Para brindar a la comunidad universitaria y a la sociedad la esencia de la Máxima Casa de Estudios en Puebla, el Edificio Carolino será sede de la edición 39 de la Feria Nacional del Libro 2026 (FENALI 39), del 20 al 29 de marzo, anunció la encargada de despacho de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura, Rosalinda Merino Calderón.

Al presentar los pormenores, Merino Calderón agradeció el apoyo e impulso de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez para realizar este evento, en el que participarán 250 sellos editoriales como Planeta, Océano, Paidós, Penguin Random House, entre otros.

Además, se ofrecerán 416 actividades culturales y literarias, distribuidas en nueve foros con la presencia de más de 400 invitados, todo esto en el emblemático recinto universitario, donde se espera recibir a más de 10 mil 500 asistentes.

Asimismo se destacó que para esta edición de la FENALI, 60 por ciento de la programación estará integrada por mujeres: escritoras, editoras, libreras, traductoras, cineastas, hablantes de lenguas originarias y niñas. Entre las figuras que participarán mencionó a Nadia López García, Brenda Bonifacio Pasión, Victoria Díaz y Gabriela Damián, entre otras.

Por su parte, Mary Kriss Parra Górriz, directora General de Publicaciones, añadió que algunas de las voces literarias que estarán presentes en la FENALI 39 son la escritora de cuentos Elma Correa, quien presentará su obra La novia del león; así como la historiadora Isabel Revuelta y Pilar Gordoa.

En la presentación participó el diseñador gráfico Eduardo Picazo, creador de la imagen FENALI 39, en la que se aprecia el tema de los pueblos originarios, las artesanías y el papel de la mujer universitaria. En la identidad gráfica se aprecia la estética mexicana a través de un árbol de la vida, que incluye el ave fénix, la Minerva, y el lobo, símbolos característicos de la institución.

Para conocer la programación de la FENALI 39, se puede consultar la página https://fenali.buap.mx

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La medida busca agilizar el tránsito de nivel medio superior a educación superior dentro de la propia universidad y ampliar las alternativas de ingreso para quienes concluyen sus estudios en planteles vinculados a la BUAP.

De acuerdo con lo informado por la rectora, el esquema contempla garantizar el acceso a licenciatura para estos egresados, como parte de una estrategia institucional orientada a fortalecer la continuidad académica y reducir incertidumbre en los procesos de admisión.

La BUAP es una de las universidades públicas con mayor matrícula en el país, con más de 100 mil estudiantes en distintos niveles y una oferta que abarca áreas como ciencias, ingenierías, humanidades y salud. En los últimos años ha impulsado ajustes en sus mecanismos de ingreso con el objetivo de ampliar oportunidades educativas.

El anuncio impacta directamente a miles de jóvenes poblanos que buscan asegurar un espacio en educación superior y diversificar sus opciones profesionales dentro de la misma casa de estudios.

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Provenientes de 13 países de Latinoamérica, Europa y Asia, estos jóvenes se integrarán a las diversas unidades académicas de la institución para fortalecer su formación profesional y cultural.

Delegaciones participantes: La diversidad de este periodo destaca por la presencia de:

México: 81 alumnos (movilidad nacional).

Perú: 28 alumnos.

Francia: 21 alumnos.

España: 20 alumnos.

Colombia: 19 alumnos.

Con este flujo de estudiantes, la Máxima Casa de Estudios de Puebla reafirma su compromiso con la internacionalización y el intercambio de conocimientos global.

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CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- La Universidad Nacional Rosario Castellanos informa que se encuentra disponible la convocatoria para el proceso de admisión 2026–2027 en su sede en la ciudad de Puebla.

El registro de aspirantes inició el 17 de febrero de 2026, a las 15:00 horas, y concluye el 22 de febrero de 2026, a las 23:59 horas, a través del micrositio oficial. Posteriormente, las y los aspirantes deberán participar en el Programa para el Ingreso a la Universidad (PIRC-Salud), conforme a lo establecido en las bases.

La publicación de resultados se llevará a cabo el 12 de mayo de 2026 y el inicio del ciclo escolar está programado para el 3 de agosto de 2026.

Con esta convocatoria se amplían las oportunidades de acceso a la educación superior pública en el estado. Este esfuerzo cuenta con el impulso de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum y del gobernador del Estado de Puebla, Alejandro Armenta, con el objetivo de fortalecer una educación incluyente y de calidad.

Las bases completas y el calendario detallado pueden consultarse en el sitio oficial: https://www.rcastellanos.cdmx.gob.mx/convocatoria-puebla

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Las comunidades universitarias de Puebla se encuentran de luto tras el violento ataque armado ocurrido la madrugada del 14 de febrero en la zona de Angelópolis. Tanto la Universidad Iberoamericana Puebla como la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) emitieron pronunciamientos oficiales para condenar el asesinato de tres jóvenes, entre ellos exalumnos de ambas instituciones, tras la agresión registrada al exterior del bar Sala de Despecho.

La Ibero Puebla confirmó con profundo pesar que una de las víctimas fatales fue Gisele Ortiz Carreto, egresada de la Licenciatura en Psicología. A través de un comunicado, la institución exigió a las autoridades una investigación exhaustiva que garantice el acceso a la justicia y la reparación integral del daño para los afectados. Asimismo, la universidad hizo un fuerte llamado para que se aseguren las condiciones de seguridad necesarias que permitan a la población ejercer su derecho a una vida libre de violencia.

Por su parte, la UDLAP expresó sus condolencias por el fallecimiento de Joaquín Wirth, egresado de su casa de estudios, así como por las muertes de Gisele Ortiz y Emmanuel Esteban, quienes también perdieron la vida en el mismo incidente. La universidad calificó los hechos como dolorosos e inaceptables, sumándose a la exigencia de un esclarecimiento con absoluta transparencia por parte de las instancias judiciales.

Ambas instituciones manifestaron su solidaridad con los familiares y amigos de los tres jóvenes, en un hecho que ha conmocionado a la sociedad poblana por la vulnerabilidad en zonas de alta concurrencia. El ataque, que además dejó un saldo de varios heridos, ha reavivado el reclamo de las comunidades académicas por un entorno de paz y justicia en la entidad.

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Fundada el 19 de febrero de 1973, esta unidad es una de las primeras bibliotecas de la institución. Aunque su sede principal atiende a la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, sus servicios se extienden a todos los estudiantes e investigadores de la máxima casa de estudios a través de modalidades presenciales y digitales.

Un acervo de excelencia

La Biblioteca Nicolás Copérnico se distingue por su especialización y robustez informativa, contando actualmente con:

• Más de 7 mil títulos.

• Un inventario superior a los 11 mil ejemplares.

• Un catálogo que integra tesis impresas y de acceso abierto.

Innovación y recursos digitales

Como parte del sistema de bibliotecas de la BUAP, este recinto ha evolucionado para ofrecer herramientas tecnológicas de vanguardia. A través del portal bibliotecas.buap.mx, los usuarios pueden acceder a:

• Bases de datos internacionales y libros electrónicos.

• Gestores bibliográficos para organizar referencias académicas.

• Herramientas de detección de similitud (plagio) para garantizar la integridad científica.

• Recursos educativos abiertos para el autoaprendizaje.

Con estas acciones, la BUAP reafirma su liderazgo en la gestión del conocimiento, proporcionando a sus alumnos no solo libros, sino un ecosistema completo para el éxito académico y la investigación de alto nive

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–El proyecto permanecerá más allá de los períodos gubernamentales ya que apuesta por el bienestar de la juventud poblana.

-Esta institución proyectará al estado como semillero de campeonas y campeones.

CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- La construcción de la Universidad del Deporte registra un avance del 65 por ciento y se entregará en mayo próximo, como parte de un proyecto estratégico que impulsa el Gobierno del Estado para fortalecer el desarrollo social, educativo y deportivo, así lo informó el gobernador Alejandro Armenta.

Durante un recorrido de supervisión, el ejecutivo estatal destacó que esta institución es una política de Estado que permanecerá más allá de los períodos gubernamentales ya que apuesta por el deporte, la cultura y el arte como herramientas de reconstrucción del tejido social. Con un trato cercano y respetuoso, Alejandro Armenta reconoció a los trabajadores de la obra como parte fundamental del desarrollo de Puebla y del uso honesto de los recursos públicos.

La obra interviene más de 61 mil metros cuadrados con una inversión cercana a 730 millones de pesos, genera empleo directo para cientos de trabajadores y aprovecha infraestructura previamente manufacturada, con el objetivo de ofrecer espacios dignos, modernos y seguros para la formación integral de las y los jóvenes poblanos.

El secretario de Infraestructura, José Manuel Contreras, informó que los trabajos avanzan conforme al programa, con estándares de calidad y seguridad. Detalló que el complejo contará con 40 aulas para mil 600 estudiantes, canchas de fútbol, béisbol y box, y que actualmente se generan 356 empleos directos, lo que representa una importante derrama económica para las familias poblanas.

Al señalar que la Universidad del Deporte abre nuevas oportunidades para que las y los jóvenes continúen su preparación académica y deportiva, la secretaria de Deporte y Juventud, Gabriela Sánchez, destacó la incorporación de carreras como psicología deportiva y el regreso de Puebla al circuito de competencias nacionales, con la sede de la Olimpiada Nacional 2026, lo que proyecta al estado como semillero de campeonas y campeones.

En su oportunidad, el coordinador de Gabinete, José Luis García Parra, comparó la Universidad del Deporte con el Museo Barroco, al señalar que este nuevo proyecto cuesta diez veces menos, tiene tres veces más metros cuadrados y evita un esquema de deuda que habría alcanzado hasta 14 mil millones de pesos. Afirmó que el ahorro de 8 mil millones de pesos permitió impulsar hasta 19 proyectos similares, como muestra de un gobierno que trabaja en favor de las y los poblanos, con el respaldo de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum.

El supervisor de obra, Ángel Oliver, explicó que el complejo cumple con la normatividad vigente y avanza en áreas clave como aulas, alberca semiolímpica, auditorio y residencias estudiantiles, con labores de construcción de lunes a sábado y la participación diaria de hasta 350 trabajadores, tanto locales como foráneos.

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Durante el acto, la Rectora subrayó que la FCE no solo destaca por su rigor técnico, sino por su profundo compromiso humano. “Cuando hablamos de la investigación con impacto social, esta facultad se distingue en ello, porque sus proyectos están pensados en ayudar a la gente”, afirmó.

Liderazgo en el Plan México y Semiconductores

Uno de los puntos más relevantes del mensaje de la Rectora fue la inclusión de la facultad en la agenda estratégica nacional. Cedillo Ramírez calificó como un motivo de gran satisfacción que la FCE sea pieza clave en proyectos prioritarios del Plan México, específicamente en el área de semiconductores.

“Es motivo de satisfacción que consideren a esta facultad en proyectos de relevancia a nivel nacional y que son prioritarios en el Plan México”, puntualizó la Rectora.

Crecimiento y Consolidación Académica

Por su parte, el director José Francisco Portillo Robledo rindió cuentas sobre el estado actual de la unidad académica, destacando la pertinencia de su oferta educativa, la cual se compone de:

• 6 programas de licenciatura.

• 4 programas de posgrado.

• Una matrícula total de 3 mil 466 estudiantes.

Portillo Robledo enfatizó la exitosa transición hacia el crecimiento de la infraestructura universitaria, señalando que el 50 por ciento de la matrícula ya se encuentra integrada en las instalaciones de Ciudad Universitaria 2 (CU2), lo que permite una mayor proyección y modernización de los procesos de aprendizaje.

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Durante la celebración encabezada por la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, el mandatario estatal —quien es egresado de dicha facultad— recibió un reconocimiento especial y fue el encargado de inaugurar las actividades académicas en Ciudad Universitaria.

La Universidad como motor de liderazgo

La Rectora Lilia Cedillo destacó que la Facultad de Administración, que actualmente atiende a casi 13 mil estudiantes, es una institución sólida y con un profundo sentido humano. Al referirse al gobernador, la rectora subrayó que los egresados son la mejor carta de presentación de la BUAP.

«Un gobernador que apoya a las universidades públicas, que apoya a la BUAP… gracias por todo lo que hace en favor de la educación», expresó la Rectora Cedillo al resaltar la conciencia social y solidaridad del mandatario.

Propuesta de mentoría y servicio social

Por su parte, Alejandro Armenta calificó como un honor su formación como administrador y propuso una iniciativa para vincular el talento universitario con el servicio público:

• Mentoría Especializada: Solicitó la creación de un grupo de expertos de la BUAP para orientar a presidentes municipales en planeación democrática y ejecución de proyectos.

• Servicio Social: Expresó su deseo de que los alumnos de la Facultad de Administración realicen su servicio social en el Gobierno del Estado para aplicar sus herramientas profesionales.

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¿En qué consiste el apoyo? El objetivo es sumar esfuerzos para que los estudiantes no abandonen sus estudios por sus responsabilidades familiares.

• La BUAP aportará su capacidad académica y científica.

• El DIF ofrecerá su experiencia en atención social y protección de los derechos de los niños.

Con esta alianza, ambas instituciones buscan desarrollar programas y proyectos que faciliten la vida escolar de quienes tienen hijos, asegurando que tengan un entorno digno para estudiar.

«Queremos retribuir esa disposición que han mostrado para recibir a las hijas e hijos de nuestros estudiantes», destacó la rectora Lilia Cedillo durante la firma, donde estuvieron presentes autoridades de ambas instituciones.

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José Luis Muñoz Meneses y Víctor Manuel Martínez García, egresados de la licenciatura en Procesos Educativos de la Facultad de Filosofía y Letras, obtuvieron el premio “Juventudes Resilientes 2025”, de la Embajada de la República Federal de Alemania, Impact HUB y GIZ International.

Primer lugar en la categoría de Educación de “Juventudes en México redefiniendo un futuro verde para México”.

“Nalhuamej de tohueitathua: Guardianes Bioculturales del Saber” es el nombre de su proyecto.

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Durante el evento, la Rectora destacó la importancia de estas nuevas instalaciones:

“Hoy es un día muy especial en el que se ven plasmadas finalmente las intenciones, ahora ya materializadas en forma de laboratorios, que van a apoyar de manera muy importante y fundamental a dos programas académicos: Podología y Gerontología”.

Por su parte, Francisco Javier Báez Hernández, director de la Facultad de Enfermería, señaló que la apertura de estos espacios representa una decisión institucional clara por apostar en la formación de profesionales capaces de responder con conocimiento y sensibilidad a los retos actuales de la salud.

Como parte de la jornada, también se inauguró el mural “Reflejos”, una obra realizada por alumnos de la Facultad de Artes Plásticas y Audiovisuales que ahora forma parte del entorno universitario.

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A través de campañas en 240 comunidades rurales, este centro ha combatido el rezago educativo con el apoyo de más de mil estudiantes voluntarios de preparatoria y licenciatura, consolidando el impacto social de la universidad en todo el estado.

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*Los menores cursan el quinto y sexto de primaria en la escuela “Mtro. Ignacio Manuel Altamirano” de la Junta Auxiliar de San Francisco Totimehuacán.

*Desde 2018 “Regala una sonrisa” ha obsequiado 2 mil 150 peluches y 160 cuentos infantiles.

“El hecho de que los traigan (niños y niñas) a la Biblioteca Central y que conozcan las instalaciones, los va a motivar para que en un futuro también ellos sean parte de la comunidad universitaria”.

“Felicidades por estos 14 años. Vamos a seguir trabajando para que esta Biblioteca siga siendo un referente”:

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Bajo el concepto de “la hora mágica de los cuentos”, este espacio está diseñado especialmente para niñas y niños de entre 3 y 10 años, ofreciendo una alternativa recreativa cada sábado en punto de las 12:00 horas.

Como parte de las actividades recientes, se contó con la participación especial de la compañía artística Circo Teatro Azul.

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“Primera Plana” sigue el camino que recorre una reportera mientras cubre la noticia de un feminicidio.

A través de una narrativa, en su mayoría dialógica, la autora visibiliza varios tipos de violencia que son y han sido parte de la vida de cientos de mujeres en México

Obra inspirada principalmente en la historia de Hipatia de Alejandría.

 Egresada de la Facultad de Ciencias Biológicas de la BUAP, Andrea Tovar se dedica profesionalmente a la escritura.

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Primera Plana” sigue el camino que recorre una reportera mientras cubre la noticia de un feminicidio.

A través de una narrativa, en su mayoría dialógica, la autora visibiliza varios tipos de violencia que son y han sido parte de la vida de cientos de mujeres en México

Obra inspirada principalmente en la historia de Hipatia de Alejandría.

 Egresada de la Facultad de Ciencias Biológicas de la BUAP, Andrea Tovar se dedica profesionalmente a la escritura

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Se espera recaudar 300 árboles que serán transformados en composta, la cual aportará materia orgánica y nutrientes esenciales a las plantas; además de ser un reservorio de agua.

En retribución se entregará un paquete de composta por cada árbol donado.

• “Es una campaña de voluntad y querer colaborar con el reciclado de su árbol para convertirlo en composta y que esto va ayude a la colección viva y científica del Jardín Botánico”.

• “Apelar al compromiso medioambiental de la comunidad para ayudar en esta campaña, e impactar con este granito de arena en cuestiones de Cambio Climático”.

        Fuente: José Luis Arturo Parra Suárez, jefe de Horticultura del Jardín Botánico Universitario.

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Arturo Peña Guzmán asume la Dirección de Educación Media Superior. Fue coordinador de preparatorias regionales con sede en Ciudad Serdán y en Tepeaca.

• “El servicio social es la primera oportunidad que tienen los estudiantes para incorporarse a una actividad muy cercana a lo que harán como profesionistas y las prácticas profesionales también les brindan una formación necesaria”.

• “La educación media superior es uno de nuestros pilares y uno de los grandes compromisos que tenemos con los jóvenes”: Rectora Lilia Cedillo Ramírez.

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Se entregan juguetes en complejos regionales Centro, Norte, Sur y Mixteca; en Ciudad Universitaria 2; Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias en Teziutlán; Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia y Preparatoria Regional Enrique Cabrera Barroso, en Tecamachalco.

• “Labor constante de la BUAP para hacer felices a niñas y niños de diversas comunidades”.

• “Dona un juguete”, es una colaboración social”

• “Deseamos salud, que los alumnos estén bien y libres de conductas de riesgo”

• “Solidaridad de la comunidad universitaria y de la sociedad”.

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En el Cuarto Informe de Labores de Concepción Meneses Juárez al frente de la Preparatoria Alfonso Calderón Moreno de la BUAP, quien además tomó protesta para el periodo 2025-2029, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez reconoció los logros de esta unidad académica en el último año, con un trabajo centrado en la formación educativa, en la transparencia y en el compromiso con su comunidad universitaria.

Ante el Consejo de Unidad Académica reunido en el auditorio de esta preparatoria, la Rectora aseguró que este consejo da garantía de que todos los procesos son avalados por su comunidad y se pronunció por fomentar una cultura de paz en la institución.

“Hago un llamado para empezar a escribir un nuevo libro, donde todas y todos podemos aportar. Voy a estar cercana a esta preparatoria y estaré pendiente de mantener esa paz y armonía, lo cual se traducirá en logros para la gestión que comienza”, expresó.

Al presentar los resultados del último año de trabajo alineados en cinco ejes, la directora informó la atención de 60 grupos académicos, un crecimiento de 2.5 por ciento, un 78 por ciento de eficiencia terminal, un 92 por ciento de retención escolar y el egreso de 756 jóvenes, de ellos el 90 por ciento logró su inserción al nivel superior.

Al referirse a la planta docente, indicó que está integrada por 96 profesores distribuidos en 14 academias. De ellos 16 tienen estudios de doctorado, 60 el grado de maestría y 20, licenciatura; un docente es integrante del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, ocho ingresaron a programas de posgrado, 18 recibieron capacitación en enseñanza digital, 12 se certificaron en idiomas y 19 participaron en congresos locales e internacionales.

Además, se conformaron cinco redes académicas, publicaron 15 artículos, llevaron a cabo cinco campañas ambientales, se tuvieron cero observaciones en auditorías, adquirió un desfibrilador y 60 equipos de cómputo, instalaron fotoceldas, construyeron rampas de acceso para personas con discapacidad, realizaron diversos eventos deportivos, culturales y académicos, entre otras acciones.

En su mensaje final, Meneses Juárez hizo un llamado a la unidad a favor de la excelencia académica. “La madurez de una institución se demuestra en su capacidad de reencontrarse. Concentrémonos en caminar juntos hacia la meta, en donde prevalezca el respeto. Volvamos a ser un equipo sólido”, puntualizó.

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El Instituto de Física de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Academia Mexicana de Ciencias (AMC) reconocieron con el Premio “Jorge Lomnitz Adler” 2025 al investigador Felipe Pacheco Vázquez, experto en materiales granulares y Física de sistemas complejos, quien destacó por sus aportaciones en el moderno campo de la dinámica no-lineal, con un espíritu colaborativo en el desarrollo de la ciencia.

Adscrito al Instituto de Física “Ing. Luis Rivera Terrazas” de la BUAP, el doctor Pacheco Vázquez recibió este prestigioso reconocimiento, instaurado desde 1996, en honor a Jorge Lomnitz Adler, un experto en geofísica desde la perspectiva de la Física teórica, quien además combinó herramientas numéricas y la dinámica no-lineal para crear conclusiones sismológicas que perduran hasta hoy.

En la ceremonia de entrega, el doctor Pacheco Vázquez, originario de Veracruz, agradeció al Instituto de Física de la UNAM y a la AMC por la distinción, la cual dijo, “pone en la mira a científicos de la nación, con lo que logramos visibilidad”.

El doctor Felipe Pacheco fundó en 2014 GrainsLab, un laboratorio orientado al estudio de cráteres y estructuras en suelos arenosos, descarga de silos, gases granulares de partículas anisotrópicas, avalanchas y flujos granulares, entre otros fenómenos que involucran la dinámica de granos, con el objetivo de producir investigación original y de alto nivel en Física de materia granular, además de contribuir a la formación de recursos humanos de alto perfil en esta área.

De igual forma, el doctor Felipe Pacheco obtuvo en 2021 el Premio de Investigación para Científicos Jóvenes, en el área de Ciencias Exactas, por parte de la Academia Mexicana de Ciencias. Este reconocimiento, instituido en 1961, es el más importante que otorga dicha academia a investigadores menores de 40 y 43 años.

También fue reconocido en 2020 con una de las cuatro Cátedras Marcos Moshinsky que se otorgan a destacados jóvenes investigadores mexicanos. Con este premio, el investigador de la BUAP hizo trabajos para determinar bajo qué condiciones se pueden generar delgadas avalanchas de arena en la superficie de un cráter, con el fin de descifrar el mecanismo responsable de las enigmáticas franjas oscuras observadas en la superficie del planeta Marte.

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La calidad educativa y pertinencia caracterizan a los posgrados de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. De un total de 92 programas valorados, cerca del 95 por ciento acreditó satisfactoriamente la evaluación del Sistema Nacional de Posgrados (SNP) 2025, de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI). Este logro es reflejo del compromiso social y formativo de la planta docente con la investigación y la mejora continua de los programas.

De esta manera, 87 programas cumplieron con los lineamientos del SNP y podrán participar en la Convocatoria de Becas Nacionales para Estudios de Posgrado 2026. En tanto, en febrero se revisarán los cinco posgrados que no fueron aprobados, informó la doctora Yadira Navarro Rangel, directora General de Estudios de Posgrado, de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado de la institución.

La funcionaria universitaria indicó que se tienen otros 20 posgrados más que se someterán a valoración en la siguiente convocatoria; no participaron en este proceso por ser de reciente creación o no tener los indicadores requeridos. Por consiguiente, se espera que la institución tenga 112 programas de posgrado evaluados por SECIHTI.

Navarro Rangel aclaró que el tema de la valoración es un término relativamente nuevo que introduce el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, para cambiar criterios o indicadores a nivel nacional. En esta misma lógica, la SECIHTI establece la valoración de los programas.

“Anteriormente, con el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad las evaluaciones se basaban fundamentalmente en cuestiones cuantitativas. Ahora, al estar dentro de un sistema serán valorados en función de otros criterios, como tener cierto número de integrantes en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (mínimo de 10 si el programa es de investigación y 8, si es profesionalizante), respetar la gratuidad de la educación y la inclusión de género, así como que cada tutor no podrá tener más de seis estudiantes en dirección y codirección en el programa”, comentó.

De esta manera, desde el pasado agosto comenzó dicho proceso de valoración a todos los posgrados a nivel nacional; la BUAP fue sede del primer foro entre la ANUIES y la SECIHTI. En el caso de la Máxima Casa de Estudios en Puebla se tuvieron reuniones con secretarios de Investigación de las diferentes unidades académicas, para aclarar cambios de la información en plataforma, valorar mecanismos y responder a diversas preguntas relacionadas con la atención de rezago, discriminación, eficiencia terminal, titulación, entre otros retos.

La directora General de Estudios de Posgrado refirió que las siguientes acciones a poner en marcha será atender las actualizaciones de los planes de estudio y recomendaciones de las dictaminaciones, orientar los posgrados hacia las necesidades específicas de la región, establecer nuevas formas de trabajo colegiado y reorganizar las responsabilidades de secretarios, coordinadores y miembros del claustro.

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Como reflejo de un compromiso compartido que fomenta el desarrollo del estado, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez encabezó la firma de convenio con la Auditoría Superior del Estado de Puebla (ASE), cuyo representante, Francisco Fidel Teomitzi Sánchez, reconoció en la BUAP a una institución que es ejemplo en el cumplimiento de la normativa de fiscalización.

En el acto, la Rectora Cedillo Ramírez agradeció la disposición de la ASE para trabajar con la universidad y permitir a los estudiantes adquirir habilidades y herramientas que beneficiarán su desempeño en el plano laboral, pues se trata de una entidad con procesos rigurosos y de calidad.

Indicó que el convenio es en beneficio de ambas instituciones, pero como universidad existe un reconocimiento a la ASE, no sólo por el trabajo que realiza, sino por el acompañamiento que hace a la BUAP en sus procesos de rendición de cuentas, para que sean abiertos y transparentes.

Por su parte, Teomitzi Sánchez, encargado de despacho de la Auditoría Superior del Estado de Puebla, mencionó que la BUAP es pionera y formadora de auditores en el estado, por lo que celebró la disposición para continuar un trabajo colaborativo en la generación de nuevos perfiles.

La abogada general de la universidad, Miriam Olga Ponce Gómez, explicó que este convenio regula y fortalece las prácticas profesionales y el servicio social de los estudiantes, quienes se pondrán en contacto directo con la realidad y sus desafíos, lo que les permitirá comprender el impacto social de su profesión, además de desarrollar competencias técnicas y valores como la ética, la responsabilidad social y la legalidad.

En esta firma también estuvieron presentes Verónica Arroyo Ronquillo, directora de Servicio Social de la BUAP y Paola Arellano de la Rosa, directora general de Administración de la Auditoría Superior del Estado de Puebla, así como personal administrativo de la ASE Puebla.

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Como parte de una alianza estratégica para impulsar una cultura relacionada con la ética y el combate a la corrupción, la BUAP y la Secretaría Anticorrupción y Buen Gobierno del Estado de Puebla firmaron un convenio de colaboración, el cual también permitirá acercar oportunidades a los jóvenes en el servicio público.

Tras la firma de esta colaboración, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez expuso que uno de los ideales de esta administración estatal y de la institución es formar buenos ciudadanos. “No sólo es formar profesionistas con conocimientos, sino impulsar una cultura relacionada con la formación de jóvenes éticos, solidarios y comprometidos con su entorno y la sociedad. Si la universidad es capaz de entregarle a la sociedad buenos ciudadanos con estas características, estaremos cumpliendo con ese cometido”.

La doctora Lilia Cedillo recordó que la BUAP es una institución pública que se debe a la sociedad y trabaja para ello. En este sentido, “agradezco a esta dependencia estatal su disposición para trabajar de la mano y entregar buenas cuentas a la sociedad”.

Tras mencionar la importancia de la renovación de cuadros profesionales, Alejandro Espidio Reyes, titular de la Secretaría Anticorrupción y Buen Gobierno del Estado de Puebla, destacó que la sinergia entre ambas instancias permitirá acercar las oportunidades a los estudiantes para construir una carrera en el servicio público.

“Para el gobierno del estado hay áreas estratégicas que requieren una renovación de sus cargos, la cual tiene que estar acompañada de jóvenes que compartan los mismos valores y visión del mundo. El gran capital humano se encuentra aquí en la Máxima Casa de Estudios”, señaló.

En la Sala Audiovisual de Rectoría, en la Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos, Miriam Olga Ponce Gómez, abogada General de la BUAP, comentó que esta unión de esfuerzos permitirá trabajar en cuestión de integridad institucional, justicia social y desarrollo sostenible, retos que sólo pueden enfrentarse con conocimiento, formación sólida y valores humanos.

“La educación y la investigación son herramientas para comprender mejor nuestro entorno, transformar las condiciones de desigualdad y construir soluciones con sentido social. Por lo tanto, este convenio será un puente entre el conocimiento y la responsabilidad social, entre la academia y el servicio público, y, sobre todo, entre las instituciones y la ciudadanía a la que nos debemos”, aseguró.

También asistieron a esta firma de convenio Georgina Tenorio Martínez, directora de la Facultad de Derecho de la BUAP, y José Pablo Valencia Sacramento, coordinador General Jurídico de la Secretaría Anticorrupción y Buen Gobierno del Estado de Puebla.

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El Hospital Universitario de Puebla (HUP) no sólo es un lugar para laborar, también es una oportunidad para servir a los demás, porque los servicios que ofrece marcan la diferencia entre la vida y la muerte para muchos universitarios y sus familias, sobre todo en momentos en los que es necesaria la atención con calidez, destacó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez al escuchar el informe anual 2024-2025 de la directora María Virginia Ortega Alejandre.

En su mensaje, la Rectora añadió que el informe reflejó los logros que se alcanzaron y la confianza que hay en este hospital, el cual atendió en el último año a 348 mil 428 pacientes; por eso felicitó a la doctora Virginia Ortega y al personal que todos los días trabaja para que el HUP sea un orgullo más de la institución.

En su informe, la doctora Ortega Alejandre mencionó que, en colaboración con la Facultad de Medicina, recibieron a 99 internos de pregrado y abrieron 180 plazas para prácticas en diferentes áreas. Se realizaron sesiones generales con ponentes para exponer avances en materia de ciencia médica y brindaron acompañamiento psicológico para los residentes, además de cursos de actualización continua y de endoscopia avanzada.

Informó también del egreso de 40 médicos especialistas y el desarrollo de talleres de actualización, nivelación y capacitación para enfermeras; asimismo se otorgaron un total de 26 becas. En la parte asistencial, refirió que del total de derechohabientes, 46 por ciento son adultos mayores.

En el último año realizaron 3 mil 584 cirugías y más de 751 servicios de laboratorio, además de campañas de prevención. Al mismo tiempo habló de la implementación de la app “Carnet digital”, que permite recordar las citas, consultar programación, cancelar consultas y obtener estadísticas e historial de apego a las consultas, entre otras funciones que facilitan la asistencia médica.

En materia administrativa, destacó que por sexta ocasión la cocina del HUP recibió el Distintivo H, lo que garantiza la inocuidad y calidad de los alimentos que brindan a los pacientes. Además, mencionó la apertura de la Clínica Integral del Adulto Mayor (CIAM) y la inauguración del área de hemodiálisis, la cual cuenta con hemodinamia y tres quirófanos.

Finalmente, la directora reconoció a su equipo de trabajo por hacer posibles los avances que lograron, y de forma especial agradeció la confianza que la Rectora Lilia Cedillo depositó en ella y en el personal que labora en el HUP.

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La Facultad de Estomatología de la BUAP forma profesionales competentes para enfrentarse al mercado laboral, afirmó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez en la ceremonia de graduación de 124 egresados de la Licenciatura en Estomatología, generación 2020-2025.

Como madrina de esta generación, la doctora Cedillo Ramírez reconoció el papel que desempeñaron familiares, amigos, compañeros y profesores, quienes los acompañaron en momentos difíciles a lo largo de su carrera, ya que ingresaron en pandemia, con clases virtuales y sin contacto humano.

“Es motivo de alegría que hayan superado las adversidades a lo largo de su formación, como la pérdida de instrumental y las angustias por conseguir un paciente y que éste les fallara. Eso sucede cuando uno se forma, los tropiezos y contratiempos son lo que más recordamos, al igual que los momentos gratos. Esta generación será inolvidable, cada uno deja huella en sus profesores. Quiero desearles éxito en esta etapa como profesionistas. La BUAP no es sólo su alma mater, está siempre abierta a recibirlos”, expresó la Rectora.

Fernando de Jesús Martínez Arroniz, director de esta facultad, celebró este logro académico, en el cual demostraron su capacidad, persistencia y esfuerzo. “Para la Facultad es un orgullo que cada estudiante alcance sus metas, poniendo en alto el nombre de su familia y el de la universidad”.

A nombre de sus compañeros, Saraí Sosa Hernández destacó la culminación de una etapa transformadora de sus vidas: “Nos conocimos en línea, nos adaptamos como pudimos y, sin darnos cuenta, regresamos a las aulas. Nos tocó atender con miedo, inseguridad y certeza a un paciente. Forjamos amistades verdaderas. Aprendimos a levantarnos en los días más grises. Este logro vale el doble, ahora nos despedimos de las aulas. Nunca olviden de dónde vienen. Juntos sigamos devolviendo sonrisas”.

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Por su destacada labor y contribución al desarrollo, fortalecimiento y avance de la ciencia, la tecnología, las humanidades y la innovación en el estado, investigadores de la BUAP fueron galardonados con la Presea Estatal de Ciencia y Tecnología “Luis Rivera Terrazas” 2025, en las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales y humanidades, divulgación de la ciencia y tecnología e investigación aplicada.

Los galardonados son los doctores: Carlos Enrique Ochoa Velasco, en la categoría de Biología, Química, Ciencias de la Vida, Biotecnología, Ciencias Agropecuarias, Medicina y Ciencias de la Salud; Areli Montes Pérez, en Divulgación de la Ciencia y la Tecnología; Concepción Angélica Mendieta Ramírez, en Ciencias Sociales, Humanidades y Ciencias de la Conducta; y Jorge Raúl Cerna Cortez, en la categoría Investigación Aplicada y Desarrollo Tecnológico.

El doctor Carlos Enrique Ochoa Velasco es doctor en Ciencia de Alimentos por la Universidad de las Américas, actualmente es investigador adscrito a la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP y líder de equipo de trabajo con proyectos vinculados a la creación de alimentos funcionales. Además, es miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), nivel III.

Areli Montes Pérez es doctora en Física Aplicada y maestra en Ciencias de la Optoelectrónica. Actualmente es académica e investigadora de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y también miembro del SNII, nivel I. Destaca como colaboradora en proyectos de divulgación de ciencia para niños en comunidades vulnerables y es parte del núcleo académico del posgrado de la Maestría en Tecnologías en Materiales Avanzados Ecocampus BUAP. Sus áreas de especialidad son: Tomografía óptica, Interferometría, y Procesamiento digital de imágenes.

Concepción Angélica Mendieta Ramírez es doctora en Sociología por la BUAP, donde también hizo el posdoctorado en Educación, la Maestría en Ciencias Políticas y la Licenciatura en Derecho y en Ciencias de la Comunicación. Es líder del cuerpo académico consolidado Comunicación Política y forma parte del Comité Académico de la Cumbre Mundial de Comunicación Política, además de ser miembro del SNII, nivel I.

El doctor Jorge Cerna Cortez se formó como licenciado en Química en la BUAP, hizo su Maestría en Ingeniería con especialidad en Sistemas de Calidad y Productividad en el ITESM y se doctoró en Polímeros en el Centro de Investigación en Química Aplicada. Ha sido director de la Facultad de Ciencias Químicas y coordinador del Centro Avanzado de Pruebas Analíticas no Destructivas de la BUAP, un puente entre la industria y la ciencia aplicada.

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La investigación en diferentes áreas del conocimiento con un impacto social, es uno de los rasgos más distintivos de la BUAP, porque brinda certeza y reconocimiento al trabajo que realiza la institución, refirió la Rectora Lilia Cedillo Ramírez tras escuchar el informe anual del Consejo de Investigación y Estudios de Posgrado, por parte del doctor Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado.

En su mensaje, la Rectora dijo que el desarrollo científico y tecnológico es muy valorado por todo lo que implica, y por el esfuerzo que conlleva para los investigadores hacerlo. Celebró el crecimiento sostenido en este ámbito y que la BUAP cuente ya con mil 001 miembros del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII).

Señaló que el año 2026 está lleno de retos, pero confió en que el trabajo colaborativo y el manejo transparente y responsable de los recursos permitirá continuar con proyectos que apoyen la investigación, la formación de recursos humanos de alto perfil y la promoción de vocaciones científicas y la divulgación de la ciencia.

Agradeció el esfuerzo y las horas de trabajo invertidas por los miembros de este órgano colegiado, quienes analizaron y resolvieron temas que abonan al cumplimiento de las actividades sustantivas de la institución.

Por su parte, en esta séptima sesión ordinaria, el vicerrector Ygnacio Martínez Laguna, informó que para la agenda 2026 se organizan revisiones curriculares; además de una planeación y evaluación de las funciones que realizan, a fin de presentar nuevas propuestas que abonen a la conformación del Plan de Desarrollo Institucional (PDI). De igual forma, llamó a una revisión y análisis de la operación de los proyectos VIEP.

En cuanto al reporte de actividades, resaltó la revisión y dictaminación de cuatro programas de estudio, tres doctorados y una maestría, los cuales fueron aprobados por el Consejo Universitario; el análisis de los programas de estudio que requieren actualización; el reporte del incremento anual en el padrón de investigadores, los apoyos económicos otorgados; la integración a cuerpos académicos y otros proyectos científicos por parte de personal académico hora clase y de complejos regionales.

También informó sobre el trabajo en divulgación y promoción de vocaciones científicas; vinculación con el sector empresarial y gubernamental; reporte de patentes, entre ellas 38 títulos aprobados este año y 30 solicitudes más ingresadas en 2025; internacionalización y acuerdos transformativos; y apoyos otorgados al personal académico para realizar estancias de trabajo en el extranjero, entre otros temas que abonan al crecimiento sostenido de la institución.

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De acuerdo con el último Informe de Riesgos Globales, la contaminación ocupa uno de los primeros 10 lugares entre las amenazas ambientales, con consecuencias en la biodiversidad, salud humana y economía mundial. Aquella producida por desechos plásticos tarda cientos o miles de años en degradarse, por lo que altera los hábitats, introduce toxinas y rompe enlaces críticos en las cadenas alimentarias.

Ante la pregunta, ¿qué podemos hacer para manejar este residuo tan contaminante que afecta a los ecosistemas? Leonardo Garduño Rouin y Luis Ángel Martínez Isidoro, estudiantes de la Facultad de Administración de la BUAP, desarrollaron Ecovermis, un biofertilizante líquido orgánico a partir de la degradación de plásticos.

Este proceso biotecnológico cuenta con una solicitud de patente ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI). “Nuestra patente protege todo nuestro proceso biotecnológico desde cómo procesamos los plásticos, cómo tratamos y gestionamos todos estos residuos, hasta obtener el biofertilizante”, expuso Leonardo Garduño Rouin.

Su iniciativa fue acreedora al Premio UNITEC a la Innovación Tecnológica para el Desarrollo Social 2025, en la categoría de Proyecto, y obtuvo el tercer lugar del Premio Municipal de la Juventud 2025. También participaron en el Bootcamp Re-Inventa el Campo de la Fundación Bayer 2025. Los alumnos compiten en el Santander X Explorer y representarán a la BUAP y al estado en la competencia nacional ENACTUS México 2026.

Transformar los residuos en oportunidad

En 2020 los estudiantes de la Licenciatura en Comercio Internacional se enfocaron en el cultivo de plantas en botellas de plástico, pero se percataron que sólo prolongaban la vida de este material, cuya producción pasó de 2.3 millones de toneladas en 1950 a 448 millones de toneladas en 2015. Ante este panorama, idearon un proceso biotecnológico que emplea una especie de larva de escarabajo (Tenebrio molitor), conocido popularmente como “gusano de la harina”.

A través de su metabolismo, estos organismos transforman los plásticos en excrementos ricos en compuestos orgánicos y nutrientes esenciales para el suelo y las plantas. “El proceso de degradación depende de la cantidad de gusanos, los cuales al estar en etapa larvaria consumen la mayor cantidad de plástico posible para prepararse a la etapa de la adultez. Este gusano puede degradar tres tipos de plásticos: poliestireno, poliuretano y poliéster de baja densidad”, detalló Leonardo Garduño Rouin, quien estudia la crianza de insectos y gusanos.

El alumno de la Facultad de Administración destacó que Ecovermis contiene quitina, un compuesto que estimula la raíz de las plantas para hacerlas más resistentes a los patógenos (hongos, virus y plagas). Además, ayuda a la recuperación de los suelos y atrae polinizadores. Este producto se ha probado en cultivos de lechuga, jitomate cherry, árboles frutales (higo), fresa, agave y cactáceas, con resultados favorables.

Los jóvenes instalaron diferentes puntos de recolección de la materia prima (poliéster y residuos orgánicos), principalmente en el Complejo Cultural Universitario. “Nuestro modelo de negocio consta de la economía circular, por lo que valorizamos los residuos a la vez que los gestionamos y los reducimos para obtener nuestro producto principal”.

Para materializar su idea, Leonardo y Luis Ángel recibieron asesoría por parte de la Incubadora de la Dirección de Innovación y Transferencia de Conocimiento de la institución: en la parte profesional, técnica, cómo emprender, hasta consolidarse como una microempresa con el mismo nombre.

“Cualquiera puede hacer lo que sea en tanto tenga la pasión, el espíritu y las ganas. No hay un reto que sea imposible para que no logres tus sueños y tus metas”, aseguró Garduño Rouin.

Ecovermis se encuentra en la etapa de validación del producto y pretende expandirse para aumentar su auge. Su comercialización es a través de las redes sociales (Facebook, Instagram y Tiktok), con el mismo nombre; así como al teléfono 22 11 80 21 91.

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“Los estudiantes de la BUAP tenemos todo para salir al mundo y abrir fronteras a nivel académico. Tenemos las capacidades y la preparación suficiente para desarrollarnos profesionalmente en otros países. Tenemos ese mismo deseo de aprender y creer que los sueños se hacen realidad”, aseguró Vianey Flores Flores, estudiante de la BUAP, una de los siete seleccionados nacionales participantes en el Programa Mitacs Globalink 2025, impulsado por la Secretaría de Educación Pública y el gobierno de Canadá.

Durante 12 semanas, la alumna del noveno semestre de Ingeniería en Ciencias de la Computación realizó una estancia de investigación en la École Polytechnique de Montréal, bajo la dirección del PhD. Mohammad Hamdaqa. Su trabajo se centró en el proyecto Smart Contract Auditing, aplicando técnicas de machine learning para automatizar la auditoría de contratos inteligentes y fortalecer la detección de vulnerabilidades.

Se interesó en esta institución canadiense por ser una de las más reconocidas en ingeniería y la ciudad de Montreal es considerada un hub tecnológico en Norteamérica. Incluso en esta metrópoli se fundó Mila (el Instituto de Inteligencia Artificial de Quebec), reconocido mundialmente por sus contribuciones a la inteligencia artificial.

Del 25 de julio al 17 de octubre, en la Escuela Politécnica de Montreal, Vianey propuso mejorías en el proceso de auditoría de los contratos inteligentes, a través de machine learning. “Tras la revisión de los contratos inteligentes, me di cuenta de ciertos parámetros a modificar para una mejor comprensión de las necesidades de los auditores; por ejemplo, ajustar las definiciones y clasificar las vulnerabilidades. Estas mejorías ayudarán al desarrollo de una aplicación de inteligencia artificial que optimice los resultados y el tiempo de las auditorías”.

La joven originaria de Puebla está interesada en el desarrollo de inteligencia artificial, contratos inteligentes, desarrollarse como investigadora y descubrir el mundo más allá de México. “Uno de los temas de vanguardia es la inteligencia artificial, la cual nos ayudará a tomar mejores decisiones y tener un mundo más eficiente en diferentes sectores, como el educativo, empresarial y de gobierno”, expresó.

La estudiante de la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) planea especializarse en inteligencia artificial, machine learning y realizar un posgrado en el extranjero, ya sea regresar a la Escuela Politécnica de Montreal o postularse para la Universidad de McGill, ambas en Montreal.

Además, Vianey Flores Flores fue seleccionada en el programa de nueve semanas Above and Beyond Computer Science (ABCS) de Meta, antes Facebook, para la preparación en entrevistas técnicas dentro de la misma empresa; es beneficiaria del programa de becas Líderes en Desarrollo FUNED, el cual acompaña a estudiantes de licenciatura que desean estudiar una maestría en el extranjero, y es voluntaria en el Departamento de Vinculación de la FCC, donde comparte con sus pares experiencias y acompaña en el proceso de desarrollo de proyectos.

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El triunfo y reconocimiento que obtuvieron las y los estudiantes de la Licenciatura en Gastronomía en el concurso ¡A chopear! Reto culinario, organizado por La Gran Bodega y el Instituto de Estudios Universitarios, es un orgullo para la Facultad de Administración de la BUAP, porque refleja la formación profesional de sus estudiantes, señaló la directora de esta unidad académica, Guadalupe Morales Espíndola.

Acompañada de los estudiantes Ana Camila Álvarez del Río, Axel Omar Molina Reyes y Luis Edmundo Ruiz Ponce, quienes ganaron el primer lugar en este certamen gastronómico, la directora reconoció su talento y creatividad con platillos típicos del Día de Muertos, con los cuales superaron a competidores de otras escuelas de gastronomía.

“Tenemos la satisfacción de formar parte de una universidad que nos respalda”: Edmundo Ruiz

Los ganadores del premio ¡A chopear! Reto culinario, encabezados por el alumno de noveno semestre de la Licenciatura en Gastronomía, Luis Edmundo Ruiz Ponce, agradecieron el apoyo de directivos y docentes de la Facultad de Administración, quienes los orientaron para competir y obtener el primer lugar, consistente en un premio de 15 mil pesos para cada uno.

En su opinión, lo que les permitió ganar fue la elaboración de un tamal de cazuela, llamado así porque la masa se cuece para asegurar su consistencia, cuyo relleno fue mole de “chileajo”, una preparación de sabor picante.

Para acompañar el tamal de cazuela, prepararon un cóctel a base de tepache de guayaba y mezcal espadín, endulzado con piloncillo y jugo de limón, escarchando el vaso con sal de chapulín, tortilla quemada y guayaba confitada.

En cuanto al pan de muerto, incorporaron elementos tradicionales de Puebla. Se elaboró con manteca, huevo, azúcar, harina de maíz colorado y una infusión de anís, dátiles, clavo, nueces y canela para darle aroma. Como resultado, el pan obtuvo un tono morado.

Finalmente, el pan se acompañó con un dulce de ayocote —frijol producido en Puebla— y un adorno de palomitas caramelizadas de guayaba, además de un atole de mandarina y zanahoria.

Luis Edmundo Ruiz Ponce expresó su felicidad por el resultado obtenido con el platillo preparado para la celebración del Día de Muertos, que les permitió ganar el concurso ¡A chopear! Reto culinario.

“Todo lo que haces requiere sacrificios, pero cuando reconocen tu trabajo, sientes una satisfacción de formar parte de una facultad y de una institución, como la BUAP, que nos respalda”.

La doctora Morales Espíndola afirmó que triunfos -como el de los alumnos de la Licenciatura en Gastronomía, Camila, Axel y Edmundo- ponen en alto el nombre de la Facultad de Administración y de la BUAP, pues demuestran que se están formando profesionistas que aportarán al desarrollo del sector turístico y gastronómico del país.

Agregó que la facultad seguirá impulsando este tipo de iniciativas. “Vamos a programar cada uno de los concursos que se presentarán el próximo año, para que nuestra comunidad estudiantil esté bien preparada y nos represente para obtener excelentes resultados”.

La Licenciatura en Gastronomía cuenta con chefs de alto nivel académico, además de instalaciones de primera calidad, para que las y los estudiantes realicen sus prácticas y desarrollen su creatividad culinaria.

“Sabemos que los laboratorios de Gastronomía de la facultad están muy completos; sin embargo, vamos a invertir más recursos para equipar mejor estos espacios, con el fin de que nuestros estudiantes tengan los instrumentos necesarios para su formación profesional”, subrayó la directora.

Finalmente, felicitó a los jóvenes Ana Camila Álvarez del Río, Axel Omar Molina Reyes y Luis Edmundo Ruiz Ponce por haber obtenido este primer lugar en el concurso ¡A chopear! Reto culinario, triunfo que marca la pauta para garantizar a los estudiantes, no sólo de Gastronomía, sino de otras licenciaturas, las herramientas para su formación profesional y hacer de la Facultad de Administración un referente de clase mundial.

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Por séptimo año consecutivo, la BUAP reafirmó su liderazgo en materia de sostenibilidad, al conservar el segundo lugar nacional en el Ranking Mundial de Universidades UI GreenMetric 2025, con lo cual se consolida como una de las instituciones de educación superior más comprometidas con el desarrollo sustentable en México y el mundo.

En el panorama nacional, la Máxima Casa de Estudios en Puebla se posicionó como la segunda mejor universidad en sustentabilidad, sólo detrás de la Universidad Autónoma de Nuevo León y por encima de otras de gran prestigio, como son la UNAM, la Universidad Iberoamericana Puebla y el Tecnológico de Monterrey. Además, obtuvo el primer lugar nacional en el eje de manejo de residuos, como resultado de sus políticas de reciclaje, reducción de desechos y gestión ambiental responsable.

A nivel internacional, la BUAP alcanzó el sitio 52 de entre mil 745 universidades de 105 países; en América Latina se ubicó en el séptimo lugar de 205 instituciones, con lo cual, así también, reafirmó su relevancia regional y global en el ámbito de la sostenibilidad.

Con estos resultados, la BUAP se consolida como un referente en la construcción de campus responsables y en la promoción de prácticas que contribuyen a enfrentar el cambio climático, fortaleciendo su papel como institución comprometida con el futuro.

Compromiso con la sostenibilidad

El Ranking UI GreenMetric evalúa aspectos como infraestructura, energía limpia, conservación del agua, transporte ecológico, reciclaje de residuos y educación en sostenibilidad. En su edición número 15, introdujo el tema “Avanzando en los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la Educación Superior”, con el propósito de visibilizar las iniciativas de universidades que trabajan por un futuro sustentable.

Este reconocimiento confirma que la BUAP no sólo es una de las universidades más sostenibles de México, sino también un referente internacional en la construcción de campus responsables

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En el mundo del tiro con arco, la precisión es un arte que se cultiva con paciencia y determinación. No se nace con un arco en la mano; a veces, la inspiración llega a través de una pantalla viendo los Juegos Olímpicos o jugando un videojuego, y la oportunidad se materializa en las puertas de una universidad. Esta es la historia de Fernando, Uriel y Noé, un trío de arqueros de la BUAP que transformó la derrota en aprendizaje y forjó un camino directo al podio nacional.

 La chispa que encendió su pasión por este deporte olímpico surgió de lejos. Para Fernando Castellano Lara, de 22 años, la imagen fue clara: “Desde que ves las Olimpiadas y ves a los arqueros con esa precisión… como jóvenes quisiéramos poder hacerlo un día”. Esa semilla también germinó en Uriel Hernández Huerta, de 24 años, quien creció viendo películas y series, y en Leonardo Noé Pérez Martínez, el más joven del equipo con 19 años, quien encontró la inspiración en los videojuegos. La BUAP fue el catalizador que convirtió su admiración en realidad.

 Aunque comparten una meta común, cada uno sigue su propia flecha en el ámbito académico. Fernando cursa el octavo semestre de Derecho, Uriel acaba de terminar Ingeniería Mecatrónica y Noé avanza en su tercer semestre de Contaduría Pública. Compaginar la exigencia de sus carreras con los entrenamientos no es tarea fácil. “Es todo un reto para un estudiante ser selectivo universitario. Es un sacrificio, pero vale la pena porque es algo que te apasiona”, confiesa Fernando. La clave, coinciden, ha sido el apoyo institucional -permisos especiales para ajustar sus horarios de clase- y una férrea organización personal.

 El punto culminante de su trayectoria llegó en la Universiada Nacional 2025, celebrada en la BUAP. Frente a atletas de todo el país, el trío se alzó con una medalla de bronce por equipos, un logro que saborearon con especial orgullo por dejar esa presea en su casa de estudios. Fernando y Uriel añaden a sus triunfos otras medallas en olimpiadas nacionales y competencias estatales, mientras que Noé, a su corta edad, acumula experiencias y metales en justas internas de la universidad.

 El camino al podio no estuvo exento de amargas lecciones. Hace dos años, un fracaso en una competencia regional les dejó una huella profunda. “Íbamos muy confiados… y hubo un estado, Veracruz, que no nos lo imaginamos, nos desmontó el equipo”, recuerda Fernando. Uriel reflexiona: “Nos sirvió para saber que siempre puede haber alguien mejor… y echarle más ganas”.

Para los jóvenes que se sientan atraídos por este deporte, su mensaje es alentador. Fernando, quien empezó a los 20 años sin background deportivo, destierra los mitos: “Confíen, créansela…si les gusta y apasiona, van a dar resultados”; Uriel invita a todos a vivir la experiencia del deporte, que “abre muchísimas puertas”; y Noé anima a superar el miedo inicial al arco, ofreciendo la guía que a él le hubiera gustado tener.

 Son tres vidas, tres trayectorias académicas y un solo blanco: demostrar que con disciplina y apoyo, cualquier diana se puede alcanzar.

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Al reconocer que los economistas tienen una visión precisa de la realidad, ya que son quienes se basan en datos y números para la toma de decisiones, la Rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, constató los logros de la Facultad de Economía, cuyos resultados se observan en su calidad académica, consolidación de su planta docente, trabajo colaborativo, reconocimientos estudiantiles y producción científica.

En el Primer Informe de Labores del director, Juan Alberto Vázquez Muñoz, la doctora Cedillo externó que la Facultad de Economía se ha enfocado en fortalecer y actualizar sus planes educativos, para formar profesionales competentes en economía y finanzas que orientarán el rumbo del país.

“Los reconocimientos estudiantiles son producto de su trabajo y de la guía de sus profesores. Ponen en alto el nombre de la institución en el ámbito académico, deportivo y cultural. Estos logros demuestran que los conocimientos adquiridos los ponen a la par del nivel competitivo de jóvenes de otras instituciones, públicas y privadas”, afirmó la Rectora de la BUAP, quien se comprometió a seguir acompañando a dicha comunidad universitaria.

Al rendir cuentas de las acciones que fortalecieron a esta facultad, Juan Alberto Vázquez Muñoz mencionó la incorporación de nuevos profesores hora clase, actualización curricular, realización de actividades de extensión, una nueva propuesta de doctorado, así como las celebraciones del 60 aniversario de la facultad, los 40 años de la Maestría en Economía y los 20 de la Licenciatura en Finanzas, tres hitos que reflejan el compromiso con la excelencia educativa.

Por medio de un video, Vázquez Muñoz habló sobre la consolidación de la planta docente integrada por 68 profesores, quienes atienden a una matrícula de 2 mil 63 estudiantes de licenciatura y posgrado. De ellos, 27 tienen perfil deseable Prodep, 30 están adscritos al Padrón de Investigadores de la institución y 31 son integrantes del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores. La producción científica de siete cuerpos académicos, 5 de éstos consolidados, se manifiesta en la publicación de siete libros colectivos.

Además, destacó la revisión de convenios, reinstalación de mesas directivas, la reconstrucción del tejido social entre sectores, la priorización del diálogo y del sentido de pertenencia e identidad. “Avanzamos en espacios de encuentro y colaboración de nuestras diversas áreas y centros con pasos firmes y resultados visibles. La pluralidad no debe dividirnos, sino nutrirnos y crear consensos que nos fortalezcan. Estamos dispuestos a escucharlos. Sigamos construyendo la Facultad de Economía que la BUAP merece”, puntualizó.

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En la décima reunión y octava sesión ordinaria, el vicepresidente del Consejo de Docencia, José Jaime Vázquez López, rindió un informe anual ante los miembros de este órgano colegiado. Allí, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez reconoció el trabajo que realizan, caracterizado por su vocación de servicio y el compromiso que imprimen en cada uno de los asuntos que resuelven.

“El Consejo de Docencia juega un papel fundamental en la trayectoria de los jóvenes, son la clave para cumplir con una actividad sustantiva de forma eficaz y eficiente, porque son los encargados de adecuar y modificar los planes de estudio para garantizar el éxito de los egresados”.

La Rectora Lilia Cedillo hizo un llamado para mantenerse cercanos a los jóvenes y aseguró que la BUAP tiene programas de estudio que son valorados por su pertinencia en el sector empresarial, en la sociedad y por los emprendedores, gracias al trabajo que desarrolla el Consejo de Docencia, a cuyos integrantes les deseó lo mejor en esta temporada, en compañía de sus familias.

En cuanto al informe, José Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia, refirió que éste registra los acuerdos más importantes del último año. Entre éstos, la ampliación de la oferta educativa, acreditaciones, rediseño curricular de los planes de estudio a nivel superior, modificaciones de la denominación de nomenclaturas de unidades académicas, actualización y creación de planes de estudio y nuevas opciones de titulación.

En cuanto a la agenda 2026, mencionó la implementación de nuevos proyectos y cambios para el nivel medio superior, rediseño de asignaturas, adecuaciones que mejoren las condiciones de los profesores hora clase, análisis de los requisitos y procedimientos para la admisión, propuestas para trabajar las modalidades alternativas para alumnos y la concepción de construcción participativa en el Plan de Desarrollo Institucional, por mencionar algunos temas.

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Si algo caracteriza a los estudiantes de la Facultad de Cultura Física (Facufi) es la forma en cómo disfrutan las actividades de sus clases y cómo la planta docente los motiva para que sean profesionales que inspiren el amor por el deporte, destacó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez tras escuchar el Cuarto Informe de Labores de la doctora Silvia Armenta Zepeda y tomar protesta a la directora electa Andrea Flores Flores, periodo 2025-2029.

“Desde temprano se les puede ver cómo disfrutan lo que aprenden, por eso admiro a esta facultad, porque además estoy convencida de que el deporte y la actividad física es la mejor manera de prevenir enfermedades y los jóvenes que aquí se forman serán aquellos que transmitirán esto: fomentarán la salud en las diferentes comunidades donde se desarrollen”.

Por su parte, al rendir protesta, la maestra Andrea Flores Flores se comprometió a asumir con honor, compromiso y transparencia sus nuevas funciones. Agradeció el respaldo que le brindó la comunidad de esta facultad, así como la confianza de la Rectora Lilia Cedillo. Asumió el compromiso de que sus acciones serán encaminadas para consolidar a esta unidad académica como un referente nacional e internacional.

Al rendir su último informe ante el Consejo de Unidad Académica, Silvia Armenta Zepeda señaló que su intención como directora siempre fue la de servir a su comunidad. Entre las acciones que reportó están la reestructuración del área de pesas, la cual genera recursos propios, al igual que la de iniciación acuática y el Centro de Salud Física Integral.

Tras referir un incremento en la matrícula de la Licenciatura en Readaptación y Activación Física, agradeció a la Rectora Lilia Cedillo el apoyo y gestión para que todos los alumnos que ingresaron en este último periodo pudieran acceder gratuitamente al examen médico y de laboratorio, realizado con el apoyo del Centro de Detección Biomolecular de la BUAP.

Recordó la asistencia de estudiantes y docentes a cursos y conferencias, promovidas por el Laboratorio de Ciencias Aplicadas al Deporte y por la Escuela de Formación Docente. Detalló que fueron sede de varios eventos deportivos, tanto locales como nacionales, en colaboración con la Dirección de Deporte y Cultura Física (Didecufi), además de participar en la Universiada, local y nacional.

Así también, destacó la gestión y vigencia de convenios con la Universidad de Cultura Física de Ucrania, y con las universidades de Cultura Física y Deporte de la Habana y Camilo Cienfuegos de Matanzas, ambas en Cuba, y formar parte de la Comisión Nacional Técnica de Cultura Física y Deporte, con sede en la Dirección de Profesiones de Ciudad de México.

Al referir que la facultad forma parte de la Asociación Mexicana de Instituciones Superiores de Cultura Física y Deporte, señaló que se impulsó la investigación en docentes, quienes presentaron trabajos en otros países; de uno, pasaron a ser tres cuerpos académicos y dos grupos de investigación, y por primera vez una docente ingresó al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), y hay además dos candidatos.

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Con la firma de integrantes de la administración central, directores de unidades académicas y dependencias administrativas de la BUAP, la institución emitió un pronunciamiento en el cual ratificó su compromiso con la cero tolerancia a la violencia, actuar con rigor ante cualquier acto de esta naturaleza que afecte a su comunidad, e invertir en la prevención, detección y atención oportuna.

Al respecto, en un mensaje grabado, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez subrayó el compromiso de esta casa de estudios con la erradicación de cualquier tipo de violencia: “El espacio universitario debe ser el sitio donde todos -estudiantes, académicos y administrativos- nos sintamos seguros, donde todos nos sintamos respetados. Tengan la seguridad que estamos trabajando en ello”.

La lectura de este pronunciamiento estuvo a cargo de la titular de la Oficina de la Abogada General, Miriam Olga Ponce Gómez, quien precisó que la BUAP se une al llamado global por la dignidad y el respeto irrestricto a los pilares fundamentales de nuestra convivencia: los derechos humanos.

Al recordar que la conmemoración del pasado 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, se enfocó en la violencia digital, la funcionaria precisó que la BUAP reconoce y condena este tipo de violencia: una réplica de los abusos del mundo real y su impacto destructivo es particular y severamente desproporcionado contra la mujer y grupos de atención prioritaria -dijo.

Por ello, el llamado a los universitarios para construir entornos digitales seguros e integrar los derechos humanos en éstos y en la convivencia presencial; respetar y proteger la privacidad ajena como propio; rechazar discursos discriminatorios; y usar los canales institucionales para denunciar abusos fomentando la solidaridad y el diálogo.  Al hacer un llamado a la defensa de la integridad de los universitarios, expresó: “Hagamos de lo cotidiano un ejercicio vivo de los derechos humanos”.

  Por su parte, el defensor de los Derechos Universitarios, Omar Aguirre Ibarra, destacó el papel esencial de los derechos humanos para construir una convivencia basada en el respeto, la justicia y la solidaridad. “Los derechos humanos son la trama viviente que sustenta nuestras experiencias y vida democrática en el día a día; son fundamentales en nuestra existencia como individuos libres e iguales”.

Este pronunciamiento se realizó en la culminación de la campaña 16 días de activismo contra la violencia de género, impulsada el pasado 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Fue suscrito en primera instancia por el secretario General, Damián Hernández Méndez; la abogada General, Miriam Olga Ponce Gómez; el defensor de los Derechos Universitarios, Omar Aguirre Ibarra; y los vicerrectores de Investigación y Estudios de Posgrado, de Docencia y de Extensión y Difusión de la Cultura, Ygnacio Martínez Laguna, Jaime Vázquez López y Rosalinda Merino Calderón.

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Tras escuchar el segundo Informe de Labores de la directora de la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) de la BUAP, la maestra María del Consuelo Molina García, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez celebró los logros obtenidos por esta unidad académica, ya que se reflejan en el entusiasmo de los académicos y en el desempeño de los estudiantes.

“Reconozco el compromiso que muestra la planta docente porque siempre imprimen un gran entusiasmo para organizar distintas actividades que impulsan el talento y creatividad de los jóvenes”.

Indicó que su labor se ve reflejada en la cantidad de premios y logros que obtienen los estudiantes en concursos y convocatorias externas, algo que se logra gracias al acompañamiento que tienen.

En cuanto a la gestión de la directora de la facultad, celebró que sus acciones permiten a la FCC avanzar, con programas académicos vigentes y previendo hacia donde se va a desplazar el desarrollo tecnológico.

Por su parte, la maestra Consuelo Molina agradeció el respaldo de la Rectora, de su planta docente, personal administrativo y de los estudiantes.

Mencionó que, a la mitad de su gestión, puede dar cuenta del crecimiento de esta unidad, de ahí que la matrícula de CU2 ya sea considerablemente mayor gracias al esfuerzo colectivo de académicos y personal administrativo para adaptarse al cambio constante. “Es momento de ver hacia delante, como dice la Rectora Lilia Cedillo, a quien agradezco el apoyo para que esta facultad siga creciendo”.

Como parte de la glosa de su informe, Molina García dio cuenta de las acciones que se ejecutaron en el último año. Notificó que actualmente su matrícula asciende a 3 mil 511 alumnos, a quienes se les impulsó a participar en cursos, talleres de capacitación y de acreditación de asignaturas.

En materia de movilidad, se apoyaron a cinco estudiantes para que tuvieran experiencias en otras instituciones y al mismo tiempo se recibieron a seis alumnos, provenientes de Perú.

La directora destacó el acompañamiento que brindaron 105 tutores y la atención que otorgaron a 449 alumnos, a través de la Unidad de Promoción a la Salud. También señaló la entrega de 458 becas internas y externas.

García Molina hizo énfasis en los premios y reconocimientos obtenidos por estudiantes de esta facultad, como Premio a la mejor Tesis de Posgrado, Hackathon Banxico, Concurso de la Región México, Torneos de programación FCC, entre otros.

La destacada participación de los estudiantes, dijo, es impulsada por la planta docente, conformada por 135 profesores y profesoras, de los cuales 32 pertenecen al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), 56 son perfil Prodep y 36 pertenecen al padrón de la VIEP.

Igualmente informó de la creación y aprobación de la Maestría en Ciencias y Tecnologías del Aprendizaje, la realización de 35 proyectos VIEP y la vinculación con empresas del sector tecnológico para promover la actualización y el aprendizaje en contextos reales.

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En la ceremonia de graduación de la Licenciatura en Medicina, Generación 2020-2025, el director de Administración Escolar, Juan Manuel Rosas Tapia, resaltó la labor de la BUAP en la formación de los futuros profesionales en el cuidado de la salud, quienes además de adquirir conocimientos, demostraron su capacidad de superación y espíritu de colaboración.

En representación de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, Rosas Tapia auguró a los 318 graduados un futuro prometedor, por lo que los animó a perseguir sus sueños con determinación y pasión. “Estos años han logrado y adquirido conocimientos, ciencia y humanismo. Con sus capacidades intelectuales, preparación, experiencia y disciplina ahora son nuestro orgullo. Serán la inspiración para sus compañeros y los futuros líderes de sus comunidades”.

El director de la Facultad de Medicina, Celso Enrique Cortés Romero, expresó que este momento enmarca años de esfuerzo. “Hace unos ayeres ingresaron con un sueño, hoy egresan de una de las carreras más exigentes en el sentido humano. Su formación los ha moldeado en la esencia y práctica de la medicina, por lo que son el rostro más humano de la ciencia”.

Exhortó a los graduados a reconocer el acompañamiento y cobijo de sus familiares, quienes son un pilar inquebrantable, así como a no rendirse ante ninguna circunstancia: “Lleven la luz de su profesión a cada rincón del mundo, cada vida que cuiden será, sin duda, una bendición”.

A nombre de los egresados, Iván Romero Morales recordó los momentos que marcaron su estancia en la universidad y la suma de todos aquellos esfuerzos silenciosos, los cuales dan paso a un nuevo capítulo profesional y personal. “En el primer año pusimos a prueba nuestra vocación, … la realización de prácticas, el primer momento cuando seguimos a un médico, cuando presenciamos el nacimiento de una vida, hasta llegar a este momento”.

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Paulina Patricia Chamorro Juárez, pasante de la Facultad de Medicina de la BUAP, fue reconocida con el Premio a la Excelencia Académica 2025 otorgado por la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina (AMFEM), organismo que reconoce a los promedios más altos de las instituciones afiliadas. En esta edición fueron premiados 103 estudiantes.

Actualmente, Paulina realiza una pasantía en el Hospital Infantil de México “Federico Gómez”, por modalidad CIFRHS. Para ser seleccionada, pasó por una entrevista para valorar su incursión en la investigación, su trayectoria durante la carrera, su promedio académico, currículum vitae y la revisión de una serie de documentos.

Su labor en este hospital se centra en realizar investigación en el Laboratorio de Biología Celular de Malformaciones Congénitas, con la doctora Alejandra Contreras, quien se encarga de los proyectos del Departamento de Cirugía Cardiovascular. “Hacemos experimentos justamente para identificar los biomarcadores que serían los microRNAs”. En la parte clínica colabora en el equipo del doctor Alejandro Bolio Cerdán, quien realizó el primer trasplante de corazón artificial en un niño en México. En su pasantía ha participado en más de 10 congresos para presentar sus trabajos.

Egresada de la generación 2018-2025 con un promedio de 9.83, Paulina Chamorro es una apasionada de la ciencia. En la materia de Biología Celular y Molecular descubrió la relevancia de la célula y entendió que la investigación incide en la búsqueda de mejores opciones terapéuticas y de diagnóstico.

“Me gustó la idea de aportar más allá de un tratamiento y me inscribí en dos veranos de investigación del Programa Delfín, donde me enfoqué en el tema de oncología para indagar en la extracción de miR de microRNAs en leucemias linfoblásticas de STIRPT y de STIRPB, así como en las diferentes señalizaciones del cáncer”, comentó.

En el Laboratorio de Fisiología Celular de la Facultad de Medicina, a cargo de la doctora Maura Cárdenas García, Chamorro Juárez incursionó en el modelado molecular a través de programas computacionales. Durante su estancia en la universidad comprendió la importancia de ver el cuerpo humano como un conjunto completo y no sólo como un órgano.

Su vida ha transcurrido en el ámbito hospitalario. Durante su infancia estuvo un largo tiempo como paciente. Allí conoció la vocación y determinación de los médicos por salvar vidas, en especial de Guillermo Ruiz Argüelles, destacado hematólogo y su médico de cabecera, quien fue su inspiración e impulso para estudiar Medicina. De esta manera, la joven originaria del Estado de México se convirtió en la primera persona de su familia en estudiar esta carrera.

Su plan a corto plazo es aprobar el examen de residencias para aspirar a una especialidad en pediatría, y continuar su formación en la investigación. Posteriormente, pretende realizar estudios de posgrado o una alta especialidad.

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En la entrega de 2 mil 744 tarjetas de la Beca Universal de Educación Media Superior “Benito Juárez”, la Rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, afirmó que la educación es una herramienta para transformar el futuro de los jóvenes y reconoció la disposición de los gobiernos federal y estatal en apoyo a las familias poblanas.

Ante los jóvenes acompañados de sus padres, reunidos en la Arena BUAP, la doctora Cedillo expresó: “Cuando somos estudiantes nos estimula recibir una beca para solventar los gastos en cuestión de transporte y alimentación. Este estímulo hace que el joven ponga más entusiasmo en sus estudios, favorece la confianza en sí mismo y es una ayuda para sus padres”.

El secretario de Educación del estado, Manuel Viveros Narciso, resaltó el esfuerzo de los gobiernos federal y estatal por consolidar la educación y brindar las mismas condiciones a los jóvenes para la conclusión de sus estudios. “Por medio de esta beca las familias poblanas recibirán un apoyo económico en beneficio de la formación profesional de sus hijos, quienes en un futuro nos representarán como ciudadanos y expertos en diferentes áreas”.

Por su parte, la coordinadora Estatal de Becas Bienestar, María Cecilia Calvillo Ángeles, informó la entrega de más de 2 mil 700 becas Universal Benito Juárez a estudiantes del nivel medio superior y dijo que hace unos meses personal de esta dependencia acudió a las instituciones para informar los beneficios de esta beca, cómo tramitarla, los documentos correspondientes y cómo activar su tarjeta.

A esta ceremonia de entrega acudieron el coordinador Regional en Puebla del Programa Becas para el Bienestar, Jorge Emmanuel Pérez López, así como la subdirectora de becas de la BUAP, María del Pilar Torres Flores.

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En reconocimiento a su liderazgo, compromiso con la formación de futuros ingenieros y contribución al fortalecimiento de los capítulos estudiantiles a nivel global, el coordinador de la Formación Dual Institucional en el Complejo Regional Centro campus San José Chiapa de la BUAP, César Antonio Argüello Rosales, fue galardonado con el Global Outstanding Faculty Advisor Award, otorgado por el Institute of Industrial and Systems Engineers (IISE), con sede en Atlanta, Estados Unidos.

Profesor de Ingeniería en Procesos y Gestión Industrial, ha desarrollado una sobresaliente trayectoria como asesor del Capítulo Estudiantil IISE 616 BUAP, San José Chiapa, desde su fundación en 2021. Durante su gestión se han obtenido tres reconocimientos internacionales Gold Award consecutivos (2023, 2024 y 2025), consolidándose como uno de los capítulos más destacados de Latinoamérica.

“Formar parte de un capítulo estudiantil permite a los estudiantes desarrollar habilidades blandas, como liderazgo, resolución de conflictos y toma de decisiones, y de esta manera empoderarse y crecer como mejores profesionistas”, consideró Argüello Rosales.

Los estudiantes han fortalecido su liderazgo, vinculación con la industria y proyección internacional, mediante congresos, talleres y actividades de alto impacto académico que han sido impulsados por el docente del Complejo Regional Centro, como el Congreso de Perspectivas Globales de Mejora Continua: Industria Automotriz.

En 2025, el Capítulo Estudiantil IISE 616 BUAP obtuvo un nuevo logro al ser elegido como sede nacional del Congreso IISE México 2026, denominado “Tecnium – IA”, que se desarrollará bajo la línea temática “Innovación, Inteligencia Artificial y Mejora Continua en la Industria”, con la participación de instituciones y organismos de México, Estados Unidos y Latinoamérica.

César Antonio Argüello Rosales reconoció que este trabajo multidisciplinario no hubiera sido posible sin el respaldo de la institución: “El apoyo se ve reflejado en un mejor desarrollo de los temas académicos; por ejemplo, realizar foros o congresos con ponentes de alto nivel y desarrollar en los estudiantes habilidades para que profesionalmente se inserten en el mercado laboral. Realmente se cuenta con ese respaldo institucional y estamos muy agradecidos con ello”.

Además del citado reconocimiento internacional, la obtención de la sede nacional del Congreso IISE México 2026, posicionan a la BUAP y a su sede de San José Chiapa como un referente internacional en ingeniería, innovación y educación dual, fortaleciendo su papel en la formación de ingenieros de excelencia y en la promoción de la colaboración academia–industria.

“Desde que se inició el capítulo estudiantil, cada año hemos obtenido la máxima distinción que ofrece el Institute of Industrial and Systems Engineers:  el Gold Award. Este reconocimiento sintetiza todo el trabajo realizado por cada una de las gestiones a lo largo de la fundación del capítulo hasta ahora”, expresó.

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En el mundo de la gimnasia aeróbica, donde la precisión, fuerza, gracia y elegancia se fusionan, no siempre se empieza como se planea. A veces ese equipo se encuentra en el camino. Esta es la historia de Mónica, Ana y Liz, un trío de estudiantes de la BUAP que transformó un fracaso inicial en la duela en conquistar victorias, demostrando que sobreponerse a las dificultades es, quizá, la habilidad más importante para un atleta.

El destino llevó a estas tres gimnastas -Mónica Manuel Caldelas Benítez, Ana Elena Brizuela Ferreyra y Lizette Solorio Guerrero- a conformar un equipo. “Se dio la oportunidad de que primero Liz y luego Ana se integraran”, recuerda Mónica. Al descubrir que compartían niveles de dificultad, flexibilidad y talento similares, surgió la pregunta que cambiaría sus vidas: “¿Y por qué no hacemos un trío de gimnastas?”.

Así, en agosto de 2024 comenzaron esta aventura que les ha dado más satisfacciones que sinsabores: primer lugar en la Universiada Nacional, cuando la BUAP fue la sede en mayo de 2025; dos meses después, tercer lugar en el Campeonato Nacional en Oaxtepec, Morelos; y segundo mejor equipo de México en la Copa Panamericana de Clubes, en Uruguay.

Aunque su unión como equipo es reciente, sus raíces en la gimnasia tienen mucho tiempo. Ana, 15 años en la disciplina; Liz entrena desde los siete años y Mónica también comenzó en su adolescencia. Fue en la BUAP donde sus caminos convergen y donde encontraron el ambiente y las facilidades para despegar: un espacio para entrenar, apoyo para inscripciones a eventos, uniformes y viajes, así como de un equipo multidisciplinario de profesionales en fisioterapia, nutrición, psicología y medicina deportiva, todo lo cual abona al rendimiento alcanzado.

El camino al podio no fue lineal. Su primera competencia, un ranqueo para el Campeonato Panamericano en abril de este año, fue un duro golpe: “Quedamos en último lugar, tuvimos un total de tres caídas”, confiesan. Fue un “fracaso total”, como ellas mismas lo califican, que lejos de hundirlas, las unió. Ese revés se convirtió en su mayor motivación: incrementaron su carga de entrenamiento y se comprometieron con una férrea disciplina.

El esfuerzo rindió frutos con una velocidad asombrosa. En mayo pasado, apenas un mes después del tropiezo, se coronaron con el primer lugar en la Universiada Nacional. En julio aseguraron el tercer lugar en el Campeonato Nacional en Oaxtepec, Morelos, aunque la consagración de su trabajo llegó en octubre, en la Copa Panamericana de Clubes, en Maldonado, Uruguay, donde no sólo quedaron en sexto lugar general, sino que se alzaron como el segundo mejor equipo de México, a tres décimas del podio, mejorando su puntaje de 11 en abril a un impresionante 16.589.

Este éxito se forjó entre un estilo de vida que combina la exigencia deportiva con la académica, como un reto diario. Entrenan de dos a tres horas cada día, incluso los fines de semana, incluso si están cansadas o enfermas, con la dificultad adicional de tener que compaginar los horarios de las tres para coincidir.

A pesar de la carga, son brillantes estudiantes: Liz tiene un promedio de 9.6, el mejor de su generación en Fisioterapia; Ana, 9.4, también en la Licenciatura en Fisioterapia; y Mónica aún no tiene los resultados de su semestre porque acaba de cambiarse de carrera, de Ingeniería Civil a Cultura Física. Las tres, de este modo, son un ejemplo de que la excelencia se cultiva en todas partes.

Su historia no es sólo la de tres medallistas, sino la de tres mujeres que encontraron en la disciplina, la amistad y el amor por lo que hacen, la fórmula para ser mejores seres humanos.

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Con más de 3 mil 200 plantas que conforman su colección viva, el Jardín Botánico en Ciudad Universitaria fue el escenario arbolado de la Carrera Universitaria de Campo Traviesa de la BUAP, en la cual estudiantes, docentes y administrativos pusieron a prueba sus capacidades de velocidad y resistencia en 2 y 4 kilómetros en este espacio de 10.8 hectáreas.

Tras el banderazo de salida, los corredores divididos en las categorías Media Superior, Superior y Trabajadores, conformaron un alegre contingente que emprendió la carrera en medio de la riqueza arbórea de ese importante pulmón de los universitarios y la ciudad.

En la categoría Superior, 4 kilómetros, los ganadores de los tres primeros lugares fueron, rama femenil: Sandra Paola Jiménez Luno, primer lugar; Verónica Consuelo Barranco Benítez, segundo; y tercero, Hilda Escalona Sánchez, de las facultades de Arquitectura, Cultura Física e Ingeniería Química. Mientras que en la rama varonil: Reynaldo García Cerqueda, Donaldo Zamora García y Julio César Olmos Reyes, de Fisioterapia en Teziutlán, Cultura Física y Computación.

Los de Media Superior, 2 kilómetros, rama femenil: Lourdes Rodríguez Vázquez, Itzayana Alcaide Bravo y Paola Verónica Cortez Valceca, de las preparatorias Alfonso Calderón Moreno, Urbana Enrique Cabrera Barroso y 2 de Octubre de 1968; rama varonil: Yahel Alcaide Bravo, Gerardo Adrián Hernández Martínez y Saith Díaz Tesillos, de la Urbana Enrique Cabrera Barroso, Alfonso Calderón Moreno y 2 de Octubre de 1968.

Mientras que en la categoría Trabajadores, 4 kilómetros: Érika Alejandra Tunes Cordero, Miriam Sánchez Donado y Dulce Galindo Paz, del Hospital Universitario, y facultades de Ciencias de la Electrónica y Medicina, respectivamente. En la rama varonil: José Luis Flores Guerrero, Jesús Javier Vázquez Ávila y Gregorio Flores Carrasco, del Centro Interdisciplinario de Investigación y Enseñanza de la Ciencia, Hospital Universitario y Facultad de Ingeniería.

A los primeros tres lugares de cada categoría y rama se les otorgó una medalla conmemorativa de esta carrera universitaria, cuyo propósito es promover la práctica deportiva y de acondicionamiento físico para los universitarios en general.

De acuerdo con la convocatoria, los estudiantes de los niveles medio superior y superior se registraron en sus respectivas unidades académicas, mientras que los administrativos en la Dirección de Deporte y Cultura Física. En esta justa universitaria participaron tres representantes de cada rama por facultad, preparatoria y dependencia administrativa.

En la riqueza arbórea del Jardín Botánico de la BUAP, escenario de la competencia, anidan alrededor de 100 especies de aves. Su colección de 65 especies de encinos -varios amenazados o en peligro de extinción-, de los 169 que hay en el país, es la más importante de México.

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Juan de Palafox. Arte e imagen sacra del poder, un libro que reúne varias miradas en torno a quien se desempeñó como obispo de Puebla entre 1640 a 1649, enriquece el conocimiento de la Puebla del siglo XVII y su presente, señaló el doctor Jorge David Cortés Moreno, director de Comunicación Institucional de la BUAP, durante la presentación de este texto en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara.

“No se puede comprender la Puebla de hoy sin analizar las diversas interpretaciones y acciones de este personaje controversial, con diversas facetas y actuaciones en un entorno lleno de contradicciones”, expresó en esta actividad, en la cual estuvo acompañado del editor Basilio Rodríguez y la directora General de Publicaciones de la BUAP, Mary Kriss Parra Górriz.

Resaltó además la colaboración de varias universidades en la edición de este libro, BUAP, UPAEP y la Universidad de Extremadura, España, coordinado por Angélika García Manso y María Pía Benítez.

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Cada año son arrojados a los mares ocho millones de toneladas de residuos plásticos, que provocan un desequilibrio en la fauna marina; de continuar esta tendencia, en 2050 habrá más plástico que peces. Con la campaña “Tapitas por la educación” se busca generar una conciencia ecológica, para revertir tal situación, informó Mirta Isabel Figueroa Fernández, directora del Centro Universitario de Participación Social (CUPS).

La BUAP -dijo- tiene un claro compromiso con el cuidado del medio ambiente, de ahí el interés de impulsar la citada campaña, cuyo primer objetivo es promover el reciclaje entre los universitarios y la sociedad, mediante la recolección de tapitas de plástico de botellas de agua, refrescos, detergentes, leches, jugos -por citar algunos ejemplos- y evitar que se conviertan en un foco de contaminación.

Explicó que con la recolección de estas tapitas se generarán recursos que beneficiarán con desayunos calientes a cerca de 100 niñas, niños y adolescentes que acuden diariamente a las escuelas comunitarias del CUPS, ubicadas en San Miguel Canoa, Cerro del Marqués y Barranca Honda, del municipio de Puebla.

Mirta Figueroa Fernández recordó que el año pasado, junto con el Reciclatón, se reunieron casi cinco toneladas de residuos plásticos, que representaron recursos por más de 7 mil 650 pesos y evitaron un impacto ecológico de 17.4 toneladas de CO2, que frenó la generación de gases de efecto invernadero en el medio ambiente.

“Este resultado es una muestra del compromiso de la Rectora Lilia Cedillo para sumarse a campañas sustentables que buscan cuidar el medio ambiente”.

La campaña “Tapitas por la educación” -la cual culmina el 30 de enero del próximo año- es un esfuerzo conjunto del CUPS, los universitarios y la sociedad en general.

Centros de acopio:

CUPS​

4 Sur 302

Centro

Lunes a viernes

9:00 a 17:00 horas

CU

Av. Del Infante S/N

Ciudad Universitaria BUAP

Lunes a viernes

10:00 a 16:00 horas

Biblioteca Central Universitaria

Av. Del Conocimiento S/N

Lunes a sábado

8:00 a 20:00 horas

Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos

Av. Central S/N

CU

Lunes a viernes

10:00 a 17:00 horas

Salas de Cine de Arte del CCU

Vía Atlixcáyotl 2299

San Andrés Cholula

Lunes a domingo

11:00 a 20:00 horas

Casa del Jubilado

Rio Suchiate 5505

Jardines de San Manuel

Lunes a viernes

9:00 a 16:00 horas

Papelería y regalos Jorge

Priv. Ciprés 9501-2

Ex Hacienda Mayorazgo

Lunes a viernes

10:30 a 20:00 horas

Sábado

10:30 a 19:00 horas

Papelería Paco El Chato

Calle 3 Sur 5751

El Cerrito

Lunes a viernes

8:00 a 17:00 horas

Sábado

8:00 a 14:00 horas

Computación Cholula

Calle 3 Poniente 101-2

Centro

San Pedro Cholula

Lunes a viernes

11:00 a 18:00 horas

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La Rectora Lilia Cedillo Ramírez presidió la ceremonia de graduación de 68 egresados de la Licenciatura en Biotecnología, de la Facultad de Ciencias Biológicas, generación 2021-2025, en el teatro del Complejo Cultural Universitario, a donde acudieron familiares y amigos, a quienes reconoció el acompañamiento que brindaron en esta trayectoria académica.

Tras saludar y dar la bienvenida, la doctora Cedillo, madrina de esta generación, agradeció a los padres de familia la confianza depositada en la BUAP para la educación y formación profesional de sus hijos. A los graduados, muchos de ellos sus alumnos durante esta carrera, les expresó su orgullo porque destacan en su ingreso a posgrados de instituciones de educación superior (IES), públicas y privadas, así como en el mercado laboral. Además, por su entrega, amor y pasión por la investigación científica.

Es común -dijo- que muchos les preguntan ¿Qué es la Biotecnología? Si bien gracias a esta ciencia interdisciplinaria -que aplica la ciencia y la tecnología a sistemas biológicos para crear o modificar productos y procesos- le debemos la cerveza, el vino y el pan, también la generación de una vacuna en corto tiempo -contra el COVID- que salvó a la humanidad de una pandemia, les recordó.

En esta ceremonia de graduación acompañaron a la Rectora de la BUAP la directora de la Facultad de Ciencias Biológicas, Dolores López Morales, así como el coordinador de la Licenciatura en Biotecnología, Carlos Contreras.

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Ficómics BUAP está presente por primera vez en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL), en el stand GG1 del salón del cómic + novela gráfica del área internacional, donde ofrece a los asistentes de esta feria ─clasificada como el evento literario y cultural más grande de Iberoamérica─ una serie de actividades, talleres y presentaciones del 4 al 7 de diciembre.

Este sábado 6 se llevará a cabo “Nothing Is More Ridiculous than the Truth”, en la que el reconocido escritor y autor de cómics, galardonado con los premios Eisner, GLAAD y Ringo, Mark Russell, hará un recorrido por su trayectoria que abarca la creación de obras como Batman y Los Picapiedra. Además, compartirá cómo la sátira y el comentario social se han convertido en sus herramientas para dar nueva vida a personajes clásicos y comprender un mundo que parece haber perdido la razón.

Tras su presentación tendrá lugar el lanzamiento de la Convocatoria Internacional Interuniversitaria de Cómic “Viñetas que piensan”, una actividad en colaboración con la Universidad Anáhuac y la FIL de Guadalajara.

Al respecto, el maestro René García Espinosa de los Monteros, jefe de la Biblioteca Central Universitaria, informó que el objetivo es que los alumnos de nivel superior y posgrado, de instituciones públicas y privadas, que tienen inclinación por la narrativa gráfica y el arte secuencial, postulen una obra concluyente para obtener un premio. La convocatoria se emitirá formalmente este 6 de diciembre y la recepción de trabajos cerrará hasta finales de julio de 2026. El jurado estará conformado por representantes de la BUAP, la Universidad Anáhuac y la FIL de Guadalajara.

La premiación se llevará a cabo en Puebla, en el marco de las actividades de la Ficómics BUAP 2026, además de que la obra ganadora será presentada en la próxima edición de la FIL, con la intención de acercar el talento de los jóvenes a las editoriales.

En tanto, el domingo 7 se presentará el ilustrador Rulo Valdés, quien dictará una plática para compartir su experiencia en el mundo del cómic, desde sus inicios hasta sus colaboraciones con Marvel y DC. Con anécdotas, consejos y una mirada real sobre los retos del proceso creativo, Rulo revelará lo que implica dedicarse profesionalmente a hacer cómics en México y, sobre todo, cómo no rendirse en el intento.

La participación de la BUAP en la FIL abrió el jueves 4 de diciembre con la exposición de “Ficómics BUAP y la presentación de obras: Lobo emplumado y Arpactión”, en la cual se abordó el origen y proyección de la convención universitaria de cómics más importante de México, que surge por iniciativa de la Dirección General de Bibliotecas de la BUAP, como parte de las actividades de promoción de lectura, de desarrollo de talentos universitarios y de encuentro con diversas expresiones del noveno arte y la cultura pop.

Asimismo, en coordinación con la Facultad de Artes Plásticas y Audiovisuales (ARPA), fruto del talento de estudiantes y docentes, se presentaron las primeras publicaciones de cómic universitario como “Lobo emplumado” y “Arpaction”.

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Con la participación de más de 220 jóvenes de todo el estado, alumnos de las preparatorias BUAP destacaron en la Quinta Olimpiada Femenil de Física 2025 y en la 36 Olimpiada Estatal de Física, en las cuales obtuvieron los tres primeros lugares, con lo cual representaron a Puebla en la competencia nacional, donde, a su vez, ganaron un bronce y una mención honorífica. Así, los estudiantes de la BUAP demuestran su nivel de conocimiento y habilidades para sobresalir en estas competencias.

Al respecto, el doctor Roberto Ramírez Sánchez, delegado estatal de la Sociedad Mexicana de Física y profesor investigador de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP, detalló que los ganadores en la 36 Olimpiada Estatal de Física fueron: primer lugar, Eduardo Carreto Mejía, de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso; segundo, Cristian Flores Ocotoxtle, del Bachillerato Internacional 5 de Mayo; y tercero, Eduardo Morales Vázquez, de la Preparatoria Emiliano Zapata.

En la última semana de noviembre también se llevó a cabo la Quinta Olimpiada Femenil de Física 2025, donde Julieta Ramírez Aguilar, de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso; Isabela Sofía Aguilar González, del Bachillerato Internacional 5 de Mayo; y Zyanya Blancas Zurita, de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso, ganaron los tres primeros lugares, en ese orden.

Refirió que en la 36 Olimpiada Estatal de Puebla compitieron preparatorias y bachilleratos de la BUAP, así como de todos los sistemas del estado, incluyendo COBAEP (Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla), CETis (Centros de Estudios Tecnológicos, Industrial y de Servicios) y CBTis (Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios), entre otras instituciones, con una mayor participación de jóvenes de 16  a 18 años, provenientes de Izúcar de Matamoros, Tehuacán, San Martín Texmelucan, Tecamachalco, San Salvador el Verde, Tlacotepec de Benito Juárez, Guadalupe Victoria, Xicotepec, Ixcaquixtla y Chignahuapan, entre otros municipios.

Bronce en la nacional

Los jóvenes que ganaron en la estatal compitieron después en la Olimpiada Mexicana de Física 2025, donde se enfrentaron a 124 estudiantes de todo el país. Allí, Eduardo Morales Vázquez, de la Preparatoria Emiliano Zapata, obtuvo la medalla de bronce y Eduardo Carreto Mejía, de la Enrique Cabrera Barroso, una mención honorífica. Todos los medallistas de la Olimpiada Mexicana de Física recibirán entrenamientos selectivos para integrar las delegaciones que representarán a México en las olimpiadas internacionales de Física del siguiente año.

Los alumnos del nivel medio superior que representaron a la BUAP recibieron el apoyo de docentes, estudiantes de maestría y doctorado, así como de exolímpicos, un grupo de entrenamiento dedicado a preparar a los estudiantes interesados en participar en estas competencias del conocimiento.

En la primera fase, los concursantes enfrentan problemas de mecánica clásica, electromagnetismo, termodinámica, óptica y relatividad. Mientras que en la segunda las pruebas son de carácter experimental; ambas, la teórica y la práctica, tienen una duración de cinco horas.

Los alumnos de las prepas BUAP recibieron sus reconocimientos por parte del delegado estatal de la Sociedad Mexicana de Física, Roberto Ramírez Sánchez; de Jesús Pérez Buendía, director de Modernización Educativa de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación del Estado de Puebla; y del director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM), Gabriel Kantún Montiel.

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Este año, nuevamente la BUAP convoca a la comunidad universitaria y al público en general a participar en la campaña “Dona un Juguete”, la cual tiene como fin ayudar en su labor a los Reyes Magos y brindar este 6 de enero de 2026 alegría a niños y niñas de municipios y localidades marginadas del estado de Puebla.

El maestro Jorge Avelino Solís, titular de la Coordinación General de Participación y Desarrollo Estudiantil, informó que se recibirán juguetes nuevos o en buen estado, de preferencia que no requieran pilas. Estas acciones son impulsadas por la Rectora Lilia Cedillo Ramírez para sembrar en los universitarios el espíritu de dar y compartir, refirió.

En cuanto a los centros de acopio, dio a conocer que se ubicarán en la Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos (CU); Ciudad Universitaria 2; Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura (Av. Don Juan de Palafox y Mendoza 406, Centro histórico); Complejo Cultural Universitario (Vía Atlixcáyotl 2299); Farmacias Fleming y Hospital Universitario (Av. 25 Pte. 1301, Los Volcanes).

En los casos de CU, CU2 y Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura, las donaciones se recibirán hasta el 19 de diciembre, de 9:00 a 17:00 horas; en el resto de las sedes será hasta el 5 de enero de 2026, en ese mismo horario.

De esta forma, se esperan recibir muñecas, pelotas, juegos de mesa, carritos y otros obsequios que llenarán de felicidad a pequeños y pequeñas que viven en condiciones de vulnerabilidad. Para que los obsequios lleguen a sus manos, apoyarán en la distribución el próximo 6 de enero docentes y estudiantes de los complejos regionales Centro, Mixteca, Nororiental, Norte y Sur; de las preparatorias Simón Bolívar de Atlixco y Enrique Cabrera Barroso de Tecamachalco, así como de la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias, en Teziutlán y Tlatlauquitepec.

Se espera que la generosidad de los universitarios y el público en general permita que más de 6 mil juguetes lleguen a su destino y provoquen sonrisas y momentos de felicidad a niños y niñas de distintos municipios.

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Con el interés de fortalecer la administración universitaria y garantizar el cumplimiento de objetivos, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez tomó protesta a Eugenio Juliá Tarno, como titular del Centro de Investigación sobre Opinión Pública (CISO), y a Ricardo Ernesto López Priego, como director de Servicios Generales, de la BUAP.

Eugenio Juliá Tarno estudió el Master in Science (MSc), en la Universidad de Barcelona; y en Political Science, en la Stockholm University. Además, el Diplomado en Análisis Cuantitativo. Métodos estadísticos para la estimación y pronóstico del comportamiento de un conjunto de variables a través del tiempo, en el Centro de Investigación y Docencia Económica (CIDE).

Ha sido consultor y analista en asuntos públicos. Especializado en opinión pública, planeación estratégica y comunicación política, tiene experiencia en coordinación de equipos de investigación, diseño de estrategias institucionales y en opinión pública, manejo avanzado de análisis cuantitativo y herramientas digitales para la toma de decisiones.

Sobre su nombramiento, expresó: “La indicación de la Rectora es devolverle al CISO el lugar que tiene como una institución de referencia en opinión pública; además, impulsar la investigación sobre comportamientos sociales y fenómenos políticos y culturales, así como una mayor vinculación con las unidades académicas que realizan investigación de campo en Puebla.

Por su parte, Ricardo Ernesto López Priego tiene estudios de doctorado en Administración Pública. Durante su trayectoria se ha desempeñado en la administración pública, estatal y federal; fue asesor en la Secretaría de Energía del gobierno federal. Asimismo, ha sido diputado federal y rector de la Universidad Politécnica de Amozoc.

 “Tenemos una encomienda especial por parte de la Rectora: fortalecer el trabajo y la comunicación en todos los campus regionales, para lograr una mayor eficiencia en los procesos administrativos”, refirió.

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Ante más de tres mil personas que acudieron al auditorio del Complejo Cultural Universitario de la BUAP, el premio Nobel de Química 2009, Venki Ramakrishnan, expuso sus principales motivaciones para ser científico y cómo la influencia de sus padres y el constante anhelo por encontrar respuestas lo hizo transitar de la Física a la Biología, hasta llegar a plantearse nuevos cuestionamientos vinculados con el anhelo histórico del hombre, sobre el retraso del envejecimiento.

Como parte de la promoción que realiza de su último libro Por qué nos morimos. La nueva ciencia del envejecimiento y la búsqueda de la inmortalidad en distintos estados del país, la BUAP recibió al premio Nobel de Química, Venki Ramakrishnan, el cual fue cuestionado por estudiantes sobre sus principales motivaciones en la ciencia, así como el trabajo que realizó sobre el ribosoma o “máquina genética” y que le valió el reconocimiento internacional.

De esta forma, en un recinto universitario donde la audiencia superó por mucho a la que convocó en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL), el premio Nobel de Química, en presencia de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez y del doctor Omar López Cruz del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE), respondió a las preguntas que los universitarios le hicieron llegar previamente.

Al respecto, Ramakrishnan habló de la industrialización de la ciencia, la cual al ser una creación de los individuos y las instituciones, es deber de las universidades promoverla no tanto como una empresa, sino por la utilidad que tienen para la humanidad.

A los jóvenes les dijo que si son curiosos la ciencia es bienvenida, aunque es un trabajo que implica mucho esfuerzo y sacrificio, pero también conlleva experiencias muy gratas.

Sobre cómo maneja la frustración cuando los experimentos no salen, el químico inglés dijo que el problema es que los investigadores plantean preguntas que no tienen respuestas y en el trabajo científico no todo funciona: “Lo que pasa es que cuando encuentras una respuesta, surgen otras preguntas y así sigues, eso es lo fascinante de la ciencia, pero lo importante es hacer el trabajo con gusto, y eso supera a los momentos de frustración”.

Cuando fue cuestionado sobre si alguna vez imaginó llegar a donde está, Venki Ramakrishnan enfatizó que el verdadero premio es cuando consigues un objetivo en la ciencia, porque nadie piensa primero en ganar un premio Nobel, pues de lo que “se trata, es de disfrutar el viaje hacia la respuesta”.

Sobre su trabajo con el ribosoma, señaló que ya existían estudios al respecto, pero justamente eso fue lo que los llevó a plantearse preguntas más rigurosas sobre el ribosoma y el efecto que tienen en él los antibióticos. Destacó la importancia de la colaboración y la perspectiva multidisciplinaria y cómo justamente el estudio del ribosoma le planteó la necesidad de cuestionar los esfuerzos de la ciencia por identificar las causas del desgaste corporal y el envejecimiento.

“Lo que quería lograr con este libro no es dar un punto de vista científico, pero sí los pormenores de la vida y cómo logramos verla para entenderla en términos simples (…)  Busco contradecir las teorías alrededor de la vejez y tratar de plantear de forma profunda cómo logramos vivir más tiempo y el papel que juega la ciencia en ello”, declaró el premio Nobel.

A su vez, la Rectora Lilia Cedillo agradeció la presencia del doctor Ramakrishnan y dejó abierta la invitación para que ésta no sea la última visita que realiza a la Máxima Casa de Estudios en Puebla.

Conversatorio con estudiantes destacados

De manera previa, el ganador del Premio Nobel de Química 2009 se reunió con estudiantes de licenciatura y posgrado de la BUAP, algunos de ellos ganadores de certámenes nacionales o internacionales, quienes externaron sus inquietudes y dudas en materia de investigación.

En una charla amena con sede en el Aula Virtual del CCU, los jóvenes de Ciencias de la Computación, Medicina, Biología, Biotecnología, Fisiología, entre otras carreras, también cuestionaron al doctor de origen indio la importancia de su tema de estudio, el cual derivó en dicho galardón internacional.

Por su parte, el doctor Venki Ramakrishnan compartió con los alumnos su interés por estudiar la complejidad de uno de los procesos biológicos del ser humano: la muerte, catalogada como un proceso multifactor. «Más allá de los titulares en los periódicos y la fama de mi laboratorio en la Universidad de Cambridge, mi objetivo es abundar en el envejecimiento del ser humano, cuyo cuerpo sufre una transición a lo largo de su vida».

Asimismo, compartió que no siempre se tienen resultados en los primeros experimentos y la necesidad de aprender diferentes técnicas de estudio.

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Por su capacidad de brindar servicios de cómputo de alto rendimiento para la investigación científica, a través del Laboratorio Nacional de Supercómputo del Sureste de México (LNS), la BUAP se integra al consorcio de centros e instituciones de educación superior para construir la supercomputadora mexicana Coatlicue, la cual podría alcanzar una capacidad de 314 PetaFlops (314 mil billones de operaciones por segundo): siete veces más potente que Pegaso, la supercomputadora más grande de América Latina, ubicada en Brasil.

De esta manera, el LNS de la BUAP se consolida como un centro que apoya el desarrollo de la ciencia y la tecnología nacional.

Al respecto, el director General de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones (DCyTIC) de la BUAP, Marco Antonio de los Santos Landa, refirió que la institución colaborará en este proyecto nacional gracias a la innovación tecnológica del LNS, consolidado como un centro que apoya la ciencia nacional, al brindar servicios tecnológicos especializados en cómputo de alto rendimiento a científicos de instituciones y centros de investigación, públicos y privados, con una alta efectividad.

En la construcción de Coatlicue, la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) se apoyará en las fortalezas e infraestructura de cada una de las instituciones. La BUAP contribuirá con su clúster Cuetlaxcoapan, el cual se conforma por procesadores Intel Xeon Haswell, con CentOS 6.6; 83 nodos de cálculo Thin (1992 núcleos), dos CPU de 12 cores y 128 GB RAM; 40 nodos de cálculo semi Fat (960 núcleos), dos CPU de 12 cores y 256 GB de RAM; y tres servidores de gestión (login, colas y aprovisionamiento).

Además, dispone de 240 TB de espacio total para almacenamiento en disco. Los nodos del clúster y el almacenamiento se encuentran interconectados P2P mediante una red Infiniband de 56 Gbps.

De acuerdo con el gobierno federal, Coatlicue será el nodo del Clúster Nacional de Supercómputo integrado por la BUAP, el IPN, la UNAM y las autónomas de Sonora, Guadalajara y Metropolitana, así como los centros de Investigación en Matemáticas (CIMAT), de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE) y de Investigación y Estudios Avanzados (Cinvestav).

La supercomputadora mexicana será pieza central para la ciencia climática, salud, agricultura, detección de anomalías fiscales, predicción hidrológica, anticipación de desastres naturales, procesamiento de imágenes de exploración petrolera, así como servicios de cálculo masivo y de investigación de frontera.

Este proyecto es liderado por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) y consta de ocho etapas que se desarrollarán en 24 meses, a partir de enero de 2026: Planeación y modelo de gestión, Diseño conceptual y permisos, Ingeniería detallada y licitaciones, Obra civil y adecuaciones, Suministro y logística, Infraestructura e instalación, Pruebas y validación, así como Pruebas en marcha y operación.

Tecnología en constante actualización

Desde su creación en 2015, el LNS de la BUAP ha actualizado constantemente su plataforma tecnológica para atender proyectos que involucren el uso de inteligencia artificial, ciencia de datos, dispositivos semiconductores y análisis molecular.

Dispone de cinco clústers adquiridos en diferentes etapas: Cuetlaxcoapan, con procesadores Intel Xeon Haswell; Centepetl, con procesadores Intel Knights Landing MIC (Many Integrated Core); IBM Power9 (organizado en dos segmentos de tres equipos); Huapáctic; y, Leviatán.

“Dentro de los procesos de actualización y renovación tecnológica se han adquirido equipos de generación reciente, para el cálculo de procesos con necesidades de cómputo general de GPU (Unidad de Procesamiento Gráfico), por ejemplo, equipos de IBM con tarjetas NVIDIA V100, Lenovo con tarjetas NVIDIA A100 y Lenovo con tarjetas NVIDIA L40”, informó Marco Antonio de los Santos Landa.

Estos equipos dieron pauta para albergar a un mayor número de proyectos que requerían este tipo de tecnología y fueron inscritos en las convocatorias nacionales y de consorcio (BUAP, UDLAP, INAOE y Universidad Autónoma de Chiapas), sin costo alguno para los investigadores que necesitan cómputo en la búsqueda de un nuevo fármaco, modelos de inteligencia artificial o análisis de imágenes.

El titular de la DCyTIC agregó que dicho crecimiento también se aprecia en sus adecuaciones de energía eléctrica, aire acondicionado, plantas de emergencia, aspectos de seguridad y espacio.

En una década, el LNS ha apoyado a más de 500 proyectos de diferentes áreas. Las de mayor demanda han sido Física Computacional de Materiales, Nanociencia, Astrofísica, Química y áreas afines. El promedio anual es de 50 a 70 proyectos que requieren los recursos de supercómputo, y se renuevan de 20 a 30. Recientemente, este centro incorporó el servicio de datos a instancias públicas y privadas, concretamente de virtualización.

EL LNS ha obtenido las certificaciones ISO 9001 y Nivel III en Centro de Datos por parte de International Computer Room Experts Association (ICREA), un Safety World Class Quality Assurance, el cual avala que posee capacidad para brindar servicio en el 99.9 por ciento de tiempo y sólo podría detener su operación como máximo 8.7 horas al año, por lo que está configurado para que todos sus componentes sean redundantes y reciban mantenimiento sin afectar la entrega del servicio.

También está certificado en la norma ISO 37001, en su versión 2016, que especifica los requisitos para establecer, implementar, mantener y mejorar en un Sistema de Gestión Antisoborno.

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El equipo lobos BUAP de natación participó con 53 atletas en el Campeonato Estatal de Natación CC 2025, que se llevó a cabo del 15 al 17 de noviembre en las instalaciones de Sport Plaza, en Puebla, donde cuatro nadadores consiguieron su clasificación al Nacional de Curso Corto 2025, el cual se llevará a cabo en Monterrey, del 18 al 21 de diciembre.

Los seleccionados son Sofia Patiño Cuecuecha, de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968; Joshua Emilio Flores Valenzuela, de la Facultad de Ciencias de la Electrónica; José Alberto Landero Báez, de la Facultad de Psicología; y Erick Daniel Meza Hening, de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas.

Estos seleccionados, refirió el entrenador Marcos Alberto Martínez Ladrón de Guevara, competirán en el campeonato nacional de Monterrey, del 18 al 21 de diciembre, donde enfrentarán tres pruebas cada uno. En el caso de Sofía Patiño Cuecuecha, en 50, 100 y 200 metros pecho, en la categoría de 15 a 16 años; la misma prueba la hará Erick Daniel Meza Hening, en la categoría varonil de más de 19 años.

Por su parte, José Alberto Landero Báez nadará la prueba de 50 metros mariposa y 50 y 100 metros pecho; mientras que Joshua Emilio Flores Valenzuela competirá en 50 y 100 metros dorso y 100 metros libre. Tanto Landero Báez como Flores Valenzuela pertenecen a la categoría de 19 años y mayores.

Martínez Ladrón de Guevara indicó que este campeonato nacional va a formar parte de una serie de eventos que darán la pauta a un ranking nacional, en el cual los 20 mejores clasificados obtendrán su pase a los juegos nacionales CONADE (Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte), conocidos como Olimpiadas Nacionales.

Los selectivos de la BUAP que participaron en el Campeonato Estatal de Natación CC 2025 obtuvieron, asimismo, la sexta posición tras ganar 22 medallas: 5 oros, 6 platas y 11 bronces. La participación de los lobos estuvo integrada por 53 atletas.

Sofía Patiño, con más de 200 medallas ganadas a lo largo de su carrera -en la Universiada Nacional 2025 obtuvo el primer lugar en las seis pruebas en las que participó-, agradeció el apoyo de la universidad, sus entrenadores y padres para seguir con su sueño como nadadora.

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• Esta innovación de investigadores de la BUAP se expuso en la Bienal Ciudad y Ciencia, en Barcelona, España, donde representó a México

Ciencia y arte se combinan para acercar la Física de Partículas al público a través del Piano Cósmico, un instrumento que detecta muones procedentes de las partículas cósmicas y subatómicas provenientes del espacio -millones impactan diariamente a la Tierra- y los convierte en notas musicales y destellos de luz.

Esta innovación desarrollada por investigadores de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) de la BUAP, quienes forman parte del grupo de mexicanos que trabaja en el experimento ALICE (A Large Ion Collider Experiment) del Gran Colisionador de Hadrones (LHC, por sus siglas en inglés), se presentó en la Bienal Ciudad y Ciencia en Barcelona, España, a raíz de la invitación de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) para representar al país en este encuentro.

Los doctores Arturo Fernández Téllez, director de Divulgación Científica de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado y Guillermo Tejeda Muñoz, físico especializado en electrónica e instrumentación aplicada de la FCFM, dieron a conocer que este dispositivo, patentado en 2014, explica de manera amena y sencilla cómo funciona el detector ACORDE (ALICE Cosmic Ray Detector), uno de los tres diseñados e instalados por mexicanos en dicho experimento del LHC.

Asesorados por músicos, los investigadores de la BUAP desarrollaron este instrumento conformado por cinco detectores de partículas conectadas a un sistema electrónico (“cerebro”), el cual capta la cascada que deriva de los rayos cósmicos (muones, electrones y piones, entre otras partículas subatómicas) que chocan con la atmósfera. Cada vez que las partículas de la cascada cósmica impactan alguno de los detectores del Piano Cósmico, se produce un tono musical y un destello de luz, lo que genera un “ritmo cósmico” pentatónico y flashes luminosos que atraen la atención de personas de todas las edades.

Desde su creación en 2010 a la fecha, el Piano Cósmico tiene innovaciones tecnológicas en la parte estética y electrónica; genera sonidos más elaborados cercanos a las teclas de un piano real, gracias a cinco sensores que producen una secuencia pentatónica.

No hay una melodía reconocible porque el universo se gobierna por el azar y es imposible predecir el comportamiento de los elementos que lo componen. De esta manera, los académicos de la FCFM hacen visible lo invisible.

El Piano Cósmico se ha presentado en los CERN Open Days, actividad de divulgación científica realizada por la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN, por sus siglas en francés); en los festivales BlueDot y WOMAD, ambos en 2016 en Manchester y Bristol, respectivamente, en Reino Unido; así como en el Festival de Jazz de Montreux o el EuroScience Open Forum.

Además, en la Bienal Ciudad y Ciencia, el doctor Arturo Fernández Téllez, nombrado CERN Scientific Associate en 2007 y quien recibió el reconocimiento Mentes QUO 2011 de Discovery Channel, impartió la conferencia “La vida cuántica de las partículas elementales”, en el Museo de Historia de Barcelona, donde compartió con el público los efectos y aplicaciones tecnológicas de las partículas elementales.

En dicha ponencia expuso cómo la Física Cuántica ha calado en las construcciones sociales, políticas, económicas, científicas y culturales del mundo actual, y analizó retos y oportunidades en el nuevo mundo que dibujan las tecnologías.

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Abrir laboratorios y realizar experimentos para conocer de cerca qué sucede en esos espacios, es una de las actividades que el Centro de Investigaciones en Dispositivos Semiconductores, del Instituto de Ciencias (ICUAP), impulsa en beneficio de estudiantes de nivel medio superior, con el objetivo de atender la vinculación social e impulsar vocaciones orientadas al desarrollo tecnológico.

El doctor Román Romano Trujillo, coordinador de este centro, indicó que han recibido a más de cien personas, entre alumnos y profesores de instituciones como el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (Cecyte) del estado de Tlaxcala o el Tecnológico de Tecomatlán, entre otras, como una oportunidad para abrir la ciencia a la población.

“La finalidad es que cuando llegue el momento de que los estudiantes decidan qué carrera elegir, conozcan que existe el área de semiconductores, pues la mayoría escoge Derecho, Administración, Medicina, Arquitectura, entre otras; aunque por las propias condiciones que enfrenta el país se requiere de nuevos perfiles orientados al desarrollo científico y tecnológico; por eso es importante que conozcan el área de semiconductores y lo que hacemos”, explicó.

En las actividades que se organizan participan no sólo investigadores sino también estudiantes de maestría y doctorado, quienes apoyan en las exposiciones que se organizan para ofrecerles a los visitantes una feria científica, la cual se realiza en la cancha de la Facultad de Ciencias de la Computación. Allí montan experimentos y actividades para que los visitantes conozcan qué es un dispositivo semiconductor y, sobre todo, qué líneas de investigación se desarrollan.

Los laboratorios que se visitan comprenden cuatro cuerpos académicos: Aplicaciones tecnológicas de los semiconductores; Materiales y dispositivos semiconductores; Semiconductores nanoestructurados y orgánicos; y Materiales semiconductores para la obtención de dispositivos fotónicos.

El doctor Román Romano recordó que el centro que coordina realiza investigación en áreas como óptica, computación aplicada a la medicina, ciencia de materiales y elaboración de prototipos electrónicos. A su vez, se imparte el posgrado en Dispositivos Semiconductores, con el cual se promueve la investigación aplicada y tecnológica, desde una perspectiva interdisciplinaria en el campo del diseño de microelectrónica y ciencias de materiales.

Refirió que un egresado de sus posgrados puede insertarse en la industria, en laboratorios especializados de áreas automotrices, de energía, o bien, dedicarse a la investigación y docencia.

Indicó que las áreas de Ingeniería Química también se vinculan a los semiconductores, lo mismo que Electrónica, Física, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, e incluso el Químico Farmacobiólogo.

El doctor Román Romano mencionó que entre las actividades que más llamaron la atención de los estudiantes de nivel medio superior, destaca la materia de semiconductores de película delgada, celdas solares y fotoluminiscencia, así como procesos químicos, y cómo a partir de una solución se forman películas delgadas de un semiconductor, y a partir de dos películas delgadas se forma un dispositivo.

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Desde su nacimiento hasta su muerte, el ser humano está en contacto con los microorganismos, los cuales en esta última etapa son los encargados de regresar a la tierra los nutrientes y elementos químicos que conformaron su cuerpo, como carbono, nitrógeno, oxígeno y fósforo, afirmó la Rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez en la presentación de su séptimo libro de divulgación científica Otra vez a las andadas. Bichos y algo más, en la edición 39 del Festival Internacional del Libro (FIL) de Guadalajara.

En la reunión editorial más importante de Iberoamérica y en la cual la “Perla del Pacífico” se llena de literatura, música, arte, cine y teatro, la doctora Cedillo Ramírez refirió que esta obra tiene como cometido dar a conocer a los lectores que la Microbiología está ligada a la vida de las personas, al tiempo de reflexionar sobre el papel de los microorganismos, algunos de ellos causantes de enfermedades infecciosas.

“Un virus muta y causa epidemias, como sucedió recientemente en Japón con el aumento significativo de casos por influenza. Además, el hombre puede estar en contacto accidental con un virus presente en un animal, en cuyo hospedero no causa daño, pero en el ser humano puede ser mortal, como sucedió con SARS-CoV-2″, expuso la Rectora, acompañada de Arturo Fernández Téllez, director de Divulgación Científica de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP.

En el Salón D del área internacional de Expo Guadalajara de la FIL, la doctora en Microbiología por la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del IPN y autora de 48 artículos, 12 capítulos de libros y libros de divulgación científica enfocados en temas relacionados con las enfermedades infecciosas y la salud, destacó la importancia de la vacunación constante y la necesidad de formar a los futuros microbiólogos: “Estos libros tienen la finalidad de que un niño y joven se emocione y apasione con la Microbiología, para llegar a ser los futuros cazadores de microbios”.

La Rectora Lilia Cedillo indicó que Otra vez a las andadas. Bichos y algo más, editado por la Dirección General de Publicaciones de la BUAP, consta de 56 páginas y 20 capítulos, en los cuales con un mensaje claro y directo se aborda la resistencia a los antimicrobianos, el funcionamiento de la microbiota intestinal, riesgos en hábitos alimenticios, entre otros temas.

Su prólogo cita el humor, inteligencia y amor al conocimiento: “Dicen que el buen divulgador es quien tiene la capacidad de explicar fenómenos complejos en un lenguaje sencillo y como si estuviéramos tomando un café con cualquiera de nuestros amigos; sin embargo, la doctora Lilia Cedillo va más allá. Desde luego nos explica con detalle muchos de estos procesos complejos, pero nos atrapa con una narrativa clara, historias divertidas y cotidianas, en donde se recurre a la riqueza de la oralidad popular, a las frases y dichos que son herencia de nuestras abuelas y que siempre están llenas de sabiduría”.

Asimismo, durante la charla se discutió el uso, alcances y posibles riesgos de las bebidas populares en los gimnasios y por qué algunas personas comen poco y tienden a engordar o viceversa, gente que come mucho y tiene cuerpos esbeltos. La presentación culminó con la firma de ejemplares.

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Durante la Vigésima Segunda Asamblea de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC), celebrada en Costa Rica, los miembros de ese organismo eligieron al Consejo Ejecutivo para el periodo 2025-2028, donde nombraron a la doctora Lilia Cedillo Ramírez, Rectora de la BUAP y el doctor Leonardo Lomelí Vanegas, Rector de la UNAM, vicepresidenta y vicepresidente Región México.

La UDUALC es una extensa red que agrupa a 256 universidades de América Latina y el Caribe. Su misión principal es fortalecer los lazos entre las instituciones miembro y diversos organismos internacionales, además de promover el intercambio y la cooperación académica.

El doctor Jorge Fabián Calzoni, Rector de la Universidad Nacional de Avellaneda, Argentina, recibió el apoyo de las y los representantes de las instituciones de educación superior de América Latina y el Caribe para un nuevo periodo como presidente; así como Roberto Escalante, de la UNAM, quien continuará como secretario general.

A este encuentro asistieron más de 30 rectoras y rectores y personas coordinadoras regionales de universidades de 22 países, donde se señaló que la educación superior enfrenta amenazas a la autonomía, presiones presupuestales y retos tecnológicos y sociales que requieren una acción colectiva que impulse el intercambio de conocimientos, experiencias, recursos y buenas prácticas entre las IES de la región.

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Tras la firma de un convenio de colaboración entre la BUAP y Alimentación para el Bienestar del Gobierno de México, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó la vocación de servicio de la institución y su capacidad de vinculación para fortalecer la seguridad alimentaria, a través del intercambio de experiencias, realización de servicio social y prácticas profesionales por parte de los estudiantes, y el desarrollo de proyectos afines.

“Este tipo de alianzas son las que necesitamos para que nuestros investigadores tengan una aplicación rápida en el sector agrícola, así como en proyectos y programas que fortalezcan la labor alimenticia. Queremos contribuir a este fin: poner a disposición de la sociedad productos agrícolas que mejoren su calidad de vida, mediante prácticas alimentarias responsables, a la par de cuidar el ambiente”, aseguró la Rectora.

María Luisa Albores González, directora de Alimentación para el Bienestar del Gobierno de México, destacó que esta colaboración busca sumar esfuerzos en la transformación de productos agroindustriales y realizar investigación en la producción de alimentos. “Este convenio nació a raíz de un taller que realizamos, al que acudieron investigadores de la BUAP y compartieron sus proyectos en el desarrollo de alimentos con alto valor nutricional, los cuales podrían ofrecerse a la población”. En este sentido, ejemplificó la actual compra de café a productores de la Sierra Nororiental de Puebla, para transformarlo en café soluble, comentó.

Al detallar el convenio, Miriam Olga Ponce Gómez, abogada General de la BUAP, refirió que ambas instancias unen esfuerzos para fortalecer la formación de profesionales comprometidos, impulsar la investigación aplicada y contribuir de manera directa al bienestar social.

“Ambas organizaciones desde sus propias trincheras comparten un interés genuino en la construcción de entornos más saludables y sostenibles. Estudiantes e investigadores de la institución podrán integrarse a actividades de servicio social, prácticas profesionales y en proyectos científicos y servicios tecnológicos dentro de las instalaciones de Alimentación para el Bienestar. La convivencia en entornos reales de trabajo no sólo amplía las capacidades técnicas de quienes participan, sino también moldea su sensibilidad social y su compromiso sobre el impacto de la ciencia en la vida cotidiana”, expuso.

Agregó que Alimentación para el Bienestar abre sus puertas como laboratorio vivo de aprendizaje, investigación e innovación. “Su quehacer cotidiano, nutrición, salud comunitaria y proyectos de bienestar ofrecen un terreno fértil para los universitarios, donde conviertan sus conocimientos en acciones concretas, evalúen soluciones, propuestas y formen parte de iniciativas que transformen vidas”.

A la firma de este convenio asistió David Eduardo Pinto Avendaño, director de Innovación y Transferencia de Conocimiento de la BUAP; Alina Zárate Requena, directora de Asuntos Jurídicos de Alimentación para el Bienestar del Gobierno de México, y Fernando Silva Alatriste, gerente Regional de Alimentación para el Bienestar en Puebla.

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En las últimas décadas, cada vez más la ciencia se acerca al conocimiento sobre los fundamentos del envejecimiento. Para compartir con los universitarios estas reflexiones, Venki Ramakrishnan, Premio Nobel de Química 2009, estará en la BUAP este 3 de diciembre para presentar su libro ¿Por qué morimos? La cita es a las 15:00 horas, en el auditorio del Complejo Cultural Universitario.

El director del Laboratorio de Biología Molecular del MRC, en Cambridge, Inglaterra, ha señalado que en los últimos 40 o 50 años, gracias a los avances en Biología, “estamos comprendiendo realmente las bases del envejecimiento y la muerte. Y eso sienta las bases para poder hacer algo al respecto”.

Doctor en Física, el científico de origen indio ha desarrollado una brillante carrera en Biología estructural, que incluye cargos en la Universidad de Utah y en el Laboratorio Nacional de Brookhaven. De 2015 a 2020 fue presidente de la Royal Society; miembro de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos y en 2007 recibió el Premio Louis-Jeantet de Medicina.

El Premio Nobel de Química 2009 compartió este galardón con Thomas A. Steitz y Ada Yonath, por el estudio del ribosoma, una estructura que se encuentra dentro de la célula y que participa en la elaboración de proteínas. “Los ribosomas, básicamente, ayudan a que los aminoácidos se junten para formar proteínas”.

Entre otros libros, Venki Ramakrishnan es autor de La máquina genética: la carrera por descifrar los secretos del ribosoma y Por qué morimos: la nueva ciencia del envejecimiento y la búsqueda de la inmortalidad.

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En la XV Reunión y Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Universitario, la Rectora Lilia Cedillo hizo un llamado a la comunidad universitaria para comprometerse y lograr juntos el cumplimiento de las tareas sustantivas: docencia, investigación y difusión y extensión de la cultura. Recordó que hay voluntad de su parte para incluir todas las voces y recursos que deben ser aplicados con responsabilidad y transparencia.

Asimismo, aprovechó para desearle a los consejeros y a la comunidad BUAP una temporada decembrina llena de calidez humana: “Les deseo que en este fin de año gocen de plena salud, que haya paz en sus hogares y estemos rodeados de los seres que más queremos, porque son momentos para tener en cuenta que los logros no son individuales, y en el caso de la BUAP lo que se ha conseguido este año representa el esfuerzo de todos”.

Calendario 2026

Como parte de los puntos que se abordaron en esta XV reunión se aprobaron los calendarios de actividades para 2026. En el caso del bachillerato plan anual, el inicio de actividades es el 6 de enero y 10 de agosto, mientras que el fin de cursos será el 5 de junio. Para el bachillerato plan semestral, el inicio de cursos será el 6 de enero, 10 de agosto y 5 de enero de 2027, y el fin de cursos el 5 de junio y el 16 de diciembre.

Para el profesional cuatrimestral, el comienzo será el 6 de enero, 25 de mayo y 10 de agosto; y terminan el 19 de mayo, 10 de julio y 2 de diciembre, para los periodos de primavera, verano y otoño. Para el profesional semestral (primavera, interperiodo y otoño) el 6 de enero, 11 de junio y 10 de agosto, para concluir el 2 de junio, 8 de julio y 14 de diciembre. En posgrado, las fechas de inicio de cursos son 8 de enero y 10 de agosto, concluyen 10 de junio y 17 de diciembre.

Respecto a los días inhábiles, el Consejo Universitario aprobó las siguientes 16 fechas: 1 de enero, 2 de febrero, 13 y 16 de marzo, 2, 3 y 4 de abril; 1, 5, 10 y 15 de mayo; 16 de septiembre; 1, 2 y 16 de noviembre y 25 de diciembre.

En cuanto a periodos vacacionales, se aprobaron tres: del 30 de marzo al 10 de abril; del 20 de julio al 7 de agosto y del 22 al 31 de diciembre, lo que da un total de 30 días hábiles, considerando el inicio de cursos para el 5 de enero de 2027.

Glosa del Cuarto Informe (2021-2025)

Además, el pleno del Consejo aprobó por mayoría el dictamen respecto del Cuarto Informe de Actividades de la gestión 2021-2025, que presentó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez.

Como parte de la glosa del cuarto informe, se mencionó que las acciones se sustentaron en los ejes que estructuran el Plan de Desarrollo Institucional, reportando, entre otras acciones, la atención a más de 124 mil alumnos de niveles medio superior, superior y posgrado, distribuidos en 248 programas educativos y 140 de posgrado.

Durante esta sesión, el Consejo Universitario también aprobó el cambio de nomenclatura del plan de estudios de la “Maestría en Gestión de las Pequeñas y Medianas Empresas”, por “Maestría en Transformación Eficiente y Responsable de la MIPYMES”, un proyecto que presentó la Facultad de Administración.

En la orden del día también se discutió y aprobó el informe de la Comisión de Mejora Continua sobre los informes presentados por los titulares de dependencias en relación al avance de los pliegos petitorios. Al respecto se reportaron resultados en las 11 mesas de diálogo y se aprobaron dos fechas para atender las dudas: 15 y 16 de enero de 2026.

Finalmente, en lo que fue la última sesión del año del Máximo Órgano de Gobierno de la BUAP, en asuntos generales se solicitó que la institución haga un pronunciamiento oficial en contra del genocidio en la franja de Gaza, un tema a incorporar en la agenda del consejo para su discusión y, en su caso, aprobación.

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Al recordar el avance y la consolidación del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP), ahora caracterizado por su trabajo en equipo con otras unidades académicas, un número considerable de docentes en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores -119- y la consolidación de sus cuerpos académicos, la Rectora Lilia Cedillo argumentó que esta unidad académica es un referente en la investigación.

“El ICUAP es la cuna de la investigación en la institución, de ahí derivaron los diferentes institutos. Hoy existe un instituto cada vez más sólido, fuerte y comprometido con la investigación, lo cual se observa en sus objetivos comunes, en la calidad de sus posgrados -un referente en el ámbito- y en sus proyectos apoyados por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), un total de 15”, afirmó la Rectora de la BUAP.

En la Unidad de Seminarios de Ciudad Universitaria, el director del ICUAP expuso que además de los proyectos financiados por la SECIHTI, hay 65 proyectos VIEP (56 grupales y 9 individuales). Estas cifras -dijo- reflejan el rigor científico y la capacidad de su planta docente integrada por 141 profesores, de ellos el 98 por ciento tiene estudios de doctorado, 80 por ciento son perfil Prodep, 119 están adscritos al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores y 97 por ciento realiza actividades de docencia, a través de 754 asignaturas impartidas.

En un video, Juárez Posadas señaló que el trabajo de los 30 cuerpos académicos se aprecia en 111 publicaciones en el último año, en tres capítulos de libro y 93 artículos de divulgación científica. Igualmente, la calidad educativa del ICUAP se refleja en sus 11 posgrados y 16 títulos de patentes otorgadas.

Entre los proyectos de impacto social destacan el saneamiento de la cuenca del río Atoyac y otro en colaboración con la Fundación Tosepan para proporcionar energía eléctrica limpia a más de 20 localidades, entre otros.

Igualmente, Juárez Posadas comunicó la puesta en marcha de un consultorio psicológico para la comunidad estudiantil; la firma de seis convenios que van desde la distribución de FertiBUAP, hasta la prestación de diferentes servicios; la entrega de batas a estudiantes de posgrado; la adquisición de pólizas de seguro del equipo técnico, entre otras acciones para consolidar al instituto.

“A pesar de los desafíos avanzamos con inclusión y respeto mutuo. Sigamos trabajando con la certeza de que la ciencia y el compromiso humano sostienen a la sociedad”, puntualizó el director del ICUAP.

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Las obras y equipamiento que se realizan en el Hospital Universitario (HU) tienen el propósito de hacer de este espacio un lugar donde cabe la esperanza para recuperar la salud, al contar con tecnología médica y un personal especializado y con trato humano en beneficio de los derechohabientes y usuarios de Puebla y la región, subrayó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez.

Durante la inauguración de la Unidad de Endoscopía Terapéutica y la Unidad de Hemodinamia y Cirugía Mayor, así como la remodelación de la Unidad de Hemodiálisis, en el HU, equipadas con tecnología de vanguardia, destacó el impacto que representan en la atención médica que se brinda a los universitarios y sus familias, así como a los pacientes externos del estado y la región.

Además de mejores condiciones en infraestructura, reconoció también la especialización y trato humano del personal médico del HU: “Un personal con vocación social, comprometido con la salud del paciente. Todo ello hace que veamos en el HU un lugar de esperanza para recuperar la salud”.

En esta inauguración acompañaron a la Rectora de la BUAP, el titular de la Tesorería General, Carlos Martín del Razo Lazcano; la directora del HU, Virginia Ortega Alexandre, quien señaló que dichas obras se realizaron durante el año para ofrecer un mejor servicio a los derechohabientes; así también personal administrativo, médicos y enfermeras.

Nuevas áreas en beneficio de los universitarios

La Unidad de Hemodinamia y Cirugía Mayor tiene un área intervenida de 780 metros cuadrados, superficie que aloja tres quirófanos de 40 metros cuadrados, áreas de hemodinamia, de recuperación con seis camillas, central de Enfermería, preparación del paciente y esterilización de material quirúrgico, entre otras; el piso de toda la zona es pvc grado hospitalario para garantizar la higiene.

A su vez, la Unidad de Endoscopía Terapéutica está equipada con 15 endoscopios y dos procesadores de alta tecnología, para la detección oportuna de cáncer gastro intestinal y de esófago, así como para intervenir al paciente en caso de extirpación por endoscopia. Se trata de un equipo de vanguardia que sólo poseen cinco hospitales en el país.

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La violencia contra las mujeres constituye una violación de los derechos humanos, perpetuada durante décadas. Ante ello, la BUAP, a través de la Defensoría de los Derechos Universitarios y la Dirección Institucional de Igualdad de Género, se suma a la campaña internacional y nacional de 16 días de activismo para erradicar la violencia contra las mujeres.

En el marco de la conmemoración del 25N, Día Internacional de la Eliminación de Violencia contra la Mujer, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez subrayó el compromiso de la institución con la igualdad de género, promoción de valores, una cultura de paz y los derechos de las mujeres en el ámbito educativo, ya que las alumnas del nivel medio superior son un sector vulnerable.

“El compromiso de las y los universitarios va más allá de las aulas, laboratorios o de los sitios donde se practica algún deporte o actividad sustantiva de la institución. Tiene que ver con promover conciencias que nos hacen comprometernos, trabajar todos y crear un entorno libre de violencia. Nos responsabiliza a impulsar valores, la igualdad de género y una cultura de paz”, indicó.

La titular de la Secretaría de las Mujeres del Estado de Puebla, Yadira Navarro Lira, expuso que esta conmemoración tiene el propósito de honrar a quienes ya no están, acompañar a quienes viven violencia y reafirmar que la universidad debe ser un espacio seguro. Asimismo, presentó la Cartilla de los Derechos de las Mujeres, una herramienta que acerca de manera clara los 15 derechos fundamentales de las féminas; por ejemplo, proteger la identidad, privacidad, imagen y seguridad en internet.

Al tomar la palabra, el defensor de los Derechos Universitarios, Omar Aguirre Ibarra, consideró que la violencia digital requiere de regulación y una actuación decidida. “Estudios recientes indican que siete de cada 10 mujeres son víctimas de violencia digital, situación que las lleva a experimentar un daño severo en su salud emocional y psicológica, con síntomas de ansiedad, estrés postraumático, depresión, episodios de aislamiento y miedo constante”.

Por lo anterior, exhortó a cada integrante de la comunidad universitaria a asumir su responsabilidad, reconocer y conocer los derechos de las mujeres y reflexionar desde la academia para ser transformadores de realidades. “Pongamos fin a la violencia hacia las mujeres y niñas, trabajemos para hacer de la universidad un espacio seguro, en el cual la igualdad y justicia sean una realidad tangible”.

Por su parte, María del Carmen García Aguilar, directora Institucional de Igualdad de Género, enfatizó que este año las estrategias están enfocadas a erradicar la violencia digital, ya que diversos estudios evidencian que 90 por ciento de las víctimas de distribución digital no consensuada de imágenes íntimas son mujeres; el ciberacoso afecta a cerca de 9.4 millones de mujeres en México; las de 18 a 30 años son las más atacadas en los espacios digitales y enfrentan más ciberacoso de índole sexual, como insinuaciones sexuales, 40.3 por ciento.

Al dar cuenta de la participación en el programa general del 25N, García Aguilar informó que participan cuatro facultades, siete dependencias administrativas, dos centros de atención y cuatro complejos regionales en 80 actividades en los 16 días de activismo.

Como parte de estas actividades, Marcela Hernández Oropa, cofundadora de la Red Latinoamericana de Defensoras Digitales y especialista en violencia digital y masculinidades, impartió la conferencia magistral “Ley Olimpia y violencia digital”.

Además, se entregaron nombramientos a orientadoras de las Unidades de Género. Actualmente, en la BUAP hay 186 registradas en 42 unidades académicas y 10 dependencias administrativas.

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La Facultad de Enfermería se distingue por el sentido de responsabilidad social que define su trabajo cotidiano, no sólo en la formación de estudiantes, sino también en las jornadas de prevención y cuidado de la salud, una actividad que realiza a través del servicio social y sus centros comunitarios de atención al cuidado de la vida (CECACVI), afirmó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez.

Durante el Cuarto Informe de Labores del director de la Facultad de Enfermería, Francisco Javier Báez Hernández, y toma de protesta para el periodo 2025-2029, la doctora Cedillo destacó esa labor de los CECACVI de Santa Ana Coatepec y San Andrés Azumiatla, que atienden a estas poblaciones, y la colaboración con las facultades de Estomatología y Medicina para llevar a cabo jornadas de salud en comunidades vulnerables y juntas auxiliares.

“Los CECACVI son un modelo en la prevención y cuidado de la salud, y por ello son un orgullo para la institución”, expresó.

Asimismo, reconoció la gestión del doctor Báez Hernández y el trabajo que realiza su planta académica en la formación de profesionales de la Enfermería con vocación social, así como a quienes hacen ciencia desde esta disciplina.

Al rendir su Cuarto Informe de Labores, el director de esa unidad académica resaltó que en el último año la eficiencia terminal de la Licenciatura en Enfermería fue del 84.7 por ciento, 30 por ciento más que en 2024, y de la maestría y especialidades en Enfermería del 100 por ciento.

Actualmente son 11 los profesores que están dentro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), lo cual coloca a esa facultad como la de mayor número de académicos en este programa, entre las instituciones que imparten esa carrera en la región centro sur del país. Con perfil Prodep hay 15 docentes.

El doctor Báez Hernández dio a conocer que en 2025 por sexto año consecutivo participaron en programas de servicio social e investigación en Enfermería, y sus cuerpos académicos produjeron 28 nuevas publicaciones. Además, precisó que se han efectuado cinco auditorías internas en la Facultad de Enfermería y se ha solventado el 100 por ciento, lo que revela finanzas sanas y transparencia en el ejercicio de los recursos.

En cuanto a las licenciaturas en Gerontología y Podología, con su segunda generación en el aula, estos programas realizaron jornadas para promover el envejecimiento saludable y multidisciplinarias de salud, respectivamente. La facultad, por su parte, efectuó en el año 13 actividades académicas de vinculación social, entre éstas la jornada contra el VIH-Sida.

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Para la escritora Sabina Berman, más que las ideologías, las historias que ha leído o escuchado, y que se quedaron en su corazón, son las que siempre la guían en los nudos de la vida, cuando es momento de tomar decisiones correctas. Con el libro Los billonarios desaparecen…, su aspiración es ofrecer al lector la misma fórmula. Así lo mencionó la autora durante la presentación de esta obra en la Esquina en Resonancia de las Librerías BUAP, en el Complejo Cultural Universitario, donde la Rectora Lilia Cedillo agradeció su presencia en la universidad.

La autora refirió que el cuerpo y las cosas naturales son infinitamente superiores a los objetos creados por los humanos, y es justamente el dinero el que le quita esa relación al hombre con lo natural: “Con esta obra pretendo que rían mucho leyendo y vean nuestra organización financiera desde afuera y observen la ficción creada por el intelecto humano”.

Habló también de su necesidad de acercar el lenguaje a la realidad, sin metáforas, y afirmó que su obra se ubica en el llamado naturalismo verde, principalmente porque “su respiración se convierte en palabras y en ese momento escribe y recuerda que estamos vivos”.

En Los billonarios desaparecen…, de la editorial Grijalbo, Sabina Berman traslada al lector a un futuro próximo, apoyada en su personaje principal, el doctor Wermer, Premio Nobel de Economía, quien se obsesiona por las abejas que hay en el jardín del sanatorio, donde fue operado para recibir un trasplante de corazón. Tras observarlas renuncia a la universidad y construye una ciudad de panales artificiales. Dos años más tarde, asiste al foro de Davos -la reunión anual de los mil billonarios que concentran más riqueza que el 85 por ciento de los seres humanos- para desatar una revolución silenciosa que extirpe la desigualdad.

De esta forma, con una prosa sin metáforas, Sabina Berman invita a la reflexión, pero, sobre todo, a cuestionar el mundo que conocemos y a imaginar nuevas formas de organización con la naturaleza.

En la presentación de esta obra participaron también Miguel Ángel Pérez Maldonado, Ricardo Velázquez Cruz, y Humberto Morales Moreno, como moderador. En su Intervención, Pérez Maldonado llamó a este libro “un ave rara en el paisaje literario”, pues se propone transformar el mundo o el estado de cosas, desde una visión naturalista, específicamente del mundo de las abejas.

El personaje principal, refirió, entiende que la vida de las abejas es más justa que la vida de los seres humanos, además de que la autora reivindica la figura del científico, quien se ayuda de los desheredados del mundo para justamente transformar.

Por su parte, Ricardo Velázquez señaló que Los billonarios desaparecen… hace referencia a Aristófanes, como una sátira del orden establecido. Indicó que el personaje principal observa su viejo corazón en un frasco de formol y el hecho cambia su perspectiva de la vida, cuestionándose el heroísmo y revalorando el sentido de comunidad. Calificó la obra de Berman como un texto literario valiente que plantea al lector la urgencia de la reflexión sobre otras formas de organización, desde una visión naturalista.

Finalmente, el doctor Humberto Morales Moreno hizo referencia a la relación que guarda la obra de Sabina Berman con los planteamientos que hace Marx respecto a los mecanismos sociales y la concepción de dinero y economía. Al respecto, la autora coincidió al señalar que su literatura también plantea la relación de cada persona con algo tan abstracto como es el dinero, detonante de las decisiones que toman los billonarios y que rigen la suerte del resto de las personas.

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Este 25 de noviembre se inauguró en la Biblioteca Central Universitaria la exposición “Artistas Naranjas”, resultado de un concurso de literatura y plástica que desde el año 2022 se realiza en la Facultad de Artes Plásticas y Audiovisuales (ARPA).

La exposición está compuesta por 13 obras realizadas por alumnas de distintas carreras de ARPA, actualmente inscritas y algunas egresadas, ganadoras de las cuatro ediciones del concurso. Cada una de las obras es una combinación de trabajos literarios acompañados por expresiones plásticas, las cuales -mediante recursos de realidad aumentada- permiten al espectador escuchar las narraciones que complementan las imágenes expuestas. La exhibición estará abierta hasta mediados de diciembre. La curaduría estuvo a cargo de la doctora Amanda Rosas Pérez Morales.

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En un mundo tan interconectado y efímero, el medio digital aísla y deshumaniza a las personas. Ejemplo de ello es que uno de cada 5 videos de abuso sexual en el mundo es de infantes mexicanos y el 89.9 por ciento de las mujeres que hacen sexting es a petición de sus parejas, de esta última cifra un 72.3 por ciento son universitarias, expuso Olimpia Coral Melo Cruz, una de las 100 personas más influyentes del mundo en 2021 según la revista Time.

En su participación en el Primer Encuentro de Mujeres Universitarias, iniciativa de la Red de Mujeres Universitarias y la Rectoría de la BUAP, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez refirió que este espacio se diseñó para fortalecer la voz, la reflexión, el diálogo y la colaboración en torno al papel de las mujeres en la vida universitaria, la equidad y el bienestar institucional.

“Nosotras somos mujeres que nos tocó vivir tiempos difíciles, nos toca luchar contra aquello que parece invisible, pero lo hacemos con visión para salir adelante”, expresó.

Olimpia Melo Cruz, creadora de la ley que lleva su nombre para reconocer la violencia en medios digitales y sancionar los delitos que violen la intimidad sexual de las personas en estos espacios, concretó que la educación digital tiene que ir más allá del software y hardware.

“El sistema patriarcal enseña a ver a los hombres como proveedores, no como objetos sexuales, situación que sí sucede con las mujeres. Ante ello, es necesario establecer políticas de lo material y sobre cómo utilizar las redes, porque lo que pasa en los espacios digitales se traspasa a los físicos. La educación digital y jurídica deben ser parte del sistema de enseñanza en las escuelas”, aseguró.

Ante cientos de universitarias reunidas en el auditorio del Complejo Cultural Universitario (CCU), comentó: “Todas las personas vivimos violencia, pero no en los mismos contextos y realidades. Este escenario se muestra a lo largo de la historia, donde las oportunidades para las mujeres se dieron en condiciones de desigualdad en la educación y en los ámbitos profesionales”.

En su conferencia, la activista y creadora del primer violentómetro virtual, expuso que tras sufrir violencia digital por parte de una expareja inició una lucha de 7 años para crear y promover una ley que penaliza estas prácticas, la cual lleva su nombre: Ley Olimpia, un hito en América Latina para castigar este tipo de violencia y es el primer conjunto de normas realizada por víctimas.

Esta ley, dijo, se encuentra plasmada en el artículo 225 del Código Penal del estado de Puebla y, recientemente, aprobada en Estados Unidos. Reconoce la difusión, producción y almacenamiento de fotografías, videos, imágenes o cualquier contenido impreso, sonoro o digital, ya sean reales o alterados, explicó la también Premio Estatal de la Juventud 2018.

Mujeres, agentes de cambio

En el marco de las actividades del Primer Encuentro de Mujeres Universitarias se impartió la conferencia virtual “El rol de la mujer en la vida universitaria”, a cargo de Viridiana Aydeé León Hernández y Norma Liliana Galván Meza, rectoras de las universidades Autónomas del Estado de Morelos y de Nayarit, respectivamente, quienes compartieron los retos que enfrentan las mujeres en las instituciones de educación superior.

Viridiana Aydeé León Hernández expuso que el área STEM es de vital importancia para el desarrollo de la ciencia y tecnología; sin embargo, la tasa promedio de mujeres investigadoras en el mundo es del 30 por ciento, dos de cada tres patentes no incluyen a las mujeres entre los inventores y apenas un 40 por ciento de los autores de revistas científicas son mujeres, de acuerdo con datos de Chile, Colombia y México.

La Rectora de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos indicó que estos datos muestran una poca valoración de la producción de conocimiento generado por mujeres. De ahí la necesidad de establecer políticas a favor de este sector en la comunidad académica y científica. “Para toda organización debería ser una prioridad desarrollar, capacitar y dar la oportunidad a una mujer de dirigir un equipo de trabajo. En este momento y en todos los espacios de la vida universitaria, las mujeres somos agentes de cambio y de contribución diferencial”.

Por su parte, Norma Liliana Galván Meza compartió su experiencia como Rectora de la Universidad Autónoma de Nayarit, cargo que puso a prueba su capacidad de resiliencia y su lucha por establecer la igualdad y paridad de género en cada uno de los espacios de la vida universitaria. “A través de la educación y las instituciones se puede fortalecer a la sociedad”. De igual manera, dio a conocer algunas de las acciones implementadas para dejar de lado los estigmas y estereotipos.

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Con música en vivo y la presentación de las compañías artísticas, miles de familias poblanas disfrutaron del encendido del tradicional Árbol de Navidad de la BUAP, símbolo de unión, esperanza, unidad y convivencia, en el Complejo Cultural Universitario.

Después de la cuenta regresiva para presionar el botón e iluminar las 90 mil luces led del Árbol de Navidad, de 30 metros de altura, con 7 mil 200 metros cuadrados de escarcha, 186 series de 500 luces cada una y figuras alusivas a las bellas artes, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez dio un mensaje de paz y compartió sus mejores deseos para el año venidero.

“Para la BUAP es emblemática esta iluminación del Árbol de Navidad, porque con ello iniciamos la temporada en la cual queremos que la paz reine en todos los hogares y en nuestros corazones. En esta época disfruten a sus familias y seres queridos”, expresó.

En esta velada de arte y espíritu navideño, niños y adultos tuvieron la oportunidad de subirse a los juegos mecánicos, pasear por el bazar navideño y disfrutar de la gastronomía poblana, como chalupas, chocolate, ponche, tostadas, chiles navideños, hamburguesas, elotes y demás antojitos.

La programación artística inició a partir de las 15:50 horas con Erick García Huerta, estudiante de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, quien interpretó Santa Claus llegó a la ciudad, Te necesito, Sabor a mí, entre otras melodías. La agrupación norteña Los Magno tocó temas románticos y texanos; mientras que la Orquesta de Jazz Artes BUAP, integrada por catedráticos y alumnos del Colegio de Música, presentó un repertorio de los años 30 del siglo XX hasta nuestros días.

Las compañías artísticas de la BUAP (Danza Contemporánea, Teatro, Ballet Folklórico, Coro Sinfónico y Orquesta Sinfónica) presentaron una gala navideña para celebrar el espíritu de unión que caracteriza a esta temporada. Esta fiesta continuó con las interpretaciones musicales de la banda de rock Matador y de Los Auténtikos de la Kumbia, quienes hicieron bailar a los asistentes.

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La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla  (BUAP) cumple 69 años de autonomía universitaria, un logro que se obtuvo gracias a la lucha de la entonces Federación Estudiantil Poblana (FEP).
El impulso que realizó esta organización, a la elaboración del anteproyecto de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Puebla, sentó las bases para que el 23 de noviembre de 1956, el Periódico Oficial del Estado de Puebla publicara el decreto que otorgó  autonomía a la Máxima Casa de Estudios en Puebla.
Aunque no fue hasta el año de 1963 que la institución adquirió una personalidad soberana tras la reforma de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Puebla que convirtió al Consejo Universitario en máxima autoridad de esta casa de estudios.
Desde entonces, y hasta hoy, las decisiones y el rumbo que toma la BUAP dependen de sus estudiantes, académicos, investigadores y personal administrativo, lo que implica que los objetivos sustantivos de la institución responden a los intereses de los  universitarios, siempre en beneficio de la sociedad.

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Después de reconocer los logros del maestro José Rosas Ibarra, quien rindió su cuarto y último Informe de Labores al frente de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez tomó protesta a la nueva directora, Irma García Ortega, a quien le garantizó acompañamiento durante su gestión, 2025-2029.

En su mensaje, la Rectora de la BUAP agradeció el trabajo del maestro José Rosas Ibarra y reconoció cómo enfrentó los retos como líder de esta unidad académica. Así también el empeño de los docentes y del personal administrativo, porque en conjunto ponen en alto el nombre de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968.

Con la llegada de una nueva administración, consideró que existe el respaldo de la comunidad para que la preparatoria sea un referente por la calidad educativa y humana de sus egresados, gracias al empeño y huella que dejan los profesores. A la maestra Irma García Ortega le recordó que enfrentará nuevos desafíos, por lo que refrendó su compromiso para acompañarla desde la administración central.

Luego de rendir protesta como nueva directora, la maestra Irma García agradeció la confianza y se comprometió a ejercer una gobernanza incluyente, en la que cada decisión refleje el pensamiento colectivo, a fin de construir una preparatoria más fuerte, con acciones basadas en la transparencia y la participación.

Durante su informe, el maestro José Rosas mencionó que a pesar de enfrentar en situaciones que lo pusieron a prueba, como la pandemia o transitar por tres planes de estudio diferentes, el empeño y respaldo de su equipo de trabajo y de la comunidad fortaleció a esta unidad académica. Actualmente, dijo, trabajan para alinear su plan de estudios a lo que requiere el modelo de la Nueva Escuela Mexicana.

Destacó el compromiso de los docentes que participan en programas de tutoría y recordó que la 2 de Octubre es la única preparatoria que ofrece tres idiomas, incluyendo alemán, además de gestionar viajes al extranjero para reforzar el aprendizaje de éstos y becas para que egresados cursen sus carreras en países como Turquía.

En infraestructura agradeció el apoyo de la Rectora Lilia Cedillo para atender el mantenimiento de los edificios, la creación de nuevos espacios y áreas deportivas, así como la dignificación de oficinas de administración, entre otras acciones.

En materia deportiva, refirió que destacan por el alto rendimiento deportivo de estudiantes en disciplinas como taekwondo, fútbol, tiro con arco, natación y atletismo. En cuanto a su planta académica, destacó que 76 por ciento cuenta con posgrado. Al cierre de esta gestión, dijo: “Puedo decir que hemos marcado la diferencia para bien de nuestra escuela y de la universidad”.

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Por la innovación e impacto del desarrollo de un surfactante pulmonar para reducir la tensión de los alvéolos en bebés prematuros, quienes padecen dificultad respiratoria por el desarrollo incompleto de sus pulmones, un equipo multidisciplinario de la BUAP, conformado por estudiantes de las licenciaturas en Biotecnología, Biología y Biomedicina, obtuvo mención honorífica y medalla de oro en el International Genetically Engineered Machine Competition (iGEM) 2025, competencia internacional de Biología Sintética, celebrada en París, Francia.

Esta medalla reconoce la relevancia de su investigación en el corto plazo. Todos los equipos participantes pueden ganar una medalla, por lo que cada equipo compitió consigo mismo para cumplir con los criterios de su obtención. Los tres niveles de medallas, de menor a mayor, son bronce, plata y oro.

Los tratamientos actuales para fabricar este surfactante son costosos, dependen de fuentes de origen animal y son inaccesibles para muchos sistemas de salud en todo el mundo. Ante ello, los alumnos de la BUAP utilizan biología sintética y de biofabricación para crear uno alternativo utilizando la levadura Pichia pastoris, siendo así libre de ingredientes de origen animal, asequible y escalable.

El equipo está integrado por Lya Itzel Torres Sánchez, Ángel Yered Rodríguez Rojas, Lucina del Carmen Tecuapetla Medina, Valeria Helena Loza Gaspar, Diana Rosalba Sánchez Hernández, Ariadna Aurora Rodríguez Santiago, Tonantzin, Fernanda Moreno Lara, Leilani Morales Serrano, Laura Jazmín Hernández Aguirre, Yarely Cruz España, Mariana Hernández Cruz y Julio César Bello Aguilar.

Así como por Vanessa López Navarro, Megan del Valle Tineo González, Julett Herrera Hernández, María Guadalupe Juárez Hernández, Adrián Jesús Álvarez Camacho, Mariana Ramos Ramírez, César Chazari Ortega, Diana Belén Marcial Reyes, Pilar Andrea Villalobos Ariza, Aidé Michel Cuéllar Huerta, Enya Paola Guzmán Rosas y Lidia Gómez Patiño.

El doctor Carlos Alberto Contreras Paredes, investigador adscrito al Jardín Botánico Universitario y mentor del equipo, destacó que dicho proyecto fue bien recibido en este certamen internacional -realizado del 26 de octubre al 1 de noviembre- en París, donde los universitarios de la Máxima Casa de Estudios en Puebla pusieron a prueba sus conocimientos, habilidades y talento contra instituciones de renombre en el ámbito del desarrollo tecnológico, como los institutos Pasteur, de Francia, y el Tecnológico de Massachussets, de Estados Unidos.

El académico refirió que diversos equipos de la institución han participado en ediciones anteriores de esta competencia, la cual brinda a los estudiantes la oportunidad de ampliar las fronteras de la Biología Sintética, abordando problemas cotidianos que enfrenta el mundo. A partir de 2019, dijo, los jóvenes plantean iniciativas innovadoras y factibles; incluso a su regreso continúan acercándose a la ciencia y proponen la conformación de sociedades estudiantiles.

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Con un programa preparado especialmente para esta ocasión, la Orquesta Sinfónica de la BUAP (OSBUAP) conmemoró 20 años de actividad ininterrumpida, tiempo en el que ha acompañado producciones escénicas, presentaciones corales, recitales didácticos y colaboraciones con artistas nacionales e internacionales, llevando la música sinfónica a todo público.

Para esta gala, la Orquesta contó con la dirección del Maestro Guillermo Villarreal, invitado especial, quien compartió su cercanía con la institución. “Mi relación con la BUAP tiene más de 20 años. Siempre es un gusto volver, porque Puebla posee una riqueza cultural y musical enorme. Y que una universidad impulse y sostenga una orquesta sinfónica habla de su grandeza y visión. Felicidades por este vigésimo aniversario y por todos los que vienen”.

La velada también contó con la participación del maestro Abraham Morales, solista invitado.

Durante el concierto “20 años juntos” la OSBUAP presentó un programa de tres obras monumentales: la Obertura de Oberon, el Primer Concierto para Piano de Beethoven y la Cuarta Sinfonía de Tchaikovsky. Un recorrido musical que permitió apreciar el brillo de todas las familias de la orquesta, desde las cuerdas hasta los metales y la percusión, luciendo tanto al ensamble completo como cada sección de manera individual.

En el evento también se entregaron reconocimientos a miembros fundadores que han acompañado este proyecto desde sus inicios, como los maestros Gil Amado Olivares, Guadalupe Rebollo y Horacio Flores. De igual manera, fueron reconocidos el propio maestro Villarreal y el maestro Morales.

Uno de los momentos más emotivos ocurrió cuando la misma Orquesta sorprendió al director del Complejo Cultural Universitario y uno de los impulsores de la OSBUAP, Flavio Guzmán Sánchez, entregándole un reconocimiento por su visión, apoyo y entrega a lo largo de estos años.

El concierto cerró entre aplausos, ovaciones y la emoción de celebrar un proyecto que sigue creciendo y consolidándose como un referente musical de la BUAP y de Puebla.

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La hora mágica de los cuentos llegó a la BUAP, donde “cuentacuentos” y autores navegan con los más pequeños por el mar de los libros: Un programa de BUAP Librerías que busca despertar en los niños de 3 a 10 años el placer de la lectura.

Este fin de semana, la “cuentacuentos” Elilyz leyó para los pequeños navegantes varias lecturas, a través de las cuales disfrutaron de historias llenas de imaginación, y sus padres y abuelos que los acompañaron se dieron la oportunidad de volver a ser niños.

Cada sábado, hacia las 12:00 horas, BUAP Librerías los espera con una nueva expedición de lecturas.

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Si su sueño fue competir en un torneo panamericano, incluso mundial, la estudiante de la BUAP, Evelyn Katy Sotarriba Sánchez, lo alcanzó con creces. La tricampeona en lucha olímpica, en tres años consecutivos de la Universiada Nacional, se coronó con el oro en los FISU AMERICA Combat Sport, que reunió en Lima, Perú, a deportistas universitarios de todo el continente, en las disciplinas de lucha olímpica, taekwondo, wushu, judo y karate.

Cinco combates contra dos contrincantes peruanas le valieron el oro en la primera edición de los FISU AMERICA Combat Sport, en los cuales considera que la concentración y confianza en sí misma, pero sobre todo su técnica, fueron la clave del éxito. Habilidades y valores en los cuales ha sido fundamental su entrenador Jorge Rosas.

En ese torneo que se celebró del 24 de octubre al 1 de noviembre, la Máxima Casa de Estudios en Puebla fue también representada con otras dos deportistas destacadas: Jatzidi Onei Oliveros Juárez, de la Licenciatura en Biotecnología, y Luna Andrea Montiel López, de la Licenciatura en Comunicación, quienes trajeron a casa tres medallas de bronce en taekwondo.

Evelyn, ejemplo de disciplina deportiva y académica

Portadora de 45 medallas en lucha olímpica, la mayoría de oro y plata, Evelyn Sotarriba Sánchez, estudiante de noveno semestre de la Licenciatura en Psicología de la BUAP y tricampeona en esta disciplina, en la categoría de -50 kilogramos femenil, ediciones 2023, 2024 y 2025 de la Universiada Nacional, se prepara para su próximo torneo: la Universiada Nacional 2026.

Perder su primera competencia, a una edad temprana -empezó a entrenar a la edad de 9 años-, la inspiró a superarse en el deporte más antiguo de los Juegos Olímpicos. “Tuve muchos nervios, pero perder me dio el impulso para saber que estaba hecha para esto”.

Esta trayectoria no siempre fue lineal. Su participación en competencias estatales, nacionales e internacionales es resultado de su disciplina deportiva y del impulso de su entrenador, pieza clave en su carrera.

“Hubo muchos obstáculos, porque se cree que una mujer no está hecha para un deporte de combate; pero mi trayectoria deportiva ha valido la pena. He tenido bajas, pero la voluntad de quienes creen en mí ha sido la base para no desistir, y mi entrenador siempre ha creído en mí”.

La estudiante de la Facultad de Psicología, con promedio de 9.3, afirma que el estudio y el deporte pueden ir de la mano. Por ello, su próxima meta es especializarse en Psicología del deporte, un área del conocimiento que provee de elementos para la estabilidad y salud mental de los atletas.

Tres bronces

Jatzidi Onei Oliveros Juárez, estudiante del noveno semestre en Biotecnología de la Facultad de Ciencias Biológicas de la BUAP, participó en los FISU AMERICA  Combat Sports 2025, en Lima, Perú, donde obtuvo dos medallas de bronce en taekwondo, una en poomsae tradicional y otra en poomsae freestyle.

El pase para competir en este encuentro internacional lo obtuvo tras participar en la Universiada Nacional 2025, donde ganó la medalla de plata; y en la justa internacional en Lima, la primera en la que participa fuera del país, se enfrentó a universitarios de Costa Rica, Perú y Chile.

Jatzidi Onei Oliveros, quien practica el taekwondo desde los cinco años, agradeció el apoyo de la universidad, de la Rectora Lilia Cedillo, de los entrenadores y maestros. Refirió que el apoyo e impulso que se le da al deporte en esta gestión destaca sobre otras administraciones.

Por su parte, Luna Andrea Montiel López, alumna del tercer semestre de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, obtuvo un bronce en la disciplina de taekwondo en los FISU AMERICA Combat Sports 2025, enfrentándose a Brasil y Ecuador, gracias al oro que obtuvo en la pasada Universiada Nacional en la categoría de combate.

Andrea Montiel refiere que este deporte, que practica desde los seis años, le ha brindado la seguridad y la disciplina necesaria para enfocar sus metas. Agradeció además el apoyo de la institución porque sus gastos para participar en esta competencia fueron cubiertos por la institución, a la cual representa con orgullo.

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Una mezcla de realismo y suprarrealismo representados en 44 piezas, pinturas y esculturas, rinde un homenaje póstumo a la trayectoria del artista poblano Samuel McNaught Barbizani, en la exposición «Resplandor de un cable extinto», la cual estará abierta al público hasta el 5 de enero de 2026 en el Museo Universitario Casa de los Muñecos de la BUAP.

En su inauguración, Adriana Abúndez, esposa del autor, expresó que este homenaje realizado por sus hijos, Samuel y Fred McNaught, muestra que el arte es un lenguaje que permanece para siempre. «Esta exposición está dedicada a la obra de un creador cuya mirada, sensibilidad y fuerza artística sigue iluminando nuestra memoria y presencia. Igualmente, da cuenta de su madurez y entrega, así como sus diferentes etapas y facetas como autor, en cuyos cuadros transformó la luz y la materia, supo encender caminos, dejar una huella personal, íntima y colectiva; además de crear vínculos, memoria y vida», refirió.

Por su parte, Fred McNaught señaló que este homenaje «también es un regreso a la memoria, un diálogo silencioso y profundo con mi padre. Cada una de sus piezas es un discurso completo, rotundo, perturbador a veces y profundamente revelador para quien sabe observar con atención. Es una forma de agradecer a este gran ser humano, cuya vida y obra seguimos celebrando».

La exposición «Resplandor de un cable extinto» estará abierta al público de lunes a domingo, de 10:00 a 18:00 horas; los miércoles la entrada es libre. En las salas Estevan De Antuñano y Agustín De Ovando, los asistentes podrán observar tres elementos recurrentes que se convirtieron en su sello y lenguaje poético: los hilos como una representación de la energía vital, de las conexiones invisibles que sostienen y atraviesan la existencia.

Las almohadas, metáforas de descanso y, al mismo tiempo, del tránsito hacia el inconsciente y el mundo de los sueños; así como los zapatos, huellas de peregrinaje y testigos del andar humano, de la fragilidad y la fuerza de cada paso.

De igual manera, en cada una de una de las pinturas del artista poblano se aprecia una carga emocional profunda que habla de sus emociones y su relación con el mundo.

Samuel McNaught contó con una amplia trayectoria a lo largo de más de dos décadas y participó en más de 40 exposiciones (individuales y colectivas) en diferentes partes del mundo. Su obra lo colocó entre los artistas más respetados y reconocidos de su tiempo, con exposiciones y distinciones que respaldan una trayectoria marcada por la autenticidad y la pasión.

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Reflexionar sobre los retos y desafíos que representa la enseñanza de las Matemáticas, así como dotar de herramientas al ejercicio docente, fueron los propósitos del XII Taller Internacional Tendencias en Educación Matemática basada en la Investigación, que se desarrolló del 19 al 22 de noviembre, con la participación de investigadores, estudiantes y docentes de esta disciplina en diferentes niveles educativos.

Organizado por el posgrado en Educación Matemática de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, este foro académico constó de conferencias, presentación de cárteles, resultados de investigación y experiencias en el aula, así como talleres, realizados en el auditorio de la Facultad de Economía, en CU.

La conferencia inaugural, “La teoría APOE, una teoría dinámica que evoluciona sin renunciar a sus principios fundamentales”, fue impartida por la doctora María Trigueros Gaisman, Investigadora Emérita Nacional de la Secretaría de Ciencias, Humanidades, Tecnología e Innovación.

Asimismo, tuvieron lugar talleres, entre otros: “El trabajo en el aula desde la teoría APOE”, y “Creación de problemas aritméticos de enunciado verbal”. En la clausura de la edición número XII del Taller Internacional Tendencias en Educación Matemática basada en la Investigación, se impartió en línea la conferencia “Articulando teoría y práctica: El caso del enfoque ontosemiótico en educación matemática”, a cargo del doctor Juan Díaz Godínez, de la Universidad de Granada, España.

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La solidez de la BUAP radica en sus académicos y trabajadores administrativos, porque “son quienes sostienen y hacen fuerte a la institución; entregan su vida y le dedican más horas, incluso que a su propia familia”, expresó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, en la entrega de reconocimientos por antigüedad a 430 docentes y 248 del personal administrativo, por sus 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50 y 55 años de labor en la institución.

En ceremonias por separado, en el auditorio del Complejo Cultural Universitario, la Rectora refirió que estos sectores han sido partícipes de momentos trascendentales en la institución y su trabajo va más allá de una remuneración económica: “Se convirtieron en parte de nuestra familia, han dejado una huella imborrable en los estudiantes como formadores y consejeros, con su labor diaria nos dan ánimos en los momentos críticos. Son nuestro orgullo, pilar y la fortaleza más grande”.

Al tomar la palabra, el vicerrector de Docencia, Jaime Vázquez López, externó que estos reconocimientos son por la constancia y compromiso de 430 académicos: 25 tienen 40 años de antigüedad; 19, 45; y ocho, medio siglo de labor docente. Además, hizo una mención especial a la doctora Lilia Mercedes Alarcón y Pérez, egresada de la Facultad de Economía y quien cumple 55 años de labor continua en la institución.

Al referirse a los retos en materia educativa por los avances tecnológicos, en especial el desarrollo de más de 27 mil herramientas de inteligencia artificial, el vicerrector expuso que ningún desarrollo tecnológico reemplazará la inteligencia desarrollada por una persona, mucho menos su conciencia ante problemas sociales y su capacidad de formar recursos humanos críticos. “En una época efímera ustedes han decidido quedarse, mantener su compromiso con la solidaridad y establecer un vínculo humano que ninguna tecnología puede replicar”.

En tanto, el director de Recursos Humanos, Sandro Reyes Soto, indicó que hoy no sólo se celebra la dedicación de años de servicio del personal no académico, sino también la vocación y entrega de quienes desde sus diferentes áreas fortalecen a la institución.

“Son testimonio de constancia y profesionalismo, cuya labor deja huella en cada tarea administrativa realizada. Reconocemos la inspiración que representan. Un agradecimiento profundo, respeto y admiración a quienes han entregado parte de su vida al servicio de la institución”, expresó el funcionario universitario.

Los galardonados con 50 años de trayectoria docente son José Genaro Carmona Gutiérrez, Jesús Carrillo López, Carlos Gracia Vázquez, María Guadalupe Guzmán Coli, David Herrera Carrasco, Mariana Paula Loyola Gutiérrez, Rufino Márquez Camarillo y Celestino Soriano Soriano. Y los trabajadores administrativos con 45 años de antigüedad: Juan Isaías Aguilar Huerta y Roberto González Gil.

A esta ceremonia asistieron el secretario General, Damián Hernández Méndez; la abogada General, Miriam Olga Ponce Gómez; el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna; la Encargada de Despacho de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura, Rosalinda Merino Calderón; y el contralor General, José Francisco Tenorio Martínez.

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Por su inclinación hacia el conocimiento y participación en proyectos científicos, Sagrario Linares Melo, estudiante de la Licenciatura en Medicina de la BUAP, fue reconocida en la categoría Mujer del Futuro, con el premio Carmen Serdán “Mujeres que Transforman” 2025, el cual es otorgado por el gobierno del estado de Puebla, a través de la Secretaría de las Mujeres.

Sagrario Linares Melo compitió por este reconocimiento con otras dos mujeres destacadas que ven en la ciencia y la tecnología una forma para transformar su entorno. No obstante, la estudiante del Complejo Regional Sur destacó por el interés y participación en proyectos dedicados a la Medicina aeroespacial, la epigenética y el cáncer.

A punto de concluir su licenciatura en Medicina en la BUAP, relató cómo ha enfocado su formación en estudios relacionados con la salud de astronautas y su labor como astronauta análoga. Actualmente se encuentra en el Laboratorio Internacional EPIGEN, dirigido por la doctora Karla Rubio, para encontrar epigenéticamente qué genes se modifican al tener una respuesta a la radiación ionizante; es decir, qué pasa con el cuerpo humano cuando recibe estas emisiones.

En 2023, Sagrario Linares obtuvo la Presea Estatal al Mérito de la Estudiante STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) 2023, otorgada por el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla, la Secretaría de Educación Pública, instituciones de educación superior, universidades tecnológicas y politécnicas del estado.

El primer acercamiento de Linares Melo con la ciencia fue en los programas Delfín y Haciendo Ciencia en la BUAP. En 2022 participó en el 73 International Astronautical Congress, en París, Francia. En ese foro presentó la investigación “La transgénesis como mecanismo para provocar radioresistencia”, una propuesta basada en ingeniería genética que busca acelerar el mecanismo de reparación celular, mediante un vector recombinante, para favorecer la integridad física de quienes viajan al espacio.

También fue galardonada con el Premio Estatal de la Juventud “Vicente Suárez” en 2022, en la categoría Logro Académico y Científico, otorgado por el Instituto Poblano de la Juventud, como reconocimiento a la labor sobresaliente de jóvenes en diversos ámbitos.

Asimismo, fue una de los cinco seleccionados para la primera misión latinoamericana de investigación análoga de Marte, llevada a cabo por Astroland Interplanetary Agency, en Santander, España. Allí evaluó la adaptación humana al confinamiento del análogo. Esta experiencia le valió ser nombrada “astronauta análoga”, una persona que hace misiones de simulación.

Además, realizó una estadía de investigación en los laboratorios Merck, en Alemania, donde conoció de cerca el trabajo de esta multinacional de productos farmacéuticos, químicos y de biotecnología.

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La Rectora María Lilia Cedillo Ramírez develó la placa conmemorativa por el 30 aniversario de la Formación General Universitaria Inglés-Francés, a cuya planta académica reconoció el esfuerzo y dedicación que brinda a sus estudiantes en la enseñanza de estas lenguas.

En la parte exterior de la entrada principal del Centro de Autoacceso para el Aprendizaje de las Lenguas Extranjeras, en CU, destacó tres décadas de trabajo: “Para una institución son pocos años, no así para la vida personal de cada docente: cada día los vemos llegar con entrega y entusiasmo a sus aulas”. En esta breve ceremonia, la doctora Cedillo estuvo acompañada de la directora de la Facultad de Lenguas, María Amelia Xique Suárez, funcionarios universitarios y profesores de esta unidad académica.

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A dos años del arranque de BIBeS TU, alrededor de 8 mil universitarios, principalmente administrativos, se benefician con una serie de actividades para el bienestar de la comunidad. Este día, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez puso en marcha este programa de activación física, cursos y servicios, en Ciudad Universitaria 2.

Acompañada de funcionarios universitarios, la Rectora de la BUAP celebró la incorporación de estudiantes y trabajadores a BIBeS TU en CU2, un programa pensado para la salud física y emocional. “Nos interesa porque si ustedes están bien, eso se refleja en la familia, en el trabajo y en la relación con los compañeros. Les deseo mucho éxito y quiero expresarles mi agradecimiento por confiar en este programa y por procurar su bienestar”.

La llegada de la doctora Cedillo fue celebrada con aplausos y entusiasmo por los alumnos y administrativos que ya realizaban rutinas de baile fitness y cardio box, quienes le solicitaron más cursos y actividades de BIBeS TU, programa impulsado por la Dirección de Recursos Humanos (DRH) de la BUAP.

En la inauguración, el titular de esta dependencia, Sandro Reyes Soto, señaló que el programa parte de la premisa de que el bienestar de las personas es la base del crecimiento y fortaleza de cualquier institución.

Por ello, dijo, “buscamos fomentar hábitos saludables y cuidado emocional, como un esfuerzo integral para mejorar la salud en el ámbito laboral e impactar en la vida personal”.

BIBeS TU se puso en marcha durante el segundo semestre de 2023, en las instalaciones de Ciudad Universitaria, San Manuel. Desde entonces ha registrado un incremento gradual de los usuarios en actividades como cardio box, baile fitness, acondicionamiento funcional, pilates, yoga, aqua gym y natación, entre otros, así como servicios de nutrición y mediciones antropométricas.

En el inicio de este programa en CU2 acompañaron a la Rectora Lilia Cedillo, el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna; el secretario Administrativo, Juan Cruz Moctezuma; el coordinador General de Participación y Desarrollo Estudiantil, Jorge Avelino Solís; así como Uziel García y Luis Antonio Lucio Venegas; subsecretario Administrativo y coordinador Académico de CU2, respectivamente.

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Tras la cuenta regresiva para encender el Árbol de Navidad, Ciudad Universitaria de la BUAP dio paso a la temporada decembrina. En la explanada de la Arena BUAP, cientos de estudiantes, docentes y trabajadores administrativos se reunieron para ser partícipes de este momento de unión y fraternidad, en el cual disfrutaron además de los fuegos artificiales que iluminaron el cenit.

En su mensaje, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez expresó sus mejores deseos a los integrantes de la comunidad universitaria, a quienes invitó a convivir con sus seres queridos y a valorar a cada uno de ellos.

Acompañaron a la Rectora Lilia Cedillo, el coordinador General de Participación y Desarrollo Estudiantil, Jorge Avelino Solís, y el director de Deporte y Cultura Física, Miguel López Serrano.

El Árbol de Navidad tiene una altura de 15 metros, una estrella encantada de 2.1 metros en la punta, 20 tréboles dorados de 1.56 metros, 15 medallones de un metro y 30 copos de nieve blancos de 0.94 metros. A un lado, se colocó un arco de 6.5 metros de alto por 15 metros de largo, con cuatro estrellas de nieve.

De manera previa, la Orquesta de Saxofones de la Facultad de Artes y el Coro Universitario Lobos BUAP ofrecieron por separado un concierto con melodías navideñas. Otras de las actividades recreativas fueron la presentación de un performance de aros y la intervención de un grupo musical de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura.

Entre risas, entusiasmo y toma de fotografías, la comunidad universitaria degustó churros, esquites y chocolate caliente. Así, chicos y grandes fueron partícipes de esta celebración que recuerda el valor del amor, la amistad, el compañerismo y la generosidad.

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El espíritu de la época decembrina llegó al área de la Salud de la BUAP, con “Navisalud, unidos por la Navidad”, donde por primera vez celebraron el encendido del árbol, un evento encabezado por la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, quien aprovechó para darle a esta comunidad un mensaje de paz y buenos deseos.

De esta forma, la Rectora de la BUAP encendió las 7 mil 200 luces con las que fue adornado este árbol de más de 6 metros de altura y 4.70 metros de diámetro.

Por su parte, los directores Celso Enrique Cortés Romero, de la Facultad de Medicina; Francisco Javier Báez Hernández, de la Facultad de Enfermería; y Fernando Martínez Arróniz, de la Facultad de Estomatología, agradecieron la presencia y apoyo de la doctora Lilia Cedillo, así como de los estudiantes de las diferentes carreras, quienes se sumaron con entusiasmo a esta celebración en la que se unieron voluntades.

Entre las actividades que se llevaron a cabo destacó la instalación de un mercadito navideño, así como la venta de antojitos, canto de villancicos y la participación de la rondalla.

Esta fiesta navideña fue posible gracias a la colaboración de las facultades de Medicina, Enfermería y Estomatología, con la intención de generar un ambiente de unión y compañerismo entre la comunidad.

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Érika Amastal Xochimitl, Axel Armando Tapia Urbina, Antonio Zempoaltecatl Navarro, Eduardo Guerra Bedolla y Diego Eduardo Jiménez Bautista, estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) de la BUAP, obtuvieron el primer lugar en el Hackathon de Educación Digital (DigiEduHack) 2025, competencia internacional de la Comisión Europea que busca fomentar la innovación y colaboración, así como impulsar un cambio positivo en la educación a través de la tecnología.

En este concurso realizado el 15 y 16 de noviembre en la Universidad Politécnica Metropolitana de Puebla, los universitarios demostraron su talento y creatividad contra 15 equipos participantes en las dos etapas de evaluación. Más allá de un proyecto tecnológico, presentaron ante un jurado la rentabilidad e impacto de su idea. De cuatro equipos finalistas, los alumnos se posicionaron en el primer lugar y obtuvieron la oportunidad de representar a Puebla en la etapa nacional, a realizarse a finales de noviembre.

En este concurso de 36 horas continuas, el cual también se efectuó de manera simultánea en otras entidades federativas y países, los estudiantes de sexto y séptimo semestre de la Licenciatura e Ingeniería en Ciencias de la Computación desarrollaron una plataforma llamada CapiMath, la cual extrae y reúne información de la red sobre un tema en específico, como concursos, becas, clubes, cursos y conferencias, incluso recomienda eventos personalizados.

“El proyecto está desarrollado con inteligencia artificial. Creamos un modelo propio de Machine Learning que extrae todos los datos de Internet y los muestra en un tablero personalizado para cada persona”, especificaron.

Entre los retos a resolver durante la competencia, los jóvenes tuvieron que reinventar su idea y darle un plus. Así establecieron un sistema de recompensas: “Si el usuario asiste a una conferencia o clase, la plataforma le dará monedas para canjearlas por otros servicios o productos, así como descuentos en tiendas. Entre más crezca esta comunidad, mejorarán las recompensas”, comentaron.

Para materializar esta idea, Érika y Diego se encargaron del desarrollo visual de la plataforma; Antonio y Axel de la base de datos para guardar información de usuarios, empresas y proveedores de servicio; mientras que Eduardo de la construcción de la red neuronal para que los usuarios obtengan recomendaciones personalizadas.

Su innovación dispone de un capibara como mascota, dirigido a distintos públicos: niños, estudiantes y profesionistas. “Nuestra intención es que cualquier persona que quiera conectar con esta aplicación pueda hacerlo de manera amigable y reciba una atención personalizada”. Para ello, el usuario debe registrarse y llenar un formulario sobre sus intereses; por ejemplo, si su prioridad es buscar becas o trabajo, la aplicación recomendará este tipo de información.

Los estudiantes de la FCC indicaron que la red neuronal aún está en etapa inicial; no obstante, puede llegar a ser más compleja y continuar entrenándose. Asimismo, destacaron la escalabilidad y potencial de su proyecto, porque proporciona oportunidades a las personas de forma específica, desde estudiantes hasta emprendedores.

En este reto de desarrollo tecnológico, los alumnos de la BUAP no sólo demostraron su talento y capacidad, también su resiliencia, control de emociones, comunicación y trabajo en equipo.

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Del 14 de noviembre al 17 de diciembre, la BUAP se suma a la campaña «Échale los kilos, donación de arroz y frijol 2025», en beneficio de personas en situación vulnerable, quienes son asistidas por el Banco de Alimentos Cáritas Puebla, con la meta de recaudar este año 15 toneladas.

La Rectora Lilia Cedillo Ramírez convocó a los universitarios a donar kilos de arroz y frijol, para ser parte de este noble esfuerzo que realiza el Banco de Alimentos Cáritas Puebla, en beneficio de más de 160 mil personas que viven en condiciones de precariedad, quienes son atendidas semanalmente.

“Conozco de cerca lo que hacen, ellos nos ponen un gran ejemplo, porque funcionan con las exigencias de administración, propias de una gran empresa, pero operada por voluntarios, algunos de ellos universitarios. Trabajan incansablemente para recibir sólo una sonrisa de aquellos que tienen la esperanza de recibir alimentos, en un ambiente muy digno”, expresó la Rectora de la BUAP.

Los contenedores para depositar estos víveres estarán ubicados en la Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos, en CU, en un horario de 9:00 a 17:00 horas.

Alexandra Ladrón de Guevara Patiño, gerente de Fortalecimiento y Alianzas del Banco de Alimentos Cáritas Puebla, agradeció a la Rectora Lilia Cedillo y a la universidad su compromiso social, que les permite contribuir a la formación integral de los alumnos a través de la campaña “Échale los kilos, donación de arroz y frijol”, la cual también concientiza sobre el desperdicio de alimentos y la pobreza alimentaria en el estado de Puebla.

En el inicio de esta campaña también estuvo Liliana Paola Gerala Bretón, patrono vocal de este organismo; y el maestro Jorge Avelino Solís, titular de la Coordinación General de Participación y Desarrollo Estudiantil de la BUAP, quien agradeció la presencia de los directores y directoras de las unidades académicas, para que a través de ellos se convoque a los universitarios a participar y alcanzar la meta de este año.

El Banco de Alimentos Cáritas Puebla recolecta, selecciona y distribuye alimento de empresas, centrales de abastos e invernaderos, que ya no son para comercializar, pero son cien por ciento comestibles, para brindarlo a las familias que se encuentran en situación de inseguridad alimentaria.

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La Dirección de Apoyo y Seguridad Universitaria (DASU) de la BUAP y la Secretaría de Seguridad Ciudadana sostuvieron una reunión de seguimiento para fortalecer el cuidado y la seguridad de la comunidad universitaria. Esta vinculación se refleja en recorridos en la periferia de las instalaciones universitarias (Ciudad Universitaria, Centro, Atlixcáyotl, Área de la Salud y preparatorias), por parte de la Policía Municipal, y en brindar respuesta inmediata, en menos de cinco minutos, en caso de incidentes.

Entre los puntos a tratar se abordó el análisis de áreas prioritarias de atención para adecuar la estrategia de sendero seguro y recorridos al exterior, robustecer la comunicación entre pares de ambas dependencias y fortalecer la prevención del delito mediante la capacitación de alumnos a partir de enero de 2026.

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Para mejorar la calidad de vida de los pacientes con cáncer, quienes tienen pérdida involuntaria de masa muscular, de 30 a 70 por ciento -en función de su respuesta al tratamiento, si antes realizaron actividad física y tuvieron una buena alimentación-, investigadoras de la BUAP proponen el uso de esteroides anabólicos, sin el efecto secundario de la testosterona, para estimular el crecimiento del tejido muscular.

Las académicas sintetizaron alrededor de 70 compuestos con actividad anabólica, antiproliferativa y antiinflamatoria, luego de extraer del barbasco –Dioscorea composita-, un esteroide llamado saponina, del cual obtuvieron diosgenina, modificada químicamente para lograr dichos compuestos. De estos, cinco incrementan la masa muscular hasta en 300 veces, afirmó la doctora Maura Cárdenas García, de la Facultad de Medicina y titular de la investigación.

“Mucha gente asocia los esteroides con sustancias de abuso, pero se llama así a la estructura del compuesto. Por ejemplo, el colesterol y algunos antiinflamatorios como la dexametasona y betametasona también son esteroides”, aclaró la doctora María Guadalupe Hernández Linares, del Instituto de Ciencias y colaboradora en dicho proyecto, quien comentó que las modificaciones químicas realizadas son para aumentar la cantidad de tejido muscular.

“Las modificaciones químicas a la estructura esteroidal son para unir con mayor facilidad los receptores responsables del incremento de masa muscular. A la par buscamos no producir efectos secundarios indeseables: en el caso de las mujeres, reducción de mamas, aparición de vello y grosor de la voz; en los hombres, contracción de genitales”, detalló Hernández Linares, doctora en Ciencias Químicas por la BUAP.

Maura Cárdenas García, integrante del Cuerpo Académico “Investigación Traslacional”, informó que en este proyecto -iniciado en la pandemia y financiado por el entonces Conacyt- se ha analizado in silico e in vitro la actividad metabólica, anticancerígena y anabólica de los compuestos.

Especificó que las pruebas in silico son para modelar y simular las vías de señalización, en una plataforma informática. “Las células se comunican mediante transducción de señales, entonces si conocemos qué está mal en la vía podemos encontrar el problema y solucionarlo. También para ver a qué nivel atacan las moléculas sintetizadas a estas vías”.

La doctora en Ciencias Químicas, con especialidad en Farmacia por la UNAM, refirió que el siguiente paso del estudio será probar el resto de los compuestos y realizar las pruebas correspondientes en modelos animales, para comprobar su eficacia y analizar sus efectos secundarios y de toxicidad.

Esta investigación, además de generar dos patentes de esteroides con efectos anabólicos y una relacionada con la actividad anticancerígena, impacta en la formación de recursos humanos de pregrado y posgrado, con la publicación de cinco tesis de licenciatura y tres de maestría, así como tres más en proceso.

En el mundo son pocos los laboratorios focalizados en la síntesis de esteroides con actividad anabólica. Por ello, el trabajo realizado por las doctoras Maura Cárdenas García y María Guadalupe Hernández Linares consiste en sentar las bases para la atención de patologías con pérdida muscular con el uso de esteroides, pero sin efectos secundarios indeseables. Esta producción de esteroides derivó en compuestos multidiana, que podrían ser cruciales para el tratamiento de diferentes enfermedades.

Colaboradores 

En la investigación participan los doctores Maura Cárdenas García, de la Facultad de Medicina y responsable del modelado molecular; María Guadalupe Hernández Linares, del Instituto de Ciencias y encargada de la síntesis de las moléculas orgánicas, y Sylvain Bernès, del Instituto de Física “Ing. Luis Rivera Terrazas”, quien evalúa la estructura de los compuestos para corroborar las modificaciones realizadas.

También los investigadores posdoctorales Gabriel Guerrero Luna y Fermín Flores Manuel; así como los estudiantes de posgrado Linda Fabiola Pérez Pérez, Amairani Domínguez Baena, Adrián Mendoza Montalvo, María Fernanda Rodríguez Gamboa, Andrea Uribe Medina, Edgar Limón García, Karen Flores López, Cristian Hernández León, David López Tiro, José Luis Pérez Pérez, Abraham Canella Zaleta, Marisol Lazcano Rendón, Miguel López Bartolo y Eric Odín González Helguera.

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La Neuropsicología, una disciplina que se estudia en la Facultad de Psicología de la BUAP, tiene el objetivo de establecer relaciones entre los procesos psicológicos y la actividad cerebral, tanto en la normalidad como en condiciones patológicas, en diferentes fases de la vida; una de ellas, la etapa adulta.

De acuerdo con cifras oficiales, para el 2030 los adultos mayores representarán casi el 15 por ciento del total de la población en México, y para 2070 llegará a ser el 34.2 por ciento. De ahí la pertinencia de formar profesionistas en esta área, con un perfil que estudie y proponga el diseño de pruebas y programas terapéuticos.

Es común que los adultos mayores enfrenten estrés, vulnerabilidad, depresión, impaciencia e intolerancia, por un deterioro neurocognitivo propio del envejecimiento, o bien por otras causas. Al respecto, el doctor en Neuropsicología de la BUAP, Vicente Arturo López Cortés, detalló que a través del posgrado en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológica se abordan diferentes líneas de investigación que evalúan al adulto, de 18 a más de 60 años, con y sin patología.

Uno de los aspectos que estudian son las alteraciones de las funciones psicológicas superiores; es decir, los procesos cognitivos como la atención, lenguaje, pensamiento, memoria, emoción y conciencia, que pueden verse afectadas a consecuencia de un daño cerebral.

Por ejemplo, se analizan las afasias, que implican dificultades en la comunicación (habla, lectura, escritura, comprensión); las agnosias, relacionadas con la incapacidad de reconocer estímulos (visuales, auditivos, táctiles, etc.), a pesar de tener los sentidos intactos; y las apraxias, vinculadas a la dificultad para realizar movimientos voluntarios y complejos, aun sin tener problemas motores.

El doctor López Cortés, coordinador de las sedes clínicas de Neuropsicología del Hospital Universitario de Puebla (HUP), indicó que también colaboran con la “Casa del Abue en Puebla”, donde realizan evaluaciones a los usuarios para detectar deterioros en su rendimiento cognitivo, de tipo metabólico, por infecciones, por traumatismo craneoencefálico, por un evento vascular cerebral, por herpes zóster, o por secuelas del COVID. Además de otros cambios que suceden por el envejecimiento, como pérdida de memoria, problemas de atención y falta de motricidad.

El trabajo que realizan busca caracterizar algunos aspectos cognitivos que presentan los pacientes (adultos mayores y adultos jóvenes) y que afectan su vida cotidiana. Con adultos mayores evalúan la actividad motora de lenguaje y elementos cognitivos. Asimismo, exploran con estimulación eléctrica para mejorar la memoria y problemas de lenguaje de tipo fásico.

En las diferentes líneas de investigación participan directamente estudiantes, sobre todo del posgrado en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológica; adicionalmente colaboran estudiantes de licenciatura, esto como parte de su proceso formativo en áreas como base anatómica y psicobiología, donde también aprenden a realizar disecciones cerebrales. “Los vamos formando, a través de la conformación de ambientes científicos, para tener posteriormente investigadores activos”.

Dicho posgrado mantiene convenios de colaboración con otras instituciones, como Cáritas, La Casa del Abue, el IMSS San José, la Universidad de Actopan y USAER (Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular) de San Pablo del Monte.

Otro de los proyectos se enfoca en la psicofisiología experimental; es decir, el análisis de la actividad eléctrica cerebral y su asociación con otras bioseñales humanas (motora, actividad autonómica y frecuencia cardiaca), a través de técnicas de análisis espectrales de coherencia y correlacionales, wavelets, entre otros, para realizar mapeos cerebrales, análisis de tiempo-frecuencia, localización de fuentes, potenciales relacionados con eventos en paradigmas clínicos y experimentales.

“El estímulo eléctrico es una metodología poco empleada, porque generalmente no se hace una correlación con los efectos neuropsicológicos, solamente se suele dar estimulación eléctrica como si sólo se rehabilitara con eso y realmente no, se tienen que tomar en cuenta estos dos elementos para frenar un deterioro o ayudar a los procesos de memoria y atención en casos de adultos mayores”, añadió.

También se desarrollan técnicas matemáticas computacionales para el análisis de bioseñales humanas, con el propósito de tener una mejor comprensión de los procesos psicofisiológicos asociados al funcionamiento normal y patológico en la Neuropsicología.

En cuanto a trabajos con adultos jóvenes, el investigador mencionó un proyecto coordinado con unidades deportivas de la universidad, a fin de detectar futuras alteraciones en deportistas de alto riesgo -jugadores de fútbol americano, boxeadores-, ya que su juventud puede ser un factor que compense daños al recibir impactos, sobre todo en la cabeza, pues existe el riesgo de desarrollar alteraciones de la memoria, de atención o en la conducta, la cual puede ser inhibitoria o excitatoria. Por ello proponen prevenir estos problemas, ya que no se trata de abandonar el deporte, sino de evitar lesiones a futuro.

El doctor Vicente López Cortés es líder del Cuerpo Académico de Neuropsicología, conformado por ocho investigadores, de los cuales seis pertenecen al padrón del Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras, mientras que dos están por postularse. Se trata de un grupo que trabaja en su consolidación, además de que la Maestría en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológica pertenece a los programas de posgrado de calidad.

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Luego de enfrentarse en la etapa final con equipos de seis universidades del país y mostrar habilidades de programación, además de una idea innovadora para obtener la huella de carbono de empresas, estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) de la BUAP ganaron en el “Hackathon SPEI® Banxico 2025”, un certamen que impulsa el talento joven para proponer nuevos enfoques en los sistemas de pago, finanzas abiertas, sostenibles y accesibilidad tecnológica.

Paul Sebastián Rosales Lamarque, Francisco Iván Torres Flores y Carlos Manuel Ibarra Cervantes, alumnos de la FCC, con la asesoría del maestro Luis Enrique Morales Aguilar, fueron seleccionados en una primera etapa, a partir de un ensayo en el que propusieron metodologías para que las pequeñas y medianas empresas (Pymes) puedan conocer su huella de carbono a partir del procesamiento de datos obtenidos del SPEI (Sistema de Pagos Electrónicos Interbancarios), para así acceder a  “créditos verdes”, un tipo de financiamiento para proyectos con un impacto ambiental positivo.

Morales Aguilar, candidato a doctor en Investigación Aplicada a la Industria, por la Facultad de Ciencias de la Electrónica, explicó que muchas Pymes no se benefician de los créditos verdes, otorgados por diferentes instancias financieras, porque no saben cómo obtener su huella de carbono. Ante ello, los estudiantes BUAP propusieron identificar distintos parámetros para obtenerla, mediante el rastreo de información generada por el SPEI de la empresa.

Indicó que el SPEI -un sistema operado por el Banco de México que permite al público realizar en cuestión de segundos pagos electrónicos o transferencias- genera información que puede ser procesada para detectar el consumo de energía, gas, kilómetros recorridos por el transporte empleado, residuos y uso de productos, entre otros.

“Al contar con todos estos datos se procede a obtener factores de emisión que correspondan a cada actividad y mediante metodologías que los estudiantes aprenden en la facultad, como la minería de datos, ellos pueden obtener la huella total de carbono de la empresa”, indicó.

Al identificar el impacto ambiental de las Pymes -dijo-, esta medición les permitiría no sólo acceder a créditos verdes, sino también establecer una estrategia eficaz de sostenibilidad que ayude a reducir sus emisiones de carbono, como una acción clave ante la crisis climática actual y con la proyección de poder beneficiarse después con un financiamiento.

En la última etapa, como finalistas, los estudiantes BUAP compitieron en una jornada presencial de dos días para desarrollar una solución a un reto común, vinculado al SPEI, junto con otros seis equipos, a fin de exponer su propuesta y viabilidad ante altos ejecutivos del Banco de México -en la Ciudad de México-, logrando triunfar frente a lo demás proyectos.

Paul Sebastián Rosales Lamarque, Francisco Iván Torres Flores y Carlos Manuel Ibarra Cervantes, también han destacado en otras competencias, como Fepro, donde obtuvieron primeros lugares.

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Colaborar en proyectos de investigación, apoyar a los servicios del sector público e impulsar campañas para que las poblaciones de bajos ingresos tengan acceso a servicios médicos, son objetivos que tiene la alianza AMPATH/MAPAS (Modelo Académico para Acceso a la Salud), en la que colaboran la BUAP y la University of Texas at Austin Dell Medical School.

Este proyecto, que se fundamenta en la colaboración global de universidades y centros académicos de salud, también busca trabajar con los servicios de salud pública y aplicar un modelo académico que contribuya al bienestar de comunidades marginadas, además de fortalecer la capacitación e investigación de todos los socios académicos.

AMPATH, por sus siglas en inglés, tiene su origen en 1989 en Kenia. Actualmente alcanzó una población de 24 millones de beneficiarios. En nuestro país, AMPATH/MAPAS enfocó su trabajo, en una primera etapa, en el desarrollo de un modelo integral de atención primaria y salud comunitaria en tres poblaciones piloto, para después escalar al nivel estatal, con la meta de compartir lecciones y éxitos a nivel federal y mundial.

Al respecto, la doctora Rebeca Cook, docente de la Facultad de Medicina de la Universidad de Texas y colaboradora del programa MAPAS en la BUAP, explicó que en comunidades marginadas cercanas al municipio de Atlixco se han realizado jornadas para evaluar y alcanzar la carga de enfermedades crónicas no transmisibles -diabetes y otras más-, con un modelo que se basa en la participación de la comunidad, enfocado a la prevención y detección oportuna, así como en la atención integral.

“Como países vecinos tenemos muchos retos en común: compartimos una frontera y por eso el interés de Estados Unidos en México. Fue así como en 2018 se inició un acercamiento con la BUAP, con un diagnóstico en comunidades marginadas del valle de Atlixco, lo que se tradujo en un proyecto colaborativo de investigación con la participación de docentes y estudiantes de Medicina, quienes realizaron un diagnóstico integral en salud y el impacto de otros factores, como la calidad de agua, aire, entre otros, para conocer sus repercusiones en determinados contextos sociales.”

La doctora Cook recordó que tras este primer acercamiento se generó una pausa en los trabajos, debido a la pandemia, pero en 2021 se firmó un convenio de manera formal entre ambas instituciones, para facilitar la colaboración con otras facultades.

Señaló que este modelo enfoca sus esfuerzos en un compromiso a largo plazo para establecer una estructura de colaboración que facilite la realización de proyectos en áreas como prevención de diabetes, hipertensión y algunos tipos de cáncer, además de nutrición, bienestar emocional, cardiología, salud materna y reproductiva, con el enfoque en investigación, enseñanza y servicio comunitario con un impacto social real.

En cada jornada participan alrededor de 100 a 120 estudiantes y pasantes de Medicina, Nutrición Clínica, Fisioterapia, Bioquímica, así como Estomatología, Enfermería y Psicología de la BUAP. Se realizan dos veces al año y son gratuitas. Asimismo, la institución también recibe la visita de alumnos de posgrado de la Universidad de Texas para proyectos de colaboración.

La doctora Rebeca Cook subrayó que la perspectiva de las acciones que realizan tiene un enfoque de prevención, pero también de inclusión, pues forman promotores comunitarios (miembros de la población) para campañas informativas y preventivas en la detección oportuna de cáncer, diabetes y otras enfermedades.

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Un grupo de investigadores de la Facultad de Estomatología de la BUAP utiliza un biomarcador salival para cuantificar el nivel de cortisol -hormona responsable del estrés- antes y después de un procedimiento de sedación, en un grupo de 20 niños de entre 3 y 10 años, esto con el fin de mejorar el tratamiento a estos pacientes durante una intervención odontológica.

La doctora María de los Ángeles Moyaho Bernal, responsable del proyecto, indicó que los biomarcadores miden de manera objetiva la progresión de la respuesta a determinado tratamiento; sin embargo, su uso no es común en el país. “Generalmente se emplean cuestionarios en los que se obtiene información de tipo subjetiva; por ejemplo, si el niño se movió o lloró. Por ello, a través de este tipo de biomarcador queremos obtener datos cuantitativos y objetivos sobre la reducción del nivel de estrés”.

La integrante del Cuerpo Académico “Estomatología Social” refirió que el impacto social de utilizar biomarcadores salivales y el proceso de sedación se refleja en la reducción de costos y en dar a conocer otras técnicas que ayuden a los infantes a actuar mejor durante su tratamiento dental.

“En una situación normal un niño tiene que acudir a cuatro citas aproximadamente para terminar su tratamiento. Si observamos que no logra controlar sus emociones y no logramos calmarlo, podrían aumentar hasta ocho las sesiones programadas. En este caso, se emplea la sedación como última opción ante una fobia o miedo dental, después de la valoración del paciente, revisión de su historial clínico y, en casos muy específicos, en intervenciones de urgencia”, aclaró la académica.

Moyaho Bernal, doctora en Ciencias de la Salud por la Universidad Autónoma del Estado de México, expuso que la idea es tomar una muestra de saliva en el piso de boca con ayuda de una jeringa. Una vez realizada la recolección, antes y después del tratamiento dental, especialistas del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE) analizarán las muestras por espectroscopia de Raman.

Por el momento, el proyecto se encuentra en la recolección de muestras hasta el mes de diciembre. Posteriormente, identificada la disminución de estrés se determinará el impacto de la sedación y establecerá un protocolo específico para los infantes que acuden a la clínica de pediatría de esta facultad, comentó la también integrante del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII).

Este procedimiento es ejecutado por un equipo robusto integrado por una anestesióloga, quien revisa el historial clínico y determina llevar a cabo este proceso; una especialista hospitalaria odontopediatra, encargada de la sedación; una doctora más para el manejo de conducta durante el tratamiento y un alumno que realiza el proyecto.

La investigación es realizada por las doctoras María de los Ángeles Moyaho Bernal, Abigail Martínez Guerrero, Gianna María del Torno Ceballos y Beatriz Alejandra Nieto Arenas, académicas de la Facultad de Estomatología; así como por José Manuel Bustamante Guevara, estudiante de la Maestría en Estomatología, con terminal en Pediatría. Además, colaboran los doctores Jorge Castro Ramos y Héctor Nahum Chavarría Lizárraga, investigadores del INAOE.

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Para promover los proyectos científicos y tecnológicos que estudiantes de diversas licenciaturas y posgrados realizaron, como miembros del Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), capítulo estudiantil BUAP, se llevó a cabo el evento “Insignia Nova IEEE-BUAP.  Conectando ideas, talento y tecnología”, con la participación de docentes, empresas y estudiantes.

Karen Gómez Archundia, alumna de posgrado de la Facultad de Ciencias de la Electrónica y vicepresidenta de la IEEE-BUAP, rama estudiantil, indicó que actualmente en la universidad cerca de 90 estudiantes cuentan con membresía de la IEEE, de las áreas de Electrónica, Mecatrónica, Ingeniería, Medicina e incluso de Ciencias Biológicas.

La intención de dicha jornada, dijo, es difundir con la comunidad los trabajos e ideas que desarrollaron los alumnos en el último año, pero también abrir nuevos capítulos o áreas de la IEEE en otras facultades, para que más jóvenes se sumen a este organismo internacional, con la intención de expandir sus horizontes y aprovechar las ventajas de los proyectos inter y multidisciplinarios.

Los capítulos que participaron en el evento fueron: RAS, enfocados a la robótica, automatización, sistemas inteligentes y visión por computadora; WIE, encargadas de promover la equidad de género en ingeniería, así como impulsar el liderazgo femenino y la inclusión; EDS, con trabajo en dispositivos electrónicos, microelectrónica, nanotecnología y semiconductores; EMBS, de ingeniería biomédica, procesamiento de señales y dispositivos médicos; y PES, de sistemas de potencia, energías renovables y eficiencia energética.

De esta forma, con la colaboración y apoyo de las facultades de Ciencias de la Electrónica e Ingeniería de la BUAP, durante dos días se realizaron concurso de carteles, exposición de trabajos y conferencias por parte de académicos y empresas como PEMEX y L&R Ingeniería Geotécnica, entre otras.

Algunos de los trabajos que se expusieron fueron “Huertos automatizados”, un proyecto de estudiantes de licenciatura y posgrado de Ciencias de la Electrónica, quienes participan en el capítulo RAS. Ellos proponen la producción de alimentos orgánicos en huertos urbanos, pero aplicando tecnología de automatización mediante control de sensores de humedad, temperatura y nivel de agua, para atender las necesidades del cultivo.

Ese modelo facilita al usuario conocer y monitorear los requerimientos de las plantas desde cualquier dispositivo, con electrónica diseñada por ellos, para garantizar el éxito en la producción de agricultura urbana sustentable.

Vidiam Irasema Juárez Díaz, Lizette Patiño Cuecuecha, Juan Villa Ortega, Rafael Alejandro Cruz Ovando y Misael Barrales Romero, responsables de este trabajo, el cual obtuvo financiamiento de la IEEE para su realización, probaron su tecnología en cultivos de epazote y cilantro, entre otras hierbas empleadas para la cocina.

Por su parte, Christian Jara Hernández, estudiante y presidente del capítulo estudiantil EDS —impulsado por el doctor Víctor González del Laboratorio de Diseño y Caracterización de Circuitos y Sistemas de la Facultad de Ciencias de la Electrónica—, presentó la síntesis de un generador de números aleatorios, en colaboración con el INAOE (Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica).

“Unirme a la IEEE me ha permitido conocer a muchos investigadores, pero sobre todo temas muy interesantes como la encriptación de datos, algo que llama mucho mi atención, por eso invito a todos los estudiantes a que se acerquen y se hagan socios porque nos permite entablar colaboraciones, obtener financiamiento y conocer una diversidad de proyectos”, concluyó Christian Jara.

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A poco más de tres décadas de su creación, el Instituto de Fisiología de la BUAP ha mantenido un crecimiento constante y sostenido, el cual se traduce en calidad académica de sus dos posgrados, su producción científica y su robusta planta de profesores-investigadores, afirmó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, durante el tercer informe del director Fabián Galindo Ramírez.

Luego de felicitar por sus resultados al personal académico y al administrativo, así como a sus estudiantes de posgrado, destacó retos importantes como la incorporación del 100 por ciento de sus científicos en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, en enero del 2026, a quienes alentó a seguir publicando en revistas indizadas y mantener el ritmo de trabajo, aun cuando se prevén restricciones financieras para el próximo año.

Así también, la doctora Cedillo aprovechó para expresarles un mensaje en la víspera de la temporada decembrina: “Desearles a todos que nuestros corazones ya se pongan en modo navideño, que disfruten lo que resta del año y que estén dispuestos a iniciar el 2026 con pasión y entrega”.

En el auditorio del Instituto de Fisiología, el director de esta unidad académica, Fabián Galindo Ramírez, rindió su Tercer Informe de Actividades, ante los integrantes del Consejo de Unidad Académica, docentes, administrativos y alumnos.

En éste reconoció el trabajo colaborativo de su comunidad para hacer de ese instituto un referente nacional e internacional en la formación de científicos de alto nivel. Su misión, dijo, es generar conocimiento de frontera y formar estudiantes críticos y comprometidos con la realidad social, con una planta académica de excelencia.

Sus dos posgrados, la Maestría y el Doctorado en Ciencias Fisiológicas, se encuentran en la categoría I del Sistema de Posgrados de Calidad de la Secretaría de Ciencias, Humanidades, Tecnología e Innovación, lo que se traduce en becas para sus 69 alumnos -39 de maestría y 30 de doctorado-, cuya eficiencia terminal es superior a 70 por ciento.

Destacó además que su planta académica participa en la Licenciatura en Biomedicina, un plan de estudios con más de 25 años y que el pasado 2024 recibió la acreditación de los CIEES con una vigencia de cinco años. En esta carrera alojan a más de 100 alumnos, quienes eligen a partir del tercer año el eje de Fisiología.

Finalmente, refirió que el Instituto de Fisiología tiene tres cuerpos académicos consolidados, el 100 por ciento de sus investigadores tiene el grado de doctor y su productividad científica está por arriba de la media nacional.

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Las tendencias, nuevos desarrollos e investigaciones realizadas en Ingeniería Química, Alimentos, Materiales y Ambiental se dieron a conocer en el Quinto Congreso Internacional de Estudiantes de Posgrado en Ingeniería Química, de la Facultad de Ingeniería Química de la BUAP, en el cual se presentaron 18 conferencias virtuales, 20 ponencias presenciales y 56 carteles, principalmente por alumnos de maestría y doctorado, quienes intercambiaron experiencias y saberes, ampliaron oportunidades de estudio y fortalecieron sus líneas de trabajo.

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Con la participación de nueve equipos de preparatorias de la BUAP e incorporadas tuvo lugar el concurso Bailaré Hip Hop Interprepas 2025, en el cual los tres primeros lugares correspondieron a O2C Zero de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968, Owls Factory de la Preparatoria Marie Curie de Puebla A.C., y Billie Daimonds del Instituto Iberia.

En la séptima edición de este certamen de coreografías, cuya duración de cada una no excede los 3 minutos, el jurado calificó a los equipos ganadores por su uniformidad, vestuario, creatividad, ritmo, expresión corporal, movimiento y dominio del espacio.

Bailaré Hip Hop Interprepas es un concurso con tradición entre los preparatorianos de la BUAP -organizado por la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura, en colaboración con la Dirección de Educación Media Superior y la Coordinación General de Escuelas Incorporadas-, cuyo interés es estimular la creatividad, organización y disciplina, entre otras habilidades que abonan a la formación integral de los estudiantes, quienes de este modo también expresan sentimientos y moldean aptitudes y valores.

Los equipos participantes, conformados por seis integrantes mixtos o sólo hombres o mujeres, fueron: Instituto Altamirano, Preparatoria 2 de Octubre de 1968 (la cual participó con dos grupos), Preparatoria Marie Curie de Puebla, Instituto Iberia, Preparatoria Izúcar de Matamoros del Complejo Regional Mixteca, Instituto Kórima de Puebla, Instituto de Investigación y Enseñanza Iberoamericano y Preparatoria Benito Juárez García.

El primer lugar que correspondió al equipo O2C Zero de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968 recibió como premio una tablets para cada integrante; el segundo, Owls Factory de la Preparatoria Marie Curie de Puebla A.C, bocinas; y el tercer lugar, Billie Daimonds del Instituto Iberia, sudaderas BUAP.

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Más de 18 conferencias virtuales, 20 ponencias presenciales, 56 carteles y cuatro talleres darán a conocer las tendencias, nuevos desarrollos e investigaciones realizadas en Ingeniería Química, Alimentos, Materiales e Ingeniería Ambiental, así como en áreas afines, en el Quinto Congreso Internacional de Estudiantes de Posgrado en Ingeniería Química, organizado por la Facultad de Ingeniería Química de la BUAP.

En su apertura, el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado de la institución, Ygnacio Martínez Laguna, resaltó la importancia de este ejercicio académico para intercambiar experiencias y saberes, ampliar oportunidades de estudio, fortalecer líneas de trabajo y ratificar el compromiso con la formación de recursos humanos para contribuir a mejorar el país y el planeta.

En ese camino, puntualizó que la Facultad de Ingeniería Química (FIQ) consolida sus programas de licenciatura y posgrado en áreas fundamentales como la suficiencia energética, diseño de nuevos materiales y soberanía alimentaria.

Este congreso inició en 2021 con la colaboración de estudiantes y profesores del Doctorado en Ingeniería Química, después se sumaron alumnos de la Maestría en Ingeniería Química. Su quinta edición en formato híbrido se realizará del 12 al 14 de noviembre, para difundir y compartir proyectos de investigación de estudiantes del posgrado en la BUAP y en otras instituciones, como las universidades Autónoma del Estado de Hidalgo, Sonora y Estado de México, así como en la UNAM y el Instituto Politécnico Nacional.

En la conferencia magistral, el doctor Ventura Rodríguez Lugo, académico de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, consideró que una de las problemáticas actuales es la falta de recursos para el tratamiento de enfermedades en comunidades marginadas. Ante ello, los investigadores buscan materiales accesibles y de bajo costo, uno de éstos es la hidroxiapatita utilizada en la regeneración de tejido óseo.

Ante alumnos de la FIQ, el investigador relató la evolución e importancia de los biomateriales, de la Segunda Guerra Mundial a la época actual. También dio a conocer su trabajo desarrollado en 15 años, cuyo objetivo es buscar la adhesión o biocompatibilidad del citado material en los sistemas que serán utilizados como andamios. Por otra parte, Rodríguez Lugo indicó que igualmente se indaga en la búsqueda de sistemas transportadores de fármacos y de mecanismos que contrarresten los efectos de distintos tipos de cáncer.

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“No somos historias completas, sólo somos fragmentos”, afirmó el escritor mexicano Carlos Bortoni durante la presentación de su libro “Historia mínima del desempleo”, en el Festival Cerca de la Revolución por Palestina, realizado en la Preparatoria Emiliano Zapata.

A partir de una narrativa ligera, “Historia mínima del desempleo” aborda esta problemática mediante fragmentos de un último día de trabajo, anécdotas de personajes célebres despedidos, preocupaciones y procesos propios de una persona que pierde su empleo y un debate existencial entre las constantes y las variables.

Durante la ponencia, el autor explicó que vivimos en una economía regulada por la lógica del intercambio, por lo que más allá de las acciones y esfuerzos realizados lo que nos define como elementos del mercado es la manera en la que consumimos y somos consumidos, generando identidades y divisiones sociales que a su vez incentivan el flujo económico dentro de los mercados.

Carlos Bortoni visitó la BUAP como parte del Festival Cerca de la Revolución por Palestina, un evento literario realizado en el Marco del Día Nacional del Libro, con el objetivo de fomentar este hábito y visibilizar la situación actual que se vive en Medio Oriente, como parte de la cultura de paz promovida por la Preparatoria Emiliano Zapata.

El festival tuvo la presencia de alumnos del nivel medio superior, quienes escucharon en voz de autoras y autores de distintas partes del país, la importancia de abordar la literatura como una plataforma de exposición para visibilizar problemas sociales.

El también antropólogo refirió que todas las tramas están compuestas por fragmentos que inevitablemente dejan huecos e invitó a los estudiantes a rellenarlos con sus propias experiencias, para construir sus historias personales.

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Con el objetivo de no normalizar ni tolerar la violencia en ningún espacio universitario, la BUAP puso en marcha la Campaña Universitaria de Prevención Social de la Violencia ¿Lobo estás ahí?, la cual consta de un ciclo de conferencias dirigidas a los estudiantes para sensibilizarlos y buscar respuestas a esta problemática.

El coordinador General de Participación y Desarrollo Estudiantil de la BUAP, Jorge Avelino Solís, señaló que la erradicación de la violencia requiere de soluciones integrales con un enfoque de derechos humanos. En este sentido, en 2019 la institución publicó el Protocolo para la Prevención y Atención de la Discriminación y Violencia de Género, actualizado en 2021 y 2024.

Este protocolo establece procedimientos claros para la formalización de quejas y denuncias con respeto a los derechos humanos y universitarios, así como las funciones de las unidades de género, académicas y dependencias administrativas como primer contacto para la atención y orientación. “Estas acciones son evidencia de la atención prioritaria que damos a estas problemáticas”, refirió.

El defensor de los Derechos Universitarios de la BUAP, Omar Aguirre Ibarra, expuso que esta campaña -en colaboración con el Centro Estatal de Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia- muestra el compromiso de la institución con la seguridad, bienestar y desarrollo integral de los estudiantes. La prevención de la violencia -dijo- es un imperativo urgente y global.

Por su parte, Érika Diego Acundo, directora de Evaluación del Consejo Estatal de Coordinación del Sistema Nacional de Seguridad Pública, recalcó que la violencia debe atenderse desde un enfoque integral y mediante la construcción de espacios seguros, así como el fomento de la denuncia. “Hoy en día es posible trabajar y resolver los temas desde lo local y regional, para garantizar que todas las voces sean escuchadas”.

En el arranque de esta campaña participaron la rectora de la Universidad de las Ciencias Policiales y de la Seguridad del Estado de Puebla, Silvia Victoria Serrano Zafra, y el director del Centro Estatal de Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia, José Ciro López Nava.

Como parte del ciclo de conferencias, la directora de Programas de Prevención del Delito en la Secretaría de Seguridad Ciudadana, Luz María Ángeles Hoyos, conversó con los jóvenes sobre violencia digital, cuyas consecuencias son daños físicos, económicos, morales, psicológicos y sexuales, los cuales se dan por traición de la confianza y entornos digitales inseguros, entre otros. Presentó además el violentómetro digital, los pasos a seguir en caso de ser víctima de este tipo de violencia y las acciones preventivas.

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La electrónica integrada está presente en la comunicación, la movilidad, en centros de datos, en inteligencia artificial (IA), ya que es la base de la tecnología moderna, fundamentada en el uso de la naturaleza para el control de la carga eléctrica. La manufactura de dispositivos electrónicos (semiconductores) ha convertido a empresas de Asia del Pacífico en una hegemonía que establece una tensión geopolítica y económica, por eso para un balance mundial se requiere de una gran inversión, pero también innovación en ideas y diseño de soluciones electrónicas, y justo en el último aspecto es donde México tiene oportunidad.

A través del Laboratorio de Diseño y Caracterización de Circuitos y Sistemas ─dirigido por el doctor Víctor Rodolfo González Díaz─, la BUAP trabaja en la formación de estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Electrónica (FCE) para que adquieran conocimientos y habilidades para posicionarse como ingenieros de diseño de circuitos integrados de alta calidad, de acuerdo con las tendencias globales.

González Díaz recordó que los circuitos integrados son una tecnología que existe desde hace 70 años, pero las potencias mundiales invirtieron en recursos humanos para un desarrollo tecnológico, mientras la vida actual demanda continuamente tecnología electrónica, ante la necesidad de más computadoras y dispositivos.

Explicó que el circuito integrado (chip) es una entidad minúscula, entre 1-10 milímetros, que contiene metales, aislantes y semiconductores, juntos forman una acción con la cual se pueden capturar imágenes, audio, variables físicas, convertirlas en bits o paquetes de información que se utilizan para comunicar, hacer registro de datos y todo lo que está inmerso en nuestra vida.

En su laboratorio, el doctor Víctor González ofrece a los estudiantes programas y herramientas para diseño electrónico de talla industrial, lo que facilita su participación en algunos proyectos. Por ejemplo, Alejandro García Equiterio estudió la Licenciatura en Electrónica y su tesis consistió en el desarrollo de un circuito integrado para condicionar señales con aplicaciones biomédicas, logrando un diseño desde el nivel dispositivo, que posteriormente se fabricó en Taiwan. Actualmente cursa el posgrado en Ingeniería Electrónica de la FCE y sigue bajo la tutela del doctor Víctor González para crear un regulador de voltaje, en colaboración con el Laboratorio Nacional de Aceleradores en Stanford (SLAC).

“Esta colaboración con la Universidad de Stanford (donde tienen un laboratorio para diseño de chips y detectores de radiación, vinculados al CERN) busca el vínculo con Universidades de todo el mundo. Es así como el investigador mexicano Aldo Peña Pérez nos invita a incorporar a más jóvenes de nuestra facultad, algo que es de gran valor, pues ya tenemos más de un año de trabajo con ellos”, comentó el investigador.

Otro de los estudiantes involucrado es Ozziel Garnica Juárez, quien trabaja en el diseño de reguladores de voltaje, un circuito que se encarga, ante las variaciones de la temperatura, de tener un voltaje de referencia constante y en nuevas lógicas para la reducción de densidad de procesamiento digital. Esto forma parte de las colaboraciones con el SLAC.

Por su parte, Diana Jéssica Gómez Barrientos, de la Maestría en Instrumentación Electrónica, diseña convertidores de datos, una parte esencial de la electrónica, porque son un puente entre lo más tangible y la electrónica pura. En tanto, su compañero Yerandi Bailon Callilla se enfoca en el análisis y procesamiento de señales para sensores. En su tesis de licenciatura trabajó con un microsensor y actualmente busca diseñar un circuito integrado que sirva para el análisis y procesamiento de señales de biosensores.

El investigador destacó que además de atender su carga académica, sus estudiantes se organizan para participar en la rama estudiantil del IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers), una red global de más de 500 mil tecnólogos.

“Llevan toda la información que generan y la comparten con sus compañeros para que conozcan qué oportunidades hay en el campo laboral y tecnológico. Asimismo, participan y colaboran en los cursos de capacitación continua que se realizan en este laboratorio, con los cuales formamos recursos humanos en el diseño de circuitos integrados; es decir, aprenden a dibujar y realizar la designación de parámetros dimensionales en tecnologías nanométricas para que los dispositivos hagan una tarea específica”.

Los cursos y la capacitación que brinda el doctor Víctor González en su laboratorio van enfocados a estudiantes de licenciatura y posgrado de Electrónica y áreas afines, con una formación sólida en Electrónica, Física básica y Matemáticas. Una de las acciones más importantes es la capacitación con cursos de “Electronic Design Automation, Diseño electrónico automático para circuitos integrados digitales” y “Diseño electrónico VLSI, para tecnología de integración electrónica, semiconductores y tecnología de frontera”, como actividades de formación continua con el apoyo del director de la FCE, José Francisco Portillo Robledo.

Con todas estas acciones, está convencido que podrán contribuir al desarrollo del conocimiento a través de la propiedad intelectual, pues advierte que la valía de una sociedad también se determina por el impacto que tiene la tecnología en la vida de la población y es ahí donde está la oportunidad para los estudiantes, porque si conocen cómo resolver problemas, venderán ideas e innovación.

Por ello es importante el diseño de circuitos integrados y eso es lo que se hace en la FCE con el apoyo de dependencias como las vicerrectorías de Investigación y Estudios de Posgrado, y la de Docencia.

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En su décima edición, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez inauguró el torneo nacional de robótica “Guerra de Dioses 2025”, una de las competencias más esperadas de la Facultad de Ciencias de la Computación de la BUAP, en la que estudiantes de los niveles medio superior y superior ponen a prueba su creatividad y habilidades en el diseño y construcción de máquinas programables con tareas automatizadas.

En su mensaje, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez agradeció el impulso de los docentes, así como la participación de los alumnos que se sumaron al concurso, algunos de ellos de otras instituciones no sólo de Puebla, sino de entidades como Tlaxcala, Hidalgo y Morelos. Les deseó mucho éxito en sus proyectos, los cuales -dijo- se realizaron con empeño y creatividad.

De esta forma, “Guerra de Dioses 2025” se llevó a cabo en las canchas de Ciudad Universitaria 2 (CU2), donde participaron con gran entusiasmo al menos 100 equipos de hasta cuatro integrantes cada uno, de preparatorias de la BUAP y de otras universidades y tecnológicos, así como de licenciaturas en Ciencias de la Computación, Electrónica y Mecatrónica.

Esta batalla tecnológica se organizó en cinco categorías: 1) seguidores de línea o velocistas; 2) seguidores de línea amateur; 3) minisumo bots; 4) robofut; y, 5) móviles bluetooth (todoterreno), además de la exhibición de drones. Los ganadores recibieron reconocimientos y premios como kits de herramientas y tarjetas de programación.

En este evento también estuvieron la directora de la Facultad de Ciencias de la Computación, Consuelo Molina García; el coordinador general de la “Guerra de Dioses 2025”, José Luis Hernández Ameca; el coordinador académico de CU2, Luis Antonio Lucio Venegas; el subsecretario administrativo de CU2, Uziel García Mercado; y el secretario general de la Asociación de Personal Académico de la Buap, Carlos Armando Ríos Acevedo, organismo patrocinador de este torneo

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En el Cuarto Informe de Labores de Salvador Galicia Isasmendi y toma de protesta de Dolores López Morales, directora electa de la Facultad de Ciencias Biológicas, 2025-2029, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez señaló que esta unidad académica se ha consolidado a lo largo de los años al ampliar su oferta educativa de licenciatura y crear su primer posgrado, resultado del trabajo y madurez de su planta docente.

Ante la comunidad universitaria de esta facultad, la Rectora de la BUAP reconoció el trabajo del director saliente y el compromiso de la directora electa, por lo que externó su apoyo en la formación de profesionales competentes y conscientes de la realidad del país. “En un corto tiempo tenemos la responsabilidad de formarlos y darles las herramientas necesarias para el ámbito profesional, a la par de forjar mejores seres humanos”.

Ante los retos venideros, la doctora Lilia Cedillo se comprometió a continuar atendiendo las actividades sustantivas de la institución: docencia, investigación y extensión de la cultura.

En su informe, Salvador Galicia Isasmendi refirió que la fortaleza de la Facultad de Ciencias Biológicas es su planta docente, conformada por 80 profesores, 34 de ellos integrantes del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores y 30 perfil Prodep, cuyo trabajo de investigación se refleja en cinco proyectos apoyados por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación.

El director destacó algunos de los convenios, apoyo a prácticas de campo y  fortalecimiento de la infraestructura educativa, como la entrega y equipamiento del edificio multilaboratorio EMA9 en Ciudad Universitaria 2, la adquisición de reactivos, consolidación de las colecciones animales y vegetales, cambio de red eléctrica, así como iluminación e intervención del sistema de voz y datos. Además, oferta de cursos disciplinarios extracurriculares, como tomas de muestras sanguíneas, identificación de reptiles venenosos y cultivo de hongos.

La directora electa, Dolores López Morales, primera mujer al frente de la Facultad de Ciencias Biológicas, señaló que su gestión estará centrada en la atención de los estudiantes, en un trato inclusivo y humano, en la atención del rezago y deserción escolar desde el primer año, en gestionar los mecanismos adecuados para atender las diversas problemáticas, regular la transición a CU2, lograr una infraestructura adecuada, en el rediseño curricular, optimización de los procesos y vinculación con sectores prioritarios, entre otros objetivos.

“Reitero mi compromiso con una gestión cercana, atenta y respetuosa para cumplir con las actividades sustantivas y formar profesionistas altamente capacitados y con valores, preparados para enfrentar desafíos globales”.

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Luego de reconocer el trabajo del personal docente y administrativo, así como celebrar la presencia de los estudiantes -motivo del quehacer universitario-, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó los resultados de la gestión del director de la Facultad de Administración, José Aurelio Cruz de los Ángeles -2021-2025-, y confió en el liderazgo de la directora electa, María Guadalupe Morales Espíndola, para consolidar a esta unidad académica durante los próximos cuatro años.

“Mi reconocimiento a los académicos, quienes además de impartir conocimientos, son un ejemplo y guía para sus estudiantes; así también a los administrativos que con su trabajo permiten que las labores sustantivas puedan llevarse a cabo; y por supuesto a los estudiantes, lo que nos motivan a estar preocupados y ocupados”, expresó.

Tras agradecer la presencia de docentes, alumnos y empresarios en el auditorio de la Facultad de Derecho, donde tuvo lugar el Cuarto Informe de Labores del director saliente, José Aurelio Cruz de los Ángeles, y toma de protesta de la nueva directora, Guadalupe Morales Espíndola, la Rectora de la BUAP subrayó la importancia de la Facultad de Administración no sólo por su matrícula, sino también por situarse entre las mejores del país por su calidad educativa y oferta académica.

“Felicito al director por sus resultados y por entregar la estafeta a una universitaria comprometida, a quien refrendo mi compromiso de acompañarla en esta gestión para el logro de sus objetivos”.

En su discurso, la directora electa para el periodo 2025-2029, María Guadalupe Morales Espíndola, afirmó que su gestión será de puertas abiertas a la comunidad, de respeto, con transparencia, humanismo, trabajo colaborativo y diálogo, para lograr una unidad académica moderna e innovadora.

Al dar lectura a su cuarto y último informe de labores, José Aurelio Cruz de los Ángeles aseveró que durante su gestión se sentaron las bases para la continuidad de la Facultad de Administración, cuya comunidad es superior a 13 mil universitarios, entre alumnos, profesores y administrativos.

Destacó la actualización de los planes de estudio de las seis licenciaturas -escolarizada, semiescolarizada y a distancia-, así como de sus cuatro posgrados (uno más está en evaluación para su aprobación). Por otra parte, refirió que en más de 400 por ciento creció el número de académicos que ingresó al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores; actualmente existen 11 cuerpos académicos generadores de conocimiento.

Asimismo, dio a conocer nuevos espacios, como la plaza gastronómica, la remodelación y reapertura del Hotel-Escuela, además de la modernización del equipo de cómputo y la renovación de los equipos del personal administrativo.

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Replantear la figura de Maximiliano de Habsburgo, uno de los personajes más controvertidos del siglo XIX en México es la finalidad del libro Los malos de la historia: Maximiliano, escrito por el  historiador español, Will Fowler, quien presentó su obra en la Librería del Complejo Cultural Universitario de la BUAP.

El autor dialogó con el público sobre la importancia de analizar a Maximiliano más allá de la perspectiva tradicional mexicana, que suele centrarse en su llegada al país, su relación con Carlota o su trágico final.

Fowler subrayó que rara vez nos preguntamos de dónde venía, cuál era su contexto familiar y dinástico, qué experiencias previas lo formaron y cómo esos elementos influyeron en su breve, pero compleja intervención en México.

El libro forma parte de la serie “Los malos de la historia”, en la que el doctor Fowler revisita a personajes que la memoria colectiva ha clasificado como villanos, no para reivindicarlos, sino para comprender los hechos con mayor profundidad. Otros títulos de esta colección incluyen estudios sobre figuras igualmente polémicas, analizadas desde una perspectiva crítica y documentada, como la Malinche y Victoriano Huerta.

Durante la presentación, el autor enfatizó que su objetivo no es “salvar” a los malos, sino desmontar la idea rígida de buenos y villanos que muchas veces reduce la comprensión del pasado. “Yo no juzgo a Maximiliano en el libro, eso se lo dejo a ustedes. Mi labor es mostrar los hechos y las distintas versiones”, señaló.

Fowler recordó que antes de aceptar el trono mexicano, a Maximiliano le fueron ofrecidas las coronas de Polonia y Grecia, evidencia del complejo entramado político e internacional que rodeó su figura. En su investigación, el autor también revisa cómo un archiduque europeo, traído al país por conservadores, terminó gobernando con ideas liberales y tomando decisiones que sorprendieron a propios y extraños. Entre ellas, su decisión final de morir con dignidad, pronunciando un “¡Viva México!” que se ganó el respeto de muchos de sus contemporáneos.

El historiador agradeció a la BUAP por la invitación para presentar su trabajo y recordó su relación académica con la institución, que se remonta a 1999, año en que publicó una obra en colaboración con la universidad.

La presentación dejó en claro que “Los malos de la historia: Maximiliano” no solo aporta una nueva mirada sobre el archiduque, sino que invita a las nuevas generaciones a cuestionar las narrativas heredadas y acercarse a la historia con una visión más crítica, amplia y documentada.

Con actividades como ésta, la BUAP reafirma su papel como espacio de encuentro entre la investigación histórica, la divulgación y el diálogo abierto con la comunidad.

Durante la presentación del libro estuvieron presentes el doctor Humberto Morales Moreno, investigador del Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico, y el maestro Omar Mayorga Gallardo, candidato a doctor en Sociología por la BUAP.

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El rigor científico y un profundo amor por el conocimiento fueron características que distinguieron la trayectoria del doctor Jesús Sandoval Ramírez. Sin embargo, su trato afable y generosidad con sus alumnos, serán algo que siempre recordarán quienes lo conocieron. Sandoval Ramírez no está físicamente, pero su legado sí. Por ello, universitarios, familiares, amigos, colegas y alumnos se reunieron para rendirle un merecido homenaje en el Salón Barroco del Edificio Carolino.

Apasionado de su trabajo, como era, el doctor Sandoval Ramírez ha dejado un camino marcado por las colaboraciones y la formación de recursos humanos de alto perfil; todos reconocen que su ausencia es notable, pero sus enseñanzas y su esencia perduran. Para él, iniciar el día implicaba resolver pendientes en el laboratorio, asesorar a sus alumnos, dar clases, desarrollar proyectos, documentarse y proyectar su trabajo en un beneficio social. Vivió haciendo ciencia, y así se fue; la razón: amaba lo que hacía.

Sus colaboraciones con investigadores de instituciones de México, Francia, Alemania y Estados Unidos le permitieron participar en diferentes proyectos, como el desarrollo de nuevos compuestos taxoidales, utilizados como anticancerígenos. También hizo diversos descubrimientos, como la formación de una nueva familia de promotores de crecimiento vegetal, que aplicados en mínimas concentraciones en plantas logran un efecto de desarrollo vigoroso. A la par de este trabajo, creó un compuesto derivado del barbasco, para disminuir o eliminar el estrés hídrico y térmico en las plantas.

Su producción científica es vasta, así lo demuestran sus numerosas publicaciones en revistas indizadas y solicitudes de patente, además de más de 32 reconocimientos, los cuales trascienden más allá de la Máxima Casa de Estudios en Puebla. Fue miembro de la Academia Mexicana de Ciencias, de la Academia Mexicana de Química Orgánica y de la Sociedad Química de México y de la America Chemistry Society.

Al recordar su historia, es inevitable mencionar que el doctor Jesús Sandoval siempre destacó por ser buen estudiante, por su capacidad de observación, pero también por su sencillez. Su padre, médico de profesión, lo incentivaba a seguir sus pasos; no obstante, terminó estudiando Ingeniería Química en el Instituto Politécnico Nacional (IPN), en la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas. Posteriormente, cursó su maestría en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN (Cinvestav), en el Departamento de Química.

Su interés por la academia lo llevó a doctorarse con honores en la Universidad de París XI, donde conoció al doctor Derek H. R. Barton, Premio Nobel por sus contribuciones en Química Orgánica en 1969. Sin duda, la figura de este científico inglés influiría de manera decisiva en la vida del doctor Sandoval, pues de él obtuvo no sólo conocimiento, también habilidades para el trabajo científico, además de generosidad y apoyo desinteresado.

Al concluir su doctorado, viajó a Canadá para un posdoctorado. Así llegó a la provincia de British Columbia y en la Universidad Simon Fraser trabajó con el doctor Brian Mario Pinto, en análisis conformacional de ciclos con átomos de azufre, oxígeno y selenio, compuestos nuevos en ese momento. El reto era plantear metodologías para obtenerlos y trabajar con ellos, algo que logró.

Al regresar a México, llegó a la BUAP, a la entonces Escuela de Ciencias Químicas, la cual no contaba con laboratorios y tampoco con posgrados vinculados a la investigación. Su nuevo reto: montar y equipar un laboratorio; para 1994 el primer posgrado en Ciencias Químicas fue aprobado, una propuesta que hizo y que le valió su nombramiento como coordinador por tres periodos consecutivos.

En su homenaje, distintas voces se escucharon, no sólo de su compañera de vida, María Jacobo, también de sus compañeros investigadores, de amigos con los que vivió los hechos ocurridos el 2 de octubre de 1968. Sus alumnos, con nostalgia, rememoraron anécdotas en las que se distinguía el trato amable, la empatía y el conocimiento generosamente compartido.

En este emblemático recinto del Edificio Carolino, el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna -en representación de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez-, el director de la Facultad de Ciencias Químicas, Henoc Flores Segura, y la señora María Jacobo, encabezaron este homenaje, donde rindieron homenaje a una extraordinaria persona y científico notable, que siempre creyó, con convicción, que la ciencia puede y debe mejorar la vida de las personas.

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En los Juegos Parapanamericanos Juveniles Chile 2025, México se colocó en la tercera posición del medallero general, al concluir las pruebas de para atletismo. En este logro se sumaron los atletas de la BUAP Alexander Romero Calderón y Sophia Guadalupe Martínez Toribio, alumnos de las preparatorias Enrique Cabrera Barroso y Emiliano Zapata, ganadores de la medalla de bronce en la prueba de 400 metros planos.

En los 400 metros planos femenil T11-T12, nuestro país conquistó un podio completo; allí figuró con el bronce Sophia Martínez Toribio, quien en esa justa internacional corrió con su guía Abraham Rosete Sánchez, encargado de la Coordinación de Deporte Adaptado de la BUAP.

Previo a los Parapanamericanos Juveniles Chile 2025, Sophia compitió en la Paralimpiada Nacional CONADE 2025 -en Aguascalientes del 22 de septiembre al 12 de octubre-, donde logró un destacado desempeño: tercer lugar en 400 metros planos, primer lugar en 800 metros planos y segundo lugar en 1,500 metros planos, en la categoría juvenil mayor, clasificación T11. Asimismo, en el World Para Athletics Grand Prix 2025 ganó la presea de bronce en 1,500 metros planos.

Por su parte, Alexander Romero Calderón, estudiante de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso, con su guía José Miguel Romero Calderón, obtuvo medalla de bronce en la prueba de 400 metros planos – sub 17, clasificación combinación T11 y T12.

Su trayectoria deportiva en el para atletismo está marcada por varios triunfos. En la Paralimpiada Nacional CONADE 2025, en la categoría juvenil menor T11 (ciego total), Alexander logró tres medallas de oro en 400, 800 y 1,500 metros planos; y una de plata en relevos 4×100 acompañado de su guía Miguel Romero.  En el World Parathletics Grand Prix 2025, el segundo lugar en 1,500 metros planos y el tercer lugar en la prueba de 400 metros planos.

Alexander Romero Calderón y Sophia Guadalupe Martínez Toribio -alumnos de las preparatorias Enrique Cabrera y Emiliano Zapata, respectivamente-, seleccionados nacionales en los Parapanamericanos Juveniles Chile 2025, donde pusieron en alto el nombre de México y de su alma mater, la BUAP.

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El Colegio de Urbanismo y Diseño Ambiental, de la Facultad de Arquitectura, realizó la Semana del Urbanista, del 5 al 7 de noviembre, con una serie de actividades que incluyeron conferencias y talleres, impartidos por especialistas y funcionarios públicos del área.

Entre otros temas, en las ponencias se abordaron “Riesgos y vulnerabilidad territorial” y “Salud ambiental en la Cuenca del Alto Atoyac”; además se desarrollaron los talleres “Participación ciudadana para la actualización del Programa de Movilidad Urbana Sustentable del municipio de Puebla” y “Cultura de la movilidad”.

La Semana del Urbanista se efectúa cada año en conmemoración del Día del Urbanismo, 8 de noviembre. La BUAP lleva más de 30 años formando altos perfiles de urbanistas a través del Colegio de Urbanismo y Diseño Ambiental, cuya primera generación ingresó en 1993.

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“Punk, política y praxis” es la exposición colectiva que estudiantes de la Facultad de Artes Plásticas y Audiovisuales (Arpa) de la BUAP presentan en la Sala Juan Cordero de la Casa de la Cultura, la cual versa sobre el fanzine y su estrecha relación con la ética punk o también denominada Do It Yourself.

Esta muestra, abierta al público hasta el 21 de noviembre, busca ser una experiencia sensorial para acercar a los espectadores a medios alternativos, mediante la manipulación de copias artesanales de las piezas matriz.

Los artistas Uziel León, Paulina Aceves, María del Cielo Alducin, Kimberly Pedraza, Fernanda Cortés, Edwing Salazar, Shari Jaen Galeazzi, Félix Edén, Julia Ramos, Juliette Hernández, Aidaly Pérez y Margarita Morales, abordan las infancias vulneradas en internet, el cuerpo como un espacio fronterizo identitario y la violencia en los medios de entretenimiento -particularmente en el arte-, entre otros tópicos disruptivos.

Propiciada por la perspectiva del “cubo blanco”, que consta de aislar a los objetos de su cotidiano para apreciarlos de otra manera, esta muestra propone tres categorías expositivas: “Lo corporal-corpóreo”, “La crítica al tejido” y “La extensión del pensamiento”. Estos ejes permiten observar cómo se aborda este medio deconstruido en una visión desarrollada décadas después de los inicios del Do It Yourself.

Previo a la inauguración , a la cual asistió Juan Antonio Cruz Moctezuma, secretario Administrativo de la institución, se presentó un performance que invitó a los asistentes a reflexionar sobre la influencia y el impacto de la tecnología en la vida cotidiana.

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Tras entregar 44 diplomas y 89 certificados a egresados del Bachillerato Internacional 5 de Mayo de la BUAP, generación 2022-2025, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez expresó que estos documentos son un reconocimiento a su esfuerzo, disciplina y perseverancia, pero también son motivo para el reencuentro con sus compañeros y profesores, estos últimos autores intelectuales de su formación educativa.

Esta entrega es un paso fundamental en su vida académica, reflejo de la calidad de su formación, de la cual la institución se siente orgullosa. De igual manera, reconoció el apoyo y acompañamiento de sus familias durante esta etapa, en la cual cambiaron físicamente, en cuestión de actitud, en la manera de ver sus estudios y valorar sus conocimientos adquiridos, expresó.

La directora de esta preparatoria, María Luisa González Herrera, destacó que la formación académica de los jóvenes -egresados en julio de este año- les permitió ingresar sin dificultades al nivel superior, a la par de proporcionarles herramientas y capacidades para su vida profesional.

Informó que fueron 138 egresados en la citada generación y las calificaciones más altas son 32 puntos, de un mínimo de 24 para obtener el diploma internacional, que es un conjunto de asignaturas junto con componentes troncales. Los certificados por curso avalan las materias en las que se inscriben en eligen en función del área de estudio.

A nombre de los graduados de la generación 2022-2025, José Emilio Ruiz Garza, relató que transitar por este bachillerato no fue una tarea fácil, pero les permitió ampliar sus horizontes. “Fue un camino que parecía interminable, pero en el cual crecimos académica y personalmente. Además, en este lugar encontramos amistades que perdurarán toda la vida”.

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Tras entregar 44 diplomas y 89 certificados a egresados del Bachillerato Internacional 5 de Mayo de la BUAP, generación 2022-2025, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez expresó que estos documentos son un reconocimiento a su esfuerzo, disciplina y perseverancia, pero también son motivo para el reencuentro con sus compañeros y profesores, estos últimos autores intelectuales de su formación educativa.

Esta entrega es un paso fundamental en su vida académica, reflejo de la calidad de su formación, de la cual la institución se siente orgullosa. De igual manera, reconoció el apoyo y acompañamiento de sus familias durante esta etapa, en la cual cambiaron físicamente, en cuestión de actitud, en la manera de ver sus estudios y valorar sus conocimientos adquiridos, expresó.

La directora de esta preparatoria, María Luisa González Herrera, destacó que la formación académica de los jóvenes -egresados en julio de este año- les permitió ingresar sin dificultades al nivel superior, a la par de proporcionarles herramientas y capacidades para su vida profesional.

Informó que fueron 138 egresados en la citada generación y las calificaciones más altas son 32 puntos, de un mínimo de 24 para obtener el diploma internacional, que es un conjunto de asignaturas junto con componentes troncales. Los certificados por curso avalan las materias en las que se inscriben en eligen en función del área de estudio.

A nombre de los graduados de la generación 2022-2025, José Emilio Ruiz Garza, relató que transitar por este bachillerato no fue una tarea fácil, pero les permitió ampliar sus horizontes. “Fue un camino que parecía interminable, pero en el cual crecimos académica y personalmente. Además, en este lugar encontramos amistades que perdurarán toda la vida”.

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El 8 de noviembre de 1895, el científico alemán Wilhem Conrad Röntgen hizo la primera radiografía a la mano de su mujer, algo que revolucionó la historia de la Medicina, pues supuso el nacimiento de la radiología y el diagnóstico por imagen. A 130 años de este hecho, la Facultad de Medicina de la BUAP celebra el 25 aniversario de la creación del programa Profesional Asociado en Imagenología, evento encabezado por la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, quien inauguró el Simposio “Dr. Alejo Carlos Herrera Mora”.

En la inauguración, la Rectora de la BUAP reconoció el trabajo de la planta académica de este plan de estudios, así como la presencia de estudiantes, a quienes les recordó que la imagenología es un área que requiere de personal altamente calificado porque tienen que ir a la par de los avances tecnológicos y científicos.

«El trabajo de este tipo de profesionistas brinda certeza y esperanza a través de los diagnósticos acertados, que se apoyan en la imagen”, añadió la doctora Lilia Cedillo, quien también celebró la presencia del doctor Alejo Carlos Herrera, quien fundó este programa en la BUAP.

Por su parte, la doctora Karla Lucía Herrera Olvera, coordinadora del programa, agradeció la presencia y apoyo de la Rectora, así como la presencia del doctor Alejo Carlos Herrera. Refirió que los profesionales del área requieren actualización constante para tener las competencias necesarias y brindar un servicio óptimo a los pacientes; es por eso que la BUAP tiene el compromiso de atender los nuevos contextos y la innovación que se genere en este ámbito.

Por su parte, el director de la Facultad de Medicina, Celso Enrique Cortés Romero, destacó que no sólo celebran un simposio, sino la trayectoria y los frutos que ha rendido un programa educativo vital para la sociedad, y en la BUAP es sinónimo de excelencia, porque ha formado a profesionales que no sólo saben operar equipos de alta tecnología, sino que tienen la capacidad y sensibilidad para ver en el interior del cuerpo lo que otros no ven.

Como parte de este simposio, el doctor Alejo Carlos Herrera Mora, egresado de la Facultad de Medicina de la BUAP y quien se desempeñó más de 30 años como docente, dictó la primera conferencia, en la que expuso una reseña histórica de la creación de este programa; posteriormente recibió un reconocimiento por su labor.

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La aplicación del conocimiento adquirido en las aulas, en áreas experimentales se traduce en la práctica del ensayo-error que conduce al éxito laboral, señaló la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez al inaugurar la remodelación integral y nuevos espacios en el Hotel-Escuela de la Facultad de Administración de la BUAP.

Durante la reapertura de este centro para la práctica de estudiantes de las licenciaturas en Gastronomía, Administración Turística y Administración de Empresas, quienes además de cursar asignaturas allí, podrán aplicar sus conocimientos en todas las áreas de la hotelería, la doctora Lilia Cedillo refirió que la Facultad de Administración es notable por su matrícula y planes de estudio, pero además porque sus egresados han desempeñado un magnífico papel en el mercado laboral.

“Sus egresados son nuestra carta de presentación. Ellos han destacado en sus empleos y son motivo de orgullo para la institución”. Por ello, elogió la reapertura del Hotel-Escuela que proveerá a los alumnos de habilidades y confianza en sí mismos para su ingreso al mercado de trabajo, ya que la aspiración de la institución es formar profesionistas exitosos.

El director de la Facultad de Administración, José Aurelio Cruz de los Ángeles, informó que el Hotel-Escuela reabre sus puertas con un crecimiento de cinco habitaciones -pasó de tener 6 a 11 cuartos-, un roof garden destinado a las exposiciones de los estudiantes, remodelación del edificio y renovación de muebles, enseres y utilería.

En este evento también acompañaron a la Rectora de la BUAP, José Ángel Perea Balbuena, coordinador de la Maestría en Gestión del Turismo; Darío de Gante, responsable del Hotel-Escuela -ubicado en la colonia El Carmen de esta ciudad-; estudiantes y docentes.

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Concebido como un espacio para compartir experiencias y dar auge a las voces comprometidas con la diversidad y los derechos de los pueblos originarios, la BUAP y la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) llevan a cabo el Sexto Congreso Nacional de Radios Comunitarias “Expresiones Latinoamericanas y del Caribe 2025”, el cual reúne a más de 700 ponentes, 198 instituciones públicas y privadas, así como a 164 radios comunitarias, ciudadanas, indígenas y universitarias.

En su inauguración en el Paraninfo del Edificio Carolino, el director de Comunicación Institucional de la BUAP, Jorge David Cortés Moreno, destacó la importancia de dicho encuentro a realizarse este 6 y 7 de noviembre -principalmente en línea-, para divulgar el trabajo de las estaciones comunitarias. “Estos conocimientos autóctonos con relación a la naturaleza y el entorno son importantes que se conozcan y difundan a un mayor número de personas”.

Asimismo, relató que hace más de 20 años esta Casa de Estudios inició con un proyecto de radio universitaria para comunicar aspectos más allá de los medios de información privados. Así, se creó Radio BUAP, hoy con presencia en casi toda la entidad poblana, a través de sus estaciones en Tehuacán y Chignahuapan.

El subsecretario de Innovación, Tecnología y Vinculación Sectorial de la SECIHTI, en Puebla, Juan Manuel Vega Suck, refirió que este foro incentiva a mantener el micrófono abierto y dar visibilidad a los cuerpos olvidados en la sierra, incluso de la selva, mismos que día a día luchan contra el silencio y la desinformación. De ahí la relevancia de este encuentro: “Tocar puertas para que el espectro radioeléctrico sea una herramienta de justicia y crear más oportunidades para amplificar cada voz. Es tiempo de caminar junto a quienes nunca bajaron el volumen”.

La secretaria de Investigación y Estudios de Posgrado de la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCCom), Isuki Castelli Olvera, enfatizó que las radios comunitarias son testimonio de resistencia de las comunidades, lenguas originarias, memorias colectivas y de la lucha por los derechos de la naturaleza. “Son espacios donde la palabra se vuelve un acto político, equitativo y efectivo; donde cada frecuencia es una forma de defender los derechos y la comunidad. Por ello, este congreso también celebra el trabajo colectivo que hace posible el diálogo entre comunidades y tejer redes a favor de la transformación social”.

Por su parte, el representante del Parlamento Comunitario por los Derechos de la Naturaleza, Lorenzo Pérez Arenas, expresó que dese hace seis años este congreso ha demostrado que las radios comunitarias son vitales en el proceso de dar voz a las comunidades, ahondar en la cultura y reivindicar a los pueblos originarios.

Finalmente, la presidenta del congreso y docente de la FCCom, Angélica Mendieta Ramírez, informó que las diferentes actividades que engloban aspectos de libertad, memoria e inclusión -paneles, conferencias, mesas de trabajo simultáneas y talleres- se realizarán en línea y anunció que en su próxima edición será a nivel internacional. Para mayor información consultar la página electrónica https://radioscomunitarias.com.mx/2025/.

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A lo largo de cinco décadas, la Preparatoria Regional Enrique Cabrera Barroso de la BUAP ha permitido que los jóvenes de la región de Tecamachalco y de comunidades aledañas ingresen a la educación media superior, sin necesidad de abandonar sus hogares, aseguró la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, durante el Tercer Informe de Labores de Enrique Silva Clemente, director de esta unidad académica ubicada en Tecamachalco.

En su mensaje, la Rectora de la BUAP refirió que el aumento de la matrícula es sinónimo de calidad académica, ya que cada vez más jóvenes se interesan por formar parte de esta comunidad universitaria en los niveles medio superior y superior. «Son la prueba fehaciente de que directivos y docentes están cumpliendo con su labor formativa».

En esta preparatoria, la doctora Cedillo inauguró un edificio multiaulas de dos niveles, CAB7, y entregó 40 equipos de cómputo; acciones que dan cuenta de su compromiso por fortalecer a las unidades académicas en el interior del estado y atender el crecimiento de la matrícula.

En su informe, Enrique Silva Clemente comentó que su plan de trabajo tomó como directriz el Plan de Desarrollo Institucional 2021-2025, para posicionar a esta preparatoria como un referente en la región, la cual está conformada por 81 docentes, 17 trabajadores administrativos y una matrícula de mil 562 alumnos.

Entre los avances del último año refirió un bajo índice de deserción, 3.2 por ciento, y una alta demanda de aspirantes: en 2024 hubo mil 161 solicitudes, de las cuales 639 fueron aceptadas; este año el nuevo ingreso fue superior a 700 alumnos. En el periodo Primavera 2024 egresaron 498 jóvenes, de ellos 281 ingresaron al nivel superior en la institución.

Silva Clemente también dio a conocer los logros estudiantiles en olimpiadas de Matemáticas y Filosofía, así como en competencias deportivas. Además, otras acciones: la obtención de la certificación en Igualdad Laboral y no Discriminación; la construcción de los comedores escolares; jornadas de salud para acercar servicios médicos a las comunidades; oferta de talleres educativos, como ajedrez y pintura; donación de juguetes; ferias del alumno-emprendedor; conferencias en la prevención y autocuidado; y los proyectos de escuela para padres y de lombricomposta, entre otros. «El reto es seguir siendo un referente en calidad educativa».

En la explicación técnica del multiaulas de dos niveles, CAB7, el director de Infraestructura Educativa, Daniel Gámez Rodríguez, informó que este proyecto consta de dos etapas: un edificio multiaulas y un auditorio. En la planta baja del edifico, 594 metros cuadrados, hay un vestíbulo, cuatro aulas, cuartos para servicios de máquinas y eléctrico, módulo de escaleras, dos bodegas y elevador, entre otros espacios. La planta alta tiene 578 metros cuadrados, con pasillo central, cuatro aulas, cuatro cubículos para asesorías, sanitarios, bodegas y cubo de elevador.

Consolidación de la enseñanza

En la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, con sede en Tecamachalco, la Rectora Lilia Cedillo entregó también 40 computadoras, cinco microscopios y tres máquinas de anestesia para el área de cirugía. Esta mejora en infraestructura permitirá consolidar la enseñanza y aprendizaje de la comunidad estudiantil de esta unidad académica, aseguró.

Por su parte, el director Fernando Utrera Quintana dio a conocer un convenio con la empresa Nutribien, que permitirá dotar de alimento a la posta zootecnica hasta enero de 2027.

En esta unidad académica, la doctora Lilia Cedillo realizó un recorrido por los stands de degustación, como parte del Primer Foro Nacional de Producción Ovina «Del crecimiento a la producción».

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La Rectora Lilia Cedillo Ramírez participó este martes 4 de noviembre en la «Primera Reunión Nacional de Universidades e Instituciones Públicas de Educación Superior», donde la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, invitó a rectoras y rectores a sumarse a la plataforma SaberesMx, para acercar la universidad a la población.

La presidenta Sheinbaum recordó que la educación pública no es un privilegio, ya que debe ser gratuita. En este evento estuvieron el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo; la secretaria de Ciencias, Humanidades, Tecnología e Innovación, Rosaura Ruiz Gutiérrez y el subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí.

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En reconocimiento a su esfuerzo, constancia y excelencia académica, la BUAP, a través de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado (VIEP), distinguió a 12 egresados de maestría y doctorado con el Premio a la Mejor Tesis de Posgrado 2025.

En la tercera edición de este galardón, el titular de la VIEP, Ygnacio Martínez Laguna, subrayó que cada una de las tesis premiadas representa una valiosa contribución al conocimiento. “Son el resultado de un trabajo riguroso, reflexión crítica, creatividad y compromiso con la ciencia, tecnología, humanidades y las artes. Así también refleja la labor colectiva de tutores, cuerpos académicos, academias y programas de posgrados comprometidos con la formación de alto nivel”.

Para la institución -aseguró- “nos llena de orgullo que nuestros egresados de posgrado asuman con seriedad la tarea de investigar y generar soluciones que impacten positivamente a la sociedad”. Por ello, los invitó a cultivar el espíritu científico y humanista, establecer nuevos proyectos y fortalecer la vinculación con los sectores social y productivo.

En esta ceremonia que tuvo lugar en el Paraninfo del Edificio Carolino, Yadira Navarro Rangel, directora General de Estudios de Posgrado de la VIEP, puntualizó que escribir una tesis implica aprender a investigar, argumentar, sostener una idea y realizar análisis.

“Es una labor que exige sensibilidad, objetividad, perseverancia y la capacidad de transformar una pregunta en una aportación completa”. Asimismo, agregó, es muestra de la misión de la universidad: formar personas capaces de pensar con autonomía.

Las medallas y estatuillas a Mejor Tesis de Doctorado correspondieron a Mario Aceves Mejía, en Ciencias Sociales y Económico-Administrativas; Omar Enrique Ahuatzin Flores, en Ciencias Naturales y Agropecuarias; Juan Carlos Ahumada Juárez, en Ciencias de la Salud; Gonzalo Chávez Salazar, en Ciencias de la Educación y Humanidades; Víctor Giovanni Morales Murillo, en Ingeniería y Tecnologías, así como para Carlos Augusto Martín Román Varela, en Ciencias Exactas.

A nivel de maestría: Fanny Izchel Cepeda Salazar, en Ciencias de la Salud; Marisol Hernández Sánchez, en Ciencias Exactas; Pablo Ignacio Jiménez Cea, en Ciencias Sociales y Económico-Administrativas; Judith Zullim Ortega Enríquez, en Ciencias Naturales y Agropecuarias; Diego Ruiz Sánchez de la Vega, en Ingeniería y Tecnologías; y Kenia Torres Rodríguez, en Ciencias de la Educación y Humanidades.

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El Laboratorio de Robótica Móvil de la Facultad de Ciencias de la Electrónica (FCE) de la BUAP, denominado Olom-Lab, fue concebido como un ecosistema para realizar investigación en robótica móvil terrestre, aérea y marina, a través de tópicos de control automático, percepción y navegación autónoma por parte de los estudiantes de la Maestría en Ingeniería Electrónica y del Doctorado en Investigación Aplicada a la Industria.

José Fermi Guerrero Castellanos, académico de la facultad, destacó que la piedra angular de este lugar es su sistema de captura de movimiento de alta velocidad, integrado por seis cámaras, que permite conocer las posiciones, orientaciones y velocidades de cuerpos rígidos como robots o partes del cuerpo humano, similar a un GPS milimétrico.

La información recabada se transmite a una computadora centralizada para analizar los datos e implementar los algoritmos de control. Los equipos utilizados para el análisis (vehículos y drones) tienen incorporados marcadores de movimiento. Además, el sistema de comunicaciones y los autopilotos de cada uno de los vehículos fueron desarrollados en la FCE.

“El laboratorio es un ecosistema con características para replicarse en otros espacios de la universidad, para fines académicos y de investigación; incluso en otras instituciones donde se requiera que los estudiantes estudien robótica móvil terrestre y aérea, así como sistemas de control y ciberfísicos, cuyas aplicaciones serán en el medio ambiente, agricultura y ciudades inteligentes, entre otras áreas”, indicó el doctor en Control Automático por la Universidad de Grenoble Alpes, en Francia.

Guerrero Castellanos expuso que entre los proyectos realizados destaca el desarrollo de algoritmos de control para que un grupo de drones transporte una carga de un punto a otro, con la interacción de un piloto humano. “El objetivo es que este tipo de sistemas sea aprovechado en zonas de desastre natural para levantamiento de cartografías y transporte de medicinas”. En éste se tuvo colaboración con dos universidades francesas y se elaboraron prototipos.

Hace 12 años, refirió que junto con sus colegas de la FCE se construyó un vehículo eléctrico: el Auto Insignia. Durante el último año se ha desarrollado un auto autónomo de dos plazas y un vehículo acuático que aproveche las condiciones del viento. Actualmente, el académico nivel II del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, colabora con sus pares de la UNAM en un proyecto sobre control predictivo de sistemas hidráulicos y generación de gemelos digitales para dichos sistemas.

El también integrante del Cuerpo Académico “Sistemas de Potencia para Tracción, Calidad y Generación de Energía” detalló que todos los desarrollos antes citados han sido llevados a cabo en el Laboratorio de Control Avanzado y Sistemas Ciberfísicos (Lab-CASCi), puesto en marcha hace 15 años y financiado por proyectos externos e internos.

El doctor Guerrero Castellanos puntualizó que los integrantes del citado cuerpo académico impulsan un proyecto conjunto para replicar y ampliar este espacio en Ciudad Universitaria 2, donde el objetivo es hacer una intersección entre la ingeniería de control y el aprendizaje automático y optimización, para aplicaciones de vehículos autónomos, energía, biomedicina y sustentabilidad.

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El maíz es el alimento principal de la dieta mexicana. Si su almacenamiento no ocurre en condiciones óptimas, la humedad puede desarrollar hongos en el grano que pueden producir toxinas, las cuales al consumirse en pequeñas cantidades pueden acumularse en nuestro organismo e incluso ocasionar cáncer. Para contribuir a solucionar este problema, el doctor Raúl Ávila Sosa Sánchez y un grupo de estudiantes estudian el efecto de antimicrobianos de origen natural en la inhibición de estos microorganismos.

De entre una variedad de plantas estudiadas, en el Laboratorio del Departamento de Bioquímica-Alimentos de la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP, Ávila Sosa Sánchez ha probado la alta eficacia del orégano para combatir el hongo Aspergillus flavus -el más dañino en planta y semilla del maíz-, por su alta concentración de componentes antimicrobianos.

Ávila Sosa Sánchez, nivel I del Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras, explicó que para su conservación se han utilizado productos sintéticos en los alimentos. Derivado de ello se presentan dos problemas: por un lado, hay evidencias toxicológicas de posibles enfermedades a largo plazo; y, por otro lado, resistencia de los microorganismos a estos conservadores sintéticos.

Frente a ello, dijo, existen dos opciones: desarrollar nuevas moléculas sintéticas, o bien sintetizar moléculas naturales más eficaces en el combate de microorganismos.

“Hemos trabajado con muchos extractos naturales; hay unas 650 especies endémicas en el país que tienen potencial antimicrobiano. Desde hace muchos años hemos investigado ese efecto en laboratorio y hemos probado la eficacia de sustancias para combatir bacterias y hongos. Estos últimos -los más peligroso al generar toxinas que llegan a ser cancerígenas- afectan principalmente a granos, como cacahuate, maíz y trigo”, señaló.

Con este antecedente, Raúl Ávila Sosa Sánchez, doctor en Ciencia de Alimentos, precisó que actualmente trabajan con aceite esencial de orégano -sustancia GRAS: Generalmente Reconocidas como Seguras-, experimentando con varias estrategias para inhibir el crecimiento de Aspergillus flavus en granos de maíz, conocer de este modo cuál es la más efectiva y viable.

“Estamos en fase de evaluación: determinar qué cantidad es la efectiva e ir escalándolo hacia los productores. El objetivo es que sea realmente aplicable y económicamente viable; no vamos a competir con sustancias comerciales, pero sí aspiramos a ofrecer una opción más sustentable”.

En esta fase de la investigación colabora Andrea Montserrat García Barrales, estudiante de la Maestría en Ciencia y Tecnología de Alimentos, de las facultades de Ciencias Químicas e Ingeniería Química, para la obtención del grado.

“Mi objetivo es probar diferentes estrategias para incorporar aceite esencial de orégano -que ya ha demostrado su efectividad- para inhibir el crecimiento de hongos en alimentos. En este caso particular, contra Aspergillus flavus que se ha identificado como el más dañino en maíz”, comentó.

Las estrategias que experimenta la estudiante son: disolver el aceite esencial de orégano en un vehículo y aplicarlo al grano de forma directa, por aspersión; otra, contacto en fase de vapor, es decir, se coloca por separado y el olor que desprende elimina al hongo; y, por microencapsulación. “Estamos en la fase de evaluar la efectividad de cada estrategia”.

Con este tipo de proyectos, los investigadores de la Máxima Casa de Estudios en Puebla abonan a la solución de problemas en diferentes ámbitos de la vida social y económica del país.

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La conservación y resguardo de los bienes universitarios con valor cultural es una de las tareas que desempeña la Investigadora Nacional Emérita, Rosalva Loreto López, a través de la Dirección de Patrimonio Histórico Universitario (DIPAHU). Su pasión por el estudio de inmuebles históricos, así como del monacato en Hispanoamérica, son áreas que han definido su carrera profesional.

Con un patrimonio invaluable por su riqueza cultural y arquitectónica, la BUAP es la institución universitaria que más bienes históricos tiene a su resguardo en Latinoamérica, de ahí la importancia de la DIPAHU, donde la doctora Rosalva Loreto trabaja a partir de un marco jurídico internacional establecido por la UNESCO, así como por un Plan de Manejo Integral que determina las prioridades y facilita la toma de decisiones en materia de investigación, preservación, conservación y difusión.

Su fascinación por los inmuebles históricos viene de su historia familiar. Su padre fundó el primer grupo de grabadores de Puebla que participó activamente en el salvamento de la Casa del Deán, convirtiendo esta acción en uno de los primeros logros de la sociedad civil en conservación del patrimonio.

“Crecí en un ambiente en el que la discusión siempre fue en torno al grabado y a la defensa el patrimonio. Tuve la suerte de acompañar a mi papá a tomar fotografías, porque después de lo sucedido con la Casa del Deán fue nombrado el primer inspector honorario del INAH en Puebla, lo que lo llevó a hacer catálogos de calles completas, así como de casas, además de oficios para solicitar que no se tiraran esas construcciones. Ese material de gran valor se donó a la BUAP y se puede consultar”.

Adscrita al Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSyH) “Alfonso Vélez Pliego”, la investigadora vivió los estragos que causó el temblor del 2017, y desde entonces planteó la necesidad de crear un área encargada del patrimonio, ya que la universidad tiene 45 edificios históricos.

“Es importante monitorear el estado de cada uno de estos espacios; demostramos que la BUAP es la institución que más edificios históricos tiene en Latinoamérica, pero en realidad el mayor mérito es que se hace investigación; no sólo es un trabajo administrativo, sino que cada solicitud de restauración y monitoreo se hace a partir de un documento que muestra la necesidad de intervenir”, añadió.

Como resultado de esta labor, la Dirección de Patrimonio Histórico Universitario genera un valioso material, además de complementar con la difusión; por ello se abren al público una vez al mes los inmuebles históricos, un ejercicio de extensión de la universidad con la sociedad. Hasta el momento se ha logrado acercar la historia y la cultura de 19 casas a la población.

“Cuando se abre uno de estos inmuebles se prepara material, como un tríptico. Se hacen recorridos en los que las personas pueden tocar, conocer y ver, es una actividad que nos permite apreciar el inmueble con diferentes ópticas, incluyendo el costo ambiental que tuvo su construcción, porque los asistentes no sólo conocen detalles técnicos o históricos, también otros aspectos; es decir, explicamos el sentido del espacio, lo que conlleva una investigación importante que marca líneas de trabajo, que van desde lo académico hasta las buenas prácticas de mantenimiento de los bienes inmuebles de la universidad. Es un ejercicio único en toda Latinoamérica”, refirió.

A la par de esta labor, la doctora Rosalva Loreto estudia el monacato en Hispanoamérica del siglo XVI al XIX, un tema que le permite hacer alianzas académicas con instituciones de Estados Unidos y Europa. Como resultado, ha publicado diversos libros, en los que se revela cómo en los conventos la estructura femenina cobró importancia, porque en ningún otro lugar las mujeres escribieron de sí mismas, de sus emociones, de sus sentimientos y pasiones.

“Se trata de un ejercicio que va más allá de la redacción, porque ellas hicieron los primeros documentos donde se expresan las necesidades emocionales de las mujeres, ligadas a la cultura mística de la época. Esto no es un quehacer único en Puebla o México, sino también en España y en los países flamencos. Lo curioso es que era un medio cultural que reflejaba a la vez lo que se escribía en Puebla, en Flandes, España, Portugal; es decir, se trataba de una cultura universal y las mujeres formaron parte de ella”.

Asimismo, el estudio de los conventos y del propio patrimonio universitario abrieron nuevas líneas de investigación, vinculadas a la historia ambiental, la construcción de las ciudades entre los siglos XVII-XXI y las tensiones generadas por la huella ambiental por el uso de recursos naturales donde se implantaron. Este material -dijo- abre una perspectiva de explicar la relación coevolutiva entre el hombre y la naturaleza, algo que tendría que ser valorado por las políticas públicas contemporáneas, respecto a los planes que se tengan con el primer cuadro de la ciudad.

“Por ejemplo, Puebla en 1777 tenía 51 mil habitantes, pero en el siglo XVII llegaron a ser 100 mil, entonces en los 6 kilómetros en los que está considerado el Centro Histórico como patrimonio de la humanidad no podría haber más gente. Ahora, proponen repoblar el Centro Histórico para que tenga más funcionamiento comercial, pero son medidas que impactan el medio ambiente y la propia arquitectura”.

La propuesta es sustentar las políticas públicas en estudios interdisciplinarios, pues en el caso de la doctora Loreto colaboran de manera estratégica especialistas en agroecología, hidrología y geología, para analizar la capacidad del Centro Histórico para repoblarse.

Para la investigadora del ICSyH, el estudio y la conservación de las casas que conforman el patrimonio universitario es un trabajo que cobra relevancia no sólo por su importancia histórica, también por el uso que tienen actualmente, pues se constituyen como espacios donde se genera conocimiento y albergan estudiantes. “Esa es la diferencia con las casas coloniales que tienen particulares, quienes las mantienen sin habitar, sin darles uso ni mantenimiento, por eso es importante lo que está haciendo la BUAP: tenemos una política de adquisición, conservación y ocupación de los inmuebles”.

Es así como la DIPAHU busca generar la idea del Barrio Histórico Universitario, como un conjunto de corredores coadyuvantes en conservación y preservación de los inmuebles contenidos en un espacio público, para beneficio de la comunidad y de la ciudadanía en general.

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Para ayudar a las familias afectadas por las intensas lluvias en la Sierra Norte del estado de Puebla, la BUAP recibió 60 toneladas de víveres por parte de la Universidad Nacional Autónoma de México, que fueron donadas por la comunidad de esa casa de estudios.

En la recepción de la entrega en el Complejo Cultural Universitario, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez comunicó que dichas donaciones se entregarán en el transcurso de la semana a los complejos Regional Norte y Nororiental para su distribución.

“Agradecemos a toda la comunidad por este gesto solidario. La UNAM siempre ha sido nuestro ejemplo a seguir en los aspectos académico, cultural y de investigación. Son una comunidad que siempre tiende la mano a quienes lo necesitan y este caso no es la excepción”, expresó.

Informó que los estudiantes de las mencionadas sedes de la BUAP colaboran en la entrega de las donaciones, labores de limpieza y jornadas de salud para ayudar a las familias afectadas. “Como universitarios estamos juntos”.

Por su parte, Tania Paola Bustamante Juárez, de la Dirección de Atención a la Comunidad de la UNAM, expresó que la entrega de víveres y enseres es muestra de la solidaridad de los universitarios en beneficio de las comunidades afectadas por el fenómeno meteorológico.

A este evento acudieron Damián Hernández Méndez, secretario General; Carlos Martín del Razo Lazcano, tesorero General; Jorge Avelino Solís, coordinador General de Participación y Desarrollo Estudiantil; Omar Aguirre Ibarra, defensor de los Derechos Universitarios; y Flavio Guzmán Sánchez, director del Complejo Cultural Universitario. Además, alumnos de las facultades de Artes, Ciencias de la Comunicación y Artes Plásticas y Audiovisuales, así como trabajadores de diversas dependencias administrativas, quienes colaboraron en la recepción de las provisiones.

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• En menos de 10 años pasó de 1 a 14 integrantes del SNII

En la región centro-sur de México, la Facultad de Enfermería de la BUAP es la unidad académica, de entre otras en la enseñanza de esta disciplina, con el mayor número de integrantes en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII): 14, cifra que denota el compromiso de sus docentes con la formación de recursos humanos de pregrado y posgrado, así como con la investigación.

En menos de 10 años, esa unidad académica pasó de 1 a 14 integrantes del SNII -la mayoría con el grado de doctor-, número que se espera superar en el próximo lustro, afirmó Miguel Ángel Zenteno López, secretario de Investigación y Estudios de Posgrado de la facultad, quien indicó que la mayoría de los investigadores desarrolla estudios multidisciplinarios con profesores de las licenciaturas en Antropología, Estomatología, Ciencias Químicas y Medicina. “Este enfoque enriquece la productividad y la calidad de los proyectos”.

Como resultado de la labor de los cinco cuerpos académicos y tres grupos de investigación, Zenteno López, maestro en Enfermería por la BUAP, destacó que la producción científica se refleja en la publicación de más de cinco artículos al año en revistas de alto impacto.

Detalló que el Cuerpo Académico “Enfermería Clínica” estudia las variables en los estilos de vida, para prevenir enfermedades crónico-degenerativas, como diabetes e hipertensión arterial. Mientras que el de “Cuidado de Enfermería” enfoca sus esfuerzos al proceso salud-enfermedad y en la atención coordinada a grupos vulnerables con padecimientos crónicos o en situaciones de riesgo para la salud, mediante el uso de la tecnología (realidad virtual y simuladores).

El de “Salud Sexual”, como su nombre lo indica con un enfoque multidisciplinario, se orienta a prevenir y atender patologías adquiridas por conductas de riesgo sexual, desde la infertilidad hasta la muerte, comentó el secretario de posgrado.

“Intervenciones para el cuidado de la salud” da seguimiento a los pacientes al egresar del hospital, por medio de diversos enfoques experimentales, como acondicionamiento físico y mejora nutricional. Finalmente, el Cuerpo Académico “Cuidado Enfermero” dirige su línea de investigación al bienestar familiar; es decir, involucra al núcleo familiar del paciente (conyugues e hijos) en su tratamiento farmacológico y cuidados.

Por otra parte, Zenteno López detalló los tres grupos de investigación: “Educación en Enfermería”, “Vida sana y promoción de bienestar para grupos vulnerables” y “Salud integral en el curso de vida”. El primero estudia la formación de los estudiantes del programa en Enfermería, para mejorar su currículo; el segundo trabaja dos líneas de investigación: Salud familiar en estados de cronicidad o diabetes y Promoción de bienestar y vida sana con abordaje educativo e interdisciplinario; el tercero integra a las licenciaturas en Gerontología y Podología.

Además, los docentes promueven la investigación entre los alumnos, quienes participan en los programas Semilleros de Investigación, Haciendo Ciencia y en el Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del Pacífico, mejor conocido como Programa Delfín. Es así como la Facultad de Enfermería innova en la promoción, la atención y el cuidado integral de la salud del paciente.

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Flora descriptiva de Plantas con Semilla del Ecocampus y Ecoparque BUAP-CU2 es un libro que cristaliza los primeros esfuerzos por conocer y documentar la diversidad botánica de esta zona con 120 especies reportadas, de las cuales 35 son endémicas y varias se encuentran en riesgo. Asimismo, es una ventana al público para acceder a este conocimiento de la diversidad vegetal en el nuevo campus.

Más allá de ser una guía ilustrada, invita a explorar y valorar el patrimonio natural de este campus; además es fundamental para impulsar procesos de conservación y restauración en un área protegida, indicó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, durante la presentación del libro, en la que también relató la historia y retos de la creación de Ciudad Universitaria 2 (CU2), cuyo objetivo es brindar más oportunidades de estudio a los jóvenes en las áreas de Ingeniería y Ciencias Naturales.

El director de la Facultad de Ciencias Biológicas, Salvador Galicia Isasmendi, explicó que la zona de estudio de esta obra está enmarcada en el espacio que albergará el gran proyecto universitario de Ciudad Universitaria 2, compuesta por pastizales, humedales y relictos de bosque de encino. “Dados los procesos desmedidos de urbanización, pastoreo, tala y cambio climático, catálogos de este tipo son importantes para permitirnos el goce estético de esos tesoros que año con año emergen con las primeras lluvias”.

La doctora Agustina Rosa Andrés Hernández, coautora y docente de esta facultad, enfatizó que esta obra iniciada en 2022 es resultado de un trabajo colaborativo de Arcelia Dolores Silverio, Ana Laura García Gutiérrez, Sombra Patricia Rivas Arancibia, David Martínez Moreno y Roberto Villagrán Torres, para reconocer el valor estético de la variedad vegetal en este campus.

“En las primeras visitas se observaron pequeñas plantas herbáceas que dieron indicios de un microsistema, entre éstas la flor de tigre, una especie rara con pocas observaciones en la naturaleza y cuyo género cuenta con 53 especies”, comentó.

A la presentación asistieron Luis Antonio Lucio Venegas y Uziel García Mercado, coordinador Académico y subsecretario Administrativo de este campus, respectivamente.

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En el marco de los festejos por el 60 aniversario de la Facultad de Psicología de la BUAP, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez inauguró la exposición “San Jerónimo, emblema de la Psicología en Puebla”, una muestra fotográfica integrada por 26 imágenes que entrelazan la historia del edificio San Jerónimo y de la Facultad de Psicología. “Este edificio es un referente en el área y testigo de la formación de muchas generaciones, sin perder su esencia: su vocación de servicio social”.

El director de esta unidad académica, José Luis Rodríguez Sánchez, recordó que la institución adquirió el edifico San Jerónimo en 1973. Desde entonces se asocia con la formación de profesionales comprometidos con la transformación social.

Rosalía Tenorio Martínez, secretaria de Investigación y Estudios de Posgrado de la Facultad de Psicología y coordinadora general de la exposición, informó que la mayoría de los materiales son de Rosa María Palafox Gonzaga, fotógrafa oficial de la universidad, quien capturó diversos ángulos de este inmueble durante los años 70 y 80 del siglo XX.

En dicha exhibición, también se muestran los tres primeros planes de estudio de la Licenciatura en Psicología (1965, 1971 y 1973), el acuerdo del 2 de octubre de 1991 cuando el colegio se transformó en escuela y tres carteles: un evento académico, la apertura del servicio clínico de Psicología en 1984 y el primer congreso interno en 1985.

La exposición “San Jerónimo, emblema de la Psicología en Puebla” estará abierta al público hasta el 28 de noviembre, en la 3 Oriente 403, Centro Histórico. La entrada es libre.

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Para el doctor Umapada Pal, crear nanomateriales es casi un arte. No se trata sólo de trabajar con la materia, sino de controlar su tamaño, forma y propiedades a escala nanométrica para que adquiera funciones específicas en áreas como Biomedicina, Química y Electrónica. Esta labor la realiza en el Laboratorio de Nanoestructuras del Instituto de Física “Luis Rivera Terrazas” de la BUAP (IFUAP).

Reconocido como Investigador Nacional Emérito y pionero de la nanociencia y nanotecnología en México, desde los primeros años de su carrera ha dedicado sus esfuerzos a diseñar materiales no sólo novedosos en el laboratorio, sino también con aplicaciones reales en Biotecnología, medio ambiente y Optoelectrónica.

Uno de los campos en los que más ha contribuido es en nanomateriales funcionales, que pueden emplearse, por ejemplo, como biomarcadores para conocer la ubicación exacta de un tumor: “Al colocar nanopartículas en estos biomarcadores es posible visualizar con mayor eficacia dónde están las células cancerígenas”, explica.

Hoy, su equipo busca ir más allá: lograr una “mayor precisión en la detección de tumores pequeños”, combinando tecnologías como ultrasonido, fotoacústica y tomografía en un mismo sistema con procesamiento computacional para obtener imágenes más detalladas.

Las aplicaciones de sus materiales no se limitan al área médica. También se han probado en la identificación de contaminantes y en la llamada terapia fototérmica, donde nanopartículas especiales (plasmónicas y no plasmónicas) absorben luz visible o infrarroja, se calientan y destruyen células malignas sin dañar el tejido sano.

Parte de estos avances han sido posible gracias a colaboraciones internacionales, como con la Universidad Nacional Pukyong, de Corea del Sur, donde se realizan pruebas biomédicas de laboratorio para comprobar su eficacia, obteniendo resultados prometedores.

Con una inclinación por temas vinculados a la Biotecnología y el medioambiente, el doctor Umapada Pal ha realizado trabajos multi e interdisciplinarios con investigadores nacionales, como la doctora Griselda Corro, del Instituto de Ciencias de la BUAP, en proyectos que incluyen nanocatalizadores para producir biodiesel y el desarrollo de un fotocatalizador altamente activo a partir de chatarra de baterías de níquel-cadmio.

Su interés también lo ha llevado a investigar la fotosíntesis artificial, con el objetivo de reducir los efectos adversos del exceso de dióxido de carbono (CO2) en el ambiente, mediante nanocompositos avanzados que lo capturan y almacenan.

Además, colabora con instituciones internacionales como la Jadavpur University, Kolkata (Calcutta), India, en el diseño de materiales para súpercapacitores (almacenador de energía), así como universidades en Italia y en México, como la UNAM, UAM, UAEM y UNISON, entre otras.

El impacto de su trayectoria se refleja en más de 325 artículos publicados en revistas científicas internacionales de alto nivel y cinco patentes en tecnología ambiental. Gracias a su liderazgo, fue nombrado en 2021 como el investigador número uno en ciencia de materiales en México por Research.com, y figura entre el 2 por ciento de los científicos más influyentes del mundo, de acuerdo con la Universidad de Stanford.

Con todo este camino recorrido, el doctor Pal asegura que su pasión por la ciencia sigue tan viva como siempre: “Todavía tengo muchas ideas y mucho que aportar a la universidad”.

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Debido a las condiciones climatológicas y en correspondencia con el Comunicado SEP 218/2025 emitido por la Secretaría de Educación Pública, se informa que:

Las actividades del Complejo Regional Norte BUAP en las sedes de
Chignahuapan
Huauchinango
Tetela de Ocampo
Venustiano Carranza
Zacatlán

Los días 8 y 9 de octubre de 2025 se llevarán a cabo en modalidad a distancia.

Se recomienda mantenerse al tanto de los canales oficiales para conocer las actualizaciones sobre el regreso a las actividades presenciales.

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Al inaugurar la Expo Hortícola Puebla BUAP 2025 y el Cuarto Congreso Internacional de Innovación y Ciencias Agropecuarias, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez agradeció el apoyo de la comunidad del Complejo Regional Centro, así como a las autoridades y expositores por permitir que este evento se convierta en un punto de encuentro de quienes son beneficiados con las nuevas tecnologías del campo.

«Este espacio refleja la labor de profesores e investigadores que inculcan en sus estudiantes el amor al campo. Además, es un evento que conjunta a todos los actores involucrados en la producción de alimentos, una de las labores más importantes. Esta Expo refleja que cuando vamos de la mano, el sector productivo, académico y el gobierno, avanzamos más rápido».

La Expo Hortícola Puebla BUAP 2025 se lleva a cabo del 8 al 10 de octubre en el Agroparque Los Reyes de Juárez, Puebla, y se consolida como una de las plataformas más reconocidas en la región centro y sur-sureste del país, por ser un punto de encuentro entre proveedores, productores y comercializadoras que exponen tecnología, agronegocios y cultura hortícola.

En esta edición se espera la visita de al menos 4 mil personas por día, quienes tendrán acceso a la muestra de productos y servicios de más de 150 expositores y de 60 empresas semilleras, además de 200 cultivos demostrativos.

De igual forma, se lleva a cabo el Cuarto Congreso Internacional de Innovación y Ciencias Agropecuarias “El campo se transforma en ciencia”, con la presentación de conferencias magistrales en áreas como Biotecnología agropecuaria, Fitotecnia, Producción animal, Ciencia de los alimentos y Desarrollo rural sustentable.

Durante la inauguración, el presidente municipal de Los Reyes de Juárez, Alfonso Vélez Merino, agradeció el respaldo de la BUAP para realizar la décimo séptima edición de esta Expo Hortícola, que se ha convertido en la cuarta más importante a nivel nacional y la más relevante en la zona sur-sureste. Previamente, el alcalde y la Rectora Lilia Cedillo inauguraron la pavimentación de la calle principal que conduce a la sede del Complejo Regional Norte.

Por su parte, la secretaria de Agricultura y Desarrollo Rural del estado, Ana Laura Altamirano Pérez, celebró el impulso a este evento, dado el papel destacado que tiene Puebla en la producción de hortalizas, en más de 64 mil hectáreas dedicadas a esta labor, donde se realiza el riego con aguas limpias, lo que eleva la calidad de los productos poblanos: “Puebla es un productor importante de alimentos y el campo es prioridad, por eso la exposición de nuevas tecnologías servirá como punto de partida para llegar a una agricultura 4.0”.

En el acto también estuvo presente el director del Complejo Regional Centro, Armando José José, quien agradeció a la Rectora Lilia Cedillo, así como a los estudiantes y profesores involucrados en la organización. Refirió que los productores, empresas y comunidad universitaria logran crear una verdadera comunidad de aprendizaje y beneficio mutuo.

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Para consolidar una cultura archivística entre las instituciones de educación superior, la BUAP es sede de las XXIII Jornadas Archivísticas de la Red Nacional de Archivos de Instituciones de Educación Superior (RENAIES), en las cuales investigadores, académicos y especialistas compartirán buenas prácticas en la conservación, organización y acceso a los archivos institucionales.

Al inaugurar este encuentro en el Edificio Carolino, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez resaltó la importancia de capacitar al personal encargado de preservar nuestra memoria histórica, a la par de inculcar en los jóvenes el aprecio de lo construido por quienes nos antecedieron.

“La memoria histórica es el fruto de muchas generaciones que nos precedieron, la cual nos da identidad. De ahí la importancia de reflexionar en el tema y generar una comunidad encargada de la preservación de este gran tesoro”, expresó.

En su intervención, Alejandra Salazar Ruiz, presidenta de la Asociación Latinoamericana de Archivos y directora del Archivo Histórico Nacional de Ecuador, refirió que este encuentro será un espacio de aprendizaje, ya que se expondrán los avances y desafíos de esta profesión; por ejemplo, el uso de la inteligencia artificial y preservación digital, áreas de oportunidad que abrirán nuevos horizontes. Asimismo, argumentó que estas jornadas darán oportunidad de relacionarse con expertos de otras ramas para abordar problemas sociales desde esta área del conocimiento.

Luis Román Gutiérrez, presidente de la RENAIES, expuso que tras publicarse la Ley General de Archivos, en 2018, comenzó el rescate de los acervos y se crearon dependencias en la materia; sin embargo, no ha sido suficiente por una falta de cultura archivística, de capacitación y profesionalización, lo cual es reflejo de las pocas escuelas. “Son las universidades las que tienen en sus manos esta tarea: crear un programa en la materia para resolver tales problemas y así salvaguardar el patrimonio de la humanidad”.

Bajo el lema “Formar para conservar: La universidad como pilar de la archivística institucional”, las Jornadas Archivísticas de la RENAIES abordarán seis ejes temáticos: Formación y profesionalización en archivística: retos y oportunidades; Archivos sonoros, audiovisuales y multimedia: nuevas narrativas documentales; Catalogación y normas archivísticas: interoperabilidad y preservación documental; Tecnologías emergentes en la gestión archivística: IA y digitalización; El valor secundario de los documentos; y, Aplicación de normas ISO en archivos.

En este espacio de diálogo e intercambio de experiencias, del 8 al 10 de octubre, participan especialistas nacionales e internacionales, entre ellos Alejandra Salazar Ruiz, directora del Archivo Histórico Nacional de Ecuador y presidenta interina de la Asociación Latinoamericana de Archivos; Alfonso Díaz Rodríguez, del Servicio de Estrategia en Inteligencia Artificial del Gobierno de Asturias; y Mariana Nazar, vicepresidenta de la Sección de Derechos Humanos del Consejo Internacional de Archivos.

En la inauguración de este evento también participó Luis Antonio Lucio Venegas, encargado de Despacho de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura de la BUAP.

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Sentir la velocidad, cómo el cuerpo choca con el viento y la adrenalina por llegar a la meta es algo que experimenta Alexander Romero Calderón cada vez que compite en las justas de atletismo para ciegos y débiles visuales. Por su desempeño, el estudiante del tercer año de la Preparatoria Enrique Cabrera Barroso de la BUAP fue seleccionado para los Juegos Parapanamericanos Juveniles 2025, a celebrarse en Santiago, Chile.

Previo a esta justa internacional, obtuvo tres medallas de oro -en 400, 800 y 1,500 metros planos- y una de plata -en relevos 4×100 metros planos- en la Paralimpiada Nacional CONADE 2025 que tiene lugar en Aguascalientes del 22 de septiembre al 12 de octubre, en la categoría juvenil menor 13-16 años, dentro de la clasificación T11 (ceguera total).

Coronado como el único competidor de Puebla que asistirá a los Parapanamericanos Juveniles 2025 -del 29 de octubre al 9 de noviembre de este año, en el Estadio Atlético Mario Recordón-, Alexander Romero fue convocado por el Comité Paralímpico Mexicano (COPAME) para integrarse al equipo nacional que representará a México.

El estudiante BUAP, destacado por su alto desempeño deportivo, participó también previamente en el World Parathletics Grand Prix, en Guadalajara, donde corrió la prueba de 400 metros y quedó en el tercer lugar, además de los 1,500 metros en la que obtuvo el segundo lugar.

Alex, cómo suelen llamarlo, recuerda esta competencia en Guadalajara como una de las más emblemáticas, aunque también vienen a su mente el Grand Prix en Veracruz y otras tres paranacionales, en Sonora, Quintana Roo, Oaxaca, y la actual que tiene lugar en Aguascalientes -del 22 de septiembre al 12 de octubre.

En los inicios de su carrera deportiva, practicó primero el fútbol y la natación, después optó por otras opciones hasta llegar al atletismo, donde encontró “su pasión”. Alex corre con su hermano o su mamá: “Iniciamos mi hermano y yo, al principio no con mucho rendimiento, pero después nos fuimos acoplando y nos coordinamos para aumentar velocidades y disminuir tiempos. Él es egresado de Ingeniería en Mecatrónica y se ha adaptado a mi rutina deportiva para apoyarme, igual que mi mamá”.

Aunque los sueños de Alex se concentran en este momento en sus competencias y en terminar su preparatoria, anhela seguir siendo parte de la comunidad BUAP, como estudiante de licenciatura; sus opciones son Derecho o Administración, aunque se inclina más por la primera porque la considera una carrera en la que la teoría, el ejercicio del pensamiento crítico y la palabra son importantes. Participar en una competencia paraolímpica tampoco es una idea que le parezca imposible.

“Me siento feliz de estar aquí, de seguir avanzando; me siento agradecido con mi familia, mis entrenadores, mi preparatoria, porque han sido muy empáticos; la BUAP representa algo muy especial para mí porque aquí siempre están dispuestos a apoyarme”.

De esta forma, Alex se prepara para las competencias en Santiago, Chile, a finales de este mes; su rutina implica entrenamientos de dos horas diarias, cinco veces a la semana, apoyado por su entrenador, su hermano y su mamá, quien corre y practica también con él.

“Cuando compito lo que más me gusta es sentir la velocidad, que el cuerpo choca con el viento y sentir la adrenalina de llegar. Yo corría desde que estaba en la secundaria, pero en la BUAP todo se volvió más profesional y competir se convirtió en algo serio, en una pasión. La verdad siento que me han ayudado mucho, me motivan y también me entrenan”.

Alex Romero reconoce así a sus entrenadores externos e internos, a su familia y guías, a la Dirección de Deporte y Cultura Física, a la BUAP, así como a la Asociación Deportiva de Ciegos y Débiles Puebla (ADECIPU), a la Coordinadora de la Secretaría de Deporte y Juventud del estado de Puebla, a la Federación Mexicana de Deporte para Ciegos y Débiles Visuales. A.C. (FEMEDECIDEVI) y al Comité Paralímpico Mexicano (COPAME), por apoyar e impulsar el deporte adaptado y paralímpico.

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La epigenética es un área del conocimiento que ha recobrado importancia, a raíz de la aparición de diversas enfermedades relacionadas con contaminantes o microorganismos del medio ambiente, refirió la Rectora Lilia Cedillo Ramírez al inaugurar el Segundo Congreso Internacional Enviro EpiHealth[MX], con sede en la Facultad de Medicina de la BUAP.

En compañía del vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna, la doctora Cedillo mencionó que “hace algunos años pensábamos que todo recaía en la herencia genética, pero ahora nos damos cuenta que hay muchos factores que desconocemos, relacionados con la aparición de enfermedades que se han convertido en las primeras causas de mortalidad. De ahí la relevancia de este congreso, que permitirá constatar los avances en las últimas décadas en el área”.

Más tarde, la Rectora impartió la conferencia “Epigenética e hipercolesterolemía familiar”; ahí explicó a los estudiantes reunidos en el auditorio Julio Glockner los mecanismos de replicación, transcripción y división celular del material genético, así como aquellos compuestos de la célula encargados de dichos procesos. Mencionó que la epigenética es la responsable de la expresión de algunos genes. “Lo que comemos, respiramos y estar en determinado ambiente, así como los metabolitos presentes en el intestino, nos hacen susceptibles a expresar ciertos genes”.

Durante la inauguración, la directora del Laboratorio Internacional EPIGEN BUAP y coordinadora de este congreso, Karla Rubio Nava, expuso que del 6 al 9 de octubre académicos e investigadores del país y el extranjero abordarán cómo las tecnologías avanzadas develan el registro oculto de nuestras exposiciones a lo largo de la vida: el exposoma, marcando el comienzo de una nueva era en la prevención de diversos padecimientos y la medicina personalizada.

“La exposómica explora cómo la compleja interacción de factores ambientales, desde los contaminantes de agua, aire y los alimentos, hasta los factores de estrés social y psicológico configuran nuestra biología. Al estudiar estas exposiciones combinadas, los investigadores pueden descubrir cómo influyen colectivamente en la salud, desde el metabolismo, la función cardiaca hasta la salud cerebral y el riesgo de padecer determinadas enfermedades”, refirió.

Por su parte, el director de la Facultad de Medicina, Celso Enrique Romero Cortés, y la subdirectora de Enseñanza e Investigación de la Secretaría de Salud del estado de Puebla, Fabiola Trujeque Palacios, reiteraron que este evento genera espacios y ambientes para intercambiar conocimiento académico y científico; así como establecer nuevas perspectivas de trabajo y de colaboración al servicio de la sociedad.

En el Segundo Congreso Internacional Enviro EpiHealth[MX] se abordarán temas de salud, medio ambiente y epigenética, a través de ponencias, presentación de carteles y talleres. Por ejemplo, temas de medicina traslacional de enfermedades humanas, aportaciones desde la ciencia básica, nuevos marcadores biomoleculares de exposición ambiental y nuevas terapias personalizadas.

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Muchas enfermedades pueden iniciar por los pies. La mayoría de la población presenta dolor en ellos y lo asocia con fatiga; pero, esto puede ser un problema biomecánico que trascienda a la vida adulta y altere el desarrollo de las actividades diarias. Más allá de realizar un corte correcto de uñas, la labor del podólogo se centra en la atención integral de las extremidades inferiores del cuerpo humano.

Ante la necesidad de formar profesionales en el área, en 2024 la BUAP abrió la Licenciatura en Podología, adscrita a la Facultad de Enfermería. Actualmente tiene una matrícula de 56 alumnos (divididos en dos grupos: primer y tercer semestre); en su tronco común colaboran docentes de las facultades de Enfermería y Medicina.

Aunque la carrera es de reciente creación, el director de esta unidad académica, Francisco Javier Báez Hernández, se refirió al interés de los docentes por conformar un grupo de investigación que atienda al paciente pediátrico, adulto mayor y deportistas, en las ramas de biomecánica y ortopodología, por citar algunas, con el objetivo de disminuir los padecimientos de movilidad, mediante la prevención y tratamiento.

Guadalupe Vera Reyes, profesora de este plan de estudios, indicó que dichos especialistas impulsan programas de educación preventivos para evitar lesiones e infecciones fúngicas, bacterianas o virales; además realizan intervenciones complejas, por ejemplo, atención de úlceras del pie diabético, corrección de onicomicosis y deformidades (pie cavo o plano).

Incluso, diseñan elementos ortopodológicos para suplir la ausencia o pérdida de dedos o una amputación mayor. “Nuestro objetivo es mantener la funcionalidad del pie y ayudar a que el paciente regrese a sus actividades diarias”, expresó.

La docente hizo hincapié en que muchas de las enfermedades originadas en los miembros inferiores se pueden tratar con sencillas recomendaciones, como una higiene correcta, uso de calzado adecuado y tener el hábito de revisar los dedos y el pie en general para detectar alguna anomalía.

Capacitación constante

Dichos profesionales requieren capacitación y actualización constante, por ello la Facultad de Enfermería llevará a cabo este 8 de octubre el simposio Temas selectos en Podología, en el auditorio “Rolando Revilla Ibarra” de esta unidad académica, en el que participarán expertos en la materia, entre ellos Roberto Pascual Gutiérrez de la Universidad Miguel Hernández de Elche, España, y Raúl Alejandro Ramírez, de la Universidad de Guadalajara.

En conmemoración del Día Internacional de la Podología, de 9:00 a 15:00 horas se abordarán temas de tecnología láser y sus aplicaciones en el área, manejo del pie diabético desde la perspectiva podológica, glicosilación del colágeno tipo I y su influencia en la disminución de la movilidad articular en los pies de los pacientes con diabetes, procedimientos quirúrgicos en patología ungueal y podología infantil. También habrá exposición de modelos anatómicos y maquetas de biomecánica.

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La formación de profesionistas dedicados a la caracterización y desarrollo de materiales y dispositivos semiconductores para distintas aplicaciones es uno de los principales logros del posgrado en Dispositivos Semiconductores, tras cuatro décadas de su creación.

El posgrado, que se imparte en el Centro de Investigaciones en Dispositivos Semiconductores (CIDS) del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP), ha sido impulsor del desarrollo científico y tecnológico local y nacional, gracias a la capacitación de recursos humanos de alta calidad, dedicados a la investigación básica y aplicada.

El CIDS ofrece la Maestría y el Doctorado en Dispositivos Semiconductores, ambos reconocidos por el Sistema Nacional de Posgrados de la SECIHTI. El primero cumple 40 años de labor académica -aprobado por el Consejo Universitario en junio de 1985-, ha egresado 55 generaciones y titulado a 198 alumnos. Hoy es un referente en dicha área del conocimiento en la región centro-sur del país.

Con una generación de cuatro estudiantes, la Maestría en Dispositivos Semiconductores inició actividades en mayo de 1986 y en 1988 se incorporó al Padrón de Excelencia del entonces Conacyt. En aquella época, académicos de la hoy Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP, así como del CINVESTAV y del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE) se incorporaron a su planta docente.

A su vez, el Doctorado en Dispositivos Semiconductores entró en funciones en 2006, tras ser aprobado por el Consejo Universitario el 19 de mayo de 2005. En este año se puso en marcha el difractómetro de rayos X, equipo necesario para la caracterización de los materiales que potencialmente pueden actuar como semiconductores.

Durante 20 años ha formado perfiles de alta calidad dedicados a la creación, desarrollo y caracterización de materiales semiconductores, al diseño de circuitos integrados, a la docencia y al impulso de proyectos de investigación que son la base de dispositivos electrónicos, como celulares, computadoras, tabletas, televisores y vehículos, entre otros. Este programa ha egresado 37 generaciones y titulado a 84 estudiantes.

Logros tecnológicos del posgrado

Diversos son los proyectos de investigación y desarrollos tecnológicos del CIDS, gracias a su posgrado. En 1987, un año después de la creación de la maestría, se diseñó un prototipo electro-estimulador funcional para rehabilitación de personas hemipléjicas, un estimulador de campo magnético para el tratamiento de fracturas óseas y un oxigenador de sangre.

Al año siguiente, el centro incursionó en el diseño, desarrollo, construcción y aplicación de equipo de hipertemia para pacientes oncológicos atendidos en el Departamento de Radioterapia del Hospital de Especialidades del IMSS en Puebla.

En 1992 se fabricó el primer laser semiconductor de arseniuro de galio; así también, tecnología para la elaboración de circuitos integrados en baja escala de integración y prototipos de mano electromecánica, de laringe electrónica y de marcapasos externo, además de interfaces para el tratamiento y diagnóstico de alteraciones del lenguaje.

En 2005 se obtuvo silicio poroso; además, se diseñaron un prototipo para estimulación magnética transcraneal, un panel fotovoltaico de concentración solar, una alineadora de mascarillas para procesos de microelectrónica y un sistema de epitaxia en fase líquida. En 2006 se logró la simulación de dispositivos microelectromecánicos y se creó un diodo electroluminiscente metal-semiconductor usando silicio poroso.

Para 2023, el CIDS se vinculó a una propuesta científica que involucra a varios laboratorios nacionales, titulada “Innovación y desarrollo de prototipos de módulos fotovoltaicos a partir de celdas solares experimentales”, impulsada por el Proyecto LNC-2023-33: I&D, liderado por el doctor Karunakaran Nair Padmanabhan Pankajakshy, responsable técnico del Laboratorio Nacional de Innovación Fotovoltaica y Caracterización de Celdas Solares (LIFYCS) del IER-UNAM.

En el presente año, los proyectos “Sistema para síntesis de películas fotoluminiscentes oxicarburos de silicio” y “Microcavidades en el UV basadas en silicio poroso”, obtuvieron sus títulos de patente; el primero el 28 de enero y el segundo el 12 de junio.

El CIDS inició como Laboratorio de Semiconductores en 1976, a iniciativa de los profesores visitantes del CINVESTAV Javier Villanueva Lomelí, Juvencio Monroy Ponce -quien fue rector de la BUAP de 1989 a 1990-, Carlos López Ramírez y Alejandro Pedroza Meléndez, uno de los creadores del robot pianista Don Cuco “El Guapo”. Posteriormente, este laboratorio se convirtió en departamento.

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Al presentar ante el Consejo Universitario su Cuarto Informe de Labores y rendir protesta para el periodo 2025-2029, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez ratificó su compromiso para construir una nueva universidad en la que se escuchen todas las voces e hizo un llamado para trabajar por una gobernanza por la paz, en la cual se ejerzan valores como tolerancia, respeto e inclusión, con el objetivo de consolidar a la BUAP como un espacio libre de violencia.

Tras escuchar su Cuarto Informe en el Salón Barroco del Edificio Carolino, en representación del gobernador Alejandro Armenta, José Luis García Parra, coordinador General de Gabinete del gobierno de Puebla, subrayó que la reelección de la Rectora Lilia Cedillo es reflejo de un liderazgo académico y de un sólido y ejemplar proceso democrático que honra a la universidad.

“Esto es histórico: la primera mujer que llegó a la rectoría de la BUAP hoy consolida un segundo periodo, demostrando que los avances en igualdad y participación son también conquistas que fortalecen a la universidad”, expresó.

Una etapa diferente; nuevos compromisos

En su mensaje, la Rectora se refirió a los retos que enfrenta la universidad y garantizó que ninguna expresión pacífica y respetuosa será reprimida, en concordancia con la búsqueda de un entorno de paz. Convocó a la comunidad a participar en la creación del nuevo Plan de Desarrollo Institucional para imprimir en los objetivos “la universidad que todos anhelamos”.

Garantizó que habrá una reestructuración del aparato de gestión, para que sea más eficaz y eficiente, y se comprometió a impulsar reformas a las normativas, a partir de foros, encuentros y consultas que reflejen el sentir de los universitarios. Además, mencionó que se analizarán los planes de estudio y se consolidarán programas de tutorías y mentorías, para disminuir el porcentaje de deserción.

Asimismo, la doctora Cedillo Ramírez señaló que buscará el rechazo cero para el ingreso de los jóvenes poblanos a la educación superior, a través de diversas estrategias, como la compactación de horarios con tres turnos para aumentar la matrícula. Impulsará la formación dual y mejoras en la infraestructura y en el sistema de transporte universitario, además de que el comedor universitario será una realidad.

Propuso también la revisión de la normativa para dar certeza laboral a la planta docente, la continuidad en la entrega de bonos a profesores hora clase, así como la revisión de pago de viáticos y arraigo para profesores de los complejos regionales, donde además se trabajará para mejorar la infraestructura y equipamiento.

Agradeció el apoyo del gobernador Alejandro Armenta y de las autoridades municipales, a quienes propuso una alianza estratégica para presentar proyectos de impacto en áreas como salud, medio ambiente y desarrollo tecnológico, a fin de que éstos trasciendan como programas permanentes en beneficio de la sociedad.

Cuatro años de arduo trabajo 2021-2025

Al dar cuenta de los avances y resultados de cuatro años de gestión, la Rectora Lilia Cedillo presentó en un video el trabajo que fundamenta su permanencia al frente de esta institución. En éste se destacó la actualización de la normativa, para reafirmar la autonomía universitaria; la aprobación de la nueva Ley de la BUAP, el Estatuto Orgánico y los reglamentos para la Elección de Autoridades Personales Universitarias y del Funcionamiento del Consejo Universitario, entre otros, con lo cual se establecieron las bases de una universidad más democrática e inclusiva.

Destacó el reconocimiento a la labor de los docentes hora clase, quienes por segundo año consecutivo recibieron dos bonos económicos; en 2025, el 96 por ciento fue beneficiado. Para los administrativos, programas de bienestar y salud integral -de 2024 a 2025 se ofrecieron 429 cursos. En el sector estudiantil, estrategias en la atención emocional, académica y social para favorecer trayectorias exitosas.  Además, la puesta en marcha de una política universitaria con perspectiva de género.

En referencia al Centro de Atención Emocional y Terapia Ocupacional, se informó la realización de más de 50 mil actividades y una efectividad de casi cien por ciento en la mejora del estado emocional de los usuarios. En cuanto al compromiso con la sostenibilidad y el cuidado ambiental, CU2 se citó como ejemplo, al ser un campus con eficiencia energética, diseño sostenible y respeto por la biodiversidad.

En el área de la salud, el referente es el Centro de Simulación “Dra. Matilde Montoya Lafragua”, un espacio de vanguardia tecnológica. Otras acciones: la apertura de bachilleratos tecnológicos, que vinculan vocación y trabajo; la gratuidad de la educación en municipios de alta marginación social, como Ixtepec; y el establecimiento de un mecanismo de ingreso a la licenciatura para los egresados de las preparatorias de la BUAP.

Entre 2021 y 2025 se crearon 49 nuevos planes de estudio, se ofertaron 53 ya existentes en sedes del interior del estado y se incrementaron los cupos de nuevo ingreso: la matrícula creció en 14 por ciento este año. “Hoy 124 mil 312 jóvenes transforman su futuro en la BUAP”.

Para contribuir a la solución de desafíos nacionales, la BUAP presentó ante la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación una cartera estratégica de proyectos orientados al fortalecimiento de cadenas de valor, como el litio, el maíz y el frijol; desarrollo de dispositivos médicos, estudio del cambio climático y rescate de lenguas originarias. Lo anterior es posible gracias a una comunidad de 973 integrantes del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores.

Estos cuatro años han dejado huella. La BUAP no sólo es una institución: es una comunidad más cercana, incluyente y humana, que abre un horizonte de posibilidades cada vez a más jóvenes.

A esta sesión de consejo asistieron como invitados especiales: José Chedraui Budib, presidente municipal de Puebla; el diputado Elías Lozada Ortega; Osvaldo Jiménez Juárez, fiscal metropolitano de la Fiscalía General de Justicia del Estado de Puebla;  Héctor Manuel Bernal Santoyo, representante de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior; Luis Mariano Hermosillo Sosa, representante del Centro Nacional de Evaluación, y Monseñor Víctor Sánchez Espinosa, arzobispo de Puebla.

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Con la intención de fortalecer la formación integral de los estudiantes, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez inauguró una cancha deportiva techada, ludoteca y áreas recreativas con mesas de ping pong, raquetas, pelotas, futbolito y juego de gato, además de zonas de descanso y otros espacios para actividades culturales, en beneficio de la comunidad del Área de la Salud.

Asimismo, hizo entrega simbólica de un total de 120 equipos de cómputo, 25 guitarras y 24 balones de básquetbol que servirán para equipar a las facultades de Medicina, Enfermería y Estomatología, además de facilitar las actividades deportivas, recreativas y culturales como las que realiza la Rondalla de la Salud.

La doctora Lilia Cedillo dijo que estas unidades académicas son fundamentales porque forman a los profesionistas que se encargarán de procurar el bienestar de la población, por eso destacó también el trabajo de los profesores.

Recordó que los nuevos espacios se llenarán de la energía que imprimen los jóvenes cotidianamente, y allí podrán interactuar, descansar y realizar actividades culturales, todo ello con la intención de contribuir al bienestar emocional.

Por su parte, el doctor Celso Cortés Romero, director de la Facultad de Medicina, agradeció el compromiso con esta comunidad y resaltó el esfuerzo institucional para entregar los equipos, espacios e insumos que responden a las necesidades estudiantiles, no sólo de Medicina sino del Área de Salud. En el evento también recibieron equipos los directores las facultades de Estomatología, Fernando de Jesús Martínez Arroniz, y de Enfermería, Francisco Javier Báez Hernández.

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La colaboración en la investigación permite la interacción de conocimientos y recursos, acelera la obtención de resultados y resolución de problemas, y fomenta el progreso científico global. En el Instituto de Física “Ing. Luis Rivera Terrazas”, el doctor Gregorio Hernández Cocoletzi trabaja bajo este principio, mediante alianzas con otras instituciones para brindar certeza teórica a resultados experimentales con aplicaciones en Medicina y Optoelectrónica.

Adscrito al Instituto de Física “Luis Rivera Terrazas” (IFUAP), Gregorio Hernández Cocoletzi, Investigador Nacional Emérito, centra su trabajo en estudios predictivos de nuevos materiales con dimensiones nanométricas y en el modelado computacional para explicar resultados experimentales de superficies de materiales.

Al hablar de sus proyectos, menciona el modelado computacional o estudios de Primeros Principios del crecimiento epitaxial del arseniuro de aluminio (AlAs), sobre grafeno, el cual está depositado sobre un sustrato de arsenuro de galio (GaAs), con el propósito de fabricar cristales semiconductores para aplicaciones prácticas en dispositivos, como celdas solares y diodos emisores de luz, y en lo general para crear dispositivos fotovoltaicos y optoelectrónicos.

La parte experimental está a cargo de un grupo de investigadores del Departamento de Física del Cinvestav, quienes caracterizan las muestras para después entregarlas al doctor Hernández Cocoletzi, para que analice los materiales y compruebe teóricamente el experimento propuesto.

“Ya que tenemos la información, modelamos esa estructura y hacemos cálculos para determinar su estabilidad estructural; es decir, la energía de formación de la superficie para conocer cómo es que la estructura se puede hacer crecer, desde el punto de vista del modelado. De esta forma, si el modelado coincide con el experimento, podemos asegurar que comprobamos de manera satisfactoria los resultados experimentales”.

Para realizar estos cálculos o modelado, el doctor Hernández Cocoletzi y su equipo utiliza la Teoría de Primeros Principios, la cual emplea diferentes códigos computacionales como el Quantum Espresso y el programa de PWscf, con el que obtienen la energía total, para después calcular la energía de formación, entre otros estudios de la estructura, para finalmente compararlos con los resultados experimentales.

Este trabajo ha dado lugar a diversas colaboraciones con investigadores, a menudo egresados del IFUAP, como Rodrigo Ponce, quien ahora está en el Centro de Nanociencias en Ensenada; y Reyes García Díaz, de la Universidad Autónoma de Coahuila, ambos doctores en Ciencia de Materiales.

“Con el doctor Rodrigo Ponce también realizamos un trabajo sobre adsorción de átomos y moléculas en superficies semiconductoras, para estudiar fenómenos como la fotocatálisis”.

Asimismo, mantiene colaboración con otro grupo experimental liderado por la doctora María Josefina Robles, del Centro de Investigaciones en Dispositivos Semiconductores, con un proyecto que tiene como objetivo capturar moléculas contaminantes para mejorar el medio ambiente. En ambos casos se encarga del modelado de los experimentos que realizan.

Otra línea de investigación que aborda se enfoca en el análisis de las propiedades estructurales y electrónicas del encapsulamiento de moléculas orgánicas en nanotubos de nitruro de boro, que podrían ser usados como medio de transporte para que un compuesto médico encapsulado llegue al órgano indicado, aumentando su eficacia y reduciendo efectos negativos.

En este caso se colocan moléculas de un fármaco en un nanotubo, y una vez obtenida la estructura relajada se calcula la energía de adsorción para verificar si es favorable. La intención es comprobar si este fármaco se puede transportar a la parte del cuerpo que se desee.

Este trabajo lo desarrolla también en coordinación con las doctoras Dolores García Toral —de la Facultad de Ingeniería Química de la BUAP— y Aracely del Carmen Martínez, así como María Teresa Romero de la Cruz, ambas de la Universidad Autónoma de Coahuila. También mantiene colaboración con la doctora Sandra Julieta Gutiérrez Ojeda, del Instituto de Física de la UNAM, además de Akari Narayama, quien realiza un posdoctorado y está involucrada en proyectos que tienen que ver con la adsorción de moléculas.

Dentro del IFUAP, el doctor Gregorio Hernández pertenece al cuerpo académico consolidado “Física computacional de la materia condensada”, cuyos integrantes son Juan Francisco Rivas, Antonio Flores, Minerva González, Alejandro Palma, Dolores García y Omar de la Peña. Su trabajo se refleja en diversos artículos y colaboraciones internas y externas.

La ciencia ha tenido un crecimiento acelerado en materia de nanociencia y nanotecnología, por lo que el trabajo del doctor Hernández Cocoletzi y su equipo de colaboradores resulta crucial, porque la comprobación teórica de un experimento valida los resultados y demuestra que sus aportaciones van a la par con el desarrollo científico y tecnológico de esta ciencia que busca diversas aplicaciones para solucionar problemas reales.

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A cuatro días de presentar su Cuarto Informe de Labores y rendir protesta para el periodo 2025-2029, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez dio a conocer cambios y nombramientos que entran en vigor a partir de este martes 30 de septiembre.

La Coordinación General de Participación y Desarrollo Estudiantil, cuyo titular es el maestro Jorge Avelino Solís, sustituirá a la Coordinación General de Atención a los Universitarios (CGAU). La nueva dependencia estará conformada por la Dirección de Atención Estudiantil, a cargo del maestro Rodrigo Iván Aguilar Enríquez, de la cual derivan las subdirecciones de Becas y de Atención Estudiantil, cuyas responsables son las maestras Pilar Torres Flores y Nayeli Cano Santes.

Asimismo, la Rectora Lilia Cedillo anunció el nombramiento del maestro Damián Hernández Méndez como nuevo secretario General de la BUAP, y del maestro José Manuel Alonso Orozco como secretario Técnico de la Rectoría.

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El Centro de Apoyo Emocional y Terapia Ocupacional (CAETO), cumplió tres años de ofrecer servicios orientados a la intervención emocional a través de Terapias Asistidas con Perros (TAP), y para celebrarlo se realizó una “Caminata Perruna” en Ciudad Universitaria, además de distintas actividades que fomentaron la sana convivencia entre los universitarios y sus mascotas.

En la celebración, encabezada por la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, se dio a conocer que a lo largo de tres años de trabajo, el centro ha servido a más de 45 mil universitarios, por lo que en poco tiempo se ha consolidado.

“Desde un inicio sabíamos que era un proyecto muy noble que tendría gran aceptación, pero nunca imaginamos el impacto y el cariño que le tienen los universitarios a CAETO, y eso no es gratuito, realizan un trabajo que supera expectativas, logrando incluso que el modelo se replique en otras instituciones como la Universidad Autónoma de Nayarit, o bien que busquen su asesoría en dependencias del gobierno, lo que demuestra que su labor va más allá”, mencionó la Rectora.

También refirió que cada mes crecen y se realizan diferentes actividades, lo que refleja la preocupación de la universidad por mejorar la salud emocional de los estudiantes. La doctora Cedillo no descartó la creación de nuevas sedes en otras unidades académicas en el interior del estado, debido a su aceptación e impacto positivo entre el sector estudiantil.

Por su parte, el director, Héctor Moisés Álvarez Peral, destacó que CAETO desempeña 60 por ciento de sus actividades en las distintas sedes de la BUAP, tanto en preparatorias como en licenciaturas, así como en CU2.

“El trabajo que realizamos da resultados, los jóvenes que se acercan bajan sus niveles de estrés, se relajan, mejoran su autoestima, su estado físico y aumentan su atención y concentración, gracias al soporte emocional que ofrecen 22 coterapeutas de tiempo completo y 12 más que sólo están por la mañana, ya que se respetan las libertades de los animales, con la intención de educar y transmitir su tenencia responsable”.

CAETO ofrece intervención emocional a través de Terapias Asistidas con Perros (TAP), que son gratuitas, con coterapeutas que poseen características de comportamiento y manejo específicos, las cuales se complementan con sesiones psicológicas que brinda la Coordinación de Atención al Bienestar Emocional, de la Dirección de Acompañamiento Universitario (DAU).

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La mejora continua es un enfoque que permea en las actividades sustantivas y adjetivas de la BUAP, “eso nos da certeza de que avanzamos”, aseguró la Rectora Lilia Cedillo Ramírez en la conferencia de clausura del Primer Encuentro Nacional “Evaluación y mejora continua de la educación superior en un horizonte de transformación social”, realizado este 25 y 26 de septiembre en el Complejo Cultural Universitario (CCU).

En su ponencia “La experiencia de evaluación y mejora continua en la BUAP”, la Rectora dio a conocer que para su implementación se estableció un proceso de integración y retroalimentación de la autoevaluación institucional; en una segunda etapa se puso en marcha el modelo de mejora continua y, posteriormente, se creó la Comisión Especial de Mejora Continua del Consejo Universitario.

En compañía de María José Rhi Sausi, directora del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES) de la Subsecretaría de Educación Superior federal, e Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP, la doctora Lilia Cedillo detalló que tras la decisión de participar en la convocatoria de autoevaluación institucional del SEAES en 2023, en la primera etapa se observaron aspectos a complementar en el Plan de Desarrollo Institucional, haciendo énfasis en la mejora continua, definición de criterios y sugerencia de buenas prácticas.

Para ello, “se convocó a directores y equipos de trabajo de acuerdo con el área de conocimiento, integrando a las vicerrectorías de Docencia e Investigación y Estudios de Posgrado, para trabajar en cinco ámbitos y siete criterios”. De este trabajo derivó la creación del Sistema para la Evaluación de la Mejora Continua Integral de la BUAP, centrado en la acreditación de programas educativos y la certificación de procesos de gestión.

Asimismo, notificó que en la sesión celebrada el 25 de junio de este año, el Consejo Universitario aprobó la integración de una Comisión Especial para la Mejora Continua, integrada por 10 consejeros representantes de los tres sectores: cuatro estudiantes, tres docentes y tres directores de unidades académicas, para dar seguimiento a compromisos y metas de mejora de la autoevaluación, así como para atender las demandas estudiantiles.

Finalmente, ante los asistentes reunidos en el Centro de Convenciones del CCU, la Rectora destacó que más allá de una herramienta para el análisis de las funciones sustantivas universitarias, la autoevaluación permite vislumbrar hacia dónde avanzar. “Ante las políticas de austeridad, estos procesos nos permiten vislumbrar áreas de mejora para eficientar los recursos institucionales, a la par de identificar buenas prácticas que aseguren la mejora continua”.

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La BUAP es sede del Primer Encuentro Nacional “Evaluación y mejora continua de la educación superior en un horizonte de transformación social”, que tiene lugar los días 25 y 26 de septiembre en el Complejo Cultural Universitario. Al inaugurarlo, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez agradeció la participación de rectores de distintas universidades del país, así como de directivos y funcionarios federales involucrados en el quehacer educativo.

Durante la apertura de los trabajos, la doctora Lilia Cedillo consideró que el encuentro permite analizar la importancia de la evaluación, al replantear los retos que enfrentan las IES y su impacto social. “La evaluación nos hace ser mejores, porque posibilita reflexionar sobre cómo se están desarrollando las funciones asignadas a las instituciones de educación superior”.

En el evento -en representación del subsecretario de Educación Superior y coordinador Ejecutivo del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí-, Carlos Iván Moreno, director General de Educación Superior Universitaria e Intercultural, agradeció a la Rectora Lilia Cedillo la apertura de la BUAP como sede de este encuentro que busca fortalecer los sistemas educativos en beneficio de las y los estudiantes.

Luis González Placencia, secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), se pronunció también por entender la autoevaluación como un proceso de asignación de valores, una idea de mejora continua para lograr la excelencia.

Al término del acto protocolario, Carlos Iván Moreno dictó la conferencia “La educación superior en la era de la incertidumbre y la revolución digital: ¿qué evaluar? ¿qué acreditar?”, en la que planteó la importancia de la evaluación y dio cuenta de que más de mil instituciones se han sumado a estos procesos y a laboratorios de coevaluación, además del registro de 2 mil integrantes en el padrón de pares, lo que fortalece la cultura de valoración formativa.

En la ceremonia de inauguración también participaron María José Rhi Sausi, directora del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educac

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Al develar la placa conmemorativa del Centro de Procesamiento de Datos (CPD) “Dr. Manuel Martín Ortiz”, de la Dirección General de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones (DCyTIC) de la BUAP, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez reconoció la trayectoria de dicho investigador, responsable de la planeación de este espacio fundamental para el desarrollo académico y tecnológico de la institución.

“Reconocemos su trayectoria de más de cuatro décadas dedicadas a la enseñanza y la investigación. Gracias a ello, se convirtió en un ejemplo de vida y entrega que dejó huella en muchas generaciones de estudiantes”, expresó. A su vez, Marco Antonio de los Santos Landa, titular de la DCyTIC, comentó que este centro lleva el nombre de un gran maestro, colega y amigo.

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Por séptimo año consecutivo, este jueves 25 inicia el Foro Internacional de Políticas Públicas para el Desarrollo Sostenible, cuyo fin es analizar y proponer soluciones a las problemáticas que inhiben el crecimiento del país. Durante dos días de trabajo se impartirán 125 conferencias, con la participación de investigadores y estudiantes de diferentes disciplinas del conocimiento.

De acuerdo con el doctor Mario Miguel Carrillo Huerta, Investigador Nacional Emérito adscrito al Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico de la BUAP (ICGDE), unidad académica organizadora de este foro, “el desarrollo sostenible no se da de manera natural”, es necesario erradicar inequidades y desigualdades sociales e interregionales, como la pobreza, para la coexistencia de sus habitantes en condiciones óptimas y sostenibles en el tiempo.

En rueda de prensa, el director del ICGDE, Jorge Luis Castillo Durán, destacó la participación de siete cuerpos académicos, que desde la multidisciplinariedad trabajan en proponer acciones que favorezcan el desarrollo nacional, ya que el objetivo del foro es identificar diagnósticos y soluciones a las diversas problemáticas sociales, económicas y ambientales.

El Séptimo Foro Internacional de Políticas Públicas para el Desarrollo Sostenible. “Balance del cumplimiento de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU: por la cultura de la paz y una sociedad con equidad y democracia” se llevará a cabo el 25 y 26 de septiembre, de 9:00 a 18 horas, en el Auditorio Raúl Olmedo del ICGDE.

Tras la ceremonia de inauguración, una conferencia magistral sobre “Educación para la sostenibilidad” abrirá la jornada, durante la cual además de una serie de ponencias se realizarán 55 exposiciones de carteles. Este foro es considerado un semillero de investigadores gracias a la activa participación del alumnado.

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Con el propósito de sensibilizar a los jóvenes sobre el suicidio como problema de salud pública, la Dirección de Acompañamiento Universitario (DAU), de la BUAP, llevó a cabo la Séptima Jornada de Prevención del Suicidio, en 34 unidades académicas de las áreas de Ciudad Universitaria, Salud y Centro, así como en CU2 y complejos regionales.

Con la participación de profesionales de la salud mental, el programa estuvo conformado por 96 actividades -ponencias, talleres y muestras de cine- enfocadas al autocuidado emocional, desarrollo de la resiliencia, manejo de duelos por pérdidas, redes de apoyo, técnicas de relajación y reducción del estigma, entre otros temas útiles para identificar y prevenir la conducta suicida.

Organizada por la Coordinación de Atención al Bienestar Emocional, de la DAU, la Séptima Jornada de Prevención del Suicidio se realizó durante las primeras semanas de septiembre, con la participación de más de 7 mil alumnos, académicos y administrativos.

Este tipo de programas complementan los servicios gratuitos que ofrece la DAU para el bienestar emocional de la comunidad estudiantil, como son las terapias individuales, grupales y la Línea de Atención a Crisis (2223 44 89 05), disponible los 365 días del año, en horario de 9:00 a 21:00 horas.

De acuerdo con esta dependencia, de abril a agosto de este año, 8 mil 670 estudiantes recibieron atención psicológica o grupal por diversas circunstancias, como crisis de ansiedad o pánico, tristeza, irritabilidad, distimia, depresión, problemas de pareja y conflictos familiares. Además, 118 alumnos llamaron a la Línea de Atención a Crisis Emocional por episodios de depresión, ansiedad y problemas de pareja.

El servicio de atención al bienestar emocional, que se solicita en la página www.dau.buap.mx, se encuentra disponible en todas las unidades académicas para estudiantes de educación superior y posgrados. Para el nivel medio superior es necesario ser canalizado a través del servicio de Apoyo Psicopedagógico y Orientación Educativa (APOED) de cada preparatoria, junto con una copia de identificación oficial de la madre, padre o tutor, quienes tienen que acudir a la primera cita para informarles sobre el plan terapéutico.

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Para prevenir la aparición de diabetes, una de las principales causas de muerte del mundo, investigadores de la BUAP desarrollan productos con compuestos bioactivos a partir de la planta de Tecoma stans, una especie de arbusto o árbol pequeño con flores amarillas utilizado comúnmente para cuestiones de reforestación, pero que también tiene aplicaciones en el tratamiento de esta enfermedad.

Específicamente, las hojas de esta planta son usadas en infusión para reducir los niveles de glucosa en sangre. Los beneficios de esta forma de medicina tradicional se verificaron en condiciones de laboratorio y corroboraron sus propiedades hipoglucemiantes (reducción de niveles de glucosa en sangre). “Además, dispone de otras propiedades bioactivas, por el contenido de diferentes compuestos antioxidantes”, refirió la doctora María Lorena Luna Guevara, investigadora de la Facultad de Ingeniería Química (FIQ).

Para conservar dichas propiedades funcionales se realizó un proceso de secado por aspersión o microencapsulación, tecnología que protege y controla la liberación de los ingredientes activos de la planta, a la par de permitir que sus bioactivos se incorporen en alimentos o formulaciones. “Por medio de este método conservamos las propiedades hipoglucemiantes y garantizamos que su uso no sea sólo a través de infusiones”. Esta investigación se desarrolló con la colaboración de los doctores María Elena Ramos Cassellis, Lilia Alejandra Hernández Conde y Juan José Luna Guevara; así como de Jair Rafael García Jiménez.

De acuerdo con la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2022, la prevalencia de diabetes diagnosticada y no diagnosticada en México fue de 18.3 por ciento, aproximadamente 14.6 millones de personas. Por ello, la investigadora de la FIQ destacó la importancia de extraer las propiedades funcionales de esta planta distribuida en varias partes del territorio nacional.

“Sabemos que la diabetes es uno de los principales padecimientos de la población mexicana, por lo cual es pertinente disponer de alternativas naturales para prevenirla. Así, una vez obtenidos los microencapsulados en polvo y realizadas todas las pruebas pertinentes, la finalidad será incorporarlos a un suplemento de fácil disolución en agua que aporte propiedades antioxidantes e hipoglucemiantes”, indicó.

Luna Guevara, doctora en Desarrollo de Estrategias por el Colegio de Postgraduados, señaló que otro de los objetivos es cultivar la planta de Tecoma stans a nivel de invernadero, para después utilizar esa materia prima en una planta piloto, con el fin de producir los encapsulados en polvo.

En una etapa posterior, se estudiará el resto de tejidos vegetales, como tallo y flores y se efectuarán pruebas de toxicología. “En modelos animales, inducidos con diabetes, evaluaremos la toxicidad del producto y el potencial funcional y nutracéutico del suplemento en cuestión”, expuso la académica, nivel I del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores.

Igualmente, se buscarán alternativas de comercialización con el sector alimenticio y farmacéutico. Por ello, deberán cumplirse los requerimientos de la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios (Cofepris), para elaborar y garantizar la sanidad de dichos productos.

Esta investigación forma parte del proyecto “Escalamiento del desarrollo tecnológico de alternativas nutricionales y funcionales a partir de microencapsulados obtenidos de recursos fitogenéticos subaprovechados en México: Renealmia alpinia y Tecoma stans”, financiado por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), a través de la convocatoria “Maduración de tecnologías, mejoramiento de la inventiva y retos tecnológicos para la atención de problemáticas nacionales prioritarias”, categoría A, para su escalamiento con la instalación de un invernadero y planta piloto en Ciudad Universitaria 2 (CU2).

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Más de 400 científicos en las áreas de Física, polímeros y semiconductores, provenientes de México, Estados Unidos e Italia, se reúnen en la XVIII Conferencia Internacional sobre Superficies, Materiales y Vacío, del 22 al 26 de septiembre, en el Edificio Carolino de la BUAP, para compartir avances en ciencia de materiales e impulsar la vinculación entre pares académicos.

Organizada por la Sociedad Mexicana de Ciencia y Tecnología de Superficies y Materiales, este programa incluye charlas plenarias, cursos cortos de espectroscopia de impedancia en la ciencia de materiales y ajuste de picos de datos de XPS; así como presentaciones de carteles y simposios de semiconductores, propiedades ópticas, modelos teóricos de estructuras y nuevas modelaciones de nanomateriales.

El doctor Rosendo Lozada Morales, académico de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) y presidente del comité organizador local, refirió que más de 450 participantes compartirán los resultados de sus investigaciones en diferentes áreas, las cuales tienen implicaciones médicas, en la degradación de fármacos, en el tratamiento de aguas residuales, en sistemas de iluminación e incluso en la agricultura.

Además, se llevará a cabo un simposio de divulgación científica que reunirá a estudiantes y público en general. Al respecto, el doctor Gregorio Hernández Cocoletzi, académico del Instituto de Física “Luis Rivera Terrazas” e integrante del comité organizador, indicó que esta actividad pretende incentivar vocaciones científicas entre los alumnos de las preparatorias Emiliano Zapata, Benito Juárez García y Urbana Enrique Cabrera Barroso, unidades académicas donde tendrán lugar las charlas, así como en la FCFM y el Teatro de la Ciudad.

Esta conferencia anual de la Sociedad Mexicana de Ciencia y Tecnología de Superficies y Materiales -de la que la BUAP ha sido sede tres veces en los últimos 15 años- es un foro importante para que la comunidad científica mexicana discuta temas relacionados con la investigación en los campos de la ciencia de superficies y materiales.

En su inauguración, Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado (VIEP), señaló que esta conferencia internacional dará oportunidad a los asistentes de estrechar lazos de vinculación académica y difundir los resultados de sus investigaciones. Por su parte, María Leticia Pérez Arrieta, presidenta de la Sociedad Mexicana de Ciencia y Tecnología de Superficies y Materiales, resaltó el trabajo de la BUAP en el área de la Física, Electrónica y ciencia de materiales.

El presídium también estuvo conformado por Gabriel Kantún Montiel y Arturo Fernández Téllez, directores de la FCFM y de Divulgación Científica de la VIEP, respectivamente; David Sánchez de la Llave, director del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica, y Noboru Takeuchi Tan, vocal de congresos de dicha sociedad.22

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Como parte de una estrategia integral de conservación, la Laguna Poniente de Ciudad Universitaria se convirtió en el corazón verde de una jornada de reforestación que reunió a estudiantes, docentes, investigadores y personal administrativo de diversas facultades, quienes plantaron 20 ahuehuetes: árboles emblemáticos de los ecosistemas lagunares de México.

“El ahuehuete no sólo es una especie nativa, es un símbolo de resiliencia, memoria viva y conexión con nuestros ecosistemas originarios”, expresó Diego Ariel Riva, coordinador de Gestión Ambiental, de la Coordinación General de Desarrollo Sustentable de la BUAP.

Esta especie -agregó- previene la erosión, mejora la calidad del agua, ofrece refugio a aves locales y contribuye a mitigar el calor urbano. “Su plantación en la Laguna Poniente no sólo embellece el paisaje, sino que refuerza los servicios ambientales del campus”.

Antes de iniciar la siembra, se impartió una charla sobre las condiciones adecuadas para la plantación del ahuehuete, incluyendo profundidad y manejo del suelo, así como cuidados posteriores para asegurar su adaptación y crecimiento.

La jornada contó con la participación de integrantes de las facultades de Ingeniería Química, Ciencias Biológicas, Ciencias de la Electrónica y Ciencias Químicas.

A través de diagnósticos, campañas y acciones concretas, la BUAP reafirma su liderazgo en la construcción de un campus resiliente, biodiverso y comprometido con el futuro.

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Con el objetivo de contar con un documento actualizado, acorde con las necesidades de la comunidad universitaria, para sustentar la actuación de la Defensoría de los Derechos Universitarios (DDU), se impulsó la reforma integral del reglamento de este organismo independiente, que no se había dado en 30 años.

Dicha actualización, que entró en vigor en enero de 2024, fue producto de una amplia consulta realizada en 2023 en la cual participaron los distintos sectores que integran la comunidad universitaria.

Se trata de un documento renovado en el que se basan las estrategias institucionales que buscan resguardar los derechos humanos de cada integrante de esta casa de estudios, destacó Omar Aguirre Ibarra, titular de la DDU.

“El actual Reglamento de la Defensoría de los Derechos Universitarios es la base legal que coadyuva a preservar los derechos humanos de los universitarios, y además aporta a la prevención, atención y erradicación de la violencia de género y de cualquier otro tipo de violencia”, puntualizó.

Al destacar que el documento ha contribuido a promover la cultura de la queja y la denuncia de forma responsable, subrayó que su versión final, misma que fue socializada en marzo del año pasado, es producto de un ejercicio de consulta “que logró concentrar todas las miradas, sin sesgos; es decir, en el que participó toda la comunidad universitaria”.

Se trata, subrayó, de un reglamento de vanguardia que promueve la apropiación de conductas éticas entre los universitarios y que busca fortalecer las acciones institucionales que contribuyan a una cultura de paz.

La DDU fue creada en 1991 y su reglamento original data de 1992, de ahí que esta reforma integral sea la primera actualización en más de 30 años.

La actualización

En la nueva versión del documento se precisó en el tema de su autonomía, dado que la DDU es una instancia independiente del Consejo Universitario y de cualquier órgano de gobierno o autoridad.

Así también, establece los principios en los que se orientan sus funciones: accesibilidad, asertividad, buena fe, confidencialidad, debido proceso, eficiencia, empatía, equidad, igualdad, imparcialidad, inclusión, independencia, interés superior de la niñez y de la adolescencia, legalidad, multiculturalidad, no victimización secundaria, objetividad, perspectiva de género, presunción de inocencia, pro persona, respeto a la dignidad humana, respeto y protección a los derechos humanos y transparencia.

El nuevo reglamento detalla los requisitos para iniciar una queja o denuncia, pero además se añadió una variante: el procedimiento puede iniciarse de oficio, no es necesario que sea a petición de parte, como se establecía en el procedimiento anterior, en el cual tenía que existir obligadamente una queja de por medio.

Del mismo modo, la actualización precisa las incompetencias de la DDU; además de subrayar que las personas adscritas a esta dependencia están obligadas a guardar absoluta confidencialidad de los asuntos que son de su conocimiento.

El nuevo Reglamento de la Defensoría de los Derechos Universitarios consta de cinco capítulos: Disposiciones generales, De la integración y organización, De las facultades y obligaciones, Del procedimiento, De las recomendaciones, así como de Artículos transitorios.

Con la reforma integral a este reglamento, la BUAP asume los compromisos internacionales y las disposiciones constitucionales en materia de derechos humanos.

Así también, responde a la actualización de la Ley General de Educación Superior de 2021, así como a las reformas recientes del Estatuto Orgánico y la nueva Ley de la BUAP en 2023. Ésta última enfatiza en la igualdad sustantiva entre las personas; en la prevención y la erradicación de todo tipo y modalidad de discriminación y violencia; además de promover valores como la igualdad, la justicia, la solidaridad y la cultura de la legalidad.

El Reglamento de la Defensoría de los Derechos Universitarios puede consultarse en la página www.ddu.buap.mx, o bien en el número 288 de la Gaceta Universidad BUAP.

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En el Laboratorio de Materiales Bioactivos de la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP, el doctor Geolar Fetter y su equipo, junto con estudiantes de licenciatura y posgrado, trabajan en el desarrollo de nanomateriales con aplicaciones médicas, ya sea como inhibidores de bacterias y como compuestos con actividad anticancerígena.

Con la experimentación y creación de nanomateriales, como hidrotalcitas o hidróxidos dobles laminares diseñados en este laboratorio, la ciencia abre la puerta a múltiples posibilidades para combinar y producir sustancias que adquieren características únicas y mejoradas, con diversas aplicaciones.

Gracias a su tamaño ─un nanómetro es la milmillonésima parte de un metro─, los nanomateriales pueden presentar propiedades físicas, químicas y ópticas diferentes a las que tienen en su forma regular. Contrario a lo que se pensaría, poseen una gran área de superficie con relación a su volumen, además de que pueden combinarse o interactuar de manera eficiente con otros elementos.

En el Laboratorio de Materiales Bioactivos una de las líneas de investigación es el desarrollo de nanomateriales, como hidrotalcitas o hidróxidos dobles laminares, los cuales tienen grupos de hidroxilo disponibles y efectivos en Medicina; por ejemplo, en la inhibición de bacterias patógenas como Estafilococo aureus, Escherichia coli y otras que son dañinas para el ser humano, sobre todo las que se encuentran en los hospitales.

Dirigido por el doctor Geolar Fetter, Investigador Nacional Emérito, este proyecto ha dado resultados positivos y es pionero en el estudio y aplicación de estos nanomateriales como fungicidas y bactericidas.

Su trabajo, en cuanto a la síntesis de materiales, ha dado lugar a diversas publicaciones en revistas científicas y a la colaboración con la Universidad de Caxias do Sul, Brasil, en la cual se procede a la caracterización de los nanomateriales como la determinación estructural, del tamaño de las partículas y el tipo de porosidad que él realiza.

Así también, le ha permitido establecer vínculos con instituciones de países como Etiopía, Francia y Argentina, pero con otras líneas de investigación. El doctor Geolar Fetter destacó que los estudiantes de licenciatura en Ciencias Químicas, así como de posgrado siempre participan en los proyectos de investigación, pues su contribución es fundamental para el desarrollo científico en este laboratorio.

Como parte de la innovación en la aplicación de estos nanomateriales, el investigador BUAP propone combinarlos con poliacrilato, el cual se utiliza en la fabricación de ropa interior o protectores para adultos que sufren incontinencia urinaria. Los usuarios de estos pañales o protectores, hechos con un material adsorbente, llegan a presentar lesiones o infecciones bacterianas en la piel por la exposición constante a la humedad que genera la orina.

La propuesta consiste en introducir el nanomaterial bactericida en el poliacrilato para evitar que el usuario se lesione o infecte con patógenos: “Esto generó dos tesis de doctorado; en la primera se estudió el material como agente bactericida contra específicamente la C. ammoniagenes que produce mal olor en la orina; para esto se hizo una composición química especial de este material para probar su eficacia como bactericida, lo que dio buenos resultados”.

La segunda etapa de la investigación, que dio lugar a otra tesis, consistió en desarrollar la adición de este material al poliacrilato y la eficacia de éste, así como sus propiedades.

Otra área de investigación explorada por el doctor Geolar Fetter y su equipo se relaciona con la producción de compósitos, los cuales preparan con hidrotalcitas en forma de nanopartículas, soportadas en otros materiales orgánicos o arcillas, los cuales se emplean como catalizadores para la producción de compuestos con actividad anticancerígena, como los cromenos. Un trabajo que desarrolla de manera conjunta con la Universidad Nacional de Estudios a Distancia, de Madrid, España.

Para comprobar la eficacia de estos compósitos realizaron pruebas in vitro con resultados positivos, además tienen la cualidad de liberar de forma controlada el medicamento. No obstante, el investigador aclaró que hasta el momento su laboratorio se enfoca en mayor medida en la síntesis de los nanomateriales compósitos basados en hidrotalcitas, a partir de reactivos y con un procedimiento químico determinado, pero aún faltan pruebas en animales para conocer si estos nanomateriales pueden generar algún efecto citotóxico.

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Los colorantes sintéticos se encuentran en una gran cantidad de alimentos, para hacerlos más atractivos y brillantes. No obstante, algunos -como el rojo número 3- representan un riesgo para la salud humana por estar ligados al desarrollo de cáncer. En búsqueda de una alternativa de sustitución, investigadores de la BUAP generaron pigmentos microencapsulados de la cáscara de Renealmia alpinia, los cuales no generan efectos nocivos a la salud y disponen de compuestos antioxidantes.

Juan José Luna Guevara, académico de la Facultad de Ingeniería Química, expuso que este fruto silvestre de la Sierra Norte de Puebla, principalmente de la región de Cuetzalan y cuyo nombre en totonaco es x´kijit, se caracteriza por su pulpa color amarillo intenso, con numerosas semillas y una cáscara de color rojo-violáceo, de la cual se obtienen colorantes en las tonalidades de morado, rojo y azul marino. Además, tiene un alto contenido de proteínas y grasas, en comparación con otras frutas.

El doctor en Ciencia de los Alimentos por la Universidad de las Américas Puebla refirió que el estudio sobre x´kijit derivó en dos registros de patentes ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: tortillas de maíz enriquecidas con pulpa de Renealmia alpinia y la obtención de microencapsulados de la cáscara de dicha especie vegetal.

Este proceso de microencapsulación o secado por aspersión protege las propiedades nutricionales y funcionales de la pulpa y la cáscara del fruto (al incorporarles un agente de recubrimiento), para que así puedan ser integradas en algunos productos alimenticios.

Recientemente, este proyecto obtuvo financiamiento de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), a través de la convocatoria “Maduración de tecnologías, mejoramiento de la inventiva y retos tecnológicos para la atención de problemáticas nacionales prioritarias”, categoría A, para su escalamiento con la instalación de un invernadero y planta piloto en Ciudad Universitaria 2 (CU2). Igualmente, se incluye el estudio de Tecoma stans, planta usada en el tratamiento de la diabetes.

Tanto el invernadero como la planta piloto se construirán en los próximos meses; mientras el siguiente año se equipará la planta piloto para procesar dichos microencapsulados o polvos.

En esta investigación participan por parte de la Facultad de Ingeniería Química de la BUAP: Juan José y María Lorena Luna Guevara; Paula Beatriz Fuentes Herrera, quien realiza una estancia posdoctoral, y una estudiante de doctorado; así como David Eduardo Pinto Avendaño, director General de Innovación y Transferencia de Conocimiento.

Además de José Espinoza Pérez, de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla; Gregorio Romero de la Vega, de la Universidad Iberoamericana, campus Puebla, y Valente Álvarez, director del Centro de Industrias Alimentarias de la Universidad Estatal de Ohio, en Estados Unidos.

En la planta piloto a la par de la obtención de los polvos, también se realizarán pruebas fisicoquímicas, de calidad, microbiológicas y de estabilidad. A futuro se planea comercializar los microencapsulados. “Hay dos empresas interesadas en su uso: una dedicada a la elaboración de productos cárnicos y otra a la producción de aditivos para la industria alimenticia”, comentó Juan José Luna Guevara, perteneciente al del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, nivel I.

Rescate de un recurso fitogenético 

El doctor Luna Guevara, integrante del Cuerpo Académico “Innovación en Tecnología para el Desarrollo de Productos Alimenticios”, explicó que en una primera instancia se obtuvieron los polvos de la pulpa de Renealmia alpinia, que se adicionaron a una tortilla para mejorar su calidad nutricional. “En este alimento se observó un aumento del contenido de proteína y grasas saludables, y le confirió un color amarillo similar a las elaboradas a mano”.

Por otro lado, especificó que se busca rescatar y difundir este recurso fitogenético, ya que dicha planta no se produce en grandes extensiones, sino que crece junto a las matas de café o de manera ornamental, pero tiene importantes implicaciones culturales en la región en cuestión. Incluso, sus hojas son utilizadas para envolver tamales.

Para un mayor aprovechamiento, el investigador de la BUAP indicó que se realizó un diagnóstico agrícola para conocer sus condiciones de producción: humedad requerida, tipo de suelo, temperatura, radiación fotosintética, entre otros indicadores. Posteriormente, en invernadero se simulará su ambiente de cultivo. Asimismo, “nos acercamos a las cocineras tradicionales de Cuetzalan para ampliar los usos y aplicaciones de este fruto”, puntualizó el académico.

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En estricto apego a la ley universitaria y sus estatutos, durante la XIII Reunión y Décima Segunda Sesión Extraordinaria, el Consejo Universitario efectuó el nombramiento de la doctora María Lilia Cedillo Ramírez como titular de la Rectoría de la BUAP, periodo 2025-2029, después de que por mayoría de votos de los sectores que integran la comunidad universitaria resultara electa para ocupar este cargo, con 175 votos sectoriales de un total de 223.

Además, se aprobó el informe de la Comisión Electoral, en el cual se destacó que las fechas y condiciones establecidas en la convocatoria se cumplieron y fueron idóneas para que esta jornada se llevara a cabo sin incidencias, lo que garantizó la legalidad del proceso y la libre participación de los universitarios.

Se informó también que se realizó el conteo de los votos y las actas correspondientes. Posteriormente, se constató que todos los paquetes electorales fueron remitidos a la sede de la Comisión Electoral, a fin de efectuar el cómputo y escrutinio de cada una de las urnas. También se reportó que no se recibieron escritos de impugnación; tampoco existen solicitudes pendientes por resolverse, por lo que el proceso fue declarado válido y legal.

De acuerdo con el dictamen, la participación del sector de alumnos fue de 81 mil 574; de académicos 4 mil 534; de no académicos 3 mil 385; y de directores 44.

En cuanto a los votos: 41 mil 150 fueron para la doctora Lilia Cedillo; para César Cansino, 31 mil 863; y para Ricardo Paredes, 9 mil 706. Cabe destacar que el total de votos nulos fue de 6 mil 818, además de que el número de boletas sobrantes fue de 52 mil 90, y el de boletas empleadas, de 89 mil 537.

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La asistencia pública y sus instituciones en Puebla son temas desarrollados en dos obras en las cuales se documenta cómo desde la Colonia la caridad y sus instituciones dependían de la voluntad de autoridades civiles y religiosas, así como la transformación que experimentaron a lo largo del tiempo.

En La Asistencia Pública y sus Instituciones en Puebla se analiza el auxilio a los más vulnerables y cómo se manifestaba en la creación de hospicios y casas de beneficencia, en su mayoría financiados por entidades religiosas o por donaciones de particulares.

La autora, la historiadora Lourdes Herrera Feria, describe en este texto el tránsito de la función caritativa a la implementación de políticas públicas más estructuradas y la participación del Estado en la atención a los sectores más vulnerables. De igual forma, cómo esto cambió en 2012, cuando el gobierno de Rafael Moreno Valle declaró extinto el Instituto para la Asistencia Pública del Estado de Puebla y en su lugar, con sus fondos, creó un fideicomiso destinado a ayudar a los pobres por iniciativa de hombres y mujeres reconocidos por sus impulsos filantrópicos a título individual.

En un segundo libro, Piedad y lealtad en la correspondencia del Ilmo. Victoriano López Gonzalo, 1779-1813, la doctora Herrera Feria vislumbra actores e instituciones que se dieron a la tarea de asistir a los pobres y desamparados en los antiguos territorios de Puebla, poniendo énfasis en el Ilustrísimo Victoriano López Gonzalo, obispo de la diócesis poblana durante 13 años.

El libro es resultado de la revisión de los archivos de la beneficencia pública, donde la investigadora encontró evidencias de historias dolorosas de personas de sectores vulnerables que nadie cuenta y que son comunes en la actualidad. Por eso, como científica social se cuestionó qué pasa con ellos y cómo ha sido su historia.

Gracias a este interés, postuló un proyecto ante Conahcyt ─hoy Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti)─, organismo que financió esta obra, en la que se revela la historia del auxilio social a los pobres en Puebla, del siglo XVIII al XX, pero sobre todo destaca la relación que existió entre don Victoriano López González y su leal secretario Don Manuel González del Campillo, a través del análisis de su correspondencia privada.

La intención fue reflejar la historia de la fundación del hospicio de pobres, por iniciativa del obispo Victoriano López González, quien se preocupaba por el destino de los niños mayores de 7 años que nadie tomaba a su cargo para hacerlos “hombres y mujeres de bien”, por lo que decidió crear una casa de asistencia en lo que era el antiguo Colegio de San Ildefonso, ubicado actualmente sobre avenida Reforma, entre la 7 y 9 Norte, en el Centro Histórico.

La autora narra, además, cómo don Victoriano convenció a las familias más acaudaladas de la época para que donaran recursos, los cuales se guardaron en un cofre especial dentro de la catedral, logrando acumular más de 50 mil pesos en oro de aquella época. Sin embargo, cuando la remodelación del edificio casi concluía y solo quedaba pendiente la aprobación de su reglamento interior fue nombrado para una diócesis en España, y por eso encomendó la terminación de la obra y los recursos pecuniarios reunidos a su fiel secretario, Don Manuel González del Campillo.

Al transcurrir los años, los nuevos obispos de Puebla no se interesaron en concluir el hospicio de pobres y presionaron a Don Manuel para que entregara el dinero a su resguardo, algo que no sucedió, pues lo mantuvo a salvo hasta, prácticamente, su muerte. La doctora Lourdes Herrera retoma y analiza en su obra la correspondencia de estos dos personajes, entre 1779 a 1813.

Don Manuel llegó a ser obispo en 1803 y siguió custodiando esos fondos con la esperanza de concluir la obra de su benefactor, pero poco tiempo después Don Victoriano falleció; luego estalló la agitación independentista y también murió Don Manuel. Solo entonces, las autoridades civiles consiguieron la entrega de esos dineros para enfrentar a los insurgentes. Fue así como Don Félix María Calleja, verdugo de los insurgentes, confiscó los recursos para defender la corona. Años después, cuando el país logró su independencia de España, el gobierno finalmente creó el Hospicio de Pobres, que en 1832 inició funciones, tal y como lo quería el obispo Don Victoriano López Gonzalo.

Los libros de la doctora Lourdes Herrera Feria destacan por abrir nuevas líneas de investigación sobre la pobreza y la marginación, así como por la interpretación que realiza de la correspondencia privada, que se mantiene como parte del acervo del Archivo General del Estado de Puebla.

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Del total de los 223 votos sectoriales representados en el Consejo Universitario, 175 favorecieron a la Dra. Lilia Cedillo Ramírez y 48 al Dr. César Ricardo Cansino Ortiz. De esta manera, la Dra. Lilia Cedillo Ramírez obtuvo el triunfo en el proceso electoral con el 78% de los votos sectoriales.

De los votos correspondientes al Sector Académico, la Dra. Cedillo ganó en las 44 unidades académicas, lo que representa 88 votos sectoriales.

En el Sector Estudiantil, Cedillo Ramírez aventajó en 20 unidades académicas y Cansino Ortiz en 24, lo que representa un total de 40 y 48 votos sectoriales, respectivamente.

En el Sector de Directores de unidad académica, los 44 votos corresponden a la Dra. Lilia Cedillo.

En el Sector no Académico, los tres votos sectoriales son también para la Dra. Cedillo Ramírez.

La participación general del padrón estudiantil fue de 81,574 alumnos y alumnas. De esta participación, la Dra. Lilia Cedillo alcanzó 34,617 votos, mientras que el Dr. César Cansino, 31,127 y el Dr. Ricardo Paredes 9,492; los votos nulos fueron 6,338.

En la votación general del Sector Académico, del padrón total participaron 4,534 docentes, de los cuales 3,715 votos fueron para la Dra. Cedillo Ramírez; 405, para el Dr. César Cansino y 116 para el Dr. Ricardo Paredes.

En el Sector Administrativo, del padrón general participaron 3,385 trabajadores. Cedillo Ramírez obtuvo 2,774 votos, Cansino Ortiz, 331, y Paredes Solorio, 98.

En voto general universal Lilia Cedillo tuvo 41,150 contra 31,863 de César Cansino y Ricardo Paredes 9,706.

De los incidentes que se presentaron ante la Comisión Electoral, éstos se resolverán en el transcurso del día jueves 11 de septiembre y la calificación del proceso será el viernes 12 de septiembre.

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La jornada, que se extiende de 08:00 a 18:00 horas, se realiza de manera simultánea en todas las unidades regionales que conforman este complejo, reforzando el compromiso de la comunidad universitaria del norte del estado con la vida democrática y el futuro de la máxima casa de estudios de Puebla.

En esta contienda participan tres aspirantes:
• Dra. Lilia Cedillo
• Dr. César Cansino
• Dr. Ricardo Paredes

Para emitir su voto, las y los universitarios deben presentar una identificación oficial con fotografía (INE o pasaporte). En el caso de estudiantes de nuevo ingreso, es válido el comprobante de admisión 2025 con fotografía. Solo las personas incluidas en el padrón electoral universitario podrán recibir boleta.

Con una amplia asistencia registrada desde las primeras horas, el Complejo Regional Norte reafirma su papel activo en los procesos que fortalecen la autonomía y la gobernanza universitaria de la BUAP.

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Como parte del programa conmemorativo del 75 aniversario, la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP realizará el Festival de Divulgación, en el cual participarán más de 20 youtubers y divulgadores de la ciencia, este 10 de septiembre, en el auditorio del Complejo Cultural Universitario (CCU), de 8:00 a 18:00 horas.

En esta celebración coincidirán además de docentes de esta unidad académica, líderes de la creación educativa digital; por ejemplo, Arilín Haro, académica de la UNAM, quien expondrá el tema Más allá de lo plano: probando otras geometrías; el Profe Toxqui -enfocado en la enseñanza de Matemáticas para exámenes de admisión universitaria, principalmente para la UNAM y el IPN- dará a conocer los tres hacks para sobrevivir la universidad; mientras que el Doctor Fisión -divulgador científico especialista en Física y Astrofísica- debatirá la proposición: ¿Somos una excepción o una expresión del todo?

El inicio de estas actividades es a las 8:00 horas. Además de las charlas, tendrá lugar un sorteo de licencias de Wolfram Mhatematica, regalos y sorpresas, así como firma de autógrafos a las 18:00 horas.

La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas es una unidad académica con gran prestigio en la institución, que destaca por su trabajo en materia de investigación y formación de egresados, ya que se mantiene a la vanguardia de las exigencias sociales con nuevos posgrados y licenciaturas: programas académicos que se encuentran entre los cinco mejores en el ámbito nacional.

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-Destacó que su proyecto no sólo busca la suma de todas y todos sino también respaldar y proteger a toda la comunidad de la institución

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) se posicionará como una institución de educación superior sólida, vanguardista, equitativa e incluyente, manifestó la doctora Lilia Cedillo Ramírez al presentar su plan de trabajo 2025-2029 ante el Consejo Universitario.

La académica resaltó que la BUAP es una gran familia, fuerte y unida, por lo que en su camino por la titularidad de la Rectoría busca cuidar lo que ha sido construido, así como dar continuidad a los proyectos que hace de la universidad un hogar para miles de sueños.

Agregó que su plan no sólo pretende la suma de todas y todos sino también respaldar y proteger a toda la comunidad de la institución con cercanía y sensibilidad.

Recordó que entre las acciones destacadas están la expansión de la oferta académica para responder a las necesidades de desarrollo tecnológico del estado y país. Esto incluye la creación de nuevos programas y carreras que se ajusten a las demandas del mercado laboral y promuevan la innovación y el emprendimiento.

Además, las y los egresados de las preparatorias BUAP tendrán la oportunidad de continuar su educación superior de manera automática y mejorará la infraestructura

y programas en Complejos Regionales con el objetivo de ofrecer condiciones educativas igualitarias a las de la ciudad de Puebla.

Dijo que serán ampliadas las becas alimentarias, deportivas, culturales y para madres estudiantes y se implementará un programa de entrega de «microcredenciales digitales» que avalarán el dominio de softwares y habilidades específicas.

Respecto al apoyo a docentes, Lilia Cedillo Ramírez recalcó que reforzará las acciones para garantizar su estabilidad laboral y profesional como el aumento de salarios, reemplazo generacional, bonos a modalidad hora-clase y programas enfocados al bienestar físico y emocional, así como para su desarrollo académico.

La académica reiteró que su proyecto establece una agenda científica que busca resolver desafíos comunitarios y promover la innovación y el emprendimiento, además de la revisión y modificación de la normativa para ajustarla a las necesidades actuales y promover la excelencia.

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Este año creció la lista de los académicos de la BUAP distinguidos como Investigador Nacional Emérito, con los nombramientos de los doctores: Gregorio Hernández Cocoletzi y Umapada Pal, del Instituto de Física “Luis Rivera Terrazas” (IFUAP); Geolar Fetter, de la Facultad de Ciencias Químicas; y Rosalva Loreto López, del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego” (ICSyH).

Los académicos BUAP, nombrados recientemente como Investigador Nacional Emérito ─la más alta distinción que otorga el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII)─, han contribuido de manera relevante al desarrollo de la ciencia mexicana en áreas como Física, Nanotecnología, Química e Historia. Desde sus diferentes líneas de investigación ofrecen resultados que enaltecen a la universidad que los cobija.

Así, la BUAP suma 20 investigadores nacionales eméritos activos, lo que avala la calidad en la formación de los estudiantes de licenciatura y posgrado, además del compromiso que mantiene la institución con la generación de conocimiento científico, tecnológico y cultural. Con los recién incorporados con la más alta distinción del SNII, la institución registra un crecimiento exponencial de 150 por ciento de 2022 a la fecha.

Rosalva Loreto López, segunda Investigadora Nacional Emérita de la BUAP

Por su destacada trayectoria académica, la doctora Rosalva Loreto López, adscrita al Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego” (ICSyH), recibió la distinción de Investigadora Nacional Emérita, convirtiéndose en la segunda mujer en la BUAP en recibir este reconocimiento, después de la doctora María de la Paz Elizalde.

Doctora en Historia por el Colegio de México, hoy titular de la Dirección de Patrimonio Histórico Universitario de la BUAP, ha publicado una decena de libros sobre el estudio y análisis de la ciudad de Puebla, la vida conventual durante el siglo XVIII, la historia urbana y su cartografía histórica en los siglos XVI-XIX, y el patrimonio edificado de esta ciudad, entre otros temas. Ha participado en variadas coediciones y coordinado más de 10 obras y colecciones científicas vinculadas a estudios de historia novohispana, además de publicar en revistas académicas nacionales e internacionales.

Entre las distinciones que ha obtenido se encuentran el premio al mejor artículo del periodo colonial, otorgado por el Comité Mexicano de Ciencias Históricas en el 2000, por “Leer, contar, cantar y escribir. Un acercamiento a las prácticas de la lectura conventual. Puebla de los Ángeles, México, siglos XVII y XVIII”; y Mención Honorífica de la Fundación Elinor Melville Prize for the Best Book on Latina American Environmental History 2008, por el libro Una vista de ojos a una ciudad novohispana. La Puebla de los Ángeles del siglo XVIII.

Ha sido integrante de la Academia Mexicana de Ciencias desde el 2000; también presidenta de la Sociedad Latinoamericana y Caribeña de Historia Ambiental A. C., y del Comité Defensor del Patrimonio Histórico Cultural y Ambiental de Puebla A.C.

Ha coordinado diversos proyectos financiados por el Conacyt ─ahora Secretaría de Ciencias, Humanidades, Tecnología e Innovación─, como “Habitar y vivir en la Puebla de los Ángeles del siglo XVIII”; “Historia ambiental comparada de dos ciudades mexicanas. Puebla y México en el siglo XVIII”; y “Modernización y Preservación: Catálogo de leyes y decretos, 1800-1867 y planos del archivo Histórico Municipal de Puebla, siglos XVIII al XIX”. Forma parte del Cuerpo Académico, en consolidación, Sociedad, ciudad y territorio en Puebla (siglos XVI-XXI).

Gregorio Hernández Cocoletzi, estudios predictivos de nuevos materiales

Adscrito al Instituto de Física “Luis Rivera Terrazas” (IFUAP), el doctor Gregorio Hernández Cocoletzi, Investigador Nacional Emérito, centra su trabajo en estudios predictivos de nuevos materiales con dimensiones nanométricas y en el modelado computacional para explicar resultados experimentales de superficies de materiales.

En 1982 se graduó de la Maestría en Ciencias en la UNAM; dos años más tarde hizo un posgrado en la Universidad de California en Irvine, Estados Unidos. En 1991 concluyó su doctorado en la Facultad de Ciencias de la UNAM, y realizó un posdoctorado en la Universidad de Ohio, en el Departamento de Física.

La Sociedad Mexicana de Ciencias de la Superficie y de Vacío ─ahora conocida como Sociedad Mexicana de Ciencia y Tecnología de Superficies y Materiales─ le otorgó el reconocimiento a la Mejor Tesis doctoral en 1991. Tiene más de 150 participaciones en congresos nacionales e internacionales, y más de 200 artículos publicados en revistas indizadas como Surface Science Reports, Physical Review B, Journal of Energy Storage y Physical Review Letters.

Ingresó al SNII en 1987 y desde entonces escaló de niveles hasta llegar al más alto. Entre sus investigaciones destaca el análisis de las propiedades estructurales y electrónicas del encapsulamiento de moléculas orgánicas en nanotubos de nitruro de boro, que podría ser usado como medio de transporte para que un compuesto médico encapsulado llegue al órgano indicado, aumentando su eficacia y reduciendo efectos negativos. Recientemente realizó el modelado del crecimiento epitaxial de semiconductores empleando la epitaxia de haces moleculares.

Con más de 45 años de labor docente, también se interesó por la divulgación gracias a la colaboración que estableció con el doctor Noboru Takeuchi del Centro de Nanociencias y Nanotecnología de la UNAM, con quien publicó una serie de libros escritos en lenguas mexicanas para explicar a los niños qué es la Nanotecnología, coordinando así la traducción al náhuatl, su lengua materna.

Umapada Pal, pionero en la nanociencia

Con más de 30 años de experiencia en el diseño, síntesis, caracterización y aplicación de nanomateriales, el doctor Umapada Pal es reconocido como uno de los pioneros de la Nanociencia y Nanotecnología en México. Desde 1995 forma parte del IFUAP, donde ha desarrollado una destacada trayectoria como profesor investigador, impulsando la creación de infraestructura científica y formando recursos humanos de alto nivel.

Originario de Midnapore, en el estado de Bengala Occidental (West Bengal), India, realizó dos licenciaturas en Física y Educación, además de la Maestría en Ciencias, en la Universidad de Calcuta. Obtuvo el grado de doctor (Ph.D.) en el Instituto Tecnológico de la India (IIT-Kharagpur).

Durante su formación posdoctoral trabajó en la Universidad Complutense de Madrid, en España, y en AIST (National Institute of Advanced Industrial Science and Technology), en Japón. Además, realizó estancias de investigación en Corea del Sur (Universidad de Sogang, como Brain Pool Fellow del KOFST), India (Universidad Jadavpur, Kolkata, IIT Roorky) y Estados Unidos (Universidad de California, Santa Cruz).

En 1997 fundó el Laboratorio de Nanoestructuras del IFUAP, primer espacio de la BUAP (y uno de los primeros en México) dedicado exclusivamente a la investigación en Nanociencia. Desde entonces ha liderado proyectos enfocados en la síntesis y aplicación de nanopartículas y nanocompositos funcionales en áreas como Biomedicina, con el desarrollo de biosensores, biomarcadores para diagnóstico de cáncer y terapias basadas en fototermia y fotodinámica; en energía y medio ambiente, para el desarrollo de nanocatalizadores para motores diésel, nanoestructuras para supercapacitores, materiales para generación de biogás y biodiesel; y en cambio climático, al capturar y almacenar CO2 mediante nanocompositos avanzados.

Es autor de más de 320 artículos científicos en revistas internacionales de alto impacto, de cinco patentes en tecnología ambiental; ha sido citado más de 15 mil 500 veces, con un índice H de 67. Su liderazgo científico le valió ser considerado el investigador número uno en México en Ciencia de Materiales, según Research.com, y figurar entre el 2 por ciento de los científicos más influyentes del mundo, de acuerdo con la Universidad de Stanford.

Premio Estatal de Ciencia y Tecnología de Puebla en 2003, su labor formativa es clave en el desarrollo de nuevas generaciones de investigadores, pues ha dirigido 12 estancias posdoctorales, 15 tesis doctorales, 21 de maestría y 21 de licenciatura.

Actualmente, lidera el grupo de investigación “Nanomateriales Funcionales y Dispositivos Optoelectrónicos” (NFyDO) del IFUAP. Más allá de su labor científica, el doctor Pal mantiene un firme compromiso ético y social, promoviendo una ciencia incluyente, colaborativa y con impacto positivo en la sociedad.

Geolar Fetter, la síntesis de nanomateriales porosos

Maestro y doctor en Ciencia e Ingeniería de Materiales por la Universidad de Montpellier, Francia, ha sido profesor-investigador invitado en la Universidad Autónoma Metropolitana y en el Instituto Politécnico Nacional. A la BUAP ingresó en 1999, adscrito a la Facultad de Ciencias Químicas.

Sus actividades docentes se centran en la impartición de clases teóricas y prácticas en licenciatura, maestría y doctorado en el área de Química, pero también imparte y organiza cursos y talleres extracurriculares para profesores y estudiantes.

Su línea de investigación se centra en la síntesis de nanomateriales porosos de tipo arcillas, zeolitas, apatitas y materiales compositos, con aplicaciones en catálisis, adsorción, agricultura como fertilizantes sustentables, y en Medicina como agentes anticancerígenos y biocidas.

Ha dirigido más de 20 tesis de doctorado y maestría, y más de 30 de licenciatura. Ha sido responsable o integrante de proyectos institucionales, nacionales e internacionales con instituciones de Argentina, Brasil, Ecuador, España, Etiopía y Francia.  Participa además en la revisión de artículos para revistas nacionales e internacionales de editoriales prestigiosas.

Tiene 78 artículos publicados en revistas internacionales y 12 en revistas nacionales, así como nueve de divulgación. Cuenta con registros de patentes y varias solicitudes en proceso. Ha participado en más de 110 congresos internacionales y nacionales. Además de tener más de mil 800 citas (ResearchGate) y un Author H-index de 25.

Cabe recordar, que el primer Investigador Nacional Emérito que tuvo la BUAP fue el doctor Alfred Zehe, hoy jubilado, pionero de la Nanotecnología en México. Tras su llegada a la institución, en 1976, fundó el área de la Física Experimental y el Laboratorio de Física del Estado Sólido. El segundo investigador con esta distinción fue el doctor Raúl Dorra, fundador y coordinador del Programa de Semiótica y Estudios de la Significación. El fallecido novelista, traductor y estudioso de la palabra centró sus investigaciones en los procesos fónico-fonológicos, en las transformaciones semánticas, fenómenos sintácticos del verso y en la distribución espacial de las grafías sobre la página.

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Impulsar una agenda científica para resolver los desafíos más urgentes de las comunidades con profesionales comprometidos capaces de crear conocimiento con responsabilidad y sentido humano, son parte de los objetivos que establece Lilia Cedillo en su plan de trabajo 2025-2029.

De acuerdo con el Eje 4: “Modelo de Investigación Abierta y Científica”, para el siguiente periodo de gestión, la doctora contempla la adopción de la ciencia abierta, respaldada por la UNESCO, que democratiza el acceso a los resultados de la investigación.

Lo anterior, permitirá que los resultados de las investigaciones sean accesibles para todas y todos y con beneficio a estudiantes, académicos de otras instituciones, investigadores de países en desarrollo y al público en general, fomentando una cultura de colaboración y transparencia.

Además, la BUAP se consolidará como una institución que contribuya directamente a la resolución de desafíos locales y globales, mediante la formación de recursos humanos sensibles y propositivos, capaces de producir conocimiento con pertinencia y responsabilidad.

En su camino por la titularidad de la Rectoría de la BUAP para el periodo 2025-2029, la doctora Lilia Cedillo Ramírez no sólo proyecta a la institución como un motor de
investigación de primer nivel, sino que también busca posicionarla como un referente en el desarrollo social y comunitario.

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Si bien las tecnologías fotovoltaicas y de baterías tienen avances importantes, aún existen limitaciones relacionadas con la densidad de energía, degradación a largo plazo y sostenibilidad de los procesos de fabricación. En el caso particular de los sistemas termoeléctricos, el desafío es incrementar su rendimiento, sin comprometer su estabilidad mecánica y química.

Por ello, investigadores de la Facultad de Ciencias de la Electrónica (FCE) de la BUAP desarrollan dispositivos híbridos de recolección de energía, basados en la integración de generadores termoeléctricos, fotovoltaicos y piezoeléctricos, tanto en formato de película delgada, como en materiales en volumen.

La pertinencia de este proyecto radica en la generación de conocimiento científico-tecnológico, el impulso de opciones para la eficiencia energética en el sector automotriz y sistemas urbanos inteligentes, y en la aportación de soluciones sostenibles para diversificar fuentes de energía limpia.

Este proyecto es realizado, desde 2022, por Carlos Roberto Ascencio Hurtado, quien efectúa una estancia de investigación en la FCE, bajo la supervisión del doctor Roberto Carlos Ambrosio Lázaro; también participa Eduardo Yoyontzin García Villegas, estudiante de la Maestría en Ingeniería Electrónica, en la caracterización de generadores termoeléctricos comerciales. Además, colaboran expertos del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica, del Centro de Investigación en Materiales Avanzados (unidades Chihuahua y Monterrey) y de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

La propuesta de los académicos de la BUAP consiste en la síntesis de semiconductores amorfos y nanoestructurados mediante técnicas de depósito físico y químico, así como su caracterización estructural, eléctrica, térmica y mecánica. De manera paralela, evalúan la gestión de la energía recolectada mediante convertidores electrónicos de potencia, lo que asegura la viabilidad de la integración de estos sistemas en entornos reales, como la industria automotriz y las aplicaciones urbanas.

Carlos Roberto Ascencio Hurtado, doctor en Ciencias de la Electrónica, indicó que las investigaciones sobre el desarrollo de materiales termoeléctricos de alto rendimiento se realizan en Norteamérica, Europa y Asia. No obstante, “la aportación diferenciadora de nuestro proyecto consiste en enfatizar la síntesis y caracterización de materiales amorfos y nanoestructurados”.

Asimismo, señaló que se “propone un esquema de integración híbrida entre dispositivos termoeléctricos, fotovoltaicos y piezoeléctricos, y considerar desde la etapa inicial la gestión de la energía mediante electrónica de potencia, lo que asegura que los desarrollos materiales no se limiten a resultados de laboratorio, sino que sean viables para la transferencia tecnológica hacia aplicaciones concretas”.

Entre los avances registrados, el investigador refirió la síntesis controlada de películas delgadas de silicio-germanio polimorfo hidrogenado (pm-SiGe:H) con propiedades ajustables para aplicaciones termoeléctricas; y el diseño preliminar de prototipos de generadores termoeléctricos y fotovoltaicos en materiales en volumen, con miras a su aplicación en sistemas automotrices.

Además de “la caracterización avanzada de propiedades estructurales, térmicas y eléctricas, incluyendo correlaciones entre propiedades y desempeño termoeléctrico en nanoescala; publicaciones en revistas indizadas y difusión en congresos especializados”, puntualizó.

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– Lilia Cedillo reafirma su compromiso de contribuir para cimentar un futuro más justo y solidario

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) continuará como un agente estratégico en el desarrollo social, así lo establece la doctora Lilia Cedillo Ramírez en su plan de trabajo para el periodo 2025-2029.

Como parte del Eje 2: “Corresponsabilidad social y solidaria”, la académica reafirma su compromiso de que la investigación y el talento universitarios no se quede sólo en la institución, sino que contribuya en el entorno exterior.

Para ello, continuará la realización de diagnósticos, políticas y programas, que involucren a la comunidad estudiantil en la solución de problemas reales, favoreciendo la equidad y fortaleciendo la legitimidad.

Asimismo, en atención a las demandas del presente, la BUAP será un referente para cimentar un futuro más justo y solidario.

Para Cedillo Ramírez, la universidad seguirá con ese espíritu de colaboración y servicio para ser un agente de cambio que favorezca a la sociedad con lo que necesita y merece.

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-Al visitar la facultad de Contaduría, la académica recalcó que cada acción busca cuidar a la familia universitaria

Con el incremento de becas dirigidas a estudiantes que son madres, alimenticias, deportivas, entre otras, la doctora Lilia Cedillo Ramírez proyecta asegurar la continuidad académica en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP).

Así lo destacó la académica al visitar la facultad de Contaduría reiteró que cada acción que promueve busca cuidar a la familia universitaria y consolidar lo que ha “dado fuerza a la institución y abierto oportunidades”.

En este sentido, agregó que para aumentar la inserción laboral de las y los estudiantes de la BUAP, serán implementadas las “microcredenciales digitales” (certificaciones que avalarán el dominio de softwares o de algunas otras habilidades).

Asimismo, buscará incrementar los convenios con los sectores público y privado para que las alumnas y alumnos tengan más espacios para realizar su servicio social y liberar sus prácticas profesionales.

Durante su gira de campaña de este miércoles 03 de septiembre, Cedillo Ramírez también se reunió con la comunidad de la facultad de Ingeniería Química y de Ciudad Universitaria 2 para escuchar sus peticiones e impulsar proyectos en conjunto.

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Desarrollar la ciencia en sus diferentes disciplinas, impulsar la tecnología, apostar por la innovación y la formación de recursos humanos es parte del trabajo que desarrollan los científicos BUAP. Su reconocimiento dentro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) es resultado de este compromiso que se refleja en un crecimiento constante: en los últimos cuatro años el número de académicos de la institución dentro del sistema creció 30.5 por ciento.

Para pertenecer al SNII es necesario fortalecer el desarrollo científico y tecnológico, pero también cumplir con lineamientos y evaluaciones rigurosas que contribuyen a la consolidación de investigadores del más alto nivel, que coinciden en objetivos específicos, como solución de problemas urgentes e impulso al bienestar social.

En la BUAP este compromiso es firme, en 2022 se contaba con 767 miembros del SNII; para 2023 la cifra aumentó a 857, y para inicio de 2026 serán 1,001 investigadoras e investigadores agrupados en las siguientes áreas del conocimiento: Ciencias Sociales y Administrativas, Ciencias Exactas, Ciencias Naturales y Agropecuarias, Ingeniería y Tecnologías, Ciencias de la Salud y Ciencias de la Educación y Humanidades.

De acuerdo con el balance oficial, la BUAP registró en la última convocatoria del SNII, en 2025, un ingreso nuevo de 62 investigadores, además de que 50 más ascendieron de nivel y 62 se mantuvieron en el mismo. Cabe destacar que la clasificación que establece este sistema nacional es: candidato, investigador nacional nivel I, II y III e Investigador Nacional Emérito.

Estas categorías se obtienen según la calidad de la producción científica de los académicos, así como por la formación de nuevos investigadores y la aportación al fortalecimiento de la investigación científica o tecnológica del país en diferentes líneas de estudio.

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La degradación de plástico representa un grave problema ambiental, ya que para desintegrarse a nivel molecular deben transcurrir de 55 y hasta 500 años. Ante la urgencia de encontrar soluciones a esta problemática, el doctor Luis Javier Martínez Morales, investigador del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP), estudia una bacteria capaz de descomponer la molécula de tereftalato de polietileno (PET), un tipo de plástico muy usado en la fabricación de envases.

El académico del Centro de Investigaciones en Ciencias Microbiológicas explicó que su propuesta se centra en obtener la enzima depolimerasa, sintetizada a partir del gen phbZ de la bacteria Azospirillum brasilense. Este microorganismo es conocido como promotor del crecimiento vegetal, pero también es capaz de acumular polihidroxibutirato (PHB) hasta en 80 por ciento de su peso, porque dispone de tres enzimas para producir este tipo de plástico y una más para degradar al mismo de forma natural, al romper los enlaces éster.

El PHB se produce en la naturaleza de manera natural por microorganismos, como material de almacenamiento intracelular de carbono y energía. Actualmente, este polímero se utiliza para fabricar plásticos biodegradables.

Martínez Morales, doctor en Microbiología por el Instituto Politécnico Nacional, explicó que Azospirillum generalmente se alimenta de nitrógeno y carbono. Por lo tanto, se realizó un cambio en su alimentación para producir más PHB. “Se aumentó la cantidad de carbono y disminuyó el nitrógeno en diferentes relaciones: 30:1, 60:1 y 90:1, respectivamente. Posteriormente, con tecnología de DNA recombinante se obtuvo un cambio genético de la bacteria con resultados satisfactorios: mayor producción de PHB”.

De este estudio derivó la investigación actual de la enzima depolimerasa, propuesta de una alumna de licenciatura, quien se planteó: “Si el microorganismo es capaz de romper este enlace éster, por qué no va a romper el enlace de PET, el cual igualmente se forma por monómeros y enlaces éster”.

El académico de la BUAP indicó que para comprobar la hipótesis se aisló y clonó el gen phbZ. “El genoma de Azospirillum brasilense es de dominio público y se encuentra en un banco de datos. Nosotros obtuvimos la secuencia del gen phbZ y realizamos unos oligonucleótidos; es decir, identificamos los fragmentos de inicio y final del gen. Más tarde, el gen se clonó en un vector o plásmido comercial, éste se introdujo a la bacteria E. coli. A esta célula se le agregó una carga extra del gen para producir más de esta proteína”.

En cuanto a los resultados, el también responsable del Laboratorio de Fisiología Microbiana comentó que en los primeros ensayos clínicos se usó PET virgen y reciclado, para determinar la cantidad de enzima a utilizar en el proceso de degradación. “En las primeras 18 a 24 horas se observó degradación del plástico; mientras en la exposición por dos meses se obtuvo una mayor eliminación. Este último indicador demostró la estabilidad de la proteína a temperatura ambiente, lo cual abarata los costos”.

El PET se degrada por procesos de luz y calor -no incineración-, pero ambas opciones son a largo plazo. En cambio, la propuesta del investigador del ICUAP es una forma más amigable con el medio ambiente y que puede dirigirse; es decir, determinar la cantidad de plástico y enzima a utilizar en la degradación.

El doctor Luis Javier Martínez Morales expuso que el siguiente paso de la investigación será purificar a homogeneidad la enzima y ver su estabilidad a diferente pH y temperatura, así como mejorar su eficiencia. A futuro, escalar su producción e indagar las posibles formas de aplicación en el PET, por ejemplo, por aspersión.

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José Luis Salazar Ávila es un hombre que a sus 72 años cursa el séptimo semestre de la Licenciatura en Ciencias Políticas en el Complejo Regional Sur de la BUAP, en Tehuacán. Su interés por aprender nuevos conocimientos y experiencias que le permitan crecer como persona y adquirir más recursos para escribir en medios de comunicación de su región, son las motivaciones que lo impulsan.

Oaxaqueño de origen, llegó a Tehuacán a la edad de los 6 años; después viajó a la Ciudad de México, donde se desempeñó en diferentes oficios. Posteriormente regresó a Tehuacán, donde trabajó en el comercio, como mesero y taxista, entre otros. La idea de concluir su primaria y secundaria lo llevó a estudiar en la escuela nocturna.

Fue en ese municipio donde nació su interés por dedicarse al periodismo y de forma empírica inició como corresponsal de Tehuacán en algunos medios locales, enfocando su interés en temas relacionados con el cambio climático. Su empeño le facilitó capacitarse y participar, incluso, en cumbres internacionales.

Cuando llegó la pandemia, el trabajo cesó, pero también le brindó tiempo para retomar un asunto pendiente: concluir la preparatoria en un sistema abierto. Después llegó el momento de cumplir un sueño: ingresar a la BUAP. La opción desde un inicio fue estudiar la Licenciatura en Ciencias Políticas, en el Complejo Regional Sur, donde ahora cursa el séptimo semestre, con un promedio de 9.27.

“Me preparé junto con mi hijo para el examen, él iba para Diseño Gráfico y yo para Ciencias Políticas, pero dicen que ‘cuando Dios da, hasta la canasta presta’. Poco antes de hacer la prueba me llegó un correo en el que me avisaban que tenía pase directo, desde entonces ha sido toda una aventura estar dentro de la universidad y me siento muy contento; es cristalizar mi sueño”.

Don José Luis Salazar se entusiasma cada vez que refiere el conocimiento que adquiere en las aulas; sus lecturas y el apoyo de su familia lo complementan. Con orgullo cuenta cómo cuatro de sus hijos se han formado en la Máxima Casa de Estudios en Puebla, en las carreras de Comunicación, Psicología, Ingeniería y, el más pequeño con quien comparte la escuela, en Diseño Gráfico.

“Me desarrollé de forma empírica y ahora cada lectura que hago me ayuda; no es lo mismo cuando tienes una formación académica y eso me motiva a seguir adelante, a pesar de que me enfrento a la brecha generacional; mis compañeros tienen 20 años y les digo de broma que tengo la misma edad que ellos, pero con 50 años más de experiencia, así les comparto lo que he vivido; pero, insisto, me siento con un alma joven”.

El camino en la educación sigue. A futuro considera continuar con el ejercicio periodístico, el análisis y el uso de nuevas plataformas para comunicar lo que se observa en el entorno, sólo que ahora desde la mirada de un politólogo.

José Luis Salazar no para, entrena box y busca mantener su cuerpo y espíritu joven; la universidad le ha inyectado vida y deseos de alcanzar otros sueños.

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Como un evento lleno de riqueza artística, imaginación, color, fantasía y literatura, el “Ficómics BUAP 2025” fue inaugurado este viernes en el Complejo Cultural Universitario, para ofrecer a los amantes del noveno arte exposiciones, concursos, talleres y otras actividades que permanecerán abiertas hasta el 31 de agosto en esta feria internacional.

En la inauguración, el titular de la Dirección General de Bibliotecas, Alfredo Avendaño Arenaza, destacó que el Ficómics BUAP se consolida como un referente cultural y académico en el país, de ahí que se celebre como un evento sostenible que muestra el compromiso que tiene la universidad con la producción de la narrativa gráfica, una disciplina que trasciende el entretenimiento para convertirse en un objeto de estudio.

Por su parte, el vicerrector de Docencia, Jaime Vázquez López, recordó que el gran aliado de la educación siempre fue la literatura y en sus diversas formas de expresión el público ha encontrado espacios como el que brinda la BUAP no sólo en sus bibliotecas, sino a través de la realización de Ficómics, el cual a lo largo de los años alcanzó el autofinanciamiento, gracias al gusto que mantiene la comunidad universitaria y el público en general por el noveno arte.

Para esta edición, los visitantes podrán disfrutar de los ejemplares y otros objetos de colección que brindarán 60 expositores, además de convivir de manera directa con cerca de 90 autores, y participar en una gran variedad de talleres y concursos que abarcan desde la creación del cómic, hasta el doblaje y el cosplay, lo que lo convierte en un espacio de diálogo y convivencia entre el público, la academia, empresarios y comunidad creativa.

Ficómics es un evento que ha reunido a lo largo de sus ediciones a renombrados autores de México, como Sixto Valencia -Memin Pinguin-, Jis y Trino -Santos-, René Del Valle -Kalimán-, Raúl Cruz Figueroa -RACRUFI, Arte fantástico- entre otros, así como a talentos emergentes. Participan, además, diversos especialistas, editoriales, ilustradores y coleccionistas relacionadas al medio. Para conocer el programa visita la página ficomics.buap.mx

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Concebida como una carrera que responde a una urgencia social, como es coadyuvar a la impartición de justicia, la Licenciatura en Ciencia Forense de la Facultad de Medicina de la BUAP fortalece la formación de sus estudiantes mediante espacios y herramientas tecnológicas provistas en el Centro de Simulación “Dra. Matilde Montoya Lafragua”.

El perfil de esta licenciatura multi e interdisciplinaria abarca el conocimiento de diferentes áreas, como Derecho, Medicina, Química y Ciencias Biológicas, entre otras, que sirven de base para que los estudiantes se formen con conocimientos científicos para la administración y procuración de justicia.

Como parte de su plan curricular, los alumnos tienen que montar simuladores para realizar prácticas y desarrollar habilidades como acordonar, sacar huellas, realizar análisis, mediciones, impulsar técnicas de orientación, ubicación, medición y descripción, para lo cual requieren de espacios abiertos o externos. Aunque estos se realizaban en el área de la Salud, ahora con el Centro de Simulación “Dra. Matilde Montoya Lafragua”, cuentan con jardines amplios donde pueden montar escenas de forma segura y cómoda.

Otra de las ventajas del centro es si el alumno se encuentra con un caso hipotético de hallazgo de un cadáver con impacto de bala, en el Laboratorio de Radiología puede estudiar en qué parte del cuerpo se localiza este proyectil.

También, aprender el procedimiento de extracción de sangre, gracias a la infraestructura ubicada en el primer nivel, donde hay simuladores para tomar muestras serológicas, pues su práctica laboral les requiere tener esta información para la identificación del cadáver.

Otro aspecto es el conocimiento que los jóvenes requieren de la anatomía humana y el aula inmersiva del Matilde Montoya les permite un aprendizaje de los órganos con otras herramientas tecnológicas que mejoran las prácticas de enseñanza-aprendizaje mediante simuladores digitalizados. Otra de las áreas que se trabaja es la psicológica, ya sea a través de los programas que ofrece la universidad o de la parte tutorial.

El Centro de Simulación “Dra. Matilde Montoya Lafragua” brinda a la carrera de Ciencia Forense nuevas oportunidades para consolidarse como una opción de formación de perfiles altamente calificados, ya que además del conocimiento adquirido, desarrollan habilidades blandas, como templanza de carácter, trabajo

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Concebida como una carrera que responde a una urgencia social, como es coadyuvar a la impartición de justicia, la Licenciatura en Ciencia Forense de la Facultad de Medicina de la BUAP fortalece la formación de sus estudiantes mediante espacios y herramientas tecnológicas provistas en el Centro de Simulación “Dra. Matilde Montoya Lafragua”.

El perfil de esta licenciatura multi e interdisciplinaria abarca el conocimiento de diferentes áreas, como Derecho, Medicina, Química y Ciencias Biológicas, entre otras, que sirven de base para que los estudiantes se formen con conocimientos científicos para la administración y procuración de justicia.

Como parte de su plan curricular, los alumnos tienen que montar simuladores para realizar prácticas y desarrollar habilidades como acordonar, sacar huellas, realizar análisis, mediciones, impulsar técnicas de orientación, ubicación, medición y descripción, para lo cual requieren de espacios abiertos o externos. Aunque estos se realizaban en el área de la Salud, ahora con el Centro de Simulación “Dra. Matilde Montoya Lafragua”, cuentan con jardines amplios donde pueden montar escenas de forma segura y cómoda.

Otra de las ventajas del centro es si el alumno se encuentra con un caso hipotético de hallazgo de un cadáver con impacto de bala, en el Laboratorio de Radiología puede estudiar en qué parte del cuerpo se localiza este proyectil.

También, aprender el procedimiento de extracción de sangre, gracias a la infraestructura ubicada en el primer nivel, donde hay simuladores para tomar muestras serológicas, pues su práctica laboral les requiere tener esta información para la identificación del cadáver.

Otro aspecto es el conocimiento que los jóvenes requieren de la anatomía humana y el aula inmersiva del Matilde Montoya les permite un aprendizaje de los órganos con otras herramientas tecnológicas que mejoran las prácticas de enseñanza-aprendizaje mediante simuladores digitalizados. Otra de las áreas que se trabaja es la psicológica, ya sea a través de los programas que ofrece la universidad o de la parte tutorial.

El Centro de Simulación “Dra. Matilde Montoya Lafragua” brinda a la carrera de Ciencia Forense nuevas oportunidades para consolidarse como una opción de formación de perfiles altamente calificados, ya que además del conocimiento adquirido, desarrollan habilidades blandas, como templanza de carácter, trabajo en equipo, comunicación, autogestión del conocimiento, liderazgo, tolerancia, respeto y autonomía.

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Es necesario estudiar a fondo la obesidad, no desde las áreas metabólicas, sino desde aquellas relacionadas con el placer de comer, refirió Alberto Manuel Ángeles Castellanos, doctor en Ciencias Biomédicas por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), durante una conferencia en la Semana del Cerebro, realizada en la BUAP.

De acuerdo con sus investigaciones, el también integrante de la Academia Mexicana de Ciencias refirió que desenvolverse en un ambiente obeso-génico desde temprana edad -donde se tiene acceso a alimentos ricos en grasas y carbohidratos- puede producir modificaciones en el Sistema Nervioso Central, sobre todo en las regiones relacionadas con el Sistema Límbico, encargado de dirigir las emociones y el comportamiento, así como del reforzamiento del sabor y del placer por comer.

“Se han realizado estudios en los que se ha observado que la actividad neuronal de las personas delgadas disminuye al terminar de comer, mientras que en las personas con obesidad se mantiene, como si tuviera hambre; en especial en áreas asociadas con los procesos adictivos”, expresó.

Asimismo, señaló que aquellas personas con obesidad que están en tratamiento para bajar de peso, pasan por un proceso doloroso, por lo que el apoyo y empatía de la familia es fundamental.

Alberto Manuel Ángeles, quien es jefe del Departamento de Innovación en Material Biológico Humano de la UNAM, resaltó que ha trabajado con la BUAP en diversas ocasiones, ya que la investigación que se hace en la Máxima Casa de Estudios en Puebla es de alta calidad y eso se ve reflejado en el gran impacto que generan sus trabajos, a nivel nacional e internacional.

El especialista ha centrado su línea de investigación principalmente en la Cronobiología clínica y experimental. Actualmente es profesor investigador titular “C”, TC en el Departamento de Anatomía de la Facultad de Medicina de la UNAM; pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) y es miembro de las academias Nacional de Medicina de México y de la Mexicana de Cirugía. Es autor de múltiples artículos científicos, así como de 10 capítulos de libros y del texto Morfología Humana.

La ponencia formó parte de las actividades realizadas en la Semana del Cerebro BUAP 2025, en su edición 18, una iniciativa mundial anual que promueve el interés y la comprensión pública sobre el funcionamiento del cerebro y los beneficios de la neurociencia.

Como parte del programa de la Semana del Cerebro, organizada por el Laboratorio de Neurofisiología de la Conducta y Control Motor, del Instituto de Fisiología y la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, la BUAP recibió a especialistas en Ciencias Biomédicas y Neurociencias, en el auditorio José María Morelos y Pavón, de la Facultad de Derecho.

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El proceso de auscultación para la nominación de candidatos para ocupar la Rectoría de la BUAP, a cargo de la Comisión de Auscultación, concluyó este martes luego de recibir durante dos días las opiniones y firmas de apoyo a favor de quienes se postularon.

A través de un proceso transparente e incluyente, esta comisión integrada por trece representantes de docentes, administrativos, estudiantes y miembros de los consejos por funciones analizó la idoneidad de los nominados.

La entrevista a los aspirantes se realizará este 27 de agosto, procedimiento que definirá a los candidatos, tras cumplir los requisitos establecidos en la convocatoria para el nombramiento de la persona titular de la Rectoría y el Estatuto Orgánico de la BUAP.

El periodo de campaña será del 29 de agosto al 8 de septiembre y la jornada de auscultación sectorial se efectuará el 10 de septiembre.

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Seis docentes del nivel medio superior de la BUAP participaron en el Programa de Maestros en Español, de la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN) 2025, en Ginebra, Suiza, sede del Gran Colisionador de Hadrones, el acelerador de partículas más potente del mundo y en el cual se descubrió el bosón de Higgs en 2012.

Su asistencia a este programa anual que fortalece valores como la colaboración internacional, la equidad de género y el acceso a la ciencia como derecho universal, se dio por su trayectoria para promover entre los jóvenes el interés por la ciencia. Por ello, a su regreso se espera que compartan sus experiencias con los estudiantes, colegas y público en general, como embajadores de la ciencia y la Ingeniería; en particular, de la Física de Partículas y del CERN.

Los profesores de preparatorias de la BUAP que participaron son Evelia Teniza Tetlalmatzi, de la Urbana Enrique Cabrera Barroso; María del Pilar Victoria Arroyo Castillo, de la Regional Simón Bolívar; Eustaquio Reyes Hernández, de la Lázaro Cárdenas del Río; Ivonne Alejandra Toledo Nieto, de la Benito Juárez García; Sol María Hernández Hernández, de la 2 de Octubre de 1968; y Gladys Denisse Salgado Suárez, del Bachillerato Internacional 5 de Mayo.

En su opinión, esta experiencia tiene un impacto significativo en lo académico, ya que retornan con una nueva visión de la ciencia y con materiales, ideas y motivaciones que enriquecen su práctica docente. Algunos se convierten en líderes en sus comunidades escolares, organizan ferias científicas, clubes de ciencia y proyectos interdisciplinarios.

Durante su estancia -en la cual convivieron con cerca de 500 profesores de 20 países de julio a agosto- los profesores acudieron a conferencias impartidas por científicos que trabajan en investigación de frontera, a talleres prácticos y visitas guiadas a los experimentos e instalaciones del CERN. Los temas abordados fueron Física de Partículas, aceleradores, computación científica y comunicación de la ciencia. Con ello adquirieron herramientas que enriquecerán su práctica docente y promoverán la enseñanza de la ciencia.

Gladys Denisse Salgado Suárez, profesora del Bachillerato Internacional 5 de Mayo, expresó que esta estancia además de acercarlos a la Física de Partículas, les permitió fortalecer su práctica docente, al vincular disciplinas como tecnología, Ingeniería, Física y Matemáticas, así como fomentar redes de colaboración internacional para intercambiar experiencias pedagógicas, recursos y proyectos.

“Fue una oportunidad única que me permitió enriquecer mis conocimientos científicos, actualizar estrategias y establecer lazos de colaboración. A la par, constituye un compromiso para llevar esta experiencia hacia mis estudiantes y motivarlos a incursionar en la ciencia, ya que los participantes en estos proyectos son alumnos de licenciatura y posgrado”, comentó Salgado Suárez, egresada del Doctorado en Matemáticas de la BUAP, quien por su investigación de tesis recibió en 2018 la distinción Sofía Kovalevskaia, de la Fundación Kovalevskaia y la Sociedad Matemática Mexicana.

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Este lunes dieron inicio las actividades conmemorativas por el 25 aniversario de la sede Chignahuapan del Complejo Regional Norte de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), con una agenda que durante una semana reunirá a estudiantes, ex alumnos y docentes en torno a expresiones culturales, artísticas, académicas y deportivas.

Fue en agosto del año 2000 cuando la BUAP extendió su presencia a la Sierra Norte con la inauguración de esta sede, que hoy forma parte del Complejo Regional Norte junto con los campus de Zacatlán, Tetela de Ocampo, Huauchinango y Venustiano Carranza. Desde entonces, la institución ha formado generaciones de profesionales en Derecho, Turismo, Administración de Empresas, además de albergar a jóvenes de nivel medio superior.

Programa de actividades

Entre las actividades programadas destacan talleres de pintura, tapetes artesanales, escritura académica, oralidad, así como catas de tablas y vinos, además de un congreso empresarial y diversas ponencias magistrales.

El martes 26 de agosto se llevará a cabo la ceremonia protocolaria del aniversario, seguida de la presentación de la Orquesta Sinfónica de la BUAP en la Basílica de la Inmaculada Concepción, uno de los momentos más esperados por la comunidad universitaria y el público en general.

Para el jueves 28 de agosto está programada la cena-baile de aniversario, mientras que el cierre tendrá lugar el domingo 31 de agosto con la Carrera Conmemorativa Universitaria, que convocará a estudiantes, ex alumnos y habitantes de la región.

Con este aniversario, la BUAP refrenda su compromiso de acercar la educación superior a la Sierra Norte de Puebla, consolidando a la sede Chignahuapan como un espacio de formación académica, vinculación social y desarrollo cultural.

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Debido a su destacada participación en el CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear), en Ginebra, Suiza, el estudiante del Doctorado en Física Aplicada de la BUAP, Yael Antonio Vásquez Beltrán, fue nombrado ALICE-LHC Run Manager, lo que le confiere la tarea de coordinar la toma de datos de los 13 detectores del Experimento ALICE (A Large Ion Collider Experiment), durante dos semanas de agosto.

“Me siento muy orgulloso y contento que confíen en mí esta gran responsabilidad”, expresó el alumno del tercer año del citado posgrado de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, quien inició su colaboración en el Gran Colisionador de Hadrones (LHC) del CERN -el acelerador de partículas más grande del mundo- en 2019.

Como Run Manager, Yael Antonio Vásquez Beltrán supervisa la toma de datos del Experimento ALICE, uno de los cuatro que conforman el LHC, lo que implica coordinar e instruir a cada grupo de trabajo en la toma de datos; es decir, recopilar la información de cada uno de los detectores mientras ocurren las colisiones de partículas.

Desde el inicio de sus estudios de posgrado en la BUAP, Yael ha tenido una participación sobresaliente en la construcción e instalación de sistemas de detección en ALICE, principalmente en los detectores ADD (ALICE Diffraction Detector) y FDD (Forward Diffractive Detector).

Originario de Orizaba, Veracruz, actualmente desarrolla su tesis para obtener el grado de doctor en Física Aplicada, bajo la supervisión de los doctores Mario Rodríguez Cahuantzi y Arturo Fernández Téllez, sobre un tema de gran interés para el CERN: el detector Identificador de Muones (MID) dentro del proyecto de actualización del experimento ALICE. Este dará paso a ALICE-3, previsto para entrar en operación en 2035, con una configuración completamente nueva: más compacto y ligero, con un alcance angular ampliado, capacidades avanzadas de identificación de partículas y orientado a explorar con una precisión sin precedentes la física del plasma de quarks y gluones.

Para más información, se puede consultar la página oficial del experimento ALICE. La nota oficial está disponible en el siguiente enlace: https://alice-collaboration.web.cern.ch/2025_Yael_Beltran

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Como lo marca la normativa universitaria, este 25 y 26 de agosto se lleva a cabo el proceso de auscultación para la nominación de candidatos por parte de la Comisión de Auscultación, encargada de recibir y valorar las opiniones de apoyo en favor de quien busque ocupar el cargo de titular de la Rectoría de la BUAP.

Esta comisión está integrada por trece personas: dos autoridades personales de unidad académica, Jorge Luis Castillo Durán y Felipe Pérez Rodríguez; dos miembros del personal académico, Amira del Rayo Flores y Jaime Rebollo Vázquez; dos representantes del alumnado, Nahomi Mendoza Ramírez y Xavier Capetillo Rodríguez; y un representante no académico, Ivett Ortega Méndez.

Así también, por representantes de consejos por funciones, como el de Investigación y Estudios de Posgrado, con los doctores Amado Torralba Flores e Israel León O´Farril; el de Docencia, Ángel Xolocotzi Yáñez y María Gutiérrez Barona; y el de Extensión y Difusión de la Cultura, Luz María Salvatori González y José Luis Hernández Ameca.

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Con la conciencia de mantener la biodiversidad y el equilibrio ecosistémico en Ciudad Universitaria 2 (CU2), la BUAP ha desarrollado diversas estrategias para mantener este compromiso y al mismo tiempo salvaguardar la integridad de su comunidad; una de ellas es la capacitación para el manejo de organismos vivos y prevención de accidentes ofídicos.

Para concretar esta labor, los doctores María Guadalupe Gutiérrez Mayén y David Hernández Benítez, del Herpetario “Coatlcalli” de la Facultad de Ciencias Biológicas (FCB), imparten desde 2023 capacitación a personal de la Dirección de Seguridad y Apoyo Universitario (DASU) para la identificación y manejo de organismos vivos en CU2.

Al respecto, Gutiérrez Mayén señaló que han realizado protocolos de atención que permiten la identificación y resguardo de ciertos organismos vivos, especialmente reptiles. El objetivo es capacitar al personal de la DASU en el manejo de estos organismos y prevenir riegos que afecten a la comunidad del Ecocampus.

Este ejercicio incluyó un simulacro de accidente ofídico, con el fin de que el personal de la DASU en el caso de detectar la presencia de una serpiente, esté capacitado para saber si es venenosa, cómo manejarla y colocarla en un contenedor, hasta que los especialistas del Herpetario realicen la supervisión correspondiente.

“Ellos ya cuentan con la capacitación para resguardarlos y reubicarlos en otras zonas previamente delimitadas. Y aunque el personal ya puede ejecutar este protocolo, nos mantenemos en comunicación constante para verificar que la clasificación sea correcta; o bien, en caso de que encuentren un ejemplar con un problema o lastimado, nosotros lo canalizamos al laboratorio para darles atención y después liberarlos. La intención también es infundir en la comunidad de CU2 el respeto hacia la flora y fauna, porque es un sitio Ramsar que está a resguardo de la universidad”, añadió la académica.

El doctor David Hernández refirió que en esta colaboración intervino no sólo el Herpetario, sino también personal del Hospital Universitario y de la DASU.

Finalmente, mencionó que en el adiestramiento participaron expertos de la UNAM en manejo de otras especies, como arañas, alacranes y plantas urticantes. Este trabajo permite mantener un equilibrio ecológico y fomentar el respeto por las especies endémicas, además de llevar bitácoras, registros y todo lo necesario para prevenir accidentes.

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El mayor enemigo de un atleta es la violencia, ya que más del 70 por ciento de los deportistas la ha sufrido, aunque sólo el 10 por ciento denuncia. Para combatirla debe nombrarse, no normalizarla, y prevenirla a través de la educación, aseguró Tamara Vega, atleta especializada en pentatlón moderno y quien representó a México en los Juegos Olímpicos de Londres 2012 y Río 2016.

En su conferencia “Prevención del abuso en el deporte. Lo que un atleta debe saber para protegerse”, impartida a deportistas de la BUAP reunidos en la Unidad de Seminarios, en Ciudad Universitaria, la también directora de la fundación que lleva su nombre indicó que un entorno seguro en el deporte no sólo significa ausencia de golpes o agresiones físicas, también implica estar libre de violencia emocional, psicológica, económica, sexual y digital.

Tras definir los diferentes tipos de violencia, así como el grooming (proceso por el cual un adulto establece una relación de confianza con un menor, con el objetivo de abusar sexualmente de él), Tamara Vega compartió información sobre las leyes Olimpia y generales de Cultura Física y Deporte, de Juventudes y de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia; así como las instancias a las cuales acudir y los pasos de un protocolo de acción.

En compañía del secretario administrativo y el director de Deporte y Cultura Física de la institución, Juan Antonio Cruz Moctezuma y Miguel López Serrano, respectivamente, la abogada General, Miriam Olga Ponce Gómez, dio a conocer que esta conferencia es parte del programa de capacitación de las citadas dependencias para fortalecer las competencias deportivas entre los atletas universitarios, a la par de consolidar una comunidad más consciente y humana.

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En la X reunión y novena sesión extraordinaria, el Consejo Universitario aprobó los proyectos de convocatoria para el nombramiento de la persona titular de la Rectoría de la BUAP, así como la ejecución del Comedor Universitario BUAP; la creación del Doctorado en Ciencias en Agroecología; el Reglamento de Bienes Históricos, Culturales y Naturales de la BUAP, además del calendario de mesas de trabajo con las que se darán seguimiento a los acuerdos establecidos.

Durante esta jornada, celebrada en el Salón Barroco del Edificio Carolino, la Rectora destacó la participación de los miembros del Consejo Universitario para analizar y tomar decisiones trascendentales que influyen de manera directa en la vida universitaria, asegurando que este ejercicio fortalece a la institución y a sus integrantes.

De esta forma, el Máximo Órgano de Gobierno de la Universidad aprobó que la convocatoria para el nombramiento de la persona titular de la Rectoría de la BUAP se publicará el 22 de agosto; el proceso de auscultación para la nominación de candidatos, los días 25 y 26 de agosto; la entrevista de las personas nominadas será el 27 de agosto y el registro de candidaturas se realizará el 28 del mismo mes.

Por otra parte, la campaña será del 29 de agosto al 8 de septiembre; mientras que la jornada de auscultación sectorial se efectuará el 10 de septiembre. En tanto, la calificación y nombramiento del titular de la Rectoría de la BUAP será el 12 de septiembre, para el periodo 2025-2029.

Cabe destacar que la Comisión Auscultación estará integrada por dos autoridades personales de unidad académica, Jorge Luis Castillo Durán y Felipe Pérez Rodríguez; dos miembros del personal académico, Amira del Rayo Flores y Jaime Rebollo Vázquez; dos representantes del alumnado, Nahomi Mendoza Ramírez y Xavier Capetillo Rodríguez; y un representante no académico, Ivett Ortega Méndez.

Esta comisión también la integran representantes de los consejos por funciones, como el de Investigación y Estudios de Posgrado, con los doctores Amado Torralba Flores e Israel León O´Farril; el de Docencia, Ángel Xolocotzi Yáñez y María Gutiérrez Barona; y el de Extensión y Difusión de la Cultura, Luz María Salvatori González y José Luis Hernández Ameca.

Para la Comisión Electoral, se aprobó nombrar a dos autoridades personales de unidad académica, Salvador Galicia Isasmendi y Fabián Galindo Ramírez; dos representantes académicos, Guadalupe Tenorio Iturbide y María Inés Antonio Villanueva; dos del alumnado, Ileana Dorantes Hernández y Ximena Aguilar Cabal; así como personal no académico, José Luis Guevara Pérez.

En otro punto del orden del día, también se aprobó el proyecto de ejecución del Comedor Universitario BUAP, el cual plantea un servicio dirigido a los estudiantes, pero también estaría abierto a la comunidad universitaria. Su operación se apegaría al calendario escolar; el menú sería variado y se podrá consultar de forma anticipada a través de una app, a través de la cual se haría una reserva para su uso de forma agendada.

Este espacio igualmente considera la realización de servicio social y prácticas profesionales de alumnos de Gastronomía, Nutrición Clínica e Ingeniería en Alimentos. El comedor universitario no sustituye a las becas alimentarias, sino que las complementa, brindando un servicio de hasta tres mil comidas al día.

Como parte de esta novena sesión extraordinaria, el Consejo Universitario aprobó de igual forma la creación del Doctorado en Ciencias en Agroecología, a cargo del Instituto de Ciencias y de la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias, que atenderá los problemas del campo y la producción de alimentos.

Este doctorado será el segundo en el país en el área de Agroecología y su planta docente estará conformada por 20 investigadores de ambas facultades, de los cuales 90 por ciento son integrantes del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII). El plan de estudios se cursará en cuatro años y establecerá vinculación con las universidades de La Rioja, en España y de Georgia, en Estados Unidos.

Así también, el Máximo Órgano de Gobierno de la Institución aprobó el Proyecto del Reglamento de Bienes Históricos, Culturales y Naturales de la BUAP, cuyo fin es regular, identificar y estudiar el inventario y catalogación para su conservación, acceso y difusión de los bienes que conforman el acervo de la BUAP. Con ello se busca fortalecer la identidad universitaria y preservar su legado.

Además, autorizó la presentación del calendario de mesas de trabajo, derivado del diálogo con estudiantes en fechas precedentes, esto con la intención de dar seguimiento a los acuerdos.

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Al escuchar el Primer Informe de Labores del director de la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ), Henoc Flores Segura, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó el trabajo que realiza la planta docente de esta unidad académica, la cual destaca no sólo por formar profesionales de alto perfil, sino también por la investigación científica que desarrolla.

“Ciencias Químicas es un orgullo para la institución, sus egresados sobresalen por las posiciones que ocupan en la industria. Aquí tenemos una de las mejores plantas de investigadores de Química en el país. Sus docentes son una de las mayores fortalezas como facultad y por eso me siento muy orgullosa del trabajo que realizan”.

Entre los avances de la FCQ -la cual atiende a más de 2 mil estudiantes- se encuentran el acompañamiento de 164 tutores, así como el incremento en los índices de titulación, principalmente el examen EGEL Ceneval, seguido de la modalidad automática y la tesis.

Además de tres licenciaturas, imparte cuatro posgrados: las maestrías en Ciencias Químicas, y en Ciencia y Tecnología de Alimentos; el Doctorado en Ciencias Químicas, y la Especialidad en Biotecnología Aplicada.

En materia deportiva, se dio a conocer la participación de estudiantes en la Universiada Nacional, Lobo Torneo de la Amistad y Carrera Universitaria, entre otros, donde obtuvieron medallas en disciplinas como esgrima y ajedrez.

Sobre la investigación, el director refirió que más del 70 por ciento de sus cuerpos académicos están consolidados, 14 por ciento se encuentra en consolidación y un menor porcentaje en formación; 41 por ciento de sus docentes tienen perfil Prodep y este año les aprobaron seis proyectos por parte de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI).

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La Rectora, Lilia Cedillo Ramírez, acudió a las bienvenidas de estudiantes de nuevo ingreso en la Preparatoria Regional Enrique Cabrera Barroso y la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, en Tecamachalco. En estos campus externó su compromiso para mejorar las condiciones laborales, académicas y de infraestructura física de las sedes del interior del estado.

En un ambiente festivo, con muestras de apoyo y agradecimiento a través de carteles, globos, toma de fotografías y saludos afectuosos, la doctora Cedillo externó su alegría de recibir a los nuevos integrantes de la comunidad universitaria. «Bienvenidos a la manada, bienvenidos a la BUAP».

Ante alumnos de las licenciaturas en Medicina Veterinaria y Zootecnia y Fauna Silvestre, generación 2025, reconoció el compromiso de los profesores, siempre dispuestos a apoyar a los jóvenes. Igualmente, destacó acciones de vinculación social, mediante 2 mil consultas al año, con descuentos para la población de este municipio, y 300 esterilizaciones gratuitas. Así, también, el ingreso de sus docentes al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores.

«Dichos profesionales juegan un papel importante. En materia de producción, hacen posible que tengamos suficiencia alimentaria; además, cuidan de esos seres vivos que nos acompañan en nuestros hogares y ayudan a conservar la diversidad de la fauna silvestre».

En la Preparatoria Regional Enrique Cabrera Barroso, la Rectora presenció la kermés por la integración y el bienestar emocional, en la que se realizaron actividades de convivencia, como carreras de costales, de botargas y disfraces; basta explosivo, memorama humano y concurso de karaoke; un rally con retos de creatividad colectiva, puente de confianza, círculo positivo y laberinto de retos; además de trivias de cultura pop y escolar, juegos de destreza -jenga gigante y laberinto infinito-, toro mecánico y venta de alimentos.

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Para atender las necesidades de enseñanza de los alumnos de la Preparatoria Lázaro Cárdenas del Río, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez colocó la primera piedra del edificio LCA5, destinado principalmente para aulas. Al celebrar la importancia de fortalecer la infraestructura de este plantel, expresó: «Me da gusto que tengamos una preparatoria en el norte de la ciudad de Puebla, zona en la cual ahora la universidad también está cercana a la comunidad”.

Durante la conmemoración del 41 aniversario de esta unidad académica y bienvenida a estudiantes de nuevo ingreso, en la que se realizaron actividades de integración y se dieron a conocer servicios de la institución, la doctora Lilia Cedillo develó dos murales titulados «Kaizen 1 y 2», los cuales son un homenaje a la identidad de esta preparatoria, su historia, cicatrices, pasado y presente, así como su impulso para navegar hacia nuevos horizontes. “Kaizen” es un término japonés centrado en la mejora continua.

El director de Infraestructura Educativa, José Daniel Gámez Rodríguez, explicó que el nuevo inmueble de tres niveles tendrá una construcción de mil 495.44 metros cuadrados; albergará 13 aulas, cada una con capacidad para 50 alumnos. En planta baja se ubicarán cuatro aulas, al igual que en el segundo nivel; mientras que en el primero, se contará con cinco.

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El Bachillerato Internacional 5 de Mayo (B5M) de la BUAP ha dado muestras de su calidad académica, ya que sus docentes no se limitan al plan de estudios: dan más de sí mismos en cada asignatura y proyectos desarrollados, afirmó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, tras escuchar el Primer Informe de Labores de la directora de esta unidad académica, María Luisa González Herrera.

Igualmente, reconoció la cercanía de este bachillerato con la comunidad, a través de proyectos de impacto social. “La Nueva Escuela Mexicana incorpora aspectos de vinculación social, pero ustedes desde sus inicios atienden problemas sociales y buscan propuestas de solución”.

Además, la doctora Lilia Cedillo destacó el compromiso de los estudiantes, quienes bajo presión cumplen con los requisitos de este bachillerato, “lo cual los hace más fuertes y maduros en muchos aspectos para incorporarse en diferentes instituciones de educación superior. Lo anterior, es sinónimo de prestigio académico”.

La directora del B5M compartió algunos de los logros de un trabajo conjunto, por ejemplo, la ampliación de la matrícula que actualmente es de 445 jóvenes, cifra importante comparada con los 66 que iniciaron clases el 20 de agosto de 2012; el egreso del 92 por ciento del total de estudiantes en el último año; una sólida planta académica con 28 docentes; el desarrollo del proyecto de mentoría en la investigación en colaboración con la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP.

González Herrera también informó de la realización de proyectos con el municipio de Cuautlancingo, como asesorías a menores de primaria y secundaria para evitar la deserción escolar; así también, el establecimiento del programa de apoyo psicopedagógico, el impulso de programas y actividades deportivas, culturales y académicas, más de 45 intercambios estudiantiles a Francia en el último año, acondicionamiento de espacios educativos, adquisición de mobiliario e instalación de más de 20 paneles solares, entre otras acciones.

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En el inicio de las actividades de tutoría y mentoría de este semestre, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez se reunió con profesoras y profesores que desempeñan dichas funciones, para hacerles un reconocimiento especial por brindar acompañamiento y orientación a los estudiantes, desde una perspectiva solidaria y humanista. Asimismo, hizo entrega simbólica de playeras a más de 800 alumnos que se suman como lobomentores.

En eventos por separado, la Rectora Lilia Cedillo se reunió con tutores y mentores, a quienes agradeció sus funciones de acompañamiento a favor de los jóvenes: “Ustedes son con quienes más se identifican los estudiantes, a quienes acuden por la confianza que les tienen, por eso reconozco el respaldo que les brindan y eso es invaluable porque va más allá de sus deberes académicos”.

Más tarde, al reunirse con más de 800 alumnos de nivel medio superior y superior de diferentes unidades académicas que se integran a las labores de lobomentoría, la doctora Cedillo agradeció la disposición, pero sobre todo el entusiasmo que muestran para guiar a sus compañeros de nuevo ingreso en esta etapa universitaria. Les recordó que su alegría y empeño en estas actividades le da vida a la institución.

“Ustedes como ya tienen experiencia les toca acompañar a los nuevos y esa labor es fundamental, porque un joven escucha más a otro igual, que a una autoridad;  por eso les agradezco que estén dispuestos a darles tiempo a sus compañeros”.

Actualmente, en la BUAP hay mil 807 lobomentores y 78 responsables de mentoría, coordinados por la Dirección de Acompañamiento Universitario (DAU) y por la Coordinación General de Atención a los Universitarios (CGAU). Su papel es fundamental porque asumen el compromiso de apoyar a los estudiantes de nuevo ingreso, para establecer una conexión cercana e integrarlos a la vida universitaria.

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Con el interés de crear entornos de colaboración para el desarrollo agrícola sostenible en Puebla, así como vincular a productores, empresas del sector y académicos, del 8 al 10 de octubre próximo se realizará la Expo Hortícola Puebla- BUAP 2025, en el Agroparque de Los Reyes de Juárez.

En la edición número 17 de esta exhibición se estima una participación de más de 100 expositores y 60 empresas semilleras, y 4 mil visitas diarias, en un horario de 9:00 a 17:00 horas, así lo informó en rueda de prensa el director del Complejo Regional Centro, Armando José José.

De manera paralela se llevará a cabo el Cuarto Congreso Internacional de Innovación y Ciencias Agropecuarias “El campo se transforma en ciencia”, con la presentación de conferencias magistrales en los temas y líneas de investigación: Biotecnología agropecuaria, Fitotecnia, Producción animal, Ciencia de los alimentos y Desarrollo rural sustentable.

Durante tres días, en esta Expo Hortícola BUAP 2025 participarán empresas productoras de semillas, de fertilizantes y agroquímicos, y de tecnología agropecuaria, así como organizaciones de productores y dependencias gubernamentales. Con ello se busca no sólo la exhibición de parcelas demostrativas, sino también exponer los avances tecnológicos para el campo, en insumos y equipo.

En esta rueda de prensa también intervinieron el presidente municipal de Los Reyes de Juárez, Alfonso Vélez Merino; la directora de Agricultura de la Secretaría de Desarrollo Rural de Puebla, Fanny Susana Bautista Cruz, en representación de la titular de esta dependencia, Ana Altamirano Pérez; el director comercial de Irritec México, Lucio Martínez Ontiveros; y el coordinador del Cuarto Congreso Internacional de Innovación y Ciencias Agropecuarias, Arnulfo Vicente Pérez.

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La Lotería Nacional emitió un billete conmemorativo del bicentenario del Colegio del Estado, el cual corresponde al sorteo superior número 1717 a realizarse el próximo 31 de agosto. Este billete fue develado por la Rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, la directora General de la Lotería Nacional del Gobierno de México, Olivia Salomón Vibaldo y el secretario de Gobernación del estado de Puebla, Samuel Aguilar Pala.

En el evento realizado en el Paraninfo del Edificio Carolino, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez refirió que “a través de la emisión de este billete queremos que la población se entere del legado del Colegio del Estado, el cual nos recuerda nuestros orígenes y la importancia que tuvo la orden de los jesuitas como promotores de la educación y quienes dejaron huella en esta institución”.

Olivia Salomón, directora General de la Lotería Nacional, expresó que para ella como poblana es significativo rendir homenaje a una universidad que contribuye al desarrollo del estado y de México. “La BUAP, además de una institución educativa, es símbolo de movilidad social, excelencia y compromiso con el país, cuyas raíces se remontan al 9 de mayo de 1578 con la fundación del seminario de la Compañía de Jesús por los jesuitas”.

El bicentenario del Colegio del Estado, hoy BUAP, “nos recuerda que la historia de Puebla ha estado siempre ligada al conocimiento, libertad y justicia social. Hoy la imagen de este billete es el escudo de la BUAP, así como los arcos y escaleras del Edificio Carolino”.

Samuel Aguilar Pala, secretario de Gobernación, se sumó a la afirmación de promover la identidad e importancia de la Máxima Casa de Estudios en Puebla en la emisión de este billete de lotería.

El premio mayor es de 7 millones de pesos en una serie, con una bolsa repartible de 24 millones de pesos en premios; además la emisión es de 2 millones 400 mil cachitos del Sorteo Zodiaco. Las utilidades se utilizarán para apoyar a la población migrante.

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En un ambiente de alegría y entusiasmo, estudiantes de Atlixco, Chiautla de Tapia e Izúcar de Matamoros, del Complejo Regional Mixteca de la BUAP, así como de la Preparatoria Regional Simón Bolívar, disfrutaron de la bienvenida como nuevos integrantes de la comunidad universitaria de esta casa de estudios.

En este festejo, ambientado con música, venta de antojitos por parte de estudiantes de gastronomía, competencia de baile, lucha libre y otras actividades recreativas, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez recibió muestras de apoyo y cariño por parte de los jóvenes, a quienes ratificó su compromiso con los complejos regionales, a los que nombró “el corazón” de la institución en el interior del estado. “Ustedes hacen que vibre la BUAP”, expresó.

En su mensaje, aseguró que el trabajo para mejorar el equipamiento y las instalaciones del Complejo Regional Mixteca será una constante para su crecimiento y consolidación como una oferta educativa de calidad. Comentó que se dotará de una unidad más de transporte a este campus, para la seguridad de los alumnos en sus traslados.

Al continuar con su visita en la sede de la Preparatoria Regional Simón Bolívar, la Rectora Lilia Cedillo convivió con los estudiantes, a quienes les comunicó que ya se preparan diversas actividades culturales y deportivas a lo largo del semestre, para complementar su formación.

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¿Dónde está Alfredo Corona? es la primera miniserie producida, realizada y dirigida por alumnos y docentes de la Facultad de Artes Plásticas y Audiovisuales (ARPA) de la BUAP, la cual fue estrenada este 15 de agosto en las Salas de Cine de Arte del Complejo Cultural Universitario.

La producción está conformada por 14 capítulos en los cuales se narra la desaparición de un estudiante de cine, Alfredo Corona. Cada capítulo fue realizado por un director diferente, quien aporta su propia versión del hecho.

Rodrigo Durana, docente de ARPA y creador de la idea original de ¿Dónde está Alfredo Corona?, dio a conocer que en esta miniserie participaron más de 150 alumnos de la Licenciatura en Cinematografía de esta unidad académica, así como de la Licenciatura en Arte Dramático de la Facultad de Artes, como actores, directores o asistentes en esta producción.

Tras su estreno este viernes 15 de agosto, en los próximos sábados y domingos se proyectarán dos capítulos cada semana. Gracias a un convenio, la miniserie será transmitida en televisión abierta, por Canal 22

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En la edición 2025 de la Carrera Universitaria, cerca de 30 mil estudiantes, académicos y trabajadores administrativos de la BUAP, así como familiares y amigos, se dieron cita frente a la Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos, en CU, para unirse al tradicional evento deportivo que tuvo un recorrido de 6.5 kilómetros.

Minutos después de las 8:00 horas, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez dio el banderazo de salida y se incorporó al contingente de atletas de alto rendimiento para participar en esta competencia recreativa, donde los primeros mil 800 en cruzar la meta obtuvieron una medalla conmemorativa con la letra “P”, para formar la palabra BUAP con los metales de las ediciones 2022, 2023 y 2024, correspondientes a las letras “B”, “U” y “A”.

Al darles la bienvenida a esta convivencia universitaria, la Rectora expresó: “Celebramos ser parte de la manada de esta gran institución; a los de nuevo ingreso quiero decirles que estamos orgullosos de que se hayan ganado un lugar, producto de su trabajo y empeño; a los de años anteriores, también les decimos que estamos orgullosos de su desempeño académico”.

La Carrera Universitaria 2025 fue encabezada por integrantes de deporte adaptado, seguido del contingente de los atletas de alto rendimiento -entre los que participó la doctora Cedillo-, y enseguida los formados por alumnos de los niveles medio superior y superior de las unidades académicas de la capital y del interior del estado, familiares y amigos. El punto de partida la Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos y la meta el Estadio Universitario.

Esta competencia deportiva forma parte de las actividades que impulsa la Máxima Casa de Estudios en Puebla para fomentar el deporte, el bienestar físico y el sentido de pertenencia a la universidad.

A la doctora Lilia Cedillo le acompañaron el secretario General, José Manuel Alonso Orozco; la titular de la Oficina de la Abogada General, Miriam Olga Ponce Gómez; los vicerrectores de Docencia, y de Investigación y Estudios de Posgrado, Jaime Vázquez López e Ygnacio Martínez Laguna; así como el Encargado de Despacho de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura, Luis Antonio Lucio Venegas, entre otros funcionarios universitarios.

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Al inaugurar las actividades de la Jornada de Formación Juvenil “Sé extraordinario, escribe tu nueva historia”, celebrada en el auditorio del Complejo Cultural Universitario (CCU), la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez agradeció la presencia y el entusiasmo de los estudiantes de preparatorias de la capital y del interior del estado, a quienes aseguró que son el motivo por el cual la institución trabaja todos los días.

Les recordó que la construcción de los sueños en la vida, como alcanzar las metas en el deporte, depende del esfuerzo y constancia que cada quien imprime en sus acciones. En esta jornada se dictaron cuatro conferencias de especialistas, mentores y creadores de contenido, como Jorge Rincón, Amalia Osorio, Lía Vera y Sergio Cazadero.

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Como resultado de su pertinencia y calidad académica, la Licenciatura en Medicina General y Comunitaria de la BUAP, programa adscrito al Complejo Regional Nororiental con sede en Teziutlán, recibió la acreditación internacional del Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica (COMAEM).

Después de recibir este reconocimiento con una vigencia de cinco años, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez señaló que esta distinción, que involucró la mejora y fortaleza de varios aspectos en esta sede, permitirá a los estudiantes insertarse en los diferentes campos clínicos.

“Este reconocimiento de COMAEM es producto del compromiso de la institución, basado en el trabajo diario de sus profesores, quienes no sólo imparten cátedra y son un ejemplo a seguir por los jóvenes, sino que son universitarios comprometidos con la universidad”, indicó.

Tras reconocer la responsabilidad de la Máxima Casa de Estudios en Puebla con la mejora continua y la formación de médicos, el vicepresidente de COMAEM, Julio César Gómez Fernández, externó que la BUAP a lo largo de su historia ha sido un referente de excelencia académica y de servicio a la comunidad. “Con orgullo lleva el título de Benemérita, eso evoca valores de entrega, integridad y vocación social”. En su campus de Teziutlán, dijo, esta licenciatura honra esa herencia con su trabajo constante, disciplina académica y una visión clara hacia el futuro.

“La calidad educativa no es un lujo, sino una responsabilidad ética. El camino de la acreditación exige esfuerzo, coordinación y visión a largo plazo. Ustedes han demostrado este compromiso, que está en el centro de su proyecto académico”, añadió Gómez Fernández.

En su intervención, el director del Complejo Regional Nororiental, Sergio Díaz Carranza, comentó que este logro académico representa la culminación de aproximadamente dos años de trabajo de directivos y docentes, así como de un proceso de modernización de la infraestructura educativa y la incorporación de dicha licenciatura a la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina.

En entrevista, Pedro Vargas Rivera, coordinador de la Licenciatura en Medicina General y Comunitaria, refirió que la acreditación es un proceso que garantiza la calidad de este plan de estudios, el cual se enfoca hacia la atención primaria con compromiso social en las comunidades marginadas que más lo requieren, por medio de materias en lenguas nativas y de procedimientos alternativos, como la herbolaria y la acupuntura.

Este plan de estudios actualizado este año tiene una matrícula de 900 alumnos y desde su creación, en 2014, han egresado seis generaciones de profesionales médicos.

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En el 60 aniversario de la fundación de la Preparatoria Licenciado Benito Juárez García, la unidad académica más antigua del nivel medio superior de la BUAP, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez participó en actividades alusivas a este festejo, entre éstas la presentación del texto Otra vez a las andadas. Bichos y algo más, un libro de divulgación científica sobre Microbiología y salud.

En la presentación de su séptima obra, que consta de 56 páginas y 20 capítulos, relató su experiencia en la investigación sobre microorganismos, entre otros, los lactobacilos, mycoplasmas, el virus del papiloma humano y el SARS-COV-2. Asimismo, la doctora Cedillo describió algunas particularidades de estos seres, por ejemplo, su presencia en el cuerpo causa mal olor.

Al comentar el libro, Ricardo Cartas Figueroa, coordinador de TVBUAP, destacó que la obra se caracteriza por su sentido del humor para comunicar temas científicos. Resaltó el trabajo de divulgación de la doctora Lilia Cedillo a través de un lenguaje ameno, sin descuidar su perfil de docente; además destacó su labor como promotora de la cultura y como tutora, aspectos distintivos de un profesor ideal, de acuerdo con los jóvenes.

Acompañada de la directora del plantel, Hilda Ocaña Meléndez, la Rectora Cedillo igualmente recordó su paso por esta preparatoria como alumna, sus primeras impresiones, experiencias estudiantiles de aquella época y cómo sus profesores influyeron en su elección de carrera.

Como parte de los festejos, develó una vitrina de trofeos deportivos obtenidos por los alumnos. También inauguró el mural “Vamos juntos como manada”, de Cinthya Aguilar Muñoz, ganadora del primer concurso de mural titulado Los valores y trascendencia, en el que colaboraron estudiantes de la Facultad de Artes Plásticas y Audiovisuales. La autora comentó que en sus imágenes se muestra a una manada sólida, diversa y unida, donde se incluyen todas las voces para contar una historia de integridad.

La Preparatoria Benito Juárez García, cuya matrícula es de más de 2 mil estudiantes, lleva ese nombre desde su traslado a su sede actual, ocurrido el 13 de agosto de 1965. Del 13 al 29 de agosto se efectuarán diversas actividades académicas, culturales y deportivas para conmemorar su aniversario, como paneles con egresados exitosos, vivencias de estudiantes sobresalientes, presentaciones de libros, del ballet folklórico y de la banda universitaria Minerva.

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A un año de su creación, Ciudad Universitaria 2 avanza con pasos firmes hacia su consolidación académica, mediante un crecimiento en oferta educativa pertinente e infraestructura con tecnología de última generación, que garantizan una educación de calidad a un mayor número de jóvenes, a la par de abrir nuevos espacios para la labor científica de la universidad.

El 14 de agosto de 2024, el nuevo campus de la BUAP se inauguró con la primera etapa concluida: los primeros siete edificios. A partir de entonces, el crecimiento ha sido constante en esta sede ubicada en la Junta Auxiliar de San Pedro Zacachimalpa, que abrió con una matrícula de alrededor de 5 mil alumnos.

En el ciclo escolar 2024-2025 se iniciaron las actividades académicas con 27 programas de licenciatura en las áreas de Ingenierías y Ciencias Naturales, tres de éstos creados en 2024: las ingenierías de Ciencia de Datos, en Ciberseguridad y Biomédica. Para el periodo 2025-2026 se sumó la Ingeniería en Logística Digital y Cadena de Suministro.

En infraestructura, en enero pasado se entregaron cuatro edificios más para hacer un total de 11 inmuebles: tres multiaulas, tres multilaboratorios de cómputo, edificio administrativo con biblioteca, dos multitalleres, multilaboratorio de ciencias y multilaboratorio de Ingeniería.

Estos espacios han sido dotados de tecnología de vanguardia. El edificio EMA 10, por ejemplo, alberga 14 multilaboratorios que disponen de cabina de extracción de gases importada de Alemania, completamente automática y con filtros de alta precisión para la seguridad de los usuarios. El Laboratorio Automotriz, a su vez, tiene dispositivos de monitoreo de partículas, pantallas térmicas y monitores para el análisis en tiempo real de emisiones y funcionamiento vehicular.

En la segunda etapa de CU2 se construirán 10 inmuebles más; los primeros cuatro arrancaron con la colocación de la primera piedra, este 13 de agosto. Se trata de un multiaulas de tres niveles con 26 aulas y tres multilaboratorios de Ciencias Químicas, Electrónica e Ingeniería.

El de Ciencias Químicas (de tres niveles) albergará los laboratorios de Microbiología, Fisiología, Histología, Bioquímica, Química Orgánica y Analítica. El de Electrónica, los de Transferencia de calor, Motores térmicos y Sistemas mecánicos, Procesos de manufactura, Electrónica de potencia, Electrónica analógica y digital, Bioquímica celular, Biofísica-Bioelectromagnetismo y área de simulación médica con quirófano, cámara Gessel y zona de recuperación.

Mientras que el de Ingeniería tendrá en sus dos niveles talleres de Pavimentos y vías terrestres, Elementos estructurales, Mecánica de materiales, Mecánica de suelos, Geotecnia, Hidrología, Hidráulica de canales y tuberías, alcantarillado y agua potable, así como Ingeniería sísmica.

Estos nuevos espacios pretenden convertir a CU2 en un polo tecnológico estratégico sustentado en la investigación aplicada, la innovación y el desarrollo de proyectos de alto impacto, mediante sinergias con diferentes empresas, como Audi y Volkswagen, entre otras. Además, se proyecta que hacia 2050 se construya un parque tecnológico.

De esta manera, Ciudad Universitaria 2 no sólo impulsa la formación de profesionales en el área de Ingeniería y Ciencias Naturales de la región centro sur del país, sino que atiende las necesidades de las familias poblanas que aspiran a contar con un lugar para sus hijos en el nivel superior.

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Luego de celebrarse talleres, ponencias y exposiciones, el Tercer Congreso de Innovación y Tecnología para la Educación, CITE 2025, dio por concluidas sus actividades, las cuales permitieron a docentes, investigadores, directivos y alumnos reflexionar y proponer nuevas herramientas tecnológicas y de inteligencia artificial en la educación.

Este congreso, celebrado en la BUAP, tuvo una participación de mil 352 personas de más de 40 instituciones. Durante tres días se realizaron 15 conferencias magistrales, siete talleres, una mesa de discusión y 44 ponencias que dieron cuenta sobre diversas experiencias educativas y proyectos de investigación, con ponentes de España, Colombia, Chile, México y Estados Unidos.

Asimismo, como parte de las actividades, se otorgó el Premio a la Innovación y Tecnología para la Educación BUAP 2025. El primer lugar fue para el profesor Javier Díaz Sánchez, quien presentó el trabajo “Emociones a través de la robótica”.

El segundo lugar lo obtuvo la maestra Areli Eulogio Delgadillo, con la propuesta “Educación financiera con IA (chatbot): Un proyecto de intervención en contextos vulnerables”. Finalmente, el tercer reconocimiento fue para Arlem Aleida Castillo Ávila, con “Abriendo la caja negra: Google colab, XAI y la formación en Machine Learning para estudiantes de Ciencias Sociales”.

De igual forma, también se entregó una mención honorífica para el profesor Javier Piñataro Andrade, quien participó con el trabajo “IA Assistant: Asistente Inteligente Personalizado para estudiantes de preparatoria”.

La clausura estuvo a cargo del vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna; del director General de Bibliotecas, Alfredo Avendaño Arenaza; así como del titular de la Dirección de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones, Marco Antonio de los Santos Landa.

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Con el propósito de hacer visibles a los autores y compositores mexicanos, quienes con sus canciones han contribuido a gestar la historia musical de nuestro país, fue abierta la exposición El Rosto del Autor, de la Sociedad de Autores y Compositores de México (SACM), en la Galería de Arte del Complejo Cultural Universitario (CCU).

Durante la inauguración de esta muestra temporal, a la que asistieron algunos de los integrantes de la mesa directiva de dicha asociación, el director del CCU, Flavio Guzmán Sánchez, reconoció la importante labor de los autores mexicanos, cuyo talento ha sido plasmado en canciones que han trascendido las fronteras nacionales.

La exposición está integrada por 107 fotografías de distintos personajes, desde los creadores más famosos de bolero, como María Grever, Agustín Lara y Armando Manzanero, hasta los contemporáneos como Juan Gabriel, Alex Lora, Paty Cantú, Leonel García y Aleks Syntek, entre otros. Además, 20 bustos y 20 objetos personales de personajes como Agustín Lara.

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Crecer para fortalecer la educación superior es un sueño que se cumple en Ciudad Universitaria 2 (CU2). A un año de celebrar la creación de esta sede, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez -acompañada de su comunidad y de funcionarios universitarios y del gobierno del estado- encabezó la colocación de la primera piedra de lo que será la segunda etapa para este campus, proyectado como un polo de desarrollo tecnológico por el perfil de sus carreras.

En una ceremonia realizada en CU2, la Rectora de la BUAP agradeció el apoyo que el gobierno de Alejandro Armenta Mier ha dado a esta nueva etapa y aseguró que este campus representa una oportunidad para consolidar áreas prioritarias para el desarrollo del país y del estado, a través de sus ingenierías y la tecnología que esto conlleva.

Confió en que estas carreras abrirán la inversión de la industria en nuestra región y el país; además, la construcción de CU2 también sirvió para que pobladores de las comunidades cercanas tuvieran nuevas fuentes de empleo. La doctora Cedillo reiteró su agradecimiento a todos los padres de familia que depositan la confianza en la institución, así como el apoyo de autoridades estatales, municipales y de juntas auxiliares.

“Cuando todos unimos esfuerzos, hacemos un sueño realidad: este es el caso de CU2, en el cual hemos contado con el apoyo y respaldo del gobierno estatal de Alejandro Armenta. Hoy inicia esta segunda etapa, fundamental para abrir a un mayor número de jóvenes la oportunidad de cambiar sus vidas. A los estudiantes les digo que ustedes son nuestro motor”.

Al hablar de los alcances de la segunda etapa de CU2, el director de Infraestructura Educativa, José Daniel Gámez Rodríguez, indicó que se determinó construir 10 edificios, de los cuales este día se inició con cuatro, los cuales albergarán aulas y laboratorios para Ciencias de la Electrónica y Ciencias Químicas.

Por su parte, Samuel Aguilar Pala, secretario de Gobernación estatal, en representación del gobernador Alejandro Armenta Mier, destacó a nombre del mandatario el esfuerzo que la universidad imprime en cada una de sus acciones, señalando que detrás de cada estudiante existe una historia de esfuerzo y sacrificio familiar. Refrendó el compromiso que tiene el gobierno del estado por consolidar esta magna obra que brinda a los jóvenes poblanos una vía para obtener oportunidades que transformen su vida.

Entre las autoridades presentes en este evento destacan la diputada Artemisa García Chávez, presidenta de la Junta de Gobierno y Coordinación Política del Congreso del Estado; el presidente municipal de Puebla, José Chedraui Budib; el secretario de Educación estatal, Manuel Viveros Narciso; Rodrigo Abdala Dartigues, delegado federal de los Programas para el Desarrollo del Estado; José Manuel Contreras de los Santos, secretario de Infraestructura del estado de Puebla; el diputado local José Luis Figueroa Cortés; Gabriela Sánchez Saavedra, secretaria del Deporte, así como directores de unidades académicas, consejeros, funcionarios y presidentes de juntas auxiliares.

Este miércoles también se realizaron diversas actividades, como música, exposiciones científicas, juegos mecánicos e inflables, como parte de la bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso de CU2.

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Crecer para fortalecer la educación superior es un sueño que se cumple en Ciudad Universitaria 2 (CU2). A un año de celebrar la creación de esta sede, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez -acompañada de su comunidad y de funcionarios universitarios y del gobierno del estado- encabezó la colocación de la primera piedra de lo que será la segunda etapa para este campus, proyectado como un polo de desarrollo tecnológico por el perfil de sus carreras.

En una ceremonia realizada en CU2, la Rectora de la BUAP agradeció el apoyo que el gobierno de Alejandro Armenta Mier ha dado a esta nueva etapa y aseguró que este campus representa una oportunidad para consolidar áreas prioritarias para el desarrollo del país y del estado, a través de sus ingenierías y la tecnología que esto conlleva.

Confió en que estas carreras abrirán la inversión de la industria en nuestra región y el país; además, la construcción de CU2 también sirvió para que pobladores de las comunidades cercanas tuvieran nuevas fuentes de empleo. La doctora Cedillo reiteró su agradecimiento a todos los padres de familia que depositan la confianza en la institución, así como el apoyo de autoridades estatales, municipales y de juntas auxiliares.

“Cuando todos unimos esfuerzos, hacemos un sueño realidad: este es el caso de CU2, en el cual hemos contado con el apoyo y respaldo del gobierno estatal de Alejandro Armenta. Hoy inicia esta segunda etapa, fundamental para abrir a un mayor número de jóvenes la oportunidad de cambiar sus vidas. A los estudiantes les digo que ustedes son nuestro motor”.

Al hablar de los alcances de la segunda etapa de CU2, el director de Infraestructura Educativa, José Daniel Gámez Rodríguez, indicó que se determinó construir 10 edificios, de los cuales este día se inició con cuatro, los cuales albergarán aulas y laboratorios para Ciencias de la Electrónica y Ciencias Químicas.

Por su parte, Samuel Aguilar Pala, secretario de Gobernación estatal, en representación del gobernador Alejandro Armenta Mier, destacó a nombre del mandatario el esfuerzo que la universidad imprime en cada una de sus acciones, señalando que detrás de cada estudiante existe una historia de esfuerzo y sacrificio familiar. Refrendó el compromiso que tiene el gobierno del estado por consolidar esta magna obra que brinda a los jóvenes poblanos una vía para obtener oportunidades que transformen su vida.

Entre las autoridades presentes en este evento destacan la diputada Artemisa García Chávez, presidenta de la Junta de Gobierno y Coordinación Política del Congreso del Estado; el presidente municipal de Puebla, José Chedraui Budib; el secretario de Educación estatal, Manuel Viveros Narciso; Rodrigo Abdala Dartigues, delegado federal de los Programas para el Desarrollo del Estado; José Manuel Contreras de los Santos, secretario de Infraestructura del estado de Puebla; el diputado local José Luis Figueroa Cortés; Gabriela Sánchez Saavedra, secretaria del Deporte, así como directores de unidades académicas, consejeros, funcionarios y presidentes de juntas auxiliares.

Este miércoles también se realizaron diversas actividades, como música, exposiciones científicas, juegos mecánicos e inflables, como parte de la bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso de CU2.

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– Con la colocación de la primera piedra de la segunda etapa de Ciudad Universitaria 2, el gobierno de Alejandro Armenta reafirma su compromiso con la formación de calidad, el desarrollo regional y la protección ambiental.

CIUDAD DE PUEBLA, Pue.— Durante la colocación de la primera piedra de la segunda etapa de Ciudad Universitaria 2 (CU2) se celebró el primer aniversario del Ecocampus Valsequillo, espacio académico impulsado por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) con firme respaldo del Gobierno del Estado, encabezado por el gobernador Alejandro Armenta.

Durante el evento, el secretario de Gobernación, Samuel Aguilar, quien asistió en representación del mandatario estatal, subrayó que esta obra refleja el compromiso del gobierno poblano con la paz social, el desarrollo educativo y la generación de oportunidades. Destacó que la estabilidad que hoy vive Puebla ha permitido atraer inversiones y consolidar proyectos como CU2, fundamentales para las nuevas generaciones.

En su oportunidad, la rectora de la BUAP, Lilia Cedillo, agradeció el apoyo del gobernador Alejandro Armenta, egresado de la misma casa de estudios, por hacer posible el inicio de esta segunda etapa, que contempla la construcción de 10 nuevos edificios, entre ellos laboratorios de ciencias, ingenierías y cómputo. “Gracias por confiar en la universidad y en nuestros jóvenes; por ustedes trabajamos cada día”.

La infraestructura educativa de CU2 no solo ofrece instalaciones de primer nivel, también representa un compromiso ambiental y social. Más del 65 por ciento del terreno será conservado como humedal protegido, y se ha puesto en marcha una planta potabilizadora que garantiza el uso responsable del agua, sin afectar los recursos naturales de la región.

El director de Infraestructura Educativa de la BUAP, José Daniel Gámez, informó que en esta etapa se construirán inicialmente cuatro edificios especializados. Señaló que el análisis de las necesidades académicas se realizó en coordinación con la Vicerrectoría de Docencia, y aseguró que esta expansión permitirá ampliar la matrícula y mejorar la calidad de la formación científica y tecnológica.

CU2, ubicado a menos de 7 kilómetros de la capital poblana, también ha generado empleo para habitantes de las juntas auxiliares cercanas, quienes han participado en su construcción y operación. El Gobierno del Estado ha reiterado su respaldo a este proyecto, que representa no solo una inversión en educación, sino también una apuesta por el bienestar, la confianza ciudadana y la paz duradera en Puebla.

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Nuestros docentes deben estar a la vanguardia y a la altura de las exigencias actuales, para incidir, desde la academia, en la formación de los estudiantes, afirmó la Rectora, Lilia Cedillo Ramírez, al inaugurar el Tercer Congreso de Innovación y Tecnología para la Educación, CITE 2025.

Por ello, destacó la presencia de académicos e investigadores en este evento que se realiza en colaboración con las Jornadas Internacionales de Sistemas y Ambientes Educativos y las Sextas Jornadas de Ciencia Abierta, en el Centro de Convenciones de Ciudad Universitaria.

“Me da gusto verlos porque sé que a través de este tipo de eventos ustedes podrán actualizarse y hacer uso de las herramientas que están al alcance de todos”, comentó previo a la inauguración, en la que fue acompañada por el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna; y los directores   de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones, Marco Antonio de los Santos Landa; y General de Bibliotecas, Alfredo Avendaño Arenaza.

Luego de dar la bienvenida y agradecer a los asistentes, señaló que los docentes de la BUAP están comprometidos con su capacitación y actualización, “y eso es garante de que todo lo que aprendan llega a las aulas con el beneficiario final: el alumno, a quien queremos que ustedes incidan con una educación de calidad”.

El CITE 2025 se llevará a cabo los próximos tres días, durante los cuales se realizarán talleres, charlas con editoriales, presentaciones de experiencias educativas, ponencias y mesa redondas, con la guía de expertos de mediación tecnológica, ciencia abierta e inteligencia artificial.

En las conferencias magistrales se abordarán temas como “Los modelos híbridos en el contexto de la cuádruple hélice”, “Los horizontes de la IA en la educación y la empresa” y “El impacto de la computación de alto rendimiento en el desarrollo social”, entre otros.

El objetivo de este congreso -apoyado por las empresas EBSCO, CISCO, DELL y Elsevier, entre otras- es promover prácticas exitosas e investigaciones sobre el uso de tecnología e inteligencia artificial en educación, así como generar un espacio de reflexión compartida entre personas, grupos e instituciones que buscan superar paradigmas actuales.

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Como parte de las actividades de bienvenida para los estudiantes de nuevo ingreso, la Rectora Lilia Cedillo realizó un recorrido por las instalaciones de las facultades de Derecho y Economía, donde convivió con los alumnos, quienes disfrutaron de un programa recreativo que se organizó para recibirlos.

Con muestras de apoyo y un ambiente de alegría, los jóvenes aprovecharon para intercambiar impresiones con la Rectora, quien también develó en la Facultad de Derecho una placa en la sala de maestros, con el nombre del académico Marco Antonio Montes de Oca Limón.

Durante la visita, la doctora Lilia Cedillo conversó también con alumnos de Economía, de quienes escuchó inquietudes sobre la posibilidad de invitar a conferencistas de renombre que nutran sus conocimientos, así como la realización de actividades académicas. Asimismo, le agradecieron el apoyo para los egresados de preparatorias BUAP, quienes se sumaron a la comunidad estudiantil de esta facultad.

Por su parte, la doctora Cedillo relató su experiencia durante la pandemia, al tiempo de ratificar su compromiso de mantenerse cercana a los estudiantes. En ambas facultades de Derecho y Economía, la Rectora dio una cálida bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso y de semestres anteriores, además de desearles éxito en esta nueva etapa de su formación.

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Como resultado de una colaboración entre facultades, este día la Rectora Lilia Cedillo Ramírez inauguró un mural en la Facultad de Psicología, como parte de las actividades por su 60 aniversario, el cual fue realizado por estudiantes de Artes Plásticas y Audiovisuales.

En este evento, la Rectora de la BUAP aprovechó para saludar a los estudiantes de nuevo ingreso, así como al resto de alumnos y docentes. Tras cortar el listón inaugural del mural llamado “Psi (Ψ)”, agradeció la sensibilidad y elogió la creatividad de las alumnas que participaron en la realización de esta obra, la cual dijo, será un regalo para muchas generaciones.

“Muchos jóvenes llegarán y se encontrarán primero con esta obra y cuando se vayan también será lo último que verán; será simbólica porque les recordará por qué quisieron ser psicólogos. La creatividad que plasmaron nutrirá el espíritu de los miembros de esta unidad académica, que durante años ha dado muestras de consolidación”.

Por su parte, los directores de las facultades de Psicología y de Artes Plásticas y Audiovisuales, José Luis Rodríguez Sánchez y Víctor Alejandro Ruiz Ramírez, respectivamente, agradecieron la colaboración de las estudiantes Camila Esquivel, Azucena Gómez, Brenda Romero y Ruth Rocha, quienes buscaron plasmar con imaginación y simbolismo la psique humana, así como la relación entre consciente e inconsciente.

Finalmente, la Rectora también aprovechó para develar una placa conmemorativa por el aniversario de la Facultad de Psicología, la cual inicia este periodo con un nuevo programa de estudios para sus alumnos de nuevo ingreso, quienes se verán cercanos al campo laboral desde los primeros semestres, así lo informó su director, José Luis Rodríguez Sánchez.

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“La BUAP es el lugar que los recibe con mucho cariño, siéntanse orgullosos de ser parte de esta comunidad”, expresó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez como bienvenida a los estudiantes que este día ingresaron a sus carreras en el Área de la Salud. Más tarde visitó la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso, donde celebró la llegada de nuevos alumnos de nivel medio superior.

En el Área de la Salud, desde temprano, los juegos mecánicos, la música en vivo, el espectáculo de lucha libre, los módulos de información sobre los servicios que presta la universidad, inflables, toro mecánico y otras actividades sirvieron para recibir a más de mil estudiantes de nuevo ingreso, quienes iniciaron su vida universitaria.

En esta bienvenida, la Rectora de la BUAP convivió con los alumnos y les deseó éxito en esta nueva etapa de su vida. Les garantizó que la universidad atenderá sus dudas y necesidades, con el fin de que se preparen en las mejores condiciones. Por su parte, estudiantes de Estomatología, Medicina, Enfermería y otras carreras le externaron su agradecimiento y respaldo.

“Me da mucho gusto estar en el Área de la Salud, porque fue aquí donde inicié mi formación profesional y donde están los mejores recuerdos que tengo como docente y como investigadora; por eso me identifico tanto con ustedes. Es muy grato ver cómo disfrutan de todas las actividades que preparamos para darles la bienvenida; para los que ya formaban parte de la comunidad, les deseo un buen regreso y que encuentren, además de los conocimientos, a los buenos amigos.”

Más tarde, con carteles que reflejaron el entusiasmo y una cálida bienvenida, la Rectora Lilia Cedillo también dio la bienvenida a los nuevos integrantes de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso, a quienes manifestó que ya forman parte de esta unidad académica, que es orgullo de la institución y forma jóvenes preparados, pero sobre todo con sentido humano. Asimismo, realizó un recorrido por los clubes de robótica e impresión 3D y Eclipse, este último dedicado a la difusión de la ciencia y la astronomía.

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Para el ciclo escolar Otoño 2025, este lunes 11 de agosto estudiantes de nuevo ingreso de los niveles medio superior y superior se incorporaron a la comunidad universitaria de la BUAP, en 126 planes de estudio.

La oferta educativa del Proceso de Admisión 2025 estuvo integrada por un Técnico en Música, cuatro programas de preparatoria escolarizada, uno de preparatoria en modalidad a distancia, 10 licenciaturas a distancia, 97 licenciaturas en modalidad escolarizada, cuatro planes de estudio en modalidad mixta, siete licenciaturas semiescolarizadas y dos profesionales asociados.

Del total de la oferta académica del nivel superior, 28 programas se imparten en Ciudad Universitaria 2 (CU2), espacio que alberga las áreas de Ingenierías y Ciencias Naturales. El resto corresponde a las unidades académicas con sede en Ciudad Universitaria San Manuel, las áreas Centro y Salud, y en los complejos regionales.

El pasado 4 de agosto reanudaron actividades académicas los alumnos de semestres y cuatrimestres anteriores: posgrado, en las diferentes opciones profesionales que oferta la BUAP y en las diversas preparatorias y bachilleratos de la capital poblana, así como sus sedes del interior del estado. Igualmente, el personal administrativo de la institución reanudó sus funciones laborales.

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La investigación científica y tecnológica, la impartición de estudios de posgrado y la divulgación científica sintetizan el quehacer del Centro de Investigaciones en Ciencias Microbiológicas (CICM) del Instituto de Ciencias de la BUAP: un espacio en el cual, a partir de la biodiversidad de microorganismos y biotecnologías, se generan soluciones a problemas agrícolas, ambientales, ecológicos y en salud humana y animal.

Con más de 45 años de actividad científica y docente, el CICM ha logrado desarrollos con impacto social y médico, en áreas consolidadas, como las de Microbiología Médica, de Suelo, Ambiental y Ecología Microbiana.

El acelerado avance tecnológico y los progresos científicos recientes han impulsado la diversificación de sus líneas de investigación. A las disciplinas ya establecidas -Bioquímica y Genética Microbiana, Microbiología Médica, Microbiología de Suelo, Microbiología Ambiental y Ecología Microbiana- se han incorporado en los últimos cinco años nuevas áreas como Genómica Microbiana, Ecología Molecular y Metagenómica, según informa el coordinador del CICM, el doctor Candelario Vázquez Cruz.

“La incorporación de nuevas metodologías ha dado pie a un nuevo enfoque multidisciplinario, en colaboración con otras facultades e instituciones, con un nuevo enfoque: una sola salud, la humana y la del planeta”.

El CICM está integrado por 42 investigadores -34 doctores, 7 maestros y uno con licenciatura-, algunos de ellos cuentan con 45 años de antigüedad, y otros con 10 o menos años incorporados a través de estancias posdoctorales y el Programa de Investigadoras e Investigadores por México, de la Secretaría de Ciencias, Humanidades, Tecnología e Innovación, SECIHTI, antes CONACYT.

Para el doctor Candelario Vázquez, este centro es un referente en las tareas de docencia e investigación de la BUAP. Su planta de investigadores, cuya producción científica va de un artículo a más de cinco al año, publicados en revistas indizadas, participa de manera activa en la investigación aplicada, la docencia en el posgrado -Maestría y Doctorado en Microbiología, como sede-, y en al menos cuatro posgrados institucionales, así como en las licenciaturas en Biotecnología y Biomedicina, de las facultades de Ciencias Biológicas y Medicina. Además, en actividades de divulgación.

Investigación con impacto social 

Una de las áreas con mayor impacto social es Microbiología del Suelo, integrada por los investigadores Lucía López Reyes, Armando Tapia Hernández, Teresita Jiménez Salgado y Moisés Graciano Carcaño Montiel, quienes desarrollaron diversos fertilizantes biológicos con marcas registradas ante el IMPI, a base de microorganismos benéficos, para la producción de maíz, sorgo, trigo, cebada, avena, café, caña de azúcar, frutas y hortalizas.

La probada efectividad de estos biofertilizantes originó la apertura de una microindustria dentro del CICM, que atiende a productores de todo el país, de norte a sur.

Los biofertilizantes -biofertibuap, y biofosfobuap- incrementan en promedio entre 20 y 30 por ciento la producción, permiten un ahorro de 50 por ciento en insumos agrícolas, como fertilizantes químicos, además de no generar estragos en la salud humana, en plantas y suelo.

Así, con investigaciones vinculadas a los problemas nacionales en salud, medio ambiente y alimentación, el CICM refrenda su presencia e impacto en el acontecer local y nacional.

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La Rectora Lilia Cedillo Ramírez realizó un recorrido por la Arena BUAP, donde este día concluyó el proceso de inscripción de estudiantes de nuevo ingreso al nivel superior en alguno de los 126 programas que ofrece la institución. Para ello se habilitaron 50 módulos y colaboraron 125 monitores y 80 trabajadores de la Dirección de Administración Escolar.

Con el fin de acercar este trámite a las comunidades más alejadas, este sábado 9 de agosto se llevará a cabo la inscripción de mil alumnos del nivel medio superior en seis sedes regionales: Bachillerato Tecnológico Agropecuario en Ixtepec y las preparatorias en Chiautla de Tapia, Cuetzalan, Tlacotepec de Benito Juárez, Venustiano Carranza y Coyomeapan.

Del 4 al 8 de agosto tuvo lugar la inscripción de nuevo ingreso a los niveles medio superior y superior. Para el periodo Otoño 2025, el inicio de clases será el lunes 11 de agosto.

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Con entusiasmo, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez estuvo presente en la segunda jornada de inscripciones para estudiantes de nivel superior en la Arena BUAP, donde saludó a los jóvenes que acudieron a concretar su proceso para ser parte de la comunidad universitaria.

“Nos da muchísimo gusto que ya sean parte de la comunidad BUAP. Los recibimos con cariño y emoción porque se han ganado su lugar con esfuerzo. Nos sentimos privilegiados de que sean estudiosos y responsables, y quiero que sepan que trabajamos mucho para que este proceso de admisión se lleve a cabo de la mejor manera”, expresó a los alumnos de nuevo ingreso.

En este segundo día, los estudiantes de nuevo ingreso entregaron su documentación oficial para inscribirse en alguno de los 126 programas de nivel superior que ofrece la BUAP, en diferentes modalidades, en un horario de 8:00 a 17:00 horas. Este viernes finalizará el proceso; el inicio de clases del periodo Otoño 2025 es el 11 de agosto, y el de Primavera 2026 el próximo 6 de enero.

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Al reconocer que la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la BUAP es una comunidad sólida y comprometida, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez aseguró que esta unidad académica ha enfrentado diferentes retos en la formación de comunicadores comprometidos, solidarios y vinculados con la sociedad.

Si bien se trata de una facultad joven, afirmó, tiene claridad en sus objetivos y su mayor orgullo es la incorporación de sus egresados al mercado laboral en el corto y mediano plazo. “En su estadía como estudiantes no sólo adquieren conocimientos, sino también la madurez y la influencia de sus profesores y del ambiente universitario”.

Durante la toma de protesta de Verónica Vázquez Valdés, como directora electa para el periodo 2025-2029, la doctora Lilia Cedillo expresó su apoyo, confianza y compromiso para construir una unidad académica comprometida con la formación de profesionales de esta área.

“Hoy empieza una nueva etapa con la elaboración de un libro que vamos a escribir todos y cada uno de nosotros; los vamos a acompañar en pro de consolidar y trabajar por esta facultad”.

Tras rendir protesta, Vázquez Valdés expresó su agradecimiento por la confianza para liderar a esta facultad; su gestión -subrayó- se caracterizará por el respeto, esfuerzo colectivo, una política de puertas abiertas y en la que el trabajo humano sea una fortaleza.

“Hoy más que nunca necesitamos que nuestra comunidad sea un espacio de empatía, basado en el diálogo, esfuerzo conjunto y transparencia, aspectos con los cuales podremos alcanzar metas ambiciosas en esta nueva etapa para la construcción de un proyecto común”.

Por su parte, Angélica Mendieta Ramírez, directora saliente, informó del crecimiento de la matrícula en 200 por ciento durante su gestión, el fortalecimiento de sus tres licenciaturas y cuatro posgrados, así como la consolidación de la investigación con cinco cuerpos académicos y una producción de 69 libros, 223 capítulos de libros y 162 artículos científicos. La planta docente la integran 79 profesores: 31 son doctores,

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La Licenciatura en Ingeniería Biomédica -de reciente creación que se oferta en CU2- obtuvo la OTA (Opinión Técnica Académica), un dictamen que emite la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud (CIFRHS), que avala la calidad académica de planes de estudio en áreas de la salud, además de verificar su pertinencia y oportunidad. Así, la BUAP refrenda el compromiso con una educación de calidad.

Este es el primer programa de Ingeniería Biomédica de una institución de educación superior pública en el estado en obtener este reconocimiento, con una vigencia por cinco años.

El proceso de obtención de la OTA puede ser complejo y requiere cumplir con requisitos y lineamientos establecidos, ya que es clave para ofrecer programas de salud con validez oficial. Entre los aspectos que se evalúan están el campo disciplinar, el acervo bibliohemerográfico básico y complementario, estructura curricular y programas de estudio y práctica, metodología, infraestructura y personal docente. Posteriormente, la CIFRHS analiza la documentación y emite un dictamen.

Lo anterior no sólo garantiza la calidad académica, sino también facilita la asignación de campos clínicos para la práctica profesional de los estudiantes, además de asegurar que los programas cumplan con los estándares establecidos, lo que beneficia a los alumnos al recibir una formación adecuada y de calidad.

La carrera en Ingeniería Biomédica de la BUAP está concebida para formar a profesionales capaces de aplicar los principios de la ingeniería en el ámbito de la salud. Al egresar serán capaces de diseñar, desarrollar y evaluar soluciones tecnológicas que incluyen creación de dispositivos médicos, equipos de diagnóstico por imagen, prótesis, sistemas de monitorización y tecnologías de asistencia, con el objetivo de mejorar la atención de los pacientes.

Su plan de estudios incluye materias como Anatomía, Fisiología, Bioquímica y Biología molecular, Electrónica y procesamiento de señales, Instrumentación médica, Biomecánica y biomateriales, así como Control y automatización, entre otras. El perfil de egreso permitirá el trabajo colaborativo con especialistas del sector salud, pero también con universidades e instituciones dedicadas a la investigación, a fin de contribuir al desarrollo de soluciones innovadoras para la atención médi

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En el primer día de inscripciones al nivel superior de educación de la BUAP, casi 9 mil estudiantes de nuevo ingreso acudieron a realizar este trámite. En punto de las 8:00 horas comenzó el proceso para los jóvenes cuyas letras iniciales de su primer apellido fueron A y B; conforme avanzó la jornada continuaron las letras C, D, E, F y G, hasta las 17:00 horas.

La Rectora Lilia Cedillo Ramírez acudió a saludar y conocer las inquietudes de los estudiantes de licenciatura en las modalidades escolarizada, mixta, semiescolarizada y a distancia; así como de los programas de Profesional Asociado. “Bienvenidos, su esfuerzo dio frutos y ahora son parte de esta gran comunidad, ya son parte de la BUAP”, expresó.

Del 6 al 8 de agosto tendrá lugar la entrega de documentos en la Arena BUAP, en Ciudad Universitaria. Este trámite es personal, sin importar el periodo de ingreso. El inicio de clases, con ingreso en agosto 2025, será el próximo 11 de agosto; mientras que para el periodo Primavera 2026, el 6 de enero.

Para la inscripción se deberá presentar la siguiente documentación en un sobre tamaño oficio color manila: identificación vigente con fotografía, comprobante de resultado del proceso de admisión 2025, acta de nacimiento, certificado de estudios concluidos -legalizado según sea el caso-, póliza de pago por concepto de la aportación correspondiente a la inscripción, formato de consentimiento para uso de datos personales firmado y constancia de vigencia de derechos del IMSS o algún otro seguro médico vigente estatal, federal o particular.

Además, quienes se inscriban a alguna de las modalidades alternativas deben acreditar el curso autogestivo en línea “Propedéutico para las Modalidades Alternativas”, que tendrá lugar del 11 al 29 de agosto y será coordinado por la Dirección General de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones. Para mayor información, consultar la página https://dcytic.buap.mx, al teléfono 222 2140700 o al correo electrónico ccs@correo.buap.mx.

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Al enfatizar que el cuidado del medio ambiente es responsabilidad de todos, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez celebró la firma de un convenio de colaboración entre la BUAP y la Secretaría de Medio Ambiente, Desarrollo Sustentable y Ordenamiento Territorial del gobierno del estado (SMADSOT) -a través de su titular Rebeca Bañuelos Guadarrama-, con la intención de establecer mecanismos de trabajo conjunto que abonen a soluciones ambientales y de bienestar animal.

Tras signar el documento, la doctora Cedillo agradeció la confianza que dicha dependencia deposita en la universidad y celebró que parte de los acuerdos involucren a dependencias y facultades de la BUAP, como Ciencias de la Electrónica, Ingeniería Química, Ciencias Biológicas y Ciencias Físico Matemáticas, entre otras.

“Lo que tenemos en común es nuestro hogar: el estado, el planeta, y es lo que más debemos cuidar. Este convenio nos da la oportunidad de colaborar e integrar a nuestros estudiantes en una etapa formativa para participar en proyectos y actividades vinculadas al cuidado del medio ambiente y de los animales. Ver a mis compañeros investigadores involucrados en esto también es garantía de que entregaremos buenos resultados, en beneficio de la sociedad”, subrayó.

Por su parte, la titular de esta dependencia estatal, Rebeca Bañuelos Guadarrama, dijo estar orgullosa por entablar una colaboración tan estrecha con una de las instituciones más prestigiadas del estado, como lo es la BUAP. El objetivo, añadió, es crear conocimiento y aportar soluciones para contribuir a la formación de estudiantes con un fin común: el bienestar del planeta.

Al explicar los detalles del convenio, el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna, refirió que entre las actividades se encuentra la participación de distintas facultades y dependencias para instalar, equipar y operar laboratorios, estaciones de monitoreo atmosférico y capacitación ambiental.

También, acciones conjuntas en materia de monitoreo e investigación de compuestos suspendidos en el aire para identificar agentes polínicos, niveles de concentración y su incidencia en padecimientos alergénicos. De igual forma, se planea una colaboración entre el CAETO (Centro de Apoyo Emocional y Terapia Ocupacional) y el Instituto de Bienestar Animal.

Esto implica el fortalecimiento de las capacidades del personal de esta secretaría estatal, acciones de planeación, diseño, ejecución y evaluación para la gestión integrada del agua en materia de impacto ambiental; así como estrategias en materia de Gestión Integral de Riesgos (GIR) por eventos antropogénicos naturales o emisiones volcánicas, a través del intercambio de conocimientos, entre otros aspectos.

En el acto también estuvieron la subsecretaria de Gestión Ambiental y Sustentabilidad Energética, María de la Cruz Martínez Portugal, así como la titular del Instituto de Bienestar Animal, Michele Eugenia Islas Ganime.

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En el segundo y último día de inscripción al nivel medio superior, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez realizó un recorrido por las instalaciones de la Arena BUAP para dar la bienvenida a los nuevos estudiantes de preparatorias y bachilleratos de la institución, así como del programa de Técnico en Música.

Este día correspondió la inscripción a los alumnos cuyas letras iniciales de su primer apellido fueron J, K, L, M, N, Ñ, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y y Z. Al finalizar el proceso, los jóvenes pudieron conocer los servicios que brindan la Librería Universitaria, Tiendas BUAP, Defensoría de los Derechos Universitarios, Coordinación de Becas y las direcciones de Servicio Social, Deporte y Cultura Física, y Acompañamiento Universitario, entre otras dependencias universitarias.

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Este lunes 4 de agosto inició el proceso de inscripción para cerca de 10 mil alumnos de nuevo ingreso del nivel medio superior de la BUAP, correspondiente a los programas de Técnico en Música, preparatorias y bachilleratos, quienes acudieron a Ciudad Universitaria para entregar la documentación requerida.
Durante un recorrido por la Arena BUAP, donde tuvo lugar el registro, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez corroboró la rapidez de este trámite realizado en un máximo de 15 minutos, en el cual colaboraron 125 monitores y 80 trabajadores de la Dirección de Administración Escolar (DAE). Asimismo, dio la bienvenida a los nuevos integrantes de la comunidad universitaria, a quienes saludó afectuosamente y preguntó por su unidad académica.
En entrevista, el titular de la DAE, Juan Manuel Rosas Tapia, informó que la inscripción del nivel medio superior se efectuará los días 4 y 5 de agosto, conforme al calendario de atención establecido con la letra inicial del primer apellido, de 8:00 a 17:00 horas. Posteriormente, del 6 al 8 de agosto comenzará la inscripción de los estudiantes del nivel superior, quienes al igual que los primeros iniciarán clases el próximo 11 de agosto.
Por otra parte, el funcionario dio a conocer que el 9 de agosto se llevará a cabo la inscripción de mil alumnos del nivel medio superior en sedes regionales, con el fin de acercar este proceso a las comunidades más alejadas.
Rosas Tapia también comentó que aquellos jóvenes que no pudieron pagar su póliza de aportación 2025 podrán hacerlo en la Arena BUAP, ya que se habilitó una ventanilla del banco HSBC, en horario de 9:00 a 16:00 horas.
Para la realización de este proceso se habilitaron 50 módulos, de los cuales 48 efectuaron la revisión integral y dos fueron para la atención de estudiantes extranjeros, de doble matrícula, sin póliza de pago y para el Bachillerato Internacional 5 de Mayo.
Los documentos requeridos en original y copia son comprobante de resultados, identificación oficial vigente con fotografía, certificado de estudios (legalizado según sea el caso), acta de nacimiento, formato de consentimiento para uso de datos personales debidamente firmado -el cual se descarga en la cuenta de autoservicios- y constancia del IMSS o comprobante vigente de otro seguro médico. Además, póliza y comprobante de pago por concepto de la aportación correspondiente a la inscripción. Esta documentación se deberá presentar en un sobre tamaño oficio color manila.

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Con una visión que considera las necesidades de la industria e incorpora las capacidades tecnológicas, Ciudad Universitaria 2 sumará a su oferta educativa para este inicio de semestre la nueva Ingeniería en Logística Digital y Cadena de Suministro, un programa diseñado para atender necesidades estratégicas del país.

Esta nueva oferta se proyecta como una de las carreras emergentes más relevantes dentro del ecosistema tecnológico nacional.

Avalada por el pleno universitario, responde a la creciente demanda de profesionales capaces de integrar herramientas digitales con procesos logísticos complejos, una necesidad urgente en los contextos global y nacional. En este sentido, la doctora Julia Rodríguez Morales, integrante del grupo de investigación en Transformación Digital y Desarrollo Sustentable de la Facultad de Ingeniería, explicó que esta propuesta busca formar perfiles capaces de anticipar los retos futuros en materia de logística y cadenas de suministro.

Incluye en su plan curricular un enfoque en logística 4.0, e incorpora el uso intensivo de la inteligencia artificial, análisis de datos, automatización y robótica, promoviendo además una visión sustentable y transversal. Desde el primer semestre, las y los estudiantes trabajarán en proyectos reales con organizaciones y empresas, lo que fortalecerá el vínculo entre la universidad y los sectores productivos.

Asimismo, se impulsará el desarrollo de competencias técnicas y habilidades blandas, esenciales para optimizar recursos, reducir desperdicios y mejorar los procesos logísticos en las diferentes industrias del país. Los alumnos contarán con laboratorios especializados en software logístico y con espacios de práctica a escala que les permitirán obtener certificaciones para mejorar sus competencias laborales.

La nueva carrera se suma a los 27 planes de estudio actualmente ofertados en Ciudad Universitaria 2, campus que se consolida como el tercer polo de formación de ingenieros en el entorno nacional, después de la Ciudad de México y Guadalajara. Con una sólida infraestructura y visión de futuro, CU2 representa el compromiso institucional de la BUAP con la ciencia, la tecnología y el desarrollo del país.

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Para consolidar alianzas estratégicas en beneficio de los estudiantes y de la sociedad en general, la BUAP y la Secretaría de Infraestructura del Gobierno del Estado de Puebla signaron un convenio de colaboración, que encabezó la Rectora Lilia Cedillo Ramírez y el titular de esta dependencia, José Manuel Contreras de los Santos.

Al tomar la palabra, la doctora Cedillo agradeció la confianza de la secretaría y su disposición para colaborar con la universidad. Refirió que en el acuerdo hay acciones recíprocas que fortalecerán a las dos instituciones.

Como parte de la alianza, las puertas de esta dependencia se abrirán a los alumnos, quienes accederán a situaciones laborales reales con la idea adquirir habilidades blandas y nuevas oportunidades: “Esta colaboración dará sin duda muchos frutos; a través de estas acciones daremos los primeros pasos en un camino largo, donde nos acompañaremos mutuamente”, expresó la Rectora.

Por su parte, el secretario de Infraestructura señaló que los cursos y diplomados de capacitación que la universidad brindará a 90 de sus funcionarios, en una primera etapa, se traducirá en un mejor servicio y atención para los poblanos.

“Agradecemos que la BUAP siga siendo la cuna del conocimiento para miles de estudiantes y profesionales. Coincidimos con su lema: pensar bien para vivir mejor, esa excelencia es la que buscamos para hacer de Puebla un mejor estado”, enfatizó.

Durante la firma, la Abogada General de la BUAP, Miriam Olga Ponce Gómez, detalló que el convenio impulsará la formación continua y la actualización profesional, además de fortalecer la generación de conocimiento aplicado al servicio mediante cursos, talleres y diplomados, tanto presenciales como en línea, en beneficio de 90 funcionarios. Mientras que los alumnos podrán realizar su servicio social y prácticas profesionales en la Secretaría de Infraestructura estatal.

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Gracias al trabajo colaborativo y de investigación, este año la doctora María Guadalupe Hernández Linares, del Centro de Química del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP), recibió la patente de un compuesto desarrollado a partir del barbasco ─una planta endémica de México─, que permite reducir la proliferación de células malignas en cáncer de mama y cervicouterino.

Su trabajo cobra interés por el impacto de estos padecimientos. En 2023 poco más de 8 mil mujeres murieron por cáncer de mama, el cual representa casi 30 por ciento de las neoplasias malignas en féminas en nuestro país, de acuerdo con datos del INEGI. En tanto, el cáncer cérvico uterino ocupa la segunda causa de muerte en la población femenina y se estima que anualmente se diagnostican alrededor de 13 mil 960 casos, de acuerdo con la Secretaría de Salud.

La investigadora indicó que el barbasco o Dioscorea composita es una planta que se encuentra de forma silvestre, rica en esteroides. Se ubica sobre todo en el sureste del país, en los estados de Oaxaca, Veracruz y la zona norte de Puebla. Aunque han intentado cultivarla en otros países, no es fácil, pues requiere de condiciones climáticas de suelo y ambiente específicas; sin embargo, México es rico en esta especie.

“Esta planta contiene saponinas, compuestos que tienen una parte esteroidal que se conoce como aglicona y carbohidratos unidos a ese esteroide. Lo que hacemos es extraer la saponina y quitarle los carbohidratos, para quedarnos con la aglicona, que se conoce como sapogenina, y en ella se encuentra presente en mayor cantidad la diosgenina, a partir de la cual se elabora el compuesto azaesteroidal por el cual se obtuvo la patente”, explicó.

La aportación de la investigadora y su equipo se enfoca al cuarto esteroide, un compuesto activo que provoca actividad antiproliferativa en células tumorales de cáncer cérvico uterino, pero también de mama, en especial del tipo triple negativo, uno de los que tienen peor pronóstico al no responder a los tratamientos, sobre todo, a los hormonales.

“En nuestras investigaciones y resultados obtuvimos con este compuesto, a dosis muy pequeñas, una actividad antiproliferativa importante. En el caso del cáncer de mama se reduce casi en 90 por ciento; y en el cérvico uterino la proliferación baja 15 por ciento, aproximadamente”.

Lo que hicieron fue obtener, a partir de la dioscina, una ruta de síntesis que los llevó a cuatro reacciones para obtener un compuesto que se purificó y entregó a la doctora Maura Cárdenas García, del Laboratorio de Fisiología Celular de la Facultad de Medicina de la BUAP, para que realizara, junto con investigadores, las evaluaciones biológicas; es decir, probar el compuesto en cultivos celulares in vitro. Los resultados fueron favorables, lo que dio pie a la publicación de un artículo científico.

Haciendo historia

La doctora Hernández Linares recordó que a principios de los años 40 se buscaron distintas fuentes de compuestos esteroidales en el país, un trabajo que inició el investigador estadounidense Russell Earl Marker, quien quería obtener corticosteroides y emplearlos en medicamentos. Fue así como se descubrió el barbasco, el cual contenía dioscina, de donde se extrae la diosgenina, que transformó en progesterona.

Desde entonces, México tuvo un repunte internacional en la química de los esteroides; incluso Russell Earl Marker, junto con colegas del Instituto de Química de la UNAM, crearon la empresa Syntex, dedicada a producir compuestos esteroidales y a exportarlos al mundo, lo que dio paso a la aparición de la píldora anticonceptiva, gracias al doctor Luis Ernesto Miramontes, quien sintetizó compuestos que tenían esa actividad farmacológica.

Otros proyectos

Lo que sigue a la patente otorgada será escalar el proceso para que la industria farmacéutica se interese, invierta recursos y otros mecanismos para obtener el compuesto en mayor volumen, pues entre sus ventajas destaca su actividad antiproliferativa, además de ser eficiente en concentraciones pequeñas.

Como colaboradores de este trabajo se encuentran la doctora Maura Cárdenas García, los doctores Gabriel Guerrero Luna y Fermín Flores Manuel; la maestra en ciencias Alejandra Ortiz González, Sylvain Bernés, y los estudiantes de posgrado Adrián Mendoza Montalvo, Abraham Canella Zaleta, María Fernanda Rodríguez Gamboa, Eric Odín González Helguera, Jesús Alor y Daniel Peña Ortiz, quienes continúan con esta línea de investigación.

De esta forma, el laboratorio de la doctora Guadalupe Hernández Linares se especializa en el desarrollo de esteroides que puedan tener una aplicación terapéutica. Entre las líneas de investigación más avanzadas destacan los anticancerígenos, pero también otros derivados para el desarrollo de anabólicos sin efecto androgénico, con la idea de atender enfermedades que producen la pérdida de masa muscular, como el SIDA, algunos tipos de cáncer o secuelas de COVID-19, ya que este tipo de compuestos podrían ser una alternativa para recuperarla. Hasta el momento, la doctora Guadalupe Hernández, con su equipo de trabajo, tiene cinco patentes otorgadas y una docena más en registro.

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Más allá de la formación académica, la Facultad de Contaduría Pública de la BUAP también lleva a cabo diversas iniciativas en beneficio de sus alumnos, por ejemplo, programas de rescate que permitan a un mayor número de jóvenes titularse y el préstamo de 4 mil 580 equipos de cómputo y 60 de calculadoras científicas, herramientas fundamentales para su formación. Estos aspectos son muestra de sensibilidad y cercanía con los estudiantes, indicó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez.

Durante el Primer Informe de Labores, periodo 2024-2028, de María Antonieta Monserrat Vera Muñoz al frente de esta unidad académica, la Rectora reconoció la disposición de los alumnos para incorporarse a los despachos contables desde los primeros semestres y de este modo fortalecer sus conocimientos.

La doctora Cedillo destacó el compromiso de los docentes y la creación del Doctorado en Gestión Organizacional, que iniciará en enero de 2026, en coordinación con la Facultad de Administración, además de otras unidades académicas, con el fin de actualizar a los profesionales de esta área.

Vera Muñoz informó que la Facultad de Contaduría Pública ofrece siete programas de licenciatura y tres de posgrado, con una matrícula de 5 mil 492 estudiantes, la cual se incrementó en 14 por ciento con relación al periodo anterior.

Asimismo, expuso que continúa la vinculación con universidades extranjeras para la doble titulación de las licenciaturas y maestrías. Con respecto a la calidad de los programas, la Licenciatura en Contaduría Pública, modalidades escolarizada y a distancia, cuenta con la acreditación de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), mientras que la Maestría en Gestión Organizacional pertenece al Sistema Nacional de Posgrados.

En cuanto a las opciones de titulación, Vera Muñoz señaló que en otoño de este año entra en función la certificación de la Asociación Mexicana de Instituciones Bursátiles (AMIB). “Esta consiste en que cuando los estudiantes aprueben el examen, además de titularse, obtendrán una certificación por este organismo”.

La directora detalló que la planta docente la conforman 136 profesores: 11 con licenciatura, 84 con maestría y 41 con doctorado; 116 son tutores, 47 están certificados por la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA), ocho son integrantes del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), 15 del Padrón de Investigadores de la Institución y 30 tienen perfil Prodep.

En materia de investigación, agregó, los docentes integran dos cuerpos académicos consolidados, tres en consolidación, tres en formación y cuatro grupos de investigación. Los resultados en este rubro se plasman en 33 ponencias presentadas en congresos, seis capítulos de libros y 13 artículos en revistas arbitradas.

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El deporte es uno de los pilares de la vida universitaria para promover estilos de vida saludable. Con la creación del Laboratorio Escuela de Medicina y Ciencias Aplicadas al Deporte, a finales de 2022, por iniciativa de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, esta aspiración adquirió otra dimensión: formar deportistas de alto rendimiento.

Al frente de este espacio, Sergio Jiménez Cancino, reconocido maratonista, campeón nacional en 1992 y mundial en 1995 en la prueba de 5 mil metros, destaca la tecnología de punta -aparatos importados de Alemania, Inglaterra y Estados Unidos- equipo con el que se evalúan las condiciones del atleta, con el único propósito de contribuir a un mayor rendimiento en sus disciplinas deportivas, además de crear el hábito en la prevención de lesiones.

A la par, expertos en materia deportiva con diferentes perfiles profesionales han contribuido con sus observaciones a la actualización de los equipos y técnicas de medición y evaluación. A dos años y medio de su creación, por los espacios del Laboratorio Escuela de Medicina y Ciencias Aplicadas al Deporte transitan más universitarios, desde quienes practican alguna disciplina de manera recreativa, hasta los atletas que representan a la universidad en torneos y campeonatos -locales, nacionales e internacionales.

Así, si a principios de 2023 recibía de 12 a 15 usuarios al mes, hoy sus servicios son demandados por más de 50 universitarios en ese lapso.

“¿Cómo mejorar el deporte? Se debe medir para evaluar. Es importante checar a los deportistas en sus diferentes etapas de entrenamiento: durante su preparación, en el periodo competitivo y en el proceso de recuperación. Esto le da herramientas para valorar si está en sus mejores condiciones para competir”, comenta Jiménez Cancino, quien cuenta con una especialidad por parte del Comité Olímpico Internacional en Entrenamiento y Ciencias Aplicadas al Deporte.

En las instalaciones de la Arena BUAP, el Laboratorio Escuela de Medicina y Ciencias Aplicadas al Deporte ocupa varios espacios: una amplia sala con aparatos destinados a diversas evaluaciones de la condición física del atleta: electrocardiograma y equipo de monitoreo cardiaco, una plataforma para el trabajo neuromuscular, un dinamómetro para medir la fuerza y una caminadora para la condición física, entre otros.

Así también, cubículos para la realización de exámenes de sangre y los servicios en Medicina, Nutrición, Odontología y Psicología, y una sala de mediciones antropométricas.

“Este laboratorio cada vez funciona de manera más dinámica; si bien al principio estaba enfocado a apoyar a los selectivos de la BUAP, se ha abierto a otros usuarios. Por eso invitamos a más atletas a que se hagan una evaluación periódica, en cada etapa del entrenamiento, para que conozcan su condición y rendimiento, además de aprender a no llegar sobreentrenados o fatigados a una competencia”.

Asistido por estudiantes y egresados de la Facultad de Cultura Física y de otras unidades académicas, el médico Jiménez Cancino refiere que uno de los grandes beneficios del laboratorio son las herramientas que brinda a los deportistas para que representen a la BUAP en condiciones competitivas.

“Nosotros les decimos cómo están en cada momento de su desarrollo; les damos los elementos para decirles estás bien o estás apto, o mejor hay que descansar…, ya que medimos resistencia, potencia, fuerza, condición física; es decir, les damos los elementos para que ellos decidan competir”, señala.

En el laboratorio se evalúan las capacidades físicas y el estado de salud general de los deportistas, para determinar su rendimiento en pruebas de esfuerzo, capacidad pulmonar, existencia de problemas cardíacos, tratamiento y prevención de enfermedades odontológicas.

Así también, en el área de Nutrición se les indica la cantidad de energía apropiada, así como los nutrientes para mantener y regular el metabolismo corporal; y en Psicología se les brinda apoyo y acompañamiento para hacer frente a presiones de entrenamiento y competencias.

Para el médico Sergio Jiménez Cancino, egresado de la Preparatoria Alfonso Calderón Moreno, y posteriormente de la carrera de Medicina en la BUAP, el deporte es salud y bienestar. Iniciativas como el Laboratorio de Medicina del Deporte contribuyen no sólo a formar perfiles competitivos, sino también universitarios con estilo de vida saludables; una cultura de prevención en bienestar físico y emocional.

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El Centro Comunitario de Atención al Cuidado de la Vida (CECACVI), de la Facultad de Enfermería de la BUAP, con sede en la Junta Auxiliar de San Andrés Azumiatla, es muestra de la responsabilidad social de la institución: procurar y atender la salud de la población, además de hacerlos partícipes en este proceso.

“Se fundó hace más de dos décadas para apoyar a esta población con necesidades en salud. En un inicio participó la Facultad de Enfermería y después se sumaron Medicina y Estomatología. Actualmente es una unidad de atención que no se limita a recibir a la comunidad para su atención médica, también hace labor casa por casa para mejorar la calidad de vida de sus habitantes”, sostuvo la Rectora Lilia Cedillo Ramírez.

Durante la Jornada Formando Comunidades Saludables, reconoció el trabajo de los estudiantes y docentes, quienes se han ganado el respeto de esta localidad que los ve como grandes aliados. “Este CECACVI es una unidad de atención cercana a la gente de esta junta auxiliar; es ejemplo de solidaridad con la comunidad”.

Fabiola Trujeque Palacios, subdirectora de Enseñanza e Investigación de los Servicios de Salud en el Estado de Puebla, recordó que este centro comunitario inició sólo con servicios de enfermería y ahora es un espacio multidisciplinario enfocado a la atención de los habitantes. Además, efectúa actividades de docencia, vinculación, gestión, investigación y asistencia.

Luis Ernesto Caballero Torres, titular de la Coordinación de Educación e Investigación del IMSS Bienestar, expuso que la universidad es parte de los cambios positivos, lo cual se refleja en la confianza de los pobladores en la prestación de servicios del CECACVI; de ahí la importancia de su trabajo colaborativo.

A esta jornada comunitaria también asistieron por parte de la BUAP, José Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia, y Erika Pérez Noriega, coordinadora de la Unidad de Gestión del Área de la Salud, entre otros funcionarios universitarios. Así también Maribel Pérez Marín, jefa estatal del IMSS Bienestar, y María Serena Álvarez Hernández, jefa del Departamento de Enfermería del gobierno estatal.

La Jornada Formando Comunidades Saludables, con sede en el CECACVI Azumiatla, se llevó a cabo de 8:30 a 13:00 horas, con consultas médicas y dentales, revisiones de la vista, valoración del pie, orientación sexual, toma de Papanicolau, escáner mamario y rastreo, pruebas de antígeno prostático y VIH, recomendaciones de alimentación saludable, sesiones de actividad física, vacunación, ejercicios para la memoria y orientación psicológica para adolescentes.

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Como un reconocimiento a su esfuerzo y triunfos, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez hizo entrega de becas económicas y obsequios a los atletas de la BUAP que participaron en la pasada Universiada Nacional 2025 y fueron acreedores a medallas: un total de 103, de las cuales 22 son de oro, 38 de plata y 43 de bronce.

El desempeño de los deportistas de la Máxima Casa de Estudios en Puebla en la justa nacional más importante de los universitarios del país, permitió que la institución subiera a la quinta posición nacional y se ubicara en el segundo lugar por puntuación general. El impulso que la gestión de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez ha dado al deporte abona, sin duda, a estos resultados.

Al entregar los reconocimientos, la Rectora recordó que para alcanzar el éxito se necesita hacer equipo, pero también tener disciplina y amor por lo que se hace. De esta forma, felicitó con entusiasmo a los campeones universitarios, pero también a los que participaron y se quedaron cerca del triunfo.

Valoró el esfuerzo de los entrenadores, de quienes dijo, conocen las debilidades y fortalezas de los jóvenes deportistas, por eso agradeció su trabajo y acompañamiento. Recordó que al regreso de la pandemia e inició de su gestión, los resultados de la BUAP en la Universiada no eran tan prometedores por la falta de entrenamiento que causó el confinamiento, sin embargo, las cifras fueron cambiando y ahora las expectativas están superadas.

En su mensaje, se comprometió a seguir apoyando a los deportistas de la institución. Por su parte, los atletas, representados por la medallista en esgrima, Ashley Samantha Muñoz Flores, de Ingeniería Química, agradecieron el apoyo decidido de la doctora Lilia Cedillo.

La joven medallista, quien además obtuvo su pase para participar en la competencia mundial en Alemania, se pronunció a favor de la continuidad y el respaldo que la Rectora brinda al deporte universitario, pues este impulso marcó la diferencia para muchos estudiantes que practican distintas disciplinas.

En esta ceremonia, los medallistas BUAP recibieron un diploma, una beca económica de acuerdo con la medalla obtenida y un par de tenis.

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En Mujeres en blanco y negro. Del “tuya o de nadie” a la guardia nocturna, la historiadora María de Lourdes Herrera Feria muestra a través de 228 fotografías la evolución de los roles sociales que han tenido a lo largo de casi un siglo: en un entorno familiar, como novias, esposas y madres, hasta su proyección en los espacios públicos, como compañeras de lucha revolucionaria, actrices, trabajadoras del campo y de la ciudad, votantes, maestras, estudiantes, sindicalistas y activistas sociales.

Con la mirada cómplice del lector, la investigadora narra la historia de las mujeres en el contexto regional de Puebla y su universidad pública, y al mismo tiempo difunde la riqueza documental del Archivo Histórico Universitario de la BUAP.

“Es un relato de cómo las mujeres salieron a la vida pública y conquistaron estos espacios; de cómo pasamos de tener una expectativa de ser de alguien a ser dueñas de nuestro propio destino”, señaló la investigadora de la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP, doctora en Historia Moderna por la Freie Universität Berlin.

En las páginas de este libro, hilvana la historia de las féminas en su papel de novias apasionadas, amigas, esposas y madres. “En los años 1920 y 1930 las fotos eran una afirmación a su lugar en el espacio doméstico y sus expectativas de vida: el noviazgo, matrimonio y los hijos; es decir, el cuidado primoroso de la familia”.

Premio Genaro Estrada 2012 del Archivo Histórico de la Secretaría de Relaciones Exteriores a la Mejor Investigación sobre Historia de las Relaciones Internacionales en México, Lourdes Herrera comentó que al mismo tiempo se observa que son compañeras en la revolución, conducen un automóvil y montan a caballo.

“Pareciera que las mujeres de clase media, con acceso a la educación, sí se les permite perseguir otros sueños. Salen del escenario doméstico para ser actrices, vedetes, participar en concursos de piernas, trabajar en oficinas de gobierno, salubridad y sumarse a las campañas políticas de Lázaro Cárdenas y Ávila Camacho”.

María de Lourdes Herrera Feria, nivel II del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, refirió que poco a poco se aprecia un cambio en la sociedad mexicana y con éste una transformación en el rol femenino. “En esta muestra fotográfica vemos dos procesos que lo agilizan: el acceso a la educación, con su incursión en las aulas, bibliotecas y madrinas de equipos deportivos, y después como atletas, maestras y consejeras de honor”.

Su toque de salida es su derecho al voto en los años 50 del siglo pasado. “A partir de ahí incursionan en el aula como estudiantes y profesoras, en la administración, consejos de gobierno, sindicatos, en luchas por el subsidio y huelgas realizando la guardia nocturna”.

De esta manera, vemos cómo tomaron conciencia de su papel, empiezan a estudiarse a sí mismas y a promover sus derechos y aspiraciones. “Este es un material que da destellos de cómo las mujeres nos infiltramos en el espacio público”, consideró la integrante del Cuerpo Académico “Estudios Históricos”.

El libro Mujeres en blanco y negro. Del “tuya o de nadie”, con un tiraje de 500 ejemplares, se encuentra en la Coordinación de Publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras, donde los interesados pueden solicitar su donación para fines de lectura.

Este trabajo deriva de la búsqueda de material ilustrativo para el proyecto “Historia del auxilio social en Puebla, siglos XVIII-XX”, auspiciado por fondos sectoriales SEP-CONAHCyT, el cual se convirtió en un corpus autónomo que permite inferir la historia de las mujeres como actores sociales. Dicha consulta se realizó en los fondos de imágenes del Archivo Histórico Universitario (de los Hermanos Cachú, Manuel Lara y Parra, así como las colecciones Vida Universitaria, Bibliotecas, Regiones de Puebla, Álbumes de Atlixco y de Negativos).

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Durante los últimos cuatro años, uno de los compromisos de la BUAP ha sido impulsar acciones encaminadas a la salud y bienestar físico de los estudiantes, además de reconocer sus méritos académicos y deportivos. En este camino se inscribe el Programa Integral de Becas, con cinco modalidades: alimenticia, excelencia, académica, socioeconómica y talentos universitarios, que benefician cada año a casi 17 mil alumnos de las 44 unidades académicas.

Un precedente en estas acciones es el incremento de 50 por ciento en el número de becas institucionales: de 3 mil otorgadas en 2021 se pasó a 4 mil 600 en los años subsecuentes, de las cuales 800 se entregaron a la primera generación de Ciudad Universitaria 2 (CU2).

Asimismo, en apoyo a la economía de las familias, durante la gestión de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez se creó por primera vez en la institución el “Programa Cuota Cero” destinado a los estudiantes de juntas auxiliares identificadas como de alta vulnerabilidad social.

La coordinadora General de Becas, Fátima Jiménez Vázquez, refirió que esta iniciativa, que implica la condonación de pagos de los servicios escolares, desde la inscripción hasta la titulación, ha beneficiado a cerca de 800 jóvenes.

El primero en obtener este beneficio fue el Bachillerato Tecnológico de Ixtepec, donde la totalidad de su matrícula -317 estudiantes- recibe este apoyo, además de una beca alimenticia, debido a las condiciones de marginación social que allí existen, informó.

De acuerdo con la funcionaria universitaria, en el actual Proceso de Admisión 2025 de la BUAP, el Programa “Cuota Cero” -establecido en 2024- se ampliará en beneficio de jóvenes que provengan de algunas juntas auxiliares del municipio de Puebla.

Programa Integral de Becas

Fátima Jiménez precisó que los alumnos sólo pueden obtener una de las cinco modalidades de becas establecidas, con el fin de que más jóvenes accedan a éstas, para lo cual se publican dos convocatorias al año, hacia los meses de marzo-abril y septiembre-octubre. En cada semestre la población beneficiada es de alrededor de 8 mil 500 estudiantes, que hacen un total de 17 mil al año.

Con respecto a la beca alimenticia, a los jóvenes se les brinda un alimento al día basado en “el plato del buen comer” para asegurar una comida balanceada y equilibrada.

En cuanto a la socioeconómica, ésta se otorga a estudiantes de escasos recursos o con alguna vulnerabilidad (provenir de algún pueblo originario o tener alguna discapacidad). Las becas de excelencia y académica, a su vez, responden a trayectorias escolares destacadas para alumnos que tengan promedios de 9 en adelante.

Por otra parte, la de talentos universitarios está dirigida a tres grupos: quienes realizan actividades deportivas, de investigación o culturales, en sus unidades académicas y que representan a la institución en competencias, concursos, etcétera, a nivel estatal, nacional e internacional.

El caso de los deportistas ha sido excepcional, pues en la presente administración se ha incrementado el presupuesto para apoyar a los atletas universitarios que participan en torneos y campeonatos, una acción establecida por primera vez en el rectorado de la doctora Lilia Cedillo. Así, se estima que cada año entre 400 y 500 universitarios son apoyados con una beca de participación y en caso de ganar alguna medalla un estímulo económico: 5 mil pesos, presea de oro; 3 mil pesos, si es de plata; y 2 mil, en el caso de bronce.

De esta manera, la Máxima Casa de Estudios respalda la economía familiar de sus estudiantes, a quienes también reconoce sus méritos académico y deportivo; una estrategia para fortalecer las trayectorias escolares hasta su culminación.

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La Rectora Lilia Cedillo Ramírez presentó a directores y secretarios de facultades, institutos y escuelas el nuevo Sistema de Evaluación e Investigación Institucional para el Desarrollo Académico (SEIIDA), como un instrumento que establece la valoración de diferentes dimensiones del desempeño docente y también del alumno.

Al exponer este sistema, la Rectora de la BUAP precisó que la reconstrucción del modelo -de lo que fue el Programa Institucional de Evaluación Académica- tiene la intención de generar mayores herramientas para mejorar los procesos educativos, a partir de la evaluación desde una perspectiva global, sin fines punitivos.

Indicó que el SEIIDA se basa en una política holística, la cual se sustenta en tres ejes de acción: la evaluación al docente, a la gestión administrativa y de infraestructura educativa, y, por primera vez, la del docente al alumnado y al entorno.

Entre los objetivos destaca fomentar el desarrollo profesional y asegurar que las prácticas docentes alcancen estándares de excelencia educativa mediante mecanismos de evaluación y retroalimentación, protegiendo la confidencialidad de los participantes.

Al respecto, el vicerrector de Docencia, José Jaime Vázquez López, refirió que este nuevo instrumento incorpora directrices y principios establecidos en el Marco General del Sistema de Evaluación de la Educación Superior (SEAES), así como de la Ley General de Educación Superior (LGES). Asimismo, señaló que se partirá de un modelo piloto para ponerlo en marcha lo antes posible, a fin de lograr una mejora continua que promueva el crecimiento profesional de los profesores, lo que incluye incentivos a su desempeño.

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Con el propósito de fomentar condiciones equitativas e incluyentes, la BUAP ha creado lactarios en distintos puntos del área del Complejo Cultural Universitario (CCU), que representan un paso firme hacia la construcción de entornos laborales más humanos y donde se reconoce el derecho de las madres a ejercer la lactancia en condiciones dignas, seguras y privadas.

Actualmente, en esta zona se encuentran en funcionamiento tres lactarios: en el Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico (ICGDE), en la Facultad de Artes y en el Complejo Cultural Universitario. Todos están habilitados de lunes a viernes para atender a madres estudiantes, administrativas y académicas, así como a padres corresponsables, con un enfoque de respeto y apoyo a la crianza.

El lactario del CCU, inaugurado en octubre de 2024, es el más amplio, con cinco módulos independientes. Permanece abierto de 9:30 a 16:30 horas; tiene sillones, lavabos, refrigeradores, ventilación, cambiador y señalética. Además, se lleva un registro interno de visitas, uso de resguardo de leche, lactancia directa y área de cambiador, lo que permite conocer y fortalecer su operatividad. Aunque la mayoría de sus usuarios son mujeres, también se han registrado hombres que hacen uso del espacio.

Por su parte, el lactario del ICGDE, inaugurado en julio de 2024, permanece abierto de 8:00 a 18:00 horas, mientras que el de la Facultad de Artes comenzó en junio del mismo año con el mismo horario. Este último destaca por integrar un mural alusivo a la lactancia materna, realizado por estudiantes de la Licenciatura en Artes Plásticas, que contribuye a visibilizar este derecho desde una mirada artística.

La doctora Denny Aleksandra García Gutiérrez, secretaria Administrativa del ICDGE y madre de una niña de año y medio, señaló que es trascendente contar con un espacio cómodo para extraer leche, amamantar o cambiar a su hija cuando la acompaña al trabajo. Además, considera que estas iniciativas son necesarias y marcan la diferencia al estar dignamente habilitadas.

Más allá de su función como espacio físico, los lactarios de la Máxima Casa de Estudios en Puebla representan una política institucional centrada en el bienestar de la comunidad; a través de acciones como ésta, la BUAP se reafirma como una institución comprometida con una vida universitaria más empática y verdaderamente incluyente.

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Por segundo año consecutivo, la BUAP otorgará dos bonos económicos, en los meses de agosto y septiembre, a más de 2 mil profesores hora clase, quienes constituyen un pilar en las actividades académicas de la institución.

La Rectora María Lilia Cedillo Ramírez lanzó este programa, por primera vez en la historia de la Máxima Casa de Estudios en Puebla, para reconocer el mérito académico y la labor fundamental que desempeñan en la formación de los estudiantes.

En 2024 se publicó la primera convocatoria dirigida a los 2 mil 624 profesores de asignatura hora clase, definitivos o por tiempo determinado, quienes representan el 51.9 por ciento de la planta académica de la institución. Este año, de acuerdo con la Vicerrectoría de Docencia, se beneficiarán a 2 mil 169 docentes: el 82.6 por ciento del total hora clase.

Con respecto al año anterior, en 2025 estos bonos semestrales se incrementaron en 15 por ciento. Así, además de reconocer el trabajo y responsabilidad, se busca contribuir a la estabilidad laboral y salarial de estos académicos, cuyo requisito para ser beneficiario del programa es tener una carga mínima de 12 horas frente a grupo a la semana, en los periodos de otoño 2024 y primavera 2025.

Al respecto, la maestra Itzel Xochipa Pérez, de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, con dos años de antigüedad, señaló que este programa es una motivación a continuar laborando y dar lo mejor de sí mismo a los alumnos: “Es muy gratificante en lo personal y financieramente; nos motiva a seguir trabajando”.

La convocatoria establece dos bonos semestrales: el primero se paga en la primera quincena de agosto y el segundo en la primera quincena de septiembre. En el caso de los profesores hora clase con una carga de 12 a 18 horas a la semana, cada uno de los dos bonos es por la cantidad de 5 mil 290 pesos, monto que crece conforme aumentan las horas de clases.

La docente Rosa Elena Ramos Martínez, de la Licenciatura en Criminología de la Facultad de Derecho, expresa a su vez la satisfacción que le brinda el programa ya que por primera vez se visibiliza la función académica que tienen los profesores hora clase. “Por ello agradezco a la Rectora Lilia Cedillo”.

De acuerdo con la Vicerrectoría de Docencia el programa busca “incentivar y reconocer la dedicación del personal académico por asignatura que imparte docencia frente a grupo en los planes y programas educativos de los niveles medio superior y superior”.

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En una sala de quirófano o cámara Gesell de Ginecología, estudiantes de la Facultad de Enfermería atienden a Panchita de 30 años, quien presenta un embarazo eutócico y se encuentra en labor de parto; sus gritos se escuchan. Los jóvenes monitorean en una pantalla sus signos vitales, miden sus contracciones, dilatación y otros parámetros. Detrás de un cristal, son observados por su profesor, quien opera un programa que da la pauta a esta práctica, mientras otro grupo de alumnos mira expectante el nacimiento del bebé.

Asistir un parto es algo que todos los estudiantes de Medicina o Enfermería tienen que experimentar, sólo que en este caso la práctica es recreada con tecnología de punta del Centro de Simulación “Dra. Matilde Montoya Lafragua” de la BUAP, único en su tipo a nivel nacional, ya que está concebido como una unidad hospitalaria. Su operación es resultado de la gestión e impulso que dio la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, para brindar a los alumnos la oportunidad de desarrollar habilidades prácticas que tendrán un impacto decisivo en su desempeño profesional.

El Centro de Simulación “Dra. Matilde Montoya Lafragua” cuenta con área de imagenología, tomógrafo real, control sin tubo de radiación para seguridad de los usuarios; una sala para radio diagnóstico con ultrasonidos de última generación; equipo de rayos X portátil; un auditorio, laboratorio de cómputo con la plataforma Lt AD Instruments y cuatro consultorios para practicar la atención primaria a pacientes.

Sin duda, lo que más destaca son sus cuatro cámaras Gesell: de Ginecología, Pediatría, Traumatología y para adultos; un aula inmersiva -única en una institución educativa del país-, donde es posible interactuar en múltiples escenarios enfocados a la salud; además de simuladores de alta, mediana y baja fidelidad. También tiene cuatro aulas de debriefing, autoclaves, hospitalización para terapia intensiva pediátrica y de adultos; dos quirófanos, uno básico con simulador de laparoscopia y otro inteligente con tecnología para practicar casos clínicos quirúrgicos.

Todas las cámaras Gesell ─diseñadas para aprender a tomar decisiones─, cuentan con equipo real, como camas tipo stryker, cuneros, carros rojos con desfibrilador, cámaras de 360 y 180 con micrófono, que sirven para que los alumnos puedan ver cómo se atiende al paciente.

Al término de estos ejercicios, toda la información y datos se guardan en la plataforma Sim Capture para que en el área de debriefing, el docente analice con sus estudiantes el caso clínico y se retroalimenten de lo que salió bien y lo que se puede mejorar.

Mauricio es otro de los simuladores más avanzados, responde al monitoreo real, tiene sensor de oxímetro, se le puede colocar sonda Foley o catéter urinario, detecta el medicamento que se le administra y cambia sus parámetros a partir de las maniobras o suministro de los fármacos que recibe, además puede simular un paro cardiaco o asistolia, entre otras situaciones más complejas.

En el caso de Panchita, se puede medir su estado de conciencia y se le puede acomodar el feto en diferentes posiciones para abordar distintos protocolos de atención. Puede simular un paro cardiaco después de dar a luz, o bien, alta o baja presión, hemorragia, entre otras situaciones que permiten al alumno adquirir experiencia, gracias a un aprendizaje vicario, en medio de una situación que parecería real.

Multi e interdisciplinario

Otra de las características de este centro es su enfoque multi e interdisciplinario, ya que no sólo ofrece herramientas de aprendizaje en beneficio de docentes y estudiantes del área de la salud, también de Electrónica, Mecatrónica, Física, Ingeniería Biomédica, Computación, Psicología, Química, Químico Farmacobiólogo, Biología, Ciencias Forenses e incluso Arte Dramático, por mencionar algunas. Esto es gracias al desarrollo de la práctica colaborativa interprofesional.

Por ejemplo, los ingenieros biomédicos trabajan en el diseño, creación y mantenimiento preventivo de los dispositivos, aparatos y simuladores médicos. Su colaboración permitirá en un futuro que los modelos existentes puedan ser replicados por alumnos para dotar de estos equipos a los campus regionales. En esta primera etapa ya se encuentran docentes de Electrónica y Mecatrónica, quienes colaboran en la parte técnica, para incorporar más tarde a estudiantes mediante su servicio social y prácticas profesionales.

Capacitación a docentes

Actualmente se desarrollan jornadas de capacitación a los académicos de diferentes áreas para concretar la transición de su cátedra a un caso clínico expuesto con simuladores. Al respecto, el doctor José de Jesús Andrade Macías, docente de la Facultad de Enfermería, refiere que lo primero es determinar objetivos educativos y después dar paso a la simulación clínica. Hasta el momento han participado 80 profesores, quienes tienen la encomienda de replicar el conocimiento sobre el manejo de los simuladores.

“Enseñamos la estructuración y la metodología de esta tecnología, con el objetivo de que el docente contemple la integración de habilidades blandas como resiliencia, tolerancia, paciencia, manejo de estrés, etcétera. La idea es que el aprendizaje que ocurre en este centro sea constructivo para que con la experiencia de los maestros y la de los involucrados en el proceso de simulación, se edifique un nuevo conocimiento”.

Otro de los modelos que ofrece esta unidad es el de “paciente estandarizado”, es decir, en lugar de emplear un maniquí se recurre a un ser humano como monitor. En este caso, se capacita a un estudiante, que puede ser de Arte Dramático, para caracterizar una determinada patología y así generar una interacción más real.

El Centro de Simulación “Dra. Matilde Montoya Lafragua” se perfila como un modelo de educación eficiente, sustentado en la tecnología de la simulación, pero desde una perspectiva inter y multidisciplinaria.

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Gracias a una alianza con la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología A.C (SOLACYT), la BUAP fue sede por primera vez del concurso “Robomatrix, Liga latinoamericana de robótica de competencia”, en las instalaciones de Ciudad Universitaria 2 (CU2), donde la Rectora Lilia Cedillo Ramírez fue testigo de las habilidades y creatividad de niños, niñas y jóvenes que participaron en esta competencia.

En este Robomatrix se integraron categorías como: Sumobot, batalla de robots autónomos de un peso y tamaño especificos; Seguidor de líneas, prototipo autónomo que recorre un circuito en el menor tiempo posible; Instrucciones a la abeja, una competencia para niños de preescolar y primaria; Robofut y Todoterreno.

Para esta edición, más de 50 alumnos y alumnas de distintas edades participaron en diferentes categorías. Asimismo, alumnos y docentes de la Facultad de Computación expusieron proyectos para incentivar una participación de la comunidad BUAP.

La Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología tiene como objetivo fomentar la ciencia y tecnología entre profesores y estudiantes a través del desarrollo de concursos, olimpiadas y ferias, en las que el tema de la robótica y la Electrónica es punto de partida.

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Al encabezar la graduación de 478 jóvenes, generación 2022-2025, de la Preparatoria Regional Simón Bolívar, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez celebró este logro académico y les recordó que su paso por esta institución los marcará, porque en esta etapa conocieron a amistades entrañables, contaron con la guía de profesores que con paciencia los acompañaron e incluso vivieron sus primeros amores. “Ahora les tocará tomar una de las decisiones más importantes en su vida, saber a qué se van a dedicar”.

Así también, presidió por separado la ceremonia de graduación de 176 egresados de la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, generación 2020-2025, en la cual la doctora Cedillo conminó a los graduados a continuar con el amor a su profesión. Igualmente, destacó el alto egreso de mujeres, quienes afrontaron diversas situaciones y retos con entereza y valentía. “Culminaron una carrera que no sólo les dará una ocupación, sino un motivo para dejar el corazón entero”.

Como madrina de ambas generaciones, la Rectora invitó a los graduados a seguir superándose a través del estudio y a ser buenas personas, por eso agradeció el apoyo de los padres de familia, pero sobre todo de los docentes, quienes orientan, dejan su sello frente a grupo y sirven de ejemplo.

En estas ceremonias estuvo acompañada de los directores de estas unidades académicas: Manuel Palacios Motolinía, de la Preparatoria Regional Simón Bolívar, y de Fernando Utrera Quintana, de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia.

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A través del Centro de Simulación “Dra. Matilde Montoya Lafragua”, la BUAP fortalece a la planta docente de licenciatura y posgrado del área de la Salud: Medicina, Enfermería, Estomatología y Psicología, único espacio de este tipo en México que vincula la ingeniería con la Medicina.

Este centro, creado por la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, impulsa la colaboración entre diferentes especialidades a través de la simulación clínica, mediante la cual, los futuros profesionistas tienen oportunidad de practicar en un entorno seguro que imita la realidad, lo que permite mayor seguridad en la toma de decisiones para proporcionar una atención adecuada al momento de enfrentarse a casos reales.

Más de 90 docentes de las distintas unidades académicas que se desarrollan en este espacio son capacitados para el correcto uso de los 65 simuladores de alta, mediana y baja fidelidad, las cámaras Gesell, las aulas de Debriefing y el resto de equipo que posee el recinto.

Reyna Xoxocotzi Aguilar, encargada de la capacitación de la cámara Gesell de Ginecología, externó que la BUAP equipó este centro cubriendo todas las necesidades del personal docente, con tecnología de última generación y a la vanguardia en la práctica médica actual.

José de Jesús Andrade Macías, académico de la Facultad de Enfermería, compartió que su trabajo en el centro le otorga la posibilidad de crecer profesionalmente, pues la práctica por simulación, además de agilizar los diagnósticos en escenarios reales, fomenta el desarrollo de habilidades blandas, para tener el control de la situación en momentos complicados en los hospitales.

Remarcó que las aulas de Debriefing“permiten completar los procesos de enseñanza, pues el orientador retroalimenta al estudiante después de terminar las prácticas, analizando sus fortalezas e identificando las áreas de oportunidad en donde hay que trabajar”, abordándolas desde distintas perspectivas, metodologías y criterios, proceso que como académico, lo llena de satisfacción.

A su vez, Marisol Velasco Villa, profesora de la Facultad de Medicina, refirió que su labor en el Centro de Simulación “Dra. Matilde Montoya Lafragua” permite a los alumnos adquirir los conocimientos, principalmente prácticos, para incursionar de manera efectiva en el ámbito de la salud, además de las habilidades necesarias para desarrollarse con expertos de otras áreas.

La comunidad docente que se desenvuelve en este centro, externó su agradecimiento a la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez por abrir estos espacios que fomentan la interprofesionalización y consolidan a la BUAP, hoy más fuerte que nunca, como una de las mejores universidades de América Latina.

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Al presidir las ceremonias de graduación, generación 2022-2025, de 966 egresados de las siete preparatorias del Complejo Regional Centro y 375 de la Preparatoria “General Lázaro Cárdenas del Río”, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez agradeció la confianza depositada en la BUAP para la formación de los jóvenes, a quienes felicitó por concluir este ciclo y los invitó a continuar su trayectoria académica, apoyar a sus familias y comunidades de origen.

En ceremonias por separado, en el auditorio del Complejo Cultural Universitario, la doctora Lilia Cedillo fungió como madrina de generación. Allí reconoció la labor de los docentes y el acompañamiento de familiares y amigos en esta etapa escolar en la que los egresados culminan un ciclo e inician otro: “Seguirán siendo lobos y portadores de valores como la nobleza, la perseverancia y las aspiraciones de seguir adelante”.

En estos eventos, la Rectora de la BUAP estuvo acompañada de los directores de la Preparatoria “General Lázaro Cárdenas del Río” y del Complejo Regional Centro, Ernesto Sandoval Munive y Armando José José, respectivamente

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Al igual que las huellas dactilares, las particularidades de la cavidad oral aportan rasgos característicos para la identificación de las personas, ya que la forma de la arcada dentaria, morfología dental, oclusión y tratamientos dentales hacen que no existan dos dentaduras iguales. Estas características son estudiadas por la odontología forense, una de las líneas de investigación del Cuerpo Académico consolidado “Estomatología Social”, de la Facultad de Estomatología de la BUAP.

Mediante la protección de registros, fotografías y radiografías dentales, los odontólogos podrían proporcionar evidencia pericial, objetiva e imparcial, para determinar la edad e identificar a una persona, como muestran los trabajos de ese cuerpo académico, de los cuales han emanado diversos artículos, entre éstos “Assessment of two methods to estimate dental age based on dental development for human identification in a Mexican sample”, publicado en la Journal of Clinical Pediatric Dentistry, en 2025.

El estudio tuvo como objetivo evaluar y comparar dos métodos de estimación de la edad dental, el de Demirjian y el de Nolla, en una muestra de 568 ortopantomografías de niños mexicanos, entre 4 y 15 años de edad; en éste participaron los investigadores Margarita Benites Hernández, Diana Flores Ramírez, María del Rocío Alejandra Pedraza Espejel, Jorge Luis Soto Balderas, Bernardo Teutle Coyotecatl, Gladis Juárez Luna, Abigailt Flores Ledesma, Rosario Jiménez Flores y María de los Ángeles Moyaho Bernal, integrantes y colaboradores del citado cuerpo académico.

En dicho artículo, los autores abordaron aspectos como la selección de la muestra, los procedimientos de evaluación radiográfica y las implicaciones clínicas y forenses de los métodos analizados.

Además de la línea de investigación de odontología forense, el doctor Rosendo Gerardo Carrasco Gutiérrez, integrante del Cuerpo Académico “Estomatología Social”,  también se enfoca en la epidemiología bucal, rama en la que determina los indicadores de las enfermedades bucales con mayor frecuencia en la población: caries, enfermedad periodental (problemas que afectan a los tejidos que sostienen los dientes, incluyendo encías y hueso alveolar) y mal oclusiones (irregularidades en la alineación de los dientes y mandíbulas, lo que puede causar problemas funcionales y estéticos).

A partir de la identificación de estos padecimientos “se proporcionan opciones de tratamientos, programas y planes para disminuir la incidencia o erradicar tales problemas”, refirió el egresado de la Licenciatura en Odontología por la BUAP y doctor en Salud Pública.

Odontología forense

Dentro de la línea de investigación de odontología forense, Carrasco Gutiérrez refirió que se realizaron proyectos presentados en eventos de investigación odontológica de prestigio y de pediatría, con la particularidad de que en todos se obtuvo el primer lugar:

Método queiloscópico de Renaud para la identificación personal en niños; Descripción del patrón de las rugas palatinas como método de identificación personal en niños; Clasificación de las rugas palatinas como método de identificación; Características biométricas del maxilar superior como método de identificación personal en niños; Concordancia de rugas palatinas entre fotografía versus modelos de estudio para identificación personal en niños y Clasificación de las rugas palatinas como método de identificación personal en niños.

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El rol que desempeñan las madres en la sociedad también implica su presencia en el ámbito laboral, por eso es indispensable favorecer la lactancia materna durante el trabajo. En atención a esta demanda, la BUAP, gracias a la gestión de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, ha puesto a disposición de las madres universitarias 13 lactarios en distintas sedes, incluyendo los Complejos Regionales.

Yolanda Reyes Villanueva, quien trabaja en el área administrativa en la Facultad de Filosofía y Letras, es un ejemplo de usuaria, ya que desde hace cuatro meses ocupa el lactario de esta unidad académica, donde lleva a su bebé. Allí puede hacer uso de instalaciones de forma segura, higiénica y con los implementos necesarios de acuerdo con las normas de seguridad en la materia, para alimentar y atender a su bebé.

“Es útil, en mi caso me parece muy oportuno el cambiador, sobre todo por seguridad. El lactario también cuenta con sillas; se pueden calentar y lavar los biberones o recipientes. Es muy cómodo, tenemos el refrigerador para guardar la recolección de leche, esas cosas no las vamos a conseguir en la calle y menos en las oficinas. Agradezco a la institución, porque con el ritmo que llevamos, el espacio que nos han dado es muy bueno”.

La operación de estos 13 lactarios está enmarcada en la gestión universitaria con trato humano, uno de los ejes del Plan de Desarrollo Institucional, que promueve, entre otras cosas, la política de igualdad y bienestar, el acceso a servicios, a espacios dignos, a la salud y la inclusión, ofreciendo así salas seguras y privadas que garantizan no sólo la alimentación materna, sino el derecho de las mujeres a desarrollarse profesionalmente sin afectar su maternidad.

En palabras de la Rectora Lilia Cedillo, son espacios ganados por las trabajadoras y las estudiantes para disponer de lugares tranquilos donde puedan alimentar a sus bebés, quienes requieren de la presencia de anticuerpos presentes en la leche materna, para su protección durante los primeros meses de vida, además del vínculo afectivo que se crea entre la madre y su hijo.

Los lactarios de la BUAP cuentan con sillones con abrazaderas, mesas, papel, toallas, separadores de ambiente, lavabo, refrigerador, horno de microondas, dispensador de agua limpia y cambiador de pañales, todo para facilitar a las usuarias las tareas maternas. Se ubican en el CCU, áreas de la Salud y Centro, Ciudad Universitaria, Complejo Regional Nororiental (Teziutlán) y Complejo Regional Sur (Tehuacán), así como en las preparatorias Benito Juárez García, 2 de Octubre de 1968 y la Casa del Jubilado.

Estos espacios están bajo la Coordinación para la Igualdad de Género Universitaria, así como la Dirección Institucional de Igualdad de Género y responden a un derecho consagrado en la Constitución Mexicana y en el artículo 170 de la Ley Federal del Trabajo, que establece que las empresas o instituciones deben designar un lugar apropiado y sanitario para las mujeres lactantes durante el horario laboral. Con estas acciones, la BUAP cumple con uno de los requisitos de la Norma Mexicana de Igualdad de Género y no Discriminación.

Ventajas de la lactancia materna

La leche materna es un alimento inmejorable para los niños y las niñas en sus primeros meses de vida, alimento que repercute directamente en su crecimiento y desarrollo; además previene infecciones gastrointestinales y respiratorias, obesidad, diabetes, entre otros padecimientos.

Estudios demuestran que la lactancia materna se asocia a la reducción de sobrepeso y obesidad, pues el infante toma lo que necesita y no más, al contrario de lo que sucede con la alimentación a través del biberón, en la que se corre el riesgo de evitar que el bebé reconozca y respete sus señales de hambre y saciedad.

Por otra parte, al igual que para el lactante, la alimentación del seno materno ofrece beneficios a la madre, sobre todo en lo relacionado con el mecanismo hormonal que regula la producción y respuesta a la succión del lactante. Además, existe la asociación entre lactancia materna y cáncer de mama, reflejándose una disminución de riesgo en este padecimiento en mujeres que alimentaron a su bebé con su leche.

CONOCE LOS LACTARIOS UNIVERSITARIOS

1. Lactario Torre de Gestión Académica y Servicios Administrativos

Dirección Institucional de Igualdad de Género, piso 7

Teléfono (222) 229 55 00 Ext. 4660, 4761 y 4763.

2. Lactario Dirección de Infraestructura Educativa

Av. 8 Ote. 214, Centro Histórico

Teléfono (222) 229 55 00 Ext. 7790.

3. Lactario Facultad de Enfermería

25 poniente #1304, Colonia Volcanes

Teléfono (222) 229 55 00 Ext. 5018.

4. Lactario Facultad de Medicina

Calle 31 poniente 1304, col. Volcanes, Puebla, Puebla.

5. Lactario Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico

Av. Cúmulo de Virgo, Reserva Territorial Atlixcáyotl, acceso 4

Teléfono (222) 229 55 00 Ext. 3456.

6. Lactario Facultad de Artes Plásticas y Audiovisuales

Vía Atlixcáyotl No. 2499 Complejo Cultural Universitario,

Reserva Territorial Atlixcáyotl.

7. Lactario Complejo Regional Nororiental (Sede Teziutlán)

Arias y Blvd s/n El Carmen

Teléfono 23 1319 1593.

8. Lactario Complejo Regional Sur (Sede Tehuacán)

Carretera Libramiento Tecnológico-San Marcos Necoxtla, k.m. 7.5, Lázaro

Cárdenas Sur

Teléfono (222) 229 55 00 Ext. 2270.

9. Lactario Preparatoria «Lic. Benito Juárez García»

Preparatoria «Lic. Benito Juárez García» edificio BJ1 Unidad de Salud

Teléfono (222) 229 55 00 Ext. 2455.

10. Lactario Complejo Cultural Universitario

Vía Atlixcáyotl No. 2299, Reserva Territorial Atlixcáyotl.

11. Lactario Casa del Jubilado

Río Suchiate 5505, Jardines de San Manuel.

12. Lactario Facultad de Filosofía y Letras

Edificio Rosario Castellanos, Calle 3 Oriente No. 212, Centro Histórico

13. Preparatoria “2 de Octubre de 1968”

Calle Benito Juárez 51-B, Reserva Territorial Atlixcáyotl, Concepción Guadalupe, 72450 San Bernardino Tlaxcalancingo, Puebla.

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Para los amantes del multiverso y la narrativa gráfica, la universidad anunció su tradicional Feria Internacional del Cómic “Ficómics BUAP 2025”, a realizarse del 29 al 31 de agosto, en el Complejo Cultural Universitario (CCU), con una amplia oferta de actividades, talleres y concursos para los amantes del noveno arte.

Durante la presentación, el titular de la Dirección General de Bibliotecas, Alfredo Avendaño Arenaza, hizo un reconocimiento a la Rectora Lilia Cedillo Ramírez por el apoyo decidido para que cada año se realice este evento cultural, en coordinación con aliados estratégicos y patrocinadores que confían en el proyecto, lo que permite mantener su calidad entre el público y la comunidad universitaria.

El Ficómics 2025 -puntualizó- se constituye como uno de los más académicos, gracias a la participación de diversas dependencias y facultades que contribuyen a la transformación de la narrativa gráfica. En esta edición se contará con la participación de 20 autores que compartirán sus creaciones más recientes con los lectores; además, estarán presentes 57 expositores con productos únicos.

La programación para la edición 2025 incluye los tan esperados concursos de Cosplay y k-pop en sus categorías individual y grupal, exposiciones tecnológicas, conferencias, talleres para crear publicaciones y para el manejo de voz, torneos de gamers, charlas y convivencia con actores de doblaje -como Lalo Garza, Romina Marroquín, Azucena Estrada y Cristina Hernández-, además de la presencia de destacados ilustradores y escritores de anime y manga.

Ficómics 2025 también ofrecerá un área escultórica donde se realizarán actividades con temática medieval, como talleres de creación de estandartes, justas y danza de época, entre otras. Asimismo, se premiará la obra y trayectoria de figuras sobresalientes del medio, así como a universitarios, a través del reconocimiento “Viñetas BUAP” que busca incentivar una obra propositiva y original de nuestra comunidad.

Los boletos para el evento ya se encuentran a la venta; el programa completo está disponible en la página www.ficomics.buap.mx

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Ofrecer una educación de calidad a las y los universitarios que les permita contar no sólo con los conocimientos teóricos, sino con las habilidades prácticas para su óptimo desarrollo en el ámbito laboral, es una de las tareas primordiales de la BUAP, razón por la cual en 2024 se inauguró el Centro de Simulación “Dra. Matilde Montoya Lafragua”.

Este centro, nombrado en honor a la doctora Montoya, que en 1887 hizo historia al convertirse en la primera médica de México, es una iniciativa de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez y ofrece espacios con tecnología de punta, únicos en el país, que impulsarán la formación de estudiantes del área de la salud de licenciatura y posgrado -Medicina, Enfermería, Estomatología y Psicología-, a través de la experiencia en entornos inmersivos.

Karina López López, coordinadora administrativa del Centro de Simulación “Dra. “Matilde Montoya Lafragua”, señaló que se trata de un ejemplo de la etapa por la cual atraviesa la Máxima Casa de Estudios de Puebla, con un interés marcado en apoyar e impulsar la profesionalización del alumnado, mediante proyectos como éste, lo que fortalece más a la institución.

Dicho espacio cuenta con 65 simuladores, divididos en alta, mediana y baja fidelidad, para que los estudiantes de pregrado aprendan cada etapa y realicen una mejor práctica conforme avanza su formación académica.

Está conformado por un edificio de cuatro niveles. La planta baja cuenta con seis aulas con capacidad para 40 alumnos cada una, además de un área de imagenología equipada con un tomógrafo real, área de control, pero sin tubo de radiación para mantener la seguridad de los universitarios. También hay espacio para radio diagnóstico con ultrasonidos de última generación, así como equipos de rayos X portátiles.

El segundo nivel alberga un auditorio con capacidad para 60 personas, un laboratorio de cómputo con la plataforma Lt AD Instruments y cuatro consultorios para practicar la atención primaria a pacientes.

En el tercer nivel se cuenta con cuatro cámaras Gesell: una de Ginecología, otra de Pediatría, otra más de Traumatología y una última para adultos; así como cuatro aulas de Debriefing y un aula inmersiva -única en una institución educativa del país-, donde es posible interactuar en múltiples escenarios enfocados a la salud.

El cuarto nivel está destinado a servicios hospitalarios simulados: terapia intensiva, pediatría y adultos en estado crítico; además, dos quirófanos, uno inteligente con tecnología de última generación para que las y los alumnos aprendan técnicas reales en casos clínicos quirúrgicos.

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“El arte es todo aquello que te hace sentir y nosotros somos más que piel, más que cuerpo, huesos, músculos: somos seres humanos con capacidades increíbles”, expresa Angelique Laureano Gachupín, alumna del segundo semestre de la Licenciatura en Artes Plásticas, al hablar sobre su relato La piel de la verdad, primer lugar en la cuarta edición del concurso de cuento ilustrado “Mujeres entre la Literatura y la Plástica”, organizado por la Facultad de Artes Plásticas y Audiovisuales (ARPA) de la BUAP.

Este certamen convocó a las estudiantes de ARPA a establecer una sinergia entre la literatura y la pintura, a través del cuento. La edición tuvo como temática “Florecer: experiencias entre cuerpo y tierra”. Angelique participó con una historia que explora uno de sus grandes miedos y celebra su proceso de florecimiento, entendiendo este fenómeno como un abrazo entre la naturaleza interior y el mundo que la rodea.

La piel de la verdad es la historia de la metamorfosis de una joven en un sapo, transición que le permite reflexionar sobre sus miedos más internos y cómo éstos pueden convertirse en fortalezas. Con este relato, refiere, busca incentivar a los lectores a ver más allá de cómo son percibidos por los demás, para visualizar sus propios talentos y capacidades, punto de partida para alcanzar sus objetivos.

Desde temprana edad, la alumna de Artes Plásticas mostró talento para la declamación y la poesía. Gracias al apoyo de sus padres, Cristina Gachupín y Héctor Laureano, egresados de la BUAP, pudo explorar las artes, camino por el cual descubrió su pasión por la pintura. La Máxima Casa de Estudios en Puebla fue la universidad donde decidió profesionalizar su capacidad artística, encontrando en ésta una red de apoyo y una plataforma para materializar sus sueños.

La estudiante remarcó su cariño por esta Casa de Estudios: un espacio que la impulsa a producir obras y crear proyectos que la ayudan a crecer, personal y profesionalmente. Asimismo, compartió que seguirá preparándose para lograr su meta de compartir con el mundo su obra y dedicarse a la gestión del arte, sin dejar la ilustración de cuentos.

Utilizando el lienzo como escenario, con determinación, Angelique seguirá enriqueciendo este camino. Cada trazo y cada historia serán un escalón para llegar a la cima.

“A veces tenemos miedo, pero es mejor intentarlo, porque hay muchas oportunidades en la vida, pero éstas se van, hay que tomarlas y luchar por lo que amas”.

En la cuarta edición del concurso de cuento ilustrado “Mujeres entre la Literatura y la Plástica”, las ganadoras del segundo y tercer lugar fueron Mitzi Nayeli Domínguez, con el relato Donde florecen las almas; y Renée López Herrera, con Raíces, ambas son estudiantes de ARPA.

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La contaminación por plástico es uno de los problemas ambientales de mayor gravedad, ya que altera los hábitats y los procesos naturales. De acuerdo con el Programa para el Ambiente de la ONU, cada minuto el equivalente a un camión de basura de plástico se vierte en los océanos. Con un enfoque de economía circular, en la BUAP se desarrollan dos líneas de investigación para resolver esta problemática: diseño de membranas para empaques de alimentos y para remediación de agua, a partir de un polímero de desecho biodegradable.

“El problema de la contaminación por plásticos es su acumulación, ya que no sabemos cómo tratarlos. Un plástico dura miles de años para degradarse; por ejemplo, el poliestileno, el más utilizado para fabricar productos desechables, puede durar en el ambiente hasta mil 600 años, ya que no es un polímero biodegradable ni compostable. Estos productos llegan a los mares, ríos, lagunas, contaminan y obstruyen la llegada de oxígeno que necesitan estos cuerpos para producir vida”, explicó la doctora Sandra Leticia Castillejos Mosqueda, quien ingresó a la BUAP en 2024, a través del Programa Investigadores por México, de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti).

Como responsable del proyecto de investigación, en coordinación con el doctor Raúl Cerna Cortez, encargado del Laboratorio de Innovación y Materiales Aplicados de la BUAP, donde desarrolla esta iniciativa, destacó que el objetivo principal es ofrecer una solución sostenible y respetuosa con el medio ambiente. Esta sinergia permitirá avanzar en el diseño de tecnologías que además de ser efectivas, reduzcan el impacto ambiental, respondiendo a una necesidad social urgente.

La académica trabaja en dos líneas de investigación paralelas, en las cuales se aprovecha el mismo polímero poli (ácido láctico) (PLA), un polímero biobasado y compostable. Una línea está enfocada en la remediación de agua por medio del diseño de membranas -con la técnica de electroespining- y dopadas con óxidos metálicos para ser utilizadas en la eliminación de contaminantes -colorantes utilizados por la industria textil, de fármacos y alimentos. La otra línea es el diseño de películas delgadas que puedan aplicarse en empaques de alimentos, con el fin de sustituir a los plásticos actuales.

“El valor de este proyecto, con respecto a otros similares en el país que trabajan con polímeros vírgenes, radica justamente en el manejo de un polímero de desecho, que además de ser más barato, es biodegradable y no tiene el efecto negativo de acumularse en suelo o agua. Esto es una economía circular”, comentó.

Doctora en Ciencias Químicas por la BUAP, explicó que en la elaboración de plásticos para empaques (de alimentos, por ejemplo) se diseñarán unas películas de poliácido láctico mezcladas con almidón; mientras que para remediación de agua -eliminar colorantes, como el azul de metileno, fármacos y aceites-, al mismo polímero de desecho (poliácido láctico) se le incorporarán partículas metálicas. Aclaró que en un medio de composta el poliácido láctico se degrada fácil y regresa a tierra, lo que significa disminuir la huella de carbono.

Como parte de la investigación se aprovecharán los polímeros que se desechan en las impresiones 3D que se realizan en el Laboratorio de Innovación y Materiales Aplicados de la BUAP; mientras que el almidón lo obtendrán a partir de residuos orgánicos, como el hueso de aguacate.

La doctora Sandra Leticia Castillejos Mosqueda explicó que los óxidos metálicos que se incorporan al polímero para el desarrollo de la membrana destinada a la remediación de agua, provocan la foto degradación dentro del agua; el azul de metileno, por ejemplo, empieza a romperse en pedacitos y se obtiene CO2 y agua, con lo cual el líquido queda limpio de este colorante muy utilizado en la industria textil.

Este proyecto se encuentra en fases tempranas. El proceso implica la síntesis de estructuras nanométricas del óxido metálico, el diseño de la membrana una vez sintetizado el polímero, hacer pruebas y mediciones, así como el examen ecotoxicológico para verificar la eficiencia de la degradación de la membrana en cuestión.

La contaminación por plásticos es un problema que afecta al mundo. De acuerdo con estudios, cerca de 7 mil millones de los 9 mil 200 millones de toneladas de plástico producidas entre 1950 y 2017 se convirtieron en residuos plásticos arrojados al medio ambiente. Por ello, soluciones como las que buscan investigadores de la BUAP están enfocadas hacia una remediación integral y de fondo.

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Con el objetivo de impulsar la movilidad estudiantil y el desarrollo de proyectos tecnológicos, la Rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, se reunió con representantes de la Embajada de Francia en México para estrechar vínculos académicos y culturales, entre otros establecer mecanismos de doble titulación en el área de las Ingenierías, así como a fomentar la enseñanza de la lengua francesa.

Después de relatar los antecedentes históricos de la BUAP, con una matrícula de aproximadamente 123 mil estudiantes -la mitad distribuidos en cinco complejos regionales-, y casi 10 mil trabajadores, 400 años de historia y con un importante número de integrantes en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, destacó que actualmente la institución tiene 23 convenios con instituciones francesas, uno con la Embajada de Francia en México y 22 con instituciones de educación superior.

Al referirse al intercambio estudiantil, la Rectora señaló que los alumnos del Bachillerato Internacional 5 de Mayo serán algunos de los beneficiados, ya que durante su formación reciben enseñanza en lengua francesa. Por lo tanto, con esta sinergia se consolidarán las oportunidades de intercambio en el extranjero.

En esta reunión celebrada en la Sala de Rectores del Edificio Carolino, la embajadora Delphine Borione refirió que el estado de Puebla y la BUAP son socios estratégicos para Francia, por sus intercambios académicos, científicos y tecnológicos. De ahí el interés por formar a más alumnos en Ingenierías y tecnología.

Jean-François Guéganno, consejero de Cooperación de Acción Intercultural, consideró la importancia de agilizar la colaboración entre ambas instancias en la preparación de profesionales y en asistentes de idiomas. “Necesitamos cada vez más acuerdos para la doble titulación, ya que permite a los estudiantes tener una mejor formación y oportunidades a futuro”.

Jaime Vázquez López, vicerrector de Docencia de la BUAP, recalcó el rol que desempeña Ciudad Universitaria 2 en la formación de profesionales en Ingeniería y Ciencias Naturales, cuya proyección es que en el 2030 tenga una matrícula de alrededor de 30 mil estudiantes.

Al respecto, Alfred Rodríguez, representante de la Agencia Francesa para el Desarrollo en México, resaltó la visión de futuro de la actual administración de la Máxima Casa de Estudios en Puebla: “La creación de CU2 está encaminada a la transformación tecnológica”.

En su intervención, José Ramón Eguibar Cuenca, director General de Internacionalización, comentó que la BUAP ha recibido a un gran número de alumnos franceses. Por ello, “seguiremos trabajando para impulsar el intercambio académico”.

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Con el compromiso de construir un país más seguro y saludable, a la par de impulsar la construcción de una comunidad más justa y empática a través del diálogo intergeneracional, la BUAP se sumó a la Jornada Nacional por la Paz y contra las Adicciones, impulsada por el gobierno federal, por medio de la Dirección General de Educación Superior Universitaria e Intercultural, este 14 de junio.

En las 44 unidades académicas de la capital y sedes regionales se desarrollaron acciones de activación física, encuentros deportivos y culturales, por ejemplo de baile moderno y danza folklórica; demostraciones de baloncesto, ajedrez, karate y atletismo; campañas para erradicar la violencia a los adultos mayores, actividades de entretenimiento, ecológicas y comunitarias, para dar a conocer la importancia del bienestar físico y emocional en los jóvenes, promover la convivencia y la equidad.

En representación de la Rectora Lilia Cedillo, Jorge Avelino Solís, coordinador General de Atención a los Universitarios, destacó que esta jornada visibiliza un gran problema en la juventud: las adicciones, pero también muestra la aportación de soluciones y esfuerzos en la construcción de una cultura de paz. Asimismo, informó sobre la puesta en marcha de un centro de atención y prevención de las adiciones en la comunidad universitaria.

Por su parte, Omar Aguirre Ibarra, defensor de los Derechos Universitarios, refirió: “Desde noviembre del año pasado la universidad tiene una Política Institucional y Plan Estratégico de Cultura de Paz para la promoción de valores, actitudes y comportamientos que impulsan la no violencia y la solución pacífica de los conflictos, orientando a la flexibilidad, confianza, pluralidad y corresponsabilidad de los integrantes de la comunidad universitaria”. Está acorde con la reforma constitucional, ha sido ejemplo para otras instituciones de educación superior y actualmente está en revisión, agregó el defensor.

Esfuerzos que suman 

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), una de cada seis personas mayores sufre algún tipo de abuso anualmente en entornos comunitarios. Ante este panorama, la Facultad de Enfermería realizó un programa contra el edadismo, término definido como discriminación por edad. Se instalaron módulos para prevenir el abuso, fomentar un envejecimiento saludable, toma de signos vitales y mejorar la comunicación entre generaciones. Acudieron habitantes de San Andrés Azumiatla y Huaquechula, poblaciones en las cuales esta unidad académica tiene presencia.

En el caso del nivel medio superior, la comunidad estudiantil de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968 -alrededor de 100 alumnos- dio muestra de sus habilidades culturales y deportivas adquiridas en los 14 talleres impartidos de manera permanente, sin costo y de forma extracurricular en este plantel.

Es así como la BUAP reafirma su compromiso con la comunidad, convencida de que solo a través del diálogo, la educación y la colaboración intergeneracional se construye una sociedad más justa.

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Concebido con un enfoque vanguardista para la formación de profesionales en las áreas de Ingeniería y Ciencias Naturales de la región centro sur del país, además de un espacio para la conservación ambiental, Ciudad Universitaria 2 (CU2) de la BUAP proporciona oportunidades de estudio a 5 mil alumnos en 28 planes de estudio.

En el ciclo escolar 2024-2025 se iniciaron actividades con 27 programas educativos, tres de ellos creados en 2024: las ingenierías de Ciencia de Datos, en Ciberseguridad y Biomédica. Para el próximo ciclo escolar, 2025-2026, se suma a la oferta educativa la Ingeniería en Logística Digital y Cadena de Suministro.

CU2 es la materialización de un sueño que inició el 3 de octubre de 2023, con la colocación de la primera piedra en el Ecocampus Valsequillo. La mirada visionaria de la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, con el apoyo del gobierno estatal, permitió que miles de estudiantes pisaran por primera vez el nuevo campus el 14 de agosto de 2024, constituido en una primera etapa por siete edificios: aulas y laboratorios, espacios administrativos, biblioteca y cubículos para docentes, entre otras áreas.

Su primera fase tuvo un impacto en la economía local, ya que su construcción representó mil empleos temporales, en beneficio de igual número de familias; así también en los rubros de renta, transporte y revalorización de la tierra. En los trabajos de edificación de este campus, el segundo más grande de la BUAP, colaboraron estudiantes.

En enero de este año se entregaron cuatro edificios más, para sumar 11: tres multiaulas, tres multilaboratorios de cómputo, edificio administrativo con biblioteca, dos multitalleres, multilaboratorio de ciencias y multilaboratorio de Ingeniería.

Para este 2025 se construirán cuatro más: un multiaulas y tres laboratorios de Ciencias Químicas, Electrónica y de Ingeniería. Los inicios de obra comenzarán el próximo mes de julio, para terminar a finales de año y funcionar en enero de 2026.

Modelo de sostenibilidad 

No sólo es un centro académico, sino también un modelo de sostenibilidad con tecnologías limpias para la restauración de ecosistemas y recuperación de zonas naturales. Muestra de ello es la instalación de paneles solares en las azoteas de los edificios, la construcción de cisternas de recolección de agua potable y pluvial, así como una planta de tratamiento con capacidad de 265 metros cúbicos por día, que potabiliza el 80 por ciento de las aguas residuales.

Aunado a lo anterior, la institución se comprometió en los próximos 99 años a preservar la flora y la fauna del sitio. Asimismo, se convierte en guardián de la riqueza prehispánica, ya que en la zona se encontraron vestigios arqueológicos.

Infraestructura vanguardista 

Esta obra, la más importante desde la creación de Ciudad Universitaria en los años sesenta del siglo XX, alberga infraestructura de vanguardia. Con apoyo del gobierno federal, se equiparon los primeros laboratorios con tecnología de última generación para la enseñanza. El mobiliario está acorde con las nuevas formas de enseñanza-aprendizaje que recomiendan los organismos internacionales de migrar de la butaca tradicional al mobiliario modular. Recientemente se entregaron 50 microscopios y 10 cámaras para multilaboratorios de Ciencias Biológicas y Químicas.

Igualmente, cuenta con espacios de esparcimiento y convivencia que invitan al descanso y desarrollo de las habilidades motrices y sociales; además de dos canchas multiusos.

Los estudiantes de CU2 son beneficiados con un sistema de transporte gratuito. Para este propósito se adquirieron nuevas unidades del Sistema de Transporte Universitario (STU), así como vehículos de transporte para los docentes. Estas facilidades se dieron gracias a la visión innovadora de la Rectora Lilia Cedillo y el apoyo de los gobiernos federal, estatal y municipal.

Para contribuir al fortalecimiento del proyecto, se construye el primer bachillerato tecnológico de la BUAP en las cercanías de CU2, que iniciará actividades el próximo ciclo escolar. Por otra parte, con el apoyo del gobierno estatal, se desarrollan proyectos para mejorar las vialidades del sur de la ciudad.

Proyección 

CU2, Ecocampus de Ingenierías y Ciencias Naturales, ubicado en la Junta Auxiliar de San Pedro Zacachimalpa, es un proyecto de largo alcance, en el que se prevé un crecimiento gradual en infraestructura y matrícula. Hacia 2050, se establecerá un parque tecnológico con proyectos e investigación de alto impacto.

De esta manera, CU2 marca un hito en la vida universitaria. Es muestra del compromiso de la Máxima Casa de Estudios en Puebla con la formación profesional de los jóvenes, la conservación del medio ambiente y la consolidación de la labor científica en la institución.

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La Rectora María Lilia Cedillo Ramírez colocó la primera piedra de lo que será el nuevo edificio de la preparatoria de Tehuacán, del Complejo Regional Sur de la BUAP, unidad académica que tiene una matrícula de 4 mil 980 estudiantes en 14 programas educativos: 12 licenciaturas y dos preparatorias.

En este complejo, donde su comunidad le brindó muestras de apoyo y agradecimiento, la doctora Cedillo subrayó que son los jóvenes quienes motivan el quehacer institucional: “Por ustedes y para ustedes trabajamos día a día, y queremos seguir creciendo”.

En compañía del director del Complejo Regional Sur, Saúl Sánchez Alcántara, refirió que esta unidad académica es cada vez más fuerte y sólida. A los docentes agradeció su labor en la formación profesional de los alumnos, y a los administrativos sus funciones, porque permiten llevar a cabo las tareas académicas y contar con un sitio agradable para trabajar.

A su llegada, la Rectora inauguró un área de esparcimiento con mesas de ping pong, jenga gigante, tapetes de ajedrez y futbolitos. Además, presenció la explicación de las autoras de dos murales, alumnas de Diseño Gráfico, quienes expresaron los valores que comparten sus estudiantes, docentes y administrativos, entre éstos compromiso, lealtad, justicia, profesionalismo, identidad y equidad.

El nuevo inmueble tendrá dos niveles, con opción de crecimiento a tres, un área de construcción interna de mil 172 metros cuadrados y externa de 500 metros cuadrados; a futuro llegará a tener mil 720 metros cuadrados de construcción.

Se estima terminar la obra a finales de febrero de 2026 y contará con los siguientes espacios en la planta baja: vestíbulo con recepción, cuatro aulas con capacidad para 50 alumnos, cuartos para servicios (máquinas, eléctrico y SITE), módulos sanitarios y de escalera, dos bodegas, elevador y escalera.

En la planta alta se situará un pasillo central, cuatro aulas con capacidad para 40 alumnos, cuatro cubículos para asesoría, módulos sanitarios, bodegas, elevador y cubo de escalera.

Actualmente, esta preparatoria creada en 2020, tiene una matrícula de 328 estudiantes, de la cual han egresado dos generaciones e ingresado cinco. La segunda preparatoria adscrita al Complejo Regional Sur se ubica en Tlacotepec de Benito Juárez.

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En armonía con la Nueva Cultura Universitaria que impulsa la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, en la que se procura el bienestar integral de la comunidad, servicios , ubicada en la junta auxiliar de San Pedro Zacachimalpa.

La afiliación al Instituto Mexicano del Seguro Social, vigencia de credenciales, constancias de estudio, devolución de documentos, expedición de kárdex legalizado o incluso aclaración de dudas y preguntas acerca del Proceso de Admisión 2025, son parte de los servicios que ofrece la oficina de la DAE en CU2, en la planta baja del Edificio VAL 5.

“La DAE, acorde con la Nueva Cultura Universitaria, atiende la preocupación de la Rectora Lilia Cedillo por los jóvenes que viven en la zona y los que acuden a clases en CU2; por ello las oficinas y los trámites se encuentran aquí a la mano, para que no se trasladen a la oficina central, en Ciudad Universitaria San Manuel”, explica la jefa de Servicios Escolares de la Dirección de Administración Escolar de CU2, Andrea Márquez Morán.

Con respecto a la afiliación ante el IMSS, comentó que ese trámite es muy importante, ya que es un derecho a la salud que los estudiantes tienen por mandato federal; los jóvenes pueden tener otro servicio, como ISSSTE o el Hospital Universitario de Puebla, “pero si no tienen seguro médico, nosotros lo podemos tramitar en diez días hábiles”.

Por otra parte, tener la credencial institucional es vital, porque les permite acreditarse como estudiantes vigentes de la Máxima Casa de Estudios en Puebla; además, porque es necesaria para diversos trámites, como el préstamo de libros en la red de bibliotecas y acceso a las áreas deportivas, al Sistema de Transporte Universitario, Lobobus y Lobobici, entre otros beneficios.

Asimismo, en la oficina de la DAE de CU2 se ofrece realizar los trámites de la devolución de documentos y del kárdex legalizado, sellado y firmado de manera digital, que es posible obtener cuando un estudiante termina su primer semestre.

Ana Karen Aguilar, alumna de Ingeniería Textil en CU2, comentó que la existencia de la oficina de DAE les facilita el acceso a esos servicios. “La atención ha sido muy amable y agradecemos su presencia aquí”. Por su parte, Luis Ángel González Camacho, estudiante de Ingeniería Industrial, expresó su beneplácito por el apoyo en los trámites: “Sinceramente nos gusta mucho que la DAE esté con nosotros, así ya no nos trasladamos tanto de campus a campus”.

Finalmente, Márquez Morán invitó a la comunidad estudiantil a acercarse a la DAE: “Si tienen alguna duda respecto a los servicios escolares en CU2, los invitamos a que acudan con nosotros, de 9:00 a 17:00 horas, o llamen a las extensiones 7008 y 7009; nosotros vivimos para los jóvenes y estamos con ellos para apoyarlos en lo que necesiten”.

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La Rectora Lilia Cedillo Ramírez acudió como madrina de generación, 2022-2025, de 745 alumnos que concluyeron sus estudios en la Preparatoria 2 de Octubre de 1968. En esta ceremonia les recordó que en tres años pasaron por diversas experiencias que enriquecieron no sólo su pensamiento, sino también su espíritu. Por ello, concluir el nivel medio superior es un logro significativo para ellos, sus padres y maestros.

En su mensaje, reconoció la vocación de los docentes para orientar y acompañar a los estudiantes hacia el logro de sus metas. Además, destacó el empeño de esta generación, ya que 30 por ciento de los graduados obtuvo mérito académico.

Tras agradecer la disposición y apoyo de la Rectora Lilia Cedillo, el director de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968, José Rosas Ibarra, mencionó que esta unidad académica es la que más demanda de ingreso recibe cada ciclo escolar; para el proceso de admisión de este año ampliarán el cupo a 900 lugares. En cuanto a su eficiencia terminal, se ubica por arriba del 90 por ciento.

De esta forma, entre porras, aplausos y gritos de emoción los más de 700 graduados pasaron uno por uno a recibir su reconocimiento de manos de las autoridades. Finalmente, la Rectora les recordó que la BUAP mantiene sus puertas abiertas y los convocó a continuar su formación dentro de la Máxima Casa de Estudios en Puebla.

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Con la intención de abordar el presente y futuro de la publicación científica, así como las alianzas que promueven la ciencia abierta, la ética y el acceso al conocimiento a través de las nuevas tecnologías, se llevó a cabo en la Unidad de Seminarios, en Ciudad Universitaria, el encuentro “Nuevos paradigmas en la investigación. Acuerdos transformativos e Inteligencia Artificial”.

Organizado por la Dirección General de Bibliotecas de la BUAP, en coordinación con las vicerrectorías de Docencia e Investigación y Estudios de Posgrado, este evento se dirige al personal docente e investigadores para abordar temas claves, como la colaboración entre instituciones y casas editoriales, la ciencia abierta y la IA.

En la inauguración, el titular de la Dirección General de Bibliotecas BUAP, Alfredo Avendaño Arenaza, agradeció el apoyo de la Rectora Lilia Cedillo, así como los acuerdos entre la universidad y casas editoriales -como Springer Nature– para incrementar de seis a nueve los acuerdos colaborativos en el último año. Esto facilitó una nueva etapa de transición científica y divulgación del conocimiento.

De enero a la fecha, dijo, la BUAP cuenta con 44 publicaciones con exención del APC (Cargos por Procesamiento de Artículos) en plataformas de acceso abierto, lo que fortalece la producción científica de las y los investigadores, además de fomentar la comprensión de la ciencia.

“En 2024 iniciamos con seis editoriales y al final de ese año se tenían 56 publicaciones con exención del APC. En 2025, con apoyo de la Rectora se ampliaron estos acuerdos a nueve grupos editoriales como Springer Nature, American Chemical Society y Royal Society, entre otras, lo que permitió a los investigadores BUAP publicar sin costos adicionales, logrando un modelo más accesible, justo e inclusivo, sin menoscabo en el rigor y calidad científica”, subrayó.

Por su parte, el vicerrector de Docencia, José Jaime Vázquez López, en representación de la Rectora Lilia Cedillo, señaló que el reto de combatir la desigualdad social, también implica reducir las brechas digitales, y si no se incluye a la Inteligencia Artificial en este objetivo, la distancia será más profunda, por eso la universidad debe trabajar para aportar nuevas soluciones y accesos al conocimiento para impulsar vocaciones científicas.

En este evento también participó David Mouriño Carrillo, representante de Springer Nature, quien dictó la primera conferencia de la jornada. Mencionó que entre las ventajas de las tecnologías que facilitan la gestión de publicación de acceso abierto, está el retorno público de conocimiento entre la sociedad y las instituciones, ya que puede llegar a médicos, docentes y otros profesionistas, e influir en la forma en cómo ejercen su labor.

“La BUAP gana visibilidad por sus publicaciones de manera abierta, para dar a conocer al mundo el conocimiento que genera y así favorecer proyectos de internacionalización. Y para el ecosistema editorial, esto nos favorece por la colaboración innovadora y de calidad. El impacto de este trabajo facilita alinear intereses entre instituciones, empresas y gobiernos; es decir, un compromiso compartido con el avance del conocimiento”, destacó.

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Con la finalidad de dotar a Ciudad Universitaria 2 (CU2) de espacios con tecnología de vanguardia, se construyó en este campus un edificio especializado que reúne 14 multilaboratorios a disposición de docentes y estudiantes de diversas unidades académicas de la BUAP.

El EMA 10 es un edificio que cumple con la visión de trabajo de CU2, enfocada en el cuidado del medio ambiente de la zona, así como en la formación integral de las y los alumnos, aspectos que forman parte de la Nueva Cultura Universitaria, promovida por la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez.

El coordinador de Laboratorios del EMA 10 de CU2, Zeus Saldaña Ahuactzi, explicó que el propósito de contar con un edificio de multilaboratorios, diseñado para impartir clases de diferentes áreas del conocimiento -Química, Biología, Electrónica y Arquitectura, entre otras- es brindar soluciones a la práctica docente, con equipos eficientes.

Entre otras tecnologías de última generación, se cuenta con una cabina de extracción de gases importada de Alemania, la cual es automática y con filtros especiales que permiten al usuario trabajar de forma segura. Saldaña Ahuactzi afirmó que la BUAP es la única universidad pública del país que cuenta con este tipo de equipamiento.

Abundó que el Laboratorio Automotriz está dotado de dispositivos de monitoreo de partículas de gases, pantallas térmicas y monitores, entre otros.

Por su parte, Karla del Razo López, técnica de Laboratorios del EMA 10 de CU2, mencionó que los estudiantes de la Licenciatura en Biología trabajan con diferentes tipos de campanas para generar ambientes estériles; además, cuentan con un microscopio inteligente de alta gama con cámara integrada que permite proyectar en una pantalla imágenes en tiempo real.

En otoño de 2025 en CU2 se pondrá en funcionamiento un nuevo edificio multilaboratorios: el EMA 9 que albergará otros 14 laboratorios para la práctica docente en beneficio de la formación integral y de calidad de los estudiantes de este campus universitario.

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En el marco del Día Mundial de la Toma de Conciencia del Abuso y Maltrato de la Vejez, a celebrarse este 15 de junio, la Facultad de Enfermería de la BUAP, a través de la Licenciatura en Gerontología, llevó a cabo la jornada “Aliados intergeneracionales contra el edadismo”. El edadismo es definido por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como la forma de pensar (estereotipos), sentir (prejuicios) y actuar (discriminación) con respecto a los demás o a uno mismo por razón de la edad.

En esta jornada se dio a conocer información sobre los derechos humanos y la vejez, los mitos y realidades sobre el envejecimiento, la prevención del abuso y maltrato en el adulto mayor, envejecimiento saludable y la comunicación intergeneracional. Así también, se impartió el taller “Edadismo como categoría de discriminación”, a cargo de Uriel Valadez, de la asociación civil Gafas Plateadas.

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 La Dirección General de Bibliotecas, a través de la Biblioteca de Ciudad Universitaria 2 (CU2), impulsa entre la comunidad de ese campus de la BUAP, la Nueva Cultura Universitaria, que está alineada con la nueva Ley General de Educación Superior y que es promovida por la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, en la búsqueda de fomentar el respeto a los derechos humanos, el cuidado del medio ambiente, así como el bienestar integral de los estudiantes.

El doctor René García Espinosa de los Monteros, jefe de la biblioteca de CU2, aseguró que este espacio busca brindar soluciones de información al alumnado, así como dotarlos de las herramientas necesarias, tanto impresas como electrónicas, “a la par de contribuir al desarrollo de sus habilidades y conocimientos, impulsando los valores y el acompañamiento”.

Con una extensión de mil metros cuadrados, la Biblioteca de CU2 otorga a los universitarios servicios de extensión y promoción a la lectura, a partir de un acervo general y uno de consulta, que incluye aproximadamente 4 mil 500 títulos de las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias de la Salud, Ingenierías, Ciencias Exactas y Arquitectura, entre otras, así como diccionarios y enciclopedias, que los usuarios pueden pedir en préstamo.

Al mismo tiempo, entre las actividades realizadas por el equipo bibliotecario se encuentran los Círculos de Lectura, que no solo la fomentan, sino que también incentivan la sana convivencia entre los participantes.

“Además, tenemos un repositorio que incluye libros de Ciencias Naturales y de la Salud, así como de Ingeniería, Ciencias Exactas o Arquitectura; también poseemos números de giro juvenil, novelas de misterio y romance, que los alumnos pueden pedir prestados o bien, leer junto con sus compañeros en los círculos de lectura promovidos por la biblioteca para hacer comunidad a través de la literatura”, agregó el doctor García Espinosa de los Monteros.

Finalmente, adelantó que, en el área de fomento a la lectura, se implementará este verano el programa “Club de escucha” que consiste en brindar a la comunidad de CU2 un amplio catálogo de audiolibros para puedan ser consultados durante sus traslados.

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“Ya no es habitable” es el título de la exposición de cinco estudiantes de la Facultad de Artes Plásticas y Audiovisuales (FARPA), quienes a través de una videoinstalación visibilizan la violencia de los últimos años en el país; en particular, exponen 12 casos que van desde la delincuencia e inseguridad en las calles, hasta situaciones de tortura y homicidio.

“El arte y el performance son las vías de expresión y reflexión ante la ola de sucesos violentos de los últimos años en México. La exposición da visibilidad a casos que han quedado en las sombras, deshumanizados y reducidos a simples cifras. Estas cifras, aunque impactantes, no muestran el verdadero rostro del problema de inseguridad que vive el país”, expresan las autoras Aranza Estefanía Parra Pacheco, Adriana Velarde Montiel, Jessica Aline Ramírez Cortés, Maribel Rosales Contreras y Alessandra Yael Rodríguez Mirón.

A través de esta muestra, que nació a partir de un proyecto escolar, las alumnas de la Licenciatura en Artes Plásticas de la BUAP buscan un sólo objetivo: concientizar a la ciudadanía. “Recordar y no olvidar, mostrar que el país puede llegar a ser un lugar no habitable en términos de seguridad pública”.

Jessica Ramírez Cortés explica que el proyecto surgió de una experiencia de violencia e injusticia del sistema que vivió de cerca una de las autoras, lo que llevó a cuestionarse: ¿Cómo es posible habitar en un país que no es empático con las víctimas de violencia?

“Ya no es habitable”, videoinstalación desarrollada por las cinco estudiantes de FARPA, con la asesoría de la docente Sara Manuela Duque García, fue inaugurada este lunes 9 de junio en la planta baja del Edificio Sur 1, del Complejo Cultural Universitario (CCU), donde permanecerá abierta al público hasta el 24 de junio.

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Entre 250 presentaciones de libros, firmas de autógrafos, pláticas, conciertos, talleres y concursos, las cuales sumaron más de 500 actividades, la edición 38 de la Feria Nacional del Libro (FENALI 2025) de la BUAP superó su récord de asistencia al registrar más de 20 mil visitantes.

Durante 10 días -del 30 de mayo al 8 de junio-, el Edificio Carolino fue sede de esta feria cultural en la que niños, jóvenes y adultos se dieron cita para adquirir ejemplares de sus autores favoritos en alguna de las más de 130 casas editoriales, a la par de disfrutar de las diversas expresiones artísticas.

Entre las presentaciones de libros destacaron Cartas desde el Atlántico. El Titanic y la Revolución Mexicana, del historiador Alejandro Rosas; Un peligro para México y otros cuentos, de Héctor Alejandro Quintanar; el Informe Negro, de Francisco Hinojosa; Puebla, crónica gráfica de Jesús Olguín, y Cuentos prófugos de Pedro Ángel Palou, entre otros.

Por parte de la Dirección General de Publicaciones de la BUAP se presentaron: Otra vez a las andadas. Bichos y algo más y CU2. ¡Vamos juntos! Los testimonios de nuestra historia, ambos de la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez; Creciendo con huellas y corazón. Inteligencia emocional en la infancia, una colaboración del Círculo Infantil y el Centro de Apoyo Emocional y Terapia Ocupacional; Los colores de la BUAP, texto elaborado entre la Facultad de Artes Plásticas y Audiovisuales y el Complejo Cultural Universitario, e Historia y evolución del Hospital Universitario de Puebla. Cinco décadas de transformación, de Verónica Ramos Benítez y Alexis Morales Montiel.

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En el cierre de actividades de la Feria Nacional del Libro (FENALI) BUAP 2025, se presentó Historia y evolución del Hospital Universitario de Puebla. Cinco décadas de transformación, obra que da testimonio de sus luchas estudiantiles y su vocación de servicio a la sociedad.

En el escenario del primer patio del Edificio Carolino, sede de la FENALI, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez expuso que este ejemplar da cuenta de las cinco décadas de función social de este recinto médico, primero como Hospital Civil que recibía a gente de diferentes municipios de la entidad y de estados vecinos, hasta establecerse como un hospital escuela.

«Siempre ha tenido una vocación de servicio a la sociedad, por lo tanto esta obra es un homenaje a esa vocación y a quienes lo hicieron sólido y cálido, con fotografías que evocan su memoria y nos invitan a conocer su historia».

Actualmente, informó la doctora Cedillo, atiende a 10 mil universitarios y sus derechohabientes; además de tener convenios con otras instituciones como el IMSS, para el préstamo de servicios.

Gabriel Pérez Galmiche, director  General del Archivo Histórico Universitario, dio a conocer que este trabajo documenta a través de imágenes inéditas, relatos y documentos, la historia de este nosocomio establecido como Hospital Univesitario en noviembre de 1972. «Es un hospital con más de 44 especialidades y reconocido por su formación de recursos humanos en salud. Este libro nos lleva de la hazaña colectiva a la trinchera de la ciencia».

Por su parte, Verónica Ramos Benítez, responsable de colecciones del Archivo Histórico Universitario y autora del libro, comentó que la obra igualmente cuenta con material gráfico inédito, que muestra su compromiso permanente con la sociedad. Por último, el coautor Alexis Morales Montiel comentó que en las áreas comunes del  Hospital Universitario de Puebla se encuentran obras artísticas, como murales y esculturas que retratan luchas sociales y movimientos estudiantiles y campesinos.

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Los edificios más emblemáticos de la BUAP, desde el Edificio Carolino, pasando por las construcciones de Ciudad Universitaria, hasta las modernas instalaciones del Complejo Cultural Universitario (CCU), son retratados en el libro Los colores de la BUAP, texto que refleja el talento y creatividad de 12 alumnos de la Facultad de Artes Plásticas y Audiovisuales (FARPA), en colaboración con el CCU.

En su presentación, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez indicó que la obra para colorear  -publicada por la Dirección General de Publicaciones- «pone de manifiesto la dedicación y esfuerzo de los estudiantes partícipes del proyecto, quienes fueron capaces de transmitir el cariño y amor que les genera cada uno de los inmuebles de la universidad, los cuales han sido testigos mudos de vivencias». Asimismo, refirió que el CCU no sólo es un complejo arquitectónico, sino un sueño que da cabida al arte, además de ser un sitio cálido y vivo gracias a su factor humano.

Por otra parte, la Rectora informó que la FENALI BUAP 2025 rompió su récord de asistencia al registrar más de 20 mil visitantes, desde el pasado 30 de mayo hasta este 8 de junio, a través de la realización de más de 500 actividades para público de todas las edades, entre presentaciones de libros, firmas de autógrafos, pláticas, conciertos, talleres y concursos.

El director de la FARPA, Víctor Alejandro Ruiz Ramírez, comentó que la publicación reúne el talento de la comunidad estudiantil en un libro para colorear. «Muestra el trabajo de 12 artistas emergentes que abrazan la ardua tarea de dar a conocer el patrimonio de la Máxima Casa de Estudios en Puebla, mediante 37 ilustraciones digitales que retratan más de 50 lugares emblemáticos de la universidad».

Es una apuesta, resaltó, por el talento universitario, por las nuevas generaciones enfocadas en la atención de las infancias y un legado para los futuros universitarios.

En los comentarios, Angela Orduño, alumna de noveno semestre de FARPA y coordinadora de este libro -con un costo de 50 pesos-, comentó que el libro representa una oportunidad para desarrollarse en el campo profesional.  Agregó que «53 edificios forman parte de esta primera edición, desde el Edificio Carolino hasta las modernas aulas de CCU».

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• Por sus contribuciones excepcionales al CMS, uno de los cuatro puntos principales de colisión del CERN

Desde una edad temprana, en la divulgación científica encontró la semilla para sembrar vocaciones, no sólo por su pasión hacia la ciencia, sino por la convicción de que el mundo requiere más científicos. Hoy, por sus contribuciones excepcionales para el Solenoide Compacto de Muones (CMS), uno de los cuatro principales puntos de colisión del CERN -el laboratorio más grande para la investigación en física de partículas en el mundo-, la estudiante de la BUAP Carolina Marisol Aguilar Rivera será galardonada con el CMS Award 2025.

Este premio anual de la CMS Collaboration lo recibirá la alumna del último año de la Licenciatura en Física, de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM), este 10 de junio en el CERN, en reconocimiento a sus “contribuciones sustanciales para la construcción de las cámaras iRPC CMS Muon, las pruebas de rendimiento con el haz de prueba y la instalación, verificación y puesta en servicio en UXC”.

“¡Estoy emocionada, aspiraba a obtener uno hasta el doctorado! ¡Vaya grata sorpresa!”, expresa Carolina Aguilar, quien llegó al CERN en 2023, a través de una estancia apoyada por el Centro Interdisciplinario de Investigación y Enseñanza de la Ciencia de la BUAP y sus asesores de tesis, los doctores Humberto Salazar Ibargüen y Epifanio Ponce Lancho: “Su pasión al explicar temas aunado a su paciencia y buenos métodos, fueron fundamentales para estar motivada todos los días en el laboratorio. Excelentes profesores, forman buenos alumnos”.

Su interés por permanecer en el CERN -más allá de esa experiencia- la impulsó a inscribirse en el Concurso Estancias de Verano Experimentales, de la División de Partículas y Campos de la Sociedad Mexicana de Física, en el cual quedó posicionada como la mejor estudiante de licenciatura del país y le brindó la oportunidad de seleccionar un laboratorio en el extranjero -CERN (Suiza), DESY (Alemania), SNOLAB (Canadá), JINR (Rusia) o Jefferson Laboratory (Estados Unidos). Naturalmente, decantó por el CERN.  Tras ser aceptada en el Summer Student Programme 2024, “la aventura comenzó de nuevo”, comenta.

“Durante ese verano, el CERN nos impartió unas clases preciosas que me ayudaron a profundizar mis conocimientos. Hablar con los expertos del CERN era enriquecedor y me daba ideas nuevas para mis diversos proyectos. Una experiencia invaluable para aprender sobre detectores, aceleradores, análisis de datos y física teórica. A partir de ahí, tuve una serie de extensiones de mi estancia hasta el presente que continúo en Suiza. ¡He vivido varios procesos que han sido alucinantes!”

Actualmente, colabora en el CERN (Council Europeo para la Investigación Nuclear, por sus siglas en francés), ubicado en la frontera suizo-franca, donde se enfoca en la adquisición de datos en el proyecto CMS, principalmente al mantenimiento de firmware de Backend Electronic Board (BEB) y automatizaciones que involucran la integración de Front-End Electronics (FEB), Backend Board y Detector Control System (DCS) para la adquisición de datos.

Además, es parte del equipo de control de calidad de los detectores: “Me aseguro de que funcionen de manera óptima, con la eficiencia correspondiente en diferentes etapas. Principalmente someto a los detectores a pruebas de estabilidad con duración mínima de un mes, a la par de asegurar una óptima adquisición de datos”.

Este desempeño sobresaliente -que ha significado arduas jornadas de trabajo- la llevó a estar a cargo de la adquisición de datos en la colaboración ELIxCERN, en Praga, en mayo de 2025.

“La Extreme Light Infraestructure, un centro de investigación famoso por poseer la mayor colección de láseres de alta intensidad de todo el mundo, y los láseres más potentes en Europa, nos contrató para caracterizar uno de sus beams nuevos, así que llevamos nuestros detectores para identificar qué partículas y con qué ratese crean en sus instalaciones con un nuevo haz en particular que crearon de forma reciente. Para dicha misión estuve a cargo de la adquisición de datos de nuestros detectores en donde utilicé electrónica nueva. ¡Un gran reto con excelentes resultados!”

Este 10 de junio, en las instalaciones del CERN, en Suiza, Carolina Marisol Aguilar Rivera será galardonada con el CMS Award 2025, un premio que comparte con quienes la han apoyado, orientado e inspirado a lo largo de esta trayectoria: sus profesores, los doctores Humberto Salazar, Epifanio Ponce, Luis Villaseñor Cendejas; el actual director de la FCFM, Gabriel Kantún Montiel; sus padres y familia; una larga lista.

“Estoy muy agradecida con la vida, con la institución, con todos los programas que la BUAP me ha ofrecido a lo largo de mi formación, con sus administrativos, porque siempre me han apoyado; con mis profesores y asesores por toda la atención que me brindaron y me siguen brindando: gracias por alimentar el espíritu curioso de una estudiante. Ustedes son cruciales en este capítulo de mi vida. Espero que esto incentive a más profesores, administrativos y directivos a tratar a los alumnos con la excelencia que siempre presentan, ¡y con calidez! Al final es lo que nos hace humanos”.

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 Con el propósito de abrir las puertas del Congreso a las y los jóvenes para enriquecer su formación, el Poder Legislativo firmó un convenio de colaboración con la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), mediante el cual se establecen las bases y mecanismos de colaboración entre ambas partes para llevar a cabo actividades conjuntas en los ámbitos académico, formativo y de investigación.

La presidenta de la Junta de Gobierno y Coordinación Política del Congreso del Estado, Laura Artemisa García Chávez expuso que el acompañamiento de la academia es de vital importancia para legislar con mayor precisión, por ello, celebró la participación de la universidad y la suma de esfuerzos.

“La universidad es una parte prioritaria en estos estudios, así como muchas universidades, que también están participando y se han abierto a acompañarnos al Congreso para que hagamos un trabajo mucho más preciso como lo merecen Puebla, los poblanos y las poblanas así es que vienen nuevos tiempos para el Poder Legislativo”, indicó.

Por su parte, la rectora de la BUAP, María Lilia Cedillo Ramírez señaló que uno de los propósitos de la institución es poner al alcance de la sociedad los conocimientos que en ella se generan, a través de las investigaciones, proyectos y la colaboración de estudiantes a través de servicio social y prácticas profesionales.

La rectora expuso que un objetivo común entre la universidad y el Congreso es trabajar por la educación, en ese sentido destacó la apertura de la diputada presidenta, así como de las integrantes de la Comisión de Educación para trabajar en conjunto y hacer alianzas.  

En su momento, la abogada general de la BUAP, Miriam Olga Ponce Gómez expuso que la firma del convenio representa un compromiso de ambas instituciones para estrechar lazos, pues con esta colaboración en materia de servicio social y prácticas profesionales se apuesta por el futuro y el trabajo coordinado, con una visión de largo plazo que abre oportunidades para la formación integral de las y los jóvenes.

Durante el evento, el Secretario General del Congreso, Julio Leopoldo de Lara Valera destacó la conducción de la BUAP y del Congreso del Estado, a través de la rectora Lilia Cedillo y de la diputada Laura Artemisa García, por lo que celebró esta alianza y trabajo conjunto.

A la firma del convenio acudieron las diputadas Leonela Jazmín Martínez Ayala, Ana Laura Gómez Ramírez, María Soledad Amieva Zamora y Angélica Patricia Alvarado Juárez. 

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El egreso de alumnos bien preparados habla del profesionalismo de la planta académica, integrada por profesores con rigor científico, quienes ponen de manifiesto su compromiso con la institución y sus estudiantes, señaló la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, al presidir la graduación de 24 egresados de la Maestría en Ciencias Microbiológicas, generación 2023-2025, y 12 de la Licenciatura en Biotecnología, generación 2020-2025.

En ceremonias por separado, como madrina de generación del posgrado en Ciencias Microbiológicas, la doctora Cedillo felicitó a los estudiantes y a quienes los acompañaron durante sus trayectorias escolares.

“Estoy segura que tendrán un futuro exitoso, serán quienes nos remplacen en diversas instituciones”, refirió la Rectora, quien también estuvo acompañada del coordinador de este posgrado, el doctor José Antonio Munive Hernández y el director del Instituto de Ciencias (ICUAP), Jorge Rigoberto Juárez Posadas.

En otra ceremonia, la doctora Cedillo Ramírez también acompañó a la generación de egresados de Biotecnología, a quienes les dijo que egresan de una licenciatura que cada vez tiene más prestigio, porque es un modelo educativo que conjunta a los mejores profesores de distintas disciplinas, lo que les garantiza la capacidad y las herramientas para integrarse con éxito en el mercado laboral.

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Trabajar a favor de la educación es un objetivo común de la BUAP y el Congreso del Estado de Puebla, afirmó la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, tras signar un convenio de colaboración entre ambas instancias para la realización de servicio social y prácticas profesionales de los alumnos de esta casa de estudios.

“Este convenio va más allá de la parte protocolaria. Implica para nosotros como institución vincularnos con un poder cercano a los ciudadanos. Ustedes son los que hacen posible que nosotros nos acerquemos a la sociedad en temas que a todos nos preocupan”.

Al destacar los beneficios de este acuerdo, señaló que la institución pondrá al alcance de la sociedad los conocimientos que se generan en su interior, a través de sus investigadores y proyectos; los alumnos, a su vez, enriquecerán sus conocimientos con el aprendizaje fuera de las aulas.

Después de reconocer la relevancia de la BUAP como semillero de profesionistas, la presidenta de la Junta de Gobierno y Coordinación Política del Congreso del Estado de Puebla, Laura Artemisa García Chávez, refirió que el convenio abre las puertas de este organismo constitucional a los jóvenes para llenarse de vitalidad y expectativas.

“La vida del Congreso del Estado está en cambio constante para dar respuesta a las nuevas generaciones. Si no escuchamos a la juventud, no seremos capaces de ver hacia el futuro, saber qué espera y necesita nuestro estado. Gracias a esta colaboración recibiremos a los jóvenes y aprenderemos de ellos, así como de la academia. Nosotros como representantes del pueblo debemos acompañarnos de expertos para realizar un trabajo preciso, pertinente y cercano a la gente”, consideró García Chávez, quien además dio a conocer la sinergia establecida con la Facultad de Derecho para la creación de una asignatura en materia constitucional.

Al presentar los pormenores del convenio, la titular de la Oficina de la Abogada General de la BUAP, Miriam Olga Ponce Gómez, externó que la sinergia traerá beneficios tangibles para ambas instancias y será una colaboración más amplia y duradera en los ámbitos académico, formativo y de investigación.

“En la BUAP concebimos el servicio social como una oportunidad formativa, que otorga a los estudiantes la oportunidad de aplicar sus conocimientos. Por su parte, las prácticas profesionales les permiten adquirir experiencia. Nuestros universitarios podrán integrarse a la investigación jurídica y social, así como a la participación ciudadana”, sostuvo.

A la firma del acuerdo, por parte de la Comisión de Educación del Congreso del Estado, asistieron la secretaria Leonela Jazmín Martínez Ayala, y las diputadas vocales Angélica Patricia Alvarado Juárez, María Soledad Amieva Zamora, Ana Laura Gómez Ramírez, Araceli Celestino Rosas y María Fernanda de la Barreda Angón.

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En atención a demandas específicas de unidades académicas, el Consejo Universitario aprobó el cambio de nomenclatura de diferentes licenciaturas y un posgrado, la creación de un plan de estudios para la Facultad de Ingeniería, además del diseño y rediseño curricular de los bachilleratos tecnológicos y terminales. Al respecto, la Rectora Lilia Cedillo celebró estas medidas que responden al contexto y demanda social, de ahí su trascendencia en el desarrollo no sólo de los estudiantes sino de las regiones y el país.

“Los temas que se aprobaron tienen que ver con la oferta educativa, que se analizó, cumpliendo con un proceso largo de valoración por parte de diferentes instancias. Su trascendencia se vincula no sólo al desarrollo de nuestro país, o de la industria, es hablar de desarrollo humano, de mejores ciudadanos y seres humanos”.

En esta VIII reunión y séptima sesión extraordinaria, el Consejo Universitario aprobó, a solicitud de la Facultad de Contaduría Pública, la modificación en la nomenclatura de la Maestría en Gestión Organizacional por Gestión de Organizaciones Sustentables.

De igual manera, se avaló el cambio de nomenclatura de las licenciaturas en Electrónica por Licenciatura en Ingeniería Electrónica; así como la de Gestión de Ciudades Inteligentes y Transiciones Tecnológicas por Licenciatura en Ingeniería en Ciudades Inteligentes y Sostenibles, ambos programas de la Facultad de Ciencias de la Electrónica.

La Facultad de Lenguas también puso a consideración del pleno del Consejo, la modificación de Licenciatura en la Enseñanza del Francés por Licenciatura en Lengua Francesa, Cultura y Mediación, cambio que obedece a la integración de aspectos sociales y culturales, así como la evolución de la propia carrera, además de la diversificación de oportunidades laborales para los egresados.

Por otra parte, se aprobó la creación del plan de estudios para la Licenciatura en Ingeniería Logística Digital y Cadena de Suministro, que presentó la Facultad de Ingeniería, para ser impartida en Ciudad Universitaria 2 (CU2).

Respecto a esta nueva propuesta educativa, su pertinencia social se fundamentó en la existencia de una diversidad de parques industriales en el país, así como de 117 puertos marítimos, 76 aeropuertos y una variedad de sectores tecnológicos que requieren de modernización y de expertos calificados que garanticen la continuidad productiva, a través de la logística digital.

En otro punto de la orden del día, el Máximo Órgano de Gobierno de la institución aprobó el diseño y rediseño curricular de los planes de estudio de los bachilleratos tecnológicos y sus terminales, una acción que considera las necesidades de cientos de jóvenes de zonas vulnerables, que tienen la urgencia de insertarse en el mercado laboral, con una certificación que los avale, pero también les permite continuar sus estudios en el nivel superior.

Este proyecto incluye el diseño de planes de estudio para el Bachillerato Tecnológico de Zacachimalpa, con cuatro propuestas técnicas (Sistemas Industriales, Mantenimiento de Computadoras y Desarrollo Web; Gestión de la calidad; y Asistente de laboratorio clínico) y el de Zacapoaxtla (en Agronomía aplicada y Producción Animal Sostenible); mientras que el rediseño curricular se aplicó en Ixtepec (Producción Agrícola y Producción Animal) y en San José Chiapa (Automatización y control industrial; Procesos Industriales, y Desarrollo en Sistemas Informáticos), dando un total de 11 planes para técnicos profesionales.

Al respecto, el vicerrector de Docencia, Jaime Vázquez López, agregó que las propuestas para los bachilleratos tecnológicos, que armonizan ciertos lineamientos para su operación, se adaptan a las necesidades de los entornos, a partir de estudios socioeconómicos, además de tener una fuerte vinculación con el nivel superior para garantizar un libre tránsito de los estudiantes

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La narración del proceso de construcción de Ciudad Universitaria 2 (CU2) y las vivencias de sus protagonistas son plasmados en el libro CU2. ¡Vamos juntos! Los testimonios de nuestra universidad, presentado por la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez, quien relató cómo surgió este proyecto y su objetivo: proporcionar más oportunidades de estudio a los jóvenes, ya que de 70 mil aspirantes sólo ingresa la mitad a la institución.

Ante los asistentes reunidos en la edición 38 de la Feria Nacional del Libro (Fenali), narró el acercamiento con el gobierno estatal para ponerlo en marcha, la búsqueda de lugares y algunas de las vicisitudes presentadas en el camino, para así convertirlo en un polo de desarrollo en el área de Ingenierías y Ciencias Naturales.

“CU2 está lleno de historias relacionadas con el por qué. Esta sede permitirá ampliar la matrícula a 30 mil estudiantes para 2029. Es un proyecto donde existe calor humano y en el que se procura que los jóvenes sean valorados, se sientan protegidos y acompañados. Además, los espacios que se liberen en San Manuel darán oportunidad de crecimiento a determinadas unidades académicas”, refirió.

En su presentación, el coordinador de TVBUAP, Ricardo Cartas Figueroa, expuso los puntos positivos del texto para la conservación de la memoria, a partir de la recopilación de voces, miradas y vivencias de sus actores. “CU2 es un gran logro de la BUAP y este libro es un homenaje a quienes dieron todo para construir esta obra significativa, un proyecto paradigmático”.

Por su parte, Uziel García Mercado, subsecretario Administrativo de la institución, destacó las vivencias de los jóvenes colaboradores en su construcción, y dijo: “CU2 es una nueva casa en la que son bienvenidos”.

El libro consta de diferentes apartados que relatan el inicio del proyecto y sus avances, la apertura de sus instalaciones y el testimonio de vestigios arqueológicos en la zona; pero también es un reconocimiento al trabajo de ingenieros, arquitectos, trabajadores de la construcción y estudiantes activos de licenciatura y posgrado.

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La BUAP tiene un objetivo claro: transformar la vida de los jóvenes y de sus familias. En este sentido, los profesores forman profesionistas aptos para su labor, pero sobre todo jóvenes conscientes y tolerantes: mejores seres humanos. Además de posicionarse como un referente en su área, la Facultad de Medicina se ocupa y preocupa por formar médicos competentes que se incorporen a las instituciones de salud”, aseguró la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez.

En el Cuarto Informe de Labores de la Encargada de Despacho de la dirección de la Facultad de Medicina, Claudia Teresa Cedillo Rojas, y toma de protesta del director electo para el periodo 2025-2029, Celso Enrique Cortés Romero, refirió los cambios importantes en los últimos meses que contribuyen al fortalecimiento de esta unidad académica.

Asimismo, reconoció la labor de la doctora Cedillo Rojas y de su equipo de trabajo, así como de la gestión anterior, cuyos resultados permitieron el desarrollo armónico de los diferentes programas educativos. En cuanto a la administración entrante, manifestó su apoyo. “Vamos a trabajar fuertemente para que haya unidad, armonía y una cultura de paz, basada en el respeto y la tolerancia”.

En la presentación de su informe, Claudia Teresa Cedillo Rojas expuso que el trabajo colectivo permitió consolidar acciones en beneficio de los cinco programas de licenciatura, dos carreras de Profesional Asociado y dos posgrados, atendidos por 272 docentes; de ellos 23 son integrantes del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores y autores de 17 artículos en revistas indizadas.

Así también, para renovar acreditaciones, actualizar planes de estudio acordes con las demandas actuales y fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje, la mejora continua del cuerpo académico, optimizar el índice de titulación, brindar apoyos a docentes y estudiantes para asistir a eventos académicos y realizar estancias de investigación.

Además, Cedillo Rojas dio a conocer que se brindaron servicios médicos, de nutrición y atención fisioterapéutica a comunidades vulnerables; se fortaleció el internado rotatorio con la actualización de convenios, digitalización de trámites, actualización de perfiles, mejora de equipamiento e infraestructura, entre otras acciones. “En un corto tiempo logramos trabajar a favor de la facultad. Hicimos de cada cambio una transformación positiva”.

Después de rendir protesta como director electo, 2025-2029, Celso Enrique Cortés Romero reiteró su disposición para trabajar a favor de esta facultad. “Somos una gran comunidad con desafíos que solventaremos si actuamos con unidad y madurez. Mi gestión será incluyente, abierta al diálogo, y la toma de decisiones y acciones estarán regidas por la normatividad institucional. Tenemos mucho por caminar y conseguir, lo lograremos siempre que vayamos juntos. Gracias por su confianza”

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Al reconocer la consolidación del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego” (ICSyH), como un centro importante de generación de conocimiento, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez celebró que sus investigadores sorprendan con sus aportes y con esa capacidad para adaptarse a los cambios del entorno social, esto durante el Cuarto Informe de Labores del doctor Giuseppe Lo Brutto, a quien tomó protesta para un segundo periodo (2025-2029).

En su mensaje, la doctora Cedillo felicitó al director de esta unidad académica por hacer un llamado a la unidad, a fin de reunir voluntades y valorar el papel de todos los integrantes del ICSyH, que en la actualidad ofrece nueve programas de posgrado en áreas como Sociología, Ciencias del Lenguaje, Estudios Socioterritoriales e Historia.

En el marco del evento, la Rectora de la BUAP también inauguró en el Edificio de la Casa de las Culturas Contemporáneas, situado en el centro histórico, una cabina de creación de elementos multimedia, para que docentes y estudiantes de posgrado produzcan materiales audiovisuales que permitan difundir el conocimiento que se genera en el ICSyH.

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