flores Torres, alumno de la Preparatoria Regional Simón Bolívar de Atlixco, ganó medalla de plata al colocarse en el segundo lugar de este certamen en el que midió sus conocimientos con alrededor de 190 preparatorianos -algunos de secundaria- del país.

Esta posición lograda en la fase nacional de la OMM -que en su edición 2023 tuvo lugar en Durango, Durango- significa para el alumno del tercer semestre de preparatoria “un paso más para llegar al oro” y obtener su pase a las competencias internacionales, una meta que buscará concretar el año próximo.

La OMM consta de cinco etapas: escolar, regional, estatal, entrenamiento y selección, y nacional. Yérik Damián obtuvo el primer lugar en la fase de entrenamiento y selección (la cuarta), lo que determinó que formara parte de la delegación del estado en la fase nacional: en la XXXVII Olimpiada Mexicana de Matemáticas. 

Este año es la tercera ocasión que participa en la etapa nacional de la OMM: la primera vez obtuvo Mención Honorífica; en la segunda, medalla de bronce; y en la tercera, este 2023, medalla de plata, lo que da cuenta de una carrera ascendente.

Su vocación por las Matemáticas surgió de su interés por conocer más allá de lo aprendido en las aulas, así como de tener otra visión de los problemas matemáticos. Ahora, el desafío más grande del estudiante de la Preparatoria Regional Simón Bolívar de Atlixco, de la BUAP,  es ganar el oro en 2024, algo que prevé lograr con más estudio y más práctica en la resolución de problemas.

El objetivo de la OMM, un certamen organizado por la Sociedad Mexicana de Matemáticas, es promover el estudio de las Matemáticas en forma creativa, evitando la memorización y mecanización del método tradicional. Así también, desarrollar el razonamiento y la imaginación en los jóvenes.

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El crecimiento continuo que registra la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias no es fortuito: es el resultado del trabajo de todos y cada uno de los que conforman esa comunidad, académicos, directivos y administrativos, afirmó la Rectora María Lilia Cedillo, quien se congratuló del aumento en diversos indicadores, como matrícula, proyectos de investigación, publicaciones, posgrados, logros y reconocimientos académicos y deportivos en esa unidad.

Tras escuchar el Segundo Informe de Labores del director Armando Ibáñez Martínez, asumió el compromiso de trabajar en los próximos años para fortalecer la investigación de sus académicos, así como de sus estudiantes que realizan proyectos experimentales en áreas fundamentales para la alimentación de la población, como son la agrícola y pecuaria. Además, para cubrir necesidades en infraestructura.

Asimismo, destacó el desempeño de su director y su equipo, así como la creación de nuevos posgrados, para cuyo desarrollo realizan alianzas con otras unidades académicas de la institución. “Por todo su trabajo, compromiso y amor por su facultad, mi reconocimiento y admiración”, expresó.

Por su parte, Ibáñez Martínez dio cuenta de diversos logros académicos y deportivos, crecimiento en indicadores de calidad educativa, como mayor demanda de ingreso a la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias, en proyectos de investigación y número de docentes en el Sistema Nacional de Investigadores, entre otros.

Informó de 18 proyectos de investigación, 9 publicaciones y 25 foros y reuniones de investigación. La presencia creciente de cuerpos académicos, como los de Manejo Integral de Cultivos Agrícolas y Manejo de Recursos Fitogenéticos.

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“Pasión, vehemencia y amor por la Biología son rasgos que caracterizaron la personalidad del doctor Ismael Ledesma Mateos”, recordó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, al sumarse al homenaje póstumo que le rindió la Facultad de Ciencias Biológicas.

Al develar una placa en su honor a la entrada de la biblioteca de esta unidad académica, la doctora Cedillo Ramírez reconoció en Ledesma Mateos a un destacado maestro e investigador, así como al fundador y director de la entonces Escuela de Biología.

Por su parte, Salvador Galicia Isasmendi, director de la Facultad de Ciencias Biológicas, lo evocó como “un maestro excepcional que supo inspirar a sus alumnos, muchos de los cuales, siguiendo su ejemplo, continuaron en la investigación y la docencia en el campo de las ciencias”.

Ledesma Mateos –dijo- prevalece no sólo en el recuerdo, sino en el legado que deja a generaciones futuras. “Fue un hombre admirable, un maestro completo del cual se podían aprender aspectos de la ciencia y también como estadista, al calor de las discusiones ideológicas que lo llevaron a defender siempre sus puntos de vista”, expresó Galicia Isasmendi, quien como un tributo leyó un fragmento del poema Muerte sin fin, de José Gorostiza.

Al resaltar los aspectos más importantes de la trayectoria del científico poblano, la maestra María Rosete Enríquez refirió que se graduó como biólogo en la UNAM, estudió la Maestría en Ciencias en el Cinvestav y el Doctorado en Ciencias en la UNAM. Obtuvo el Premio a la Mejor Tesis Doctoral en Ciencias Sociales, en el Área de Historia, de la Academia Mexicana de Ciencias, y en 2007 la Medalla a la Investigación “Alfonso Luis Herrera”. Además de numerosos artículos, entre sus publicaciones se cuenta el libro Historia de la biología en México.

85 años de formar ingenieros químicos en la BUAP

En un acto por separado, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez develó una placa conmemorativa por el 85 aniversario de la creación del programa de estudios en Ingeniería Química, la más antigua de la Facultad de Ingeniería Química (FIQ) de la BUAP.

“La llegada de la industria a Puebla y al país tuvo relación con la formación de personal calificado. Es decir, al estado la industria llegó porque en nuestra institución inició la formación de ingenieros químicos hace 85 años. Hoy sigue existiendo ese potencial: formar recursos humanos con todas las herramientas para incorporarse a los procesos productivos”, afirmó la doctora Lilia Cedillo.

En su intervención, María Guadalupe Tita Vázquez Espinosa de los Monteros, directora de la FIQ, informó que el programa conmemorativo abarcó diferentes actividades académicas y de esparcimiento, como conferencias, exposiciones y visitas de egresados de la generación 1694-1968, quienes reconocieron a sus maestros como mentores que les proporcionaron las bases para desempeñarse profesionalmente en este ámbito.

“Todo ese esfuerzo cumplió su objetivo: contribuir en la formación de profesionales que inciden en los procesos industriales”, puntualizó.

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Luz Anyela Morales Quintero, docente de la Facultad de Derecho, recibió la Medalla al Mérito Criminológico “Alfonso Quiroz Cuarón”, por parte de la Sociedad Mexicana de Criminología, como un reconocimiento a la trascendencia de sus aportaciones en ese ámbito. “Fue una enorme y grata sorpresa, dado que no estaba enterada de que mi nombre hubiese sido postulado para ello”, expresó.

Doctora en Psicología Social y docente de la Licenciatura en Criminología, consideró que esta distinción es un reconocimiento a este plan de estudios de la BUAP: una institución con una importante infraestructura y grandes oportunidades para la docencia, la investigación y la vinculación social, dijo.

Tras referir que esta medalla es un gran honor, más como mujer, ya que en el área de la Criminología es mayor la brecha entre mujeres y hombres, afirmó que es también un reconocimiento al trabajo realizado por más de 15 años, “que lejos de ser individual, ha sido colaborativo”.

En su opinión, la Criminología es una ciencia indispensable que busca comprender, prevenir y reducir la violencia y la delincuencia, así como fomentar la convivencia pacífica. “En un país como el nuestro, que se ubica en el lugar 136 de 163 en el índice de paz global, con un registro elevado en homicidio, feminicidio y violencia familiar, que tiene una cifra negra superior al 90% -es decir que de cada 100 delitos de los que somos víctimas se denuncian menos de 10-; con altos niveles de desconfianza en las autoridades y una elevada percepción de inseguridad”.

Entre otras publicaciones de la doctora Anyela Morales, como autora y coautora, destacan Justicia terapéutica: experiencias y aplicaciones; Neurocriminología: aproximaciones biosociales y desafíos para la Criminología actual; Psicología Jurídica, Criminológica y Forense en México: estado del arte; y, Psicopatología forense ¿Para qué? Sus principales líneas de investigación se orientan a las emociones, empatía y violencia, variables clave en la Justicia Terapéutica y prevención de la violencia.

Adscrita a la Facultad de Derecho, colabora también con la Universidad de Vigo, en el proyecto “Evaluación de Justicia Terapéutica”; con la Universidad de Oviedo, en “Evaluación de conductas antisociales”; y en “Prevención de la violencia: alternativas a la discriminación: educando para una cultura de paz a través de la participación social”, en el Cuerpo Académico “Discriminación, violencia y cultura de paz”.

Al referirse a la academia su rostro se ilumina: “La docencia es mi elección, mi vocación. Es una profesión noble y me siento afortunada de trabajar en lo que me gusta. Desde niña mi juego favorito era ser profesora. Además, he tenido la fortuna de tener grandes maestros”. Entre éstos mencionó a Nancy Vargas, de las primeras psicólogas en trabajar en cárceles en Colombia; Vicente Garrido Genovés, de la Universidad de Valencia, ícono de la Criminología hispana; y Francisca Fariña, de la Universidad de Vigo, pionera en el desarrollo de la Justicia Terapéutica en Iberoamérica.

“Son muchas las bondades de impartir clases, como docentes estamos en constante aprendizaje, dedicamos tiempo a pensar, a construir respuestas, a generar y aplicar conocimiento. Y lo más importante: interactuar con los estudiantes. Es estimulante atender sus preguntas, compartir la curiosidad por el conocimiento y trabajar juntos en la solución de problemas sociales. Ser testigo de su iniciativa, de su evolución, de sus compromisos con causas justas y de cómo se convierten en profesionales exitosos; es invaluable”.

Entre los juristas que han recibido esta medalla -cuyo nombre se debe al primer criminólogo en México destacado por establecer el estudio psicológico de los delincuentes, con el fin de buscar su rehabilitación- sobresalen Sergio García Ramírez, María de la Luz Lima Malvido, Octavio Alberto Orellana Wiarco, Ruth Villanueva Castilleja, Antonio Sánchez Galindo, Héctor Solís Quiroga, Manuel Vidaurri Aréchiga y Ricardo Franco Guzmán.

Para la doctora Luz Anyela Morales Quintero, originaria de Colombia, el conocimiento y la educación sí pueden hacer de este mundo un lugar mejor para todas y todos. De aquí su empeño para lograr que sus alumnos se contagien de esta convicción y de su pasión por la docencia y la investigación aplicada, para transitar hacia ese cometido.

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Dedicado al análisis de la parte más elemental de la materia, con un impacto nacional e internacional por su trabajo y aportaciones en el estudio del Bosón de Higgs, Lorenzo Díaz Cruz, académico e investigador de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) de la BUAP, fue distinguido con la medalla que otorga la División de Partículas y Campos de la Sociedad Mexicana de Física (SMF), uno de los máximos reconocimientos que entrega este prestigiado grupo y que por primera vez recibió un físico en Puebla.

En 2012, el descubrimiento del Bosón de Higgs, también llamado popularmente “partícula de Dios”, representó uno de los acontecimientos científicos más importantes de los últimos años y en este hecho la aportación de investigadores de la BUAP, como el doctor Lorenzo Díaz Cruz, se hizo presente. Su interés se circunscribe al estudio de la materia y su comportamiento en el mundo de lo infinitamente pequeño; es decir, las partículas, en las que cobra presencia la teoría cuántica de campos.

El orden de la poesía y el Universo

Para el doctor Lorenzo Díaz, explicar el origen del Universo y la masa de las partículas es clave para que el mundo sea como es. Si no hubiera masa, asegura, todo se movería a la velocidad de la luz, no habría estructura, ni átomos, ni moléculas y mucho menos vida. Entonces, para existir es preciso que las partículas tengan masa con un patrón adecuado, por eso estudia qué propiedades tiene esa partícula, cómo decae y cómo detectarla.

Su interés por conocer lo más básico, lo elemental, y la manera cómo se presenta lo asume como un territorio cercano a la poesía: “Cuando me preguntan para qué sirve el Bosón de Higgs, respondo: para qué nos sirve la poesía. Lo que busco es encontrar un orden en el Universo; esa es la poesía que yo quiero descubrir”.

Es así como su pasión por la Física se vincula de alguna manera con la cadencia y el orden que tiene no sólo la poesía, sino también palabras como quarks, gluones o álgebra de corrientes. Y es que para Lorenzo Díaz la ciencia da muchos beneficios tecnológicos, pero su motivación radica en la necesidad por buscar algo trascendente, por encontrar ese orden, aquella simetría escondida del Universo.

Lo que más lo llena de orgullo

Uno de sus trabajos más destacados implica el análisis de decaimientos anómalos, los cuales violan el número leptónico y eso es una manera en que el Bosón de Higgs puede dar información de una nueva Física. Este planteamiento fue retomado justamente en el Gran Colisionador de Hadrones (LHC) y es parte de su programa de trabajo.

“Considero un gran logro que una propuesta hecha en México se tome en cuenta en el LHC. Porque después de explorar diferentes modelos, determinamos un decaimiento particular y aunque parece algo simple, nos costó mucho que fuera aceptada nuestra idea, porque otros teóricos no creían que fuera posible; sin embargo, lo demostramos con modelos matemáticos”.

Como investigador, Lorenzo Díaz ha tenido otras experiencias satisfactorias. A su memoria regresa el trabajo que realizó después de que el premio Nobel Martinus J.G. Veltman le pidiera responder a la pregunta: ¿Por qué el fotón no tiene masa?, una encomienda que cumplió a quien fue su profesor.

Su trayecto implica además la huella que deja en sus estudiantes, muchos de ellos ubicados en instituciones de otros países. Su trabajo, junto con el de sus colegas, ha permitido expandir esta disciplina en todo el país, convirtiendo a Puebla, y en especial a la BUAP, en un polo muy fuerte a nivel nacional e internacional en cuanto Física Teórica. 

La divulgación de la ciencia resulta también una actividad que disfruta tanto como la investigación; esto lo llevó a regresar a una primaria de Tlapa, Guerrero, donde estudió: “Venir de abajo e ir ascendiendo es también un logro y la forma de retribuir con algo puede ser a través de la divulgación, por eso también escribí el libro: El muchacho que soñaba con el Bosón de Higgs”.

Su trayectoria

Lorenzo Díaz es egresado de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), realizó su posgrado en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav), después estudió su doctorado en la University of Michigan. Ha sido profesor asociado en la Universidad Autónoma de Barcelona y asistente de investigación en el Departamento de Física de la University of Michigan. Realizó además estancias de investigación en la Universidad de California, en Berkeley, en el CERN y en el International Centre for Theoretical Physics.

En 1994 ingresó al Instituto de Física “Ing. Luis Rivera Terrazas”, de la BUAP; posteriormente se incorporó a la FCFM, donde actualmente labora como académico investigador, miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel III. Ha publicado al menos 100 papers con más de 4 mil citas y ha impartido cursos o conferencias en Alemania, Estados Unidos, España, Inglaterra, Italia, Polonia, Rusia, Suecia y Taiwán.

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Medio siglo de formar matemáticos, 30 años de graduar a maestros, maestras y doctores en Ciencias Físico Matemáticas y 10 años de crear altos perfiles de profesores y profesoras en educación matemática, son parte de los logros que este día la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) de la BUAP celebró en una ceremonia de aniversario que encabezó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez.

Tras elogiar el trabajo en estos 50 años de la Licenciatura en Matemáticas; 30 años de la creación de los posgrados en Ciencias Física Aplicada y Ciencias Matemáticas; y 10 años de la Maestría en Educación Matemática, la doctora Cedillo Ramírez destacó que las y los profesores de esta facultad son un ejemplo a seguir para muchos estudiantes, quienes al egresar destacan como apasionados de la investigación científica.

“Siempre es grato ver cómo son queridos y respetados por sus estudiantes. Ustedes son ejemplo a seguir para ellos y eso trasciende más allá de nuestra institución. Su trayectoria es reconocida no sólo dentro del país, sino fuera de éste, porque se sabe de la calidad académica de los egresados de esta facultad: ellos que son la mejor carta de presentación”.

La riqueza de los programas académicos que ofrece la FCFM radica en su planta docente, en sus estudiantes y en la institución que los cobija. Asimismo, todos los posgrados que imparte esta unidad académica están inscritos en el Programa Nacional de Posgrados del Conahcyt, lo que refleja el impacto que tienen. A lo largo de estos 30 años han graduado a  mil 266 alumnos de maestría y doctorado.

En esta ceremonia, Martha Alicia Palomino Ovando, directora de la FCFM, refirió que con más de 70 años de historia, esta unidad académica ha dejado huella en la construcción del conocimiento y en la formación de profesionales y científicos que mantienen altos estándares de calidad en las instituciones donde laboran: “Todo por la convicción de hacer bien el trabajo, porque se ama la ciencia y se ama transmitir el conocimiento a nuevas generaciones”, añadió.

Por su parte, la doctora Georgina Beltrán Pérez, coordinadora del posgrado en Ciencias (Física Aplicada), recordó que la Licenciatura en Matemáticas, creada en 1973, ha servido para formar recursos humanos en áreas básicas como álgebra, geometría, probabilidad y estadística, entre otras, lo que dio continuidad a diversas actividades de investigación.

Señaló que el porcentaje de graduación de los posgrados se mantiene en un promedio mayor al 80 por ciento, además de que la demanda de ingreso va en aumento, con recepción de alumnos de Baja California, Chiapas, Yucatán, Veracruz, Estado de México y Tlaxcala, así como de países como Ecuador, Colombia, Irán, Venezuela, Cuba y Costa Rica.

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Graciela Amanda Figueroa Ruiz y Miguel Jiménez Moyotl, estudiantes de la Preparatoria Regional Simón Bolívar de la BUAP, con sede en Atlixco, obtuvieron los primeros lugares en el Campeonato Nacional de Kickboxing 2023, celebrado en la Ciudad de México, el cual reunió a seleccionados de 21 estados para competir en las distintas categorías de tatami y ring.

En dicho torneo, por cuarto año consecutivo, Amanda Figueroa se coronó como campeona nacional de la categoría Low Kick -65 kilogramos; con ello, clasificó para el certamen mundial de este deporte de combate, una combinación del karate japonés y el boxeo occidental.

Desde los cinco años incursionó en la práctica deportiva, primero en taekwondo y después en kickboxing. “El deporte me ayudó mucho en mi habilidad física y además me enseñó a mejorar como persona en diversos ámbitos, a establecer metas, superarme y enfrentar retos y miedos”, señaló la alumna de primer año.

Por su parte, Miguel Jiménez Moyotl, en los últimos años ha sido tres veces campeón nacional de manera consecutiva; en este 2023 es subcampeón nacional, en la categoría Low Kick -67 kilogramos. El próximo año empezará el proceso de selectivo nacional, el cual le preparará para poder representar a México en el Campeonato Mundial de Kickboxing.

En tanto que Adrián Flores Cazares, quien participó en su primera competencia nacional de fisicoculturismo, ganó segundos lugares en diversas categorías de “Miss and Mister Natural México 2023”, celebrado también en la Ciudad de México. Las categorías en las que participó fueron Classic pyhsique, Mens physique y Bodybuilding.

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Las cifras son alarmantes, pues todo indica que para el 2040 México tendrá sequías considerables en casi todo el territorio.

Pero no hay que viajar al futuro para ver los impactos de la falta de agua: la Dra. Denise Soares Moraes, académica e investigadora mexico-brasileña, ha dedicado parte de su trayectoria a estudiar las desigualdades y problemáticas que devienen de la carencia de este recurso en la comunidad de El Mirador, de la sierra Nororiental de Puebla.

“Cuanto mayor sea el empoderamiento de las mujeres, y mayor sea el acceso a activos, los territorios tendrán mayores oportunidades”: Dra. Denise Soares

Como parte del Seminario permanente de mujeres, investigación y sociedad, del Departamento de Ciencias Sociales de la IBERO Puebla, la Dra. Soares Moraes expuso los resultados de su investigación enfocada a la desigualdad de género que deriva de la falta de agua y su saneamiento en la comunidad de El Mirador.

El principal hallazgo de la investigación fue que el no tener acceso al agua de manera equitativa y cotidiana, detona “la desigualdad entre hombres y mujeres en los territorios. Justamente restringen las oportunidades de las mujeres y también impactan sobre posibilidades de desarrollo de los territorios”.

Esto sucede debido a que el derecho humano al agua y su saneamiento tiene que ejecutarse considerando el territorio en que se aplica, quiénes lo procuran —en términos de recolección y gestión en los hogares— y la facilidad con la que la población puede acceder a esta, es decir, si tienen sistemas de drenaje o si cuentan con fuentes de agua potable disponibles y cercanas.

En El Mirador se obtiene agua a través del bombeo de una cisterna colectiva, o bien, desde el manantial de la región que está alejado de sus habitantes. Estos factores obstaculizan de manera considerable el acceso a agua potable en la cotidianidad, además de que limitan el consumo en los hogares.

La experta aclaró que no solo se usa para el consumo humano: “Se gestiona el agua para que todos los seres vivos puedan acceder a ella, no solamente los humanos. Esa es la realidad de las zonas rurales, y ese es un resultado interesante del derecho humano al agua”.

Por ello, “es necesario territorializar la definición de derecho en el agua. La restricción de usos del agua en zonas rurales, y sus usos exclusivos personales y domésticos, ponen riesgo otros derechos como el derecho a la alimentación”.

A la par, al ser las mujeres quienes principalmente recolectan el agua, incrementan las desigualdades de género.

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Julio Oswaldo Serrano, estudiante de la Preparatoria Enrique Cabrera Barroso Urbana, representará a la BUAP y a México en Karate, en los Juegos Deportivos Escolares Centroamericanos y del Caribe 2023, que se llevarán a cabo del 22 al 30 de noviembre, en Caracas, Venezuela.

El alumno del quinto semestre competirá en la categoría de combate 68 kg, en la cual se enfrentará a deportistas de Belice, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá y Venezuela, entre otros.

Su incursión en el Karate Do fue gracias a sus tías, sus mentoras, quienes además de introducirlo en el mundo de este deporte, lo inspiraron al verlas entrenar, competir y representar a México; así, desde su infancia cultivó su pasión por esta disciplina.

Sobre su próxima participación en los Juegos Deportivos Escolares Centroamericanos y del Caribe 2023, refiere: “El camino comienza a nivel estatal, luego se avanza a la etapa regional, macro-regional, hasta alcanzar la clasificación nacional. A pesar de no haber logrado medalla en los anteriores Juegos Nacionales CONADE, surgió una nueva oportunidad con los Juegos Nacionales de FEMEDES. Con esfuerzo y dedicación se logró la clasificación para representar en los Juegos Centroamericanos”.

El apoyo de la BUAP ha sido fundamental. Julio comenta que los profesores se muestran abiertos y colaborativos; debido a la demanda de entrenamientos y procesos específicos, le brindan respaldo mediante justificaciones y tareas adicionales. En particular, menciona que la directora le ha proporcionado apoyo y ha buscado la colaboración institucional, lo cual es motivo de agradecimiento.

Por último, agradeció a sus familiares y amigos por el respaldo brindado en cada una de sus participaciones; a su mamá y papá por apoyarlo con sus entrenamientos, alimentación y tiempo; a su fisioterapeuta, Sofía Tobón, quien ha sido esencial en todo este camino.

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“Este cambio de roles implica una participación en su propia educación y en la de los demás; es decir, se convierten en actores de una educación colectiva”, explicó a estudiantes de preparatoria de la BUAP reunidos en el Salón Barroco del Edificio Carolino.

Al impartir la conferencia “Los retos de la educación en México”, dentro del ciclo de conferencias Reflexión ciudadana, el presente de México y lo que sigue, a la cual asistió la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, Concheiro Bórquez indicó que un segundo cambio es declarar a la educación un derecho humano, incorporar la interculturalidad, así como garantizar el acceso a la misma y la inclusión de poblaciones indígenas y afrodescendientes.

“Inclusión no sólo significa establecer rampas y elevadores para el acceso a las instalaciones, sino proporcionar oportunidades para erradicar las desigualdades y que más jóvenes accedan a la educación. En este cometido se logró aumentar de 2.5 a 4 por ciento la población de origen indígena y afrodescendiente, además de medio millón más de jóvenes en la educación superior, para sumar 5.2 millones -de este total, 80 por ciento son mujeres-“, informó.

El también miembro del Sistema Nacional de Investigadores del Conahcyt señaló que igualmente se necesita impulsar una nueva política educativa, generar con mayor fuerza un plan de igualdad de género, crear espacios libres de violencia, confrontar la desigualdad geográfica del país, fomentar la mejora continua de los estudiantes con el otorgamiento de becas, contribuir al desarrollo comunitario mediante la obligatoriedad y gratuidad de la educación y crear un sistema de humanidades, ciencias y tecnología con base en las necesidades del país.

En compañía de Aurelio Fernández Fuentes, director del Centro Universitario para la Prevención de Desastres Regionales (Cupreder), Luciano Concheiro Bórquez, con más de 250 artículos en revistas y libros, aseveró que en esta revolución de la educación el magisterio cobra un papel importante: “Tenemos un compromiso en la formación de formadores, además de respetar la autonomía de las instituciones de educación superior. Cuando colocamos en el centro a la comunidad, se logra un cambio sustancial”, puntualizó.

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Tras la entrega de reconocimientos a docentes y personal administrativo por 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50 y 55 años de labor en la BUAP, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez reconoció el compromiso y entrega de cada uno de los 505 galardonados, quienes con su entusiasmo y palabras de aliento han cambiado la vida de sus estudiantes y colegas: “Gracias por amar a la universidad”, dijo.

“Quiero refrendar ante ustedes ese compromiso por seguir trabajando por nuestra institución, el empeño que ponemos en cada una de las acciones que emprendemos; atrás de cada una de ellas hay una historia de vida que queremos cambiar y seguramente ustedes, a través de los años y de su entrega, cambiaron muchas vidas, tocaron a estudiantes y a muchos compañeros trabajadores”, expresó.

En la Unidad de Seminarios, la doctora Lilia Cedillo agradeció los años de labor docente y administrativa, y destacó que la institución es grande por sus trabajadores. “Gracias por todos estos años de labor incansable. Todavía los queremos más tiempo aquí, desempeñando su labor en las aulas, en los laboratorios, en las oficinas y en las diferentes dependencias de la institución”.

Quienes obtuvieron reconocimientos por 55 años de labor académica o administrativa fueron Raúl Cuellar del Águila y Fernando Velázquez Castillo; por 50 años, José Luis Carrillo Estrada, Alberto Cordero Dávila, Ana María Huerta Jaramillo, Abraham Quiroz Palacios, José Antonio Robledo y Meza, Gloria Tirado Villegas y Francisco Vélez Pliego, entre otros. Además, de Vladimir Serkin, Investigador Nacional Emérito.

Carlos Contreras Cruz, adscrito a la Vicerrectoría de Docencia y con 50 años de labor en la universidad, exaltó que llegar a este día en la BUAP es un privilegio y una oportunidad para compartir sus experiencias en la institución.

“Yo cumplo 50 años, algo así como más de 18 mil días. Entré a estudiar a la universidad en 1970. Posteriormente me incorporé como profesor y después como funcionario universitario. Son años significativos de nuestras vidas, personal y profesional, además soy partícipe de la consolidación institucional”.

Por su parte, Raúl Cuellar del Águila, académico de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, recordó que más allá de los retos y cambios en la forma de enseñar, así como de los problemas de la academia, “nuestro compromiso como educadores va más allá de adaptarnos a las herramientas tecnológicas: hay que favorecer entornos que propicien el conocimiento”.

Ambos relataron sus vivencias como universitarios, los cambios políticos y culturales acontecidos en las décadas de 1960 y 1970, los cuales conllevaron al surgimiento de movimientos estudiantiles que marcaron el rumbo de la institución, como la Reforma Universitaria. Los esfuerzos de estas luchas se plasmaron en el fortalecimiento de la educación en el estado. “Ahora nos encontramos con una universidad fortalecida y reconocida por su quehacer académico y científico”, refirieron.

En el presídium acompañaron a la Rectora el secretario General, abogada General, encargado de Despacho de la Tesorería General, los vicerrectores de Docencia y de Investigación y Estudios de Posgrado, así como el director de Recursos Humanos: José Manuel Alonso Orozco, Miriam Olga Ponce Gómez, Carlos Martín del Razo Lazcano, Jaime Vázquez López, Ygnacio Martínez Laguna y Sandro Reyes Soto, respectivamente.

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El huracán Otis no sólo afectó la actividad turística y económica de Acapulco, sino también la labor de conservación del Jardín Botánico de Acapulco “Esther Pliego de Salinas”, espacio que albergaba mil 200 especies nativas de la selva subtropical caducifolia del estado de Guerrero.

Ante la pérdida de la flora de este sitio, por iniciativa del curador del Jardín Botánico Universitario (JBU),  Allen Coombes,  la BUAP emitió una convocatoria para apoyar a este espacio. De esta manera, los jardineros Maximiliano Meza Meza, Gregorio Moreno Galindo y Leopoldo Moreno Mendoza acudieron como voluntarios, del 13 al 17 de noviembre, a este lugar situado en la Sierra Madre del Sur que bordea el puerto de Acapulco, para colaborar en la limpieza de sus espacios verdes y ordenamiento de éstos.

“Realizan actividades de remoción de árboles, arbustos y escombros que cayeron en los caminos, para despejar el acceso a las instalaciones de este jardín y con ello continuar con labores mayores de mantenimiento. Asimismo, revisan qué plantas o árboles pueden recuperarse o rescatarse”, explicaron Arturo Parra Suárez e Irinna Acevedo Rodríguez, horticultor principal y responsable de Relaciones Públicas y Marketing del JBU, respectivamente.

Tras el regreso del personal del JBU, se espera lanzar una segunda convocatoria para que más voluntarios se sumen a esta colaboración para continuar con el rescate de este espacio de 6 hectáreas que inició labores en 2002 como un Sendero Botánico y con los años evolucionó a Jardín Botánico, resguardando, a través de una Unidad de Manejo Ambiental (UMA), especies amenazadas, entre éstas Peltogyne mexicana (palo morado) y Ficus insípida (amate blanco).

Asimismo, este espacio de conservación vegetal desarrollaba programas de formación de técnicos en parques y jardines; cursos de mantenimiento y poda de árboles, para la producción de plantas para consumo y de follaje, además de visitas escolares.

Una vez que se realice una evaluación del Jardín Botánico de Acapulco “Esther Pliego de Salinas”, se prevé que la Asociación Mexicana de Jardines Botánicos emita un comunicado entre sus miembros, entre éstos la BUAP, para la donación de especies representativas de aquella zona.

“Se trata de un primer paso de recuperación de especies. En este caso, el Jardín Botánico Universitario de la Máxima Casa de Estudios en Puebla donará algunos encinos y otras especies que se adapten al ecosistema de la selva subtropical caducifolia, de acuerdo con una revisión taxonómica”, precisó Arturo Parra.

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Al menos 100 robots participaron en el Torneo Nacional “Guerra de Dioses 2023”, organizado por la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) de la BUAP, a través del Laboratorio de Sistemas Robóticos, un evento en el que se imprime el entusiasmo, la creatividad y las habilidades tecnológicas de los jóvenes, aseguró al inaugurarlo la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez.

Con un dispositivo en mano y siguiendo instrucciones de los concursantes, la doctora Cedillo Ramírez pudo dirigir algunos de los robots y constatar las características de programación, electrónica y mecánica de los prototipos.

La Rectora de la BUAP estuvo acompaña de la directora de esta facultad, María del Consuelo Molina García, quien recordó que este torneo inició en 2012 y desde entonces impulsa en la comunidad estudiantil el desarrollo y aplicación de conocimientos de robótica; además, ha logrado consolidarse a lo largo de nueve emisiones. Por ello, agradeció el apoyo de la Rectora Lilia Cedillo al brindar los premios que incentivan a los jóvenes a crear y competir en estos y otros proyectos.

En ese mismo sentido se pronunció José Luis Hernández Ameca, presidente del comité organizador y coordinador del Laboratorio de Sistemas Robóticos, quien calificó al torneo como una actividad que fortalece el diseño y creación de robots tanto en el software como en hardware.

En cuanto a los robots, éstos fueron construidos desde cero por equipos integrados por dos y hasta cinco personas. Cada equipo se ubicó en una de las siete categorías establecidas: Seguidores de línea; Minisumos; Seguidores de luz; Resuelve el laberinto; Matrices Iluminadas; y Móviles controlados por Bluetooth y LEGO. En esta última se inscribieron niños de 7 a 10 años de edad.

Entre los aspectos que se valoraron para otorgar los premios destacó el tiempo para resolver el reto que marcaba su categoría; por ejemplo, en el caso de los minisumos, el robot debía sacar al oponente del área de combate; mientras que en el reto de los laberintos, debe salir de este espacio en el menor tiempo posible.

Los tres primeros lugares de cada categoría recibieron premios que consisten en kits de herramientas que facilitarán la creación de nuevos prototipos, así como la exploración de otras habilidades mecánicas. En esta edición participaron alumnos de la FCC, pero también de nivel medio superior y superior de la Mixteca, de los complejos regionales y de municipios como Atlixco, así como de los estados de Morelos e Hidalgo.

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Tras reconocer la labor docente de la Facultad de Administración, la cual se aprecia en las competencias de sus egresados -algunos de ellos laboran en el extranjero-, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez exaltó la calidad educativa, deportiva y cultural de esta unidad académica, una de las más grandes de la institución con una matrícula de poco más de 11 mil estudiantes.

En el Segundo Informe de Labores de José Aurelio Cruz de los Ángeles, director de esta facultad, la Rectora afirmó: “Este informe nos da sólo una idea pequeña del trabajo de esta facultad que se vincula con la sociedad y los sectores productivos del estado, el país y el extranjero. Su labor rinde frutos. Están formando profesionistas con capacidad académica y buenos seres humanos”.

En la presentación de su informe, Cruz de los Ángeles dio a conocer las acciones realizadas en el último año, como un ejercicio de transparencia y rendición de cuentas, en beneficio de su comunidad universitaria. En este sentido, se efectuaron más de 70 actividades extracurriculares, como exposiciones, ferias y cursos; la remodelación integral del Hotel-Escuela para que los alumnos pongan en práctica sus conocimientos y el desarrollo de torneos deportivos de diferentes disciplinas.

Asimismo, mencionó la instalación de pantallas, la remodelación de la sala de directores con simuladores empresariales y la creación de nuevos espacios, como un centro de investigación con biblioteca digital.

Cruz de los Ángeles también indicó las acciones encaminadas a potenciar los posgrados y alcanzar una eficiencia terminal del 100 por ciento, el avance en el Doctorado de Gestión Empresarial, la certificación de más de 100 estudiantes en el sistema CONOCER y la consolidación de los procesos de titulación.

De igual manera, señaló la consolidación de la planta docente, la cual integra nueve cuerpos académicos y 20 de sus profesores están adscritos al Padrón de Investigadores de la institución.

“Estos logros se alcanzaron gracias al trabajo en equipo, lo que ha permitido el desarrollo de diversos eventos y proyectos”, expresó José Aurelio Cruz de los Ángeles, a la par de informar que en 2024 se buscará la certificación de la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA), la consolidación de los planes de estudio, retomar los trabajos de la Maestría en Gastronomía y una especialidad en Administración de Recursos Humanos, entre otros programas académicos.

“Somo una unidad académica que busca consolidarse con todos los sectores de la sociedad. Nuestro énfasis es promover una enseñanza de calidad. En este marco, continuaremos trabajando con empatía y liderazgo para formar recursos humanos de calidad”, puntualizó.

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Uno de los factores que merma la calidad de vida de los mexicanos es el síndrome metabólico, el cual ocasiona dislipidemia, hiperglicemia, hiperinsulinemia, hipertrigliceridemia, hipertensión y obesidad. Además, puede ser un factor detonante de la aparición de marcadores neurodegenerativos y características demenciales. Para comprobar este planteamiento, investigadores de la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) analizan cómo el síndrome metabólico modifica las conductas de memoria.

Alfonso Daniel Díaz Fonseca, responsable del proyecto, indicó que en su grupo de investigación se ha caracterizado un modelo animal (ratas Wistar) que reproduce las características antropométricas y bioquímicas del síndrome metabólico en humanos. Para generar este modelo son alimentados con una dieta hipercalórica-hiperglúcida (diseñada y patentada por la BUAP) por tres meses. Al finalizar, las ratas muestran aumento de peso, del perímetro abdominal, índice de masa corporal y grasa visceral; al mismo tiempo, alteración en el perfil de lípidos y resistencia a la insulina.

El investigador del Departamento de Farmacia de la FCQ explicó que una vez presentados dichos parámetros, las ratas con síndrome metabólico realizaron una prueba de memoria espacial y de reconocimiento de objetos. “Los resultados muestran que los animales con síndrome metabólico presentan un deterioro en la memoria espacial a corto y largo plazo, con respecto al grupo control que fue alimentado con dieta normo-calórica. Tampoco logran diferenciar entre un objeto novedoso respecto de un objeto familiar, por lo que implica una afectación en el proceso de atención y la toma de decisiones”.

Díaz Fonseca, responsable del Cuerpo Académico “Análisis clínicos y nanotecnología aplicada”, comentó que posterior a la prueba de memoria se realizaron estudios bioquímicos e histológicos en el cerebro, específicamente en el hipocampo y la corteza temporal del modelo animal.

Se observó que los animales con síndrome metabólico presentan mayor cantidad de especies reactivas de oxígeno y peroxidación de lípidos, acompañados de un déficit del sistema antioxidante; es decir, en estas regiones cerebrales existía un proceso de oxidación responsable de alterar la estructura de las neuronas. Por otra parte, a través de estudios de inmunohistoquímica se encontró la presencia de astrocitos reactivos, indicadores celulares que revelan una respuesta inflamatoria.

Con estos resultados, “los animales que recibieron esta dieta hipercalórica y desarrollaron síndrome metabólico manifestaron un deterioro de la memoria espacial y de reconocimiento; al mismo tiempo de observar que en el cerebro coexiste un estrés oxidativo y una respuesta inflamatoria”, refirió.

Adicionalmente a estos marcadores de neurodegeneración se analizó la estructura de las neuronas por medio de la tinción de Golgi-Cox, con la finalidad de evaluar la estructura de las neuronas y las espinas dendríticas. Los hallazgos denotan “un fenómeno de hipotrofia en el modelo animal con síndrome metabólico, las dendritas se reducen y en consecuencia la comunicación neuronal merma”.

Esto sería un parteaguas para sugerir que el síndrome metabólico es un factor crítico para acelerar el envejecimiento cerebral, además de sugerir que esta condición metabólica exacerbaría la aparición de características clínicas y patológicas de la enfermedad de Alzheimer.

Alfonso Díaz Fonseca, nivel II del Sistema Nacional de Investigadores, señaló que además se evalúan nuevas propuestas farmacológicas. Tal es el caso del decavanadato-metformina, un metalofármaco sintetizado por los doctores Enrique González Vergara (Instituto de Ciencias) y Samuel Treviño Mora (FCQ). Los resultados hasta el momento son alentadores porque contribuyen a reducir el peso y la grasa visceral. Igualmente, se muestra mejoría en los procesos de memoria y un aumento en la plasticidad neuronal en el hipocampo y corteza cerebral, lo cual contribuye a un mejor funcionamiento del cerebro.

De esta manera, “se comprobó que dicho medicamento funciona para regular los procesos del síndrome metabólico y también puede ser usado como una terapia alternativa para retrasar el envejecimiento cerebral”.

No obstante, el doctor Alfonso Daniel Díaz Fonseca aseguró que es necesario conocer más sobre los daños que causa el síndrome metabólico en el sistema nervioso central, con la finalidad de intervenir en la prevención de sus efectos, promover un envejecimiento saludable de la población y, en consecuencia, garantizar una mejor calidad de vida.

En esta investigación colaboran los doctores Samuel Treviño Mora, Albino Moreno Rodríguez y Guadalupe Muñoz Arenas, investigadores de la FCQ; así como Rubén Vázquez Roque, del Instituto de Fisiología.

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Al presidir el Segundo Informe de Labores de la directora Érika Pérez Noriega, la Rectora de la BUAP subrayó, igualmente, la importante labor social que han desempeñado a través de los centros Comunitario de Atención al Cuidado de la Vida (CECACVI), en San Andrés Azumiatla y Santa Ana Coatepec, a lo largo de 25 años de presencia en estas comunidades con alta marginación social, a las cuales brindan servicios de Enfermería, Odontología, Podología y Psicología, además de talleres, entre éstos los orientados a la prevención de la salud.

“Es un gusto compartir logros del trabajo realizado durante 25 años en estos centros. Es también un gusto y un orgullo saber que la planta docente y los directivos de esta facultad, tan querida para todos nosotros, estén comprometidos con la formación de profesionales de la salud y hagan posible que sus egresados sean exitosos y realicen actividades en instituciones de dentro y fuera del país. En investigación, los avances también son notorios”, comentó.

Por ello, reconoció el trabajo de esa comunidad universitaria y felicitó a sus profesores. Asimismo, agradeció la presencia de los presidentes auxiliares de Santa Ana Coatepec, Guadalupe García Rosas, y de San Andrés Azumiatla, Filemón Escalona Fuentes, además del presidente municipal de Huaquechula, Raúl Marín Espinoza.

Por su parte, la directora de la Facultad de Enfermería, Erika Pérez Noriega, dio a conocer logros y avances del último año. Entre éstos la apertura del Área Psicopedagógica enfocada al bienestar integral, que a la fecha ha atendido a 51 personas, impartido 14 talleres con 480 asistentes y brindado 252 terapias.

En el último año, la Facultad de Enfermería ha realizado 12 eventos académicos, siete científicos y 11 artísticos con la participación de 4 mil 973 estudiantes, docentes y administrativos.

La eficiencia terminal de sus planes de estudio es de 87.3 por ciento y en titulación del 75 por ciento. La deserción escolar, dijo, es de 4.6 por ciento, un indicador que están buscando reducir, aun cuando está por debajo de la media nacional que es del 15 por ciento.

Al hablar de los CECACVI, Pérez Noriega destacó que mientras que el de Santa Ana Coatepec atendió en el último año a 2 mil 93 habitantes, el de San Andrés Azumiatla a 5 mil 262, con diferentes acciones y promoción de la salud.

“La Enfermería comunitaria es una gran oportunidad para el desarrollo profesional de nuestros egresados. El pasado 31 de agosto, con motivo del 25 aniversario de los CECACVI, se llevó a cabo una jornada multidisciplinaria en la cual participaron 320 universitarios, entre docentes, estudiantes y administrativos, de las facultades de Medicina, Enfermería, Psicología, Cultura Física, Ciencias Químicas y Estomatología. Esta acción benefició a mil 844 personas en un solo día”, subrayó.

En infraestructura, dio a conocer la adquisición de 65 equipos de cómputo, cinco laptops, seis multifuncionales, una pantalla interactiva y mobiliario para laboratorios, áreas de convivencia y el lactario.

La directora de la Facultad de Enfermería destacó el trabajo de sus cuerpos académicos, los cuales han establecido redes de colaboración y convenios con instituciones nacionales e internacionales, comprometidos con la investigación y la formación de recursos humanos.

Antes, de este Segundo Informe de Labores, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez y la directora Erika Pérez Noriega cortaron el listón inaugural del mural “Yektachalis”, cuyo significado en náhuatl es “Cuidado”, del pintor Óscar Pinto, en el cual se hace alusión a la salud y al ciclo de la vida.

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La Rectora de BUAP, María Lilia Cedillo Ramírez, y el secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Luis Armando González Placencia, suscribieron un convenio de colaboración para generar diagnósticos sobre la situación académica y laboral de los profesores de tiempo parcial en las instituciones de educación superior (IES).

Este convenio tuvo lugar en el marco de la LXIII Sesión Ordinaria de la Asamblea General de la ANUIES, realizada en el Centro de Vinculación de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), cuyo rector, Emilio José Baños Ardavín, fungió como testigo de honor de esta firma.

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La Casa del Libro “Gilberto Bosques Saldívar” es el cuarto inmueble que la BUAP abrirá al público en general, este 24 de noviembre, como parte del programa “De par en par: Tardes de Patrimonio Histórico Universitario”, de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura (VEDC).

Los asistentes podrán disfrutar de este recorrido de 17:00 a 20:00 horas y recibir información histórica y del estilo arquitectónico del edificio que data del siglo XVII, bajo la guía del personal de la Dirección de Patrimonio Histórico de la VEDC.

La Casa del Libro “Gilberto Bosques Saldívar”, ubicada en la avenida 6 Oriente 203, está bajo custodia del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la BUAP, donde actualmente se desarrollan actividades de investigación y docencia a nivel de posgrado, además de albergar desde 2019 la Librería del Fondo de Cultura Económica-Educal.

Este inmueble, que adquirió la universidad en 2018, destaca porque fue el antiguo convento de Santa Clara, fundado en 1607. Su arquitectura muestra una fachada con un dintel con portón dintelado -con chapetones en forma de estrella-, enmarcado en cantera y como remate en sus jambas aparecen unos capiteles sencillos que son los que soportan el dintel liso.

El edifico mantiene dos estructuras edificadas en un predio de 845 metros cuadrados; la primera corresponde al partido original y aún conserva huellas del claustro del siglo XVII. Tiene dos plantas, con su cubo de zaguán, con una distribución que se desarrolla alrededor de un patio central enlajado, que mantiene una zona porticada, característico de este tipo de inmuebles.

La segunda estructura, a la que se le ha denominado el “Edificio Anexo”, se compone de una planta baja más dos niveles. La construcción es de la década de los sesenta, con diseño y distribución funcionalista. El acceso a los niveles es por un cubo de escaleras que desemboca a corredores exteriores como distribuidores de los espacios.

El programa “De par en par: Tardes de Patrimonio Histórico Universitario” contempla la apertura al público de edificaciones históricas que están a resguardo de la BUAP y que conforman el Barrio Histórico Universitario, un proyecto cultural que refrenda la vocación humanista y el vínculo que existe entre la institución y su entorno.

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Abraham Nehemías Meza Rocha, investigador de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) de la BUAP, fue galardonado con una de las cinco Cátedras de Investigación Marcos Moshinsky 2023, la cual se otorga a jóvenes científicas y científicos con una trayectoria sobresaliente en su área de especialización.

“Para mí es un orgullo. Es el mayor reconocimiento que puede uno obtener como joven académico menor de 42 años. Quizá para los deportes no somos tan jóvenes, pero es el reconocimiento más grande al que aspiramos en la investigación en México”, expresó.

La línea de trabajo del doctor Meza Rocha -adscrito a la BUAP desde 2015 como Cátedra Conacyt, ahora denominada Investigadores por México- se centra en fotoluminiscencia enfocada en sistemas vitreos activados con metales de transición y lantánidos trivalentes. Es decir, en desarrollar dispositivos que operen con diodos ultravioletas, los cuales requieren de nuevos materiales convertidores de luz, que sean económicos, eficientes bajo excitación de este tipo de luz y amigables con el medio ambiente.

De esta manera, el académico modifica la composición química de los vidrios convencionales, para que estos tengan en su estructura un porcentaje menor al 50 por ciento de un óxido formador. Los materiales obtenidos son llamados vidrios invertidos y están basados en fosfato y boratos activados con lantánidos y metales de transición.

“El vidrio actúa como una matriz, a la cual se introducen lantánidos trivalentes y metales de transición, estos iones son ópticamente activos de tal manera que al irradiarlos con luz ultravioleta generan una emisión de luz”, explicó.

Meza Rocha, doctor en Física por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) del Instituto Politécnico Nacional, refirió que esta innovación podría ser usada como estrategia para reemplazar a las lámparas fluorescentes basadas en mercurio, mismas que al concluir su tiempo de vida acaban en el relleno sanitario contaminando los mantos freáticos y suelo. Además, este tipo de iluminación emplea luz azul que altera el ciclo circadiano y, por ende, el sueño, por la sobreexposición a ésta.

El investigador originario de Sinaloa, con 68 artículos publicados en revistas indizadas, indicó que tras la obtención de los primeros sistemas “el siguiente paso de la investigación será encontrar las condiciones óptimas en términos de la composición y eficiencia cuántica para elaborar un prototipo; es decir, hacer el acoplamiento de un vidrio invertido con un diodo en el ultravioleta para generar una luz blanca, a escala de laboratorio”.

Abraham Meza Rocha estudió la Licenciatura en Física en la Universidad Autónoma de Sinaloa y la Maestría y Doctorado en Física en el Cinvestav. Al concluir el doctorado realizó una estancia en la Universidad Autónoma Metropolitana, donde le concedieron la Cátedra Dr. Alonso Fernández González para realizar una estancia sabática.

En julio de 2015 se incorporó a la BUAP para desarrollar su labor científica. Actualmente es colaborador del Cuerpo Académico Física de Materiales de la FCFM. Ha graduado a 11 estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado y dirigido dos estancias posdoctorales.

Estas cátedras de investigación son un homenaje a la obra de Marcos Moshinsky, uno de los científicos más influyentes en la historia del país y uno de los más importantes expositores a nivel mundial de la teoría de grupos, que describe la simetría de la naturaleza; además de ser acreedor de los premios Príncipe de Asturias (1988), Bernardo Houssay (1990) y Ciencias UNESCO (1997). El premio Cátedra de Investigación Marcos Moshinsky es financiado por la Fundación Marcos Moshinsky y la UNAM, a través del Instituto de Física.

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Con el objetivo de analizar temas que afectan la salud emocional -como violencia, estrés y suicidio- se llevó a cabo el Segundo Encuentro de Salud Mental de la Comunidad Estudiantil, organizado por la Dirección de Acompañamiento Universitario (DAU), en el cual participaron docentes y especialistas de unidades académicas y dependencias de la BUAP, además de otras instituciones.

En su intervención, la coordinadora de Atención al Bienestar Emocional de la DAU, Betty Dimas Olea, señaló la relevancia de que las instituciones educativas e instancias de gobierno establezcan sinergias para contribuir a la salud mental de la sociedad, sin dejar de lado la importancia de las redes de apoyo para los jóvenes, como la familia y las amistades.

En su opinión, es fundamental que las y los profesionales de la salud mental impartan técnicas de relajación y de estimulación como medidas de prevención de enfermedades o trastornos entre la población.

El Segundo Encuentro de Salud Mental de la Comunidad Estudiantil, que tuvo lugar en la Facultad de Contaduría Pública de la BUAP, se integró con tres mesas de trabajo: “Violencias y su impacto en la vida cotidiana”, “Estrés en la actualidad, un problema de salud” y “Las conductas autolesivas e ideación suicida”. Así también se proyectó el cortometraje “L’air de rien (Slipping Away)”, en colaboración con la Alianza Francesa de Puebla.

En estas mesas participaron personal y especialistas del Centro de Psicología Integral, la Dirección Institucional de Igualdad de Género, la DAU, la Facultad de Enfermería, el Bachillerato Internacional 5 de Mayo –de la BUAP-, así como del DIF municipal y de la Universidad Iberoamericana.

En la inauguración del Segundo Encuentro de Salud Mental de la Comunidad Estudiantil, en el que se estableció la importancia de priorizar que el estudiantado aprenda a  autogestionar sus emociones, asistieron Jorge Avelino Solís, coordinador General de Atención a los Universitarios; Nadia Ekatherina Huerta Jiménez, titular de la DAU; y  Gelacio Sánchez Juárez, secretario administrativo de la Facultad de Contaduría Pública.

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Con la participación de 45 ponentes de Europa y América Latina, así como seis cuerpos académicos del país, inició el Encuentro académico internacional y nacional “Tendencias actuales del Derecho”, en el cual se abordarán temáticas como la protección de los derechos humanos, el impacto de la inteligencia artificial en Derecho, derechos humanos y neoliberalismo en México, democracia en América Latina y pobreza.

Al inaugurar este foro, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez agradeció a su organizador, el académico e investigador de la Facultad de Derecho de la BUAP, Rafael Sánchez Vázquez, por abrir espacios que permitan a los estudiantes enriquecer sus conocimientos al escuchar a grandes juristas de México y el mundo, como el Investigador Nacional Emérito Sergio García Ramírez; Jorge Witcker Velásquez, del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM; José Manuel Chozas Alonso, de la Universidad Complutense de Madrid; y Francois Julien Laferriere, de la Universidad Paris II, en Francia.

“El mundo cambia y algunos de quienes han estado a la vanguardia de estos cambios, hoy participan en este encuentro”, expresó la Rectora de la BUAP.

A su vez, la directora de la Facultad de Derecho, Georgina Tenorio Martínez, destacó el acercamiento de los jóvenes a las ideas de importantes juristas e investigadores del Derecho, lo cual abona a potenciar su conocimiento en ciencia jurídica.

El Encuentro académico internacional y nacional “Tendencias actuales del Derecho”, que tiene lugar de manera virtual los días 13 y 14 de noviembre, inició con la conferencia magistral de Sergio García Ramírez, autor de más de 70 libros y 500 artículos, sobre el Sistema Interamericano de Derechos Humanos.

El ex procurador General de Justicia del Distrito Federal, miembro de la Junta de Gobierno de la UNAM y del Consejo Nacional de Arbitraje Médico, señaló que el desarrollo de un sistema de derechos humanos, a escala global, ha permitido la construcción de un Derecho internacional en materia de derechos humanos, hoy plasmados en textos constitucionales -en el caso de México- y tratados internacionales.     

Al hacer un recuento de esta historia, expresó: “Hemos navegado desde un puerto oscuro donde no habían derechos humanos hacia un puerto utópico donde florecen”. Si bien hay avances, subrayó, es preciso aún una larga travesía para el ejercicio pleno de estos derechos, los cuales conforman un binomio con la democracia.

“Sin democracia no hay derechos humanos y sin derechos humanos no hay democracia”, dijo. Por ello, es necesario consolidar el régimen democrático para contar con un verdadero sistema de tutela y garantía de los derechos humanos.

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Con una mayor participación y apoyo de autoridades municipales y estatales, el Trail Bosque de Niebla BUAP 2023, en su segunda edición, presentó su camiseta y medalla oficial para quienes participen de este evento deportivo el próximo 19 de noviembre en la ciudad de Teziutlán, donde se correrán distancias de 38 y 12 kilómetros.

En esta presentación, Miguel López Serrano, director de Deporte y Cultura Física de la BUAP, agradeció el apoyo de la Secretaría de Turismo del estado y confió en que este año el Trail Bosque de Niebla será un evento muy exitoso, que permitirá que gracias al deporte muchos jóvenes se alejen de las adicciones; de ahí la importancia que le brinda la doctora Lilia Cedillo al impulso de estas actividades.

En representación de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez añadió que también se unirá la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura, con actividades artísticas para que los asistentes disfruten de un ambiente festivo. Para esta segunda edición las inscripciones aún permanecen abiertas.

Por su parte, el director de la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias de la BUAP, Armando Ibáñez Martínez, detalló que la primera salida será a las 7:00 horas para los corredores de 38 kilómetros; mientras que los que participan en la de 12 kilómetros inician a las 7:20 horas, en el zócalo de Teziutlán.

En cuanto a la premiación, para el recorrido de 38 kilómetros en sus ramas femenil y varonil se contarán con tres categorías: libre, master y veteranos. Los tres primeros lugares recibirán 12, 10 y 8 mil pesos, respectivamente. Para el caso de los 12 kilómetros, también hay tres categorías en ambas ramas: libre, master y universitarios, con premios de 8, 6 y 4 mil pesos.

En tanto, Juan Ramón Álvarez Cuspinera, director general de Promoción Turística de la Secretaría de Turismo del Gobierno de Puebla, destacó que estos eventos de turismo deportivo impulsan el conocimiento de las áreas naturales de gran riqueza con las que cuenta la entidad y que al mismo tiempo sirven como polo de atracción para los visitantes.

A pesar de ser su segunda edición, el Trail Bosque de Niebla BUAP 2023 se coloca ya como una de las carreras más importantes a nivel nacional, de ahí la participación de equipos como el de Dionicio Cerón y Corre Mejía, entre otros atletas destacados, quienes podrán disfrutar, junto con el resto de los participantes, de las magníficas vistas que ofrece el Bosque Mesófilo de Montaña de la Sierra Nororiental de Puebla.

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En representación de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, el coordinador General de Atención a los Universitarios, Jorge Avelino Solís, dio por finalizados los foros “Conocimiento y Juventud 2023. Aprender, proponer, participar”, donde destacó el interés y la disposición de los jóvenes para ser parte de este ejercicio de libre expresión, en el cual externaron sus problemas, expectativas, inquietudes, necesidades y propuestas de solución.

En el Centro de Convenciones de CU, mencionó que los jóvenes tuvieron la oportunidad de escuchar conferencias sobre diferentes tópicos, como desarrollo sostenible, derechos humanos, prevención de violencia, empleo y adicciones, entre otros. “Ahora nos corresponde aprovechar sus contribuciones para que la agenda 2024-2027 las incluya, responda a sus expectativas y alcancen su pleno desarrollo”, expresó. 

Por su parte, la diputada local Xel Arianna Hernández García, presidenta de la Comisión de Educación, subrayó: “Nuestra participación es vital para reconfigurar los espacios públicos y revalorar a las universidades como integradoras de una comunidad”.

Estos foros iniciaron el pasado 6 de septiembre, con la colaboración del Instituto Poblano de la Juventud (IPJ), el Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla (Concytep) y el Congreso del Estado, los cuales abarcaron 16 sedes universitarias en Puebla. A la clausura también asistieron el titular del IPJ, Alfredo Parada Salmorán, y Daniela Romero García, del Concytep.

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Con un público que aplaudió de pie el talento de los integrantes de las compañías universitarias, la Orquesta y Coro Sinfónico de la BUAP, así como la sensibilidad y voz del tenor mexicano Alan Pingarrón, el Complejo Cultural Universitario (CCU) celebró su XV aniversario con una noche llena de gala, luces, música y color.

Desde su creación, el CCU ha cambiado la forma en cómo se percibe el arte y la cultura en Puebla, así lo manifestó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, quien encabezó esta celebración, junto con la directora de este espacio universitario, Betzabeth Díaz Sánchez, y el vicerrector de Extensión y Difusión de la Cultura, José Carlos Bernal Suárez.

“Hace 15 años vibramos de emoción cuando se inauguró este complejo y para los que tuvimos ese privilegio, hoy es un día que lo llevamos en el corazón. Todo mi reconocimiento a quienes lo han dirigido, lo mismo para las compañías artísticas y compañeros de producción. En estos recintos se han realizado actividades culturales, académicas y políticas. Además, se cambió el concepto de la cultura en muchos sentidos, gracias a todos los que trabajan en cada uno de los espacios del Complejo Cultural Universitario”.

Al develar una placa conmemorativa, junto con la actriz Fátima Molina, la Rectora Lilia Cedillo recibió un reconocimiento por las funciones que desempeñó cuando fue directora del CCU; lo mismo sucedió con el arquitecto Manuel Sandoval Delgado, al ser el responsable del diseño de este recinto cultural.

También recibieron distinciones los directores de las compañías artísticas: Patricia Estay Reyno, de Danza Contemporánea; Mayho Moreno, de Teatro; María Elena Santos Serrano, del Ballet Folklórico; José Antonio de la Rosa Esparza, del Coro Sinfónico; y Lizzi Ceniceros Mirabal, de la Orquesta Sinfónica (OSBUAP); así como parte del personal del CCU.

Al concluir el acto protocolario, la voz del pequeño Emmanuel Zataraín entonó las mañanitas para marcar el inicio del espectáculo artístico que siguió con O Fortuna de Carmina Burana, a cargo de la OSBUAP. Al entrar en escena, el tenor Alan Pingarrón interpretó diversas piezas, como O Sole Mio, Te quiero dijiste y Sones de México, por mencionar algunas. Su participación también estuvo acompañada por las destacadas voces del coro universitario y la orquesta.

Los integrantes de danza, teatro y del ballet folklórico no se quedaron atrás y con sus movimientos y actuaciones hicieron que el público se emocionara. Al finalizar la noche, el CCU se iluminó con un espectáculo de juegos pirotécnicos que enmarcaron estos 15 años de impulso a la cultura y las diversas manifestaciones artísticas en Puebla.

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Como institución de educación superior, la BUAP tiene el compromiso de velar por la salud física y psicológica de sus estudiantes. Para cumplir con este cometido, la Facultad de Psicología y el Centro de Apoyo Emocional y Terapia Ocupacional con Animales (CAETO) colaboran para favorecer el desarrollo integral de la comunidad estudiantil, aseguró la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, quien resaltó los logros conjuntos en el último año. “Cuando caminamos juntos y vamos de la mano, el éxito está asegurado”, expresó.

En la inauguración del Primer Encuentro Internacional de Facilitadores de Intervenciones Asistidas con Animales y el Tercer Encuentro Nacional de Facilitadores en Intervenciones Asistidas por Equinos, con sede en el auditorio de la Facultad de Psicología, la Rectora de la BUAP indicó: “Si bien la terapia asistida con animales se conocía desde hace muchos años y se ha usado en diferentes momentos históricos de la humanidad, en los últimos años se valora aún más. Por ello, quiero reconocer a todos los que han creído en esta terapia, ganándose la confianza de sus pacientes y sus familiares”.

Tras agradecer el apoyo de la Rectora, José Luis Rodríguez Sánchez, director de la Facultad de Psicología, resaltó la trascendencia de este evento realizado de manera híbrida, en el que se mostrarán opciones distintas con especialistas de México, Italia, España, Argentina y Colombia.

Por su parte, Francisco Zepeda Astorga, organizador de este encuentro internacional y docente de esta unidad académica, expresó su satisfacción por generar fuentes de sustento científico y perfiles profesionales en esta área. “La Rectora creyó en este tipo de terapia asistida con coterapeutas animales; esto nos da pauta y pie para visibilizar la intervención y manejo de los animales como un vínculo que favorece el desarrollo integral de las personas con o sin discapacidad”.

Ambos encuentros académicos se realizaron este 10 y 11 de noviembre, con la participación de interesados de San Luis Potosí y Nuevo León. En las conferencias impartidas se trató la importancia e implementación de la equinoterapia en México y Puebla, el enfoque clínico de la terapia ecuestre en la actualidad, modelo TRYDE en Europa y Latinoamérica, salud mental en los animales y su responsabilidad legal, presentación de casos de éxito, un modelo pedagógico basado en terapias ecuestres para el desarrollo de la psicomotricidad y socialización en escolares con autismo, entre otros temas.

Además, tuvieron lugar talleres sobre factores a considerar para generar un sano vínculo con el coterapeuta equino, intervención asistida por animales de alto impacto y entrenamiento básico para perros de asistencia, por mencionar algunos.

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Los desafíos actuales de la ciencia de datos -como ciberseguridad, inteligencia artificial generativa, derechos de autor en el terreno digital y estrategias de transformación digital- son algunos de los temas que se discuten en el Primer Encuentro Nacional de Ciencia de Datos 2023, el cual ofrecerá este 9 y 10 de noviembre un acercamiento con los representantes más destacados del área.

Con un enfoque puesto en el potencial que tiene Puebla para convertirse en el epicentro de innovación en ese campo, Marco Antonio de los Santos Landa, titular de la Dirección General de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones (DCyTIC), fue el encargado de inaugurar este encuentro que se realiza en la Unidad de Seminarios de CU.

Tras dar la bienvenida a los participantes, en representación de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, resaltó que la presencia y coordinación entre la BUAP y las  universidades Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), de las Américas Puebla (UDLAP), Tecnológica de Puebla (UTP) y Anáhuac, permitirá crear una base sólida para avanzar en el campo de la ciencia de datos y colocar al estado en una posición única.

Recordó que la BUAP cuenta con el Laboratorio Nacional de Supercómputo del Sureste de México, un importante centro de apoyo para la investigación, con infraestructura de primer nivel.  Desde 2015, apoya la colaboración y creación de soluciones de vanguardia de cómputo en alto rendimiento.

En este encuentro destaca también la participación empresarial, con la representación de Adrián Rossano Camacho, presidente de la Comisión de Innovación de la Canacintra, quien subrayó el trabajo entre las instituciones de educación superior y el sector privado para crear conciencia sobre la importancia del uso de la tecnología y la innovación.

En la inauguración del encuentro estuvieron presentes Jaime Guzmán Orozco, subsecretario de Innovación, Competitividad y Emprendimiento de la Secretaría de Economía del estado; Cecilia Anaya Berríos, vicerrectora académica de la UDLAP; Antonio González Macías, subsecretario de Transparencia y Gobierno Digital de la Secretaría de Administración del Gobierno del Estado; Miguel Ángel Celis Flores, rector de la UTP; y Mariano Sánchez Cuevas, vicerrector académico de la UPAEP.

Para iniciar estos trabajos, la maestra Victoria López Miranda, científica de datos, asesora y líder técnica de la empresa IBM, dictó una conferencia magistral, en la que expuso, entre otras cosas, las implicaciones éticas en las que se basa el modelo de chatGPT, así como las principales aplicaciones de la ciencia de datos para las empresas.

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El Congreso del Estado otorgó este día la Presea Estatal de Ciencia y Tecnología “Luis Rivera Terrazas” 2023 a los investigadores de la BUAP Gloria Tirado Villegas y Jesús Sandoval Ramírez, del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades Alfonso Vélez Pliego y de la Facultad de Ciencias Químicas, respectivamente. Ambos académicos fueron distinguidos con este galardón del Concytep por sus contribuciones científicas y humanísticas.

El doctor Jesús Sandoval fue reconocido en el área de Investigación y Ciencias Básicas, categoría de Química, por el desarrollo de compuestos anticancerígenos y la creación de promotores para el crecimiento vegetal. A su vez, la doctora Gloria Tirado obtuvo la citada presea en el área de Ciencias Sociales, Humanidades y Ciencias de la Conducta, por sus estudios en ferrocarriles, historia de género y movimientos estudiantiles, en los que ha dado voz a los actores invisibilizados de estos hechos.

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“Como institución es un gusto y un privilegio contribuir a ese fin”, expresó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, durante la presentación de este espectáculo multidisciplinario que por segunda ocasión en el año tendrá lugar y en el cual participan más de 200 artistas en escena para difundir el folklor y la música mexicana.

“A mí me llena de orgullo y alegría participar en este evento que va a beneficiar a niños, niñas y jóvenes, a la población más vulnerable del estado que desafortunadamente no tiene las mejores condiciones para salir adelante, pero a través del DIF estatal se les está dando una oportunidad para cambiar su vida. En esta encomienda, nosotros queremos aportar a través de las cinco compañías que conforman este Complejo Cultural Universitario, que han montado con mucho profesionalismo y cariño un espectáculo para todos los poblanos y poblanas”, subrayó la Rectora de la BUAP.

En rueda de prensa invitó a la población a disfrutar de este programa que recuerda nuestras tradiciones y orígenes, pero que también es motivo para estar en familia y apoyar un fin social. Asimismo, reconoció el trabajo de la presidenta del Patronato del Sistema Estatal del DIF (SEDIF), Gabriela Bonilla Parada, quien –dijo- ha hecho una gran labor en beneficio de nuestros niños, adolescentes y familias poblanas. “Gracias doña Gaby, porque en esta gran labor, al frente de este patronato, no sólo ha puesto su empeño, sino su corazón completo”.

Luego de reconocer que la BUAP es una gran aliada, Gabriela Bonilla explicó que los recursos obtenidos con la venta de boletos para asistir a México Sinfónico se destinarán para amueblar ocho departamentos para cuatro adolescentes niñas y cuatro adolescentes niños, quienes están a punto de cumplir 18 años y no tienen familia ni vínculos o redes de apoyo para su reinserción social.

“Hoy quiero agradecer con todo el corazón a la BUAP, representada por la Rectora. Como patronato tenemos un programa de acompañamiento para los adolescentes que salen a los 18 años de nuestras casas de asistencia. Desafortunadamente hay jóvenes que no tienen ninguna red de apoyo y son en quienes nos estamos enfocando. De la mano del gobierno del estado construiremos ocho departamentos: cuatro para adolescentes niñas y cuatro para adolescentes niños”, refirió.

Agregó que como patronato “nos daremos a la tarea de dar acompañamiento a estos jóvenes durante seis meses más para su reinserción en la vida social, dándoles trabajo, vivienda y orientación para que al término de ese periodo tengan las herramientas para enfrentarse a su vida diaria y real como adultos”.

En la presentación de México Sinfónico participaron también la vocal del Patronato del SEDIF, Araceli Morales Bojalil; la directora de Comunicación Institucional de la BUAP, Edwins García Hernández; la directora del CCU, Betzabeth Díaz Sánchez; el representante del Mariachi Gama 1000, Jesús Gama; y los directores de las compañías de Danza Contemporánea, Titular de Teatro, Ballet Folklórico y Coro Sinfónico, Patricia Estay, Mayho Moreno, Elena Santos y Antonio de la Rosa, respectivamente.

Los boletos para asistir a México Sinfónico –un montaje que combina danza, canto y tradiciones mexicanas, y en cuyo repertorio musical se encuentran el Jarabe Tapatío, el Son de la Negra, Cielo Rojo, Danzón n.° 2 y el Huapango de Moncayo- se podrán adquirir a partir de este jueves 9 de noviembre en las taquillas del CCU, en Superboletos y en las oficinas centrales del SEDIF. Su costo va de 100 hasta 500 pesos.

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A 36 años de la creación de esta facultad, refirió que su consolidación se refleja en el número de investigadores dentro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), así como otros indicadores: perfil Prodep, número de cuerpos académicos y participación en proyectos auspiciados por el Consejo Nacional de Humanidades, Ciencia y Tecnología (Conahcyt).

Indicó que el respaldo para aprobar la construcción de CU2 por parte de la Semarnat federal y de la Secretaría del Medio Ambiente estatal, en buena medida se sustentó en el trabajo de conservación de especies que ha realizado durante años la Facultad de Ciencias Biológicas, por lo que su contribución fue decisiva en la validación que hicieron ambas dependencias.

Ante estudiantes, profesores y miembros del Consejo de Unidad Académica, el doctor Salvador Galicia informó que actualmente brindan atención a una comunidad estudiantil de mil 800 estudiantes, a través de dos licenciaturas y una maestría, esta última reconocida en los posgrados de calidad del Conahcyt.

Mencionó que la licenciatura en Biotecnología, que cumple 10 años, se caracteriza por ser multidisciplinaria y pertinente. Por su calidad y resultados fue acreditada en el nivel 1 por parte de los CIEES para un periodo de cinco años; mientras que la licenciatura en Biología también cuenta con acreditación CIEES.

Galicia Isasmendi informó además que 67 académicos y académicas conforman la planta docente de esta facultad, de los cuales 74 por ciento tienen grado de doctorado; 48 por ciento son miembros del Sistema Nacional de Investigadores; 32 son perfil Prodep y 29 están inscritos en cuerpos académicos; mientras que el 91 por ciento del total tienen base.

El director de la Facultad de Ciencias Biológicas habló también de la transferencia tecnológica que realizan a través de proyectos de investigación, la incorporación de estudiantes a estos trabajos y los convenios que se han concretado, uno de ellos para evaluar impactos sinérgicos y otro más con la UNAM para una Estación Geobiológica.

Agradeció el apoyo de la Rectora Lilia Cedillo en cuanto a la modernización de los laboratorios, el equipamiento de los almacenes, el mantenimiento y sustitución de campanas en espacios de trabajo y la entrega de una unidad de transporte que facilitó la realización de 33 prácticas de campo para los estudiantes. Finalmente, reiteró su compromiso con los miembros de su comunidad, quienes aseguró, participarán con entusiasmo en los proyectos que involucra CU2.

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En el Salón Barroco del Edificio Carolino, el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado (VIEP), Ygnacio Martínez Laguna, presidió la premiación de este certamen en el cual participaron 127 tesistas de los posgrados que la BUAP imparte en seis áreas del conocimiento: Ciencias Naturales, Exactas, Sociales y Económico Administrativas, de la Salud, Ingeniería y Tecnología, Educación y Humanidades.

Los trabajos fueron evaluados por un grupo de 64 académicos del Padrón de Investigadores de la VIEP y 10 externos, de instituciones como el IPN, UNAM, UDLAP, UPAEP, las universidades de Guanajuato, Iberoamericana y Autónoma de Tlaxcala, así como The University of Texas Rio Grande Valley, quienes en seis mesas de trabajo, una por cada área del conocimiento, revisaron y seleccionaron las tesis mejor estructuradas, más rigurosas en su metodología y con resultados de mayor impacto.

La Máxima Casa de Estudios en Puebla oferta 127 programas de posgrado: 63 maestrías, 31 doctorados y el resto especialidades. De ese total, 94 están adscritos al Sistema Nacional de Posgrado del Conahcyt.

Martínez Laguna notificó que de 2022 a 2023 se reportaron 867 egresados de maestría y 240 de doctorado, números que muestran la fortaleza de dichos planes educativos y que motivaron la entrega de estos premios, cuya meta es resaltar el trabajo de los grupos de investigación.

“Esperamos que este certamen se repita cada año y que sea una tradición en la universidad premiar la excelencia en investigación y formación de recursos humanos de calidad. Esperemos que los galardonados se conviertan en embajadores científicos de la institución”, expresó el vicerrector Ygnacio Martínez Laguna.

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Los horarios por nivel educativo son los siguientes: educación inicial escolarizada la entrada y salida será de 08:30 a 15:30 horas; preescolar turno matutino, de 09:30 a 12:30 horas y vespertino de 13:30 a 16:30 horas; primaria turno matutino, de 08:30 a 13:30 horas y vespertino de 13:45 a 18:30 horas.

Secundaria turno matutino, de 07:30 a 13:30 horas y vespertino de 13:40 a 19:30 horas; secundaria técnica turno matutino, de 07:30 a 13:45 horas y vespertino de 14:00 a 20:00 horas. Dicho horario estará vigente hasta el 16 de febrero del 2024.

Los directores de las instituciones educativas deberán permitir que las y los escolares porten vestuario adicional como chamarras, bufandas, gorras, guantes, entre otras prendas, a fin de que se protejan en la temporada invernal.

En lo que respecta a las actividades de educación física que se realizan al aire libre, quedará a consideración de los directores de las instituciones educativas; además, deberán aplicar y promover cuidados ante los cambios climáticos con el fin de evitar la propagación de padecimientos respiratorios comunes en época de invierno. Con estas acciones, el gobierno de Puebla salvaguarda la integridad de las y los estudiantes.

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La Facultad de Lenguas de la BUAP se une a Oxford University Press como centro certificador del Oxford Test of English, un examen flexible que valora cuatro competencias en el conocimiento de este idioma: comprensión lectora, auditiva, escritura y expresión oral. Dicha evaluación está dentro del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Autoridades de ambas instituciones develaron una placa conmemorativa de esta alianza, en el Aula Magna de esta unidad académica, donde tuvo lugar la ceremonia protocolaria.

Celso Pérez Carranza, director de la Facultad de Lenguas, expresó su beneplácito al recibir la insignia como centro certificador y resaltó la importancia de que la comunidad universitaria tenga acceso a uno de los exámenes del idioma inglés más reconocidos por las instituciones educativas, así como por entidades públicas y privadas en el mundo.

Por su parte, Juliana Cavalcanti, representante de Oxford University Press en México, felicitó a la facultad por esta alianza y explicó que fue elegida por cubrir varios requisitos, entre éstos, contar con un centro de idiomas reconocido, infraestructura tecnológica, así como docentes especializados que pueden supervisar y apoyar a los estudiantes que presentan uno de los exámenes más prestigiados a nivel mundial.

Cavalcanti y Pérez Carranza coincidieron en resaltar que la certificación de Oxford University Press brinda mejores oportunidades profesionales y personales a quienes realizan esta prueba, ya que su reconocimiento internacional permite estudiar y trabajar en otros países; además, sus certificaciones no tienen fecha de expiración.

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En representación de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, en el Salón Barroco del Edificio Carolino, el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna, encabezó este acto y refirió que tanto la BUAP como la ECL comparten con estos cursos el estudio de temáticas novedosas desde una perspectiva global, lo que genera un verdadero intercambio académico multidisciplinario, así como la internacionalización del conocimiento.

Por su parte, el doctor José Ramón Eguibar Cuenca, director de Desarrollo Internacional de la BUAP, agradeció a la ECL poner sus ojos en esta universidad para ser parte de esta tradición formativa, en la que han participado más de 9 mil alumnos de 38 nacionalidades, a lo largo de sus ediciones.

Mediante un mensaje virtual, el Rector de la Universidad Complutense de Madrid, Joaquín Goyache, agradeció a la doctora Cedillo Ramírez abrir las puertas de la Máxima Casa de Estudios en Puebla para ser sede y así contribuir no sólo en la generación e intercambio de conocimientos, sino también en ofrecer a los participantes otras experiencias interculturales.

A esta inauguración también asistieron el director de la ECL, José Luis Graña Gómez, y la directora general de la Fundación de la Universidad Complutense de Madrid, María de la Paz García Vera, quien añadió que esta colaboración está dirigida a estudiantes de licenciatura, posgrado y profesionales de España, México y Latinoamérica, para lograr un intercambio bidireccional e interactivo, que genere lazos de cooperación duraderos.

La ECL inició en el año 2006 y desde entonces ha celebrado 33 ediciones en países como Argentina, Colombia, México, Brasil, Bolivia, Chile, Uruguay y Perú. Los cursos se enmarcan en cuatro áreas temáticas: Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales, Ciencias Experimentales y Humanidades.

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Tras signar esta colaboración en el Centro de Convenciones en Ciudad Universitaria, José Miguel López Serrano, titular de la Didecufi, agradeció al Circuito A1 PÁDEL el interés por fomentar este deporte entre los universitarios mediante la donación de una cancha de pádel, la cual servirá para que la comunidad universitaria practique y difunda los beneficios de esta actividad que se juega en parejas y tiene una serie de normas diferentes a las de otros deportes de raqueta, así como una pista especial.

Fabrice Pastor, presidente y fundador del Circuito A1 PÁDEL, se mostró complacido por impulsar en Puebla y en México la práctica de este juego que surgió en el país y ahora es conocido en todo el mundo.

Asimismo, en compañía de Omar Villavicencio, vicepresidente de A1 PÁDEL para México y América Latina, Fabrice Pastor expresó su satisfacción por la colaboración en la realización de los torneos llevados a cabo en fechas recientes en la Arena Buap.

En su oportunidad, Yadira Lira Navarro, directora General del Instituto Poblano del Deporte y quien fungió como testigo de honor de esta vinculación, se congratuló por ser partícipe del compromiso de ambas instancias para propagar entre los mexicanos y poblanos esta disciplina deportiva.

En la firma de la carta de intención estuvieron también presentes por parte de la BUAP el secretario General, José Manuel Alonso Orozco, y el encargado de despacho de la Tesorería General, Carlos Martín del Razo Lazcano.

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La primera caravana de cinco camiones con más de 30 toneladas de donativos en especie, recaudados entre la comunidad universitaria de la BUAP y la sociedad poblana, fue entregada a autoridades de la Universidad Autónoma de Guerrero, para apoyar a los damnificados por el huracán Otis. Los víveres serán entregados a las familias guerrerenses más vulnerables.

Para continuar con la recepción de donativos, dos centros de acopio continúan abiertos: Complejo Cultural Universitario, en la sala de la Orquesta Sinfónica, y en el Edificio Carolino, de 9:00 a 18:00 horas, de lunes a domingo.

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Más de 200 emisoras comunitarias se darán cita en el Cuarto Congreso Nacional de Radios Comunitarias: Expresiones Latinoamericanas y del Caribe 2023, que se realizará del 16 al 18 de noviembre, con sede en la BUAP.

Organizado por la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la BUAP, el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla y el Parlamento Comunitario por los Derechos de la Naturaleza, este encuentro tiene la finalidad de unir estaciones y programas de radio de diferentes partes del mundo, para intercambiar experiencias y conocimientos, así como promover la comunicación solidaria, colectiva y colaborativa.

Durante tres días tendrán lugar conferencias magistrales, paneles, mesas de trabajo y talleres en línea gratuitos, a través de las cuales se busca brindar a los participantes más herramientas que abonen a la mejora del trabajo que realizan en sus emisoras.

Entre las radios invitadas al Cuarto Congreso Nacional de Radios Comunitarias: Expresiones Latinoamericanas y del Caribe 2023, el cual no tiene costo para los asistentes, están Radio Huayacocotla, “La voz campesina”, primera radio comunitaria en México, fundada en 1965 en la sierra de Veracruz; Radio Tzinaca y Cholollan Radio, destacadas en Puebla por su labor a favor del derecho a la educación popular, la libertad de expresión y la democratización de los medios de comunicación.

Se espera, además, la participación de Hugo Morales, fundador de la primera radio comunitaria en español en Estados Unidos y tercer mexicano en recibir el Doctorado Honoris Causa por la Universidad de Harvard; así como Jorge Guachamín, director de la Coordinadora de Medios Comunitarios Populares y Educativos del Ecuador, y Monserrat Urusquieta, directora General de Concesiones de Radiodifusión de IFT.

Para más información abrir el sitio web http://www.ainvestigadores.org/congresonacional4/index.html, o bien la página de Facebook https://www.facebook.com/Congresoradioscomunitarias.

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Más de 30 toneladas de víveres fueron recaudados en la campaña #DecisiónEsSolidaridad, en la cual la comunidad universitaria de la BUAP y el público en general se sumó con donativos en especie, recolectados en cuatro centros de acopio, para apoyar a las familias guerrerenses afectadas por el huracán Otis.

Tras dar el banderazo de salida a los cinco camiones con los donativos, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez agradeció a la comunidad poblana por depositar su confianza en la BUAP, la cual se traduce en ayuda para los compatriotas del estado de Guerrero. Asimismo, mencionó que se enviarán medicamentos y materiales de curación.

Acompañada por funcionarios, directivos e integrantes de la comunidad universitaria, la doctora Cedillo Ramírez señaló que la ayuda se hará llegar a través del Rector de la Universidad Autónoma de Guerrero, esto por decisión de todos los que integran la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), a la que pertenece la BUAP.

Por su parte, el titular de la Coordinación General de Atención a los Universitarios, Jorge Avelino Solís, agradeció a la Rectora Lilia Cedillo por impulsar una cultura universitaria que conlleva una gran labor humanista; además, resaltó el apoyo de los directores de educación media superior y superior, así como de unidades administrativas y de toda la comunidad universitaria que se sumó.

La brigada para la entrega de víveres está encabezada por Jorge Avelino Solís, personal administrativo y alumnos originarios de Guerrero, cuyas familias fueron afectadas por el huracán.

Dos centros de acopio continuarán abiertos para seguir recibiendo donativos: Complejo Cultural Universitario, en la sala de la Orquesta Sinfónica, y en el Edificio Carolino, ubicado en 4 sur 104, de 9:00 a 18:00 horas, de lunes a domingo.

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En este sentido, Gómez Palacios afirmó que, hoy en día, a través de las escuelas se fortalece la cultura y se busca que las nuevas generaciones valoren el simbolismo, la historia, así como la identidad que este tipo de actividades representan para México.

Además, señaló que es una excelente oportunidad para rendir homenaje a los maestros de la sección 51 que, desafortunadamente, han fallecido pero que son recordados con mucho cariño por sus compañeros de trabajo, padres de familia y alumnos.

Esta exposición de ofrendas estará abierta al público en general, hasta el próximo 2 de noviembre, en la Casa del Maestro Poblano, ubicada en la calle 9 poniente 310, Colonia Centro, en la ciudad de Puebla, en un horario de 10:00 de la mañana a 9:00 de la noche.

Cabe destacar que dicha muestra, es resultado de la convocatoria emitida por esta organización sindical el pasado 25 de octubre. Docentes de diferentes niveles educativos, montaron los altares que se exhibirán tanto en físico, como de manera virtual.

El trabajo que reúna la mayor cantidad de “me gusta” en las redes sociales oficiales de la Casa del Maestro Poblano, así como del secretario Alfredo Gómez Palacios, será declarado como ganador el próximo 3 de noviembre.

Adicionalmente, en el edificio sindical, de la calle Calle 35 Nte. 3626, Jorge Murad Macluf, se colocó una magna ofrenda dedicada a cinco exsecretarios generales del SNTE 51.

El SNTE 51 reitera su compromiso con el fomento y preservación de las actividades culturales, que forman parte de nuestras tradiciones e identidad nacional.

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Por ello, la BUAP, Mota-Engil México y el Club de Béisbol Pericos Puebla, en colaboración con Santander Universidades y Emtech Institute, ponen en marcha Women In, un programa para empoderar a las universitarias en el uso de la tecnología y el desarrollo de habilidades blandas, esto a través de la entrega de becas destinadas a estudiantes, profesoras, administrativas y egresadas.

En la presentación de este programa, la Rectora de la BUAP, María Lilia Cedillo Ramírez, subrayó la importancia de impulsar la educación de las mujeres en el ámbito tecnológico por medio de estas becas, las cuales les permitirán desarrollar habilidades blandas y, a futuro, insertarse fácilmente en el mercado laboral.

Asimismo, agradeció al gobernador Sergio Salomón Céspedes Peregrina y a los empresarios involucrados en este esfuerzo. “Gracias por escoger a nuestra institución entre muchas otras para ofrecer estas becas que cambiarán la vida de nuestras estudiantes”.

En su intervención, el gobernador Sergio Salomón Céspedes reconoció la alianza de los diferentes sectores involucrados para unirse a favor de las siguientes generaciones, sobre todo de las mujeres: “Este programa tiene un propósito esencial para el desarrollo de las mujeres, el cual se verá reflejado en el empoderamiento, la inclusión y el crecimiento de este sector poblacional, un objetivo que todas y todos debemos compartir”.

Fernando Sepúlveda, fundador y director General de Emtech: Emerging Technologies Institute, y José Miguel Bejos, presidente del consejo Mota-Engil México y presidente del equipo de béisbol de la Liga Mexicana Pericos de Puebla, coincidieron en la relevancia de desarrollar programas ejecutables que acompañen a las mujeres en el campo de la tecnología para impulsar su talento y de esta manera, transformar su vida.

“Queremos aportar un grano de arena en la lucha ardua de la educación pública. Queremos hacer aportaciones importantes, para aterrizar el anhelo y sueños de los jóvenes a programas ejecutables que puedan transformar la vida de miles de mujeres y de recursos limitados”, aseveró José Miguel Bejos.

A la presentación de este programa también asistieron Javier Aquino Limón, secretario de Gobernación del estado; Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia de la BUAP, e Ignacio Trigueros Tirado, presidente Ejecutivo del equipo de béisbol Pericos de Puebla.

Sobre la convocatoria

La fecha de registro a Women In es del 1 de noviembre al 13 de diciembre. Las interesadas en participar deberán darse de alta por medio de un formulario de postulación en el sitio www.becas.buap.mx, donde ingresarán sus datos para postularse.

A partir del cierre de la convocatoria se realizará el proceso de evaluación y la selección de quienes participarán en el programa que inicia en enero de 2024 y tendrá una duración de 12 semanas.

El curso introductorio de dos módulos proporcionará las herramientas necesarias para potenciar sus habilidades, comprender las oportunidades y construir un plan de carrera sólido.

Al finalizar, se realizará un diagnóstico en línea para medir el perfil de las participantes. Posteriormente, el programa continuará con cursos de especialización. Una vez finalizado el curso, las alumnas presentarán un examen de certificación.

Women In está diseñado para apoyar integralmente a las mujeres durante su proceso de desarrollo profesional. La capacitación se realizará en modalidad híbrida a través de eventos, foros en línea, grupos de estudio, actividades de networking y tutorías.

Las habilidades blandas por desarrollar son inteligencia emocional, comunicación efectiva, liderazgo, resolución de conflictos y capacidad de trabajo en equipo.

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En esa justa deportiva internacional que tendrá lugar en la ciudad de Santiago, Chile, Deolarte Ortiz definirá su participación para los Juegos Olímpicos y Paralímpicos Paris 2024, en esa disciplina que por primera vez ingresa a los olímpicos.

El alumno de la Licenciatura en Administración de Empresas competirá los días 3 y 4 de noviembre, en la categoría individual, la cual consta de movimientos denominados Power Moves, Freezes, Top Rock y Footworks.

Desde temprana edad, Luis Gerardo se inclinó por esta disciplina, gracias a un tío por parte de su madre que bailaba; así nació su amor por el Breaking y poco a poco fue incursionando en este deporte e inició su competencia en diferentes partes de la República Mexicana.

“Hemos ido por buen rumbo en esta disciplina de metas y esto ha sido algo fundamental en mi carrera como atleta. Me siento muy feliz de poder representar a mi país; yo crecí en Huejotzingo, Puebla, y aquí aprendí, por eso es motivador representar mis raíces”, expresó.

Dentro de sus logros destacan medalla de oro, categoría Juvenil, en los Juegos Nacionales de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE) 2023; además ha participado en diversas justas internacionales y ha recorrido 11 países.

“Gracias al apoyo de la Universidad y de la Rectora Lilia Cedillo logramos ir a competencias muy importantes, como los clasificatorios para juegos olímpicos, en Montpellier, Francia, y ahora el Panamericano en Santiago, Chile. Ha sido un factor fundamental porque sin eso no hubiéramos podido lograr la clasificación que tengo”, comentó Luis Gerardo.

El Breaking es un estilo de baile que se originó en Estados Unidos en la década de los 70 del siglo pasado. Surgido de la cultura hip hop, se caracteriza por los movimientos acrobáticos, el juego de pies estilizado y el papel clave que desempeñan el DJ y el MC durante las batallas.

Se trata de una disciplina de la Federación Internacional de Baile Deportivo (WDSF). Hizo su primera aparición en los Juegos Olímpicos de la Juventud de Buenos Aires, en 2018. Tras comprobar su popularidad, el comité organizador de París 2024 propuso que hiciera su estreno olímpico en la capital francesa.

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En reconocimiento a su talento y esfuerzo, se entregaron reconocimientos a los 10 primeros lugares de la XXXIV Olimpiada Estatal de Física, entre ellos tres estudiantes de la BUAP, quienes  forman parte de la delegación estatal que participará en la etapa nacional de esta competencia, que se celebrará en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, del 19 al 23 de noviembre.

Jaime López Ortiz, del Bachillerato Internacional 5 de Mayo (B5M); Emiliano Nolasco Cervantes, de la Preparatoria Emiliano Zapata; y Ángel Gabriel Munguía Velázquez, también del B5M, obtuvieron el primer, segundo y cuarto lugar, respectivamente. Además, dichos estudiantes recibieron un estímulo económico por su alto desempeño, el cual fue proporcionado por el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla (Concytep).

En la premiación estuvieron Martha Alicia Palomino Ovando, directora de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM); Alejandro Arias Rábago, director de Apoyos a Proyectos y Programas del Concytep; y Roberto Ramírez Sánchez, delegado Estatal de Olimpiadas de Física y académico de la FCFM.

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La Rectora María Lilia Cedillo Ramírez entregó su aportación a esta campaña, vigente del 26 al 30 de octubre en cuatro sedes de acopio: Centro de Convenciones de CU; EMA 1, Área de la Salud; EMA 1, Complejo Cultural Universitario; y Edificio Carolino.

Algunos de los productos que se están recabando son de uso personal, como pañales, biberones, toallas húmedas, toallas sanitarias y papel higiénico; así como alimentos enlatados, cobertores, frazadas y bolsas de dormir. Las donaciones se reciben en un horario de 9:00 a 17:00 horas.

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Dada la importancia de lograr la inocuidad de esta planta de origen mediterráneo, un equipo interdisciplinario e interinstitucional, en el cual colabora la doctora María Lorena Luna Guevara, académica de la Facultad de Ingeniería Química (FIQ) de la BUAP, lleva a cabo una investigación para detectar Cyclospora cayetanensis en agua, suelo y en el producto.

“La solución es buscar de raíz los factores involucrados en la contaminación microbiológica en el sistema de producción de cilantro en las regiones de Tecamachalco, Amozoc y Los Reyes de Juárez. Hasta el momento no hay cifras de la incidencia de este protozoario en este alimento fresco cultivado en Puebla, por lo que seríamos pioneros en empezar a buscarlo”, afirmó la investigadora.

En este cometido colaboran la FDA, la doctora Ynes Ortega de la Universidad de Georgia y el doctor Juan Silva de la Universidad Estatal de Mississippi, de Estados Unidos; así como la Secretaría de Salud y el Comité Estatal de Sanidad Vegetal del Estado de Puebla.

Por parte de la BUAP, Cristina Lara Ochoa, del Centro de Detección Biomolecular; Juan José Luna Guevara, académico de la Facultad de Ingeniería Química; el Laboratorio de Análisis Clínicos del Hospital Universitario de Puebla y estudiantes de Ingeniería en Alimentos, de la Licenciatura en Ciencias Químicas y de la Maestría en Manejo Sostenible de Agroecosistemas del Instituto de Ciencias.

La doctora Luna Guevara, nivel I del Sistema Nacional de Investigadores del Conahcyt, comentó que para generar esta vinculación se creó el Centro de Inocuidad y Desarrollo de Alimentos (CIDEA), adscrito a la Dirección de Innovación y Transferencia de Conocimiento (DITCo) de la BUAP, con el fin de buscar al protozoario por medio de métodos microscópicos y moleculares.

“Nos encontramos en la implementación de la metodología reconocida por la FDA, para la identificación del protozoario C. cayetanensis, para que los productores tengan un laboratorio confiable en la detección de patógenos en agua, suelo y producto. En un análisis preliminar en la zona de estudio se encontró la presencia de Escherichia coli, Salmonella y Cyclospora cayetanensis”, informó.

Una vez identificada la mayor incidencia del protozoario (en cultivo o poscosecha, en lavado, manipulación, empaque y transportación), la académica de la FIQ señaló que el siguiente paso del proyecto será establecer un acercamiento con los productores para capacitarlos en la reducción o eliminación de los peligros biológicos durante la cosecha y manejo de este alimento agrícola; así como las condiciones que debe cumplir el agua y suelo. Además, brindarles información sobre cómo mejorar su exportación y acrecentar el número de productores acreditados para ello.

La integrante del Cuerpo Académico 176 “Innovación en tecnología para el desarrollo de productos alimenticios” expuso que entre las medidas a considerar está la presencia obligatoria de sitios de lavado de manos, medidas a tomar en cuenta en el empaquetado, uso de agentes para desinfectar lugares de trabajo e indumentaria adecuada, entre otras acciones.

Erradicación de contaminación

Los vegetales frescos están expuestos a un gran número de microorganismos desde el punto de vista patógeno. El cultivo de cilantro no es la excepción, porque al cosecharse en suelo tiene mayor probabilidad de contaminación microbiológica, principalmente por Cyclospora cayetanensis.

El primer portador de este patógeno es el ser humano, a través de las heces, quien a su vez se contagia por el consumo de alimentos o agua contaminados.

María Lorena Luna Guevara, doctora en Desarrollo de Estrategias Agrícolas Regionales por el Colegio de Posgraduados, Campus Puebla, explicó que este protozoario es resistente a la cloración, ya que en su forma esporulada cuenta con una envoltura gruesa que le da resistencia contra los agentes desinfectantes.

Conjuntamente, condiciones de alta humedad y temperatura podrían favorecer su supervivencia durante los meses de mayo a agosto. Aunque, no se descarta su existencia en otras épocas del año.

“Más allá de un tratamiento, porque hay antibióticos para combatirlo, es identificarlo porque su sintomatología se asocia con otros padecimientos gastrointestinales”, insistió la investigadora.

Para erradicar de manera integral este microorganismo se derivan otras líneas de investigación: la búsqueda de agentes que inactiven al parásito; detección de otros posibles reservorios, como insectos en la región de producción, ácaros y gusanos que pudieran albergar al parásito de manera temporal; así como analizar su supervivencia en condiciones controladas en suelo, agua y producto, detalló la instructora líder con reconocimiento de la Produce Safety Alliance, para productos frescos y procesados.

Al ser un problema multifactorial, el alcance del proyecto es alto, destacó Luna Guevara. “Buscar el protozoario, identificarlo y dar el tratamiento requerido impedirá la contaminación durante la producción de cilantro”. Así, se busca reducir el riesgo de peligros microbiológicos en su producción y que éste no cause daño a la salud de los consumidores al ser ingerido en forma fresca.

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Con ello, la dependencia garantiza el derecho de las y los profesores a través de acciones que favorezcan y mejoren el desarrollo profesional que realizan en beneficio del aprendizaje de niñas, niños y adolescentes, además de reforzar los conocimientos y habilidades, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Para dicho proceso, las y los interesados deberán cubrir los siguientes requisitos: estar activos y tener nombramiento definitivo, tener habilidades en el manejo básico de las tecnologías de información y comunicación, así como disponer de una cuenta de correo institucional. El registro será hasta el 29 de octubre en la página: http://ofertaedu.seppue.gob.mx/.

El PRODEP enfocará las capacitaciones en los siguientes temas: “Civismo digital para construir interacciones virtuales más seguras y saludables”, “Los docentes y los programas de estudio: nuevas miradas y nuevas relaciones Mejoredu”, “Actividades didácticas diversificadas para favorecer la inclusión en el aula multigrado”, entre otros.

El gobierno estatal reitera su compromiso con las y los trabajadores de la educación, quienes tienen el derecho a participar en cualquiera de los procesos de la dependencia.

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En rueda de prensa, representantes de las instituciones que participan en la organización de este encuentro, como Jorge Cerna Cortez, director de la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP; Rosa María Cantón Croda, de la UPAEP; Abraham Minaya Velázquez y Miguel Ángel Reyes Cortés, de la UDLAP; así como Horacio Peredo Elguero, vicepresidente Región Sur de Canacintra, coincidieron en que la aplicación de la ciencia de datos permitirá colocar a Puebla como un foco de atención nacional donde se genera conocimiento para facilitar el crecimiento y la competitividad.

Este primer encuentro ─al que también se sumaron otras instituciones como las universidades Tecnológica de Puebla (UTP) y Anáhuac─ reunirá a los actores clave de esta disciplina, quienes participarán en conferencias, paneles, mesas redondas y actividades colaborativas en torno a tres ejes temáticos: las empresas, la educación y el gobierno.

Entre los ponentes destacan representantes de IBM y especialistas como Hiram Calvo, director del Centro de Investigación en Computación (CIC) del IPN y presidente de la Sociedad Mexicana de Inteligencia Artificial (SMIA); así como Juan Luis Díaz de León Santiago, pionero en México del área de “Morfología Matemática” y creador de las “Memorias Asociativas Morfológicas” y las “Redes Neuronales Morfológicas”, junto con Gerhard X Ritter y Peter Sussner.

De igual forma, impartirán conferencias personajes del sector gubernamental, con el objetivo de crear conciencia sobre la importancia de la ciencia de datos en los sectores productivos del país, empresas, industrias e instituciones públicas.

Para los académicos, estudiantes y empresarios interesados en asistir, el registro e información sobre las actividades se pueden consultar en la página: cienciadedatospuebla.com

La ciencia de datos es la intersección entre los objetivos de un negocio, empresa o institución, con las herramientas de análisis, como estadísticas de predicción o de descripción, redes neuronales o machine learning, además de otros recursos como el Laboratorio Nacional de Supercómputo del Sureste de México de la BUAP, el cual permite procesar los datos generados en tiempo récord.

Es decir, es la unión entre las ciencias computacionales, el análisis y la aplicación que contribuye a potenciar la productividad y competitividad de las organizaciones y mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.

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La maestra Lavinia Teasca, coordinadora COIL en la Dirección General de Desarrollo Internacional de la institución, destacó que generar módulos COIL con profesores de universidades de otros países permite a los docentes de la BUAP internacionalizar el currículum e incorporar elementos prácticos e innovadores a las asignaturas que imparten en sus facultades.

“Los profesores se reúnen para diseñar el proyecto y los estudiantes se vuelven los protagonistas de la interacción con compañeros extranjeros, porque son ellos quienes llevan a cabo, de manera conjunta, las actividades y las tareas diseñadas por sus profesores. Los alumnos cursan las materias que les corresponden y durante cuatro o seis semanas de interacción abordan temas o problemáticas de interés común para ambas instituciones”, explicó.

De esta manera, agregó, la asignatura se enriquece, los contenidos se vuelven más atractivos y se propicia una convivencia interdisciplinaria e intercultural real, así como el manejo de un segundo y hasta tercer idioma.

La coordinadora COIL informó que desde el inicio de este programa, en 2021, la BUAP tiene interacción con más de 20 universidades de Estados Unidos, Colombia, Perú, Brasil, Chile, Honduras, España, Italia y Togo; en un futuro se pretende establecer esta colaboración con países asiáticos.

La participación de los docentes en estos proyectos es semestral. Cada año, el periodo de otoño es el más prolífero con alrededor de 30 proyectos COIL, mientras que en primavera un promedio de 20 módulos COIL. Anualmente se involucra y se beneficia a más de mil estudiantes, gracias a la metodología COIL y a sus bondades.

La maestra Lavinia Teasca indicó que la Facultad de Contaduría Pública es la unidad académica con más participación en módulos COIL; una presencia valiosa en esta iniciativa es la del Complejo Regional Nororiental, con seis proyectos COIL realizados con éxito de 2022 a la fecha, dos por realizarse en este semestre con universidades de Maryland, California y Tennessee (Estados Unidos).

Para difundir información sobre estos proyectos institucionales de alto impacto para la BUAP, la coordinadora COIL señaló la importancia de los talleres de inducción impartidos en las unidades académicas, para dar a conocer cómo se implementa la metodología, se realizan las actividades y el diseño del módulo, la interacción entre docentes, así como la generación de vínculos con profesores de otras universidades y países.

“Poco a poco tuvimos el interés de los docentes por generar este tipo de interacción con sus pares. Generamos una base de datos y los pusimos en contacto con docentes extranjeros. Buscamos en todo momento vincularlos con docentes compatibles respecto a sus áreas de investigación y a las particularidades de sus asignaturas”, detalló.

Además, se elaboró un manual COIL para que los académicos de la institución tuvieran a la mano el soporte metodológico para poner cómodamente en marcha proyectos COIL.

Proyectos de alto impacto

Por el desarrollo de proyectos COIL de alto impacto, tres docentes fueron seleccionados como becarios por la Asociación Mexicana para la Educación Internacional (AMPEI), para asistir a su XXXI Conferencia Anual celebrada en la Ciudad de México, con el fin de reunirse y conocer en persona a sus colegas extranjeros, con quienes tuvieron interacción virtualmente, así como compartir su experiencia de la metodología COIL.

Se trata de la doctora Érika Granillo Martínez, de la Facultad de Administración, quien ya concluyó, hasta este momento, cuatro proyectos COIL; la maestra Olga Aida Escobedo López, del Complejo Regional Nororiental, sede Cuetzalan; y el doctor Hugo Vázquez Lima, de la Facultad de Ciencias Químicas. Los académicos de la BUAP realizaron proyectos COIL con profesores de Baldwin Wallace University, California State University Stanislaus y Purdue University Indiana, en Estados Unidos.

Al respecto, Olga Escobedo López, docente de Lengua Extrajera de la Licenciatura en Gestión Territorial e Identidad Biocultural, del Complejo Regional Nororiental, sede Cuetzalan, comentó:

“La experiencia COIL ha sido muy enriquecedora. Fueron 11 semanas en las que participaron más de 40 estudiantes de ambas universidades. Las exposiciones de los docentes sobre problemáticas que enfrentan las comunidades indígenas de México y Estados Unidos, así como la participación activa de los estudiantes por medio de lecturas comentadas y elaboración de proyectos, hicieron que este curso fuera muy valorado por todos. Ver a mis estudiantes interactuar con sus pares de California fue muy gratificante, porque, aunque implicó un gran reto para todos nosotros, el crecimiento obtenido ha sido significativo”.

La maestra Escobedo López agregó: “Vivir este proceso nos enseñó que la internacionalización a través de la metodología COIL es una gran oportunidad para ampliar nuestros horizontes, pero también una forma de reafirmar nuestra identidad”.

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En representación de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, inauguró esta justa deportiva que tendrá lugar del 23 de octubre al 25 de noviembre, el secretario General de la BUAP, José Manuel Alonso Orozco, quien expresó:

“Una de las actividades más importantes de nuestra institución es el impulso al deporte. Nuestra Rectora ha encargado a las áreas correspondientes que se le brinde al deporte universitario la atención necesaria; ella pregona con el ejemplo: es una gran maratonista”.

En su intervención, Miguel López Serrano, director de Deporte y Cultura Física de la BUAP, comentó: “Si tenemos constancia en el deporte que nos gusta, vamos a tener resultados favorables. Los felicito por ser los representantes de sus unidades académicas, sé que van a competir con muchas ganas y sé que tendrán un juego limpio. Estoy seguro de que esta Universiada será excelente, les deseo lo mejor y que ganen los mejores”.

Previo a la inauguración de la Universiada BUAP 2023 se entregaron trofeos a los tres primeros lugares de la Universiada pasada, de los niveles medio superior y superior: a las facultades de Cultura Física, Administración y Medicina; y a las preparatorias Alfonso Calderón Moreno, 2 de Octubre y Benito Juárez García; primero, segundo y tercer lugar, respectivamente.

A esta ceremonia también asistieron el estudiante de la Facultad de Administración y seleccionado nacional para los Juegos Panamericanos Santiago 2023, Luis Gerardo Deolarte Ortiz; y los campeones de la liga mexicana de béisbol de los Pericos de Puebla, Samuel Alvarado y Gerardo Castañeda.

Como parte del espectáculo de esta inauguración hubo un performance realizado por el equipo de animación Lobos BUAP, el cual estuvo acompañado por la presentación de Breakdance de Luis Niñonino, seleccionado a juegos panamericanos; asimismo se presentó el equipo de gimnasia aeróbica.

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El programa conmemorativo, que tendrá lugar del 23 al 26 de octubre, se abrió con la conferencia magistral “La importancia de la Biotecnología médica”, impartida por la doctora Lilia Cedillo, quien definió esta área del conocimiento moderno como la mezcla innovadora de distintas disciplinas que se aplican a procesos sobre organismos vivos, tejidos o células, con la intención de promover el bienestar humano.

Recordó frente a estudiantes que gracias a la Biotecnología se pudo desarrollar en tiempo récord la vacuna contra COVID 19.

“En la epidemia por COVID se salvaron más vidas por el desarrollo biotecnológico, que por el médico. Ustedes tienen un gran futuro, nunca menosprecien cualquier conocimiento que generen a lo largo de su vida profesional, a veces algo que parece pequeño puede ser la base para desarrollar nuevos fármacos que salven la vida a muchas personas”, expresó.

Durante esta ceremonia, la doctora Cedillo Ramírez estuvo acompañada del vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna, quien le agradeció ser parte de esta conjunción de esfuerzos que dan como resultado un programa de estudio caracterizado por su estructura multidisciplinaria.

Ivonne Pérez Xochipa, coordinadora de la Licenciatura en Biotecnología, señaló que tras una década de impartir y conjuntar conocimientos, esta carrera destaca por su sólida planta académica, por su bajo índice de deserción y por la calidad formativa de sus egresados, quienes han puesto en alto el nombre de la universidad al continuar su desempeño en instituciones de prestigio nacional e internacional.

A su vez, la doctora Maricela Rodríguez Acosta, una de las fundadoras de este plan de estudios, dio cuenta del trabajo que fue necesario para que el 24 de abril de 2013 se aprobara esta licenciatura, la cual inició clases en agosto de ese mismo año.

A esta conmemoración también asistieron el director de la Facultad de Ciencias Biológicas, Salvador Galicia Isasmendi; el director del Jardín Botánico, Jesús Francisco López Olguín; y la directora del Instituto de Ciencias, Carolina Morán Raya.

La Biotecnología, una red compleja de conocimientos

En su conferencia, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez refirió que esta área del conocimiento ha tenido diferentes momentos en la historia. Una primera corresponde al uso de microorganismos vivos para la producción de alimentos y bebidas, proceso conocido como fermentación.

Un segundo momento se relaciona con el legado del francés Louis Pasteur; mientras que la tercera etapa se enfoca a la Biotecnología moderna, en la que aparece la Biología molecular. Fue así como refirió a figuras como Alexander Fleming, destacado científico británico, quien descubrió la penicilina.

En su recuento no dejó de mencionar el descubrimiento de la estructura axial del ácido desoxirribonucleico (ADN) por parte de Watson y Crick (1953); recordó que a mediados de los años 70 la Biología molecular cobraba ya una gran importancia, a la par de la Biotecnología, la cual no se define como una ciencia básica, pues su enfoque multidisciplinario involucra a la ciencia aplicada y otras tecnologías, de ahí que sea vista como una red compleja de conocimientos que se entrelazan y complementan.

En el área médica, la doctora Cedillo hizo hincapié en sus aplicaciones personalizadas y de prevención, así como en el uso de anticuerpos monoclonales, algunos para tratar ciertos tipos de cáncer, y en la creación de nuevas vacunas a partir del RNA como mensajero, entre otros usos que abren innovadoras líneas de investigación que impactan no sólo en la Medicina, también en la Química, la ingeniería y en otros sectores de la industria.

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La ESI 2023 tiene como objetivo celebrar la ciencia y la tecnología en América Latina y en todo el mundo, promoviendo conferencias y actividades en instituciones educativas. Con más de 21 años de historia en México, esta iniciativa ha logrado un gran impacto en la sociedad mexicana, involucrando a más de cien mil personas en todo el territorio mexicano, enfatizó Roberto Hidalgo Rivas presidente de MILSET, durante la inauguración.

Hidalgo Rivas destacó que México se ha convertido en uno de los países más participativos en el ámbito de la ciencia y la tecnología a nivel mundial, con más de cuarenta delegaciones presentes en todo el mundo.

Reiteró que la ESI 2023 busca promover la unidad y fraternidad entre todos los participantes de diferentes partes del mundo, destacando que la ciencia y la tecnología tienen el poder de unir a las sociedades y de brindar beneficios reales a las personas.

Por su parte, Emilio José Baños Ardavín, Rector de la UPAEP, antes de realizar la inauguración, señaló que en este 2023, la ESI promete ser un evento memorable que inspirará a las nuevas generaciones de investigadores a seguir contribuyendo al bien común a través de la ciencia y la tecnología.

Manifestó que las ExpoCiencias Internacionales son un evento que ha dejado una huella indeleble en innumerables jóvenes y líderes educativos durante más de 35 años. Gracias a su programa y a los esfuerzos colaborativos de diversas instituciones, hemos cultivado con éxito una pasión por la ciencia y la tecnología en nuevas generaciones mientras construimos redes para la innovación.

Baños Ardavín dijo que es ampliamente entendido que la ciencia y la tecnología, cuando se utilizan en beneficio de las personas, tienen el verdadero poder de construir sociedades mejores, más armoniosas, sostenibles y, lo más importante, más pacíficas en todo el mundo.

En la ceremonia de inauguración se contó con la asistencia del Jean Claude Guiraudon, presidente honorario de MILSET; Liliana Ortiz de Rivera, presidenta honoraria del DIF Municipal de Puebla; Roberto Hidalgo Rivas, Presidente de MILSET; José Alberto Tenorio González, coordinador de la ExpoCiencias 2023 y el Dr. Emilio José Baños Ardavín, Rector de la UPAEP, así como estudiantes, colaboradores e invitados especiales.

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Para que el público en general conozca las 45 edificaciones históricas a resguardo de la institución y que conforman el Barrio Histórico Universitario, la BUAP continúa con el programa “De par en par: Tardes de Patrimonio Histórico Universitario”, de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura (VEDC). Esta vez, el tercer inmueble que abrirá sus puertas al público el 27 de octubre, de 17:00 a 20:00 horas, es la Casa Amarilla.

Ubicado en la 2 oriente 410, la Casa Amarilla fue sede del centro de recaudación municipal de las alcabalas -impuesto más importante del Antiguo Régimen de España-. La BUAP la adquirió en 1995 y desde entonces se le conoce con ese nombre por el color seleccionado durante su restauración.

Actualmente alberga una de las sedes del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego”, para la investigación en Ciencias del Lenguaje, Estudios Latinoamericanos y Sociología y Ciencia Política.

Este edificio de dos niveles se erigió en la época porfiriana y tiene algunos remates neoclásicos, como la balaustrada en el piso superior. Su fachada está rodeada por un recubrimiento de cantera y en sus extremos hay una pilastra adosada que se eleva hasta el segundo nivel.

Tiene dos patios y tres corredores en forma de “C”, cinco vanos en planta baja -el más alto corresponde a la entrada- y tres más en la parte superior protegidos por barandales de hierro que son ventanas. Además, una escalera de dos rampas con barandal de hierro y pasamanos de madera.

En el programa “De par en par: Tardes de Patrimonio Histórico Universitario”, el cual inició el 21 de abril, los recorridos están a cargo del personal de la Dirección de Patrimonio Universitario de la VEDC.

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En el marco de las actividades conmemorativas de su 49 aniversario, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez destacó la labor de esta unidad académica: “Me siento privilegiada de ser testigo de su creación y consolidación, primero como estudiante y después como miembro del Centro de Química. Este instituto nos ha unido a todos, sigue fuerte, sólido y trabajando por el desarrollo de la investigación en la institución”.

Recordó que el ingeniero Luis Rivera Terrazas presentó el proyecto de creación del ICUAP en 1973 y un año después inició actividades, con él como su primer director.

Actualmente, tiene siete centros y cuatro departamentos; 14 programas educativos de posgrado, 33 cuerpos académicos y una planta de 149 docentes, de los cuales 137 son de tiempo completo y 103 forman parte del Sistema Nacional de Investigadores (75 por ciento).

Además, tiene una producción científica notable que se traduce en siete marcas registradas y 35 patentes, una de las cuales es Nanoderma, primer licenciamiento conseguido por la BUAP.

“Me enorgullece saber que el ICUAP alberga grupos de gran prestigio a nivel nacional, como el Centro de Química al que están adscritos los doctores María de la Paz Elizalde, primera académica de la institución en obtener la máxima distinción del Sistema Nacional de Investigadores: Investigadora Nacional Emérita y autora de seis patentes; y Enrique González Vergara, quien desarrolla fármacos antidiabetes y anticancerígenos a base de vanadio y ha registrado tres patentes”, refirió la doctora Lilia Cedillo.

En su intervención, la directora del ICUAP, Carolina Morán Raya, informó que éste fue el primer instituto de investigación fundado en el estado y la región. “Después de un proceso de maduración y consolidación, ahora somos un centro multidisciplinario que se acerca a los ideales de su fundador”.

El ICUAP reunió a diferentes grupos de investigación de ciencias naturales, exactas y sociales. De aquí surgieron diversas áreas de investigación pioneras que han permitido el desarrollo académico actual de la universidad, como los institutos de Física, Fisiología y Ciencias Sociales y Humanidades, en la década de los noventa del siglo pasado.

Además, los académicos del ICUAP, junto con sus pares de otras licenciaturas, crearon la carrera de Antropología Social e iniciaron a fines de los años setenta las agendas de investigación en la entonces Escuela de Filosofía y Letras, y en las actividades académicas de los colegios de Historia y de Lingüística y Literatura.

Actividades conmemorativas

En el marco de los festejos del 49 aniversario del ICUAP, la Rectora Lilia Cedillo premió a los ganadores del segundo concurso de infografías y podcast de divulgación, quienes dieron a conocer sus temas de tesis en estos formatos de manera sencilla y didáctica.

En total concursaron 48 infografías y 12 podcast. Los ganadores de la modalidad de Infografías son “MaSAgro: El camino a la sostenibilidad”, de Jhovana Pamela Márquez Manzano, Primo Sánchez Morales y Agustín Aragón García; “Síntesis de hidrogeles para la descontaminación de agua”, de José Juan Cedillo Portillo y Angélica Sánchez Nicolás; y “El impacto de las especies reactivas de oxígeno en la salud reproductiva”, de Dulce Elena Letras Luna.

En la modalidad de Podcast, los tres primeros lugares correspondieron a “De la mano a la tarja, de la tarja al agua y del agua a la investigación”, un trabajo de Luis Manuel Reyes Cortés, Eduardo Torres Ramírez y Alexis Juárez Zamora.

“El citoesqueleto: la ciudadela microscópica”, de María José Vega del Real y Nora Hilda Rosas Murrieta; e “Impacto negativo en la gestión de residuos urbanos”, de Abril Gutiérrez Torres y Alan Reyes Olmedo.

Asimismo, la Rectora realizó un recorrido por la exposición “México: Experiencias ecológicas para salvar al planeta”, una muestra de 53 fotografías, cuatro explicativas sobre experiencias ecológicas en los estados de Puebla, Michoacán, Oaxaca, Durango, Tlaxcala, Ciudad de México y Baja California.

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Para contribuir al desarrollo de la ciencia y la tecnología del agua, pero sobre todo para ofrecer a los estudiantes nuevas herramientas y experiencias sobre el manejo y solución de problemas hídricos que afectan a la sociedad, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez encabezó la firma de un convenio de colaboración entre la BUAP y el Instituto Mexicano de Tecnología del Agua (IMTA), representado por su director general, Adrián Pedrozo Acuña.

La doctora Lilia Cedillo celebró el trabajo colaborativo que ambas instituciones inician, a fin de concretar la realización de diversos eventos académicos , como seminarios, talleres y un congreso: “Esperamos estrechar esos lazos de cooperación y aprovecho para proponer un seminario a distancia permanente, para que los jóvenes vean lo que el IMTA hace y la trascendencia e impacto social que tiene este instituto”, comentó.

El doctor Adrián Pedrozo Acuña habló de la posibilidad de crear un módulo de aprendizaje contextualizado para que los estudiantes estén en contacto con los casos que atiende el IMTA; además de la organización de un congreso anual de alumnos de licenciatura y posgrado del área de ingenierías,  para que puedan conocer sus proyectos, crear una red y hacer comunidad.

Al acto protocolario también asistieron  la Abogada General, Miriam Olga Ponce Gómez,  y el vicerrector de Docencia, José Jaime Vázquez López, quien mencionó que el manejo de los recursos hídricos en nuestra sociedad es fundamental, de ahí la importancia de formar recursos humanos altamente capacitados en el cuidado, manejo, gestión y capacidades técnicas. Refirió que la universidad asume esa responsabilidad para generar un conocimiento útil y pertinente, a través de acciones impulsadas por la actual administración central. Este convenio -dijo- es muestra de la disposición que hay en la institución.

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Al inaugurar la segunda exposición colectiva “El oleaje, las formas del arte”, conformada por 40 obras de estudiantes de la Escuela de Artes Plásticas y Audiovisuales de la BUAP (ARPA), la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez celebró que la creación artística sea un vínculo que una a la comunidad universitaria con la sociedad.

La Rectora de la BUAP recordó que una de las demandas de los alumnos de ARPA eran mayores espacios para exhibir su trabajo, por lo que expresó: “Como institución tenemos que confiar en lo que hacen y abrirles las puertas. Les agradezco la alegría que emana de este museo con su obra expuesta. Me da mucho orgullo verlos seguros de sí mismos y compartir lo que en su formación están adquiriendo, esa sensibilidad hacia el arte y la cultura, que además nos hace mucha falta”.

“El oleaje, las formas del arte” se mantendrá abierta al público en las salas del Museo de la Memoria Histórica Universitaria hasta el 12 de noviembre; la muestra consta de 40 obras realizadas en diferentes técnicas aprendidas por sus autores en las aulas.

Como elemento distintivo de esta exhibición destaca la inclusión de bocetos y cuadernos donde los estudiantes dieron forma a sus ideas y a partir de ellas, la obra en su totalidad; así el espectador puede adentrarse en su proceso de creación, desde una mirada individual, pero en una muestra colectiva.

En esta apertura también estuvieron José Carlos Bernal Suárez, vicerrector de Extensión y Difusión de la Cultura; Víctor Alejandro Ruiz Ramírez, director de ARPA; y la directora General de Museos Universitarios, María Elsa Hernández y Martínez.

Como representante de todos los y las artistas, la alumna Sara Reyes Lara destacó que la cultura existe porque hay una comunidad que la mantiene fluyendo y es ésta la que define sus límites, a partir de las prácticas culturales, por eso son inseparables: “Buscamos evidenciar el ciclo de las transformaciones, de lo conceptual a lo material; se trata de compartir el detrás de escena de las piezas que están cargadas de significado”.

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Kevin Jael García Cristóbal, estudiante de la Facultad de Ciencias de la Computación de la BUAP, junto con cuatro estudiantes de la Universidad Tecnológica Emiliano Zapata del estado de Morelos, fue parte del equipo que ganó el primer lugar del Hackathón Morelos, una competencia maratónica de desarrollo de tecnología, donde equipos multidisciplinarios crean soluciones de base tecnológica.

En la edición número 12 de este certamen compitieron 42 equipos integrados por 242 participantes de 21 escuelas públicas y privadas de Morelos. El reto de 32 horas de programación consistió en la integración y desarrollo de inteligencia artificial y pasarelas de pago a la plataforma principal de uno de los patrocinadores, para la mejora de una app que educa a los usuarios y les da mejores oportunidades para tener acceso a productos financieros.

El alumno del primer semestre de Ingeniería en Tecnologías de la Información de la BUAP se enfocó a desarrollar la experiencia e interfases del usuario. “Participar en esta competencia fue toda una experiencia, por la presión del tiempo, organizarse y exponer la solución a los jueces, para vender esta idea. Obtener el primer lugar refleja mi esfuerzo por aprender nuevas tecnologías”, expresó.

HackMorelos se llevó a cabo el pasado 6 y 7 de octubre en el Tec de Monterrey, campus Cuernavaca. Simultáneamente al desarrollo de las propuestas, se impartieron talleres de tecnología y habilidades blandas para que un integrante por equipo obtuviera conocimiento útil para compartir con su equipo y lograr un mejor desarrollo tecnológico.

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Con Armenta como favorito y con una ventaja de al menos 22 puntos, la empresa Metricsmx lo coloca en el primer lugar del top de las preferencias, al aparecer en el tracking diario de aspirantes morenistas a la gubernatura de Puebla, como el mejor perfil para representar al partido en la próxima contienda de elección a celebrarse en el 2024.

Los resultados también muestran la confianza de las y los poblanos que participaron en este ejercicio demoscópico, al expresar que Alejandro Armenta es una persona popular y quien mejor conoce el territorio poblano, por su amplia trayectoria como servidor público.

La encuesta, de acuerdo con la metodología, fue telefónica aplicada a mil 50 personas de 18 años y más residentes de Puebla, en el periodo del 11 al 17 de octubre de 2023, a las que se le enviaron preguntas con mensaje pregrabado en la que el usuario contestó marcando opciones en su teclado telefónico con un margen de error máximo de +/- 3.02 por ciento y un nivel de confianza estadística de 95 por ciento.

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Durante la ceremonia, la Rectora de la BUAP expresó su emoción al ver el trabajo culminado de estudiantes de ARPA, ya que implicó horas de labor colectiva y de creatividad; por ello, agradeció el apoyo de las docentes que guiaron a los alumnos.

Al recordar su paso como titular del CCU, expresó: “Me llena de orgullo y satisfacción ver cómo ha evolucionado en estos 15 años y cómo los proyectos se han consolidado; un claro ejemplo son las compañías, los talleres artísticos, así como las salas de cine, la librería, el teatro y más. El CCU ha dejado huella en todas las generaciones que han concluido sus estudios universitarios y todo se plasma en este muro”.

Por su parte, el vicerrector de Extensión y Difusión de la Cultura, José Carlos Bernal Suárez, reconoció el compromiso de la Rectora Lilia Cedillo con las actividades artísticas y culturales, cuyo sitio natural es el CCU, un espacio emblemático que ha dejado una gran huella en la comunidad universitaria y en la sociedad poblana.

El director de ARPA, Víctor Alejandro Ruiz Ramírez, subrayó que la doctora Cedillo siempre ha procurado hacer de la universidad un espacio para que la comunidad estudiantil se desarrolle en lo profesional y en lo personal. Así también, agradeció el compromiso y apoyo de la comunidad que hizo posible el mural.

A este evento asistieron la directora del CCU, Betzabeth Díaz Sánchez; los creadores de la obra, Nayeli Gaspariano Baez, José Ángel Jiménez Cuaquentzi y Óscar Sergio Gutiérrez Hernández; las coordinadoras del proyecto, Adriana Alicia Peregrina Espadas y Susana Andrea Cabrera Pérez; así como colaboradores y alumnos de ARPA.

Basado en una obra del pintor español Diego Velázquez y tomando como referente al muralista mexicano Diego Rivera, los estudiantes de ARPA utilizaron la técnica de acrílico sobre un muro de 8.85 metros por 3.4 metros, donde buscaron plasmar la esencia del CCU: las diferentes disciplinas y compañías artísticas, esculturas como La Libélula y la fachada del auditorio, entre otros aspectos identitarios.

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El acuerdo fue consolidado en el marco del 30 aniversario de la Licenciatura en Nutrición y Ciencia de los Alimentos de la Universidad Jesuita, efeméride que ha dado pie a un análisis exhaustivo de la realidad en clave de alimentación.

Como recordó la Dra. Lilia Vélez Iglesias, directora general Académica de la Universidad Jesuita, existen grandes retos de salud y desnutrición en estados con altos índices de pobreza como Chiapas, Guerrero y Puebla.

Se estima que el 10% de las infancias de México sufren desnutrición; además, 37% de las personas escolares tienen sobrepeso u obesidad. La alianza estratégica con el instituto con sede en Cambridge (Inglaterra) supone una oportunidad para abonar a la construcción de sociedades sanas. “Creemos que tenemos muchas posibilidades de colaboración”, celebró Vélez Iglesias.

NNEdPro fue fundado en 1973 como una organización independiente a la ciudad universitaria de Reino Unido. La IBERO Puebla se suma a la decena de redes internacionales de colaboración con las que se busca encontrar vías para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible planteados por Naciones Unidas.

“Queremos no solo intercambiar actividades con el Reino Unido, sino con otros países que tienen situaciones similares. La India es una región en la que hemos trabajado por muchos años. Hay mucho conocimiento ahí que podríamos vincular”: Profr. Sumantra (Shumone) Ray, Rnutr.

“Estoy seguro de que a través de esta red seremos capaces de ver la implementación de ideas que generen un impacto”, comentó el Profr. Sumantra (Shumone) Ray, Rnutr., fundador y director ejecutivo en NNEdPro. La vinculación, pactada para los próximos tres años, tendrá como uno de sus puntos medulares la socialización de hallazgos científicos provenientes de ambas instituciones.

A su vez, se persigue promover la nutrición y alimentación justas y equitativas a través de acciones como el programa de enseñanza de cocinas móviles, estrategia que ha sido implementada en la Casa IBERO Segundo Montes, SJ.

De igual manera, la Clínica de Nutrición de la Universidad ha trabajado con Ixim, A. C. en el impulso del desarrollo autogestivo de familias tzeltales en Chiapas. Así lo redondeo la Mtra. Leticia López Posada, directora del Departamento de Ciencias de la Salud.

Al acto protocolario asistieron la Dra. Lilia Vélez Iglesias; la Mtra. Leticia López Posada; el Mtro. José Enrique Ríos Vergara, representante legal de la IBERO Puebla; la Mtra. Claudia Rodríguez Hernández, coordinadora de la Licenciatura en Nutrición y Ciencia de los Alimentos; el Dr. Gonzalo Inguanzo Arteaga, director de Innovación e Internacionalización Educativa; y el Profr. Sumantra (Shumone) Ray, Rnutr.

El Profr. Sumantra (Shumone) Ray, Rnutr impartió una conferencia magistral en la jornada de celebraciones por los 30 años de la Licenciatura en Nutrición y Ciencias de los Alimentos.

En dicho espacio, dialogó con las y los estudiantes de la Comunidad sobre la historia y los proyectos de incidencia de NNEdPro; esto, con el objetivo de incentivar a las futuras y futuros nutriólogos a incidir de manera positiva cuando egresen de su alma mater.

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En el Centro de Convenciones, en Ciudad Universitaria, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez indicó que además de fortalecer la vinculación social de la BUAP, este encuentro representa una vía de retroalimentación para que los programas educativos respondan a los requerimientos del mercado laboral.

“Hacemos alianzas en beneficio de nuestros jóvenes y para la sociedad, por lo que agradezco su confianza. Ustedes son quienes les abren las puertas a nuestros estudiantes, les permiten conocer los retos del mundo profesional, confían en nosotros como institución y son quienes contratan a nuestros egresados. Espero que este encuentro selle un compromiso mutuo”, refirió.

José Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia, destacó la importancia de desarrollar este tipo de foros, ya que cada semestre la BUAP “coloca más de 4 millones de horas talento universitario en diferentes modalidades de servicio social, práctica profesional y proyectos de impacto social”.

Confió que en el periodo de primavera 2024 cerca de 10 mil jóvenes formen parte de estos programas y un alto porcentaje logre incorporarse al mercado laboral.

Asimismo, señaló que en este foro se refrenda el compromiso de la institución para que en el marco del Plan de Desarrollo Institucional 2021-2025, en sus ejes 2 y 3, se instrumente un nuevo modelo de práctica profesional crítica que contribuya a aumentar la certeza de futuro para los egresados y les permita incorporarse de manera pertinente y exitosa a la vida profesional, o bien a la creación de proyectos sociales o empresariales de manera independiente.

En su intervención, Héctor Sánchez Morales, presidente del Consejo Coordinador Empresarial de Puebla, resaltó el trabajo de vinculación con la universidad para impulsar la formación de los estudiantes. “Trabajamos de la mano con ustedes en la preparación de las nuevas generaciones. México necesita talento y emprendedores, por lo que es un honor estar en este encuentro”.

Además de los módulos de las diversas empresas, se llevó a cabo la conferencia magistral “Perspectivas económicas del mercado laboral en el que se insertan los estudiantes”; y las mesas de diálogo “Competencias técnicas y humanas ideales para la industria y la contribución del servicio social y práctica profesional para el desarrollo de las mismas” y “Proyectos de impacto social como un medio para la contribución de tetra hélice a los ODS”.

También acudieron por parte de la BUAP, Verónica Arroyo Ronquillo, directora de Servicio Social; y Jorge Avelino Solís, coordinador General de Atención a los Universitarios. Así como los presidentes de los organismos empresariales en el estado: Juan Pablo Cisneros Madrid, de la Cámara Nacional de Comercio, Servicios y Turismo (Canaco SERVyTUR); Luis Espinosa Rueda, de la Cámara Nacional de la Industria de la Transformación (CANACINTRA); Alfonso Esteban Notario Ponce, de la Cámara Nacional de la Industria de las Artes Gráficas (CANAGRAF); y Carlos Azomoza Alacio, de la Cámara Nacional de la Industria de Restaurantes y Alimentos Condimentados.

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La doctora Mara Edna Serrano Acuña, líder del Cuerpo Académico 249 “Desarrollo Tecnológico y Vinculación Educativa”, de la Facultad de Arquitectura, informó que una parte fundamental del trabajo que desarrollan es la vinculación con otros sectores, como el Consejo Puebla de Lectura, con el que organizaron en fechas recientes la Feria de Lectura y Experiencias FLEEX 2023, en el marco del 70 aniversario de esa unidad académica.

“La Feria de Lectura y Experiencias, FLEEX 2023, es una de las estrategias de vinculación de este cuerpo académico; se trata de un ejercicio que impacta a sectores que están fuera de la universidad y una forma como la institución extiende sus conocimientos y tecnología a casos específicos del entorno”, comentó.

Serrano Acuña destacó que como grupo académico proponen eventos, analizan la equidad en el uso de la tecnología y de herramientas que impulsan la lectura, y cómo la carencia de éstas impacta en la educación básica y de otros niveles.

En cuanto a la Feria de Lectura y Experiencias FLEEX, mencionó que se llevó cabo de forma itinerante en tres sedes: la Facultad de Arquitectura, la Escuela Primaria Emiliano Zapata y la Biblioteca Alma, esta última se enfoca en niños y niñas del barrio de El Alto, donde el reto es impulsar el hábito de lectura sin imponérselos, como actores principales de un espacio seguro y alternativo, en medio de un entorno considerado violento. Ahí pueden participar, jugar, ser escuchados y encontrar temas de su interés.

La investigadora destacó que en este tipo de eventos el papel del diseñador gráfico es muy importante, porque les permite presentar materiales atractivos a los niños y niñas, organizar talleres y otras actividades que captan su interés.

En cuanto a las actividades de FLEEX 2023, señaló que durante dos días se transmitieron conferencias virtuales y talleres presenciales, como el de Narrativas transmedia para niños y adolescentes, impartido por especialistas de la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Asimismo, especialistas del Colegio de Diseño Gráfico de la Facultad de Arquitectura de la BUAP y del Consejo Puebla de Lectura explicaron la importancia de los artefactos textuales y las experiencias lectoras.

Todas estas actividades también contaron con el apoyo de egresados, estudiantes de servicio social y práctica profesional; la participación de investigadores de las facultades de Artes, Arquitectura, Filosofía y Administración y del ICUAP; especialistas de la Universidad Veracruzana y de los grupos representativos de alumnos y egresados de la Licenciatura en Danza de la BUAP. Derivado de estas experiencias, la doctora Mara Edna Serrano refirió que estas actividades beneficiaron a 200 niñas y niños de la Escuela Emiliano Zapata.

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Esta colecta se realiza en colaboración con el Banco de Alimentos Cáritas Puebla, fundación que transformará las donaciones en paquetes alimentarios. Los centros de acopio son Complejo Cultural Universitario, Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos, Coordinación General de Desarrollo Sustentable y las facultades de Estomatología, Derecho y Filosofía y Letras, en horario de 9:00 a 17:00 horas. En el sitio http://www.dau.buap.mx/ se puede realizar una donación virtual.

Al inicio de esta campaña asistieron la titular de la DAU, Nadia Ekatherina Huerta Jiménez; el presidente del Patronato del Banco de Alimentos, José de Jesús Denetro García; el director General del Banco de Alimentos Puebla, José Miguel Rojas Vértiz Bermúdez; así como directores de unidades académicas y dependencias administrativas de la institución.

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“Somos más que energía” es una exposición conformada por 52 fotografías que ilustran dos momentos históricos de la Comisión Federal de Electricidad: su nacimiento (14 de agosto de 1937) y su nacionalización (27 de septiembre de 1960) durante el gobierno de Adolfo López Mateos, la cual estará abierta al público hasta el 10 de noviembre en la Biblioteca Central Universitaria.

“Somos más que energía” está dividida en seis secciones. Se trata de una muestra itinerante que inicia en la BUAP  y posteriormente será exhibida en varias sedes de la República Mexicana, para difundir parte de la historia de esta industria, uno de los pilares de la economía del país.

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Cabe destacar que maestros de educación física de todos los niveles educativos, se dieron cita en la Villa del Jubilado, para participar en las conferencias impartidas por Julio César Lailson Martínez, quien abordó el tema: “La Educación Física y Recreación en la Nueva Escuela Mexicana”; así como de Raúl Alberto Scherzer Garza, quien ofreció la charla titulada: “Razonamiento Matemático en Educación Física”.

Asimismo, los docentes tuvieron la oportunidad de ser parte de una activación física, al tiempo de establecer una sana convivencia e intercambio de experiencias entre colegas. En este sentido, Gómez Palacios destacó que, desde el SNTE 51, se reconoce el papel de los maestros de educación física como detonadores de energía y aprendizajes en los estudiantes.

“Estoy consciente de que la educación se fortalece con el ejercicio físico, con los verdaderos motivadores de los jóvenes, de los niños, los que les enseñan a hacer posible todo lo que quieren, los que les enseñan que con esfuerzo todo se alcanza”, recalcó.

Agregó que este es el primer año en que se llevan a cabo este tipo de actividades, y que continuarán haciéndose para motivar a quienes se dedican a esta importante tarea en las escuelas.

Por su parte, Roberto Serratos Mercenario, director de educación física, de la Secretaría de Educación estatal, en representación de la secretaria Isabel Merlo Talavera, coincidió en que, están demostrados los beneficios que el movimiento corporal trae a la vida de los alumnos, por lo que, aseguró que desde dicha dependencia se está trabajando para darle la debida importancia a esta asignatura.

“El nivel de educación física toma las riendas de la educación en general, porque somos la asignatura más importante y eso lo han demostrado las investigaciones recientes en el área de neurociencia, creo que nos han puesto en la palestra mundial de la educación”, afirmó.

El SNTE 51 refrenda su compromiso con la revalorización de todos los docentes que integran el sistema educativo estatal.

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En ambos concursos de conocimientos los alumnos resolvieron durante dos y tres días exámenes con duración de 4 a 4 horas y media; hoy se preparan de la mano de ex olímpicos, también estudiantes de la BUAP, para enfrentar con éxito la XXXVII Olimpiada Mexicana de Matemáticas, del 5 al 10 de noviembre; y la XXXIV Olimpiada Nacional de Física, del 19 al 23 de noviembre.

Las Matemáticas son divertidas y entretenidas

La selección estatal que participará en la XXXVII Olimpiada Mexicana de Matemáticas, en Durango, Durango, está integrada por seis alumnos, de los cuales tres son preparatorianos de la BUAP: Yérik Damián Flores, primer lugar; Angélica Pérez Ramírez y José Eduardo Deción Pérez, cuarto y quinto lugar, respectivamente, ambos de la Preparatoria Emiliano Zapata.

El grupo fue conformado luego de la aplicación de exámenes en cinco etapas, los días 30 de septiembre y 1 de octubre, con los seis mejores resultados en la resolución de problemas.

Alumno del tercer semestre de la Simón Bolívar de Atlixco, desde la secundaria Yérik Damián Flores ha participado en la Olimpiada Mexicana de Matemáticas, que organiza la Sociedad Matemática Mexicana. A la fecha ha obtenido dos medallas de plata y una de bronce, así como una Mención Honorífica. De las Matemáticas dice: “se me hace muy entretenido y divertido resolver acertijos y problemas”.

La Física es una forma de explorar el mundo desde su esencia

Con miras a su participación en la XXXIV Olimpiada Nacional de Física, que tendrá lugar en Guadalajara, Jalisco, Jaime López Ortiz, primer lugar, se prepara por su cuenta a la par de la asesoría que le brindan ex olímpicos que hoy cursan una licenciatura en la Máxima Casa de Estudios en Puebla.

El estudiante del tercer semestre del Bachillerato Internacional 5 de Mayo -como Yérik, sólo que en Física-, se inclinó desde la secundaria por esta ciencia: “Me gusta porque es otra forma de ver el mundo; por qué el sol brilla o por qué después de un cielo nublado llueve. Para mí es una forma de explorar el mundo desde su esencia”.

La representación poblana que asistirá a la fase nacional está integrada por cuatro alumnos, de los cuales tres son de la BUAP. En este grupo Jaime López logró el primer lugar, mientras que Emiliano Nolasco Cervantes, de la Preparatoria Emiliano Zapata, el segundo; y Ángel Gabriel Munguía Velázquez, del Bachillerato Internacional 5 de Mayo, el cuarto.

“La verdad no me lo esperaba, es una grata sorpresa haber obtenido el primer lugar; me siento muy orgulloso, fue algo que trabajé mucho”, expresa Jaime, quien desde ahora ha definido su futuro profesional en la ingeniería aeroespacial.

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Por primera vez, parte del fondo editorial de la BUAP tendrá presencia en la exhibición de libros más importante del mundo: la Feria del Libro de Frankfurt, organizada por la Asociación de Publicadores y Libreros de Alemania, cuya característica principal es la comercialización de los derechos de publicación.

En la edición número 75 de esta feria que tendrá lugar del 18 al 22 de octubre, la Máxima Casa de Estudios en Puebla -en colaboración con Ediciones De Lirio- dará a conocer el trabajo de sus investigadores y presentará nuevas colecciones, como Necropsia y Contemporáneas; además, dará visibilidad al trabajo de estudiantes con libros de su autoría.

Algunos de los ejemplares que se presentarán son Sobre el oficio de escritor, de Raúl Dorra Zech; El COVID y sus cuates, de María Lilia Cedillo Ramírez; Cuauhtémoc negado, de Jorge Veraza; Llorar de fiesta, de Elma Correa; Los colores de la pandemia, un trabajo de estudiantes y docentes de la Escuela de Artes Plásticas y Audiovisuales; Escribir el crimen, de Roberto Coria; Hola, te sigo esperando, de Agustín Monsreal; Cachú Hermanos, fotógrafos, de Nidia Balcázar; Cicatrices, de Ana Fuente; y, Procesos creativos en las artes: ocho perspectivas interdisciplinarias.

Esta presencia en Frankfurt, Alemania, es un paso importante para la BUAP en su consolidación internacional como editorial universitaria, ya que de esta manera estrecha lazos de trabajo y fortalece su visibilidad institucional. A lo largo de su historia, la institución se ha caracterizado por la calidad de sus libros, presencia y distribución a nivel nacional. Asimismo, por convenios editoriales y coediciones en Argentina, Uruguay, Colombia y España.

Este año participó en los espacios editoriales más importantes del país: la edición 45 de la Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería (FILPM) y la V Feria Internacional del Libro de las Universitarias y los Universitarios (FILUNI) en la UNAM; próximamente estará en las del Libro del Zócalo de la Ciudad de México e Internacional del Libro de Guadalajara.

Para este 2023, Eslovenia es el país invitado en la Feria del Libro de Frankfurt, están acreditados periodistas de más de 100 países y se esperan aproximadamente 7 mil 500 expositores y más de 300 mil visitantes.

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En un ambiente de tranquilidad, orden y respeto, este viernes 13 se llevó a cabo la elección de los integrantes de 44 Consejos de Unidad Académica, a través del voto electrónico, sectorial, individual, directo, libre y secreto, en una jornada de 8:00 a 18:00 horas.

El próximo 17 de octubre, la Comisión Electoral presentará el informe correspondiente para su aprobación. Dos días más tarde, el 19 de octubre, tendrá lugar la toma de protesta de los nuevos Consejos de Unidad Académica, periodo 2023-2025, integrados por los representantes de estudiantes, académicos y no académicos.

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Esta renovación de la certificación tendrá una vigencia de tres años, periodo en el cual World Confederation of Businesses (WORLDCOB) se compromete a la evaluación periódica para garantizar la sostenibilidad de los programas.

Por primera vez, la Máxima Casa de Estudios en Puebla obtiene en 2015 una certificación en responsabilidad social, bajo la norma WORLDCOB-CSR:2011.2, misma que se renovó en 2020 con la nueva versión de la norma WORLDCOB-CSR: 2011.3, alineada a la norma ISO 26000 en materia de responsabilidad social. Además, recibió el título de miembro de oro.

El proceso de recertificación se inició el pasado mes de junio con la colaboración y trabajo de diferentes áreas y dependencias de la institución, organizadas por la Coordinación de Gestión Ambiental y Responsabilidad Social.

En este esfuerzo se encuentran la Dirección de Recursos Humanos y sus departamentos de Relaciones Laborales y de Capacitación y Desarrollo, así como su coordinación del Área de la Salud y Medicina del Trabajo; Contraloría General, Dirección de Apoyo y Seguridad Universitaria, Coordinación General de Atención a los Universitarios, Dirección de Acompañamiento Universitario, Centro Universitario de Participación Social y la Facultad de Enfermería, a través de sus Centros Comunitarios de Atención al Cuidado de la Vida en San Andrés Azumiatla y Santa Ana Coatepec.

Además de las facultades de Medicina y Psicología, Dirección de Comunicación Institucional, Defensoría de los Derechos Universitarios, Dirección de Innovación y Transferencia de Conocimiento, Coordinación General Administrativa y Círculo Infantil, entre otras.

WORLDCOB es una organización internacional fundada en Houston hace más de 19 años, para promover la cultura corporativa socialmente responsable. Tiene representación en más de 130 países alrededor del mundo y cuenta con una norma internacional denominada WORLDCOB-CSR: 2011.3, la cual establece los requisitos que debe cumplir una organización para ser reconocida por su adhesión a una cultura de valores éticos, mantener un sistema de gestión que integra la responsabilidad social y estar en un proceso de mejora continua.

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En la BUAP se encuentra uno de los grupos académicos más fuertes del país en Ciencias Exactas: en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM), cuyos indicadores -integrantes del Sistema Nacional de Investigadores, producción científica y cuerpos académicos- reflejan su calidad educativa y en investigación, refirió la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez.

Tras escuchar el Tercer Informe de Labores de Martha Alicia Palomino Ovando, directora de la FCFM, comentó: “Siempre es grato venir a esta facultad, donde la tradición es el trabajo y la vocación investigar, innovar y actualizarse para ofrecer programas de estudio de gran impacto. También es loable su actividad para atraer a los jóvenes hacia un área a la que habitualmente se le tiene resistencia. Ustedes han sido ejemplo de la institución”, subrayó.

La Rectora de la BUAP destacó el esfuerzo por impulsar la práctica del deporte a nivel competitivo, el compromiso de sus profesores para impartir clases en licenciatura y posgrado, y su vinculación con otras unidades académicas para desarrollar importantes programas, como la Noche de las Estrellas y Puertas Abiertas.

Ante la falta de recursos y financiamiento, la doctora Lilia Cedillo reconoció la preocupación de unidades académicas por la creación de nuevas plazas para renovar la planta académica. Ante ello, se comprometió a proporcionar mejores condiciones laborales a los profesores hora clase, quienes soportan la carga académica.

Al informar de los resultados del último año, Martha Alicia Palomino Ovando destacó la impartición de 11 programas educativos: cinco licenciaturas (Matemáticas, Matemáticas Aplicadas, Física, Física Aplicada y Actuaría) acreditadas por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior y seis posgrados (las maestrías y doctorados en Física Aplicada, en Matemáticas y en Educación Matemática) adscritos al Sistema Nacional de Posgrados del Conahcyt, con una eficiencia terminal de 90 por ciento.

La matrícula de licenciatura es de 401 estudiantes, con mayor población en la carrera de Física. En el último año se graduaron 171 y se  establecieron  otras formas de titulación, como publicación de un artículo en revista indizada y por experiencia profesional.

La directora explicó que la planta académica la integran 111 profesores de tiempo completo, 16 por asignatura, 88 forman parte del Sistema Nacional de Investigadores, 75 tienen perfil Prodep y 84 están en el Padrón de Investigadores de la institución. En el último año se registraron cinco contrataciones y se proporcionaron tres definitividades y ocho promociones de plazas.

En la FCFM hay 16 Cuerpos Académicos: 14 consolidados y 2 en consolidación, conformados por 75 profesores. Además, Palomino Ovando comentó que se registraron 18 proyectos Conahcyt para el desarrollo científico y existe una alta participación de investigadores en redes de colaboración, algunas relacionadas con proyectos internacionales, como el CERN y el HAWC. En producción científica se reportan 155 artículos, cuatro capítulos en libros, nueve libros y dos patentes.

Asimismo, la directora de la FCFM dio a conocer el apoyo brindado a los estudiantes en salas virtuales y en los procesos de preinscripción, la realización de actividades de integración para los de nuevo ingreso y la generación de mejores espacios para personas con discapacidad. También -dijo- se proporcionó atención psicológica a 110 alumnos y se otorgaron recursos económicos para participar en eventos académicos.

Además, la realización de 56 eventos académicos y actividades deportivas, como torneos de tenis de mesa, ajedrez, fútbol 7 y básquetbol. Igualmente, acciones a favor del cuidado del medio ambiente, como jornadas de reciclaje; de divulgación en otros espacios y la participación en la tradicional Noche de las Estrellas.

Finalmente, resaltó logros en las funciones sustantivas: “Gracias a este gran equipo podemos rendir buenas cuentas a la sociedad y a su conjunto, con una convicción de servicio”.

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En su apertura, tras felicitar a los participantes y organizadores del encuentro, la Rectora de la BUAP, María Lilia Cedillo Ramírez, reconoció el esfuerzo de los trabajadores del sector agrícola.

“En cada alimento consumido hay mucho trabajo y compromiso cotidiano en el campo, una labor ardua y poco valorada. Si estamos sanos y nutridos es gracias al trabajo de todos ustedes y a su empeño por superar las condiciones adversas en los cultivos de temporal. Tienen como aliados a quienes están aquí presentes, pensando en cómo innovar, llegar hacia los productores y cómo beneficiar a la sociedad”, expresó.

La directora del Complejo Regional Centro, Mirna López Fuentes, externó su beneplácito porque en esta sede de los agronegocios se impulse la consolidación e innovación del campo mexicano. “Gracias al esfuerzo institucional, de las empresas y de la parte académica, este evento ha ido creciendo cada año para producir mejores alimentos”.

La organizadora del Segundo Congreso Internacional de Innovación y Ciencias Agropecuarias, Patricia Cruz Bautista, recordó que además de ponentes nacionales asisten conferencistas de Ecuador y Costa Rica, quienes abordarán temáticas relacionadas con el impacto climático, sistemas de producción sostenible, innovaciones, sistemas ganaderos y sistemas agroalimentarios, entre otros.

En su intervención, la representante del Patronato de la Expo Hortícola Puebla BUAP 2023, Ana Calderón Ambriz, agradeció la presencia de agricultores, empresas participantes y comercializadoras que ofrecen apoyo integral para el sistema de producción, como Cohisa, Alianza y El Tomate de Oro. “Sigamos celebrando estos 15 años de innovar el campo poblano”, dijo.

A la inauguración también asistieron invitados especiales, como Rebeca Sosa Aguilar, coordinadora de la región 19 de la Estrategia de Acompañamiento Técnico del Programa Producción para el Bienestar, de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural del gobierno federal; Cruz Antonio Mazaba Silva, encargado de la Subdelegación Agropecuaria de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural del gobierno federal; y Cupertino Gerón Díaz, residente estatal de Fideicomisos Instituidos en Relación con la Agricultura (FIRA) en Puebla.

Además, Patricia Cruz Bautista, organizadora del Segundo Congreso Internacional de Innovación y Ciencias Agropecuarias; Ana Calderón, representante del Patronato de la Expo Hortícola; y representante de las empresas patrocinadoras de este evento.

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Sus captores no mostraron el rostro. Aparecían en la prisión prefabricada con trajes bacteriológicos. La vigilancia era a través de agujeros en las paredes. Si de comunicación se trataba, solo a través de una libreta se podía efectuar; en ella, resumió sus días y construyó una bitácora para evitar que el tiempo lo carcomiera.

Años después, sin rencor ni victimismo, comparte su experiencia a través de La Caja. Este libro es, tal como enmarca su sinopsis: “una incursión privilegiada y sin filtros en la mente del superviviente de una situación límite”. El autor se apropia de la catástrofe para fortalecer su voluntad y resplandecer el ocaso del amor.

Se planteó la pregunta: ¿A quién conozco que haya sufrido esta experiencia? Demostró que, en el secuestro de soledad inhumana, junto la represión de sentimientos, ayudar a los demás resulta como una antorcha de esperanza.

Por ello, la Biblioteca Interactiva Pedro Arrupe, SJ de la IBERO Puebla fue punto de encuentro para reflexionar sobre la obra. El evento estuvo acompañado por el padre Carlos Escandón Domínguez, SJ, de la comunidad jesuita de la Casa de Estudios; moderado por la Mtra. Ana Lidya Flores Marín, directora del Departamento de Humanidades; y presentado por el Dr. Oscar Gallardo Frías, coordinador del Área de Reflexión Universitaria (ARU).

Convencido de que una vivencia de tal magnitud debe de ser conocida por el mundo, Alberto de la Fuente escribió el libro como un testimonio que nunca debió ser. Como si de un duelo se tratase, soltó el enojo conforme el tiempo transcurría. Y así pudo concluir que “no es que tenemos poco tiempo, sino que lo administramos mal”.

En el evento, el autor compartió el porqué de su creación: “El primer motivador fue para que sea una historia que mis hijos leyeran. Si algo yo me impuse durante mi cautiverio es que, si llegaba a sobrevivir, esta historia debía ser contada. Jamás me vi en un auditorio, en una universidad. Esto era algo que yo tenía que transmitirles”.

Con retrospectiva, identificó un par de milagros claves durante el suceso: “Mientras estuve en la caja no pasaron muchas cosas esotéricas ni sobrenaturales. Pero sí hubo dos milagros; uno es que esté yo aquí, platicando, no podemos minimizar eso […]; y el otro fue que pude visualizar a lo lejos a mi pequeño hijo, no hubo diálogo, me conectó con su mirada y entendí que no me iba dejar morir ahí dentro”.

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Tras signar este acuerdo, la Rectora de la BUAP, María Lilia Cedillo Ramírez, expresó su beneplácito por acercarse a esta institución cubana fundada en 1980, la cual está comprometida con la prevención y cuidado de la salud.

Al reconocer el compromiso de la actual gestión con la comunidad estudiantil, Tamara Chaos Correa, Rectora de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, consideró que este convenio es una oportunidad de aprendizaje para ambas instituciones. “Van a surgir nuevas ideas y proyectos. Tenemos fortalezas en común para colaborar mutuamente”.

Asimismo, la funcionaria recordó que en 2019 se tuvo un primer acercamiento con la Máxima Casa de Estudios en Puebla, a través de la Facultad de Estomatología. Ahora, con la renovación de esta alianza -dijo- se ampliarán las oportunidades de colaboración con las licenciaturas en Medicina y Enfermería en un inicio; y, posteriormente, con Nutrición y Fisioterapia. “Son carreras acreditadas en nuestra universidad y que tienen potencialidades en la formación del pregrado y posgrado”.

Chaos Correa realizó una visita al Complejo Regional Sur, con sede en Tehuacán; al Hospital Universitario de Puebla y a las facultades de Medicina y Enfermería. “Vamos a esperar las iniciativas de estos centros que hemos visitado, para ver en el campo de las investigaciones cómo podemos colaborar. En lo que queda del año nos organizaremos, para que en 2024 se haga efectiva la colaboración”, refirió.

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Al escuchar el impacto del trabajo científico y el efecto que tiene en los estudiantes de posgrado, la doctora Cedillo reconoció que el ejercicio académico y la investigación enfrentan grandes retos, sobre todo en financiamiento; no obstante, ratificó su compromiso para seguir apoyando el crecimiento de la universidad a través de sus institutos generadores de conocimiento.

“Sé de su trayectoria, admiro lo que hace cada uno de ustedes en sus laboratorios y en sus cuerpos académicos, un trabajo que sostiene este instituto y que le permite a muchos jóvenes trazarse una meta en su vida”, destacó la Rectora de la BUAP.

En su exposición, el doctor Fabián Galindo agradeció el apoyo de la administración central encabezada por la doctora Lilia Cedillo, además de la sensibilidad para atender sus demandas, a través de las diferentes dependencias universitarias.

Actualmente, ese instituto ofrece dos posgrados: la maestría y el doctorado en Ciencias Fisiológicas, ambos calificados con categoría 1 por su calidad, lo que permite a sus 62 estudiantes gozar de una beca.

La eficiencia terminal del doctorado es del 100 por ciento y de la maestría del 80 por ciento.

El doctor Fabián Galindo celebró que la universidad se muestre sensible y entregue a los estudiantes de posgrado la llamada beca de conclusión, a fin de que puedan continuar con su investigación y concluyan su grado.

De igual forma, agradeció a la Rectora el incremento de los recursos del fondo fijo, los cuales son vitales para desempeñar sus labores de investigación.

También destacó la colaboración que mantienen con otras facultades, como Medicina, donde su planta docente está integrada a la Licenciatura en Biomedicina, lo que les permite atender a más de 100 estudiantes que eligen esta área.

Lo anterior, mencionó, es gracias a todo el trabajo que realiza la planta académica, 100 por ciento de la cual tiene doctorado y casi 80 por ciento pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, niveles I, II y III, además de profesores Eméritos.

Sus investigaciones y resultados son constantemente reportados en congresos nacionales e internacionales, así como en publicaciones arbitradas, además de participar en comités editoriales de revistas indizadas.

Su alto perfil, aseguró, se refleja en la formación de los estudiantes, de tal manera que en los programas del área de la salud de universidades en Puebla hay un egresado del Instituto de Fisiología.

Por lo anterior, y por todo el esfuerzo que imprime el personal del Instituto de Fisiología en sus labores, el doctor Fabián Galindo reconoció en los logros el reflejo de este compromiso para transformar a la sociedad a través de la innovación y el conocimiento humanista.

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Con la participación de 120 expositores, inicia este miércoles 11 la Expo Hortícola Puebla BUAP 2023, que a lo largo de 15 años se ha posicionado como la más importante de la región centro y sur-sureste del país, como punto de encuentro entre proveedores, productores y comercializadores.

El Agroparque de Los Reyes de Juárez, del Complejo Regional Centro de la BUAP, será la sede de esta expo hortícola en la cual se espera un aforo diario de 4 mil visitantes, del 11 al 13 de octubre, fechas en las que además tendrá lugar el Segundo Congreso Internacional de Innovación y Ciencias Agropecuarias.

En casi dos hectáreas de cultivo a campo abierto y protegido, así como 300 metros cuadrados, diferentes empresas ofrecerán soluciones en semillas, sistemas de riego, protección y nutrición vegetal; darán a conocer tecnologías en maquinaria agrícola -tractores, sembradoras y equipos de labranza-, así como asesoría técnica a productores.  

En rueda de prensa, Mirna López Fuentes, directora del Complejo Regional Centro de la BUAP, recordó que con esta edición son 15 años de educar, innovar y, sobre todo, compartir la pasión por la horticultura, la cual ha florecido en una de las exposiciones más destacadas en su tipo, pues no sólo es un evento, sino un intercambio de ideas y una celebración de la diversidad y riqueza de nuestra tierra.

Este año, abundó que los participantes tendrán la oportunidad de explorar una amplia variedad de exhibiciones, participar en talleres interactivos y conectarse con expertos y entusiastas de empresas de horticultura en todo el país. Por ello, agradeció a la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez su apoyo y externó su reconocimiento a los agricultores, científicos, empresarios y a todos lo que han trabajado para que esta región destaque en el país.

Por su parte, Ana Calderón Ambriz, representante del Patronato Expo Hortícola Puebla-BUAP 2023, precisó que esta exposición busca abrir la colaboración y transferencia de tecnología, así como generar cadena de valor entre los productores, la industria, la academia y la innovación.

Luego de informar que por primera vez participará la Secretaría de Economía, a través del Sistema Nacional de Información e Integración de Mercado, señaló que se contará con área de invernaderos, con nuevas tecnologías agrícolas, proveedores y especialistas en maquinaria agrícola, así como servicios de asesoramiento técnico especializado.

A su vez, Alberto Castro Ramírez, en representación de empresas semilleras, consideró que la Expo Hortícola Puebla BUAP 2023 es de suma importancia para la economía del estado y la región, ya que Puebla ocupa el primer lugar en la producción de cilantro, rábano, elote y espinaca; el segundo en la producción de brócoli, coliflor y zanahoria; y  el tercero en lechuga de diferentes tipos.

Destacó la exposición de nuevas tecnologías para obtener mejores resultados  en la producción agrícola. “Cada empresa está lista para orientar al productor y brindarle asesoría técnica personalizada”, dijo.

Finalmente, Patricia Cruz Bautista, organizadora del Segundo Congreso Internacional de Innovación y Ciencias Agropecuarias, dio a conocer que participarán ponentes de Ecuador, Costa Rica y México, quienes abordarán temáticas sobre políticas públicas para la recuperación del campo poblano, el impacto del cambio climático, estrategias y técnicas de acompañamiento en la producción de maíz, sistemas de producción sostenible, innovaciones en sistemas ganaderos y sistemas agroalimentarios, entre otros.

Así también, tendrán lugar cuatro talleres en forraje verde hidropónico, lombricomposta, ensilaje y elaboración de queso y requesón, de 10:00 a 12:00 horas, los días 12 y 13 de octubre; y el 13 una exposición de carteles con avances de investigación.

De esta manera, dijo, la BUAP refrenda su compromiso con la sociedad en el cuidado de los recursos naturales y educación a las futuras generaciones.

Las empresas semilleras que participan son Ansa, Ahern Internacional de México, Caloro, Canadan Seed, Dolphin Seed, Enza Zaden, Farmer Innovación en Semillas, Golden Vegetables, Gowan Seeds, Grupo Sakata Seed, HM Clause, InterSeeds Agromora, Itsco Agro, King Seeds, KM Company, Keithly Williams, Premier Seeds Mexicana, Semillas Ceres, Semillas Martínez, Siagro-Dekalb, Syngenta Agro, TSL, United Genetics México y Westar Seeds International. Además, los patrocinadores Alianza, Cohisa, Irritec y El Tomate de Oro.

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Estudiantes del Doctorado en Física Aplicada de la BUAP participaron en las primeras colisiones de iones de plomo del Experimento ALICE, correspondiente a la tercera etapa de toma de datos del Gran Colisionador de Hadrones (LHC) del CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear), situado en Ginebra, Suiza.

Después de cuatro años de actualización del LHC para mejorar sus cuatro experimentos (ATLAS, CMS, ALICE y LHCb) y así aumentar su luminosidad (que mide el número de colisiones que se producen por unidad de tiempo en la superficie de la sección del tubo), al igual que la tasa de colisión más allá de los parámetros de diseño de su configuración actual, el pasado 26 de septiembre se obtuvieron los primeros registros de colisiones de iones de plomo en ALICE y millones de colisiones más durante las horas siguientes.

El doctor Arturo Fernández Téllez, académico de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) y líder del grupo ALICE-BUAP, detalló que en esta tercera etapa de toma de datos se incluyen colisiones de protón-protón y plomo-plomo. “A finales del pasado mes de septiembre se iniciaron las colisiones de iones de plomo contra iones de plomo, las cuales terminarán en el próximo mes de noviembre y posteriormente iniciarán las colisiones protón-protón hasta finales de 2024”.

El investigador resaltó la importancia de las colisiones plomo-plomo, ya que estas reproducen los primeros instantes del Universo, justo después del Big Bang. “Estos iones de plomo son relevantes porque contienen una gran cantidad de información. Es un gran número de nucleones (protones y neutrones) chocando entre sí, 250 contra 250, a una velocidad cercana al de la luz. Al darse este choque de partículas se produce un sistema denominado Plasma de Quarks y Gluones (PQG), una especie de sopa primigenia que dio origen al Universo”, abundó.

Esta información registrada será analizada por los estudiantes de la FCFM, quienes realizan estancias en el CERN. Se trata de David Régules Medel, Yael Antonio Vásquez Beltrán e Irandheny Yoval Pozos.

Yael Vásquez trabaja en la vigilancia y tratamiento de los datos obtenidos después de la colisión de iones de plomo, bajo la tutela académica de los doctores Arturo Fernández Téllez y Mario Rodríguez Cahuantzi. Irandheny Yoval centra sus esfuerzos en la modelación y simulación de los fenómenos que se estudian en ALICE, bajo la asesoría del doctor Mario Rodríguez.

Por su parte, David Régules realiza investigación y desarrollo de tecnología para las siguientes etapas del experimento, así como monitoreo y mantenimiento del detector FDD (Forward Diffractive Detector) que opera en la caverna de ALICE, con la supervisión de los doctores Arturo Fernández y Guillermo Tejeda Muñoz.

También destaca la colaboración de Luis Alberto Pérez Moreno, egresado del Doctorado en Física Aplicada de la BUAP e investigador en la Universidad de Princeton, en Estados Unidos. Tras 10 años de trabajo en ALICE, Pérez Moreno ahora se desempeña en el Experimento CMS (Compact Muon Solenoid) que busca explorar la Física en el rango del TeV (teraelectronvoltio), ahondar en las propiedades del bosón de Higgs, encontrar evidencias de Física más allá del modelo estándar y estudiar aspectos de colisiones de iones pesados.

La BUAP está por cumplir 22 años de relación académica y de investigación con el CERN, particularmente con el Experimento ALICE, cuyo propósito es el estudio del Plasma de Quarks y Gluones, un estado de la materia que existió en los primeros instantes después del Big Bang, de acuerdo con la Física Teórica. De esta manera, la institución consolida su participación en proyectos de gran envergadura y trascendencia científica.

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Las instancias participantes de la Universidad, el Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacuría, SJ (IDHIE), la Clínica Jurídica Minerva Calderón, y el Observatorio de Participación Social y Calidad Democrática, se unieron con el colectivo Voz de los Desaparecidos en Puebla y la diputada Mónica Silva Ruíz para hacer de esta iniciativa una realidad para las familias que viven la ausencia de un ser querido.

Alexia Martínez Montalban, responsable del Observatorio de Desaparición de Personas del IDHIE, contextualiza esta ley en un país que tiene a más de 112,000 personas desaparecidas, que siguen siendo buscadas por sus familias. La desaparición “rompe y trastoca a las familias de las personas desaparecidas”, y las coloca en un dilema en el que “muchas veces su vida está en riesgo”, y tienen que cambiar sus dinámicas familiares.

El escenario se complejiza a nivel estatal. Daniela Itzel Jiménez Cortés, responsable de Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales en la Clínica Jurídica Minerva Calderón, relató cómo una omisión de casi cinco años del Congreso del estado de Puebla, que se ha rehusado a legislar en favor de esta ley, pesa sobre las familias y sus vidas.

El caso de María Eugenia Margarita Rojas García es un claro ejemplo de lo vital que es implementar esta ley a la brevedad: Fabiola Narváez Rojas, su hija, desapareció el 13 de enero de 2021. Esto provocó que ella tuviera que ocuparse de las tareas de cuidado de su nieta —hija de Fabiola—, quien actualmente tiene 9 años.

María Eugenia, al ser derechohabiente del IMSS, buscó afiliar a su nieta para darle seguridad social y garantizar su derecho a la salud. Sin embargo, la institución les negó este derecho con el argumento de que solamente los padres podían afiliar a las y los hijos.

“Me topé con pared desde el principio. Llegué y solo me dijeron ‘ahí están los requisitos’ […] y yo no la podía afiliar porque no es mi hija, es mi nieta”. María Eugenia recurrió a la Clínica Jurídica tan solo para saber si era posible afiliar a su nieta, y gracias a su tenacidad, pudo impulsar y visibilizar la importancia de esta iniciativa. “Esta ley nos va a ahorrar muchísimas cosas”, dijo.

“Se tuvo que realizar una serie de estrategias jurídicas solamente para garantizar el acceso a seguridad social y a la salud”, explicó Daniela Jiménez, pues se tuvo que interponer una demanda de amparo para asegurar la afiliación al IMSS de la menor de edad a través de su abuela, y se ordenó al Congreso del estado de Puebla legislar en materia de declaración especial de ausencia.

Esta ley también fue reconocida por la ONU a través del Comité contra la Desaparición Forzada, pues, en un diálogo con el Estado mexicano, se destacaron los aspectos positivos de la figura de la declaración especial de ausencia por desaparición en el Código Nacional de Procedimientos Civiles y Familiares.

En representación de este órgano internacional, Andrés Díaz Fernández, oficial de Derechos Humanos en México, remarcó que, así como “es un tema primordial que las víctimas tengan acceso a procesos de investigación y búsqueda, también se tiene que garantizar su integridad y su salud porque la vida sigue”.

Por ello, el oficial de la ONU hizo un llamado a la acción, y a hacer conciencia de que “la problemática de la desaparición es de toda la sociedad en su conjunto. Tenemos que hacer desde todos los frentes un esfuerzo para poder trabajar en ese sentido”.

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Para evitar que se normalice la violencia contra la mujer y se logre una verdadera cultura de paz es necesario sumar esfuerzos para obtener el cambio deseado, así lo manifestó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez al inaugurar de forma virtual el curso No+Violencia en el que participan 300 docentes BUAP, gracias a la iniciativa y las becas que otorga Santander Universidades.

“Para tener un resultado claro es importante que como sociedad procuremos a las mujeres no sólo en educación, también es necesario acompañarlas y hacerles ver que la violencia que viven no es normal y no deben permitirla. En la BUAP somos materia dispuesta para este trabajo, para que juntos iniciemos este camino, con la certeza de que el cambio es factible para lograr la no violencia”.

La Rectora Lilia Cedillo agradeció a los representantes de Santander Universidades y de UCLX (User Centered Learning Experience) por ofrecer a las y los docentes este curso que inicia el lunes 9 de octubre y concluyen el 27 del mismo mes, esto a través de la plataforma LMS, una herramienta amigable de aprendizaje que facilitará a los usuarios la elección de horarios y acceso a tutorías.

En la presentación, la doctora María del Carmen García Aguilar, titular de la Dirección Institucional de Igualdad de Género, destacó que esta capacitación dotará de mejores herramientas conceptuales y prácticas para poder enfrentar el fenómeno de la violencia. Además, celebró que Santander Universidades abra espacios, a través de becas, a las instituciones de educación superior para acceder a una capacitación gratuita.

Por su parte, Ariadna Hernández, gerente de Plan de Apoyo a la Educación Superior de Santander Universidades, detalló que el curso No+Violencia busca desarrollar competencias para generar acciones y estrategias que ayuden a prevenir la violencia, con el objetivo de transitar a una sociedad más pacífica e inclusiva en México y Latinoamérica, una región catalogada por la ONU como la más violenta del mundo.

Por su parte, Fernando Sepúlveda, representante de UCLX, destacó el liderazgo de la Rectora y su esfuerzo por implementar políticas educativas que transformen. Indicó que el programa de este curso se define en dos fases, la primera es la formación de 300 docentes para que se puedan convertir en agentes de cambio, ya que la idea es elegir de este total a un 10 por ciento para que sean tutores de este programa y así pasar a una siguiente fase, la de formar a otros miembros de la comunidad universitaria y así lograr un efecto multiplicador.

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Nayeli Belén Hernández Terán, quien es docente del nivel secundaria en el Centro Escolar Natalia Serdán Alatriste, ubicado en el municipio de San José Chiapa, obtuvo el primer lugar en la etapa nacional de la Convocatoria “Comparte tu Experiencia: todas y todos en el aula”, por su proyecto: “crear y recrear con-ciencia”.

Cabe destacar que la premiación de este certamen, se realizó de manos del líder nacional del SNTE, Alfonso Cepeda Salas, en el marco del día mundial del docente, en la Ciudad de México, evento en el cual la representante poblana fue la encargada de dar el mensaje a nombre de todos los maestros galardonados.

“Hemos podido dar testimonio del trabajo posterior a la pandemia por Covid 19, en todos los niveles educativos, para garantizar la permanencia en las aulas. Nuestra voz ha cobrado relevancia, gracias a nuestro sindicato en su lucha por revalorar la función docente (…) Quienes participamos en esta convocatoria, desempeñando con orgullo nuestra labor, la cual, va más allá de impartir conocimientos, estamos moldeando mentes, inspirando sueños y sembrando valores en cada uno de nuestros estudiantes”, resaltó

La profesora aprovechó este escenario para reconocer públicamente el liderazgo tanto del secretario nacional, Alfonso Cepeda Salas, como del secretario del SNTE 51, Alfredo Gómez Palacios.

Por otro lado, Gimenna Schiaffini Rosales, quien es personal de apoyo y asistencia a la educación del Centro Escolar Comunitario del Sur, ubicado en la ciudad de Puebla, colaboró como creadora visual en los contenidos de los Libros de Texto de la Nueva Escuela Mexicana, por lo que recibió un reconocimiento por parte de la Secretaría de Educación Pública federal, a través de la Dirección General de Materiales Educativos.

En ambos casos, las agremiadas se dijeron orgullosas de su desempeño, del impacto que ha tenido con los estudiantes, y del apoyo que han recibido por parte del SNTE 51, organización sindical que se mantiene cercana a la base.

En este sentido, Gómez Palacios les reiteró el compromiso del SNTE 51 por respaldar el trabajo de las y los agremiados que, como ellas, ponen en alto la labor de los trabajadores al servicio de la educación y del estado de Puebla.

“Esto que están haciendo nuestras compañeras es histórico, y me emociona mucho saber que son parte de nuestro sindicato y que su labor servirá de ejemplo para muchos otros maestros que se están esforzando por dejar huella en sus escuelas”, comentó Gómez Palacios.

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Acompañada del gobernador Sergio Salomón Céspedes Peregrina, en sesión solemne en el Paraninfo, la doctora Cedillo reconoció las políticas públicas de Eric Leroy Adams, en favor de la población migrante que vive en Nueva York, donde residen más de un millón de poblanos. En concordancia con su compromiso de inclusión, la BUAP está dispuesta a ofrecer alternativas educativas a esta comunidad, a fin de fortalecer su desarrollo, subrayó.

“Sobre la necesidad de ser incluyentes y corresponsables estamos dispuestos a generar opciones de educación continua para nuestros paisanos, que les permitan estar mejor preparados; incluso, aspiramos a que estas oportunidades coadyuven a su reinserción social en caso de que decidan regresar a su país”.

Tras recibir el Doctorado Honoris Causa, el alcalde de Nueva York, Eric Leroy Adams, agradeció esta distinción por parte de la Máxima Casa de Estudios en Puebla y dedicó este reconocimiento a su madre, quien dijo le enseñó el valor de la resiliencia, pero sobre todo la solidaridad y el apoyo que se deben brindar a otras personas.

Durante esta ceremonia, el director de la Facultad de Administración de la BUAP –unidad que postuló este reconocimiento-, José Aurelio Cruz de los Ángeles, expuso la semblanza del alcalde de Nueva York, Eric Adams, a quien calificó como un aliado estratégico para la comunidad mexicana migrante en esa ciudad.

Maestro en Administración Pública por el Marist College y quien ha realizado estudios en el New York City Technical College y el John Jay College of Criminal Justice, en la trayectoria de Eric Adams destaca su interés por dar seguimiento a casos de protección a trabajadores, impulsar energías limpias, priorizar la inversión en industrias innovadoras y la creación de programas empresariales entre Nueva York y Puebla.

Nacido en Brownsville y criado con cinco hermanos por una madre soltera que limpiaba casas, ha trabajado como oficial de policía en Nueva York, fue senador estatal y presidente del condado de Brooklyn, y ahora el alcalde número 110 de esta metrópoli.

Actualmente, la Facultad de Administración de la BUAP mantiene convenios de colaboración con el Consejo Bilateral de Fuerza Migrante con sedes en Washington DC, Nueva York, Ciudad de México y Puebla; así como con la Unión de Poblanos en el Exterior, con sedes en Los Ángeles, California, y en la ciudad de Puebla.

Dichas plataformas binacionales trabajan como redes de coordinación entre organizaciones, liderazgos comunitarios, estudiantes, empresarios e instituciones interesadas en el empoderamiento económico y social de la comunidad de origen mexicano y otros latinos radicados en Estados Unidos, a través de la educación.

A esta entrega asistieron los integrantes del Consejo Universitario, además del Cónsul General de México en Nueva York, Jorge Islas López.

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El TNDI, reúne a investigadores y expertos de prestigio para abordar temas científicos y técnicos relacionados con el desarrollo de drones autónomos inteligentes.

El programa está integrado por conferencias magistrales, pláticas plenarias, tutoriales, demostraciones y una carrera de drones autónomos en exteriores.

El evento fue inaugurado en una ceremonia presidida por el doctor Edmundo Antonio Gutiérrez Domínguez, Director General del INAOE; la maestra Norma Angélica González Sandoval, Presidenta del Consejo Directivo de la Federación Mexicana de Robótica; el doctor Manuel Martín Ortiz, Director del Laboratorio Nacional de Supercómputo del Sureste de México e investigador de la BUAP; el doctor Ariel Carrasco Ochoa, Coordinador de Ciencias Computacionales del INAOE, y el doctor José Martínez Carranza, líder del Grupo de Drones Autónomos del INAOE y organizador general del Taller.

En el acto protocolario también estuvo presente Xavier Páez, director de la empresa tecnológica WG Drones que donó equipo al INAOE

En su mensaje, la maestra Norma Angélica González Sandoval felicitó al INAOE por organizar este Taller y, de manera especial, al doctor Martínez Carranza por su trabajo arduo e imparable en el área.

Comentó que las competencias de drones llevan el aprendizaje afuera del aula, y subrayó que la robótica debe impulsarse a nivel nacional porque promueve el pensamiento lógico y creativo y fortalece el trabajo en equipo.

Por su parte, el doctor Manuel Martín Ortiz explicó que los drones autónomos se utilizan en diferentes tareas, de manera individual o integrados operando en grupo, como en búsqueda y rescate, creación de mapas, trasporte en lugares de difícil acceso, vigilancia en zonas de interés, estudio del comportamiento de animales silvestres, monitoreo de la salud, de cultivos y bosques y estudio del medio ambiente, entre otras, y destacó la introducción de algoritmos de inteligencia artificial en su desarrollo.

Subrayó el apoyo del Laboratorio de Supercómputo en proyectos de este tipo.

A su vez, el doctor Ariel Carrasco consideró que la inteligencia artificial sigue en pañales: “Hay mucho por hacer en inteligencia artificial y lo que necesitamos son las ideas nuevas de los jóvenes y todo su talento”, enfatizó.

Finalmente, invitó a los jóvenes a conocer el posgrado en Ciencias Computacionales del INAOE y espero que muy pronto regresen a Tonantzintla como estudiantes.

En su mensaje, el doctor Edmundo Antonio Gutiérrez Domínguez dijo: “Nosotros estamos comprometidos a hacer investigación, desarrollo tecnológico, formación de recursos humanos y vincularnos con la sociedad. Es por ello que en la nueva iniciativa binacional México- Estados Unidos de semiconductores, el INAOE y el Tecnológico Nacional de México han firmado un convenio para la capacitación de recursos humanos”.

Agradeció la presencia de los jóvenes en este evento y deseó que muchos de ellos formen parte de las generaciones que nutran al Instituto en el futuro.

Finalmente, el doctor José Martínez Carranza reiteró la bienvenida a los asistentes y, aparte, informó que en la competencia de drones participan los equipos del INAOE, el Tec de Monterrey Campus Puebla, la UDLAP, la Universidad Politécnica de Yucatán y la Universidad Aeronáutica de Querétaro.

Es importante destacar que este día WG Drones, empresa tecnológica ubicada en Chipilo, Puebla, donó equipo al INAOE.

Al hacer entrega del equipo, Xavier Páez manifestó su deseo de que esta donación ayude al talento joven en una industria que aún “está verde” a nivel mundial, lo que representa una gran oportunidad de desarrollo.

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En el marco del segundo Informe de Actividades de la rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) Lilia Cedillo, el Ejecutivo local señaló que el respeto a la autonomía no está peleado con trabajar unidos.

«Queremos dejar en claro el respeto a la autonomía de la BUAP, respeto absoluto, pero con una necesaria vinculación para poder coincidir en lo que más nos interesa».

Durante su mensaje, Céspedes Peregrina reconoció a Lilia Cedillo y dejó en claro que sin titubeo alguno el gobierno decidió acompañar y apoyar la iniciativa y la idea de la rectora de poder generar Ciudad Universitaria 2

«Así lo haremos con respeto a la autonomía de la BUAP, pero pensando en el futuro de muchos jóvenes».

Tras desear larga vida a la máxima casa de estudios, el gobernador reconoció la transparencia, sensibilidad y empatía de Lilia Cedillo.

«Esa sensibilidad que genera unidad y cuente con el gobierno para emprender los proyectos que hagan falta».

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Acompañada por el gobernador Sergio Salomón Céspedes Peregrina, invitados e integrantes del Consejo Universitario, la rectora detalló los logros en los 4 Ejes: Gobernanza y Gestión Incluyente y con Trato Humano; Corresponsabilidad Social y Solidaria; Educación Desarrolladora para la Transformación, así como Modelo de investigación Abierta y Comprometida.

En ese sentido resaltó que los logros y avances obtenidos están sustentados desde un análisis sólido y basado en el Plan de Desarrollo Institucional 2021-2025.

Recordó que el 13 de junio, el Congreso del Estado de Puebla aprobó la Reforma integral a la Ley de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, una iniciativa propuesta y respaldada por la Comunidad Universitaria.

Entre los logros obtenidos, Lilia Cedillo mencionó el manejo transparente de los recursos lo que ha derivado en que la BUAP tenga finanzas sanas.

«Con mirada crítica imaginamos el rumbo y metas que queremos conseguir y enfrentamos los retos con decisión».

La rectora mencionó que con la participación de la comunidad universitaria se realizó la Reforma Integral al Estatuto Orgánico para armonizarlo y dar pauta a la actualización de reglamentos, lineamientos y procedimientos.

Durante 52 minutos Cedillo Ramírez detalló que se otorgaron plazas a docentes, se obtuvieron logros académicos por parte de estudiantes e investigadores, 75 mil alumnos estan en programas de calidad y se ha hecho trabajo a favor de la sociedad.

Para que nadie se quede sin estudiar se pusieron en marcha programas como condonar cuotas a quienes vienen de municipios con alta marginación y 50 por ciento de la matricula cuenta con alguna beca.

Además de toda la obra realizada en el último año, la rectora Lilia Cedillo destacó el inicio de la construcción de Ciudad Universitaria 2, la cual cuenta con el apoyo del gobierno del estado y permitirá que más estudiantes puedan entrar a la máxima casa de estudios.

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Al rendir su Segundo Informe de Labores, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez afirmó que la BUAP es una comunidad diversa y unida, en la cual las decisiones se nutren de las diferentes voces y del diálogo respetuoso, con la convicción compartida de que la educación permitirá darle a nuestro país mejores seres humanos.

 “Nos une nuestro anhelo por educar y cambiar vidas; por cuidar la naturaleza y heredar un mundo mejor; por generar una cultura de paz y darle a nuestro país mejores seres humanos”, subrayó ante el Consejo Universitario, representantes de los poderes Ejecutivo, Judicial y Legislativo, así como de los medios de comunicación; directores de unidades académicas, estudiantes, docentes e investigadores y otros invitados especiales, como Luis Armando González Placencia, secretario General Ejecutivo de la ANUIES, a quienes expuso los resultados del segundo año de la gestión 2021-2025: un ejercicio de rendición de cuentas ante la sociedad y la comunidad universitaria.

La Rectora de la BUAP compartió el presidio con el gobernador del estado, Sergio Salomón Céspedes Peregrina; la directora General de Educación Superior Universitaria e Intercultural de la SEP federal, Carmen Enedina Rodríguez Armenta; y el secretario General de la institución, José Manuel Alonso Orozco.

En su mensaje, el mandatario estatal reconoció los logros materiales y académicos expuestos, producto de una gestión responsable. Manifestó su disposición para seguir trabajando como aliados, pero en estricto respeto a la autonomía universitaria.

“La integración de la BUAP con su entorno es una alianza de gran bienestar y tiene un componente fundamental porque ha dado los primeros pasos para dar la batalla contra la desigualdad; hoy podemos ver que en las regiones más importantes del estado está la huella de la BUAP”.

El gobernador reconoció también la transparencia con la que se maneja la BUAP, pero también la empatía y cercanía de la Rectora, a quien, aseguró, seguirá apoyando porque “es fundamental que la BUAP tenga larga vida”.  

A su vez, Rodríguez Armenta reiteró el firme compromiso de la SEP federal de acompañar a la BUAP “para ser el motor de las transformaciones que requiere el país”. En este sentido, destacó que CU2 traerá proyectos fundamentales. “Esta Máxima Casa de Estudios de Puebla va por buen rumbo: transformando vidas”.

Gobernanza y gestión, incluyentes y con trato humano

Al abordar el primer eje del PDI, la Rectora Lilia Cedillo afirmó: “Revisamos con mirada crítica nuestras acciones y tras imaginar la meta por alcanzar enfrentamos los retos con decisión”.

Para su gestión es fundamental apoyar la labor docente, dijo. “Reconocemos la labor de los profesores de todos los niveles; su trabajo es primordial en el cumplimiento de la gobernanza”.

Por ello, de 2022 a la fecha se otorgaron plazas de tiempo completo a profesores de facultades, escuelas e institutos; 300 académicos fueron beneficiados con promociones de plaza; 419 obtuvieron definitividades y mil 592 estímulos al desempeño.

Tras señalar que este año ha sido importante en retos y decisiones, recordó que el pasado 13 de junio el Congreso del Estado aprobó la reforma integral a la Ley de la BUAP, una iniciativa respaldada por la comunidad universitaria. La nueva Ley fue resultado de un esfuerzo conjunto entre el Ejecutivo del estado, el Poder Legislativo y la institución; por ello agradeció al gobernador Sergio Salomón Céspedes y a los diputados locales.

Subrayó que en esta ley se incorporaron disposiciones para afianzar la autonomía universitaria, y temas indispensables en deporte, cuidado de la salud, medio ambiente y biodiversidad, bienestar psicoemocional, multiculturalidad, internacionalización, preservación, enriquecimiento y difusión de los bienes, e inclusión de grupos vulnerables y personas con discapacidad. A esta armonización con la Ley General de Educación Superior, le siguió la reforma al Estatuto Orgánico, también sustentada en una consulta en la que participaron más de 50 mil universitarios; 92 por ciento estuvo de acuerdo con ella.

Con relación a la política de género, dio a conocer que se integró la Comisión Estatutaria Especial de Género, se entregó el Espacio de la Mujer y se benefició a más de 400 estudiantes madres de menores de 12 años con horarios de clases que les permitieran la crianza de sus hijos. Además, se instalaron espacios especiales de lactancia.

En cuanto al presupuesto ejercido y al manejo de las finanzas, recordó que su compromiso fue mantener la estabilidad económica y la transparencia. Destacó que la rendición de cuentas, la toma de decisiones informadas, así como crear un entorno honesto, son parte primordial de la Nueva Cultura Universitaria.

“Agradezco al Consejo Universitario su respaldo para que los compromisos sean una realidad. Así también, las opiniones y sugerencias de estudiantes, quienes con sus ideas impulsan la creación de nuevos programas institucionales; a profesores, investigadores y administrativos”.

Corresponsabilidad social y solidaria

La cultura, el arte y el deporte son esenciales para que la formación profesional sea integral, afirmó. Así, durante el año se impulsaron acciones específicas como las caravanas culturales, el trabajo de las compañías artísticas, presentaciones de música, danza, teatro, libros, talleres, exposiciones y una diversa oferta de actividades formativas.

Entre éstas, la 36 Feria Nacional del Libro -que este año tuvo un aforo de 62 mil personas-, la Feria Internacional del Cómic y la Primera Feria a la Tinta; y, “Puertas Abiertas”. Además, la obtención de los títulos de concesión para la transmisión de RADIO BUAP en Chignahuapan y en Tehuacán, así como la creación del nuevo canal TV LOBO Plus, una mirada a Latinoamérica.

En el ámbito deportivo refirió actividades como la Universiada y la Carrera Universitaria 2023, en la que participaron más de 23 mil personas.  Así también, el Laboratorio Escuela de Medicina y Ciencias Aplicadas al Deporte y la entrega de materiales deportivos a los atletas universitarios.

Como parte de la corresponsabilidad social hizo referencia a la Universidad para Adultos, que atiende a la población mayor de 25 años de edad y que a partir de este otoño imparte tres nuevos programas de licenciatura.

Educación desarrolladora para la transformación

La matrícula actual de la BUAP es de más de 118 mil, desde bachillerato hasta doctorado, atendidos en sedes de la capital y a lo largo del estado, en modalidades presencial, a distancia y mixta.

La Rectora Lilia Cedillo Ramírez precisó que en su gestión se han creado nuevos programas de estudio en los niveles medio superior y superior. La oferta académica actual es de 106 posgrados, 95 licenciaturas, dos de Técnico, tres de Técnico Superior Universitario y Profesional Asociado y cinco de bachillerato.

Este año, recordó que los cursos y materiales para prepararse para el Examen General de Admisión fueron gratuitos. Éste se aplicó en un formato digital presencial y se diseñó bajo un principio de equidad e integridad académica, para garantizar que quienes ingresan a la BUAP lo hacen en igualdad de oportunidades.  Por otra parte, se lanzó el Programa de Continuidad Académica de Licenciatura, dirigido a exalumnos que excedieron el tiempo de estancia en la universidad y tuvieron interés en concluir sus estudios.

En cuanto al número de graduados, indicó que hay un crecimiento de 14 por ciento con respecto a 2022. Además, 70 alumnos obtuvieron el Premio CENEVAL al Desempeño de Excelencia EGEL; y la BUAP logró el ingreso de planes de estudio al Padrón de Alto Rendimiento Académico. Así, en este ciclo se atiende a más de 75 mil estudiantes en programas de calidad reconocida de licenciatura y Técnico Superior Universitario; 94 posgrados están en el Sistema Nacional de Posgrados.

A fin de garantizar igualdad de oportunidades y éxito académico, la doctora Lilia Cedillo informó que la mitad de la matrícula recibe algún tipo de beca. Así también, los alumnos en situación vulnerable, con discapacidad o provenientes de pueblos originarios. Se continúa con la condonación total de cuotas a estudiantes de municipios de muy alta marginación, entre ellos, los del Bachillerato Tecnológico Agropecuario de Ixtepec.

En cuanto a acciones de acompañamiento, refirió la apertura de bebederos en CU, impulso al bienestar emocional, talleres de orientación médica, nutricional y acondicionamiento físico, campañas de detección de VIH y vacunación. Sobre el Centro de Apoyo Emocional y Terapia Ocupacional con Animales, subrayó que continúa con éxito sus actividades, con impactos en la salud física, emocional y cognitiva de la comunidad. También mencionó la campaña “No te pases”, que busca prevenir el consumo de alcohol, tabaco y de otras drogas.  

Otro aspecto para garantizar el desarrollo de los estudiantes es la internacionalización. Este año viajaron a 18 países y la institución recibió a 250 del extranjero; los de posgrado realizaron estancias en universidades de Colombia, Estados Unidos, México y Perú. Destacan también los convenios con el Instituto Jenner de la Universidad de Oxford y con el Consulado de Nueva York.

Hizo un reconocimiento a la planta académica, que cada vez es mejor y lo demuestra con los perfiles Prodep, la participación en cuerpos académicos y la incorporación al Sistema Nacional de Investigadores (SNI).  Actualmente, la institución cuenta con 270 cuerpos académicos, entre éstos 123 consolidados e integrados por 117 investigadores.

En cuanto a la mejora de espacios destinados a los estudiantes, la obra nueva son cuatro edificios de las facultades de Medicina, Comunicación y Cultura Física, y en Microbiología; además, el Centro de Simulación y Desarrollo de Habilidades Clínicas.

Otra de las acciones que destacó fue la colocación de la primera piedra de dos edificios de la Preparatoria Emiliano Zapata en San Martín Texmelucan, y de Ciudad Universitaria 2, un espacio de aprendizaje, integración y desarrollo para Puebla, que será un referente en la formación de profesionales en Ingenierías y Ciencias Naturales. Para 2030 se estima tener una matrícula de 30 mil estudiantes en CU2. Por apoyar esta obra, externó su gratitud al gobernador Sergio Salomón Céspedes y al presidente municipal Eduardo Rivera.

Modelo de investigación abierta y comprometida

La investigación ha recibido apoyos que han permitido ampliar el Padrón de Investigadores, promover reconocimientos al personal académico, impulsar proyectos y difundir resultados y publicaciones. La institución cuenta con 865 miembros del SNI y mil 197 con perfil Prodep.

En este segundo informe reconoció a quienes han contribuido a enaltecer el prestigio de la universidad: estudiantes distinguidos en competencias académicas, proyectos de investigación y actividades extracurriculares; docentes con reconocimiento por su trayectoria; y los cinco científicos que obtuvieron la más alta distinción del Conahcyt: Investigadora e Investigador Nacional Emérito. Citó, además, que la BUAP obtuvo el Premio Campus Patrimonio 2023 a Universidades, otorgado por la Universidad de Alcalá, España, por conservar su memoria histórica y patrimonio.

“Son ustedes quienes han llevado nuestro nombre a lo más alto y son fuente de inspiración. Estos logros nos distinguen; son resultado del trabajo de la familia universitaria: una gran comunidad a la que estoy profundamente agradecida”.

No perdamos el rumbo: nuestros estudiantes son el principal motor

Al cierre de su informe, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez reconoció desafíos por afrontar: “Lo haremos con rectitud y firmeza sabiendo que nuestra razón de ser son los estudiantes. No dudamos de nuestra unión, tampoco de nuestras capacidades”.

Al subrayar que la BUAP es la primera universidad del país en armonizar su Ley y su Estatuto Orgánico con la Ley General de Educación Superior, aseveró que las acciones que se han tomado han sido para conservar la autonomía, la estabilidad académica, económica y política de la institución. Por ello, en la mitad del camino “no perdamos el rumbo, recordemos siempre que nuestros estudiantes son el principal motivo”.

“Es momento de ver hacia adelante, dar pasos con aplomo; comprometernos, aún más, en la formación de una ciudadanía responsable con su entorno y participar en la construcción del futuro. Nunca debemos perder de vista que estamos cambiando vidas: lo que decidamos hoy afectará nuestro futuro y el de miles de personas”.

El auditorio del Complejo Cultural Universitario fue el escenario en el cual rindió su Segundo Informe de Labores, punto de encuentro de los titulares de los poderes Ejecutivo, Judicial y Legislativo; representantes de los medios de comunicación; integrantes del Consejo Universitario, ex rectores de la BUAP, directores y funcionarios universitarios, estudiantes, docentes y administrativos, quienes presenciaron este ejercicio democrático y transparente.

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Esta obra que se encuentra en San Pedro Zacachimalpa -al sur de la ciudad de Puebla-, y que tendrá una inversión de mil 200 millones de pesos, dará la oportunidad para que más jóvenes puedan seguir estudiando, destacaron ambos.

En el evento la rectora de la BUAP mencionó que este proyecto surgió al conocer las historias de cientos de jóvenes que no contaban con un plan B y su única opción era entrar a la máxima casa de estudios para cursar una carrera universitaria.

“Tras platicar esto al gobernador no dudo ni un segundo para hacer este proyecto realidad”, contó la rectora.

Al respecto, el gobernador indicó que este nuevo espacio es una oportunidad para luchar contra la desigualdad y darle a los jóvenes un espacio y un estudio digno.

El terreno de 112 hectáreas se encuentra en un Área Natural Protegida llamada Parque Estatal Humedal de Valsequillo y el compromiso de la universidad es salvaguardar la flora y la fauna del lugar.

En el evento José Manuel Gámez director de Infraestructura explicó que CU2 en esta primera etapa de construcción se integrará por siete edificios multiniveles, laboratorios, obra externa y se construirán en la recta final del 2023 y los primeros meses del 2024.

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Brindar la oportunidad a más jóvenes para que tengan acceso a una educación de calidad es una de las razones que impulsó a la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez a ocupar el máximo cargo de esta institución. Hoy, gracias a su gestión y al apoyo del gobernador Sergio Salomón Céspedes y del alcalde Eduardo Rivera, la construcción de Ciudad Universitaria 2 (CU2) es una realidad con la colocación de la primera piedra en el Ecocampus Valsequillo.

Acompañada de funcionarios y universitarios de esta institución, la doctora Cedillo agradeció la sensibilidad de las autoridades estatales y municipales para apoyar este proyecto, pues recordó que una de las razones para ser Rectora derivó de su experiencia al realizar pruebas COVID a aspirantes que iban a presentar examen de admisión, quienes manifestaron su necesidad de entrar a la BUAP como única opción para salir adelante.

Al compartir esta necesidad con el gobernador del estado, Sergio Salomón Céspedes Peregrina, reconoció que con sensibilidad y solidaridad respaldó la idea de construir CU2, un proyecto sustentable, con estricto respeto al cuidado y preservación del ambiente. Agradeció, también, al presidente municipal de Puebla, Eduardo Rivera Pérez, su respaldo al otorgar los permisos y condonar el pago de impuestos para construir CU2, donde se incluye un Ecoparque para asegurar la preservación de esta zona.

“Nos comprometimos como institución durante 99 años a conservar este sitio, no sólo en el aspecto físico, sino también en la conservación de la flora y la fauna; ese es nuestro gran compromiso, porque así como cuidamos el patrimonio histórico, así lo haremos con el medio ambiente de esta zona”, expresó.

La Rectora de la BUAP subrayó que no se escatimarán esfuerzos para tener una planta de tratamiento con capacidad de 265 metros cúbicos por día, la cual potabilizará el 80 por ciento de las aguas negras de los diferentes edificios. Para ello, detalló la construcción de una gran cisterna que será abastecida con líquido proveniente de CU, donde hay una fuente natural de agua.

En su intervención, el gobernador del estado consideró que la construcción de CU2 es una oportunidad para luchar contra la desigualdad y darle a los jóvenes la oportunidad de ingresar a la universidad: “Que importante es invertir el dinero del pueblo en los hijos del pueblo y en las siguientes generaciones”. Manifestó, además, el beneplácito de trabajar con la BUAP, gracias a la invitación de la Rectora Lilia Cedillo.

“Cuenten con el apoyo de mi gobierno. Con esta primera piedra queda demostrado porqué la BUAP está siempre a la vanguardia. El ambicioso proyecto que hoy inicia dará una gran proyección a nuestro estado, porque se convertirá en el centro de formación de recursos humanos más importante de la región centro sur del país”.

Por su parte, el alcalde Eduardo Rivera asumió el compromiso de colaborar en cuanto a lo que corresponde al municipio -permisos, trámites y condonación de impuestos-, ya que CU2 representa visión de futuro: “es cuidar el medio ambiente, porque la BUAP es y será una de las mejores universidades de todo México; ese será el propósito con el que llevará la Rectora este proyecto”.

Ecocampus Valsequillo, un “área dedicada voluntariamente a la conservación”

El Suelo del Ecocampus Valsequillo se encuentra severamente erosionado por la falta de una cubierta vegetal arbórea, debido a la tala inmoderada y el libre pastoreo, entre otras causas. Desde 2014 investigadores y estudiantes de la BUAP realizan actividades de restauración ecológica y proyectos de sustentabilidad en ese sitio, el cual consta de 102 hectáreas ubicadas dentro del área natural protegida Parque Estatal Humedal Valsequillo, que comprende 13 mil 784 hectáreas y es parte del Sitio Ramsar registrado por la UNESCO.

Jesús Francisco López Olguín, director del Jardín Botánico Universitario, precisó que la BUAP asumió la responsabilidad de su restauración, conservación y aprovechamiento sustentable, y con el apoyo de los gobiernos estatal y municipal logró la certificación del predio como “área dedicada voluntariamente a la conservación”, identificando una zona núcleo con sub-zonas de protección y uso restringido; y de amortiguamiento con áreas de recuperación y aprovechamiento especial, donde la superficie de conservación representa el 65 por ciento del Ecocampus Valsequillo.

Tras precisar que se continuará con el control de la erosión, recuperación de suelos y reforestación –ésta tiene un avance de 30 hectáreas-, informó que en la sub-zona de aprovechamiento especial, en una área de mínimas o nulas pendientes -que representa el 35 por ciento del total- se instalará la infraestructura para atender la demanda educativa, una actividad compatible con el programa de manejo de “área dedicada voluntariamente a la conservación”, donde la universidad se obliga a preservar su biodiversidad, mejorar, conservar y proteger los recursos naturales.

Infraestructura educativa de CU2

Al detallar la explicación técnica del proyecto, el director de Infraestructura Educativa de la BUAP, José Daniel Gámez Rodríguez, informó que en lo que resta del 2023 y hasta los dos primeros meses de 2024 se construirán siete edificios. Tres multiaula de tres niveles, con 25 aulas, sala de maestros y tres cubículos. Un multilaboratorio de dos niveles con laboratorios de Química, Físico-Química, Automotriz, Biología, Química Orgánica, Física, Biología Celular y Bioquímica, Ingeniería Sustentable y Química Analítica. Un administrativo para oficinas de la Dirección General de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones, consultorios y biblioteca.

Asimismo, dos multilaboratorios de cómputo de tres niveles cada uno, con laboratorios de cómputo, el primero; y de Electrónica digital, Metrología electrónica, Física virtual y cómputo.

Entre otras especificaciones, explicó que los inmuebles tendrán paneles solares en las azoteas para la iluminación, y cisternas de agua potable y de agua pluvial. En las fachadas se instalará una piel a base de textiles verticales para mitigar la entrada de calor y luz directa.

José Daniel Gámez adelantó que de marzo a agosto de 2024 se tiene programado construir dos edificios multiaulas de tres niveles, un multilaboratorio de ingenierías de dos niveles y un multilaboratorio de talleres de Geología, de Metrología Civil, Medio Ambiente e Ingeniería Sustentable. Así también, obra exterior, como vialidades, banquetas, andadores, áreas de estar, rampas de acceso y estacionamientos para personas con discapacidad, líneas de drenaje pluvial y drenaje sanitario, y fibra óptica.

A la colocación de la primera piedra de CU2 asistieron el secretario de Gobernación del estado, Javier Aquino Limón; la presidenta honoraria del Patronato del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia, Gabriela Bonilla; el presidente de la junta de Gobierno y Coordinación Política del Congreso del Estado, Eduardo Castillo López; y la titular de la Secretaría de Educación estatal, Isabel Merlo Talavera.

En representación del Tribunal Superior de Justicia, el magistrado Gabriel Marcos Moreno; en representación de la secretaria de Medio Ambiente, Desarrollo Sustentable y Ordenamiento Territorial del estado de Puebla, Norma Angélica Sandoval Gómez; el secretario de Infraestructura del estado, Luis Roberto Tenorio García, y el presidente auxiliar de San Pedro Zacachimalpa, Juan Carlos Jiménez Jiménez.

Por parte de la Máxima Casa de Estudios en Puebla: el secretario General, José Manuel Alonso Orozco; el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna, y el vicerrector de Docencia, José Jaime Vázquez López.

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“Se necesitaron 15 años para tener un nuevo edificio. Estas nuevas instalaciones serán de mucho provecho para las diferentes licenciaturas impartidas en esta facultad, para que ustedes cuando salgan como profesionistas no les sea extraña la tecnología, sepan desenvolverse utilizando todas estas herramientas que, a partir de hoy, estarán a su disposición en este nuevo edificio, con aulas y laboratorios”, subrayó.

Este inmueble de dos niveles cuenta con estudio de fotografía, set de efectos audiovisuales, centro de investigación internacional, agencia de medios “COMDUCE”, isla de efectos audiovisuales, cabina de radio y estudio de grabación, así como un laboratorio multimedia.

La doctora Lilia Cedillo realizó un recorrido por las nuevas instalaciones, acompañada de Daniel Gámez Rodríguez, director de Infraestructura Educativa, y Angélica Mendieta Ramírez, directora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación.

Al mismo tiempo, la Rectora de la BUAP reconoció el trabajo de esta unidad académica para posicionarse como una de las mejores de su tipo y preparar a sus egresados para ingresar al mercado laboral.

Angélica Mendieta Ramírez recordó que 2008 fue el último año en el que se construyó un edificio en esta facultad. Por ello, agradeció la sensibilidad y compromiso de la Rectora Lilia Cedillo para atender las necesidades de infraestructura en beneficio de sus estudiantes.

“Este edificio estará especializado en contenidos multiplataforma. Tendremos laboratorios de radio, televisión, fotografía, redes sociales, multicontenidos y el centro de investigación internacional. Con ello nuestros estudiantes estarán más preparados y serán más competitivos”, afirmó.

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Los inscritos en las universidades tecnológicas, politécnicas, sectorizadas, institutos tecnológicos superiores, y escuelas normales públicas y privadas, podrán revalidar sus estudios con otra institución del mismo nivel educativo, siempre y cuando, sean similares las asignaturas y respeten el límite de alumnos por grupo en cada salón de clases.

El propósito es mantener el conocimiento contextualizado, el rescate de saberes en la entidad (sin discriminación por costumbres, formas de vida y tradiciones de la comunidad).

La dependencia generará las condiciones necesarias para que los interesados obtengan equidad en este proceso y logren igualdad de oportunidades.

Con estas acciones, el gobierno presente, a través de la dependencia, fortalece las necesidades académicas de las y los universitarios; y promueve que los estudiantes sean ciudadanos con un pensamiento crítico, acorde a las necesidades profesionales del estado.

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Desde su creación, un 30 de septiembre de 2022, centra sus esfuerzos en mejorar la capacidad de empatía de los jóvenes, su atención y autoestima; así como disminuir su ansiedad, depresión y estrés.

En el marco del primer aniversario de actividades del CAETO, la Rectora recordó que este espacio surgió debido a que varios perros encontraron en Ciudad Universitaria un lugar donde refugiarse de las inclemencias del tiempo durante la pandemia.

Recibieron cuidados y comida del personal de la Dirección de Apoyo y Seguridad Universitaria (DASU) y al regresar a las clases presenciales se sugirió hacerles un albergue.

Por otra parte, la doctora Cedillo Ramírez refirió que en respuesta a los múltiples beneficios que representa tener un animal de compañía y dada la importancia de que los jóvenes aprendan a respetar a los seres vivos y ser responsables de sus cuidados, declaró a Ciudad Universitaria un lugar pet friendly; es decir, un lugar al que se permite llevar mascotas.

En su intervención, Jorge Avelino Solís, titular de la Coordinación General de Atención a los Universitarios, afirmó que el CAETO es un espacio único por sus características: cambia vidas, porque brinda atención inmediata a quienes padecen síntomas de índole afectivo, con actividades diseñadas especialmente para la intervención asistida con coterapeutas caninos.

De igual manera, resaltó que este centro trasciende a nivel nacional e internacional por cuidar la salud emocional de los universitarios.

En su oportunidad, Héctor Moisés Álvarez Peral, coordinador del CAETO, expresó que las actividades realizadas con este tipo de intervenciones superaron las expectativas iniciales del proyecto, ya que una encuesta realizada a los usuarios dio por resultado que casi el 100 por ciento de los beneficiados mostró cambios positivos en su conducta.

“La atención y apoyo emocional asistido con animales de compañía que brinda CAETO son un elemento inicial dentro de la cadena de intervención para personas con problemas de tipo emocional o psicológico; por tanto, son una herramienta más para elevar la calidad de vida de la comunidad universitaria”, insistió.

Álvarez Peral enfatizó que actualmente cuentan con 21 coterapeutas caninos con especialidades en aspectos emocionales, relacionales, de convivencia individual y grupal, así como en ejercicios de guardia y protección. Las sesiones se proporcionan de 9:00 a 17:00 horas.

Posteriormente, explicó que la atención a los usuarios se realiza mediante un código QR, para así contestar una solicitud y elegir el tipo de servicio.

También indicó que este espacio dispone de un consultorio de apoyo emocional, circuito para ejercicios con rampas, mesas, obstáculos, sube y baja, y un área de pasto sintético en donde usuario y coterapeuta interactúan en un ambiente propicio para la relajación.

El festejo del primer aniversario del CAETO inició con una caminata canina de dos kilómetros al interior de Ciudad Universitaria, encabezada por la Rectora Lilia Cedillo Ramírez; concursos de carreras de mascotas con sus propietarios -en éste participó la Rectora-, de obediencia canina y otras actividades recreativas.

La celebración de los logros de este espacio culminó con la degustación de un pastel de aniversario, mientras un mariachi entonó las tradicionales mañanitas.

Al evento acudieron miembros de la comunidad universitaria, como el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna; los directores de la Preparatoria Alfonso Calderón Moreno, Concepción Meneses Juárez; del Archivo Histórico Universitario, José Armando Vargas Correa; de Comunicación Institucional, Edwins García Hernández; además del maratonista poblano, Sergio Jiménez Cancino.

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El doctor en Ciencias Químicas por la BUAP explicó que por su diversidad estructural, los productos naturales y sus derivados son una fuente importante de agentes terapéuticos.

Por ello, su labor científica es conocer su composición química mediante técnicas de cromatografía, caracterización espectroscópica y difracción de rayos X, con el fin de obtener análogos por métodos sintéticos, modificar su estructura y lograr nuevos productos.

“Una vez conocida la estructura del compuesto, a través de software y metodologías específicas se desarrolla un bloque tridimensional de las moléculas, las cuales pueden ser amorfas o regulares. Estos bloques son similares a un rompecabezas tridimensional que pueden ser modificados estructuralmente. De esta manera, se encuentran nuevos compuestos y abren alternativas en la investigación”, detalló.

El proyecto reciente del doctor Jorge R. Juárez Posadas, líder el Cuerpo Académico BUAP 157 “Química Orgánica Básica”, es “Síntesis estereocontrolada de heterociclos funcionalizados y su aplicación en la obtención de análogos de productos naturales y como catalizadores asimétricos”, financiado por Conahcyt.

Los compuestos orgánicos son productos químicos, los cuales en muchas ocasiones están conformados por anillos llamados heterociclos que, además de carbono, contienen uno o más elementos distintos.

Los átomos que no son de carbono son llamados heteroátomos y son principalmente de nitrógeno, oxígeno y azufre. Estos compuestos se encuentran en estructuras de un sinfín de compuestos orgánicos naturales de interés químico y biológico.

El también miembro del Sistema Nacional de Investigadores mencionó que uno de los objetivos es la generación de infraestructura científica, ya que el principal impacto es la formación de recursos humanos a nivel de licenciatura y posgrado.

“La incorporación de nuevos cuadros científicos permite el desarrollo de nuevas líneas de investigación. Desde el inicio del proyecto, 2017, se han graduado cuatro doctores en Ciencias, dos maestros en Ciencias y seis licenciados de diferentes programas educativos”.

El impacto se ha reflejado en la publicación de artículos en revistas indizadas. Además, se establecieron redes temáticas y colaboraciones multi, inter y transdiciplinarias con otros grupos de investigación. “El objetivo es ver más allá de la frontera de la Química y concretar sinergias con otras áreas de la ciencia”, expresó Juárez Posadas, titular del Laboratorio de Química Orgánica Básica.

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De esta manera, durante el ciclo escolar vigente los estudiantes diseñarán carteles, cuadernillos, calendarios, entre otros, alusivos a la salud sexual y reproductiva; con ello los escolares reforzarán los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que establecen acompañar a los estudiantes a comprender su proceso de crecimiento y a sentirse guiados en el desarrollo de la sexualidad.

Por otra parte, docentes, escolares y padres de familia recibirán talleres, conferencias y conversatorios, impartidos por personal de diferentes instituciones públicas como: la Secretaría de Salud, Sistema Estatal DIF, Secretaría de Igualdad Sustantiva, y el Instituto Mexicano de la Juventud (IMJUVE), que contribuyan a la sensibilización social sobre la importancia de la prevención del embarazo y de posponer la edad de la maternidad.

Con estas acciones, el gobierno de Puebla, mediante la dependencia, mantiene una labor solidaria y cercana con la comunidad educativa, por lo que otorga herramientas para el crecimiento integral de las y los adolescentes y jóvenes poblanos.

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En medio de representaciones artísticas a cargo de estudiantes y docentes, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez inauguró los trabajos del Foro Internacional de Teatro Universitario (FITU), que este año tiene como invitados a grupos teatrales de Colombia, España, Brasil, Argentina y México, los cuales participarán del 27 al 29 de septiembre tanto en puestas en escena como en talleres, conversatorios coloquios, presentaciones de libros y conferencias.

En la apertura de la edición XIX del FITU, la Rectora de la BUAP subrayó la trascendencia del arte en la vida y formación integral de los estudiantes: “Además de impulsar la academia y calidad educativa, debemos promover las expresiones artísticas, pues sin éstas no podríamos avanzar como institución, ni dejar huella en el estudiante. Cuando nos acercamos al arte cambia nuestra forma de apreciar el mundo”.

Luego de recordar los orígenes de este encuentro, reconoció importantes avances y logros, resultado del trabajo de docentes y el entusiasmo y energía de los estudiantes. Por ello, vaticinó que será un éxito este foro organizado por la Licenciatura en Arte Dramático de la Facultad de Artes, un programa educativo que se imparte desde hace 26 años en la institución.

Por su parte, el director de esta unidad académica, Alberto Mendiola Olazagasti, dio la bienvenida a los grupos participantes de instituciones de educación superior de Colombia, Argentina, Brasil, España y México. Por parte de nuestro país asisten de las universidades Autónoma de Querétaro, de Guadalajara y de la BUAP.  

Isabel Cristina Flores Hernández, docente de la Facultad de Artes y organizadora del evento, señaló que el FITU es un punto de conexión entre esta unidad académica, sus docentes y estudiantes, así como entre la BUAP y otras instituciones y centros de investigación artística del país y el extranjero.

A la ceremonia inaugural también acudieron los vicerrectores de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna, y de Extensión y Difusión de la Cultura, José Carlos Bernal Suárez; además, el coordinador General de Atención a los universitarios, Jorge Avelino Solís. El programa se desarrollará tanto en el Edificio Multiaulas 1 (EMA 1) de Cúmulo de Virgo, como en el Teatro Universitario Ignacio Ibarra Mazari y la Facultad de Artes.

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Además, es importante para su vida laboral porque representa cinco años de cumplir puntualmente con su horario y atender las necesidades de sus unidades académicas y dependencias de adscripción”, refirió José Manuel Alonso Orozco, secretario General de la institución.

Esta acción da cumplimiento a uno de los ejes del Plan de Desarrollo Institucional: Gobernanza y gestión incluyente con trato humano. “Somos una de las instituciones de educación superior más prestigiadas de América latina, por lo que debemos ser ejemplo en la forma de tratar a nuestros trabajadores, una de las características de la actual gestión encabezada por la Rectora María Lilia Cedillo”, refirió.

Alonso Orozco citó dos acciones trascendentales en la vida institucional y que posicionan la universidad a la vanguardia: la Ley de la BUAP y la reforma integral al Estatuto Orgánico.

Por su parte, el director de Recursos Humanos, Sandro Reyes Soto, recordó que en el pasado mes de junio se entregaron más de 200 definitividades y en ese acto la Rectora Lilia Cedillo se comprometió a otorgar más. “Hoy ese compromiso es una realidad”.

De igual manera, señaló que la entrega de dichas definitividades fortalece la identidad y los valores universitarios. “Este reconocimiento tiene que ver con el esfuerzo y desempeño de los trabajadores. Impacta de manera positiva y nos compromete a seguir trabajando y dar un esfuerzo extra para fortalecer a la institución”.

A nombre de los beneficiados, José Sabino Montiel Castro, médico oncólogo del Hospital Universitario de Puebla, expresó su agradecimiento por esta definitividad en reconocimiento a su trabajo y esfuerzo en la institución. “Hoy más que nunca me siento orgulloso de pertenecer a la BUAP”.

A esta entrega asistieron también Miriam Olga Ponce Gómez, titular de la Oficina de la Abogada General; Carlos Martín del Razo Lazcano, encargado de Despacho de la Tesorería General; y Laura Teutle Xinto, secretaria General del Sindicato Independiente de Trabajadores no Académicos de la BUAP (SITBUAP).

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El cual se llevará a cabo los días 6 y 7 de octubre, reunirá a destacados expertos y líderes académicos para discutir los desafíos actuales que enfrenta la democracia en la región.

Matías Nebel, Director Académico del Instituto Promotor del Bien Común de la UPAEP, enfatizó la importancia de abordar la creciente fragilidad de las democracias en América Latina. Además de destacar que la democracia, aunque es un sistema de gobierno elegido por la población, no es inmune a la erosión y puede verse amenazada por el auge de populismos tanto de derecha como de izquierda en la región.

«La democracia no es eterna; vive y se mantiene mientras la población la sostiene», afirmó Nebel.

«Lo que estamos viendo, no solo en América Latina sino en todo el mundo, es un cansancio democrático que puede llevar al debilitamiento e incluso a la desaparición de la democracia como forma de gobierno en nuestros países».

Dijo que el Congreso del IPBC UPAEP 2023 se propone no solo analizar críticamente la democracia y el populismo, sino también buscar soluciones para los desafíos actuales. El evento contará con la participación de destacados expertos, incluyendo a Lorenzo Córdoba Vianello, ex presidente del Instituto Nacional Electoral (INE), quien abrirá la conferencia el primer día.

Durante el congreso, se llevarán a cabo discusiones sobre las vulnerabilidades de las democracias latinoamericanas, las raíces del populismo y posibles soluciones para fortalecer la democracia en la región.

Uno de los temas centrales del evento será el «cansancio democrático», un fenómeno que se alimenta de las promesas incumplidas de la democracia, como el crecimiento económico, la erradicación de la pobreza y el estado de bienestar para todos.

Estas promesas no se han cumplido para la mayoría de la población en América Latina, lo que ha generado resentimiento y ha impulsado el ascenso de líderes populistas que prometen soluciones rápidas a los problemas, refirió el académico.

Nebel también destacó la importancia de no caer en la trampa del odio en la política y subrayó que es más fácil cultivar el odio que promover el diálogo y la razón. En lugar de construir un futuro basado en la hostilidad, instó a los líderes y ciudadanos a trabajar juntos para defender los principios democráticos, la justicia y el Estado de Derecho.

El segundo día del congreso estará dedicado a explorar formas de reinventar la democracia en el siglo XXI, abordando la polarización actual y la creación de un país inclusivo para todos. El papel de las universidades como defensores de la democracia y la resistencia al populismo también será objeto de discusión.

El Congreso 2023 del Instituto Promotor del Bien Común de la UPAEP se presenta como un espacio crucial para el debate y la reflexión sobre el futuro de la democracia en América Latina en un momento en que la región enfrenta importantes desafíos políticos. Los temas y soluciones discutidos en este evento tendrán un impacto significativo en las decisiones políticas futuras de la región, especialmente en vista de las elecciones que se avecinan en varios países latinoamericanos.

El evento está abierto a la participación de expertos, académicos, medios de comunicación y ciudadanos interesados en el futuro de la democracia en América Latina. La responsabilidad de proteger y fortalecer los cimientos democráticos recae en todos los actores de la sociedad, y este congreso ofrece una plataforma importante para impulsar el cambio positivo.

Para obtener más información sobre el Congreso 2023 del Instituto Promotor del Bien Común, se puede visitar [sitio web del evento].

En su intervención, Valente Tallabs González, Director de la Facultad de Ciencia Política y Gobierno de la UPAEP explicó que la preocupación fundamental radica en la regresión hacia gobiernos autocráticos y la erosión de la democracia representativa.

Dijo que, a pesar de los avances democráticos en América Latina, la democracia no ha logrado consolidarse completamente en la región. La incipiente democracia ha generado desilusión y descontento en la ciudadanía, que no siempre comprende completamente la dimensión democrática y su rol en ella.

El auge de líderes carismáticos y antisistémicos que prometen soluciones rápidas y polarizan la sociedad ha llevado a un ambiente de inestabilidad y división social. Tallabs González advirtió sobre los peligros de esta polarización y la importancia de evitar un enfrentamiento y una división que pueden tener consecuencias devastadoras.

Enfatizó la necesidad de fortalecer la democracia y crear un sistema de pesos y contrapesos. Valente Tallabs hizo un llamado a la acción y a la propuesta, instando a todos los sectores de la sociedad a trabajar juntos para preservar y fortalecer la democracia como forma de vida y sistema de gobierno.

El académico resaltó el papel crucial que desempeñan las universidades en este esfuerzo, instándolas a enfocarse en la importancia de la democracia y a contribuir activamente a su fortalecimiento.

Destacó la relevancia de la Facultad de Ciencias Políticas en la formación de líderes y su contribución al país a lo largo de sus 50 años de existencia.

Dijo que el Congreso del Instituto Promotor del Bien Común 2023 de la UPAEP, “El auge del populismo y el futuro de la democracia en América Latina” se lleva a cabo en un momento crucial, ya que varios países de América Latina se preparan para elecciones presidenciales en el próximo año.

Los debates y conclusiones de este congreso tendrán un impacto significativo en las decisiones políticas y en la forma en que la región aborda los desafíos actuales y futuros.

El Congreso del IPBC 2023 continúa ofreciendo una plataforma fundamental para el intercambio de ideas y la reflexión sobre el futuro de la democracia en la región, con la esperanza de que estas discusiones lleven a soluciones que fortalezcan la democracia en América Latina.

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En la apertura de esta reunión realizada en la Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez destacó el interés de la institución por estrechar lazos de colaboración. “Quiero expresarles nuestra disposición para trabajar juntos e ir de la mano. La BUAP es su amiga y aliada. Para nosotros siempre va a ser un gusto colaborar con la SEP estatal”.

Por su parte, María Isabel Merlo Talavera, titular de la Secretaría de Educación Pública del estado, reconoció la sensibilidad de la doctora Lilia Cedillo para trabajar juntos y obtener buenos resultados a favor de la educación.

A esta reunión asistieron integrantes de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de Educación Media Superior (CEPPEMS) e invitados especiales; por parte de la BUAP: José Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia; Jemima Barbosa Xochicale, directora General de Educación Media Superior, y José Miguel López Serrano, director de Deporte y Cultura Física.

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En representación de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, el titular de la Dirección General de Desarrollo Internacional, José Ramón Eguibar Cuenca, reconoció en esta distinción la suma de gestiones de varios rectores y la labor de muchos universitarios y académicos, pioneros en la búsqueda y conservación del patrimonio histórico arquitectónico.

Al agradecer al jurado y a las autoridades de la Universidad de Alcalá, que por primera vez otorga el Premio Campus Patrimonio en el marco del 25 aniversario de haber sido declarada Patrimonio Mundial –nombramiento que comparte con las universidades de Virginia, Central de Venezuela, Coímbra y la UNAM–, refirió que la BUAP posee 48 inmuebles que son parte fundamental del casco del Centro Histórico de la ciudad de Puebla.

Este patrimonio comprende dos edificios del siglo XVI, 13 del XVII, seis del siglo XVIII, 14 del XIX y 10 del XX; un ejemplo de preservación que incidió en la declaratoria de Puebla como Patrimonio Cultural de la Humanidad, por parte de la UNESCO en 1987.

“Las gestiones de muchos rectores, en periodos a veces complicados, permitieron recuperar este patrimonio no sólo para Puebla y los poblanos, también para el mundo. Asimismo, el trabajo de colegas del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, pioneros en la búsqueda de tener este patrimonio, y de muchísimos más universitarios -de disciplinas como Artes, Arquitectura, Restauración- permitieron que hoy seamos reconocidos”, expresó.

Eguibar Cuenca aseguró que el Premio Campus Patrimonio –galardón que la BUAP compartió con la Biblioteca Palafoxiana, poseedora de más de 45 mil volúmenes, entre estos nueve incunables de Europa y seis de México- “nos compromete para que en un futuro no lejano la ciudad de Puebla sea reconocida por todo su valor cultural, por esta hermandad que hay entre el mundo novohispano, España, México y el mundo”.

Antes recordó que en la declaratoria de Puebla como Patrimonio Mundial de la Humanidad fue fundamental la labor de varias generaciones de universitarios que se habían dedicado al rescate del patrimonio de esta urbe fundada por españoles, en cuyo centro se ubica el Edificio Carolino, origen de la historia de la hoy BUAP.

La entrega del Premio Campus Patrimonio tuvo lugar en el Paraninfo de la Universidad de Alcalá, en España, con la asistencia de las autoridades de esta institución, como su rector José Vicente Saz Pérez. La ceremonia inició con la conferencia “Construyendo patrimonio. Las universidades de Carlos V”, a cargo del académico Rafael Gómez Guzmán, de la Universidad de Granada.

Por parte de la BUAP acudieron a recibirlo el director del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego” (ICSyH), Giuseppe Lo Brutto; la directora de Patrimonio Universitario de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura, Rosalva Loreto; y el doctor Francisco Vélez Pliego, del ICSyH.

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El banderazo de salida lo dio la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, quien además corrió los 6.5 kilómetros en compañía de los contingentes universitarios.

La Carrera Universitaria 2023 tuvo lugar en el marco conmemorativo del 15 aniversario del Complejo Cultural Universitario (CCU), contó con tres módulos de hidratación y escenarios con grupos musicales que animaban a todos los participantes en los kilómetros 4 y 5, respectivamente, así como en la explanada del CCU.

A los primeros mil 500 corredores en cruzar la meta se les otorgó una medalla conmemorativa con la letra U, la segunda de una serie consecutiva que formará la palabra BUAP, las cuales se irán dando en las siguientes ediciones de la Carrera Universitaria.

La Rectora de la BUAP fue la encargada de realizar la rifa correspondiente a la celebración del 15 aniversario del CCU, en la cual los medallistas tuvieron la oportunidad de ganar alguna de las 15 bicicletas dobles.

En el banderazo de salida, la Rectora Lilia Cedillo estuvo acompañada del vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna; el vicerrector de Extensión y Difusión de la Cultura, José Carlos Bernal Suárez; la directora del CCU, Betzabeth Díaz Sánchez; el director de Deporte y Cultura Física, José Miguel López Serrano; y el titular de la Coordinación General de Atención a los Universitarios, Jorge Avelino Solís.

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Asimismo, consideró que los estudiantes que realizan sus prácticas en esa dependencia universitaria, además de estar preparados académicamente en estos temas, tendrán la oportunidad de ser más sensibles a los problemas de la población.

Por otra parte, la doctora Lilia Cedillo afirmó que la institución está a favor de establecer alianzas en diversos ámbitos, por lo que no descartó fortalecer otros lazos de colaboración con esta organización.

En su intervención, el secretario General de la FROC-Conlabor Puebla, Jorge René Sánchez Juárez, agradeció la apertura de la universidad para sumarse a esta vinculación enfocada a la atención de cuestiones jurídicas y reiteró su apoyo a la institución. Felicitó, además, la iniciativa de la Rectora Lilia Cedillo para la construcción de Ciudad Universitaria 2 y expresó su interés de establecer sinergias con otras áreas de este campus.

A su vez, la directora de la Facultad de Derecho, Georgina Tenorio Martínez, externó: “Sabemos que el desarrollo y práctica profesional de nuestros estudiantes se complementará con las actividades de colaboración con este sindicato en el área jurídica”.

A la firma de este convenio también asistieron Sergio Barrera García, coordinador del Bufete Jurídico Universitario de la BUAP, y representantes de la FROC-Conlabor Puebla.

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La reunión fue realizada en las oficinas centrales de la dependencia, donde los directores de: inicial, preescolar, primaria, secundaria general, técnica, telesecundaria, centros escolares, media superior, educación para adultos, especial, física, e indígena, identificaron las situaciones o problemáticas de su realidad educativa para contextualizar los contenidos propuestos en los planes de estudio, basados en los nuevos libros de texto, de acuerdo a las condiciones de los grupos, grados, escuelas, comunidad, localidad y región.

También, analizaron diferentes propuestas para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje basada en la reflexión y los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), y los resultados de la evaluación diagnóstica efectuada al inicio del ciclo escolar; con ello, dar seguimiento y acompañamiento a los aprendientes para formar ciudadanos participativos y comprometidos con su sociedad.

El plan de estudios 2022, que será la base de la formación académica de las y los alumnos, estará enfocado en: crear consciencia crítica para transformar la realidad; contribuir al bien vivir y bien común; encaminar a la comunidad escolar al encuentro de la humanidad en su diversidad, con el propósito de formar una nueva ciudadanía con autonomía profesional.

El viernes 29 de septiembre docentes y directivos de más de 13 mil escuelas en el estado realizarán el Consejo Técnico Escolar, y el servicio educativo reanudará el lunes 02 de octubre. El gobierno de Puebla, a través de la Secretaría de Educación, reitera su compromiso de mejorar los procesos pedagógicos en las aulas mediante el intercambio de experiencias para enriquecer las prácticas entre los trabajadores.

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Al comentar que las pasadas generaciones perdieron tiempo al no cuidar el medio ambiente, la doctora Cedillo celebró que estudiantes de diversas unidades académicas se sumen a este esfuerzo para demostrar que hoy los jóvenes tienen esa conciencia y compromiso con el entorno.

La plantación de estos árboles, acción en la que participaron más de 500 universitarios de 26 unidades académicas y dependencias de la BUAP, permitirá captar unas 28 toneladas de CO2 al año.

En su mayoría, los árboles sembrados son endémicos o nativos de México, como el Tepozán, Tronadora, Palo dulce, Pino Elioti y Maguey, además de especies frutales como níspero, aguacate, guayaba y durazno, entre otros donados por la Dirección de Infraestructura Verde del Municipio de Puebla y Aguas de Puebla, y algunos germinados en el vivero universitario.

En esta jornada se plantaron 85 árboles en preparatorias, 95 endémicos en el Ecocampus Valsequillo, 182 en Ciudad Universitaria, 221 pinos Elioti en Chignahuapan y 70 plantas en la Preparatoria Emiliano Zapata de San Martín Texmelucan, por mencionar algunos.

Entre las unidades académicas y dependencias que participaron en este maratón – el segundo del año- se encuentran cuatro preparatorias urbanas, nueve facultades, el Instituto de Ciencias, el Círculo Infantil, el Complejo Regional Norte con sede en Chignahuapan, la Vicerrectoría de Docencia, la Dirección de Administración Escolar y la Coordinación General de Atención a los Universitarios, entre otras. La meta es cerrar el año con la plantación de mil árboles.

Estas acciones son parte de las actividades que organiza la Coordinación General de Desarrollo Sustentable, a cargo de Manuel Sandoval Delgado, y el director de Gestión Ambiental de esta dependencia, Diego Ariel Riva.

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Emilio José Baños Ardavín, Rector de UPAEP reconoció a los deportistas por tener la “cualidad de inspirar a otros”; además de agradecerles por vivir el don de la comunidad, de compartir el espíritu Águila y llevar bien puesta la camiseta de UPAEP.

Los equipos de básquetbol universitario iniciarán su temporada de Liga ABE este viernes 22 de septiembre ante las y los Borregos del Tec Monterrey. Las chicas lo harán a las 13:00 H, mientras que los varones jugarán a las 19:00 H.

En cuanto a los deportes individuales, el Taekwondo en ambas modalidades (combate y Poomsae) viajará al Tec CEM del 21 al 23 de octubre para enfrentar el Campeonato CONADEIP. Dentro del mismo organismo, la Natación entrará en acción del 4 al 8 de noviembre en la UNIVA de Guadalajara.

El tenis ya empezó su actividad y obtuvo su calificación a la etapa abierta que será del 6 al 9 de octubre; mientras que el Atletismo verá participación hasta el segundo semestre de la temporada.

Los equipos de fútbol ya tuvieron partidos de CONADEIP: la rama varonil se estrenó en la Conferencia Nacional goleando a los Tigres de la UANL 3-0, mientras que el fútbol rápido femenil cuenta con dos victorias y un empate, lo que tiene a la escuadra con pie y medio en el Nacional CONADEIP. En cuestión de soccer femenil, equipo que está de vuelta tras casi 10 años, su primer partido será el 5 de octubre ante la Inter.

Los equipos de Prepa UPAEP estarán en dos escenarios, las categorías Juveniles B y C de la CONADEIP. En la categoría Juvenil B, la rama varonil ya obtuvo triunfos sobre el Colegio Euroliceo y la Anáhuac Córdoba, rival con el que la rama femenil también resultó ganadora.

En la ceremonia también estuvieron presentes Mariano Sánchez Cuevas, Vicerrector Académico; Luis Fernando Roldán de la Tejera, Director de Formación Cultura y Liderazgo; Evelyn Flores Rueda, Jefa del Centro de Cultura y Miguel Toxqui Toxqui, Jefe de Deportes UPAEP.

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En compañía de José Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia, la Rectora de la BUAP refirió que esta es la segunda modalidad de titulación en la institución, antecedida por la titulación automática. “Este examen además de poner a prueba sus conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera, les permite compararse con sus pares de otras instituciones de educación superior y dar cuenta de la calidad educativa de la BUAP”, señaló.

En esta ceremonia de entrega, a la cual se dieron cita familiares y amigos de los egresados, la doctora Cedillo Ramírez reconoció el esfuerzo de los padres por inculcar disciplina y perseverancia, y auguró a los jóvenes un futuro promisorio: “Seguro en su vida tendrán muchos éxitos más y encontrarán retos que sabrán solucionar en el futuro. Ustedes, independientemente del problema presentado o la meta trazada, van a llegar a donde quieran. Son un gran orgullo para la institución”.

Emilio Miguel Soto García, director de Educación Superior, señaló que la BUAP mantiene un convenio con el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval), con el fin de que los alumnos tengan un descuento del 45 por ciento en el costo de este examen, lo cual permite que más jóvenes opten por esta modalidad de titulación.

“Desde hace una década el Ceneval otorga el Premio al Desempeño de Excelencia EGEL a los alumnos que logran el nivel sobresaliente en la sección disciplinar correspondiente. Durante el año 2021 se aplicaron 196 mil 904 pruebas EGEL Ceneval en todo el país, lo que significó un aumento del 70.6 por ciento con relación al año anterior. Estas cifras revelan la creciente tendencia de este instrumento de titulación de los universitarios”, comentó.

Soto García indicó que “contar con una evaluación como la de EGEL representa una ventaja comparativa para que los egresados se inserten en el mercado laboral y es un recurso para quienes dejaron pendiente su titulación”.

A nombre de sus compañeros, Fernando Gómez Domínguez, egresado del Complejo Regional Nororiental, expresó que la entrega de este reconocimiento no significa nada, si no se aprecia el esfuerzo realizado y la resiliencia demostrada durante este proceso.

Por ello, invitó a sus pares a salir adelante, construir, aprender y establecer metas. “Forjemos convicciones que nos ayuden a avanzar. Seamos agradecidos con nuestros padres y el tiempo. Este es el inicio de un gran trayecto”, expresó.

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El encuentro se efectuó en el auditorio del Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano, donde las cuidadoras propusieron estrategias bajo los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) con la finalidad de crear ambientes positivos, entusiastas, innovadores y creativos en los espacios de formación; lo anterior, permitirá a los niños de cero a 3 años adquirir habilidades, hábitos, valores, así como desarrollar su autonomía.

También, como parte de la actividad, abordaron los siguientes temas: “La Educación Inicial en el Marco de la Política Nacional”, “Proceso de Aplicación de la NEM”, y “Análisis y Reflexión del Rol del Agente Educativo”; esto, con el objetivo de crear ambientes sanos y positivos.

Cabe señalar que, la educación inicial es un derecho de las niñas, niños, así como una oportunidad para madres y padres de familia, para mejorar o enriquecer sus prácticas de crianza.

Con estas acciones, el gobierno presente de Sergio Salomón, mediante la dependencia, genera espacios de reflexión sobre las prácticas educativas actuales y el intercambio de experiencias entre docentes, y con ello formar ciudadanos críticos y participativos, durante el ciclo escolar vigente.

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En su opinión, si bien es importante la educación que nos brindan las herramientas tecnológicas, nunca será igual a los conocimientos que se adquieren en la educación formal. “Es durante ese proceso de formación académica que se aprenden los conocimientos generales y la cultura que debe poseer un líder de medios electrónicos para transmitir valor; de lo contrario, su influencia puede ser enorme, pero carente de trascendencia”.

Durante su charla con los universitarios de esa unidad académica, resaltó la importancia de trabajar en el crecimiento personal para desarrollar la confianza en uno mismo y ser feliz con su proyecto de vida. Una persona que no ama lo que hace, dijo, difícilmente puede ser un líder que transmita valores e impulse a otros.

Dicha ponencia forma parte del programa de actividades para fortalecer las habilidades sociales de los estudiantes, así lo explicó el secretario académico de la Facultad de Ingeniería, Víctor Galindo López, quien agradeció al conferencista su participación.

John Mejía, especialista en Computación, tecnologías de la información y ciberseguridad, es egresado de la South New Hampshire University. Actualmente es coach ejecutivo entrenado por Maxwell Leadership.

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Durante dicha iniciativa realizada este martes 19 de septiembre en las oficinas centrales de la SEP, Merlo Talavera refirió que este programa es un acto honesto, relevante y de compromiso enfocado a atender, escuchar y buscar soluciones en beneficio de la comunidad escolar. Garantizó que la Secretaría trabaja para que los usuarios tengan respuesta en el menor tiempo posible.

La dependencia ha realizado jornadas itinerantes, en apoyo a las acciones del mandatario estatal, en los municipios de: Amozoc, Atlixco, Chalchicomula de Sesma, Izúcar de Matamoros, San Pedro Cholula, Tehuacán, Teziutlán, Tepeaca, Xicotepec y Zacapoaxtla, con la finalidad de generar una cercanía de forma permanente con la población estudiantil, padres de familia y docentes.

Los servicios que con mayor frecuencia solicitan son: asignación de docentes, administrativos, equipamiento de escuelas, construcción de aulas, empleo, cambios de centro de trabajo y aumento de horas frente a grupo; es importante destacar que las jornadas serán permanentes en las oficinas centrales, todos los martes de 09:00 a 14:00 horas.

De esta manera, Puebla cuenta con un gobierno presente, cercano y que atiende de manera directa las peticiones sociales, a través de la sensibilidad y el compromiso para otorgar un mejor servicio.

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En medio de porras y manifestaciones de agradecimiento por parte de los estudiantes, la doctora Lilia Cedillo recordó los inicios de esta preparatoria, las dificultades que enfrentaron otras generaciones y la forma en cómo ha crecido hasta convertirse en una de las más destacadas de la institución.

“Me llena de gusto que van a estar seguros y dentro de este espacio van a tener todo, incluyendo una cafetería; porque la idea es que no tengan que salir”, expresó la Rectora de la BUAP.

Por su parte, José Daniel Gámez Rodríguez, titular de la Dirección de Infraestructura Educativa, detalló que el edificio de tres niveles se ubicará del lado izquierdo del plantel y contará en la planta baja con una biblioteca, laboratorio de cómputo, sanitarios, cubo para el elevador, cuarto de máquinas, cuarto eléctrico y salón de usos múltiples.

En el primer piso se instalarán dos aulas con capacidad para 50 alumnos, sala de juntas, área administrativa, así como el laboratorio de Biología equipado con almacén y cuarto de reactivos. En el siguiente piso, los laboratorios de Física y Química, sanitarios, cubículos para profesores, almacén, áreas de limpieza, bodega y el cubo del elevador.

Asimismo, el segundo edificio que se planea construir se ubicará del lado derecho y será de dos plantas. En la primera habrá laboratorios de idiomas y cómputo, sanitarios, cuarto eléctrico y cuarto de máquinas; mientras que en el segundo nivel se tendrán aulas y espacios para tutorías.

Acompañada de sus autoridades, Martha Alicia Herrera López, directora de la Preparatoria Emiliano Zapata, agradeció el compromiso de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez con esta escuela, la cual registrará un crecimiento importante en materia de infraestructura.

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Ambos momentos dejaron huellas imborrables: ya sea por aquellos lugares que no pudieron rehabilitarse o por los seres queridos que perecieron a causa del desastre.

Pero también dejaron aprendizajes y áreas de oportunidad significativas para la respuesta de las y los mexicanos ante siniestros naturales.

“Es importante que la gente sepa qué hacer antes de que ocurra el sismo, y no solo en el momento del sismo. En ese sentido, creo que sí hay un avance en el tema”, explicó la Dra. Lorena Cabrera Montiel, coordinadora de la Especialidad en Gestión Integral del Riesgo de la IBERO Puebla.

El poder accionar ante un desastre a través de cooperación y solidaridad fue algo que caracterizó al país desde el primer sismo de gran magnitud; pero la cultura de la prevención es una tarea que sigue reforzándose año con año.

La experta reconoce que, si bien México tiene protocolos de actuación para sismos que lo colocan por arriba de otros países en materia de prevención, aún quedan cosas por hacer desde la ciudadanía y el Estado para evitar una tragedia de escalas mayores como producto de cualquier catástrofe.

“No hay que dejarle todo a las autoridades, porque no se dan abasto. Algo que falta en el tema autoridades es la falta de especialistas: en localidades grandes el personal no es suficiente, y en pequeñas ni siquiera hay personal especializado”. Este panorama implica que la ciudadanía debe comenzar a generar también sus propias estrategias de cuidado y prevención.

Lo anterior no es precisamente malo, ya que entre más personas sepan qué hacer antes, durante y después de un movimiento telúrico (independientemente de la intensidad de este), más fácil será recuperarse de este tipo de eventos.

Medidas como analizar rutas de evacuación en los lugares que se suelen frecuentar o no construir sin la regulación o guía de un experto —arquitecto o ingeniero civil— son algunas de las acciones que la sociedad en general puede llevar a cabo para no verse significativamente afectada por los efectos de los sismos.

En México es necesaria una cultura de la prevención desde la visión de la gestión integral de riesgos, antes que la protección civil.

También es esencial que, en los protocolos ya existentes, los tres niveles de gobierno propongan una transición de la protección civil a la gestión integral de riesgos. Explicó Cabrera Montiel: “La protección civil está enfocada a la respuesta después de que pasó el desastre; por su parte, la gestión integral del riesgo es justamente ver los momentos del antes, durante y después”.

“Apenas estamos aprendiendo. No hay una formación importante en ese ámbito. Solamente en Ciudad de México existe gracias a que tienen una secretaría especializada, pero el personal apenas se está capacitando en estos temas”. La Dra. Lorena Cabrera hizo hincapié en la importancia de brindar una capacitación integral a todo el personal involucrado en la intervención de siniestros.

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Otra causa de mortalidad en el país son las enfermedades crónicas, entre las que se encuentran las cardiovasculares, respiratorias, diabetes y cáncer, ocasionadas por el estilo de vida y sedentarismo, refirió.

Ante la interrogante, ¿por qué son frecuentes las enfermedades infecciosas? La Rectora de la BUAP contestó que existen de cinco a 10 veces más bacterias en cada ser humano que células en el cuerpo; además, están presentes en el 60 por ciento de la biomasa en el planeta y tienen 3.5 billones de años de adaptación, porque fueron los primeros organismos en aparecer en la Tierra.

Autora de 55 artículos y 12 capítulos de libros, la doctora Cedillo señaló que los hospitales son los principales lugares de infección desde el punto de vista microbiano, ya que los microorganismos se vuelven resistentes por el uso de antibióticos en estos recintos.

“Se registran 1.7 millones de infecciones adquiridas en el hospital, lo cual ocasiona 99 mil muertes asociadas por año. Así que al acudir a este espacio se recomienda aumentar las medidas higiénicas y evitar que asistan niños y adultos mayores, si no es por consulta”.

Doctora en Microbiología por la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional, la Rectora de la BUAP informó que entre cinco y 10 años es el tiempo estimado para desarrollar un antibiótico.

Sin embargo, las bacterias se comparten genes de resistencia y cuando se tiene el anticuerpo éste resulta obsoleto. Asimismo, del incremento de pacientes susceptibles: prematuros, ancianos, sometidos a cirugía, trasplantados y en tratamiento de quimioterapia. Aunado a ello, en la pandemia hubo una diseminación rápida de microorganismos.

En cuanto a las enfermedades emergentes o reemergentes, algunas de ellas provocadas por la no vacunación, citó: ébola, SARS-CoV-2, gripe aviar y crimea-Congo. Otras frecuentes en esta área geográfica son dengue y chikungunya. Finalmente, habló sobre los retos del siglo XXI, como el virus del papiloma humano que puede causar cáncer y el SARS-CoV-2.

En esta charla, la doctora Cedillo Ramírez estuvo acompañada de la directora de la Preparatoria Emiliano Zapata, Martha Alicia Herrera López, quien agradeció su disposición para impartir esta conferencia.

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“El mejor momento de un estudiante es cuando incursiona en los congresos o presenta su tesis de licenciatura, porque es cuando escuchamos críticas constructivas de nuestros pares académicos, es cuando realmente sabemos si esto nos gusta y nos dedicaremos a la ciencia. Por eso es tan importante que estén aquí y que desde esta etapa empiecen a incursionar en la investigación científica”.

El LXVI Congreso Nacional de la Sociedad Mexicana de Ciencias Fisiológicas es organizado por la Sociedad Mexicana de Ciencias Fisiológicas (SMCF) y para esta edición se darán cita destacados investigadores de la Fisiología, ciencia que estudia cómo los organismos llevan a cabo sus funciones físicas y químicas.

Durante la inauguración, la doctora María del Carmen Cortés Sánchez, académica del Instituto de Fisiología de la BUAP y presidenta de la mesa directiva de la SMCF, agradeció el apoyo de la Rectora Lilia Cedillo para realizar este congreso en el cual se busca propiciar la participación de estudiantes del país y contribuir así en su formación académica y científica.

Para esta edición se llevarán a cabo cinco conferencias magistrales y nueve simposios, en los que destaca el reconocimiento póstumo a la doctora Gabriela Moralí de la Brena, quien fuera integrante de esta sociedad. Asimismo, se realizará la exposición de 300 trabajos libres en presentaciones orales y carteles, lo que reunirá a más de 500 participantes.

También se presentará un libro sobre Fisiología, editado por la Universidad Veracruzana y evaluado por los miembros pares de esta sociedad. De igual forma, los tradicionales concursos de la Ciencia en un minuto y el de Conocimientos en Fisiología, en el que se inscribieron 21 equipos de universidades de todo el país.

La conferencia de apertura del congreso corrió a cargo del historiador Miguel Ángel Cuenya, quien habló sobre las grandes epidemias de tifo en Puebla, en el periodo que abarca de la Colonia a la Revolución Mexicana.

Otras de las participaciones importantes corresponden a los doctores Roberto Prado Alcalá de la UNAM; Long-Sheng Song, de la Universidad de Iowa; Kip Ludwig, de la Universidad de Wisconsin; y Rosalinda Guevara Guzmán, de la UNAM, por mencionar algunos.

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El equipo de la Universidad Jesuita asistió a este evento global para intercambiar conocimientos y experiencias, así como promover la innovación en la fabricación digital y tecnologías emergentes.

Cada integrante participó activamente en una serie de talleres interactivos, tecnológicos, conferencias magistrales y paneles de discusión sobre una amplia gama de temas relacionados con la fabricación digital, la educación tecnológica y la colaboración global.

El eje rector de este evento fue la discusión sobre el papel crucial que juegan los Fab Labs en la formación de futuros líderes tecnológicos y si aportación en la creación de soluciones creativas para los desafíos globales.

La IBERO Puebla contribuyó de manera significativa a estas conversaciones, resaltando su compromiso continuo con la educación de alta calidad desde la filosofía humanista de la pedagogía ignaciana, y la promoción de la investigación y la innovación.

Uno de los momentos culminantes de la reunión fue el pase de estafeta de Bután a México para la organización de la próxima reunión mundial en 2024, la cual se llevará a cabo en la IBERO Puebla.

La elección de Puebla como sede, subraya el crecimiento y el reconocimiento de la región como un epicentro de innovación y tecnología en América Latina.

El Mtro. Mario Patrón Sánchez, Rector de la Casa de Estudios, expresó su entusiasmo por esta oportunidad única de recibir a expertos, académicos y profesionales de todo el mundo en esta próxima edición de la Reunión Mundial de Fab Labs, donde se brindará una plataforma invaluable para fomentar la colaboración, el intercambio de ideas y la exploración de nuevas fronteras en la fabricación digital y la innovación tecnológica.

La IBERO Puebla, a través de esta importante tarea, reafirma su compromiso con la excelencia académica, la investigación innovadora y la promoción de la colaboración global en la esfera tecnológica.

Igualmente, se demuestra el papel fundamental de la Universidad en la promoción de la educación y la tecnología en beneficio de la sociedad.

El Fab Lab de la IBERO Puebla es un espacio que busca impulsar a jóvenes creativos y emprendedores a través de la materialización de ideas en productos o prototipos.

Esto de la mano de académicos ampliamente calificados, manufactura digital y equipos de tecnología avanzada.

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En esta ponencia estuvo acompañada de la Rectora de la BUAP, María Lilia Cedillo Ramírez, quien le agradeció su apoyo a las mujeres -estudiantes, académicas, administrativas y rectoras-, así como a las universidades para superar crisis.

En la Unidad de Seminarios, en Ciudad Universitaria, Carmen Enedina Rodríguez Armenta resaltó la necesidad de visibilizar a las mujeres y crear redes de apoyo para ellas. Al hablar sobre su situación en la educación superior, externó que prevalece la idea que deben dedicarse al cuidado de los hijos y la familia, por lo cual prevalecen importantes diferencias. En el caso de las Ciencias de la Salud, dijo, 69 por ciento son mujeres y 31 por ciento hombres; y en Educación, 74 por ciento son mujeres y 26 por ciento hombres.

Mientras que en Tecnología de la Información y la Comunicación representan el 24 por ciento y los hombres 76 por ciento; en Ingeniería, Manufactura y Construcción, 32 por ciento son mujeres y 68 por ciento hombres.

La doctora en Gestión de la Educación Superior detalló además que de las 74 instituciones de educación superior adscritas a la dependencia a su cargo, casi una tercera parte es liderada por mujeres: nueve de las 35 universidades públicas estatales, 11 de las 23 universidades públicas estatales con apoyo solidario, y tres de las 16 universidades interculturales.

La titular de la Dirección General de Educación Superior Universitaria e Intercultural abundó que cuatro de cada 10 mujeres participan en la economía familiar, mientras que siete de cada 10 hombres lo hacen. Además, añadió, las mujeres invierten 4.1 horas por día al trabajo doméstico y de cuidados no remunerados, en comparación con las 1.7 horas por día que le dedican los hombres.

De ahí la relevancia de romper los denominados techos de cristal, cemento y diamante para cerrar las brechas de género. “Para acabar con esta situación hay que hablarla y exponerla, ya que de acuerdo con el Informe Global de la Brecha de Género del Foro Económico Mundial tomará 135 años cerrar la brecha de género y 267 años la brecha económica mundial entre hombres y mujeres”.

“Nosotras queremos sociedades iguales, por lo que celebro que existan espacios en las que puedan apoyarse. Tal es el caso de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, quien es la primera rectora de la BUAP en sus más de 400 años”, expresó.

De igual manera, en su conferencia magistral “El papel de las mujeres -y los hombres- en la transformación de la sociedad”, Carmen Enedina Rodríguez Armenta refirió que para 2027, 83 millones de trabajos serán desplazados por el proceso tecnológico; sin embargo, se estima que 69 millones serán nuevos roles.

Ante este escenario, señaló la importancia del desarrollo de habilidades blandas para el futuro laboral, como adaptación rápida a los cambios, trabajo remoto y en entornos digitales, flexibilidad cognitiva, escucha activa multicanal, resiliencia y flexibilidad, comunicación en diferentes entornos, interculturalidad, pensamiento crítico y analítico, entre otras.

Finalmente, la funcionaria federal reconoció el papel de las instituciones de educación para erradicar las desigualdades. “Son espacios seguros donde se inculcan valores, formación, se promueve una cultura de la paz y las libertades de los jóvenes. No olvidemos que mujeres y hombres son agentes de cambio”, puntualizó.

A esta conferencia también asistieron las titulares de la Dirección Institucional de Igualdad de Género de la BUAP, María del Carmen García Aguilar, y de la Secretaría de Igualdad Sustantiva de Puebla, Melva Navarro Sequeira.

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La Rectora de la BUAP reconoció la disciplina, constancia y ejemplo del ex maratonista Sergio Jiménez Cancino, como destacado medallista y quien además es responsable del Laboratorio de Medicina Deportiva en la BUAP, donde impulsa y comparte sus conocimientos con atletas universitarios.

“Él nos ha enseñado que no hay sueños imposibles, que podemos alcanzar las metas, siempre y cuando seamos disciplinados, perseverantes y sepamos lo que queremos en la vida. Gracias Sergio”, expresó.

Originario de San Juan Ixcaquixtla, Puebla, Sergio Jiménez ─quien agradeció a la Rectora Lilia Cedillo y a la universidad la distinción que recibió─ cursó sus estudios de nivel medio superior en la Preparatoria Alfonso Calderón Moreno; posteriormente ingresó a la carrera de Medicina en la BUAP y actualmente es uno de los maratonistas más reconocidos con más de 20 años de trayectoria.

Cuenta con una especialidad por parte del Comité Olímpico Internacional en Entrenamiento y Ciencias Aplicadas al Deporte. Entre sus experiencias deportivas resalta ser campeón nacional en 1992 y mundial en 1995 en la prueba de 5 mil metros. Participó además en maratones como el de Chicago en 1992, donde resultó ganador, así como en Los Ángeles, California, en 1991, y en San Francisco en 1992, por citar algunos de sus triunfos.

Finalmente, la doctora Cedillo Ramírez invitó a la comunidad a participar en la Carrera Universitaria que tendrá lugar el próximo 23 de septiembre, en la cual se otorgarán mil 500 medallas a las personas que lleguen primero a la meta, además de una sorpresa. Recordó que la decisión de cambiarla de horario es en consideración a los estudiantes foráneos que participan, a fin de evitar que se arriesguen en el trayecto de regreso.

A este evento también asistieron el director de Deporte y Cultura Física (Didecufi), José Miguel López Serrano; la directora del CCU, Betzabeth Díaz Sánchez; y la subdirectora Financiera y Administrativa de la Didecufi, Norma Beatriz Castorena Labastida.

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Las y los estudiantes de educación preescolar primaria, secundaria, y media superior realizan antes del inicio de la jornada escolar, de 20 a 30 minutos actividades físicas musicalizadas, mismas que les permiten desarrollar capacidades de percibir, analizar y evaluar los actos motores personales, así como ampliar los diversos tipos de saberes.

La dependencia busca impulsar las prácticas físicas, el deporte educativo y una vida sana, acciones indispensables para concretar una orientación integral a través de los planes y programas de estudio; dichos elementos, se encuentran inmersos en el campo formativo de lo humano y lo comunitario del plan de estudios.

Con estas acciones, el gobierno estatal refuerza la sana convivencia en las y los estudiantes, docentes y padres de familia, a través del deporte, las artes y recreación; asimismo, la Secretaría fortalece la filosofía humana de la educación en el país.

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Adscrita al Centro de Investigación en Biodiversidad, Alimentación y Cambio Climático (CIBACC), del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP), Guadalupe Azuara -con sus colaboradores Efrén Palacios Rosas y Milton Villegas Mendoza- evaluó las aglomeraciones metropolitanas de Puebla, en las que los impactos a los ecosistemas se visualizan como resultado de las profundas transformaciones del territorio, debido al crecimiento y funcionamiento de la metrópoli.

Doctora en Ingeniería Agraria, Alimentaria, Forestal y en Desarrollo Rural Sostenible por la Universidad de Córdoba, España, nivel I del Sistema Nacional de Investigadores, señala que el objetivo del proyecto fue establecer algunas recomendaciones en políticas territoriales, para reencauzar las formas de apropiación del territorio; esto es, contrarrestar la expansión urbana desmedida para proteger las áreas de producción de los principales servicios de los que depende la biodiversidad en dichos territorios.

Con lo anterior se busca garantizar la seguridad hídrica, alimentaria y energética, que encierran la atención de problemáticas como cambio climático, riesgos, vulnerabilidad y pobreza. El estudio se centra en tres zonas metropolitanas: Puebla-Tlaxcala, Tehuacán y Teziutlán, representativas del crecimiento urbano del estado, en las que habitan 3 millones 695 mil 957 personas: 56.14 por ciento de la población del estado; la zona metropolitana Puebla-Tlaxcala concentra el 48.6 por ciento del total.

En cuanto al libro Propuesta de Criterios Eco-Bioculturales para la Planeación Territorial en el Estado de Puebla, de Benjamín Ortiz Espejel –y los coautores Eduardo Cuesta Mejía, Jesús Hernández Castán y Enrique Rosano Reyes-, parte de la necesidad de incluir elementos, desde la dinámica de las cuencas hidrológicas y la presencia de los pueblos indígenas, en la planeación territorial y el diseño de políticas públicas en Puebla.

“La dinámica entre naturaleza y cultura tiene una clara expresión en las diversas formas de apropiación de los ecosistemas. Sin embargo, esta interdependencia no ha sido valorada en los modelos de planeación y desarrollo de los gobiernos”, refiere su autor. Esta obra aporta una metodología desde una base cartográfica que considera las 32 regiones administrativas del estado de Puebla, con una novedosa forma de mirar los paisajes y territorios.

La investigación fue realizada de 2020 a 2021, en el CIBACC del ICUAP. Su autor, Benjamín Ortiz Espejel, es ingeniero agrónomo por la UAM-Xochimilco, maestro en Antropología Social por el Centro de Investigaciones y Estudios Superior en Antropología Social, y doctor en Ecología y Manejo de Recursos Naturales por el Instituto de Ecología.

Sus resultados permiten visualizar la necesidad de una estrategia regional a largo plazo para la planeación territorial del estado, que considere la calidad de las cuencas, la presencia de los pueblos originarios y el grado de conservación de la vegetación.

Ambos títulos fueron editados por el gobierno del estado, a través de la Secretaría de Educación Pública y el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla.

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La doctora Lilia Cedillo recordó que a raíz de la pandemia los bebederos se dejaron de usar, lo que provocó daño en los filtros; ahora se modificó el sistema y se colocaron implementos de mejor calidad para brindar este servicio a los alumnos, apoyar su economía y contribuir a reducir el volumen de plásticos en el medio ambiente.

En CU se pusieron en marcha 12 bebederos; en dos meses más se pondrán en funcionamiento otros 14 en diferentes sedes universitarias de la ciudad de Puebla. Posteriormente se habilitarán 16 más en los complejos regionales, con el fin de que toda la población estudiantil sea beneficiada.

En esta reapertura, la directora de la Facultad de Ingeniería Química, María Guadalupe Tita Vázquez Espinosa de los Monteros, señaló que estas acciones fueron posibles gracias al apoyo de las autoridades universitarias, quienes preocupados por la necesidad de dotar de agua a las y los estudiantes dieron prioridad a esta rehabilitación.

Indicó además que este proyecto cuenta con la participación de un equipo integrado por personal de la Facultad de Ingeniería Química y del Laboratorio de Control Ambiental del Grupo de Microbiología de Suelos del ICUAP, además de otras dependencias universitarias, todo esto bajo la guía de la Rectoría.

En tanto, el ingeniero Vladimir Escalante Pozos, responsable de estos bebederos, explicó que se llevó a cabo una reingeniería en estos bebederos, aumentando el área de filtración con zeolita y carbón activado, lo que dio al sistema la facilidad de tratar distintas calidades de agua. También se hicieron mejoras por ósmosis inversa, incrementando el rendimiento del bebedero de 50 a 75 por ciento, lo que brinda un mayor aprovechamiento del recurso hídrico.

Aseguró que el consumo de este líquido es totalmente seguro para los y las estudiantes, porque el sistema cuenta con germicidas dentro del bebedero, además de una lámpara de luz ultravioleta que se encarga de alterar la cadena de ADN de los microorganismos y evitar que se reproduzcan. Existe, además, un programa con el ICUAP y el Laboratorio de Suelos para realizar un monitoreo permanente de la calidad microbiológica de todos los bebederos en servicio.

Cabe señalar que cada bebedero tiene un tanque hidroneumático con una capacidad estimada de 260 litros. Cada 80 litros, que es la mitad del sistema, se prende y empieza a producir, lo que garantiza un abasto continuo. De esta forma, se emplean las mejores tecnologías para aumentar la eficiencia sin descuidar la sostenibilidad del proyecto.

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Este momento histórico se celebra con la representación del Grito de Independencia y una cena que reúne a las familias mexicanas en todos los rincones del país. El Mtro. Vladimir Barra Hernández, coordinador de la Licenciatura en Administración Turística y de la Hospitalidad en la IBERO Puebla, explica que este momento de unión y alegría es lo que marca la cultura y tradiciones de México.

“La cena del 15 de septiembre juega un papel muy importante en la relación de las familias para poder disfrutar de este acontecimiento en donde se celebra el Grito de Independencia, que da pauta a la independencia de nuestro país. Ya es bien sabido por todos que los principales platillos se centran concretamente en la antojería mexicana”.

“La gastronomía mexicana es una de las más ricas y variadas del mundo. Es reconocida por su diversidad de sabores, ingredientes, técnicas y utensilios culinarios que dan peculiaridad a la comida que se sirve en las distintas mesas a lo largo y ancho del país”: Mtro. Vladimir Barra

Los antojitos mexicanos están en todas partes y forman parte de la cotidianidad de cada mexicana y mexicano: en el norte, burritos, barbacoa y carnes asadas; en el centro, tacos de canasta, quesadillas y tlayoyos —también llamados tlacoyos—; hacia el sur empiezan a resaltar los mariscos, la cochinita pibil y los chapulines.

Y no se pueden olvidar las bebidas, pues el tequila, el mezcal, las aguas frescas o el pozol no pueden faltar.

Además, todos estos platillos se caracterizan por tener una base de maíz, frijol y chile, ingredientes básicos de la gastronomía mexicana, y que “a raíz de estos elementos de la triada ancestral de nuestro país, se deriva la gran mayoría de los antojitos que tenemos”.

“Es importante que como familias consideremos la importancia que tiene rescatar nuestras recetas. Todo aquello que nuestras abuelas hacían o siguen preparando entorno a la gastronomía de nuestro país, porque además son momentos y espacios para convivir y fomentar esa relación y esa unión entre las familias”, remarcó el experto.

No solo es fundamental para la cultura del país seguir consumiendo y preparando antojitos mexicanos, sino también para fomentar la unión y la convivencia entre las familias y seres queridos.

Además, los sabores de cada platillo vienen acompañados de inolvidables momentos y personas que quedan en los corazones, gracias a que el proceso de preparación de los alimentos trasciende generaciones.

Liga entrevista: Mtro. Vladimir Barra Hernández, coordinador de la Licenciatura en Administración Turística y de la Hospitalidad en la IBERO Puebla.

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Dirigido a profesionales del área, estudiantes de Medicina, Enfermería y de otras disciplinas, empresarios y sociedad en general, este encuentro propició una conversación propositiva sobre la necesidad de cambios en el marco jurídico y regulatorio del país, a fin de que las mujeres cuenten con la opción de acceder a un modelo de partería humanizado en los servicios públicos de salud.

En la apertura de este foro realizado en el auditorio Julio Glockner del Área de la Salud, Jaime Meneses Guerra, coordinador de Enlace con el Área de la Salud de la Vicerrectoría de Docencia de la BUAP, en representación de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, recordó que la atención materno infantil continúa como uno de los grandes pendientes, de ahí el incremento en los índices de mortalidad materna.

No obstante, gracias a la suma de diversas voluntades se plantea instruir un modelo profesional de partería, que contemple la investigación y su reconocimiento dentro de los centros de salud en el país, agregó.

En este foro participó Elsa Santos Pruneda, coordinadora de Programas de Partería de la UNFPA, quien habló del organismo que representa, el cual tiene presencia en 150 países de todo el mundo y la forma en cómo genera alianzas con gobiernos e instituciones en el tema de salud reproductiva y sexual.

También intervino Carolina Zepeda Tena, coordinadora académica y de formación del Proyecto de Partería Profesional de País Consultores – FUNSALUD, quien comentó la situación actual de la formación de enfermeras perinatales y obstetras, así como de parteras, abriendo una discusión sobre lo que se debe de hacer desde la academia para combatir el problema de manera institucional.

En tanto, Guadalupe Hernández Ramírez, presidenta de la APP, y la maestra Erika Pérez Noriega, directora de la Facultad de Enfermería de la BUAP, intercambiaron puntos de vista sobre la formación académica actual, las competencias que el mercado laboral exige y las áreas de oportunidad que existen entre la formación y la profesión.

En la segunda sección de este foro, el doctor José Narro Robles, coordinador regulatorio y legislativo del Proyecto de Partería Profesional de País Consultores – FUNSALUD, platicó sobre el uso excesivo de la cesárea en México y la importancia de reivindicar el papel de las parteras profesionales, así como la situación regulatoria en esta materia.

Otra de las participaciones estuvo a cargo de Héctor Valle Mesto, presidente de la Fundación Mexicana para la Salud A.C. (FUNSALUD), quien coincidió en que la incorporación del modelo de partería a los sistemas de salud tiene importantes beneficios en la salud de mujeres y sus recién nacidos, en todo el ciclo de atención de la salud sexual, reproductiva, materna y neonatal, lo anterior sin dejar la formación profesional universitaria con competencias en partería.

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A través de un comunicado publicado en sus redes sociales, la institución rechazó los hechos de violencia registrados el fin de semana.

La decisión fue tomada de acuerdo con el Reglamento General de Estudiantes, por lo que fueron dados de baja definitiva.

Sin precisar cuántos alumnos estuvieron involucrados, el Tec de Monterrey invitó a la comunidad universitaria a ser parte activa de la construcción de una cultura de paz y vivir de acuerdo con sus valores institucionales.

“Todos los que formamos parte de la comunidad del Tec somos responsables de seguir los principios y valores de la Institución, tanto dentro como fuera de nuestro campus, así como de rechazar conductas que violenten la dignidad humana y afecten el bienestar de otra persona”, dice el escrito firmado por el director del campus Jorge Francisco Rocha Orozco

Cabe mencionar que la Anáhuac reconoció que sus estudiantes estuvieron involucrados en los hechos e informó que la Comisión Disciplinaria al interior del campus evaluaba su expulsión, por lo que de momento solo fueron suspendidos.

Hasta ahora los familiares de Neto reportan que el pronóstico sobre su salud es reservado y continúan a la espera de conocer el grado del daño de la agresión.

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